幼儿园教育的50个细节

在读书中发现每一个孩子都是金子

泰州市儿童教育实验中心陈颖

读书使人智慧，读书使人幸福！幼儿园教育面对的是一群天真无暇的孩子，他们犹如一张张白纸，任你涂色就会显现什么颜色。教育中的每一个细节对于教育者来说都是何等的重要。我们老师如果有双寻找的眼睛，每天都在那些淘气的小朋友的身上找到了一个优点。

在日常教学中，我们也常常抱怨这个孩子太顽皮，那个孩子太内向，另一个孩子又太爱管闲事……似乎每个孩子身上都有数不尽的缺点。

阿毅是我们班上一个“爱管闲事”的孩子。每当我和家长谈话时，他总爱插嘴。有一次我正和一位家长谈话，阿毅又来插话了：“明天还要带水果。”我这才想起第二天班上要开展“好吃的水果”的活动，要每个孩子带一个鸡蛋。我忙微笑着说：“对了，明天让孩子带一个水果来.”如果不是阿毅的提醒，我可能忘记了，我想，何不利用阿毅的特点，让他帮助我去通知家长呢？于是我对阿毅说，今天你帮老师通知小朋友的家长明天带水果来，好吗？阿毅愉快的答应了，果然他负责的通知了每位家长，第二天，每个孩子都带来了鸡蛋，这可是阿毅的功劳。以后，每当有什么事，阿毅都会主动帮我通知家长。

就这样，阿毅成了我的得力助手，他原先在我眼里的缺点变成了优点。其实，当我们以平和的心态面对孩子，当我们换一个角度看待孩子，我们会发现每个孩子都有优点。

如果,我们能有一双善于发现的眼睛.细心的去观察了解每一个孩子;真心的关爱呵护每一个孩子;能把出自内心的对个别差异的尊重献给每一个孩子,那么每一个孩子都能在我们的关爱中富有个性的成长。

在我的幼教生涯有欢笑，也有眼泪，但我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，对于工作上的每件事情,要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责。

每一个清晨，我用灿烂的笑容迎接孩子和家长的到来，每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子的手交到家长的手里。我尊重,热爱,平等的对待每一位幼儿.陶行知先生说:"爱是一种伟大的力量,没有爱,就没有教育.这句至理名言,也是我的座右铭,我们称孩子是小朋友,小朋友顾名思义就是小的朋友.朋友之间需要真诚和尊重.那对我们小的朋友,除了真诚和尊重之外,还需要我们教师的爱。

可能在别人眼里,班上有些孩子太调皮,太难约束,自主性太强了,但这些却让我觉得欣慰,我知道他们调皮不失纯真,自主不失自制,因为我们与孩子之间的关系,不是那种监督与被监督.有的只是那种和谐的朋友关系.我不需要在他们面前装一副悍样,不需要他们循规蹈矩,不需要他们一位的听去老师的建议而变得没有自己的主张.有了这些不需要,孩子们下课时,他们会拉着我的手,叫我跟他们一起玩.我站久了,他们会拿个小椅子过来让我坐下,半天没有见到我,他们会一下子扑过来抱着问我去哪里了,并且会齐刷刷的大声喊着:"陈老师,陈老师。直到我幸福的从他们的小脸上一个个亲过去,我在做事的时候,他们会一直在身边转悠,意思是想告诉我,他们也能帮忙分担.而我看到一个个小可爱从面前走过,就会捧着他的小脑袋轻轻的拍一拍,抱着转个圈.和孩子并排走时,我会扶着他的小肩膀,她也会搂着我的腰.我们之间会唠嗑,是因为能让我们产生共鸣的东西很多,一只小虫子,一颗不知名的小草…..我们都回会共同研究半天,对于这样的朋友关系你有理由去拒绝吗?我不但不想拒绝,还乐在其中!

在我眼里,我班的这些小朋友个个都是出类拔萃的,个个都是快乐,聪明的个体,他们要的就是一个宽松的氛围和一个和谐的师生关系。我想:只有我们真诚的给予了这些,小朋友才能真正体会到尊重,平等和关爱。孩子们一旦体会到这种感情,他们一定会”亲其师”从而”乐其道”。

与孩子相处的日子里，多的更是感动。记得一天下午，我和孩子们一起为布置活动室的环境而忙碌着。孩子们有的在画，有的在撕，还有的在剪。当他们差不多要完成的时候，我就搬了一张小桌子准备站上去贴了。可不知怎么的，爬上去时，脚下一滑，身体向后仰，差一点摔倒。第二次，我脚踏上去时，看到小桌的一角多了一只小手，抬头一看是贝贝，一个很内向的孩子。记忆里他没有主动和我交流过，和小朋友在一起时十分害羞，课堂上更没有看到他主动举手发言。可此时，那一双大眼睛里满是担忧，他的嘴角动了一下，却没有说话，而是用力

的加了一只小手有力的扶住了桌子。我读懂了他的意思，那扶住桌子的小手深深的感动着我，我知道那是一份担忧，一份关心，一份爱。

当我站上去贴完后，低头看见小手还是紧紧地扶着桌子。我一跳下桌子就蹲下来把他抱在怀里，在他耳边轻轻地说了声：“谢谢”他的小手摸着我的头发，笑了。

放学时，我把这件事讲给他奶奶听。奶奶掉泪了，一件心痛的是从他口中说出：“陈老师，贝贝没有妈妈，妈妈在他刚出生时就走了,爸爸又不在家，他是跟着我和他爷爷长大的。老师，贝贝很喜欢你，常说陈老师要是我妈妈天天陪我一起就好了。”

我听着，内疚的一句话也说不出来，喉咙好像被什么卡住一样。我扶住奶奶的手，把贝贝的拉近身边贴着我，心里一遍遍的说：“孩子，我就是你的妈妈。”

接下来的日子里，我的眼睛会不由自主的追随他。为他露出的一个笑容而感到激动，为他的一次发言而感到自豪，为他与小朋友的交流而感到欣慰。。。我知道那是一份浓浓的母爱，有欣赏，有鼓励，有关怀。

一双扶着桌的小手让我在瞬间感动，也让我了解了孩子，那一幕将刻在我心里。

在读书中我知道细节可以决定成败，相信我们只要有一双善于发现的眼睛，去善于发现那些聪明乖巧的孩子，更要善于发现那些表现不尽如人意的孩子的优点。只要我们仔细观察，其实，每一个孩子都是金子。

读书使人智慧，读书使人幸福！