7.1现代生物进化理论的由来

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7.1现代生物进化理论的由来

7.1现代生物进化理论的由来
按照用进废退法则推理未来人是怎样的?
思考:请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?
长颈鹿的进化: 草地退化
为了生存,吃树叶
而长颈有优势 现在的长颈鹿
天天使劲伸长脖子
环境变化→动物需要变化→动物习性改变→机能改变→ 形态构造发生改变
(用进废退、获得性遗传、定向变异)
2、【请你评价一下拉马克的进化论】 意义:
④未阐明 自然选择 自然选择对遗传和变异
的作用机理
的作用机理
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿 有颈长和颈短的差异(遗传变异);长颈鹿产生 的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都 要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);颈长的能 吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而 最终饿死了(适者生存 )。
2、达尔文的自然选择学说解释模型:
过度繁殖是基础,
过度繁殖
(1)拉马克的进化学说是历史上 第一个提出的比较完整的进化学说。
(2)第一次否定了神创论和 物种不变论 , 奠定了科学生物进化的基础。
不足:
(1)对生物进化的原因解释不科学。
(2)过于强调环境的直接变化而导致物种的 改变
二、达尔文的自然选择学说
查理·达尔文(1809-1882)是英国的博物学家。 达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号,做了历时
三、达尔文以后进化理论的发展
性状水平 深入 基因(分子)水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点,已经被多数人摈弃。
以个体为单位 深入 以种群为单位
形成以自然选择学说为基础 的现代生物进化理论
练习: 1、当“601” 药问世时,可治疗病毒性感冒,疗 效很高,几年后疗效降低,其根本原因可能是:
①进化的单位是 种群 ① 变异 是不 ②生物进化的实质是 定向的,是进

7.1 现代生物进化理论的由来 (2)

7.1 现代生物进化理论的由来 (2)

2.提示:人工环境与自然环境不可能完全隔绝,人也不可能离 开自然界而生存。因此,人类的进化不可能完全摆脱自然界的影 响。但是,人类毕竟早已远离风餐露宿、 “与狼共舞”的时代, 农业的发展和医疗水平的提高,使得人们的生活条件不断改善, 健康水平不断提高,婴幼儿死亡率显著下降,平均寿命显著延长 来自自然界的选择压力在变小,来自人类社会内部的选择因素在 增加。
遗传和变异
生物都有遗传和变异现象。 遗传和变异的特性 遗传和变异具有普遍性; 变异具有不定向性。
适者生存
生存下来的生物都是对环境能适应 的,而被淘汰的生物都是对环境不适应 的,这就是适应生存。
在生存斗争中,适者生存,不适 者被淘汰的过程,就是自然选择。
一个有大风大浪的岛屿上,昆虫的翅, 要么特别发达,要么无翅。
1.这些昆虫于海风的关系是生存斗争。 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作用。 3.变异是不定向的。
㈠ 基础题P.113
2.按照达尔文的自然选择学说,可以做如下解释:细菌在繁殖过 程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异。在未使 用抗生素时,抗药性强的变异不是有利变异,这样的个体在生存斗 争中不占优势;使用抗生素以后,抗药性弱的个体大量死亡,抗药 性强的个体有机会产生更多的后代,一段时间以后,抗生素的杀菌 效果就会下降。这一解释未能深入到基因水平,没有说明基因突变 在进化中的作用。 ㈡ 拓展题P.113 1.提示:在自然界,物种的绝灭速率本来是很缓慢的,人类活动 大大加快了物种绝灭的速率。现在的许多濒危物种之所以濒危,很 大程度上是人为因素造成的。因此,一般来说,人类对濒危物种的 保护,是在弥补自己对自然界的过失,不能说是干扰了自然界正常 的自然选择。当然,如果某一物种的濒危纯粹是由于这种生物适应 能力的低下,或者源于自然灾害,则当别论。

高中生物必修2课件:7-1 现代生物进化理论的由来

高中生物必修2课件:7-1 现代生物进化理论的由来

(三)旁栏思考题 这是由于受当时遗传学发展水平的限制,人们还没有认 识到基因与性状的关系,不清楚可遗传变异的来源。
课前预习导学
自 主 预 习
一、拉马克的进化学说 1.拉马克的主要观点 (1)地球上的所有生物都是由更古老的生物__________来 的。 (2)生物是由________到________逐渐进化的。 (3)生物各种适应性特征的形成都是由于________和 ________,这是生物不断进化的主要原因。
思维拓展
“用进废退”和“获得性遗传”
“用进废退”和“获得性遗传”是拉马克在进化学说中 对生物进化的原因的解释,达尔文接受了这一观点并且举了 不少例子。这一观点的核心是生物的变异主要是环境因素造 成的,后天出现的变异是可以遗传的。按照这一观点,生物 的变异是可以根据环境条件的需要,按照生物的“意愿”定 向进行的。
拉马克是法国博物学家,最先提出了生物进化理论,给 当时的“神创论”很大的打击。达尔文是英国的博物学家, 他在拉马克进化论的基础上提出了“自然选择学说”,是生 物进化的创始人。 问题探究:达尔文“自然选择学说”的主要内容是什 么? 提示:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。
教材问题释疑
(一)问题探讨 1.这是拟态现象,使枯叶蝶不易被天敌发现。 2.枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后, 由于这种变异是可遗传的有利变异,这种变异的个体生存和 留下后代的机会多,久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的 适应性特征。
2.达尔文自然选择学说的历史贡献和局限性 (1)历史贡献 ①合理解释了生物进化的原因——变异、自然选择和遗 传三者综合作用的结果。 ②揭示了生命现象统一性的原因——所有的生物都有共 同的祖先。 ③科学解释了生物的多样性和适应性——长期自然选择 的结果。

现代生物进化理论

现代生物进化理论
第七章 现代生物进化理论
§7.1 现代生物进化理论的由来
一、拉马克学说(否定神创论)
①生物不是神创的,而是由更古老的生物进化而来的 ②生物是由低等到高等逐渐进化的 ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得 性遗传(主要理论)。
用进废退:经常使用的器官就发达,不使用的就退化。
历史意义 :
第一个提出比较完整的进化学说 反对神创论和物种不变论
自然选择使基因频率定向改变。
(2)在自然选择中,直接受选择的是基因型还是 表现型? 天敌看到的是桦尺蠖的体色(表现型)而不是控 制体色的基因。
结论:自然选择决定生物进化的方向
(三)自然选择决定生物进化的方向
桦 尺 蠖
英19世英纪19世曼纪彻曼斯彻特斯特
英20世纪曼彻斯特
从宏观(性状)上来看进化过程:性状与环境色彩相似, 较能适应环境而大量生存;性状与环境色彩差异很大,易被捕 食者捕食而大量被淘汰。表现为适者生存,不适者被淘汰。
亲代基因型的频率 AA(30%)
Aa(60%)
aa(10%)
配子的比率
A( 30% ) A( 30% ) a( 30% ) a( 10% )
子代基因型频率 AA(36% ) Aa( 48% ) aa( 16%)
子代基因频率
A (60% )
a( 40%)
精子
卵细胞
A 60%
a 40%
A 60% AA 36% Aa 24%
不足 :
缺少科学证据,大多来自主观臆测,不科学 过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
二、达尔文的自然选择学说
事实1:生物都有 过度繁殖的倾向
事实2:物种内的 个体数能保持稳 定
事实3:资源是有 限的

现代生物进化理论的由来(上课用PPT)

现代生物进化理论的由来(上课用PPT)

第四日 神创造出日、月和星星
第五日 神创造出水生动物和飞鸟 第六日 神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女
第七日 神安息了
——《圣经》
一、拉马克学说
拉马克认为生物进化 原因: 一是“用进废退”; 二是“获得性遗传”
拉马克
(marck) 1744 — 1829
指环境引起或由于用进废退引 起的变化是可以遗传的
遗传变异
生物个体间普遍存在差 异(变异), 许多变异 是可遗传的。 生物的变异有的比亲代 更适应环境, 有的却更 不适应环境, 即变异是 不定向的。
结合自然选择学说的解释模型,利用达尔文 的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖 子长?
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生 的后代超过环境承受能力;( 过度繁殖 )它们都 要吃树叶而树叶不够吃;( 生存斗争 )它们有颈 长和颈短的差异;( 遗传变异 )颈长的能吃到树 叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿 死了。( 适者生存)
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为基础的现代生物进 化理论
五、反馈练习
1.一只雌蛙能产卵4000~5000个,卵受精后只有5%~10% 能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是( B ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.自然选择 2.达尔文进化学说的中心内容是( D ) A.适者生存 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.自然选择学说 3.生物进化的内因是( C ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存 4.最先提出生物进化学说的科学家是( C ) A.达尔文 B.孟德尔 C.拉马克 D.摩尔根
中文名:查尔斯· 罗伯特· 达尔文
外文名:Charles RobertDarwin
国籍:英国 出生地:普雷斯顿 出生日期:1809年2月12日 逝世日期:1882年4月19日

现代生物进化理论的由来

现代生物进化理论的由来

3、遗传和变异
在自然界中,生物个体既能保持亲本的遗传 性状,又会出现变异。 变异是不定向的 出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而 生存下来,不利变异的个体失败而死亡被淘汰。 有利变异的结果能够遗传给子代,将优良的基 因保留下来,使微小的有利变异在后代中得到积 累和加强,从而形成生物新类型
4、适者生存
自然选择学说
1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传变异 4、适者生存
过渡繁殖
地球上生物普遍具有很强的繁殖能力,都有依照几何 比率增长的倾向。达尔文指出,象是一种繁殖很慢的动物, 但是如果每一头雌象一生(30~90岁)产仔6头,每头活 到100岁,而且都能进行繁殖的话,那么到750年以后,一 对象的后代就可达到1900万头。照此计算,就是繁殖不是 很快的动、植物,也会在短时期内产生大量后代而占满整 个地球。但事实上,几万年来,象的数量也从没有增加到 那样多,自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的 繁殖能力,但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对 的稳定状态,这是为什么呢?达尔文因此想到了生存斗争。
2.当低处的树木叶子被吃光以后, 长颈鹿想办法吃高处叶子,尽力 伸长脖子,脖子逐渐长长,而且, 这种性状遗传给了后代。
3拉马克进化学说的历史贡献:
1、历史上第一个提出的比较完整的进化学说;
2、反对神创论和物种不变论,奠定了科学 生物进化论的基础 4不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持。 2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的 改变。实际上环境的变化如果未引起遗传物质的 改变,就不会使生物产生可遗传的变异。
现代生物进化理论简介
现代生物进化理论的主要内容包括: 一、种群是生物进化的基本单位 二、突变和基因重组产生进化的原材料 三、自然选择决定生物进化的方向 四、隔离导致物种的形成

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件2(新人教版必修2)

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件2(新人教版必修2)

生物进化的过程:
不利变异
不适者 被淘汰
生存斗争
生物
有利变异 (通过遗传积累) 新类型
适应者 生存
………………..
(自然选择的结果)
达尔文的成功与局限 达尔文自然选择学说,科学地解释了 1、生物进化的原因,
2、生物多样性和适应性的产生。
但受到当时科学水平的限制,不能科学地解释 1、遗传和变异的本质, 2、对生物进化的解释也局限于个体水平。 随着遗传学和生态学的发展,人们对生物进化理 论的研究不断深入,形成了以自然选择学说为基 础的现代生物进化理论。
三、达尔文以后进化理论的发展
1、关于遗传和变异的研究,已经………… 2、关于自然选择的作用等问题的研究, 已经 种群 生物个体 从以__________为单位,发展到以________为 自然选择学说 基因单位。这样就形成了以_______________为 核心的现代生物进化理论,从而极大地丰富和 发展了达尔文的自然选择学说。
青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用致使某些 细菌对青霉素的抗药性越来越强。
(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着 差异 ___________;患者使用青霉素后,体内绝大多数细 菌被杀死(这是___________),极少数抗药性强的细 不适者被淘汰 适者生存 菌活了下来并繁殖后代(这是__________)。青霉素的 使用对细菌起了__________作用,这种作用是通过 选择 生存斗争 细菌与青霉素之间的__________实现的。由于青霉 素的反复使用,就会使得抗药性这个性状逐代 ___________而加强。从这个过程可以看出,虽然生 积累 自然选择 物的____________是不定向的,但___________在很 变异 大程度上是定向的。所以细菌抗药性产生的内因 是 遗传和变异 ,而外因是 自然选择 。达尔文 Nhomakorabea然选择学说

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件1(新人教版必修2)

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件1(新人教版必修2)

③遗传和变异
④适者生存
达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
达尔文自然选择学说
• 用达尔文的自然选择学说的四个要点填空:
• 自然选择的基础是:
过度繁殖 遗传变异 生存斗争 适者生存, 不适者被淘汰
• 自然选择的内因是:
• 自然选择的手段是: • 自然选择的结果是:
结合自然选择学说的解释模型, 利用达尔文的自然选择学说的观 点解释长颈鹿为什么脖子长?
达尔文的成功与局限
达尔文自然选择学说,科学地解释了 1、生物进化的原因, 2、生物多样性和适应性的产生。
但受到当时科学水平的限制,不能科学地解释
1、遗传和变异的本质, 2、对生物进化的解释也局限于个体水平。 随着遗传学和生态学的发展,人们对生物进化理论的研究 不断深入,形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化 理论。
自然选择学说的主要内容
①过度繁殖
②生存斗争
生物的繁殖能力总是大大地超过环境 的承载能力 生物个体之间的相互斗争,以及生物 与无机自然条件之间的斗争的现象。 生物的变异有的是有利于生存的,有 的是不利于生存的。变异可以遗传。 经生存斗争,凡是生存下来的生物个 体都是对环境能适应的,而被淘汰的 生物都是对环境不适应的。
达尔文的生物进化理论的意义
• 1、从丰富的事实出发,论证了生物是不 断进化的,并且对生物进化的原因提出了 合理的解释。使生物学第一次摆脱了神学 的束缚,走上了科学的轨道。 • 2、它揭示了生命现象的统一性是由于所 有的生物都有共同的祖先,生物的多样性 和适应性是进化的结果;生物界千差万别 的种类之间有一定的内在联系,从而大大 促进了生物学各分支学科的发展。 • 3、它给予神创论和物种不变论以致命的 打击。

(新课标人教版)生物必修二:7-1现代生物进化理论的由来

(新课标人教版)生物必修二:7-1现代生物进化理论的由来

课堂互动探究
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[思维激活2] 利用达尔文的自然选择学说,如何解释长颈鹿脖 子长? 提示 长颈鹿在繁殖后代中发生了变异,有的长颈鹿脖子
长,有的脖子短。在干旱的草原上,只有脖子长的才能获
得更多食物,在代代相传过程中,有利变异(脖子长)逐渐 积累,最后形成了长颈鹿物种。
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
活页规范训练
拉马克的进化学说
1.主要内容
由更古老的生 (1)地球上的所有生物都不是神造的,而是_____________
物进化来的 ___________。 低等到高等 (2)生物是由___________逐渐进化的。 用进废退和获得 (3)生物各种适应性特征的形成都是由于_______________ 性遗传 _______。
生物进化理论不仅阐明了遗传和变异的实质,而且对自然
选择如何起作用做出了科学的解释,并且认为种群是生物 进化的基本单位。 答案 C
课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练
示例一
拉马克进化论与达尔文进化论的比较
( )。
【例1】 下列说法符合拉马克进化观点的是
①食蚁兽的舌头变得细长,是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的
课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练
归纳提升
比较项目
达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较
达尔文自然选择学说 变异是不定向的,本 来就有,环境和生物 的意愿都不能决定生 物变异的方向 有利变异→适者生存 不利变异→不适者被 淘汰 自然选择决定 拉马克进化学说 变异是定向的,环境 和动物的意愿可决定 变异的方向
(3)杀虫剂的使用对甲虫起了________作用,这种作用是

必修二 7.1现代生物进化理论的由来

必修二   7.1现代生物进化理论的由来

必修二 7.1现代生物进化理论的由来【学习目标】1、举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。

2、概述达尔文的自然选择学说的主要内容。

3、评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性【自主学习讨论】一、拉马克的进化学说1.内容:①地球上的生物不是的,而是的;②生物是逐渐进化的;③生物各种适应性特征的形成是由于和。

2.意义:否定了论和论,奠定了科学生物进化论的基础。

二、达尔文的自然选择学说。

1.自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存①生物都有的倾向;②物种内的个体数量;③生存的资源是。

以上可得出的推论是:_ ,生物物种的个体间普遍存在着变异,许多变异是可以的,由此可以推出,进而推出的结论是通过,生物不断进化出新类型。

2.意义:①达尔文创立的进化论从丰富的事实出发,论证了,并对提出了合理的解释。

它使生物学第一次摆脱了神学的束缚,步入了科学的轨道。

②它揭示了生命现象的统一性是由于,生物的多样性是的结果;生物界千差万别的种类之间有着一定的。

③它给予神创论和物种不变论以致命的打击,为提供了有力武器。

3.自然选择学说的不足:①对于,不能做出科学的解释。

②对于生物进化的解释局限于。

③强调物种的形成都是的结果,不能解释等现象。

3、达尔文以后进化理论的发展。

随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从水平深入到水平;关于自然选择的作用等问题的研究也已经从以为单位发展到以为基本单位。

这样就形成了以为核心的现代生物进化理论。

【巩固检测】1、最早提出比较完整的进化学说的是()A.达尔文B.拉马克C.施旺D.孟德尔2.下列各项中,不是拉马克观点的是()A.生物不是神造的,而是由更古老的祖先进化来的B.生物是由低等到高等逐渐进化的C.生物适应性的形成是由于用进废退和获得性遗传D.生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果3. 下列不属于用进废退学说观点的是( )A、人的盲肠因为长期不用而退化B、适应捕食的需求,鹰的视觉变得越来越敏锐C、努力学习,会开发智力,是人类进化的一个重要因素D、当严寒来临时,抗寒能力弱的都死亡了,只剩下抗寒能力强的,整个种群就进化4.用现代生物进化理论看,达尔文自然选择学说的缺陷主要是()①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.下列各现象中不属于自然选择作用的例子的是()A、纯种长毛垂耳狗的形成B、因工业污染而使某种蛾子发生黑化C、某些细菌对抗生素的抗性D、头发里的虱子经DDT处理后仍有突变种存活下来6.对生物进化的方向起决定作用的是:()A.基因突变B.染色体变异C.获得性遗传D.自然选择7.现代生物进化理论的核心是:A.获得性遗传B. 用尽废退学说C.自然选择学说D.中性学说8.在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是:()A.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存B.环境变化→定向变异→去劣留优 C.生存斗争→用进废退→适者生存D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存9.在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是:A.定向的变异和自然选择 B.生存斗争和自然选择C.自然选择和适者生存 D.自然选择和遗传10.用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长C.尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的D.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异11.生物进化的内在因素是A.自然选择 B.遗传和变异 C.生存斗争 D.适者生存12、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点,现在的雄鹿鹿角发达的原因是()A、代代经常使用的结果B、繁殖后代的需要C、变异朝着有利方向发展的结果D、自然选择的结果。

现代生物进化理论的由来

现代生物进化理论的由来

二、达尔文的自然选择学说
过度繁殖 —— 进化的基础/前提
1.内容:
生存斗争 —— 进化的动力 遗传变异 —— 进化的内因 ④适者生存 —— 进化的结果
2.进化方向 :由 自然选择 决定。 注意:变异在自然选择之前已经存在。
3.意义: ①论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的原
因提出了合理的解释;②揭示了生命现象的统一性是由于 所有的生物都有共同的祖先,生物的多样性是进化的结果;
事实4:个体间 普遍存在差异 (变异)
事实5:许多变 异是可能遗传 的
适者生存
推论2:具有 有利变异的 个体,生存 并留下后代 的机会多
推论3:有利变 异逐代积累, 生物不断进化 出新类型
请用自然选择学说,解释长颈鹿的进化原因
长颈鹿产生的后代过多,超过环境承受能力(过度繁殖); 它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争); 它们有颈长和颈短的差异(遗传变异 ); 颈长者存活,颈短者饿死(适者生存 )。
(2)研究的对象从生物__个__体__为单位,发展到以 _种__群___为基本单位。
随堂演练 知识落实
SUI TANG YAN LIAN ZHI
0
SHI LUO SHI
3
1.下列说法符合拉马克进化观点的是
①食蚁兽的舌头变得细长,是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果 ②比目鱼的双
眼并列于向光的一面,是由于长期卧伏于海底的缘故 ③长颈鹿经常努力伸长
给予了神创论和物种不变论以致命的打击,为辩证唯物
主义世界观提供了有力的武器。
4.局限性:
对于遗传和变异的本质不能作出科学的解释; 对生物进化的解释局限于个体水平; 强调物种形成都是渐变的结果,无法解释物种 大爆发等现象。
三、进化理论的发展

人教版生物必修二第七章第一节-现代生物进化理论的由来

人教版生物必修二第七章第一节-现代生物进化理论的由来

1.下列表述中哪一项不是拉马克的观点:( ) A.生物的种类是随时间的推移而改变的 B.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代 C.生物的某一器官发达与否取决于用与不用
√D.生物的种类从古到今是一样的
9.下列事例,不属于拉马克生物进化理论所解释的是 A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱 B.人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果 C.由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿
推论2:具有 有利变异的 个体,生存 并留下后代 的机会多
推论3:有利变 异逐代积累, 生物不断进化 出新类型
2、自然选择学说的主要内容
(1)自然选择学说的解释模型 ②斑马为什么越跑越快?
事实1:生物都 有过度繁殖的 倾向
事实2:物种内 的个体数能保 持稳定
事实3:资源是 有限的
推论1:个体间 存在着生存斗 争
1. A点使用农药之前,害虫种群中有多种变异类型, 为什么? 提示:生物变异是不定向的,能产生多种变异。 2. 使用农药后,大量害虫被杀死,但是又不会全部 被杀死,这是为什么? 提示:害虫种群中只有少部分具有抗药性的变异, 大部分没有抗药性,使用农药后,大部分被杀死, 只有少部分抗药性个体生存下来成形态上退化。
鼹鼠眼睛已经退化了
③拉马克认为,这些 用进废退而获得的性 状是可以__遗__传_____的, 这是生物不断进化的 主要原因。
3、进步意义 ①历史上第一个系统地提出了__进__化__理__论____的学者; ②反对神创论和物种不变论。
4、局限性 (1)拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少_科__学__证___据_ 的支持。 (2)拉马克过于强调_环__境__的变化直接导致物种的改变。环境的 变化如果未引起遗传物质的改变,就不会产生可遗传的变异。

【人教版】高中生物必修二《 7.1 现代生物进化理论的由来》课件

【人教版】高中生物必修二《 7.1 现代生物进化理论的由来》课件
祖先。 c.科学地解释了生物的 多样性和适应性 。
(2)局限性 a.对于 遗传和变异 的本质,未做出科学的解释。 b.对生物进化的解释局限于 个体 水平。 c.强调物种形成都是 渐变 的结果,不能很好地解释 物种大爆发 等现象。
三、达尔文以后进化理论的发展 1.随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从 性状 水平深入到 基因 水平。 2.关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以 生物个体 为
思维导图& 超级记忆法& 费曼学习法
1
外脑- 体系优化
知识体系& 笔记体系
内外脑高效学习模型
超级记忆法
超级记忆法-记忆规律
记忆前
选择记忆的黄金时段 前摄抑制:可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进 入大脑的信息
后摄抑制:可以理解为因为接受了新的内容,而把前 面看过的忘记了
超级记忆法-记忆规律
TIP1:我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后! TIP2:可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识,由于不受后摄抑制的 影 响,更容易储存记忆信息,由短时记忆转变为长时记忆。
2.种群、种群基因库、基因频率、物种 等概念的判定及相关计算
3.共同进化和生物多样性形成的原因及 形成原因的实验探究
•Content
第一节 现代生物进化理论的由来
一、拉马克的进化学说 生物来源:不是神造的,而是由更古老
1.主要 观点
正确观点
的生物 进化来的
进化顺序:由 低等 到 高等
用进废退 错误观点:进化原因
1.达尔文自然选择学说的主要内容 (1)过度繁殖(选择的基础):地球上的各种生物普遍具有 很强的繁殖能力,能产生很多后代。 (2)生存斗争(选择的手段):由于生物过度繁殖,后代的 数目剧增,而生物赖以生存的生活条件(包括食物和空间等)是 有一定限度的。因此,生物要生存就要进行生存斗争。 (3)遗传变异(进化的内因):在自然界中,生物个体既能 保持亲本的遗传性状,又会出现变异。出现有利变异的个体容易 在生存斗争中获胜,并将有利变异遗传下去;出现不利变异的个 体则容易被淘汰。 (4)适者生存(选择的结果):凡是生存下来的生物都是适 应环境的,而被淘汰的生物都是不适应环境的,这就是适者生存。 说明:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过 程叫做自然选择。自然选择是通过生存斗争实现的。

生物:7.1《现代生物进化理论的由来》课件(新人教版必修2)湖南师大

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上帝花了五日时间 创造了大地万物, 创造了大地万物,到 第六日他用地上的尘 土造人, 土造人,将生气吹进 人的鼻孔后, 人的鼻孔后,就成为 活生生的男人, 活生生的男人,取名 亚当。 亚当。后来又取下亚 当的一条肋骨, 当的一条肋骨,造成 一个女人,即夏娃。 一个女人,即夏娃。
女娲在造人之前,与正月初一创造出鸡, 女娲在造人之前,与正月初一创造出鸡, 初二创造狗,初三创造羊,初四创造猪, 初二创造狗,初三创造羊,初四创造猪,初 六创造马,初七这一天,女娲用黄土和水, 六创造马,初七这一天,女娲用黄土和水, 仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造 仿照自己的样子造出了一个个小泥人, 了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条, 了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条, 沾满泥浆,挥舞起来, 沾满泥浆,挥舞起来,一点一点的泥浆洒在 地上,都变成了人。 地上,都变成了人。
以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
但也有许多科学家坚定 地支持达尔文, 地支持达尔文,特别是英国 生物学家赫胥黎(1825生物学家赫胥黎(18251895),他不仅热情宣传、 ),他不仅热情宣传 1895),他不仅热情宣传、 勇敢捍卫进化论, 勇敢捍卫进化论,而且发展 了进化论。 了进化论。
老年的达尔文
揭示了生命现象的统一性是由于所有 揭示了生命现象的统一性是由于所有 统一性 的生物都有共同的祖先,生物的多样性 多样性是 的生物都有共同的祖先,生物的多样性是 进化的结果; 进化的结果;生物界千差万别的种类之间 有一定的内在联系 内在联系, 有一定的内在联系,从而大大促进了生物 学各个分支学科的发展。 学各个分支学科的发展。 给神创论和物种不变论以致命的打 击,为辩证唯物主义世界观提供了有力的 武器。 武器。
到了19世纪末, 到了19世纪末,达尔文的学说终于赢 19世纪末 得了科学界绝大多数人的支持, 得了科学界绝大多数人的支持,成为流行 最广、影响最大的科学思潮之一。 最广、影响最大的科学思潮之一。

(人教版)高中生物必修二:7.1《现代生物进化理论的由来》ppt课件

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生物 必修2
第7章 现代生物进化理论
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2.意义 (1) 使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨 道。 生物进化的原因和生物_______ 多样性 的原因。 (2)科学地解释了________ (3)促进了生物学各个分支学科的发展。 3.局限性 遗传和变异 的本质,未作出科学解释。 (1)对于____________ 个体 水平。 (2)对生物进化的解释局限于________ 渐变 的结果,不能很好地解释 (3)强调物种形成都是 _________
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2.进步意义 (1)是历史上第一个提出的比较完整的进化学说。 神创论 和______________ 物种不变论 ,强调生物的变化。 (2)反对__________
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[背关键语句] 1.拉马克进化学说的主要内容是:用进废退和获得性遗
传。其主要意义在于否定了神创论和物种不变论。
2.达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存 斗争、遗传变异和适者生存。过度繁殖是自然选择的基础,遗
传和变异是生物进化的内因,适者生存是自然选择的结果。
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第7章 现代生物进化理论
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第7章
现代生物进化理论
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人教版生物必修二讲义第7章第1节现代生物进化理论的由来

人教版生物必修二讲义第7章第1节现代生物进化理论的由来

第1节 现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1.主要观点2.意义(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。

(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础。

二、达尔文的自然选择学说1.自然选择学说的主要内容2.对自然选择学说的评价3.达尔文以后进化理论的发展(1)随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平。

(2)关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)1.由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长,符合拉马克的观点。

() 2.达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释。

() 3.生物进化的内因是生存斗争。

() 4.现代生物进化理论的核心是自然选择学说,研究对象为生物个体。

() 提示:1.√2.×达尔文没有对遗传和变异的本质做出科学的解释。

3.×生物进化的内因是遗传、变异。

4.×现代生物进化理论的研究对象是种群。

下图是长颈鹿的进化过程图,据图分析:1.请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。

提示:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就需天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”,从而形成了现在的长颈鹿。

2.结合变异知识,思考:环境引起的性状改变一定能遗传给后代吗?提示:不一定。

只有环境改变导致了遗传物质改变进而引起的性状改变,才能遗传给后代。

[归纳总结]1.对拉马克进化学说的理解(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐渐增强,并且发达起来。

相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。

(2)获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。

(3)拉马克进化学说的“用进废退”和“获得性遗传”的观点具有科学的局限性。

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(一)主要内容 :
1.所有生物都是由更古老的生物进化来的。 2.生物是由低等到高等逐渐进化的。 3.生物的各种适应性特征都是由于用进废退和 获得性遗传。
(二)生物进化原因:
一是“用进废退” 二是“获得性遗传”
即环境引起或由于用进废退引起的变化,是可以遗传的。
食蚁兽
• 拉马克认为,器官用得越多就越发达,如食 蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食蚂 蚁的结果。
中文名:查尔斯· 罗伯特· 达尔文 外文名:Charles RobertDarwin
国籍:英国
出生地:普雷斯顿 出生日期:1809年2月12日 逝世日期:1882年4月19日 职业:生物学家,博物学家 毕业院校:剑桥大学 信仰:唯物主义 主要成就:创立生物进化论 代表作品:《物种起源》、动物和植物在 家养下的变异、人类的由来和性选择》
展成为显著的有利变异 (4)自然选择决定生物的进化方向(自然选择是 定向的);适应是自然选择的结果。
• 对自然选择学说内容的理解 • 包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存,各内容 之间的关系可用以下图解表示。
三、达尔文自然选择学说的评价
积极意义: 使生物学第一次摆脱了神学 1.解释生物进化的原因 的束缚,走上了科学的轨道 2.揭示生物多样性的原因 3.解释生物适应性的形成 (拟态、保护色、警戒色) 局限性: 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释 2.对生物进化的解释局限于个体水平 3.强调物种形成都是渐变的结果,无法解释物种 大爆发现象
第四日 神创造出日、月和星星
第五日 神创造出水生动物和飞鸟 第六日 神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女
第七日 神安息了
——《圣经》
拉马克: 法国博物学家,最先提出 生物进化的学说,是进化论的 倡导者和先驱。 他一生勤奋好学,坚持真 理,与当时占统治地位的物种 不变论者进行了激烈的斗争, 受到了他们的打击和迫害。一 生是在贫穷与冷漠中度过,晚 年双目失明,病痛折磨着他, 但他仍顽强地工作,借助幼女 笔录,坚持写作,把毕生精力 贡献于生物科学的研究上。
达尔文认为生物的有利变异经过长期的自然选择和积 累、加强可能产生生物的新类型,但是此材料表明许 多新物种的产生不是微小的变异漫长的积累,而是呈 现为大爆发式地出现。
材料二: 生物群落中,个体之间不仅有激烈的生存 斗争,也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙 缝中的肉,母狮子会合作哺乳别的幼狮子,老斑 马甚至在群体被狮子追逼的时候迎上去,以自杀 来保护群体。
3、同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶,这与你 刚才所做的解释有矛盾吗?如果有,有怎么解 释?
看似矛盾。其实,翅色艳丽的蝴蝶可能 具有其他防御敌害的适应性特征,如翅 上有类似猛禽眼睛的眼斑。 自然界形形色色的生物是怎样出现、怎 样形成的?
神创论
第一日 神在黑暗混沌的大地创造光、昼夜 第二日 神创造天,将上面和下面的水分开 第三日 神分离陆地和海洋,创造出植物
达尔文的自然选择学说
过度繁殖
+ 有限的生活条件
导致 变异 生存斗争 导致 有利性状遗传 适者生存 导致 生物新类型出现
+
+
达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过 程叫做自然选择。
拟态
警戒色
保护色
2.自然选择学说中四个主要内容之间的关系
(1)过度繁殖促进了生存斗争
(2)生存斗争是自然选择的动力,促进了进化 (3)遗传变异是基础(是生物进化的内在因素) 变异:是不定向的,为选择提供了原材料 遗传:可使微小的有利变异得到积累而发
生存斗争范畴 ①种内斗争 ②种间斗争 ③生物与非生物之间的斗争 产生生存斗争的原因 生物为争夺有限的生活条件 (食物、水、空间、配偶、阳光等) 生存斗争产生的结果 生物大量死亡,少量存活。对生物个 体往往有害,但对生物物种是有利的。
遗传变异
生物个体间普遍存在差 异(变异), 许多变异 是可遗传的。 生物的变异有的比亲代 更适应环境, 有的却更 不适应环境, 即变异是 不定向的。
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为基础的现代生物进 化理论
在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛,岛上经常刮 大风。 达尔文发现这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常 发达,一类是无翅或翅小不能飞翔,并指出上述现象 与岛上经常刮海风有关。请试用达尔文的自然选择观 点来回答以下问题:
1.这些昆虫与海风是什么关系? 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用? 3.通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?
1.这些昆虫与海风的关系是生存斗争。 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作 用。 3.变异是不定向的。
大风大浪 有翅 √ 生存 力大
原始 昆虫 有翅 力小 无翅
过度 繁殖 变异 遗传
有翅 力大
×淘汰 √ 生存
生存斗争
无翅
适者生存 自然选择
下图是长期使用某种农药后,害虫数量随时间变 化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。
结合自然选择学说的解释模型,利用 达尔文的自然选择学说的观点解释长 颈鹿为什么脖子长?
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生 的后代超过环境承受能力;( 过度繁殖 )它们都 要吃树叶而树叶不够吃;( 生存斗争 )它们有颈 长和颈短的差异;( 遗传变异 )颈长的能吃到树 叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿 死了。( 适者生存)
阅读课本,回答下列问题
• 1、历史上比较完整的进化学说是由 _________提出来的。 • 2、拉马克的进化学说有哪些主要观点? • 3、拉马克认为生物不断进化的主要原因 是_______________________。
拉马克的进化学说
• 历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法 国博物学家拉马克。
鼹鼠
• 拉马克认为,器官废而不用,就会造成形 态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下,眼 睛就萎缩、退化。
利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树 叶,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终 于形成了现在的长颈鹿。
按照用进废退法则推理未来人是怎样的?
对用进废退学说的评价
二、达尔文的自然选择学说
神创造万物 航海 观察
坚信生物不断进化
大量丰 富事实 论证、解释生 物是不断进化
自然选择学说的内容
过度繁殖
事实1:生物 都有过度繁 殖的倾向 事实2:物 种内的个体 数能保持稳 定 事实3:资 源是有限的
生存斗争 遗传变异
推论1:个体间 存在着生存斗 争
适者生存
推论2:具有 有利变异的 个体,生存 并留下后代 的机会多 推论3:有利变 异逐代积累, 生物不断进化 出新类型
?变异是不定向的,而自然选择是定向的
• 拉马克:变异=适应 – 生物是按照环境的需要来进行变异 – 生物的需要决定进化的方向 达尔文:变异+选择=适应 变异不等于适应 自然选择就是要保留适应环境的,淘 汰不适应环境的 结果是保留下来的个体一定是适应环 境的
事实4:个体间 普遍存在差异 (变异)
事实5:许多变 异是可能遗传 的
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过, 如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那 么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
各种生物都有极强大的生殖力。但是 自然界中各种生物的数量在一定时期 内都会保持相对稳定。
生物个体之间进行的相互斗争,以及生物 与无机自然环境之间的斗争,赖以维持个 体生存并繁衍种族的自然现象。
达尔文认为生存斗争是生物进化的动力,但是本 材料表明,生物群落中不仅有生存斗争,还有广 泛的互助、全面合作,通过互助和合作使微弱小 的个体得以生存,从而使“不适者也生存”。
四、达尔文以后进化理论的发展
性状水平
深入
基因(分子)水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点,已经被多数人摈弃。
以生物个体为单位
第七章 现代生物进化理论
§7.1 现代生物进化理论的由来
问题探讨
1、枯叶蝶的翅很像一 片枯叶,这种现象叫 什么?这有什么适应 意义? 拟态 使枯叶蝶不易被天敌 发现
2、从进化的角度,怎样解释这种适应的形成?
祖先中出现翅似枯叶的变异个体 这种变异为可遗传变异 这种个体生存和留下后代的机会多
久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征
数 量
时间
思考与讨论
• 1、 达尔文的自然选择学说是否否定了 拉马克的观点呢? • (1)接受了拉马克关于器官用进废退和 获得性遗传的观点,但他承认了变异有 的可以遗传,有的不能遗传。 • (2)他改变了拉马克过分强调“生物内 在的自我改进的力量”的观点,在解释 适应性的形成时强调“自然选择”的作 用。
“用进废退学说”提出了生物是进化的, 但 用进废退和获得性遗传则缺乏事实依据, 大多来自于主观推测。
我们应怎样评价拉马克进化学说?
历史意义 : 1、历史上第一个系统地提出了进化理论的
学者;
不足 :
2、反对神创论和物种不变论。
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学 证据的支持。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种 的改变,实际上环境的变化如果未引起遗传物 质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。
1、所有生物 都有共同的祖 先; 2、生物的多 样性是进化的 结果;
3、生物界的 种类之间有一 定的内在联系。
自江发现了闻名于世的澄江 动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样 的生物在寒武纪里大爆发式的出现,动物的演化要比 今天快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间” 产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都 已经存在,只是处于非常原始的状态。
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