语文期末测试题

语文测试题
一、（24分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）
A．玄虚（x uán）债券（juàn）端睨（nì）百舸争流（gě）
B．黏着(nián）干瘪（biě）吝啬（sè）面面相觑（xù）
C．遒劲（qiú）兀立（wù）忖度（dù）不谙世事（y īn）
D．亵渎（xiè）栖息（qī）嗥叫（háo）蓊蓊郁郁（wěng）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．笨拙羞涩粗糙本末倒置
B．感慨沙砾褶皱触木惊心
C．健硕逶迤仓穹鲜为人之
D．绞幸白皙徘徊匠心独运
3．依次填入下文横线上的关联词语，恰当的一项是（）
是满月，天上有一层淡淡的云，不能朗照；我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少；小睡别有风味的
A．虽然却因而所以也B．虽然却
所以但也
C．只有才因而但仍D．只有才
所以所以仍
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）
A．经过父母的劝导、调解，他们兄弟俩又重归于好，相濡以沫了
B．崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学揭露的淋漓尽致，使群众深受教育
C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自
惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨
D．在轻轻荡漾的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷
5．下列句子中，标点符号完全正确的一项是（）
A．老人说：“你能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏”？
B．我想人是由三部分组成的：对往事的追忆；对现实的把握和对未来的憧憬！C．一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？
D．遇险的自己不会说，别人却要说：“不要命了吗？还想冒险？”折回的要说：“我试过了，是通不过的”
6．下列对课文的说明和分析正确的一项是（）
A．《好雪片片》是一篇写人散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。

B．《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何对待外国文化的问题。

C．《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。

D．《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。

7.下列作品、作家、文体相对应正确的一项是（）
A．《离太阳最近的树》——毕淑敏——议论文
B．《我的空中楼阁》——李乐薇——议论文
C．《项链》——莫泊桑——小说
D．《拿来主义》——鲁迅——小说
8、下列各句中，修辞手法辨析有误的一项是（）
A．红柳强大的根系如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。

（比喻）
B．红柳的根一旦燃烧起来。

持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千年来，从太阳那里所得的光芒，压缩后爆裂出来。

（拟人）
C．金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久的维持着盘根错节的形状，好像一棵傲然不屈的英魂。

（比喻）
D．四月的一天，春风就像今天抚摸你的额头，抚摸你的粗糙的小脸蛋，抚摸你
忧伤的心。

（拟人排比）
二、填空题（15分，每空1分）
9．补写下列名句的上句或下句
１.《项链》的作者是，国作家，除《项链》外，代表作品还有。

②鲁迅原名，字，伟大的、思想家和革命家。

③《论语》的作者是、《史记》的作者是。

《劝学》的作者是其中《劝学》中的“劝”是什么意思
4.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为__________、___________、________三部分。

《采薇》是一首表现_____________的诗歌；《静女》是一首表现____
________的诗歌。

三、阅读题（17分，每小题2分,17题3分）
（一）
阅读下面课文中的文字，完成10—13题。

更重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

人们从《论语》中学得智慧与思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执著。

歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

一个读书人，一个人有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

10.这段话出自哪篇课文：《》
11.用直线在文章中画出本段的中心句。

12.这段文字主要用了修辞方法
13.《论语》的作者是。

（二）
阅读《项链》中的这段文字，完成14—17题。

佛来思节夫人停下脚步，说：
“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”
“对呀。

你当时没有看出来？简直是一摸一样的啊。

”
于是她带着天真的得意的神情笑了。

佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：
“唉！！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！······
14.填在横线处的最恰当的句子是（）
A. 可怜的马蒂尔德
B. 可怜的我的玛蒂尔德
C. 我可怜的玛蒂尔德
D. 多么可怜的玛蒂尔德
15.马蒂尔德显出“得意的神情”的原因是（）
A．她没有被灾难压倒，凭自己的力量还清巨款，她的“得意”不无自豪之感，显示出自己终于还是有能耐的。

B.她为自己终于苦尽甘来而感到得意。

C.她为自己今天在终于能在佛来思节夫人面前扬眉吐气而得意。

D.十年的苦难磨练了她，她终于战胜了自我，不再存非分之想，为能安定的过日子感到欣慰、得意。

16.小说的结尾，佛来思节夫人说出那挂项链是假的，在整个故事情节中是（）A．高潮 B.发展 C.开端 D.尾声
17.小说的三要素是、、。

四、综合题（14分）
阅读下面的文字，完成18—21题.
人生，是一个存在的过程
人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程
曾几何时，我也觉得迷惘，也觉得无助面对时光的飞逝，面对世事的纷芸，面对壮志的难酬，思绪万千，“实迷涂其未远，觉今是而昨非”，问天地之苍茫，叹人世之多变然而，人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊，在这有缘与无缘间飘泊活着的时候因为精神的富足才具有生命，逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命人活着累一点、苦一点并不是问题，但一个人活着没有劲就大大的有问题了无论生活怎样平凡与苦闷，无论人生怎样失意与压抑，都不要轻言没有了希望，都不要轻易放弃了努力没有了一生的执著，没有了一生的激情，纵然是活着，活着又有何滋味？
醉过方知酒浓，爱过方知情重，尝试过方知个中的酸甜苦痛不经历风雨，怎
么见彩虹？也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练它使我们更加成熟，更加理性，更加清醒，更加坚韧对我们来说，一时的不平与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有经验就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中
既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命；既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣将回去；既然不相信自己注定就是平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中
把不满表达成上进，把委屈升华为不屈，把失意改写成冷峻从一时的压抑中酝酿出一生的执著，从一时的失意中迸发出一生的激情
18．依次填入文中横线上的词语，恰当的一组是（）（3分）
A．折断退缩消沉B．折断却步消失
C．退化却步消沉D．退化退缩消失
19．对下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．“人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊”，“入世”指人降生到这世上，“出世”则指人的逝去
B．“醉过方知酒浓，爱过方知情重，尝试过方知个中的酸甜苦痛”，“个中”是其中的意思
C．“既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命”，“宿命”指人的生死、荣辱、贫富和事物的发展变化都是由命运来决定
D．“逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命”，“永驻”的意思是长久存在
20．从文中看，“活着“与“生活”有什么不同？（4分）
五、仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子（4分）
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起
故乡的歌是，
六、阅读下面的文字，按要求作文。

（30分）
没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。

一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。

成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺，也许是换个角度思考的智慧和豁达，也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。

请以“成长回眸”为话题写一篇400字至500字的文章，或讲述故事，或抒发感受，或阐发观点。

文体自选，题目自拟。