《商山早行》ppt课件
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《商山早行》(共21张PPT)
3.此为虚写,以想象之景传达家乡之美好,传达出思乡之 情。
《商山早行》——小结
这首诗选取了一些富有意味的典型意 象,运用组合、相互映衬、虚实相生、 首尾呼应等手法,表现了作者旅途中的 孤独寂寞,对家乡的思念之情以及仕途
失意的落寞情怀。
一、阅读下面这首诗,然后回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日 。 (1)作者是怎样写“思家”的?
乡愁 席慕容
► 故乡的歌
► 是一支
►
清远的笛
► 总在
► 有月亮的晚上
►
响起
► 故乡的面貌
► 却是一种
►
模糊的怅惘
► 仿佛
► 雾里的
►
挥手别离
► 别离后
► 乡愁
►
是一棵
► 没有年轮的树
►
永不老去
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异 地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲 访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意 。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得 志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗 人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《商山早行》中 的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,历来被人传诵,它塑造 了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛,从而进一步勾起 诗人思乡之情。它往往表达羁旅之愁、行役之苦、宦游之艰。 人们思乡缘由是:战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归 ;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节 。
邯郸冬至夜思家 白居易
诗人在吟诗之后不知为什么忽感闷闷不乐,原来是蓦亮了驿站的泥墙。 (黄庭坚《寄黄几复》)
《商山早行》——小结
这首诗选取了一些富有意味的典型意 象,运用组合、相互映衬、虚实相生、 首尾呼应等手法,表现了作者旅途中的 孤独寂寞,对家乡的思念之情以及仕途
失意的落寞情怀。
一、阅读下面这首诗,然后回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日 。 (1)作者是怎样写“思家”的?
乡愁 席慕容
► 故乡的歌
► 是一支
►
清远的笛
► 总在
► 有月亮的晚上
►
响起
► 故乡的面貌
► 却是一种
►
模糊的怅惘
► 仿佛
► 雾里的
►
挥手别离
► 别离后
► 乡愁
►
是一棵
► 没有年轮的树
►
永不老去
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异 地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲 访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意 。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得 志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗 人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《商山早行》中 的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,历来被人传诵,它塑造 了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛,从而进一步勾起 诗人思乡之情。它往往表达羁旅之愁、行役之苦、宦游之艰。 人们思乡缘由是:战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归 ;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节 。
邯郸冬至夜思家 白居易
诗人在吟诗之后不知为什么忽感闷闷不乐,原来是蓦亮了驿站的泥墙。 (黄庭坚《寄黄几复》)
《商山早行》ppt课件
《商山早行》——名句赏析
2、宋代著名词人梅尧臣说这两句诗是 最好的诗,“状难写之景如在目前,含 不尽之意见于言外”。你能体会出“难 写之景”和“不尽之意”吗?
难写之景:鸡声茅店,残月当空, 人迹板桥,寒霜初降。 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。
《商山早行》——名句赏析
►“鸡声茅店月,人迹板桥霜”体会这一
一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中,木 凄 桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行人凌 清 乱的足迹。枯败的檞叶,落满了山间荒径, 、 驿站墙头枳花开放,闪烁着白色的光。唯有 冷 报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并未给这灰白 寂 冷寂的世界带来丝毫生气。 春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫雁, 美温 正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。 好馨
《商山早行》——整体感知
3、“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好 不好,为什么?“悲故乡”在全诗中的作 用是什么? 不好。悲不止有“思”之意,还有 “悲伤”的意思,诗人悲“生不逢时,仕 途多舛(chuan),前途未卜”。因思故乡 而悲,“悲”字所表现的情感超越了 “思” 。 “悲”定下了全诗的基调,“悲故乡” 点明了题旨。
《商山早行》——名句赏析
1、 “鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪 些景物表现环境的?营造了什么样的意境?抒 发了什么感情? 选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。 鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因 为雄鸡报晓,残月未落之时上路算很“早行” 了,然已是“人迹板桥霜”,说明有更早的人, 真所谓“莫道君行早,更有早行人”啊! 环境凄清、寂寞,有力地烘托出出行的艰 辛,衬托出思乡的深切。
联的写作特点。
没有动词,只有名词组成 的意象叠加在一起。(组合)
《商山早行》——名句赏析
组合手法(意象叠加)的实例: 1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西 风瘦马。 (马致远《天净沙 秋思》) 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》) 3、细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜抒怀》) 4、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 (黄庭坚《寄黄几复》)
九年级语文人教部编版(上册)课外古诗词《商山早行》课件(共28张PPT)
学习目标
1、整体感知这首诗,了解本诗的写作背在吟咏之中加深理解, 熟读成诵,品味诗歌语言;
3、体会诗的意境,领会诗所表达的深刻思想情 感。
作者介绍
温庭筠(约812—866)唐代诗人、词人。 本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县东南) 人。富有天才,文思敏捷,每入试,押官韵, 八叉手而成八韵,所以也有“温八叉”之称。 然恃才不羁,又好讥刺权贵,多犯忌讳,取憎 于时,故屡举进士不第,长被贬抑,终生不得 志。官终国子助教。精通音律。工诗,与李商 隐齐名,时称“温李”。其诗辞藻华丽,秾艳 精致,内容多写闺情。其词艺术成就在晚唐诸 词人之上,被誉为花间派鼻祖。对词的发展影 响较大。在词史上,与韦庄齐名,并称“温 韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》 及《金奁集》。
“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好, 为什么?
不好。悲不止有“思”之意,还有“悲伤” 的意思,诗人悲“生不逢时,仕途多舛 (chuan),前途未卜”。因思故乡而悲,“悲” 字所表现的情感超越了“思” 。
鸡声茅店月, 人迹板桥霜。分析两句的结 构:
“鸡声”“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”。其中 “鸡声”“茅店”“人迹”“板桥”四个词皆是偏正结 构的名词性词语,“月”和“霜”也是名词。两句共写 了6种典型景物,中间没有一个动词或形容词等名词以外 的词。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
精读探究
题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
鸡声茅店月,人迹板桥霜。( 鸡刚打鸣就上路,道路上霜痕还 在。)槲叶落山路,枳花照驿墙。(一路上的落叶还文丝未动, 明亮的月光还照在驿站的墙壁上。)这两联都是紧扣“早行来 写的。
本诗描写的是哪个季节的诗?
槲叶秋天即枯,经冬不谢,次年春枝抽芽时才纷纷飘落, 枳花春季开花,可见是春季。
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contents
目录
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 诗词中意象与意境分析 • 知识拓展:相关诗词欣赏 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与课后作业布置
01
课文背景与作者简介
温庭筠生平及成就
温庭筠(约812年-约866年),唐代 著名诗人、词人,与李商隐并称“温 李”。
观众可以向诗人提问或提出建议,增 加游戏的互动性和趣味性。
现场创作挑战:以“早行”为题进行创作
01
02
03
04
创作要求
学生以“早行”为题,结合自 己的生活经验和感受,创作一
首短诗或散文。
创作时间
给学生5-10分钟的思考和创作 时间。
作品展示
鼓励学生主动上台展示自己的 作品,其他同学可以给予掌声
和鼓励。
不同风格流派对比欣赏
豪放派
《念奴娇·赤壁怀古》- 宋代苏轼:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少 豪杰。”
婉约派
《声声慢·寻寻觅觅》- 宋代李清照:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖 还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是 旧时相识。”
04
知识拓展:相关诗词欣赏
同一主题其他诗词介绍
《早行》- 唐代温庭筠
“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶 落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”
《商山麻涧》- 唐代杜牧
“云光岚彩四面合,柔柔垂柳十余家。雉飞鹿过芳草远,牛巷 鸡埘春日斜。秀眉老父对樽酒,茜袖女儿簪野花。征车自念尘 土计,惆怅溪边书细沙。”
contents
目录
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 诗词中意象与意境分析 • 知识拓展:相关诗词欣赏 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与课后作业布置
01
课文背景与作者简介
温庭筠生平及成就
温庭筠(约812年-约866年),唐代 著名诗人、词人,与李商隐并称“温 李”。
观众可以向诗人提问或提出建议,增 加游戏的互动性和趣味性。
现场创作挑战:以“早行”为题进行创作
01
02
03
04
创作要求
学生以“早行”为题,结合自 己的生活经验和感受,创作一
首短诗或散文。
创作时间
给学生5-10分钟的思考和创作 时间。
作品展示
鼓励学生主动上台展示自己的 作品,其他同学可以给予掌声
和鼓励。
不同风格流派对比欣赏
豪放派
《念奴娇·赤壁怀古》- 宋代苏轼:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少 豪杰。”
婉约派
《声声慢·寻寻觅觅》- 宋代李清照:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖 还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是 旧时相识。”
04
知识拓展:相关诗词欣赏
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《早行》- 唐代温庭筠
“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶 落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”
《商山麻涧》- 唐代杜牧
“云光岚彩四面合,柔柔垂柳十余家。雉飞鹿过芳草远,牛巷 鸡埘春日斜。秀眉老父对樽酒,茜袖女儿簪野花。征车自念尘 土计,惆怅溪边书细沙。”
《商山早行》完整版PPT课件
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”
以茅店鸡鸣和板桥人迹为背景,描绘了一幅清晨静谧而清冷的画面, 烘托出诗人内心的孤独和寂寞。
“槲叶落山路,枳花明驿墙”
通过描绘山路上的槲叶飘落和驿站墙壁上明亮的枳花,展现了商山清 晨的美丽景色,同时也暗示了诗人内心的复杂情感。
“因思杜陵梦,凫雁满回塘”
以诗人的思乡之梦为背景,描绘了一幅凫雁满塘的温馨画面,表达了 诗人对故乡的深深眷恋之情。
骨。
温庭筠在词史上,与韦庄齐名, 并称“温韦”。其词多写花间月 下、闺情绮怨,风格浓艳精巧,
清新明快。
《商山早行》创作背景
《商山早行》是温庭筠的一首代表作, 创作于他在商山任职期间。
商山位于陕西省商洛市境内,地势险要 ,自古以来就是交通要道。温庭筠在商 山任职期间,深入体验了当地的风土人 情和自然风光,创作了这首脍炙人口的
押韵工整
全诗多处运用押韵,如“月”、“霜 ”、“墙”等字,增强了诗歌的音乐 性和节奏感。
04
主题思想探讨与价值体现
羁旅思乡之情表达
描绘羁旅生活的艰辛与孤独
通过细腻入微的描写,展现诗人在旅途中的孤独、寂寞和无 助,使读者能够深刻感受到诗人内心的挣扎和苦闷。
抒发对故乡的思念之情
诗人通过对故乡的景物、风俗和人物的回忆,表达了对故乡 深深的眷恋和思念之情,使读者能够感受到诗人对故乡的深 厚感情。
03
艺术手法与表现技巧
典型意象运用
01
02
03
鸡鸣茅店月
通过鸡鸣、茅店、月等典 型意象,营造出清晨静谧 而富有生机的氛围。
人迹板桥霜
以人迹、板桥、霜为意象 ,表现出早行路途的艰辛 和孤独感。
槲叶落山路
槲叶落满山路,暗示着季 节的变迁和行人的离愁别 绪。
以茅店鸡鸣和板桥人迹为背景,描绘了一幅清晨静谧而清冷的画面, 烘托出诗人内心的孤独和寂寞。
“槲叶落山路,枳花明驿墙”
通过描绘山路上的槲叶飘落和驿站墙壁上明亮的枳花,展现了商山清 晨的美丽景色,同时也暗示了诗人内心的复杂情感。
“因思杜陵梦,凫雁满回塘”
以诗人的思乡之梦为背景,描绘了一幅凫雁满塘的温馨画面,表达了 诗人对故乡的深深眷恋之情。
骨。
温庭筠在词史上,与韦庄齐名, 并称“温韦”。其词多写花间月 下、闺情绮怨,风格浓艳精巧,
清新明快。
《商山早行》创作背景
《商山早行》是温庭筠的一首代表作, 创作于他在商山任职期间。
商山位于陕西省商洛市境内,地势险要 ,自古以来就是交通要道。温庭筠在商 山任职期间,深入体验了当地的风土人 情和自然风光,创作了这首脍炙人口的
押韵工整
全诗多处运用押韵,如“月”、“霜 ”、“墙”等字,增强了诗歌的音乐 性和节奏感。
04
主题思想探讨与价值体现
羁旅思乡之情表达
描绘羁旅生活的艰辛与孤独
通过细腻入微的描写,展现诗人在旅途中的孤独、寂寞和无 助,使读者能够深刻感受到诗人内心的挣扎和苦闷。
抒发对故乡的思念之情
诗人通过对故乡的景物、风俗和人物的回忆,表达了对故乡 深深的眷恋和思念之情,使读者能够感受到诗人对故乡的深 厚感情。
03
艺术手法与表现技巧
典型意象运用
01
02
03
鸡鸣茅店月
通过鸡鸣、茅店、月等典 型意象,营造出清晨静谧 而富有生机的氛围。
人迹板桥霜
以人迹、板桥、霜为意象 ,表现出早行路途的艰辛 和孤独感。
槲叶落山路
槲叶落满山路,暗示着季 节的变迁和行人的离愁别 绪。
《商山早行》ppt课件
联的写作特点。 组合:没有动词,只有名词组 成的意象叠别在一起。
《商山早行》——名句赏析
组合手法的实例: 1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西 风瘦马。 (马致远《天净沙 秋思》) 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》) 3、细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜抒怀》) 4、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 (黄庭坚《寄黄几复》)
商山早行》——整体感知
说说你对文章的理解(合作讨论)
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断, 出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒 霜的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头, 枳花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色: 凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
《商山早行》——小结
这首诗选取了一些富有意味的典型 意象,运用组合、相互映衬、虚实相 生、首尾呼应等手法,表现了作者旅 途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情 以及仕途失意的落寞情怀。
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点 1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、 浮萍、飞蓬等。 2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、 孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨; 战乱频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归 期;宦游在外,身不由己等。 3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、 乐景衬哀情、侧面落笔(不说自己,却说 家人想自己)等。
《商山早行》——名句赏析
2、宋代著名词人梅尧臣说这两句诗是 最好的诗,“状难写之景如在目前,含 不尽之意见于言外”。你能体会出“难 写之景”和“不尽之意”吗?
目前之景:鸡声茅店,残月当空, 人迹板桥,寒霜初降。 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。
《商山早行》——名句赏析
商山早行课件(共19张PPT)
一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中,木桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行人凌乱的足迹。 唯有报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。
2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 品味意象,领会意境,体会情感。
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门人想念家乡倍感悲伤。 3、“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为什么?“悲故乡”在全诗中的作用是什么? 组合:没有动词,只有名词组成的意象叠加在一起。
表现手法:运用反衬,以梦中的乐景反衬眼前的 又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实相生。
春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。
(黄庭坚《寄黄几复》)
哀情;又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实 相生。
《商山早行》——感早行之情
4、宋代著名词人梅尧臣曾经对欧阳修说: 最好的诗,应该“状难写之景如在目前,含 不尽之意见于言外”。你能体会出诗中的“ 不尽之意”吗?
诗人本是太原祁人,但由于在长安南 郊安了个家,所以在他的一些诗歌里,是 把长安南郊说成他的故乡的。唐宣宗大中 末年,他离开长安,出外宦游。当他在商 洛一带的山区里跋涉时,还念念不忘“故乡 ”;晚上住在茅店里,也在做着“杜陵梦”。
《商山早行》——解题
题目交代了哪些内容?
商山:地点
早:时间 行:事件
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点
1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍
、飞蓬等。
2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤 独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨;战乱 频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归期;宦游 在外,身不由己等。
3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬 哀情、侧面落笔(不说自己,却说家人想自己, 想象)等。
2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 品味意象,领会意境,体会情感。
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门人想念家乡倍感悲伤。 3、“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为什么?“悲故乡”在全诗中的作用是什么? 组合:没有动词,只有名词组成的意象叠加在一起。
表现手法:运用反衬,以梦中的乐景反衬眼前的 又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实相生。
春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。
(黄庭坚《寄黄几复》)
哀情;又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实 相生。
《商山早行》——感早行之情
4、宋代著名词人梅尧臣曾经对欧阳修说: 最好的诗,应该“状难写之景如在目前,含 不尽之意见于言外”。你能体会出诗中的“ 不尽之意”吗?
诗人本是太原祁人,但由于在长安南 郊安了个家,所以在他的一些诗歌里,是 把长安南郊说成他的故乡的。唐宣宗大中 末年,他离开长安,出外宦游。当他在商 洛一带的山区里跋涉时,还念念不忘“故乡 ”;晚上住在茅店里,也在做着“杜陵梦”。
《商山早行》——解题
题目交代了哪些内容?
商山:地点
早:时间 行:事件
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点
1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍
、飞蓬等。
2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤 独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨;战乱 频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归期;宦游 在外,身不由己等。
3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬 哀情、侧面落笔(不说自己,却说家人想自己, 想象)等。
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背诵诗歌
鼓励学生在课堂上背诵《商山早行》,可以采用分组 竞赛的形式,激发学生的积极性。
互动讨论
在朗诵或背诵环节后,引导学生就 诗歌内容进行讨论,分享自己的理 解和感受,提高学生的课堂参与度。
教师点评
对学生的朗诵或背诵表现进行点评,肯定优点,指出不足,鼓励 学生继续努力。同时,对讨论环节进行总结,梳理学生的观点, 加深对诗歌的理解。
领悟古代诗歌中的情感表达
古代诗歌注重情感表达,诗人们通过诗歌来表达自己的喜怒哀乐、爱恨情仇等情感。这些情 感表达真挚动人,能够引起读者的共鸣。现代人可以领悟这种情感表达的方式,将其运用到 自己的生活和工作中。
06
课堂互动与小结
学生朗诵
挑选1-2名学生,在课堂上朗诵《商山早行》,要求声音洪 亮,感情充沛,其他同学认真倾听。
温庭筠其他代表作品欣赏
《南歌子词二首》
01
此词以清新自然的语言,描绘出女子对情人的思念之情,情感
真挚动人。
《更漏子·玉炉香》
02
此词通过细腻入微的描写,刻画出女子孤独落寞的心境,以及
对逝去美好时光的怀念。
《苏武庙》
03
此诗以苏武的忠贞事迹为题材,表达了作者对忠诚节义的赞美
之情,同时借古讽今,寄托了作者对现实政治的感慨。
能体会到诗人的情感变化。
古代交通不便的描绘
诗中通过对古代交通不便的描绘,展现 了诗人在早行途中所经历的艰辛和困难。
诗人运用生动的语言和形象的比喻,将 古代交通不便的状况呈现给读者,使读 者能够身临其境地感受到诗人的行路之
难。
通过描绘古代交通不便的状况,诗人进 一步表达了对家乡的思念之情,以及对
羁旅生活的无奈和感慨。
03
艺术手法与表现技巧探讨
《商山早行》ppt课件
1、题目中的“早行”在诗中是如何体现的? 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 2、本诗描写的是哪个季节的诗? 深秋 3、作者“悲”什么?“悲”换成“思”好不好, 为什么?
悲“生不逢时,仕途多舛,前途未卜”。因思故乡而悲, 但 “悲”字所表现的情感超越了“思” 。
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4、尾联运用了哪些表现手法? 反衬(以乐景衬哀情)、虚实相生。 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景 色,运用虚实相生的表现手法,渲染烘托了作 者的悠悠乡思。
温 庭 筠
商 山 早 行
写作背景:
作为晚唐著名诗人,温庭筠诗词俱佳,以词著 称,被誉为花间派鼻祖。“鸡声茅店月,人迹 板桥霜”,更是不朽名句,千古流传。状难写 之景如在目前,含不尽之意见于言外”。你能 体会出“难写之景”和“不尽之意”吗? 目前之景:鸡声茅店,残月当空, 人迹板桥,寒霜初降。 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。
整体感知
读懂诗意
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出 门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的 板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,枳 花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦回故乡景色:野鸭和大 雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
问题探讨
总
结
这首诗表现了作者旅途中的孤独寂寞, 对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情 怀。
悲“生不逢时,仕途多舛,前途未卜”。因思故乡而悲, 但 “悲”字所表现的情感超越了“思” 。
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4、尾联运用了哪些表现手法? 反衬(以乐景衬哀情)、虚实相生。 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景 色,运用虚实相生的表现手法,渲染烘托了作 者的悠悠乡思。
温 庭 筠
商 山 早 行
写作背景:
作为晚唐著名诗人,温庭筠诗词俱佳,以词著 称,被誉为花间派鼻祖。“鸡声茅店月,人迹 板桥霜”,更是不朽名句,千古流传。状难写 之景如在目前,含不尽之意见于言外”。你能 体会出“难写之景”和“不尽之意”吗? 目前之景:鸡声茅店,残月当空, 人迹板桥,寒霜初降。 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。
整体感知
读懂诗意
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出 门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的 板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,枳 花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦回故乡景色:野鸭和大 雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
问题探讨
总
结
这首诗表现了作者旅途中的孤独寂寞, 对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情 怀。
《商山早行》PPT课件
在“有”“无”的对比中,抒发 了深沉的思念之情,也寄予了无 限的人生感慨。
由上联的“思乡”过渡到这联的“忆弟”,自然贴切。 此联概括了安史之乱中广大人民饱经忧患、骨肉分离的 痛苦遭遇。
译读,感知意境美
寄书/长不达,况乃/未休兵。
译文:寄往洛阳城的家书老是不 能送到,何况战乱频繁还没有停 止。
进一步抒写诗人内心的忧虑之情。 既是写深沉的“忆”,更是对“未 休兵”的“愤”。表达了诗人对战 乱中流散的家人的担忧和思念。
既点明秋季,又以孤雁失群, 联想起兄弟失散,引发忆弟 的情怀。
赏析:首联从视觉、听觉角度写战时边塞秋天的 凄凉景象,渲染悲凉气氛。实行宵禁,人行断绝, 这是所见;戍鼓声响,孤雁之声,这是所闻。
译读,感知意境美
露从/今夜白,月是/故乡明。
译文:从今夜就进入了白露节气,月亮 还是故乡的最明亮。
既写景ห้องสมุดไป่ตู้也点明时令。
【解析】尾联写亲人四处流散,平时寄书尚且常常不达,更何况战事频 繁,生死茫茫更难预料,表达了对亲人的思念和忧虑,由“思乡”过渡 到“忆弟”是颈联的内容,D项表述有误。
2. (对比阅读)本诗的尾联与《春望》的颈联都写到家书,请结合诗句 简要分析二者分别抒发了怎样的感情。(3分) 【答案】本诗借写书信因战乱常常不能到达,表达了诗人对战乱中流 散的家人的担忧和思念。《春望》借写书信珍贵表达了诗人久盼家人 音信而不至的焦急心情,表现了对家人的思念。
吟读,感知音韵美
要求读准诗句中每一个字音
月夜忆舍弟
杜甫
shù
yàn
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。 sàn
有弟皆分散 ,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
译读,感知意境美
由上联的“思乡”过渡到这联的“忆弟”,自然贴切。 此联概括了安史之乱中广大人民饱经忧患、骨肉分离的 痛苦遭遇。
译读,感知意境美
寄书/长不达,况乃/未休兵。
译文:寄往洛阳城的家书老是不 能送到,何况战乱频繁还没有停 止。
进一步抒写诗人内心的忧虑之情。 既是写深沉的“忆”,更是对“未 休兵”的“愤”。表达了诗人对战 乱中流散的家人的担忧和思念。
既点明秋季,又以孤雁失群, 联想起兄弟失散,引发忆弟 的情怀。
赏析:首联从视觉、听觉角度写战时边塞秋天的 凄凉景象,渲染悲凉气氛。实行宵禁,人行断绝, 这是所见;戍鼓声响,孤雁之声,这是所闻。
译读,感知意境美
露从/今夜白,月是/故乡明。
译文:从今夜就进入了白露节气,月亮 还是故乡的最明亮。
既写景ห้องสมุดไป่ตู้也点明时令。
【解析】尾联写亲人四处流散,平时寄书尚且常常不达,更何况战事频 繁,生死茫茫更难预料,表达了对亲人的思念和忧虑,由“思乡”过渡 到“忆弟”是颈联的内容,D项表述有误。
2. (对比阅读)本诗的尾联与《春望》的颈联都写到家书,请结合诗句 简要分析二者分别抒发了怎样的感情。(3分) 【答案】本诗借写书信因战乱常常不能到达,表达了诗人对战乱中流 散的家人的担忧和思念。《春望》借写书信珍贵表达了诗人久盼家人 音信而不至的焦急心情,表现了对家人的思念。
吟读,感知音韵美
要求读准诗句中每一个字音
月夜忆舍弟
杜甫
shù
yàn
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。 sàn
有弟皆分散 ,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
译读,感知意境美
(完整版)《商山早行》ppt课件
《商山早行》——赏早行之景 2、这首诗营造了两幅不同的画面,一幅是 异乡的画面,一幅是故乡的画面,请找出相 应的诗句。
异乡:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
故乡:
(因思杜陵梦)凫雁满回塘
《商山早行》——赏早行之景
2、找出两幅画面相应的意象,并用形象
生动的语言再现画面,并概括两幅画面的
选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。
鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因 为雄鸡报晓,残月未落之时上路算很“早行” 了,然已是“人迹板桥霜”,说明有更早的人, 真所谓“莫道君行早,更有早行人”啊!
环境凄清、寂寞,有力地烘托出出行的艰 辛,衬托出思乡的深切。
《商山早行》——名句赏析
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”体会这一 联的写作特点。
组合:没有动词,只有名词组 成的意象叠加在一起。
《商山早行》——名句赏析
组合手法的实例:
1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风 瘦马。 (马致远《天净沙 秋思》)
2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》)
3、细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜抒怀》)
《商山早行》——赏早行之景 1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
2、这首诗展现了两幅不同的画面,找出相应的诗句。 用形象生动的语言再现画面,并概括意境特点。
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的? 直接表现: 晨起动征铎(清晨起床,车马铃声叮当,旅客套
马、驾车活动已暗含其中。) 间接表现: 鸡声茅店月(未晚先投宿,鸡鸣早看天) 人迹板桥霜(莫道君行早,更有早行人) 枳花明驿墙(明反衬天暗,说明“早”)
《商山早行》
请描述各联内容(合作讨论)。
《商山早行》ppt课件
《商山早行》——赏早行之景 2、这首诗营造了两幅不同的画面,一幅是 异乡的画面,一幅是故乡的画面,请找出相 应的诗句。 异乡:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
故乡:
(因思杜陵梦)凫雁满回塘
《商山早行》——赏早行之景 2、找出两幅画面相应的意象,并用形象 生动的语言再现画面,并概括两幅画面的 意境的特点。 一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中, 凄 木桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行 清 人凌乱的足迹。枯败的檞叶,落满了山间 、 荒径,驿站墙头枳花开放,闪烁着白色的 冷 光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并 寂
以下选用。
《商山早行》——课堂总结
品味意象,领会意境,体会情感。 了解羁旅诗的常见意象和思想感情。 训练透过意象把握情感的能力,把握诗歌鉴赏 的一般方法。
《商山早行》——整体感知
3、“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为 什么?“悲故乡”在全诗中的作用是什么?
不好。悲不止有“思”之意,还有 “悲伤”的意思,诗人悲“生不逢时,仕 途多舛,前途未卜”。因思故乡而悲, “悲”字所表现的情感超越了“思” 。
表现手法:运用反衬,以梦中的乐景反衬眼前的 哀情;又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实 相生。
《商山早行》——感早行之情
4、宋代著名词人梅尧臣曾经对欧阳修 说:最好的诗,应该“状难写之景如在 目前,含不尽之意见于言外”。你能体 会出诗中的“不尽之意”吗? 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思, 孤独寂寞,思乡之情,仕途失意
《商山早行》——名句赏析
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”体会这一 联的写作特点。
组合:没有动词,只有名词组 成的意象叠加在一起。
《商山早行》——名句赏析
《商山早行》ppt课件
► 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景
色,渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画 面虽然意境不同,但是表现的诗人的感情是 一致的。(情感)
► 表现手法:运用反衬,以梦中的一实一 虚,虚实相生。
名句赏析
1、 “鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪 些意象表现景色的?营造了什么样的意境?抒 发了什么感情? 选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。 鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因 为雄鸡报晓,残月未落之时上路算很“早行” 了,然已是“人迹板桥霜”,说明有更早的人, 真所谓“莫道君行早,更有早行人”啊! 环境凄清、寂寞,有力地烘托出出行的艰 辛,衬托出思乡的深切。
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
鸡声茅店月,人迹板桥霜。 鸡刚打鸣就上路,道路上的霜痕还在。 槲叶落山路,枳花明驿墙 一路上的落叶还文丝未动,明亮的月光还照在驿站的 墙壁上。 这两联都是紧扣“早行”来写的。
2、本诗描写的是哪个季节的诗? 槲叶秋天即枯,经冬不谢,次年春枝抽芽时 才纷纷飘落,枳花春季开花,可见是春季。
整体感知
1.说说你对古诗意思的理解(合作讨论)
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断, 出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒 霜的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头, 枳花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色: 凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
这首诗选取了一些富有意味的典型 意象,运用组合、相互映衬、虚实相 生、首尾呼应等手法,表现了作者旅 途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情 以及仕途失意的落寞情怀。
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点 1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、 浮萍、飞蓬等。 2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、 孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨; 战乱频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归 期;宦游在外,身不由己等。 3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、 乐景衬哀情、侧面落笔(不说自己,却说 家人想自己)等。
色,渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画 面虽然意境不同,但是表现的诗人的感情是 一致的。(情感)
► 表现手法:运用反衬,以梦中的一实一 虚,虚实相生。
名句赏析
1、 “鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪 些意象表现景色的?营造了什么样的意境?抒 发了什么感情? 选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。 鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因 为雄鸡报晓,残月未落之时上路算很“早行” 了,然已是“人迹板桥霜”,说明有更早的人, 真所谓“莫道君行早,更有早行人”啊! 环境凄清、寂寞,有力地烘托出出行的艰 辛,衬托出思乡的深切。
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
鸡声茅店月,人迹板桥霜。 鸡刚打鸣就上路,道路上的霜痕还在。 槲叶落山路,枳花明驿墙 一路上的落叶还文丝未动,明亮的月光还照在驿站的 墙壁上。 这两联都是紧扣“早行”来写的。
2、本诗描写的是哪个季节的诗? 槲叶秋天即枯,经冬不谢,次年春枝抽芽时 才纷纷飘落,枳花春季开花,可见是春季。
整体感知
1.说说你对古诗意思的理解(合作讨论)
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断, 出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒 霜的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头, 枳花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色: 凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
这首诗选取了一些富有意味的典型 意象,运用组合、相互映衬、虚实相 生、首尾呼应等手法,表现了作者旅 途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情 以及仕途失意的落寞情怀。
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点 1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、 浮萍、飞蓬等。 2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、 孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨; 战乱频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归 期;宦游在外,身不由己等。 3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、 乐景衬哀情、侧面落笔(不说自己,却说 家人想自己)等。
《商山早行》ppt课件
《商感知
说说你对文章的理解(合作讨论)
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断, 出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒 霜的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头, 枳花开放,照亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色: 凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
《商山早行》——名句赏析
1、 “鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪 些意象表现景色的?营造了什么样的意境?抒 发了什么感情? 选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。 营造了凄清、冷寂的氛围,有力地烘托出出 行的艰辛,衬托出思乡的深切。
《商山早行》——名句赏析
2、宋代著名词人梅尧臣说这两句诗是 最好的诗,“状难写之景如在目前,含 不尽之意见于言外”。你能体会出“难 写之景”和“不尽之意”吗?
温 庭 筠
商 山 早 行
《商山早行》——作者介绍 作为晚唐著名诗人,温庭筠诗词俱佳,以 词著称。其诗词工于体物,有声调色彩之美。 诗辞藻华丽,多写个人遭际,于时政亦有所反 映,吊古行旅之作感慨深切,气韵清新,犹存 风骨,与李商隐并称“温李”;词多写女子闺 情,风格秾艳精巧,清新明快,被誉为花间派 鼻祖。
一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中, 木桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行 凄 人凌乱的足迹。枯败的檞叶,落满了山间 清 荒径,驿站墙头枳花开放,闪烁着白色的 、 光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并 冷 寂 未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。 春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫 美温 雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。
《商山早行》——名句赏析 组合手法的实例: 1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西 风瘦马。 (马致远《天净沙 秋思》) 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》) 3、细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜抒怀》) 4、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 (黄庭坚《寄黄几复》)
《商山早行》课件
反映时代背景
该诗通过描绘商山早行的 景象,反映了唐代社会的 时代背景,为后人提供了 宝贵的历史资料。
艺术成就
该诗在艺术上具有很高的 成就,其语言简练、意境 深远,对后代诗歌创作产 生了深远的影响。
对后世的影响
启发创作灵感
后世的诗人和艺术家从《 商山早行》中运用了独特的意象,如“鸡 声茅店月”、“人迹板桥霜”,
营造出独特的意境。
手法多样
该诗运用了多种手法,如比喻、 拟人、借景抒情等,丰富了诗歌
的表现力。
《商山早行》对后世的影响
文学价值
《商山早行》作为唐诗中的经典之作,具有很高的文学价值,对 后世的诗歌创作产生了深远的影响。
艺术特色
《商山早行》的艺术特色被广泛借鉴,成为后世的诗歌创作中的重 要元素。
06
总结
《商山早行》的文学价值
语言精练
该诗语言简练,意境深远,寥寥 数语便勾勒出一幅早行图,表现
了旅途艰辛。
情感深沉
该诗表达了作者对旅途艰辛的感慨 和对家乡的思念之情,情感深沉。
描绘生动
该诗通过对商山早行的描绘,生动 地展现了旅途中的景色和氛围。
《商山早行》的艺术特色
结构紧凑
该诗结构紧凑,层次分明,从旅 途艰辛到情感抒发,一气呵成。
《商山早行》ppt课件
contents
目录
• 简介 • 内容解析 • 名句赏析 • 作品影响 • 相关作品 • 总结
01
简介
作者介绍
01
杜牧:唐代著名诗人,与李商隐 并称“小李杜”。
02
杜牧的诗歌以咏史抒怀、感时伤 世为主,语言精练,意境深远。
创作背景
《商山早行》是杜牧离开长安,赴任 樊川途中创作的。
相关主题
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未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。 春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫 美 温 雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。 好馨
《商山早行》——感早行之情
3、这两幅不同的画面有何关联?运用了哪些表现手法? 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色, 渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画面虽然意 境不同,但是表现的诗人的感情是一致的。(情 感)
《商山早行》——赏早行之景 2、这首诗营造了两幅不同的画面,一幅是 异乡的画面,一幅是故乡的画面,请找出相 应的诗句。 异乡:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
故乡:
(因思杜陵梦)凫雁满回塘
《商山早行》——赏早行之景 2、找出两幅画面相应的意象,并用形象 生动的语言再现画面,并概括两幅画面的 意境的特点。 一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中, 凄 木桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行 清 人凌乱的足迹。枯败的檞叶,落满了山间 、 荒径,驿站墙头枳花开放,闪烁着白色的 冷 光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并 寂
“悲”定下了全诗的基调,“悲故乡” 点明了题旨。
《商山早行》
请描述各联内Байду номын сангаас(合作讨论)。
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断, 出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜 的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头, 枳花开放,明亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色: 凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
表现手法:运用反衬,以梦中的乐景反衬眼前的 哀情;又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实 相生。
《商山早行》——感早行之情
4、宋代著名词人梅尧臣曾经对欧阳修 说:最好的诗,应该“状难写之景如在 目前,含不尽之意见于言外”。你能体 会出诗中的“不尽之意”吗? 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思, 孤独寂寞,思乡之情,仕途失意
《商山早行》——赏早行之景
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
2、这首诗展现了两幅不同的画面,找出相应的诗句。 用形象生动的语言再现画面,并概括意境特点。
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的? 直接表现: 晨起动征铎(清晨起床,车马铃声叮当,旅客套 马、驾车活动已暗含其中。) 间接表现: 鸡声茅店月(未晚先投宿,鸡鸣早看天) 人迹板桥霜(莫道君行早,更有早行人) 枳花明驿墙(明反衬天暗,说明“早”)
温 庭 筠
商 山 早 行
《商山早行》——作者介绍
温庭筠,晚唐诗人、词人。本名岐,字飞卿, 太原祁(今山西祁县东南)人。 富有天才,文思敏捷,恃才不羁,又好讥刺权 贵,多犯忌讳,屡举进士不第,长被贬抑,终生不 得志。 精通音律。与李商隐齐名,时称“温李”。其 诗辞藻华丽,浓艳精致,内容多写闺情。为“花间 词”首要词人,在词史上,与韦庄齐名,并称“温 韦”。
《商山早行》——名句赏析
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”体会这一 联的写作特点。
组合:没有动词,只有名词组 成的意象叠加在一起。
《商山早行》——名句赏析
组合手法的实例:
1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风 瘦马。 (马致远《天净沙 秋思》) 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》) 3、细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜抒怀》) 4、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 (黄庭坚《寄黄几复》)
《商山早行》——小结
这首羁旅诗选取了一些富有意味的 典型意象,运用组合、相互映衬、虚 实相生、首尾呼应等手法,表现了作 者旅途中的孤独寂寞,对家乡的思念 之情以及仕途失意的落寞情怀。
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点
1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、 浮萍、飞蓬等。 2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、 孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨; 战乱频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归期; 宦游在外,身不由己等。 3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、 乐景衬哀情、侧面落笔(不说自己,却说家 人想自己,想象)等。
以下选用。
《商山早行》——课堂总结
品味意象,领会意境,体会情感。 了解羁旅诗的常见意象和思想感情。 训练透过意象把握情感的能力,把握诗歌鉴赏 的一般方法。
《商山早行》——整体感知
3、“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为 什么?“悲故乡”在全诗中的作用是什么?
不好。悲不止有“思”之意,还有 “悲伤”的意思,诗人悲“生不逢时,仕 途多舛,前途未卜”。因思故乡而悲, “悲”字所表现的情感超越了“思” 。
诗人本是太原祁人,但由于在长安 南郊安了个家,所以在他的一些诗歌里, 是把长安南郊说成他的故乡的。唐宣宗 大中末年,他离开长安,出外宦游。当 他在商洛一带的山区里跋涉时,还念念 不忘“故乡”;晚上住在茅店里,也在 做着“杜陵梦”。
《商山早行》——解题
题目交代了哪些内容?
商山:地点
早:时间 行:事件
《商山早行》——名句赏析 1、 “鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪些意 象表现景色的?营造了什么样的意境?抒发了什么 感情?
选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。 鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因 为雄鸡报晓,残月未落之时上路算很“早行” 了,然已是“人迹板桥霜”,说明有更早的人, 真所谓“莫道君行早,更有早行人”啊! 环境凄清、寂寞,有力地烘托出出行的艰 辛,衬托出思乡的深切。
《商山早行》——感早行之情
3、这两幅不同的画面有何关联?运用了哪些表现手法? 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色, 渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画面虽然意 境不同,但是表现的诗人的感情是一致的。(情 感)
《商山早行》——赏早行之景 2、这首诗营造了两幅不同的画面,一幅是 异乡的画面,一幅是故乡的画面,请找出相 应的诗句。 异乡:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
故乡:
(因思杜陵梦)凫雁满回塘
《商山早行》——赏早行之景 2、找出两幅画面相应的意象,并用形象 生动的语言再现画面,并概括两幅画面的 意境的特点。 一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中, 凄 木桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行 清 人凌乱的足迹。枯败的檞叶,落满了山间 、 荒径,驿站墙头枳花开放,闪烁着白色的 冷 光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并 寂
“悲”定下了全诗的基调,“悲故乡” 点明了题旨。
《商山早行》
请描述各联内Байду номын сангаас(合作讨论)。
清早起来出行,马车上的铃铛响声不断, 出门人想念家乡倍感悲伤。 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜 的板桥上,早有行人足迹。 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头, 枳花开放,明亮了驿站的泥墙。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色: 凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。
表现手法:运用反衬,以梦中的乐景反衬眼前的 哀情;又运用虚实结合的手法,一实一虚,虚实 相生。
《商山早行》——感早行之情
4、宋代著名词人梅尧臣曾经对欧阳修 说:最好的诗,应该“状难写之景如在 目前,含不尽之意见于言外”。你能体 会出诗中的“不尽之意”吗? 不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思, 孤独寂寞,思乡之情,仕途失意
《商山早行》——赏早行之景
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
2、这首诗展现了两幅不同的画面,找出相应的诗句。 用形象生动的语言再现画面,并概括意境特点。
1、题目中的“早行”,在诗中是如何体现的? 直接表现: 晨起动征铎(清晨起床,车马铃声叮当,旅客套 马、驾车活动已暗含其中。) 间接表现: 鸡声茅店月(未晚先投宿,鸡鸣早看天) 人迹板桥霜(莫道君行早,更有早行人) 枳花明驿墙(明反衬天暗,说明“早”)
温 庭 筠
商 山 早 行
《商山早行》——作者介绍
温庭筠,晚唐诗人、词人。本名岐,字飞卿, 太原祁(今山西祁县东南)人。 富有天才,文思敏捷,恃才不羁,又好讥刺权 贵,多犯忌讳,屡举进士不第,长被贬抑,终生不 得志。 精通音律。与李商隐齐名,时称“温李”。其 诗辞藻华丽,浓艳精致,内容多写闺情。为“花间 词”首要词人,在词史上,与韦庄齐名,并称“温 韦”。
《商山早行》——名句赏析
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”体会这一 联的写作特点。
组合:没有动词,只有名词组 成的意象叠加在一起。
《商山早行》——名句赏析
组合手法的实例:
1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风 瘦马。 (马致远《天净沙 秋思》) 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (陆游《书愤》) 3、细草微风岸,危樯独夜舟。 (杜甫《旅夜抒怀》) 4、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 (黄庭坚《寄黄几复》)
《商山早行》——小结
这首羁旅诗选取了一些富有意味的 典型意象,运用组合、相互映衬、虚 实相生、首尾呼应等手法,表现了作 者旅途中的孤独寂寞,对家乡的思念 之情以及仕途失意的落寞情怀。
《商山早行》——知识拓展
羁旅诗的常见特点
1、意象:驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、 浮萍、飞蓬等。 2、情感:旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、 孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨; 战乱频仍,背井离乡、久戍边关、遥无归期; 宦游在外,身不由己等。 3、手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、 乐景衬哀情、侧面落笔(不说自己,却说家 人想自己,想象)等。
以下选用。
《商山早行》——课堂总结
品味意象,领会意境,体会情感。 了解羁旅诗的常见意象和思想感情。 训练透过意象把握情感的能力,把握诗歌鉴赏 的一般方法。
《商山早行》——整体感知
3、“客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好,为 什么?“悲故乡”在全诗中的作用是什么?
不好。悲不止有“思”之意,还有 “悲伤”的意思,诗人悲“生不逢时,仕 途多舛,前途未卜”。因思故乡而悲, “悲”字所表现的情感超越了“思” 。
诗人本是太原祁人,但由于在长安 南郊安了个家,所以在他的一些诗歌里, 是把长安南郊说成他的故乡的。唐宣宗 大中末年,他离开长安,出外宦游。当 他在商洛一带的山区里跋涉时,还念念 不忘“故乡”;晚上住在茅店里,也在 做着“杜陵梦”。
《商山早行》——解题
题目交代了哪些内容?
商山:地点
早:时间 行:事件
《商山早行》——名句赏析 1、 “鸡声茅店月,人迹板桥霜”此联选取了哪些意 象表现景色的?营造了什么样的意境?抒发了什么 感情?
选取六种景物:鸡声、茅店、月、人迹、板 桥、霜,构成典型环境。 鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因 为雄鸡报晓,残月未落之时上路算很“早行” 了,然已是“人迹板桥霜”,说明有更早的人, 真所谓“莫道君行早,更有早行人”啊! 环境凄清、寂寞,有力地烘托出出行的艰 辛,衬托出思乡的深切。