有关大课间活动作文(精选5篇)
快乐的课间活动作文（精选5篇）
快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的课间活动作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
快乐的课间活动作文1“铃铃铃”下课了，同学们都小鸟一般飞出教室，来到了操场。
在做完操以后，同学们都开始了活动，同学们有的投沙包，有的跳长绳，有的“贴人”，还有的编花篮。
最引人注目的是踩影子的游戏。
看那，同学们分成两组，站在有阳光的地方，裁判一声令下，同学们就开始了游戏，瞧，那名同学一个躲闪不及，他的影子被踩到了，虽然心里挺不高兴，但还是被裁判拉了下去。
哇，那名同学一边躲闪，一边踩着别人的影子，眼看着一个接一个同学被“踩”了下去，突然一个身影闪了出来，踩上了“常胜将军”的影子，看着那名同学一脸得意洋洋地样子，好像在说：“哈哈，我终于踩到你的影子了!我厉害吧！”被踩到影子的同学垂头丧气，叹息连连，叹息自己的不小心，虽然脸上写满了不情愿，即使心里一万个不愿意，但是铁面无私的裁判并没有给他机会，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一轮的游戏，但是看他的眼睛，好像还很想上去玩一会儿呢！“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来，大家恋恋不舍地回到教室，回班时，同学们脸上都挂满了笑容，盼着下次活动的开始。
快乐的课间活动作文2我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。
我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。
记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的.蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。
可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。
我们的大课间作文范文（精选43篇）
我们的大课间作文我们的大课间作文范文（精选43篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我们的大课间作文范文（精选43篇），欢迎阅读与收藏。
我们的大课间作文篇1我们学校最近正在举行一项活动，叫阳光大课间。
这是一项让同学们每天锻炼身体的活动，上午第二节课后和下午第三节课后分别有半个小时的锻炼时间。
因为我们这项活动开展得非常好，所以后天上午，全市的中小学校长要来我校参观！我们一定要趁着这几天的时间好好练习，这样才能得到领导们的肯定，更重要的是只有认真去做，才能真正强身健体。
上午半小时，我们先是踏着音乐的节拍跑步入场，然后原地踏步整理队形，最后做我们的校园团体操“小白船”、“找朋友”。
每个同学都做得非常认真。
下午半小时是以班级为单位组织活动，我们五年级的活动是做幸福拍手操和踢毽子，同学们在操场上尽情地锻炼身体。
后天，领导们就要来参观了，同学们的心情都非常激动！我们一定要把这项活动开展好，为滨河小学争光。
我们的大课间作文篇2我是叫王思诚。
我们班的阳光大课间活动时间是在每个星期的星期四、五第二节课下课后。
一年级开展的是：跳绳比赛。
一开始，我连跳绳也不会，笨手笨脚的，手和脚根本不协调，逗得小朋友们哈哈大笑。
老师把我叫到一旁，单独教我手怎么摔绳子，脚怎么和手配合。
回到家我做完作业就开始练习，渐渐地我就学会了。
学会了以后我觉得跳绳很简单，又锻炼身体。
这学期开展的是“贴膏药”活动。
老师宣布玩游戏规则，同学们三人一组，迫不及待的你追我赶、争先恐后，玩的多开心哪！通过大课间活动，我觉得增加了在校锻炼的时间，增强了自己的体质，我更爱上学了，大课间体育活动还增进了我和同学们之间的友谊，所以现在大家都积极参与活动。
前几天，我得了“水痘”，不能上学，也不能下楼和小朋友们玩，因为怕传染给他们。
每天闷在家里，我很烦躁，很想去上学，和老师、同学们一起学习、游戏。
[大课间活动作文5]课间5篇
![[大课间活动作文5]课间5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3ffab02b657d27284b73f242336c1eb91a373322.png)
[大课间活动作文5]课间5篇课间篇(一):大课间比赛大课间比赛今天我们五、六年级有一个很重要的任务——参加区的大课间比赛。
早上早操时间，先是最后的一次彩排。
太阳真是太不给力了，照得我浑身不舒服，汗水“飞流直下三千尺”啊！到了正式比赛，我可顾不了这么多，一心只想着比赛。
努力做好每一个动作。
等到做完一套操之后，全场安静下来的时候，我才发现汗水早已把我的衣服弄湿了。
呼！真够热的，真够累的。
所有的操做完之后，就是大课间的活动了。
各班有秩序地开展活动，评委老师在看着，时不时跟老师交谈几句。
我们班女生是跳橡皮筋，男生是跳绳。
其实我早就觉得跳橡皮筋很无聊了，每节体育课都练啊练、练啊练，不停地练。
是时候结束了我们做着手语操、随着《我相信》的歌声陆续退场，回到班里继续上课。
课间篇(二):我们的课间生活我们的课间生活“同学们下课了，让我们出来活动活动吧！”啊！终于解放了，学了40分钟，脑袋终于能放松放松了。
哦耶！还等什么，赶紧来乐一乐吧！棋盘大对决课间生活丰富多彩，可我觉得智力游戏最好玩，下棋就是不二的选择。
开始下五子棋了，我和刘洋相互对战。
我一步她一子，我们两个不相上下。
不好！刘洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面给封锁了，而且她自己也马上赢了！“哈哈哈！你认输吧！”刘洋眼睛眯成一条缝得意洋洋地说。
“哼！我不服！”我坚定地说。
我眉头紧锁，眼珠目不转睛地盯着棋盘心想：我冲一冲也许能冲出一条活路！说干就干，我发了疯似的冲，刘洋被我的气势弄得手忙脚乱，慌乱中我点中了刘洋的要害。
“呀！我赢了！”刘洋像漏了气的气球一样，焉了！哈哈！围观的同学都拍手叫好，为我喝彩呢！故事大空间课间也是看书的好时间，同学们欢欢喜喜地拿起书看，“哈哈哈！”我可被书里的情节给逗笑了！“小偷在下雨天开车去郊外，可路上脑门被石头碰了个‘大红包’，他哇哇大叫。
”我看了以后笑岔了气。
同学们看完书的表情也是多种多样，有的笑痛了肚子，有的被感动地流泪，有的在微笑着静静回味。
课间活动作文6篇
课间活动作文课间活动作文6篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的课间活动作文6篇，欢迎大家分享。
课间活动作文6篇1大课间活动的音乐一响，原来安静的操场，立刻变得人声嘈杂，一片欢声笑语。
同学们生气勃勃，各显神通，活动花样多多。
有跳绳、皮筋、毛毽、篮球、足球……同学们成群结伴，甩大绳的排成一排或几排，有秩序地跳起来，大家都很认真，接连不断地跳来跳去，很少有间隔。
有的同学在跳皮筋，几个同学一伙，圈成一个小圆圈，仿佛是欢快的蝴蝶在翩翩起舞，显得更加活泼与可爱……还有的同学在打篮球、踢足球，场面十分激烈，场下的加油声也是少不了的。
面对双方的对手，他们一个个信心十足，充满了必胜的信念。
虽说跑得气喘吁吁，汗流浃背，但他们依然不向对方低头认输。
我们班举行了一场踢毽比赛。
随着老师的一声令下，五彩斑斓的毽子飞起来了。
一个动作轻盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔细一看，原来是我们班的踢毽高手吴靓，她的脚一勾一弯的踢着毽子，好像是在跳着芭蕾舞。
突然一阵带有寒意的风儿吹来，像是要把毽子从吴靓的脚上夺走，然而，胸有成竹的吴靓脚一伸，又稳稳当当的接住了毽子。
两分钟过后，比赛成绩出来了，不出所料，吴靓获得了第一名。
大课间活动让同学们可以增强体质、开发智力，还能帮他们解除忧愁和烦恼……课间活动真是太有趣了，怪不得所有的同学都喜欢它呢。
课间活动作文6篇2上午第二节课后，是做课间操的时间。
同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。
跳完操后，同学们三三两两的聚在一起，玩自己喜欢的游戏。
我和卓继硕正在玩着，一转身发现老师正在给同学们照相，我也被吸引了过去。
我看到同学在镜头前做着鬼脸，表情丰富极了。
只见管永豪用两手的食指把下眼皮往下拉，眼睛红红的血丝看的清清楚楚，拇指往上提嘴角，嘴里还含着学生奶的吸管，样子很可笑。
大课间活动作文(20篇)
大课间活动作文(20篇)大课间活动作文第1篇：“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原先是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。
你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。
同学们尽情玩乐，的跳绳，的打排球，的打乒乓，其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。
42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。
呀，跳绳能够摆酷，看得大家跃跃欲试。
咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。
引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。
此刻轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？还是跟别人换位置了？正在大家迷糊之时，人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧，他刚刚又没跳是怎样过来的呢？哇，原先他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。
同学们乐得的捧腹大笑；的笑得前仰后合；的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上看到这，我们的田教师似乎也想跟我们分享欢乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。
田教师也出场了，我们也更加精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越节奏大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，欢乐成长。
大课间活动作文第2篇：午时大课间的时候，教师带着我们在学校里扔沙包、跳绳。
我和都家铭、赵昱皓、庞皓元、孙嘉铭在玩扔沙包。
扔沙包的规则是：三个人站在中间，其余人在两边扔沙包。
中间的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一轮，我和庞皓元、孙嘉铭在中间，都家铭和赵昱皓在两边扔沙包。
丰富多彩的大课间作文
丰富多彩的大课间作文导语：大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！以下“丰富多彩的大课间作文”，欢迎阅读原文！【篇一：丰富多彩的大课间活动】“丁零零”课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧，校园宽阔的马路上，同学们已经站着整齐的四纵队，当“小白船”舒缓优美的乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园集体舞，我们个个精神饱满、动作到位。
乐曲停止后，同学们就开始自由活动。
你看，教室门前，低年级的小同学在跳绳，一边跳一边还念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操场中间，有一群男同学在进行滚铁环比赛。
铁环是爸爸自制的，用一根粗钢筋，敲敲打打，弯成一个直径45厘米左右的圆圈，把接头处用电焊机焊好。
然后用一根钢筋做了一个U形“车把”。
他们拿着“车把”，你追我赶，铁环在他们手中变得十分“听话”，并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音。
突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在校门口，几位女老师和同学在跳大绳，她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字。
两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇。
最有趣的是高年级的大姐姐举行的转呼啦圈接力赛。
她们一边跑一边转呼拉圈，刚跑了几步，呼拉圈从腰里掉下来了，连忙拣起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑。
大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！【篇二：丰富多彩的大课间】每天的4：00，是校园里最热闹，最高兴的时候了，因为这个时候是我们的大课间活动。
校园里一片生机勃勃的景象。
瞧！操场上有的班级在跳长绳，一个一个在长绳中穿梭着；有的班级在踢毽子，那毽子就像一只小鸟一上一下，一上一下的在空中飞舞；有的班级在跳牛皮筋，那脚步灵活地在皮筋中跳跃着，旁边的小朋友都为他拍手叫好。
看！草坪上小球员们正在刻苦训练，那足球在他们脚下好像变得有了生机，有了活动，一会儿往左，一会儿往右地跑，啊！只见它腾空而起，经过球员的大力一脚，就像离弦的箭，又像脱缰的马一样，重重地飞进了球门里。
多彩的大课间作文(5篇)
多彩的大课间作文（5篇）多彩的大课间作文 1“叮铃铃”早操铃声响起，我们排着整齐的队伍走出了教室，去做早操。
做完早操就是我们最开心的时候———丰富多彩的大课间活动开始了。
在大操场里，同学们有的在踢毽子，那毽子像一只自由的小鸟，在空中一上一下地飞翔，好不快乐！有的同学在跳长绳，瞧！那个梳着麻花辫的小姑娘在长绳中跳着，多像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在微风中飞舞，最卖力的还是那两个甩着绳子的小朋友，他们的手不停的甩着长绳，累了就换只手来再甩，好不卖力！还有的同学在推铅球，那沉重的铅球到了他们的手上，好像一只轻巧的皮球，一下子就被那个同学轻盈地推到了好远的地方，真是力大无穷呀！还有的同学在踢足球，瞧！那个身强力壮的高年级同学刚一发球，球就“嗖”的一声像离弦的箭一样，灵活地躲过了障碍物，直朝球门射去，只听见“耶，球进啦！”一旁观看的几位同学连连鼓掌，这下大哥哥们更加来劲了，你最我赶，大汗淋漓，恨不得大课间不要结束呢！“叮铃铃”时间过得真快，大课间结束了！我们依依不舍地离开了大操场，我想：“啊！大课间活动可真是丰富多彩呀，我喜欢大课间。
多彩的大课间作文 2下课了，同学们像飞翔的小鸟一样冲出教室，来到宽阔的操场上。
同学们在操场玩得可开心呢！有的靠在粗壮的柱子上看书，有的在跳绳蹦蹦跳跳的，像只可爱的小兔子。
还有的在跑道上奔跑着，大汗淋漓，汗流浃背。
我最喜欢玩捉迷藏了，首先先选出一位同学当“鬼”，其他同学躲到那些一点也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同学，那位同学就要帮助“鬼”一起捉别的同学。
所以我觉得很好玩！这时，上课铃响了同学们只好依依不舍地回到教室，开始了认真地上课。
多彩的大课间作文 3我们的校园举办了一个快乐大课间，都已经将*两个多学期了。
活动的项目越来越丰富，同学们参加积极性也越来越高，活动中，同学们各选所好，各尽其能，打球的展球艺；跳绳的欢歌笑语。
我们做完自编操后，各个小组的同学都争先恐后地跑到自己活动的地方去，我们班的刘文迪同学，人称：“刘大侠”专门想方设法逗人开心，他看到别人在跳绳，就说别人在表演“人行铁丝”结果全班同学都笑得合不拢嘴。
学校大课间活动作文
学校大课间活动作文学校大课间活动作文学生时代，课间生活是丰富多彩的，以下是“学校大课间活动作文”希望能够帮助的到您！篇一：学校大课间活动作文“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。
你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。
同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。
42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。
呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。
咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。
引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。
现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？还是跟别人换位置了？正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢？哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。
同学们乐得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。
田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。
篇二：学校大课间活动作文我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是非常长的时间了，这本应该是我很高兴的时刻，可现在，我想高兴都高兴不起来。
快乐的课间活动(20篇)
快乐的课间活动（20篇）欢乐的课间活动作文篇1丁零零，下课铃声响了小伴侣们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。
不一会儿，很清静的校内像菜市场一样喧闹非凡，有的小伴侣们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小伴侣在操场上你追我赶，有的小伴侣在学跳高，还有的小伴侣在捉迷藏，小伴侣们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。
我和小伴侣们像猴子一样飞速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，突然又来个“金鸡倒立”玩的多么快乐呀。
还有的小伴侣坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。
丁零零，上课铃声响了，小伴侣们高兴奋兴地回教室上课了。
欢乐的课间活动作文篇2周三下午其次节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像欢乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的班级板报旁做嬉戏。
嬉戏的名称叫做“踩气球”。
规章是：首先选出两位参与嬉戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开头踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就成功了。
嬉戏开头了，伍泳霜做裁判。
只听一声令下，我们都开头了凌厉的“攻击”。
突然，张一鸣趁我不留意，发起突然攻击，飞速地冲过来，想踩我的气球。
幸亏我机智地一闪，转身躲了过去。
一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。
她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不当心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”四周的同学不禁哈哈大笑起来。
嬉戏结束了，最终我成功了，那一刻，我觉得特别欢乐！欢乐的课间活动作文篇3周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间，在课间活动里，有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步，我和王名钰分到一组玩跳绳，我一分钟跳了87个，有的同学能跳100多个呢。
然后我又跟于知远玩跳绳，我还可以带着同学一起跳，我和同学们在一起玩的很快乐。
大课间活动作文6篇
大课间活动作文6篇大家在写作文的时候，可以使用侧面描写以及虚实结合，一篇有条理的作文是可以给读者带来愉悦感的，范文社我今日就为您带来了大课间活动作文推举6篇，信任肯定会对你有所关心。
大课间活动作文篇1下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。
这时，原来冷冷清清的校内一下子喧闹起来了，校内立刻变成了人的海洋、欢快的世界，处处布满了欢声笑语。
教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。
看，操场上多喧闹，高班级和低班级玩的不同，高班级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫mt”，而低班级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。
而我们几个人正在玩摸虾呢。
李志鹏正预备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。
而我们见他笨手笨脚的，开头活跃起来。
你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正预备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边谈天边赏花，还有的趁人不留意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。
突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我赶忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的'梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。
看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！课间非常钟虽然短暂，但它让我们身心变得开心，让同学之间的友情更加深厚，它对我们真的很重要！大课间活动作文篇2俗话说“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
”我最喜爱课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，由于在活动时不但可以强身健体，还能获得欢乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了悦耳朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。
有关大课间活动作文（精选20篇）
大课间活动作文有关大课间活动作文（精选20篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有关大课间活动作文，希望对大家有所帮助。
大课间活动作文篇1快乐的大课间活动“铛……铛……”伴随着下课的铃声，同学们秩序井然地排好队，来到了操场上做早操，做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。
操场上的同学们，这儿一群，那儿一堆，分散在各个区域。
同学们有的在跳长绳，远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
有的在跳短绳比赛，而且是男女队比赛，男生队输了不服气，大声喊着：“再来一局。
”还有的同学在练习花式……这儿还有一群同学在踢毽子呢，毽子仿佛听了人在使唤，在同学们的脚上轻快地，不停地上下飞舞着，像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天，老师们也加入进来。
你瞧，数学老师身手敏捷地钻进长绳里，上下穿梭，如音符跳跃在长绳的五线谱上，真是让我们羡慕不已。
这时候同学们的欢呼声，吵闹声响遍整个操场，操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的活动可真短暂，正当我们玩的开心时，“叮……叮……”上课铃声响了起来，我们不得不依依不舍地离开了操场。
大课间活动作文篇2叮铃铃……”下课了，同学们像一只只小鹿飞跑出教室，开心地玩了起来。
有点打篮球、有的跑步、还有的跳绳……我参加了足球比赛。
足球队由两个大队组成。
每个队伍中有守门员和几个踢球的运动员。
队伍可以自己选，我参加了青龙队。
当我们准备好时，比赛正式开始了。
我把自己所有的力量都用在了腿上。
比赛激烈地进行着，眼看我们队的队伍要输了时。
这时，我们的守门员来了一个漂亮的接球，我们马上欢呼起来。
第二局开始了，由我来发球，我用力一踢，眼看就要进球了，可是突然冒出来一个白虎队的人，一下子就把球踢到别处去了。
“什么！”我大叫一声，又何所：“太扫兴了！”可是我们还是不放弃，要把最好的时机用上。
快乐的大课间活动作文5篇
快乐的大课间活动作文5篇动听的音乐响起，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，大课间活动开始了，整个校园变得一片欢腾。
下面是小编为你整理了“快乐的大课间活动作文”，希望能帮助到您。
随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。
首先，我们先做武术*。
只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术*旭日东升现在开始。
伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。
做完了武术*，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。
我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻……而我们班玩的是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。
我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。
我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还差一点摔了一跤呢。
轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。
于是，我们两决定找找窍门。
原来他们是有口诀的；他们一直喊着“左右，左右”，这样子可以不会搞错要走那个脚。
我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。
就在这时，我们的集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。
我相信下次大课间活动一定会更精*的。
大课间就是阳光体育，简称阳光浴。
阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼！”今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。
打羽毛球是最好玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。
我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。
第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。
快乐的大课间作文共九篇
快乐的大课间快乐的大课间（一）快乐的大课间马艺玮今天下午, 阳光明媚, 崔老师带着我们到楼下玩跳大绳和丢沙包的游戏。
崔老师和宫嘉迎抡大绳, 我们就一个个的跳大绳。
轮到我的时候, 大绳抡在地上“啪啪啦啦”的响, 我很紧张。
老师就鼓励着我, 我就勇敢地冲上去, 结果我就跳了过去, 我的心情一下子平静下来, 我终于学会了跳大绳。
之后, 崔老师又教我们丢沙包, 就是每人有2条生命, 如果打到谁就减掉一条生命, 如果2条生命都减掉的话就该下场了。
上课铃响了, 我们就排着队去上课了。
指导教师崔梅茹快乐的大课间（二）每天上午, 随着那第二节课下课的清脆铃声, 我们班同学迅速排好对, 快步跑向操场到指定做早操的地方, 准备举行大课间活动。
终于做完了枯燥的体操, 盼到了令我们开心的大课间活动。
学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下, 到处都有同学们活跃的身影, 整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。
</font>四年级的活动是跳竹竿舞。
开始跳竹竿舞时, 我心里有一点紧张, 怕没跳好, 后来, 慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合, 开合, 开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着, 仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。
可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的, 如是一不留神, 估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要, 可千万别夹到手了！</font> 跳竹竿舞快乐又有益, 不仅提高了我们的节奏感和协调性, 还给我们的大课间增添了一份快乐, 我喜欢大课间里的竹竿舞。
快乐的大课间（三）快乐的大课间李世纪小朋友们, 你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心, 请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。
我们憋闷了一下午, 终于开始玩游戏了, 别提多高兴了！扔沙包的游戏开始了, 第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手, 他们两个用力向我们扔沙包, 我们巧妙的躲闪, 连续几次他们都没有打中一个同学, 大家高兴极了！我看看石嘉伟, 觉得情况不妙, 他正瞪着眼向我发狠。
快乐的大课间作文五篇
快乐的大课间作文快乐的大课间作文五篇篇一：快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。
同学们像刚出笼的小鸟，“飞”向操场。
放眼望去，我们班的同学，女生在玩抬花轿，石头、剪刀、布。
男生在玩接力赛、捉迷藏和一些打枪的游戏。
这时，我看见操场的一角，申泽像猴子一样从铁梯上窜下跳。
突然，他从铁梯爬了下来，然后，他又爬去了铁梯的最顶上，又翻了个身下来了。
我目瞪口呆的看着他，因为他只用了三分钟的时间便把这套动作完成了。
最后，我和申泽去找王嘉乐，玩了起来。
我们玩的是捉迷藏，先石头、剪刀、布，申泽输了，这局是申泽抓，申泽在去抓王嘉乐时候，我快速的跑了过去摸一下桩，这时王嘉乐被抓了，这回王嘉乐并没有追申泽而是来抓我，等我意时到王嘉乐要来抓我的时候，已经晚了，王嘉乐已经把我抓住了。
我们正玩着，上课铃响了，我嘴上说：“都上课了，还玩什么玩。
”心里却想：“这一定是最快乐的大课间。
”篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。
快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。
我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。
游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。
只听“石头、剪刀、布。
”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。
“石头、剪刀、布。
”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。
“石头、剪刀、布。
”齐岚赢了，这时她的嘴角微微向上扬起，再看看杨轶晴，她急得眼泪都要流出来了，怎么也够不到齐岚。
最终，齐岚赢了，可杨轶睛还是又像年糕一样粘到了齐岚身上。
上课铃响起了，同学们陆续回到了教室，快乐的.大课间结束了。
快乐的大课间小学作文汇总五篇
快乐的大课间小学作文汇总五篇快乐的大课间小学作文 1叮铃铃，下课铃声响起，同学们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室，来到操场。
操场上立刻成了欢乐的海洋。
瞧！同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。
有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的捉迷藏。
他们玩得真起劲。
我们正玩得不亦乐乎，叮铃铃，上课铃声响了。
我们只好依依不舍的回到教室，大家还沉浸在欢乐中，盼望着下课铃声再次响起！快乐的大课间小学作文 2紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。
大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩。
我呢，也不例外。
和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫――比如学猪叫。
我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。
改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：”你妈妈来了，就在门前！“我扭头去看，耳边传来刘欣然得意的笑声：”你上当了！“球迅速的砸到我脑门上。
”哈哈哈，哈哈哈“她们笑得手摸着肚子，开心极了。
我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪！快乐的大课间小学作文 3重重的书包压在我们小小的肩膀上，学*的压力一天比一天重，在学校要上五节课，回到家里写作业，玩的时间很少，玩是我们孩子的天性，但好消息来了，我们学校要开展大课间活动啦！今天是我们学校第一次举行大课间活动，一想到可以减轻学*的压力，同学们心里就乐开了花，进入操场大家都像是刚出笼子的小鸟，那般激动，那般兴奋。
接下来我们就开始自由活动，有的踢毽子，有的跳绳，有的跑接力赛，还有的扔沙包。
大家玩的十分高兴，操场上闪动着我们轻快的身影，宋老师拿着相机给我们留下了童年的记忆。
课间活动作文五篇
课间活动作文五篇课间活动作文五篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的课间活动作文5篇，欢迎大家分享。
课间活动作文篇1“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声响了起来，紧接着欢快的进行曲奏了起来，原来我们该去参加丰富多彩的大课间活动啦。
我们像出了笼的小鸟一样飞快地排好队，来到了热闹非凡的操场上。
“一二三四，五六七八；二二三四……”，同学们认真地做起了广播体操，动作是那么协调有序，节奏是那么欢快自然。
一做完，大伙儿就奔去参加自己喜欢的活动：有的在操场上满头大汗地打着篮球，有的在大礼堂激烈地打着羽毛球，还有的在塑胶地上起劲地踢着五颜六色的毽子……有趣极了！我可喜欢跳长绳啦。
看着那些同学有规律有节拍地跳着，我也忍不住跃跃欲试，冲了过去，跟着跳了起来。
当绳子甩过来时，我像一只矫健的飞燕，轻轻一跳，过了，哈哈，真好玩。
可第二次却不知怎么的，我居然被绳子绊倒了，可能是我的起跳跟甩绳不一致的缘故吧。
我又马上站起来，一点也不气馁，继续信心十足地接着跳。
绳子甩过时，我敏捷地往右一跳，绳子过了，我赶紧往左跳了点，以迅雷不及掩耳之势的速度跳了第三下。
这样跳了很长时间，不厌其烦，我越跳越快，仿佛脚下踩着弹簧式的，越来越有劲儿。
我开始变花样了，跳过了一下后，马上来个180度大转身，又跳了起来，可是我反应不够灵敏，身子刚刚转到反面，绳子就过来了，结果被绊了个嘴啃泥。
嘿嘿，不要紧，再来！我又试了很多次，跳得气喘吁吁，大汗淋漓，没跳成功誓不罢休。
再来一次，我先跳了几下，突然转个背，跳起来，“水滴石穿——非一日之功”，就这样，反复了许多次，一直练到了熟能生巧的程度。
打乒乓是我的最拿手的，我还要代表学校去参加今年七月份的乒乓球决赛呢。
我和一号种子蒋嗣哲兴冲冲地来到乒乓室，一到那，就拿起个球，握住乒乓板，准备和他拼个“你死我活”。
他先发球，是个旋转球，我轻轻一切，他用力推了过来，居然放了个高球，被我使劲儿一扣，擦边，挂掉，一比零。
大课间小作文
大课间小作文篇一：《大课间的那些事儿》铃声一响，同学们就像炸了锅一样，瞬间活络了起来。
我呢，习惯性地伸了个懒腰，然后开始计划着大课间的活动。
今天天气不错，阳光正好，不冷不热，最适合出去走走了。
不过，班里几个球类爱好者已经迫不及待地冲向操场，准备抢个好位置开踢足球。
看着他们那急匆匆的样子，我不由得笑了笑，心想：“何必那么急嘛，又不是只有你们爱踢球。
”我慢悠悠地收拾好书本，跟同桌打了声招呼就往门外走去。
走廊上人来人往，有的同学在讨论作业，有的则是在聊昨晚看的电视剧，还有几个女生围在一起分享零食，空气中弥漫着糖果的味道。
走到楼梯口，我突然想起昨天老师说今天体育委员要组织大家做操，于是加快脚步，生怕错过了这个难得的集体活动。
到了操场，看到大家正排着队，体育委员正在前面喊口号领操，动作虽然简单，但跟着大家一起动起来，感觉整个人都精神了不少。
做完操后，我和几个好友决定去树荫下休息一下，顺便玩会儿纸飞机。
我们折了几架纸飞机，比赛谁飞得远，笑声此起彼伏，连平时不太爱说话的小明也加入了进来，脸上洋溢着笑容。
不知不觉中，大课间的时间就过去了，铃声再次响起，意味着我们要回到教室继续上课。
回想起刚才的一幕幕，心里暖洋洋的。
大课间不只是放松身心的机会，更是增进友谊、创造美好回忆的好时光。
篇二：《大课间趣事》今天的大课间，气氛特别活跃。
刚下课，我就听到走廊里传来了欢声笑语。
同学们三五成群地聚在一起，有的在讨论数学题，有的在分享各自的午餐盒，还有的已经在谈论周末要去哪里玩了。
我也加入了讨论，跟朋友们分享了自己最近迷上的小说情节。
正当我们聊得起劲的时候，突然听见有人喊：“快来看啊，有只小鸟落在窗台上啦！”我们几个好奇心驱使，立刻凑了过去。
果然，在窗台上，有一只羽毛鲜艳的小鸟正好奇地打量着我们。
它不慌不忙地跳来跳去，偶尔还会发出清脆的叫声，恍若在跟我们打招呼。
大家都屏住呼吸，生怕吓到它，而小鸟似乎也被我们的举动逗乐了，抖了抖翅膀，然后轻盈地飞走了。
大课间作文
大课间作文大课间作文五篇篇一：快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，下课了又要来到快乐的大课间活动地点了，我们班排好队伍到操场上。
我们做完了课间操就是自由活动了，老师在自由活动时还特意给我们买了一个QQ炫舞，这个QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中间一个管子，下面连着一个转转的东西。
它玩起来占得面积很大，而且打到人很痛，所以要找个没人的地方玩。
先把圈套在右脚上。
然后拔罐子调到左边，再把左脚用力往后一蹬右脚使圈转起来，左脚在管子来时抬起来，去时放下来，这样重复做转圈运动就可以玩起了。
这个QQ炫舞真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的大课间活动，真是一举俩得。
篇二：愉快的大课间今天有大课间，我们准备跳大绳。
随着下课铃的响声，我们以飞快的速度跑下了楼，放下书包，准备跳大绳。
只听老师一声令下“开始” ，老是和我就抡起大绳，只见张文超以迅雷不及掩耳之势一下子上了大绳，又以飞快的速度跳完十个，他一跳一跳的，像个小袋鼠一样，动作很优美。
张文超下场后，我的手不小心葳了一下，把绳子甩了出去，全场一下子沸腾起来。
我赶紧从地下拿起绳子，接着又抡了起来，比赛继续开始了，下一个是牟泓宇上场，可他是个新手我们很担心。
他以小跑的速度跑到绳子中间，我们随着喊：1一，二，三，四。
‘’没想到他很快跳完了十个，跳完以后，他已经累的气喘吁吁。
我说：你太棒了“大家都鼓起掌来。
我们都非常高兴，都跃跃欲试。
不知不觉该放学了，我们依依不舍得离开了校园。
通过这次游戏，我又懂得一个道理；一个人要想成功。
必须敢于尝试。
篇三：快乐的大课间星期二，下课了，只听”叮铃铃“的下课铃一响起，同学们一下子都冲出教室，尤其是调皮的一年级，身子小，教室门口却挤也挤不出去。
二年级很遵守纪律，很快就跑到了操场。
操场上有的同学在跳高、有的在打篮球、有的在打乒乓球、有的在拔河、有的在打排球、还有的在拍皮球，好热闹啊！小明、小刚、小黑在比赛跳高。
只见小明纵身一跳，虽然跳过了栏杆，可是一屁股重重地摔在地上，痛的他叫道：”好痛呀！屁股开花了，变成猴屁股了。
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有关大课间活动作文（精选5篇）
有关大课间活动作文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有关大课间活动作文，希望对大家有所帮助。
大课间活动作文1快乐的大课间活动
“铛……铛……”伴随着下课的铃声，同学们秩序井然地排好队，来到了操场上做早操，做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。
操场上的同学们，这儿一群，那儿一堆，分散在各个区域。
同学们有的在跳长绳，远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
有的在跳短绳比赛，而且是男女队比赛，男生队输了不服气，大声喊着：“再来一局。
”还有的同学在练习花式……。
这儿还有一群同学在踢毽子呢，毽子仿佛听了人在使唤，在同学们的脚上轻快地，不停地上下飞舞着，像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天，老师们也加入进来。
你瞧，数
学老师身手敏捷地钻进长绳里，上下穿梭，如音符跳跃在长绳的五线谱上，真是让我们羡慕不已。
这时候同学们的欢呼声，吵闹声响遍整个操场，操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的活动可真短暂，正当我们玩的开心时，“叮……叮……”上课铃声响了起来，我们不得不依依不舍地离开了操场。
大课间活动作文2叮铃铃……”下课了，同学们像一只只小鹿飞跑出教室，开心地玩了起来。
有点打篮球、有的跑步、还有的跳绳……我参加了足球比赛。
足球队由两个大队组成。
每个队伍中有守门员和几个踢球的运动员。
队伍可以自己选，我参加了青龙队。
当我们准备好时，比赛正式开始了。
我把自己所有的力量都用在了腿上。
比赛激烈地进行着，眼看我们队的队伍要输了时。
这时，我们的守门员来了一个漂亮的接球，我们马上欢呼起来。
第二局开始了，由我来发球，我用力一踢，眼看就要进球了，可是突然冒出来一个白虎队的人，一下子就把球踢到别处去了。
“什么！”我大叫一声，又何所：“太扫兴了！”可是我们还是不放弃，要把最好的时机用上。
当然，功夫不负有心人，我们赢了一局。
队长大声说：“这真是一个好时机呀！我们要加油！“这一句话让我们爆发了小宇宙，大喊道：“冲呀，一定要赢！”我们要用最厉害的攻击力打败他们。
球又传给了我，
我用力一踢，把球踢了进去。
“我们赢了！”我们队欢呼起来！
今天的大课间活动真有趣，我爱大课间活动！
大课间活动作文3星期三下午第三节课，我们开展了大课间活动。
“铃铃铃，铃铃铃。
”上课铃响了，同学们都一一的回到了教室里。
不一会儿，广播的音乐顿时响起，老师就指导同学先排好队，再准备下楼，下了楼梯，同学们就有序地排好队做广播操。
做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来，这是个小游戏。
接着就做篮球球性操，有的同学手忙脚乱，有的同学比老师做得还要好，也有的同学跟不上速度，还有的同学做了一些乱七八槽的’动作，就像马戏团里的小丑，好笑极了！然后，右手拿着球，放在腰间用手掌抬着球，防止球容易掉在地上，在老师、体肓委员的带领下，在田径场的跑道慢跑，这是跑操。
当然，只有各别的班在这里跑，有的在操场上跑，有的围着在操场上跑的人跑。
跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动，有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球，我最拿手的是转球，抬腿，转球先用手指把球弄转，转出各种花样，抬腿先一支腿抬起，把球从腿下运过。
最后，就做放松操，然后就退场了。
大课间活动不仅有意义，还可以锻炼身体，放松心情。
大课间活动作文4课间十分钟是多姿多彩的，每当
第一节课下课的铃声响起来，我们班的同学出去玩耍。
老师说一声“下课”的命令，大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室，只有少数“好学生”留在教室里，或是当个书呆子，埋头写作业，或是和同学聊聊天。
教室外往往是热闹非凡，像是大街上的人水泄不通，一样但是他们都只遵守一个原则——我的地盘我做主，各玩各的不理任何人。
先说说孙建的疯狂。
他们抓紧课外时间，和薛俞宸，一起追逐到闹。
他们都是玩一些枪战……但有一部分人是“小笨蛋”，每当这时候，他们会像热锅上的蚂蚁---团团转，忘记老师的话，像是把老师的话当成耳边风。
忘记还有一大堆的作业要做……玩够了，疯够了，他们豆大的汗珠该往下流了，脸都红得想猴屁股了，又该被老师狠狠的骂一顿了。
好同学都是在课间时候把作业写好，写完就去看书、写字……，好像黏在了椅子上，一下都离不开！
我们的课间活动真是多姿多彩，我喜欢这个大课间活动，让我们都有休息的一时间，这就是我们的大课间活动！
大课间活动作文5大课间到了，同学们纷纷下楼跳兔子舞。
大家跳来跳去，终于，兔子舞结束了。
大家开始玩了：有人跳长绳，有人玩跳跳球，还有人踢毽子。
先说跳长绳吧。
两个同学甩绳，一个同学跳。
男生甩起了绳子，趁着空隙，一个男生跑到跳绳中央，随着跳绳跳起来。
“1、2、3、……”大家喊起来。
到五时，跳的人赶紧往边
上跑，跑出绳圈，留位置给别人。
接着，又一个男生跑上去，跳了起来……
在说跳跳球吧！一个人坐在石凳上，把脚踩在跳跳球两边，扶着石桌，摇摇晃晃地跳了起来。
她两手在身子边抬了起来，手抖来抖去。
“啊！”她大叫一声，身子止不住地晃。
幸好她抓住了石桌，否则早就摔跤了。
有些同学已经很熟练了，一手扶着石桌，再把双脚踩上跳跳球，跳了起来。
看他们跳得多欢快啊，象一只活泼的小兔子。
还有人在玩花样呢，一边玩跳跳球一边跳绳，可厉害啦！
最后来说踢毽子吧！一个女生扔起毽子，等待毽子落到合适的位置，她猛地抬起脚，将毽子踢了上去。
女生们都开始踢毽子了，一个个毽子象一只只鸟儿，在女生的脚上飞舞，时高时低。
大课间的结束音乐响起了，大家都恋恋不舍地回到了教室。
有人还说不想离开呢！。