2019主持大赛的策划案

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主持人大赛活动策划书(精选20篇)

主持人大赛活动策划书(精选20篇)

主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选20篇)时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候开始制定策划书了。

快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的主持人大赛活动策划书,欢迎阅读与收藏。

主持人大赛活动策划书篇1一,活动目的:经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。

决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。

特此开展了主持人大赛的决赛。

二、活动时间:4月28号(星期四)19:00—22:00三、活动地点:东阶梯四、活动对象:经初赛选出的10名选手五、奖项设立:金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。

六、活动安排:1、确定邀请的嘉宾名单。

2、打印、派送邀请函。

3、行政部负责当天的会场布置。

4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分项目分数要求仪表10分衣着整洁、举止适当语言10分普通话标准选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。

注:评分保留整数注:超过要求的时间1分钟扣2分。

主持人大赛活动策划书篇2一、活动主题提供展现平台,选拔优秀主持人二、活动背景在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下,同时我系迎新晚会举办在即,需要发现优秀的学生主持人精英,为其提供展现的平台与机会,为系部活动提供专业的主持,做出贡献三、活动目的为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的平台与机会,为系部开展的活动选出优秀的主持人四、活动对象大一全体学生五、主办单位校园文化部六、活动时间20xx.10.02七、活动地点三号教学楼420八、前期准备1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传,动员大家积极参加2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴3、确定报名参赛人员名单九、活动内容1、10月9日晚自习到各班进行宣传2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作4、10月12日晚组织进行比赛十、中期过程1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作2、10月10日结束报名3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式,至20日前确定比赛题目4、10月12日进行比赛十一、后期处理1、活动男女组各取前两名2、对获奖学员颁发奖状3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会4、开内部会议对此次活动进行总结十二、活动意义为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才,为大一学生提供展现自我锻炼自己的平台与机会主持人大赛活动策划书篇3一、大赛主旨:旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。

主持人大赛活动策划书(精选15篇)

主持人大赛活动策划书(精选15篇)

主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,让我们一起来学习写策划书吧。

那么策划书有什么格式呢?下面是小编为大家整理的主持人大赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

主持人大赛活动策划书1一、指导思想1、为了丰富同学们的课余文化生活为,展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采,拓展中学生的'综合素质能力,同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,我组决定面向全体学生,举行“炫丽青春超越梦想”主持人大赛。

2、本次活动的宗旨:展示主持风采闪耀迎中舞台3、本次活动的口号:我健言我快乐我主持我精彩二、承办部门政治组三、活动时间xxxx学年度第二学期四、适用范围全校学生五、活动安排1、3月进行活动的前期宣传。

2、4月完成报名工作。

3、5月完成初赛及决赛准备工作。

4、6月进行最后的决赛。

六、具体安排(一)、前期宣传1、由陆青负责做一大一小两幅海报,大海报张贴于校园底楼大厅,小海报张贴于各班教室进行宣传。

2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议,让班长在班级进行进一步宣传。

(二)、报名安排由陆青设计报名表,由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长,让有意参加的学生到本班班长那里报名,并填写报名表。

报名截止时间4月底。

主持人大赛活动策划书2一、活动主题说出精彩,挑战未来!二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。

三、活动口号美丽xx,魅力大学,张弛有度,文雅灵动四、活动时间海选:20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛:20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛:20xx年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间:20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格)二等奖4名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格)三等奖4名(获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格)六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。

2019主持人大赛策划书(4篇)

2019主持人大赛策划书(4篇)

2019 主持人大赛策划书 (4 篇)为活跃校园文化氛围,提升我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真实获得显现自我的时机,为 xxx 学院主持人队伍贮备力量。

特举办本次活动 :一、活动主旨弘扬校园文化,丰富校园生活,发掘艺术潜力,创建艺术氛围二、组织工作1、主办单位 :共青团 xxx 学院委员会2、包办单位 :xxx 学院大学生艺术团、 xxx 学院广播站三、活动内容1、报名条件:xxx 学院XX、XX级在校大学生均可报名参加2、竞赛程序:分为系内初赛 -复赛 -半决赛 -决赛四个阶段3、竞赛时间 :XX年 11 月 1 日——XX年11月 28日四、报名 xx:1、报名时间 :XX年 11 月 1 日——XX年 11 月 6 日2、报名方式及地址 :由各系自行组织系内初赛,并将介绍名单于11 月 5 日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取竞赛序号,将电子版发至xxxxxxx@qq邮箱,各系院介绍3—5 人参赛五、竞赛时间地址 :1、初赛时间 :XX年 11 月 1 日——XX年 11 月 6 日。

地址 :各系院自行组织2、复赛 :时间 :XX年 11 月 7 日上午 8:00--12:001-50 号选手下午 1:00---4:0051—90 号选手地址 :4#教课楼106室3、半决赛时间 :XX 年 11 月 13 日或 14 日下午 1:00地址 :xxx 学院大学生活动中心4、决赛 :时间 :XX 年 11 月 20 日 19:00地址 :xxx 学院大学生活动中心六、竞赛内容 :1、原则 :彰显 xxx 学院学生风范,表现xxx 学院大学生的青春活力,以求实创新为指导原则,充足调换我校大学生的踊跃性,发掘主持人材,为 xxx 学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛 :由各系院自行组织安排。

3、复赛 :(1)自我介绍 (1 分钟之内 )(2)自备栏目主持 (3 分钟之内 )4、半决赛 :(1)自我介绍 (30 秒)(2)即兴议论 :选手提早三分钟抽题,题目主要为近期热门新闻稿件。

主持人大赛策划书三篇

主持人大赛策划书三篇

主持人大赛策划书三篇策划书一:主持人大赛——发掘主持新秀一、背景介绍近年来,主持人行业的发展迅猛,各大电视台、广播电台、网络平台纷纷推出各类主持人选秀节目,为行业输送了一大批优秀的主持人。

为了发掘更多的主持新秀,提高行业整体素质,我们计划举办一场主持人大赛。

二、活动目的发掘优秀主持新秀,为主持人行业注入新鲜血液;提高主持人行业整体素质,推动行业的发展和进步;为广大主持人提供一个展示自己才华和能力的平台。

三、活动内容比赛形式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采取线上投稿方式,复赛和决赛则采取线下直播方式进行。

比赛内容:参赛选手需要进行主持台词、即兴主持、主持综艺节目等多个环节的表现,以展示自己的主持能力和才华。

评委团队:邀请行业内知名主持人、导演、编剧等专业人士组成评委团队,对选手进行评分和点评。

奖项设置:设立最佳创意奖、最佳表现奖、最佳形象奖等奖项,以及总冠军奖等。

四、活动宣传媒体宣传:通过电视、广播、网络等媒体发布活动信息,吸引更多主持人参与;社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动的宣传和推广;合作宣传:与相关媒体、机构合作,进行跨平台宣传,提升活动的知名度和影响力。

五、赛事举办方案地点选择:选择具有良好设施和场地的剧院或演播厅进行比赛;人员组织:成立组委会,负责活动的具体组织和协调;资金筹备:通过赞助、票务等方式筹集活动所需的经费;安全保障:确保比赛期间的安全和秩序,制定详细的安全演练和应急预案。

六、活动预期效果发掘一批优秀的主持新秀,为行业注入新鲜血液;提高主持人行业整体素质,推动行业的发展和进步;增加主持人的曝光度和知名度,提升他们的职业发展空间;增加观众对主持人的认知和了解,提升节目的收视率和影响力。

策划书二:主持人大赛——激发主持潜能一、背景介绍随着社交媒体的兴起,主持人行业也进入了一个新的发展阶段。

为了挖掘更多优秀的主持潜能,激发主持人的创造力和创新能力,我们计划举办一场主持人大赛。

主持人大赛策划书主持之星声音辉煌

主持人大赛策划书主持之星声音辉煌

主持人大赛策划书主持之星声音辉煌主持人大赛策划书:主持之星声音辉煌一、背景介绍在现代社会中,主持人作为一种重要的传媒资源,扮演着举足轻重的角色。

他们通过专业的演讲技巧和良好的口才能力,为广大观众带来优质的节目体验。

为了发掘更多具有主持潜质的人才,我们决定举办一次名为“主持之星声音辉煌”的主持人大赛。

二、目标1. 发掘具有主持潜质的新人:通过主办主持人大赛,吸引更多有才华的新人加入主持行业,为传媒行业培养优秀的主持人。

2. 提升主持人形象:借助本次大赛,推广主持人的正面形象和专业素养,树立主持人在社会中的地位和影响力。

3. 促进传媒行业的发展:积极推动传媒行业的繁荣和进步,提升公众对传媒行业的认知和认可度。

三、活动内容及流程1. 报名阶段:通过网络平台和传统媒体发布报名通知,征集具有主持潜质的人才。

报名者需提交个人简历和主持示范视频。

2. 初赛阶段:由专业评委对报名者的简历和示范视频进行评审,评选出一定数量的参赛选手晋级到初赛。

初赛分为面试和主持演讲两个环节,评委根据选手的表现综合评定参赛选手的得分。

3. 复赛阶段:初赛晋级选手将进入复赛阶段,进行更为激烈的竞争。

复赛内容包括主持现场节目、与嘉宾互动等环节。

评委将根据选手的整体表现和专业能力进行综合评定,进一步筛选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段:决赛将以直播方式进行,选手将进行更为高难度的主持挑战。

评委将根据选手的表现及现场观众的评分综合决定冠亚季军的归属。

5. 颁奖典礼:在决赛结束后,组织颁奖典礼,表彰获奖选手并为他们提供进一步的发展机会和平台。

四、公关与宣传1. 媒体合作:与知名媒体合作,通过新闻发布会、专访等形式,宣传大赛的意义和目标,并推介参赛选手。

2. 社交媒体推广:借助微博、微信等社交媒体平台,展示大赛的进程和选手的魅力,积极引发公众的关注和互动。

3. 校园宣传:走进大中小学校园举办主题演讲和人才培养分享活动,吸引年轻人参与主持人大赛。

2018-2019-主持人大赛方案-word范文 (2页)

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主持人大赛方案
主持人大赛方案
时间地点:
1、时间:12月9日(星期四)下午第七节课
2、地点:音乐室
具体流程安排:
1.自我介绍
2.朗读文章(现场抽取)
3.才艺表演
4.现场即问即答
5.情景表演
比赛流程安排:
(1)自我介绍:班级、姓名、职务、优点等,侧重介绍参加过什么比赛或文体活动,100—200字,利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

(2)朗读文章:重点体现选手对文章的感觉,以及个人声音的表现力、亲和力。

(3)才艺表演:选手才艺的表演,展现个人的舞台气质,2分钟内。

(4)现场即问即答:事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题,考察选手的应变能力。

(5)情景表演:抽取元旦复赛节目之一,并作即兴开场语。

比赛规则:
采用海选方法,每轮淘汰制,每一个项目将淘汰部分选手,坚持到最后的选手加各项总分,决出本次比赛名次。

(最终解释权归学生会)
评分标准:。

播音主持大赛活动策划书3篇

播音主持大赛活动策划书3篇

播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着社会的发展,播音主持行业越来越受到人们的关注和重视。

为了提高广大播音主持爱好者的专业水平,展示他们的才华和风采,我们决定举办一场播音主持大赛。

二、活动目的1. 提高广大播音主持爱好者的专业水平。

2. 展示播音主持爱好者的才华和风采。

3. 促进播音主持行业的发展。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动对象广大播音主持爱好者五、活动内容1. 初赛(1)自我介绍:选手进行自我介绍,展示自己的个性和风采。

(2)稿件朗诵:选手朗诵一篇自选稿件,展示自己的普通话水平和朗诵技巧。

(3)即兴主持:选手根据给定的主题进行即兴主持,展示自己的应变能力和主持能力。

2. 复赛(1)模拟主持:选手根据给定的场景进行模拟主持,展示自己的主持能力和现场掌控能力。

(2)才艺展示:选手展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、表演等,展示自己的多才多艺。

(3)知识问答:选手回答一些与播音主持相关的问题,展示自己的专业知识和素养。

3. 决赛(1)现场报道:选手根据给定的新闻事件进行现场报道,展示自己的新闻素养和报道能力。

(2)话题辩论:选手根据给定的话题进行辩论,展示自己的思维能力和表达能力。

(3)颁奖典礼:对获奖选手进行颁奖,表彰他们的优秀表现。

六、活动流程1. 报名阶段:在活动开始前一个月,发布活动通知,接受选手报名。

2. 初赛阶段:在活动开始前一周,进行初赛,选拔出优秀选手进入复赛。

3. 复赛阶段:在活动开始前三天,进行复赛,选拔出优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段:在活动当天,进行决赛,评选出获奖选手。

5. 颁奖典礼:在决赛结束后,举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报。

3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。

主持人比赛策划书(2篇)

主持人比赛策划书(2篇)

主持人比赛策划书大赛的直接目的就是提升频道的影响力,利用美女的注意力聚集观众的眼球,直接拉动收视,刺激企业的广告投放。

二、赛事的公益目的:不仅是一次号召广大观众为展示自己的才能参与的艺术活动,重要的是可使有志于献身电视主持人事业的人们真正得到展示自己的机会,为芜湖广播电视台主持人队伍储备力量。

三、赛事的间接目的:借助大赛包装和推广频道,改变部分企业和商家的电视营销思路,形成电视广告营销的依赖性和首选。

四、比赛内容:大赛从栏目需要出发,拟设新闻节目、谈话节目、少儿节目、体育节目、娱乐节目等类别的主持人项目进行比赛。

从一个优秀、合格的主持人实际需要出发,以主持人独具的工作特色,设置能够适应未来“采、编、播”知识与能力的考核内容,大赛决赛与总决赛将采取录制播出的方式,藉助荧屏把参赛的主持人形象和才华展示给观众。

五、报名条件:凡年龄在18——35岁,具有大专以上学历,五官端正,身体健康,热爱主持人事业的男女公民均可。

六、比赛时间:xx年xx月——xx年xx月底。

七、比赛地点:无为、和县、芜湖、南陵、凡昌、铜陵以及市区。

八、比赛程序:初赛、复赛、决赛、总决赛。

九、评委组成:业内专家、企业代表、观众代表十、报名须知:1、报名时间:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

大赛办公室将根据赛区具体报名情况提供各赛区有序的截止时间(报名者随时参看大赛办公室公告)。

2、报名方式:可以电话、报名点和由学校集体报名的任何一种方式。

3、报名内容:将自己的赛区地点、姓名、性别、年龄及报考参赛类别(综艺、专题、体育、少儿、新闻)告知大赛报名处即可。

4、接受报名市区赛区在广播电视台主持人大赛办公室统一组织,电话:——;周边赛区在各县广播电视台报名,电话。

十一、赛前指导:xx月xx日开始在电视台和广播节目中安排一档栏目,作为大赛窗口;具体时间段和播出频次由赛程进展决定。

赛事开始后作为赛程实况播出平台。

培训活动:xx年xx月xx日——xx年xx月底。

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书(一):主持人大赛的策划书一、活动目的及好处:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。

让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。

同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称:校园主持人大赛三、活动时间:11月10日11月日四、主办单位:五、承办单位:初赛初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。

在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。

复赛将会选出12名选手进入校级决赛。

活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。

要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。

2.才艺展示选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。

时长在3分钟以内。

3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。

决赛活动时间:11月日14时活动地点:湖西校区大学生活动中心活动资料:或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片,给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。

2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。

要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。

***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下形式中选取。

播音主持大赛活动策划书3篇

播音主持大赛活动策划书3篇

播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着传媒行业的迅速发展,播音主持人才的需求日益增长。

为了发掘和培养优秀的播音主持人才,提高广大学生的语言表达能力和综合素质,特举办本次播音主持大赛。

二、活动主题“声动梦想,绽放青春”三、活动目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台。

2. 发掘和培养具有优秀播音主持潜质的人才,为传媒行业输送新鲜血液。

3. 促进校园文化建设,丰富学生课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式:通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传,吸引学生报名。

报名时间:[具体报名时间]报名要求:参赛者需填写报名表格,提交个人简历、一段自我介绍视频(时长不超过 1 分钟)和一段自备播音主持作品(题材不限)。

2. 初赛阶段时间:[初赛具体时间]地点:[初赛地点]形式:参赛者根据抽签顺序依次进行自我介绍和自备播音主持作品展示,评委根据选手的表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。

评分标准:语言表达能力(30%)、形象气质(20%)、播音主持技巧(30%)、创意表现(20%)3. 复赛阶段时间:[复赛具体时间]地点:[复赛地点]形式:复赛分为模拟主持和即兴评述两个环节。

模拟主持环节,选手根据给定的主题进行现场主持展示;即兴评述环节,选手抽取题目进行即兴评述。

评委根据选手的综合表现进行打分,选出一定数量的选手进入决赛。

评分标准:模拟主持表现(40%)、即兴评述能力(30%)、应变能力(20%)、整体形象(10%)4. 决赛阶段时间:[决赛具体时间]地点:[决赛地点]形式:决赛分为自我介绍、才艺展示、现场主持和评委问答四个环节。

自我介绍环节,选手进行简短的自我介绍;才艺展示环节,选手可以展示自己的其他才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等;现场主持环节,选手根据给定的主题进行现场主持展示;评委问答环节,评委针对选手的表现进行提问,选手进行回答。

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。

各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

播音主持大赛策划书模板3篇

播音主持大赛策划书模板3篇

播音主持大赛策划书模板3篇篇一播音主持大赛策划书模板一、活动主题“展现主持风采,闪耀青春舞台”二、活动目的本次播音主持大赛旨在为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台,同时也为发掘和培养优秀的播音主持人才,推动播音主持事业的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动内容及形式1. 初赛:自我介绍+自备稿件朗诵每位选手进行 1 分钟的自我介绍,展示个人风采。

选手自选一篇稿件进行朗诵,题材不限,时间为 2-3 分钟。

评委根据选手的表现进行打分,评选出晋级复赛的选手。

2. 复赛:模拟主持+即兴评述选手根据抽到的题目进行模拟主持,时间为 3-4 分钟。

即兴评述环节,选手根据抽到的话题进行即兴评述,时间为 2-3 分钟。

评委根据选手的表现进行打分,评选出晋级决赛的选手。

3. 决赛:才艺展示+现场问答选手进行才艺展示,形式不限,时间为 3-4 分钟。

现场问答环节,评委根据选手的表现进行提问,选手进行回答。

评委根据选手的表现进行打分,评选出获奖选手。

七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知活动的时间、地点、内容及报名方式。

选手在规定时间内填写报名表格,并发送至指定。

2. 初赛阶段([具体时间 2])对报名选手进行资格审核,确定参赛选手名单。

组织初赛,评选出晋级复赛的选手。

在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。

3. 复赛阶段([具体时间 3])对晋级复赛的选手进行培训,提高选手的播音主持水平。

组织复赛,评选出晋级决赛的选手。

在学校官网、公众号、微博等平台公布复赛结果。

4. 决赛阶段([具体时间 4])对晋级决赛的选手进行培训,提高选手的综合素质。

组织决赛,评选出获奖选手。

在学校官网、公众号、微博等平台公布决赛结果。

5. 颁奖仪式(决赛结束后)举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请领导、嘉宾出席颁奖仪式。

主持人大赛策划书方案

主持人大赛策划书方案

主持人大赛策划书方案尊敬的评委:主持人是承担着信息传递、情感连接和文化传承的重任的角色,其重要性不言而喻。

因此,本团队计划举办一场主持人大赛,旨在发掘优秀的主持人才,提高主持水平,推广传播正能量,增进文化交流。

一、大赛形式本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛采用“现场直播模拟演示”方式,要求每个选手在现场主持演示中展示自己的主持能力和才华。

复赛则以“配合演出主持策划及执行”为主题,要求每个选手必须在一定时间内策划和执行一场完整的演出主持工作。

决赛则是“自由主持演示”环节,选手可自由发挥,以主持话题和才艺表演来展示和展现自己的主持才华。

二、大赛评分标准1、演示表现(技巧、声音、语言表达能力等):50分2、主持语言水平(典型的语言、简洁的语言、条理分明的语言、清晰的语言、具有感染力的语言):30分3、主持表现(自信、亲和力等):10分4、题材、内容的选择:10分三、大赛奖项设置本次大赛评分标准将分别对初、复、决赛进行评估,所有参赛选手将获得参赛证书,优胜者将获得不同程度的奖励:1、一等奖(1名):奖品+荣誉证书2、二等奖(2名):奖品+荣誉证书3、三等奖(5名):荣誉证书四、大赛宣传本次活动采用多种媒介进行宣传:1、利用微博、微信等社交媒体平台展开活动宣传。

2、在各高校、各媒体进行广告宣传,以此吸引更多的观众和选手参与。

3、通过各种方式与广大主持人爱好者互动,扩大活动影响力。

五、大赛组织与管理为保证大赛公正、透明,我们组织建立了大赛组委会,成员由多位主持人、文化名人、主持培训专家和资深评委组成。

同时,我们还将建立大赛监督机制,严格遵守公正、公平的原则,保障大赛的公正性。

六、大赛时间与地点本次主持人大赛将于2019年9月25日至27日在北京市五棵松文化中心举行。

七、大赛总结本次大赛不仅是评选优秀主持人的盛会,更是与广大主持人爱好者进行文化交流的重要机会。

我们将为大赛选手提供良好的展示平台,激发广大主持人爱好者的热情,提升主持水平,打造具有国内较高影响力的主持人大赛,为推广正能量、增进文化交流做出应有的贡献。

播音主持大赛策划书模板3篇

播音主持大赛策划书模板3篇

播音主持大赛策划书模板3篇篇一《播音主持大赛策划书模板》一、大赛主题“声动舞台,绽放光芒”二、大赛目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台。

2. 挖掘和培养优秀的播音主持人才,推动播音主持事业的发展。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。

三、大赛组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称](如有)四、参赛对象全校学生及社会各界播音主持爱好者五、大赛时间及地点1. 报名时间:[具体报名时间]2. 初赛时间:[初赛具体时间]3. 复赛时间:[复赛具体时间]4. 决赛时间:[决赛具体时间]5. 地点:[决赛具体地点]六、大赛流程1. 初赛选手提交报名材料,包括个人简历、主持作品等。

评委根据报名材料进行初选,选出一定数量的选手进入复赛。

2. 复赛选手进行现场模拟主持,展示自己的主持能力和风格。

评委根据选手的表现进行打分,选出若干名选手进入决赛。

3. 决赛决赛分为多个环节,包括自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴评述等。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

决赛现场设置观众投票环节,评选出最佳人气奖。

七、奖项设置1. 一等奖:[具体奖项名称] 1 名,奖金[具体金额]及证书。

2. 二等奖:[具体奖项名称] 2 名,奖金[具体金额]及证书。

3. 三等奖:[具体奖项名称] 3 名,奖金[具体金额]及证书。

4. 优秀奖:若干名,奖金[具体金额]及证书。

5. 最佳人气奖:1 名,奖金[具体金额]及证书。

八、宣传推广1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布大赛公告和报名信息。

制作大赛宣传海报、视频等,在学校宣传栏、教学楼等场所张贴和播放。

邀请学校广播台、电视台等媒体对大赛进行宣传报道。

2. 线下宣传组织宣传队伍到各学院进行宣传和动员,发放大赛宣传资料。

在学校食堂、图书馆等人员密集场所设置报名点,方便选手报名。

主持人大赛策划书2019

主持人大赛策划书2019

主持人大赛策划书2019一、活动主题“璀璨新星,秀我风采”二、活动目的主持人大赛是电子学院的传统文化活动之一。

大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质优秀的学生,秉承展现文化内涵,智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现电子学院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

三、活动时间、地点11月13日晚6:00,电子楼报告厅。

四、活动对象电子学院全体学生五、主、承办单位主办单位:苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部承办单位:苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部六、活动介绍本次活动是为选拔出具有主持才华之人而举办的。

不仅仅可以丰富同学们的课余生活增加生活的趣味性,更可以通过这个互动挖掘出更多隐藏着能力的人才,为学校输送人才做出贡献。

七、活动准备前期准备1、宣传方式:①跑班宣传:跑班时间为11月8日晚自习期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们一起参加的积极性。

②新媒体宣传:通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传,也可利用电子院的微博进行宣传推广,希望他们共同参与进来。

报名方式:可以短信报名,也可现场报名。

报名截止于11月10日。

(报名热线:)中期准备1、11月10日晚统计好相关参赛人员,11月11日下午3.30组织参赛者,介绍比赛具体事项及比赛内容。

2、邀请评委五人。

(团委副书记,学生会主席团,往届主持人大赛优秀选手)3、制作参赛人员的签到表以及比赛成绩记录表。

后期准备1、布置场地,及安排好人员的分工。

2、赛前2天确认参赛人员的到场,赛前1天确认评委嘉宾的出席。

八、活动流程策划赛前选手进行抽签,按顺序上场。

第一环节:“时尚主播show”,各参赛选手根据自己的风格和特长,模拟主持一个栏目,内容自定可以是新闻类、娱乐类、体育类、访谈类、法制类等,要求普通话标准,语音语调准确,吐字清晰;语言流畅生动,逻辑清楚;神态自然亲切,举止大方;主持内容与形式相符;富有很强的吸引力,能使观众较快接受其主持内容;台风良好,能形成自己的风格。

主持大赛活动策划汇编15篇

主持大赛活动策划汇编15篇

主持大赛活动策划汇编15篇主持大赛活动策划汇编15篇主持大赛活动策划1一、活动目的:为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。

活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风采,繁荣校园文化。

二、主办单位:临沂师范学院外国语学院团委三、承办单位:临沂师范学院语苑学社四、指导老师:王慧五、活动时间: 20xx年11月12日--13日六、活动地点:外国语学院301报告厅七、活动安排:初赛(11月12日)1、self--introduction (2-3 min)自我介绍(2-3 分钟)2、tongue—twister绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)决赛(11月13日)开场舞第一关:self--show (2-3 min) ---------- 20分个性展示(2-3 分钟)本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风采。

评分标准:发音标准,口齿清晰,语言流畅 -----------10分有创意思维,能展示个性风采 -----------10分第二关:talent-- show (4-6 min) -----------20分才艺展示(4-6分钟)本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。

通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

评分标准:表演生动,富有表现力 ----------10分新颖独特,展示出自己的独特风格 -----------5分自信大方,能够调动现场氛围 -----------5分第三关:scene-- show ( 5-10min ) ----------25分情景剧场 (5-10分钟)本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。

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2019主持大赛的策划案20xx主持大赛的策划案范文1活动背景:为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。

,给同学们一个展示自己的舞台!一.前期宣传1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二.大赛口号展示主持风采,闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:各个班级班长处4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

5.参赛须知:㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

㈢台风好形象气质俱佳。

㈣知识面广,反应敏捷,应变能力强。

㈤有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程(一)初赛1.自我介绍30秒2.自备稿件朗诵1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)决赛1.自我介绍30秒(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2.素质表现2-3分钟(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)3.才艺展示2-3分钟(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。

本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)4.模拟主持(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。

包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)5.记忆猜想(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。

工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)6.最后陈述(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)20xx主持大赛的策划案范文2一·大赛主题:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人大赛。

二·比赛安排:1、比赛时间:初赛11月4日(周五)18:00 复赛11月16日(周五)18:00 决赛11月18日(周五)18:002、比赛地点:多媒体教室3、比赛对象:11级学生三·比赛流程:海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。

复赛流程:入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。

取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。

按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。

四·比赛内容:1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

3、决赛内容:第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。

第二环节:命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:临场应变(时间2分钟,包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料,有选手在规定的时间内按要求完成主持。

第四环节:妙语连珠(时间1分钟,包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

五·评分标准:复赛总共100分(个人形象10分,自我介绍20分,模拟主持40分,才艺展示30分)决赛总共100分(个人形象10分,命题主持20分,临时应变20分,妙语连珠20分,珠联璧合20分)六·前期准备工作: 1. 宣传工作:(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛,并且给每个班长一份主持人大赛报名表,鼓励大一新生活跃参加2. 活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用,准备场地需用的气球,奖品,话筒,记分卡,计时软件等七·场内互动游戏(复赛,决赛时进行):1·进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。

2·现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。

3·观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。

八·具体项目:1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔:海选各部门副部长,复赛各部位正部长,决赛院里教室及相关专业人员,特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2·主持人:复赛,决赛九·活动奖项:一等奖一名价值20元奖品一份,二等奖一名价值10元奖品一份,三等奖两名价值5元奖品二份最佳人气奖一名,最佳口才奖一名,最佳魅力奖一名,观众奖5-8名十.活动经费预算活动用水30元,奖品50元,其他20元,共计100元十一·注意事项:1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生2·分工--各部门分工要明确,干事要积极配合部长的调动3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性活动策划:完结20xx主持大赛的策划案范文3活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。

为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。

大赛宗旨古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。

精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,“xxxx”在全社会的发扬,xx大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。

发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。

漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。

作别中学的天真与烂漫,我们踏入了一方新的圣土。

在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。

为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现中北学子的风采。

五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让五院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

大赛说明一、活动全称:中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰二、主办单位:信息与通信工程学院团委、学生会三、承办单位:五院文艺部四、协办单位:各系文艺部五、参赛对象:中北大学五院全体学生六、参赛方式:分为海选、复赛和决赛三个阶段七、奖项设置:一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名大赛安排一:工作人员安排总负责:总策划:策划书:舞台:评委邀请联系:各项宣传:后勤:大赛流程本届大赛将分三个流程,为海选、复赛及决赛。

决赛以晚会形式举办,具体安排如下:1、海选时间:月日—月日地点:1319会议室2、复赛时间:月日—月日地点:1319会议室3、决赛时间:xx年月日地点:田园四层环节:(10分钟+15×3+2×8)⒈选手集体亮相,选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌形式亮相,在舞台上同时做主配角。

(10%)2.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。

(60%)⒊与2同步进行:嘉宾提问(附加分5分)⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟,占30%)内容:随机抽出四位选手,分成两组组成四人餐桌,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

要求:1.通过选定话题四名选手各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。

2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒,不超过30秒,按顺序进行3轮。

每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。

3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点。

评分:1.主题明确、思路鲜明;2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

(注:选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定,评委将酌情减分。

)(40%)附加活动:比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分,体现临场应变的和多才多艺的能力。

(5分)活动宣传:一、平面宣传:1、决赛现场悬挂横幅(1条),一食堂门口挂横幅(一条)2、决赛宣传海报5张,要求各系在复赛时自行张贴海报宣传二、立体宣传:在各系复赛及院决赛前夕,通过广播进行宣传费用预算:一、宣传1、横幅:2*150= 300元2、宣传海报:5*5=25元3、拉票会场地布置:100元二、舞台及场地:500元三、音响等设施:100元四、奖品及证书: 300元————经费总预算:1325元后期总结比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

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