信息技术教案(六年级上册)logo语言

信息技术教案(六年级上册)logo语言

课题认识LOGO 实施时间：

2007-9-6

教学目标1、熟悉LOGO环境

2、掌握CS、DRAW、BYE命令的用法

3、能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动

教学重

难点

教学目标2、3

教学课

时

1课时

教具学

具

多媒体网络教室、LOGO程序

教学一、启动LOGO系统：

1、教师演示：动LOGO系统

2、学生尝试启动LOGO系统

3、要求学生观察LOGO界面布局（结合教材阅读）

4、师生共同认识、学习LOGO系统界面

5、提升：LOGO系统菜单英文的记忆学习

二、指挥海龟画图：

1、实践与观察：

过程

教师演示LOGO系统中小海龟画图，FD 100 RT 90 BK 50 LT 90 BK 100 小海龟的运动路径是什么？

FD 步数：前进命令

BK 步数：后退命令

RT 角度：右转命令

LT 角度：左转命令

CS：清屏

DRAW：清屏

学生读书：理解DRAW的含义并与CS比较

2、实践练习1：画一个红色英文大写字母L，（学生结合课本，教师帮助或个别指导）

3、实践练习2：画一个绿色英文大写字母H，（学生结合课本，教师帮助或个别指导）

4、实践练习3：画一个山峰组成的图形（学生独立完成）

5、实践练习4：在黄色背景上画一个边长为120步的正方形（学生独立完成）

6、练一练：画一个长140，宽80步的长方形（学习互助）

三、退出LOGO系统：

退出LOGO系统的方法有三种（学生读书并进行总结）

四、小结：

这节课你学会了什么？（学生总结、个别补充）

FD 步数：前进命令

BK 步数：后退命令

RT 角度：右转命令

LT 角度：左转命令

五、课后实践：

有条件的同学生在家完成教材11页的练习题。

课后小

记

课题第二课：让海龟画图实施时间：

2007-9-13

教学目标1、熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME 等命令的用法

2、熟悉SS、FS、TS命令的功能和用法

教学重

难点

教学目标1、2

教学课

时

1课时

教具学

具

多媒体网络教室、LOGO系统

教学过程

在上一课中，我们学习了几条基本的绘图命令，利用这些命令可以画一些简单的图形。为了让小海龟画复印复杂一些的图形，本课再学习几条绘图命令。

一、抬笔和落笔：

1、实践与观察

PU FD 100

PD FD 100

讲解记忆：PU PD命令是LOGO系统中的抬笔命令和落笔命令。

2、实践与观察

画下面两面并排的小旗

3、练习：P14页

二、隐藏和显示海龟：

1、实践与观察

体验HT命令，隐藏小海龟。

提示：ST可以把隐藏的小海龟显示出来

2、实践与观察

P15：画出五角星后隐藏海龟

3、实践与观察

P16：隐藏画小旗，显龟带小帽

三、海龟的笔擦：

1、体验：笔擦PE命令（学生尝试P16页）

四、海龟回家

1、实践与观察：HOME命令

2、体验：利用HOME命令画直角三角形

五、屏幕显示方式

1、实践与观察：FS全屏幕图形显示方式、TS全屏幕文字显示方式、SS恢复图文混合显示方式

2、快捷方式：F2、F

3、F4

六：小结：

这节课你学会了什么？（学生总结、个别补充、教师汇总小结）

七、课后实践：

练习：P20页1~7题

课后小

记

课

题

第三课画正多边形

教学目标1、学会用REPEAT命令画正多边形

2、学会用REPEAT命令画圆

教学重

难点

教学目标1、2

教学课

时

1课时

教具学

具

多媒体网络教室、LOGO系统

教在上一课中，我们学习了几条基本的绘图命令，利用这些命令可以画一些简单的图形。

为了让小海龟画复印复杂一些的图形，本课再学习几条绘图命令。

一、R EPEAT命令：

学过程

对于需要多资重复执行的命令，不必像上面那样反复输入，可用重复命令来完成。重复命令也叫REPEAT命令，命令的格式是：

REPEAT 重复次数[命令组]

如：REPEAT 4[FD 60 RT 90]

即可以重复执行4次FD 60 RT 90，从而画出一个正方形。

小小的提示：REPEAT与重复次数之间必须有一个空格，重复次数与中括号之间可以没有空格。

二、画正多边形

每条边都相等，每个角也相等的多边形叫正多边形，用重复命令画正多边形非常简单。

1、实践1：画一个边长为100步的正三

角形

学生实践操作，教师巡回指导。

2、实践2：画下五、六、七、八、十边

形

CS REPEAT 5[FD 60 RT 360/5] REPEAT 6[FD 60 RT 360/6]