中国特色社会主义理论体系研究协会
(整理)不断拓展深化中国特色社会主义理论体系的学习和研究.
不断拓展深化中国特色社会主义理论体系的学习和研究——访中央党校教授、马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家严书翰中国特色社会主义理论体系是中国共产党人把科学社会主义基本原则与中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果，是扎根于当代中国的科学社会主义，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国各族人民团结奋斗的思想理论基础。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，需要在全党全国实施中国特色社会主义理论体系普及计划，不断拓展和深化对中国特色社会主义理论体系的学习和研究。
我们就此采访了中央党校教授、博士生导师，马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家严书翰。
记者：中国特色社会主义理论体系对于我们的伟大事业和伟大工程具有的重大指导意义，大家都有共识。
十七大提出要用这个理论体系武装全党教育人民，至今已有5年。
我们要继续深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划。
请您谈谈如何进一步拓展和深化对中国特色社会主义理论体系的学习和研究。
严书翰：中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民的精神支柱，是推进我们伟大事业和伟大工程的指导思想。
我们应该在以往理论武装和理论教育的基础上，不断拓展和深化对中国特色社会主义理论体系的学习和研究。
中国特色社会主义理论体系博大精深。
我认为应把它划分为若干个重要课题（或称研究方向），然后进行深入学习和研究。
尤其是在党员干部队伍中，这种方法更有针对性，因而会更有效果。
根据这些年对这个理论体系的学习和研究成果，我们可以把它划分为若干大课题加以进一步学习和研究。
记者：那首先应该研究哪一个课题呢？严书翰：我认为首先应研究中国特色社会主义与科学社会主义的关系。
中国特色社会主义这8个字言简意赅、内涵丰富。
它有两个最基本的规定。
一是社会主义，二是中国特色。
因此，这个课题要回答这两大问题：第一，科学社会主义是中国特色社会主义的理论基础。
第二，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的新发展。
中国特色社会主义法学理论体系研究
专业研讨中华传奇７２中国特色社会主义法学理论体系研究◎.焦可君/江西广播电视大学九江市分校...摘要：随着中国的经济不断地向前发展，中国特色社会主义的重要作用也越来越凸显，中国特色社会主义法学理论体系的研究有利于推动我们国家的法治实践的发展，对于我们国家法治社会的建设是具有非常重要意义的，从宏观的社会背景看来，中国特色社会主义体系理论的完善，使得法学理论体系的建设拥有了一个更为完善的环境，我们在建立新时代的法学理论体系的时候，要遵循实事求是和与时俱进的原则，要在科学的指导下建立和完善法学理论体系关键词：中国特色社会主义；法学理论体系；研究经过一代代法学学者的努力,中国的法律制度、法律体系、法治实践的探索以及理论研究已经相当成熟,建设好中国特色社会主义法学理论体系已经成为了现在的法学研究最重要的历史使命,中国特色社会主义法学理论体系是立足于中国社会实际的一门法学理论体系，[1]是符合我们国家国情的一种法学理论体系,这种法学理论体系的建立对于我们国家法学的发展有着重要意义,它具有浓厚的中国特色，[2]是建立健全中国特设社会主义制度必不可少的一部分，这也是推进依法治国必不可少的一步。
一、中国特色社会主义法学理论体系建立的原则（一）思想指引是马克思主义中国特色社会主义法学理论体系是符合中国国情的法学理论体系，只有拥有正确的思想指引才能够让法学理论体系更好更快建立，中国特色社会主义的核心思想来自于马克思主义，因此，建立中国特色社会主义法学理论体系的思想指引也一定是马克思主义，只有这样才能够让建立起的法学理论体系更好地与中国的国情融合，这样的指引下建立起来的法学理论体系才能成为推动我们国家依法治国的强大力量。
（二）实事求是实事求是的思想是马克思主义的精粹，只有实事求是，我们才能建立出中国特色社会主义法学理论体系，才能让这种法学理论体系服务于我们国家。
实事求是的思想一直指导着我们国家的发展，正是因为一切都遵从实际，我们国家才能有这么快的发展步伐，才能有这样震惊世界的发展速度。
研究会 章程
浙江理工大学科技与艺术学院大学生中国特色社会主义理论学习研究会章程目录第一章总则 (2)第二章会员制度 (3)第三章组织机构 (4)第四章导师制 (7)第五章活动 (7)第六章考核制度 (8)第七章例会制度 (8)第八章人事任免制度 (9)第九章财务 (9)第十章附录 (9)第一章总则社团名称：浙江理工大学科技与艺术学院大学生中国特色社会主义理论学习研究会中国特色社会主义理论研究会（以下简称研究会）；社团性质：在院党总支的领导下，由院团委主管成立并发展的一个以学习并促进中国特色社会主义理论体系研究为己任的学生政治性学术团体。
第一条：研究会作为一种加强中国特色社会主义理论体系学习的新方式，是响应时代号召、倡导理论学习、深化社团改革的产物，也是做好“青年马克思主义者培养工程”的重要载体。
第二条：研究会以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系）为指导研究会的指导思想。
第三条：研究会的宗旨是“坚定理想信念，坚持理论联系实际，推进素质教育”。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，把学习和掌握中国特色社会主义理论体系，与把握我国社会主义初级阶段基本国情和当前发展得阶段性特征结合起来，加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；与深入了解改革开放的伟大实践结合起来，深刻认识改革开放的历史进程、光辉成就和宝贵经验，不断坚定推进改革开放的决心和信心；与弘扬爱国主义精结合起来，坚持爱国主义与社会主义的高度统一，把强烈的爱国热情转化为推动中国特色社会主义伟大事业的实际行动。
坚持用马克思主义的立场、观点和方法，认真学习、深入研究、积极传播中国特色社会主义理论体系，努力提高同学们的政治水平、思想水平和理论水平，为全面建设小康社会和实现共产主义崇高理想作出贡献。
中国特色社会主义法学理论体系研究
浅谈中国特色社会主义法学理论体系研究作者简介：胡磊（1986-），安徽宣城人，辽宁师范大学学生，研究方向：法学理论。
【摘要】中国特色社会主义法学理论体系的提出与逐步建立是应改革开放的新时代要求的进步。
本着从实际出发的态度，中国逐步走出了一条自己的社会主义道路，中国特色社会主义法学理论体系应运而生。
中国特色社会主义法学理论体系的逐步研究是对中国特色社会主义民主法制化建设的具体实践，是一种将中国传统文化与现代法制相结合的社会主义法学体系。
“没有规矩不成方圆”，当下对于法制的健全完善要求越来越高，作为中国特色的社会主义法学理论体系研究是将依法治国理念相结合的特色结晶，无论在体系的实践意义上还是在体系的结构上都体现着中国特色的社会主义独特风格。
【关键词】中国特色；社会主义；法学理论体系改革开放大力发展以来，我国的经济制度改革和民主法制化改革都取得了举世瞩目的成就，屹立于世界大国之林。
中国特色社会主义经济体制最终建立起来，并得到逐步完善进步。
同时，中国特色的社会主义民主和法治建设取得了辉煌的成就，成功探索出一条具有中国特色的社会主义法学体系道路。
中国一直学习和吸收马克思主义法学基本原理的内容，将理论运用于实践当中，实现了马克思主义法学基本原理和中国特色法制建设实践的完美结合，从而得出一套具有中国特色的社会主义法学理论体系。
一、中国特色社会主义法学理论体系研究的内容（一）中国特色社会主义法学理论体系的历史基础理论和实践的相互结合是时代发展进步的必然要求，也是社会制度逐步完善的基本标志。
通过对中国特色社会主义法学体系构成历史基础的了解研究，有助于我们理解构建中国特色社会主义法学理论体系的必要性和可能性。
马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为中国特色社会主义法学体系的建立奠定了坚实的思想基础。
在不断的发展进步中，中国特色社会主义法律体系的形成完善为中国特色社会主义法学理论体系奠定了稳固的实践基础。
中国特色社会主义理论体系的研究对象是什么
是 否需 要确 立 中 国特 色 社 会主 义理 论 体 系 的研 究 对 象， 本文认 为必须 从 两个 层 面上 去 思 考 。 首 先 ，需要 从 科学 的视 域 去把 握 中国 特 色社 会主 义 理 论体 系 ，也 即是说 中 国特 色社 会 主 义理 论 体 系是 否属 于科 学 的范 畴 。关于 这一 点 ， 格 斯 早就 说 过 ：社 会主 义 恩 “ 自从成 为 科学 以来 ， 要 求 人们 把 它 当作 科 学看 待 ， 是 就 就 说 ， 求人 们去 研 究 。”作 为科 学 社 会主 义 理论 重 要 组成 要 ［ 部 分 的 中国特 色社 会主 义理 论体 系 ，是 在 中国 改革 开 放
家社 科基 金 重 大 项 目 “ 中国 特 色社 会主 义理 论体 系若 干 重 大 问题 研 究 ” 阶段 性 成 果 的 《 国特 色社 会主 义理 论 的 中
３ Ｏ年 的 实践 中形成 发 展 的 ，它 既坚 持 了科 学社 会 主 义 的 基 本 原理 ， 又体 现 出 了鲜 明 的 中 国特 色 、 国 风 格 、 国 中 中
、
中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 是 否 需 要 确 立 研 究
对 象
辑 起 点 、 科 定 位 、 论 体 系 的建 构 ， 及 考 察 其 对科 学 学 理 以
社 会 主义 理 论 的历 史 贡献 。
二 、 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 研 究 对 象 应 该 是 什 么 中
为 着 眼 点 ， 讨 其 如何 围绕 中 国 社 会 主 义 运 动 的 规 律 性 ， 决 和 回答 中 国社 会 主 义 建 设 和 发 展 过 程 中 的重 大 问题 。 探 解
关 键 词 ：中 国特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 ； 究 对 象 ；中 国社 会 主 义 运 动 的 规 律 性 研
中特会简介
中国特色社会主义理论体系研究会中特会简介
中国特色社会主义理论体系研究会简称中特会，其前身是邓小平理论研究暨“三个代表”重要思想研究会（简称邓研会）。
邓小平理论研究暨“三个代表”重要思想研究会，以思想的阵地、前进的摇篮为指导思想，年级各团支部为支线，高举邓小平理论、“三个代表”伟大旗帜，结合本年级学生心理状况以及专业特点，开展一系列有意义的活动。
中特会以“寓教于乐、为同学们服务”为宗旨，以“严肃、活泼、奋进、成长”为会训，以将邓小平理论及“三个代表”重要思想灵活应用到学习和工作中去，培养高素质社会主义接班人为目的。
中特会理事会下设学习部、组织部、外联部、文体部和宣传部。
学习部, 组织理论研究，同时安排理论讨论，书写理论文章，引导各支部党课小组开展工作, 广泛深入调查同学思想动态, 组织协调团员进行理论和时事学习。
组织部,在结合团员教育、团会的召开三项大活动的基础之上，在主题教育、支部活动、基层团支部评估及优秀团员的推荐等工作中，为基层支部的健康发展提供着自由广阔的空间。
外联部, 经常性组织理论讲座、实践活动，负责组织和帮助同学积极成长,使同学们走上社会,了解社会,提高自身全面素质。
宣传部,引导正确舆论、宗旨为正确导向，树立组织形象, 协调其他各部门。
我们会虽然着重通过理论研究学习丰富会员的精神世界，但亦是关注理论与实践的结合，完善整个研究会的学习。
一直以来我们都在积极开展一系列活动来推进我们会的发展。
办公室安排
为了服务会员以及便于咨询，我会亦在XXX设立办公室，每周固定时间会有人值班，处理一些社团平时的事物，便于社团成员的交流和探讨。
深入研究中国特色社会主义理论体系的几点思考_田克勤
深入研究中国特色社会主义理论体系的几点思考·本刊特稿·深入研究中国特色社会主义理论体系的几点思考∗田 克 勤【内容提要】深化中国特色社会主义理论体系的研究，既是马克思主义理论学科建设和发展的需要,也是进一步推进中国特色社会主义事业的需要。
当前，对中国特色社会主义理论体系的整体研究尚显不足。
本文从整体上分析了中国特色社会主义理论体系形成的起点及其发展脉络，概括了中国特色社会主义理论体系的架构，进而揭示了该理论体系的特征，以期推动中国特色社会主义理论体系的深入研究。
【关键词】中国特色社会主义 理论体系 内容结构 体系特征 整体性作者田克勤（1945- ），东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任、教授、博士生导师（吉林长春 130117）。
中国特色社会主义，是改革开放以来当代中国共产党人带领中国人民以科学社会主义为指南，立足中国国情，推进马克思主义中国化进行的伟大历史性创造。
这个创造，体现在实践上，形成了中国特色社会主义道路；体现在理论上，形成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系的命题一经提出，马上成为学术界关注的热点问题。
就目前研究的情况而言，主要集中在中国特色社会主义理论体系形成、发展、主要内容、历史地位等方面，其思考的视阈还限于对内容的基本描述和解读，而对作为中国特色社会主义理论体系重要组成部分的邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观的内在逻辑关系尚缺乏深入研究，未能从整体上把握中国特色社会主义理论体系。
因此，厘清中国特色社会主义理论体系形成的起点及其发展脉络，从整体上概括中国特色社会主义理论体系的架构，从而进一步揭示该理论体系的特征，具有重大的理论和现实意义。
一、中国特色社会主义理论体系形成的起点及其发展脉络搞清楚中国特色社会主义理论体系形成的起点非常重要，它是我们正确认识和把握这一理论基本范畴的前提，也是正确评价这一理论历史地位的关键。
党的十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学体系。
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容和核心要义，是中国共产党在与时俱进的实践中形成的关于中国特色社会主义的原创理论，是引领中国发展道路的旗帜性理论。
中国特色社会主义理论体系的形成经历了多年的实践探索和理论创新，汇集了党的伟大实践经验和党员干部的集体智慧，凝聚了全党全国各族人民的共识和意志，是全党全国各族人民团结奋斗、不断前行的科学指南。
下面将从历史渊源、基本内涵、创新精神和实践指导等方面来阐述中国特色社会主义理论体系。
一、历史渊源中国特色社会主义理论体系的历史渊源可以追溯到改革开放以来，在党的领导下，我国开启了一系列重大的实践探索，取得了举世瞩目的伟大成就，形成了一整套具有中国特色的社会主义理论。
从1978年十一届三中全会召开以来，中国共产党高度重视实践经验和理论创新的结合，逐步形成了一系列重要思想，如邓小平理论、“三个代表”重要思想等。
在习近平新时代中国特色社会主义思想中，中国特色社会主义理论体系得到了进一步丰富和发展。
二、基本内涵中国特色社会主义理论体系的基本内涵包括党的基本理论、基本路线、基本纲领以及一系列重要思想和成果。
其中，党的基本理论是中国特色社会主义理论体系的核心，包括马克思主义、中国化的马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想。
基本路线是党的指导思想和行动指南，指引中国特色社会主义事业的发展。
基本纲领是党的纲领性文件，规定了党在新时代的奋斗目标和主要任务。
三、创新精神中国特色社会主义理论体系的创新精神体现在两个方面。
一方面，它始终坚持实事求是的思想路线，不断总结实践经验，坚持问题导向，关注中国特色社会主义发展中的矛盾和问题，并寻求解决之道。
另一方面，它勇于开拓创新，不断丰富和发展马克思主义中国化理论，不断推进马克思主义与时俱进、与中国实际相结合。
中国特色社会主义理论体系以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，进一步丰富了中国特色社会主义的内涵，提出了许多新的思想和观点，使中国特色社会主义更加科学、立体、完整。
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2019年度项目清单
新时代中国特色社会主义学术自信研究
郑娟榕
福建江夏学院
FJ2019ZTB043
年度项目
“中国制造”背景下基于资本循环视角产融结合：Байду номын сангаас险承担与经济后果的研究
周凌燕
福建江夏学院
FJ2019ZTB044
年度项目
企业社会责任导向的内部控制与可持续发展战略
陈燊
福建江夏学院
FJ2019ZTB047
年度项目
“一带一路”话语与中国国家形象构建研究
邱伟强
福建江夏学院
FJ2019ZTB048
年度项目
“一带一路”倡议下福建省跨境电商物流通道的构建及空间效应研究
曾倩琳
福建江夏学院
FJ2019ZTB074
年度项目
税收政策、技术创新与福建高新技术产业创新绩效研究
徐青
福建江夏学院
FJ2019ZTB075
年度项目
营造有利于创新创业创造的良好发展环境研究
2019ZTD14
一般项目
建国70年来高校师德制度建设的理论逻辑与发展进路
万菊
福建江夏学院
表二：后期资助项目
项目批准号
项目类型
项目名称
负责人
所在单位
备注
FJ2019
YHTWS215
重点项目
不忘初心，走好网上群众路线
郑振宇
福建江夏学院
光明日报
抄送：省社科联。
中共福建省委宣传部办公室2019年9月5日印发
杨敏
福建江夏学院
FJ2019ZTB085
年度项目
两岸社区养老服务合同规制比较研究——兼论福建省促进闽台社区养老服务合作相关立法前瞻
曾丽凌
青海省中国特色社会主义理论体系研究中心
青海省中国特色社会主义理论体系研究中心项目结项审批书
学科：
课题名称：
起止时间：年月至年月
负责人：
所在单位：
填报时间：
青海省中国特色社会主义理论体系研究中心制
2018年11月
填表说明
一、本表适用于青海省中国特色社会主义理论体系研究中心项目结项申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目，无内容填写的栏目可空白，所填栏目不够用时可加附页，凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。
三、“主题词”栏需填写反映成果内容的4个以内关键词。
四、《项目结项审批书》报送1份（A3中缝装订），并附4套最终成果打印稿，报送青海省中国特色社会主义理论体系研究中心办公室。
- 2 -
一、数据表
注：课题组成员按成果（计划）出版或发表时的实际署名顺序填写
- 3 -
二、总结报告
注：本栏可加页。
- 4 -
三、项目最终成果简介
注：本栏可加页。
- 5 -
四、课题组的主要阶段性成果
注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。
可加行、加页。
（2）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。
五、经费决算表
- 6 -
六、单位财务部门意见
七、所在单位审核意见
八、青海省中国特色社会主义理论体系研究中心审核意见
- 7 -。
浙大社团目录
社团名称星级类别浙江大学中国特色社会主义理论体系研究会四星学术科技类浙江大学学生DATA调查团三星实践公益类浙江大学学生国防协会四星实践公益类浙江大学红十字会学生分会五星实践公益类浙江大学学生就业与职业发展协会五星实践公益类浙江大学学生旅游协会三星兴趣爱好类浙江大学学生绿之源协会四星实践公益类浙江大学学生三农协会五星实践公益类浙江大学学生思源会一星实践公益类浙江大学学生未来企业家俱乐部四星实践公益类浙江大学学生无我茶社三星兴趣爱好类浙江大学学生D.F.M爱艺者协会三星文化艺术类浙江大学学生Fantasy动漫社三星兴趣爱好类浙江大学学生奔向奥林匹克运动俱乐部三星体育运动类浙江大学学生梵音剧社四星文化艺术类浙江大学学生吉他协会三星文化艺术类浙江大学学生戏曲协会三星文化艺术类浙江大学学生跆拳道协会四星体育运动类anka三星体育运动类浙江大学学生法学研究会四星学术科技类浙江大学学生教育协会三星学术科技类浙江大学学生经济学会三星学术科技类浙江大学学生科学技术协会四星学术科技类浙江大学学生生命科学协会三星学术科技类浙江大学学生食品科技协会三星学术科技类浙江大学学生外语协会三星学术科技类浙江大学学生网络信息研究会三星学术科技类浙江大学学生微软学生技术俱乐部三星学术科技类浙江大学学生心理健康协会三星学术科技类浙江大学研究生求是学社四星学术科技类浙江大学学生医学进展研究会三星学术科技类浙江大学学生ASES-ZJU二星实践公益类浙江大学学生动物保护者协会二星实践公益类浙江大学《紫金港》学生星空文学社二星文化艺术类浙江大学学生棒垒球社二星体育运动类浙江大学学生春秋社三星兴趣爱好类浙江大学学生精武协会二星体育运动类浙江大学学生空手道协会二星体育运动类浙江大学学生乒乓球协会四星体育运动类浙江大学学生体育舞蹈协会二星兴趣爱好类浙江大学学生无极棋社三星兴趣爱好类浙江大学学生游泳协会二星兴趣爱好类浙江大学学生毽球协会一星体育运动类浙江大学学生轮滑协会二星体育运动类浙江大学学生羽毛球协会一星体育运动类浙江大学紫金港学生艺术团四星文化艺术类浙江大学学生广告协会一星学术科技类浙江大学学生金融学社一星学术科技类浙江大学学生六艺书协二星兴趣爱好类浙江大学学生创业精英二星实践公益类浙江大学学生魔术协会三星兴趣爱好类浙江大学学生天文爱好者协会一星兴趣爱好类浙江大学学生心理学会三星学术科技类浙江大学学生书画社二星文化艺术类浙江大学学生伊甸法语社二星学术科技类浙江大学学生飞来峰文学社二星文化艺术类浙江大学法律硕士协会二星实践公益类浙江大学SIFE学生圈二星实践公益类浙江大学优秀学生发展联谊会一星实践公益类浙江大学学生DV联盟一星兴趣爱好类浙江大学学生机器人协会二星学术科技类浙江大学学生对外交流协会二星实践公益类浙江大学口译者协会一星学术科技类浙江大学学生CC98网络协会三星兴趣爱好类浙江大学古琴研究会三星文化艺术类浙江大学成长互助训练营三星实践公益类浙江大学婉云京剧社三星文化艺术类浙江大学学生ShARE-ZJU一星学术科技类浙江大学腾讯创新俱乐部一星学术科技类浙江大学学生红楼海棠社二星文化艺术类浙江大学学生亦心·民韵舞社四星文化艺术类浙江大学学生美食社一星兴趣爱好类浙江大学"心系西部"协会二星实践公益类浙江大学LabVIEW俱乐部一星学术技术类浙江大学学生求是辩论社三星学术科技类浙江大学学生创智先锋社一星实践公益类浙江大学学生子鼠诗社二星文化艺术类浙江大学学生模拟联合国协会三星学术科技类浙江大学学生"财商"俱乐部一星学术科技类浙江大学学生KAB创业俱乐部一星兴趣爱好类浙江大学学生POV（Power of Voice）协会一星学术科技类浙江大学学生桥牌协会一星兴趣爱好类浙江大学学生E志者协会三星实践公益类浙江大学学生科幻协会一星兴趣爱好类浙江大学学生保健协会一星实践公益类浙江大学斯坦福中美学生论坛——浙大分会一星实践公益类浙江大学学生Old School Skateboard滑板社一星兴趣爱好类浙江大学出国留学学生圈一星学术科技类浙江大学学生集邮协会一星兴趣爱好类浙江大学太极拳协会二星体育运动类浙江大学学生博雅国学社一星文化艺术类浙江大学学生机械创新协会一星学术科技类浙江大学学生人力资源管理协会一星学术科技类浙江大学学生晨钟诗社一星文化艺术类浙江大学学生昆曲研习社一星文化艺术类浙江大学学生节能减排协会一星实践公益类浙江大学证券与投资研究会一星学术科技类浙江大学学生管理咨询协会一星学术科技类浙江大学学生新闻社一星文学艺术类浙江大学学生营养与健康协会一星学术科技类浙江大学学生“击悦”非洲鼓社一星文化艺术类雏鹰志愿服务协会一星实践公益类浙江大学文化中国学生成才俱乐部一星实践公益类浙江大学IEEE学生分会一星学术科技类浙江大学学生彩虹团队一星兴趣爱好类浙江大学学生物流协会一星学术科技类浙江大学学生网络创业精英俱乐部一星实践公益类浙江大学学生合成生物学研究会一星学术科技类。
近年来中国特色社会主义理论体系研究述评
党 的十七 大报 告首次 以中央文 件 的形式使 用 了 “ 中国特色 社 会 主 义 理 论 体 系 ” 概念 并 对 这 一 理 论
体 系的基本 内涵 和历 史地 位作 了重要 说 明 ， 由此 ， 国 内学术 界掀 起 了学 习 、 究 中 国特 色 社 会 主 义 理论 研 体系 的热潮 。 自 ２０ ０ ７年 党 的十七 大 召开 至 ２ ０ ０ ９年
第２ ９卷 ２１ ０ ０年第 ６期 ２ １ ０ ０年 １ ２月出版
攀 登（ 月刊） 双 Ｎ ｗ Ｈｅ ｈｓ Ｂｍｏ ｔｌ） ｅ ｉ ｔ（ ｉ ｎｈｙ ｇ
Ｖ０ ． ９ Ｉ２
ＮＯ． ２ ｌ ６． ０ Ｏ
Ｄｅ ｅ ｂ ｒ２ ０ ｃ ｍ ｅ ． ０１
近 年来 中 国特 色 社 会 主义 理 论 体 系研 究 述评
现 梳理述 评如 下 。
一
会 主义 基本 原则 的坚 持与 发展 角度 理解 中 国特色社 会 主义 理论 体 系 的理 论 本 源 。在 这 方 面 ， 者秦 刚 学
着 重强 调 了科 学 社会 主义 是 中国特 色社会 主 义理论 体 系 的思想 源头 ， 阎增武 则 从 精 神 实 质上 阐 明 而 ２ 了 中国特色社 会 主义理 论 体系 与马 克思 的共 产 主义 学 说 的有机联 系 Ｊ 。从 这 一 视 角 出发 的研 究 ， 究 探
版情况来 看 ， 在众 多 、 习 出版 社 ２０ 学 ０９年 １月 出版 的 《 中
上， 由于切 人视 角不 同 ， 者们 在对 中 国特色社 会 主 学
国特色社会主义理论体系学习读本》 以及 由中共 中
央文献研 究 室 编著 、 央文 献 出版 社 ２ ０ 中 ０ ８年 １ ２月 出版 的《 国特色 社 会 主义 理 论 体 系形 成 与发 展 大 中
共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心[002]
![共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心[002]](https://img.taocdn.com/s3/m/04e20a5c90c69ec3d5bb75bc.png)
共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心项目经费管理办法（本课题为共青团中央发布的省部级课题）第一章总则第一条为规范和加强共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心（简称“研究中心”）项目经费的管理，提高资金管理水平和使用效益，根据《共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心实施细则》，参照《国家社会科学基金项目资金管理办法》（财教〔2016〕304号）及其他有关规定的要求，制订本办法。
第二条研究中心项目经费来源于共青团中央经费拨款，用于资助中国特色社会主义理论体系和共青团相关项目的研究与管理。
研究中心课题分为重大项目、重点项目和一般项目，并列为“共青团中央科研项目”（省部级）。
重大项目资助金额10万元，重点项目资助金额5万元，一般项目资助金额1万元。
第三条研究中心项目经费分配、使用和管理原则：（一）明确目标，突出重点。
项目经费主要用于团中央委托及研究中心围绕中国特色社会主义与青年及青年工作确立的项目。
（二）科学安排，合理配置。
要严格按照项目研究的目标和任务，科学合理地编制和安排项目预算，杜绝随意性。
（三）权责明确，规范管理。
项目经费管理各方权责要明确，各负其责，协力加强对项目经费的管理。
（四）单独核算，专款专用。
项目经费应当纳入单位财务统一管理，单独核算，任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。
（五）考核评价，追踪问效。
要建立结果导向的绩效考评机制，对项目经费的使用效益做出合理评价。
第四条团中央依法对研究中心项目经费的预算、执行等情况进行审核与监督。
研究中心办公室负责组织项目的申报与评审，并对项目承担单位的经费资助工作进行指导、管理、监督。
第五条项目承担单位是项目资金管理的责任主体，负责项目资金的日常管理和监督。
承担单位在项目经费资助管理中履行下列职责：（一）对项目经费使用的真实性、安全性、有效性负责；（二）严格遵守各项规章制度，及时向研究中心反映项目经费预算执行中的问题，并提出建议；（三）配合研究中心对项目经费的使用进行监督、审计与绩效考评。
近年来中国特色社会主义理论体系研究述评
理 解 “ 国特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 ” 一 概 念 基 本 内 涵 的 中 这 依 据 。在 这 一 共 识 的基 础 上 ， 于 切 入 视 角 不 同 ， 者 们 由 学
在 对 中国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 念 内 涵 的 概 括 或 表 述
上存 在 着 差 异 。 １ ．理 解 中 国特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 念 内 涵 的 三 种
系概 念 内 涵 的理 解 ， 大致 存 在 着 三 种 研 究 视 角 ： 一 ， 重 其 侧 从 对 马克 思 主 义 基 本 原 理 与 科 学 社 会 主 义 基 本 原 则 的 坚 持 与 发 展 角度 理 解 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 理 论 本 源 。在 这 方 面 ， 者秦 刚 着 重 强 调 了科 学 社 会 主 义 是 中 国 学 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 思 想 源 头 ＿１， 阎 增 武 则 从 精 ２。 而 ］ 神 实 质 上 阐 明 了 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 与 马 克 思 的 共 产 主 义 学 说 的有 机 联 系 ［ 。从 这 一 视 角 出 发 的 研 究 ， ３ ］ 探
出版 社 ２ ０ 年 １ ０８ ２月 出 版 的《 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 中
形成与发展大事记（９８ ２０ １７ － ０８年 ）两 书 最 具 代 表 性 和 权 》 威 性 。这 些研 究 成 果 就 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 概 念 内涵 、 展 演 进 、 发 内容 架 构 、 本 特 征 、 值 意 义 等 主 要 基 价 方 面 展 开 论 述 ， 基 本 问 题 层 面 初 步 达 成 了共 识 ， 就 一 在 而 些 具 体 问 题 展 开 学 术 争 鸣 ， 成 了 争 论 焦 点 ， 梳 理 述 评 形 现
促进人的自由而全面发展是中国特色社会主义理论体系的价值追求
富裕 幸福 的生 活为 目标 ， 而且 还要 实 现更 高 的价值
追求 ， 就 是促 进人 的 自由而 全 面 的发 展 。认 识 和 这 理解 促 进 人 的 自由而 全 面 发 展 的重 要 性 和 当代 价 值， 有着 ｔ分重 要 的意 义 。
１ 十 一届 三 中全会 以来 ， ． 党和 国家领 导人 多次
实现 人 的 自由而全 面 的发 展 是 人 类 社 会 的 必
然追求 ， 同时 ， 人的 自由而全 面的发展 又是 一个具 体的、 相对 的 、 史 的概 念 ， 历 因为人 的 自由而 全 面 的 发 展 的实现 程 度 必 然 受 到一 定 历史 阶段 的经 济社 会发展水平 的限制 ， 这一要求的实现需要社会生产 力 的高 度发 达 和物 质财 富 、 精神 财 富 的充分 涌 流 等 作为先决条件。 自由是相对于约束而言 的， 任何 自 由都是在一定 社会条 件下 的 自由， 自由不 可能穷
尽， 永不停息 。 马克思在《 哥达纲领批判》 中将共产主义社会 划分 为两 个 阶段 ， 刚 刚从 资 本 主 义 社会 产生 出 即“ 来 的共产 主 义社会 第 一 阶段 ” “ 产 主义社 会 高 和 共 级 阶段 ” 。在 共 产 主 义 社 会 第 一 阶 段 里 ， 随 着 个 “ 人 的全 面发展 ， 他们 的生产 力也 增长 起 来 ” 。社 会主义 社 会是 共产 主义 社会 的第 一 阶段 ， 进入 共 是 产主义社会高级阶段的必要 的准备 ， 共产主义社会 高级阶段是社会主义社会发展的必然趋势 ， 两个社 会 既有重 大 的差 别 又 在 本 质 上 密切 联 系 和相 互 贯 通 。我 国正处 在并 将 长期处 在社 会 主 义初 级 阶段 ， 而社 会 主义初 级 阶段 是 整 个 中 国特 色社 会 主 义建 设事 业历 史 过 程 中 的初 始 阶段 。 随着 经 济 发 展和 社会 的全 面进 步 ， 国将 不 断 向着社会 主义 的更 高 我 阶段 发展 。 因此 ， 会 主 义 的 实 践 ， 怕 是 社 会 主 社 哪 义初 级 阶段 的实践 ， 必然 是 向着未来 更 高 社会 发 也 展 阶段前 进 的一 个 实 际步 骤 。社 会 主义 的本 质 是 解 放 生产 力 ， 展 生 产 力 ， 灭 剥 削 ， 除两 极 分 发 消 消 化 ， 终达 到 共 同 富裕 。具 有 这样 本 质 的社 会 ， 最 在 其 建设 和 发展 的过 程 中 ， 必然 地 和不 可避 免地 将 为 促 进人 的 自由而 全 面 的 发 展创 造 １ 多 样 的和 完 ３益
中国特色社会主义理论体系研究
中国特色社会主义理论体系研究作者：黄成峰来源：《学理论·下》2020年第11期摘要：中国特色社会主义理论体系是中国共产党在社会主义建设实践探索中，把马克思主义同中国建设实际相结合，形成的科学理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，发展和完善了中国特色社会主义理论体系，使党的理论创新达到新的高度。
我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，在中国特色社会主义理论体系的指导下，努力奋斗，把我国建设成为社会主义现代化强国。
关键词：中国特色社会主义理论体系;起源;形成;发展;完善中图分类号：D616; ;文献标志码：A; ;文章编号：1002-2589（2020）11-0013-02在中国社会主义建设的实践探索中，极具智慧的中国共产党把马克思主义与中国社会主义建设实际相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，形成了中国特色社会主义理论体系。
在其形成过程中，几经艰辛的理论探索，凝聚了党和人民的实践经验和集体智慧，是实现中国繁荣富强的科学思想理论，是党领导全国人民始终走在时代前列的重要保证。
我们要坚定理论自信，始终坚持和发展中国特色社会主义。
一、中国特色社会主义理论体系的起源和发展形成中国特色社会主义理论体系的建立不是一蹴而就的，是中国共产党在长期推进社会主义建设实践中、在不断深化社会主义建设规律的认识过程中逐步形成的。
我国社会主义改造完成后，开始进行社会主义建设，这是一项极其艰难和复杂的伟大事业，既没有现成的成功模式套用，也不可能完全照抄照搬苏联的经验，要走自己的路。
我们要从中国实际国情出发，在中国大地上努力寻找符合中国实际的建设社会主义的具体道路，才能取得建设成功。
1956年4月，毛泽东同志在中共中央政治局扩大会议上做《论十大关系》的讲话，提出怎样建设社会主义的根本指导方针。
他认为，中国可以而且应当找出一条有别于苏联、符合中国情况的社会主义建设道路。
近年来学界关于中国特色社会主义理论体系研究综述
（ ） 国特色社会 主义 理论体 系 的发 展过 程 二 中 １“ ． 三阶段 说” 。中国特色社 会 主义理 论体 系 的发展 过程 可划 分三 个 阶段 。这三 个 阶段 如何 划 分， 学者们 又有不同的观点 。第一种观点认为 ， 从党 的十一届三 中全会到 党的 十四大是 中国特色社会
泽东 为代表 的中 国共 产党人 开始 的 ， 泽东 １ ５ 毛 ９ ６年 发表 的《 十大关 系 》 中国特 色社会 主义理 论 论 是
体 系形 成 的起 点［］ １。 ２ “ ９ ８年说 ” ． １７ 。多 数学者 提 出 ， 的十 一届 三 中全 会 开启 了我 国改 革 开放 的历 史 新 时期 ， 党 开
收稿 日期 ： ０ ９０ —０ ２ ０ — ５１ 作 者简 介 ： 春 亮 （ ９ ７ ， ， 南 平 顶 山 人 ， 西 理 工 大 学 文 法 学 院讲 师 ； 西赣 州 ３ １ ０ 耿 １ ７ 一） 男 河 江 江 ４００ 李 会 勤 （ ９ ３ ） 女 ， 南 平 顶 山 人 ， 西 理 王 大 学 文 法 学 院硕 士 生 ； 西赣 州 ３ １ ０ １８ 一 ， 河 江 江 ４００
义理论 形成 时期 ； 的十 三大到 党 的十 四大是 中国特 色社会 主 义理论 系统 阐述 时期 ； 的十 四大 到 党 党 党 的 十六大 是不 断推进 改革 开放 和社 会 主义现 代化 建设 的时期 ； 的十六 大 以来 为第五 阶段 ， 党 以胡
２ ９
大为 中国特 色社会 主义理论 体系的正式形 成 阶段［ ｌ ６。 ２“ ． 四阶段说 ” 。中 国特色社 会 主义理 论体 系 的发展 可划 分 为 四个 阶段 。但 这 四个 阶段如 何划
分学 者们有 不 同观点 。有 学者认 为 ， 党 的 十一届 三 中全 会 到 党 的 十二 大 是 中 国特 色社 会 主 义理 从
中国特色社会主义理论体系的基本原理研究
中国特色社会主义理论体系的基本原理研究
荣长海
【期刊名称】《天津师范大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2012(000)001
【摘要】中国特色社会主义理论体系内容十分丰富,从思想武装和加强研究的角度,有必要在其基础上概括出中国特色社会主义理论体系的基本原理.这个基本原理可以定义为中国特色社会主义发展规律的理论概括,它包括中国社会主义发展规律、中国社会主义现代化发展模式、中国社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论的发展规律四个方面.
【总页数】6页(P1-5,19)
【作者】荣长海
【作者单位】天津师范大学政治与行政学院,天津,300387
【正文语种】中文
【相关文献】
1.马克思主义基本原理新时期研究集成——《马克思主义基本原理研究报告2006-2009》 [J], 曾宪亢
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5.《共产党宣言》与马克思主义基本原理研究——“2018年全国马克思主义基本原理研讨会”综述 [J], 杨广越[1]
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中国特色社会主义理论体系研究协会
九月份工作总结
在丹桂飘香的新学期里,理协又迎来了新的样貌。
和所有的社团一样,理协在九月份经历了百团大战,进行了自己活动的策划与举办,在新的学期里开始了自己新的旅程。
一、招新工作的开展
从新生进入学校开始,理协就在逐步进行招新活动:做宣传板,宣传海报,下寝宣传,会长亲自下班宣传,前期的宣传工作还是有一点成效,在社团集体招新之前就已经进行了理协招新面试,并已经招了二十几个人,在社团招新当天也有许多人报名。
招新当天理协将宣传海报、会旗、宣传PPT等都搬到了招新点,在招新的同时也是向全校同学展示理协风采的机会。
社团集体招新结束后,理协也迎来了自己的三十七个新成员。
二、工作总结
(一招新工作
上面已经说明,这里不再详细说明,总结几点不足:
1、前期宣传工作太过急躁,是在招新前几天才进行的面试,面试时间太晚。
2、宣传单打印太多,造成浪费
3、招新宣传范围不广,过于狭隘
以上是几点不足,这为招新工作的过后总结。
(二省级优秀社团的申报
在中秋放假前后,理协进行了本社团资料的整理,抓住机会申报了省级优秀社团,并获得了省级优秀社团荣誉。
省级优秀社团的申报材料是由社团成员辛苦整理而成,由理协可爱的会员们一步一步走出来的成果,是理协的骄傲!
(三湖南移动动感地带第二届创业计划大赛成果展示
上学期理协在湖南移动动感地带第二届创业计划大赛中荣获省
级二等奖,在本学期9月22号,理协赴湖南大学参加创业计划大赛成果展示,与全省三十多个社团进行深入的交流,并向全省的获奖社团展示理协的风采。
(四浓情中秋敬老活动
2011年9月11号,理协会员自发来到长沙市第一福利院看望老人。
正值中秋佳节来临之际,为福利院老人送去节日的温暖与祝福。
到达福利院后,会员们帮助福利院的阿姨打扫卫生、整理文化墙,之后分别看望了老人,为老人捏捏胳膊、捶捶背,跟他们谈谈心,同时加入了轻松地歌曲演唱。
福利院的老人因为理协会员的到来而显得无比的高兴,福利院里充满了欢乐。
中午12点,会员乘车离开了福利院。
这是理协为老人所做的一点点力所能及的事情。
以上为理协九月份的工作情况,虽然是才开始一个月,但理协秉着“服务同学,联系校园”的宗旨,以最积极的状态进入社团的工作当中,以最饱满的精神开展社团活动,以最火热的激情投入理协的进程当中。
三、社团的不足之处
(一理协是商学院唯一一个政治类社团,从一定程度上讲,未免受到一定的制约,在活动上,活动的进行当中会受到一定的制约,这对理协活动的开展有一定的不利影响。
(二理协的活动上会带一点政治性色彩,会降低一点会员的积极性,每个人进入协会都想锻炼自己,但是可能活动会降低成员的积极性,因此理协在活动的趣味性与会员的沟通方面要加强。
(三对于理协这个挂靠于校党委宣传部、统战部、校团委的社团,理协通过拿奖获得的奖金很多,领导批的也占多数,所以在外联这一方面理协有待提升,大力培养外联人才,为理协的经费来源提供出路,这是理协应当加强的地方,也是一个社团亟待解决的问题。
(四创办精而有质量的社团活动,打造精品社团活动也是理协要面对的现实和方向。
理协的活动多,但是品牌活动至今还缺乏,如何打造一个品牌活动是理协应当注意的地方。
四、社团建设
本届理协的工作思路可以概括为十六个字:“以人为本、服务同学、联系校园、探讨时政。
”这样的思路对我们这样一个以党的思想、时事及民生热点为学习和研究对象,集思想性、学术性、实践性为一体的校级学生社团无疑大有裨益。
(一读万卷书——强化理论学习,加强思想建设
抓住坚持理论学习的核心任务,努力把学习内容引向深入,在建设整个校园理论学习氛围的基础上,指导帮助同学树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,鼓励并培养一批有较高理论修养和政治觉悟的先进学生,发挥协会在学校德育工作中的独特作用。
(二行万里路——实践出真知
我们将利用暑假组织大型社会实践活动,用自己的眼光去观察问题、发现问题,用我们自己的头脑去分析问题、解决问题。
实践是检验真理的唯一标准,是我们提高认识、强化学习的有效途径。
(三组织建设,内外兼修
内部重视协会组织建设,完善协会制度建设,坚持协会规范化建设,加强干部队伍建设,以形成协会自身发展的良性循环。
外部重视沟通与交流,与各社团合作,更加深化外部建设。
(四积极有效的宣传
报一栏——校报和理协报刊栏,及时反映协会信息动态。
让全校师生及时了解协会动态,以丰富多彩的内容,增强协会影响力。
网络阵地BBS论坛——利用信息网络化快捷、便利、量大的特点,建立起协会学习交流和宣传沟通的网络平台。
(五层出不穷的特色活动
协会结合理论学习,配合学校工作,积极开展具有协会特色的各种活动。
活动是协会的生命,是协会宗旨的最终体现,针对这一认识我们本着“精心策划,严格把关,认真组织,及时总结,讲求实效”的原则开展活动,将先进性与群众性相结合,将思想理论学习的内容
与灵活的活动形式相结合,取得了良好的效果。
特色活动:每年大型论坛讲座、定向越野暨两会知识竞赛、形势政策报告会、理论专题报告会等。
以上为理协九月份的工作总结报告,都按照实际开展的活动为准。
中国特色社会主义理论体系研究协会
2011年10月21日。