河北省2004—2017年中考化学综合计算题汇总

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河北省2017年中考化学真题试题(含解析)

2017年河北省中考化学试卷一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜 D．白面馒头3．如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．闻气体气味C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸4．下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好5．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（）A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06gD．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价6．某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳．为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁7．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）物质M N P Qt1时的质量/g 51 9 3 17t2时的质量/g 23 3 x 51A．x的值小于3 B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应 D．M与N的质量变化比为14：38．下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头D．推广使用以电池提供动力的客车9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．铁用于制作暖气片 B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈 D．小苏打用于治疗胃酸过多10．下列科学家与他的贡献对应不正确的是（）A．侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法B．门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表C．阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理：F1l1=F2l2D．欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量：Q=I2Rt11．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙12．下列四种物质符合如图所示关系的是（）A．石墨 B．干冰 C．沥青 D．陶瓷13．下列实验操作能够达到目的是（）选项实验操作实验目的A 高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B 滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C 向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用A．A B．B C．C D．D14．如图所示实验中得出的结果正确的是（）A．甲：水不能从杯中溢出，说明水和纸的分子之间存在引力B．乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到燃火点C．丙：温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D．丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高二、填空题（每空1分）15．阅读短文并回答问题．白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达2000℃左右，为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氩等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和LED灯所替代．（1）由于钨的较高，所以用钨制作灯丝；（2）灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了；（3）白炽灯泡逐渐退出市场，是由于．16．如图所示的是电解水的实验过程．（1）气体a为；（2）通电时反应的化学方程式为；（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：．17．理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（1）生活中可以用区别硬水和软水．（2）锰钢比组成它的纯金属硬度，可用于制作钢轨．（3）活性炭由于具有很强的性，可以清除冰箱内的异味．（4）用来制作食品保鲜膜的材料是（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是（选填序号）．A．汽油 B．洗洁精 C．氢氧化钠溶液．18．根据如图所示的实验回答问题（1）甲实验中仪器a的名称是，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是（2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制相同，实验现象是（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比（选择“偏大”、“偏小”或“相等”）19．A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A 和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：（1）A的化学式为（2）B的一种用途是（3）反应③的化学方程式为：（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为．三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分）21．小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气．【实验1】小明选用如图所示装置中的（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有N a2CO3．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：．【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为．【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入，无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：．【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．四、计算应用题（共5分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数．2017年河北省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B2．下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜 D．白面馒头【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A、煮鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确．B、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、白面馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．故选：A．3．如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．闻气体气味C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；44：加热器皿﹣酒精灯；49：液体药品的取用．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：C．4．下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好【考点】9J：常见化肥的种类和作用；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．B、根据氮肥的作用考虑；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效；D、多使用化肥使土壤板结．【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D说法错误．故选D．5．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（）A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06gD．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】A、根据在原子中，质子数=核外电子数解答；B、根据硫、氧均属于非金属元素解答；C、根据相对原子质量的单位来分析；D、根据化合物中元素化合价的代数和为0解答．【解答】解：A、在原子中，质子数=核外电子数，由结构示意图可知：氧原子核外有8个电子，故错误；B、硫、氧均属于非金属元素，故正确；C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”，硫原子的相对原子质量为32.06，故错误；D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x，则x+（﹣2）吃呢个3=0，x=+6，故错误．答案：B6．某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳．为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁【考点】8G：金属锈蚀的条件及其防护．【分析】欲验证铜的锈蚀与二氧化碳有关，则需要做一个没有二氧化碳存在的对比实验．【解答】解：甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有挂；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关．由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与．故选B．7．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）A．x的值小于3 B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应 D．M与N的质量变化比为14：3【考点】G1：质量守恒定律及其应用；FA：反应类型的判定．【分析】利用反应物质量会减小，生成物质量会增加，催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题．【解答】解：A、根据质量守恒定律，x=（51+9+3+17）﹣（23+3+51）=3，故错误；B、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，Q不可能是单质，故错误；C、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，故错误；D、反应中，M、N两种物质变化的质量比为（51﹣23）g：（9﹣3）g=14：3，故正确；故选D．8．下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头D．推广使用以电池提供动力的客车【考点】65：防治空气污染的措施；HB：保护水资源和节约用水．【分析】节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧，淘汰高耗能产业，研制新的能源，减少二氧化碳气体的排放；生活中节约各种能源，垃圾分类处理等．【解答】解：A、加大对核能的利用，以减少二氧化碳的排放，符合节能减排的要求．B、在田野里大量焚烧秸秆不但浪费能源，还会造成大气污染，增加二氧化碳的排放，不符合节能减排要求．C、随手关闭电源开关，关紧水龙头，有利于节约能源，符合要求．D、推广使用以电池提供动力的客车，可以减少二氧化碳的排放，符合节能减排的要求．故选B．9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．铁用于制作暖气片 B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈 D．小苏打用于治疗胃酸过多【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．B、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．C、工业上可用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、小苏打用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：A．10．下列科学家与他的贡献对应不正确的是（）A．侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法B．门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表C．阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理：F1l1=F2l2D．欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量：Q=I2Rt【考点】51：化学的历史发展过程．【分析】A、侯德榜是联合制碱法的创始人；B、1869年门捷列夫，编制了元素周期表；C、杠杆原理与浮力定律的发现者是古希腊科学家阿基米德；D、英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系．【解答】解：A、侯德榜是联合制碱法的创始人，故A正确；B、1869年门捷列夫，编制了元素周期表，故B正确；C、杠杆原理与浮力定律的发现者是古希腊科学家阿基米德，故C正确；D、英国物理学家焦耳做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，即Q=I2Rt，故D错；故选D．11．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水结成冰，是因为降温后水分子间的间隔变小，分子总是在不断的运动的，故选项解释错误．B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于温度升高，分子的间隔变大，体积不变，故选项解释错误．C、加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动，故选项解释正确．D、1L大豆与1L水混合总体积小于2L，大豆是宏观的物质，不能说明分子间有间隔，故选项错误．故选：C．12．下列四种物质符合如图所示关系的是（）A．石墨 B．干冰 C．沥青 D．陶瓷【考点】A7：单质和化合物的判别；7P：晶体和结晶的概念与现象；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．石墨能导电，陶瓷不导电．【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，石墨属于单质，也是导体，故选项正确；B、干冰是二氧化碳的固体，不是单质，故选项错误；C、沥青属于混合物，但不是晶体，故选项错误；D、陶瓷属于混合物，但不导电，故选项错误；故选A13．下列实验操作能够达到目的是（）选项实验操作实验目的A 高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B 滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C 向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用A．A B．B C．C D．D【考点】34：化学实验方案设计与评价；9H：盐的化学性质；9U：酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳；B、显酸性溶液能使石蕊试液变红色；C、向平行且自由下垂的两张纸中间吹气时，通过两张纸的运动可以探究气体流速与压强的关系；D、两根用毛皮摩擦过的橡胶棒带相同性质的电荷．【解答】解：A、高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，因此利用高温煅烧不能除去碳酸钙中混有的氧化钙，该选项说法不正确；B、滴加石蕊溶液时，两种溶液都变红色，因此利用石蕊试液不能鉴别稀盐酸和稀硫酸，该选项说法不正确；C、向平行且自由下垂的两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，说明气体流速越大，压强越小，因此可以用向平行且自由下垂的两张纸中间吹气的方法探究气体流速与压强的关系，该选项说法正确；D、两根用毛皮摩擦过的橡胶棒带相同性质的电荷，因此不能用两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近来探究两种电荷间的相互作用，该选项说法不正确．故选：C．14．如图所示实验中得出的结果正确的是（）A．甲：水不能从杯中溢出，说明水和纸的分子之间存在引力B．乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到燃火点C．丙：温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D．丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高【考点】34：化学实验方案设计与评价；7F：溶解时的吸热或放热现象；BA：分子的定义与分子的特性；H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】A、水不能流出，是因为大气压强的作用；B、可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；C、硝酸铵溶于水吸热；D、音调决定于振动的频率．【解答】解：A、水不能流出，是因为大气压强对水向上的压力和水的重力相等，该选项说法不正确；B、铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，即燃烧需要达到可燃物的着火点，该选项说法正确；C、温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时吸收热量，该选项说法不正确；D、音调决定于振动的频率，因此敲击音叉乒乓球被弹起，不能说明振幅越大音调越高，该选项说法不正确．故选：B．二、填空题（每空1分）15．阅读短文并回答问题．白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达2000℃左右，为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氩等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和LED灯所替代．（1）由于钨的熔、沸点较高，所以用钨制作灯丝；（2）灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了做保护气，使灯泡耐用；（3）白炽灯泡逐渐退出市场，是由于白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源．【考点】HE：资源综合利用和新能源开发；6K：常见气体的用途；82：金属的物理性质及用途．【分析】（1）根据金属的性质与用途来分析；（2）根据稀有气体的性质与用途来分析；（3）根据题干信息来分析．【解答】解：（1）金属钨的熔、沸点高，所以可以用来制灯丝；故填：熔、沸点；（2）稀有气体化学性质稳定，可以用作保护气，使灯泡耐用；故填：做保护气，使灯泡耐用；（3）白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源，因此逐渐被节能灯和LED 灯所替代；故填：白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源．16．如图所示的是电解水的实验过程．（1）气体a为氢气；（2）通电时反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中．【考点】71：电解水实验；G5：书写化学方程式、．【分析】根据电解水实验的现象和结论，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，进行分析解答即可．【解答】解：（1）由如图是电解水实验装置可知．实验过程中，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气（2）水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑．（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中；故答案为：（1）氢气；（2）2H2O2H2↑+O2↑；（3）a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中．17．理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（1）生活中可以用肥皂水区别硬水和软水．（2）锰钢比组成它的纯金属硬度大，可用于制作钢轨．（3）活性炭由于具有很强的吸附性，可以清除冰箱内的异味．（4）用来制作食品保鲜膜的材料是聚乙烯（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是 B （选填序号）．A．汽油 B．洗洁精 C．氢氧化钠溶液．【考点】I5：塑料制品使用的安全；77：硬水与软水；7H：乳化现象与乳化作用；83：合金与合金的性质；C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）根据硬水和软水含有物质不同进行区别；（2）根据合金的特点来分析；（3）根据活性炭的吸附性来分析；（4）根据塑料的性质与用途来分析；（5）根据除污的原理来分析．【解答】解：（1）区别硬水和软水的简单方法加入肥皂水，大量产生泡沫的是软水，不会产生或产生泡沫较少的是硬水，故填：肥皂水；（2）合金的硬度一般比组成合金的各成分硬度高，锰钢是一种铁合金，硬度比铁大，可用于制作钢轨；故填：大；（3）活性炭具有很强的吸附性，可以吸附色素和异味，可以用活性炭清除冰箱内的异味；。

2017年河北省中考理综(化学部分)试题及答案(解析版)

2017年河北省中考理综（化学部分）试题及答案一.选择题（每小题2分）1．（2017河北省）空气中含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【参考答案】A2．（2017河北省）下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜D．白面馒头【参考答案】A3．（2017河北省）如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．闻气体气味C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸【参考答案】C4．（2017河北省）下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好【参考答案】D5．（2017河北省）如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。

下列说法正确的是（）A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06g D．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价【参考答案】B6．（2017河北省）某同学根据铜绿的成分Cu(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。

为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁【参考答案】B7．（2017河北省）一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质A．x的值小于C．该反应一定是分解反应D．M与N的质量变化比为14：3【参考答案】D8．（2017河北省）下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头D．推广使用以电池提供动力的客车【参考答案】B9．（2017河北省）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．铁用于制作暖气片B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈D．小苏打用于治疗胃酸过多【参考答案】A10．（2017河北）下列科学家与他的贡献对应不正确的是（）A．侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法B．门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表C．阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理：F1l1=F2l2D．欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量：Q=I2Rt【参考答案】D11．（2017河北）用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙【参考答案】C12．（2017河北）下列四种物质符合如图所示关系的是（）A．石墨B．干冰C．沥青D．陶瓷【参考答案】A1314．（2017河北）如图所示实验中得出的结果正确的是（）A．甲：水不能从杯中溢出，说明水和纸的分子之间存在引力B．乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到着火点C．丙：温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D．丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高【参考答案】B二.填空题（每空1分）27.（2017河北）阅读短文并回答问题。

河北省2017年中考化学真题试题(含解析1)[真题卷]

河北省2017年中考化学真题试题一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】B【解析】A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B2．下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜 D．白面馒头【答案】A【解析】A、煮鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确．B、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、白面馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．故选：A．3．如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．闻气体气味 C．熄灭酒精灯 D．稀释浓硫酸【答案】C4．下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥 B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好【答案】D【解析】A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D说法错误．故选D．5．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（）A．氧原子核外有6个电子 B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06g D．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价【答案】B6．某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。

为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁【答案】B【解析】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有挂；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关．由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与．故选B．7．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）物质M N P Q t1时的质量/g 51 9 3 17t2时的质量/g 23 3 x 51 A．x的值小于3 B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应 D．M与N的质量变化比为14：3【答案】D【解析】A、根据质量守恒定律，x=（51+9+3+17）﹣（23+3+51）=3，故错误；B、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，Q不可能是单质，故错误；C、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，故错误；D、反应中，M、N两种物质变化的质量比为（51﹣23）g：（9﹣3）g=14：3，故正确；故选D．8．下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用 B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头 D．推广使用以电池提供动力的客车【答案】B9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．铁用于制作暖气片 B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈 D．小苏打用于治疗胃酸过多【答案】A【解析】A、铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．B、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．C、工业上可用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、小苏打用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：A．11．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙【答案】C二、填空题（每空1分）16．如图所示的是电解水的实验过程．（1）气体a为；（2）通电时反应的化学方程式为；（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：．【答案】（1）氢气；（2）2H2O2H2↑+O2↑；（3）a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中．【解析】（1）由如图是电解水实验装置可知．实验过程中，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气（2）水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑．（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中；17．理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（1）生活中可以用区别硬水和软水．（2）锰钢比组成它的纯金属硬度，可用于制作钢轨．（3）活性炭由于具有很强的性，可以清除冰箱内的异味．（4）用来制作食品保鲜膜的材料是（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是（选填序号）．A．汽油 B．洗洁精 C．氢氧化钠溶液．【答案】（1）肥皂水；（2）大；（3）吸附；（4）聚乙烯；（5）B．18．根据如图所示的实验回答问题（1）甲实验中仪器a的名称是，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是（2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制相同，实验现象是（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比（选择“偏大”、“偏小”或“相等”）【答案】（1）烧杯；除去不溶性杂质．（2）滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化．（3）偏大．【解析】（1）甲实验中仪器a的名称是烧杯；利用过滤的方法除去不溶性杂质．故填：烧杯；除去不溶性杂质．（2）探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，二氧化碳常用澄清的石灰水来检验，根据石灰水变浑浊物的多少来检验二氧化碳的量，根据影响生成浑浊物量的因素可知，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴入澄清石灰水的量相同．可观察到：呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化．故填：滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化．（3）用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，相当于稀释了白醋，则会使白醋的酸性变弱，由溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，故测得的结果与白醋实际的pH比较偏大．故填：偏大．19．A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：、（1）A的化学式为（2）B的一种用途是（3）反应③的化学方程式为：（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为．【答案】（1）Fe2O3；（2）冶炼金属；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）E、G、F．三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分）21．小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气．【实验1】小明选用如图所示装置中的（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：．【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为．【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入，无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：．【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．【答案】【实验1】B；将燃着的木条放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气；【实验2】氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙；【实验3】有气泡产生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；【实验4】无色酚酞试液；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠．四、计算应用题（共5分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数．【答案】(1)0.2g；（2）9.8%答：（1）共制取氢气 0.2g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%．。

中考真题-2017年河北中考化学试题

2017年河北省初中毕业生升学文化课考试化学一、选择题：1．（2017河北省,题号1，分值2）空气中含量最多的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】B【解析】此题主要考察空气中各物质的成份。

空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此空气的主要成分是以氮气和氧气为主，含量最多的是氮气。

B正确。

【知识点】空气的组成和用途2．（2017河北省，题号2，分值2）下列食物中富含蛋白质的是A.煮鸡蛋B.小米粥C.凉拌黄瓜D.白面馒头【答案】A【解析】此题主要考察食物中的主要营养成份。

食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类，通常称为六大基本营养素。

A.煮鸡蛋中含有蛋白质；B.小米粥中含有糖类；C.凉拌黄瓜中含有维生素；D.白面馒头中含有糖类；A正确。

【知识点】人类重要的营养元素3．（2017河北省，题号3，分值2）图1所示实验操作正确的是【答案】C【解析】此题主要考察基本实验操作。

A.使用胶头滴管滴加液体时要垂直悬空逐滴加入，不能伸入试管内，也不能接触试管内壁，故A选项错误；B.闻气体的正确方法是用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔，不能把鼻子凑到容器口直接去闻气体，故B错误；C.熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，故C选项正确；D.浓硫酸的稀释应该把浓硫酸加入水中并且要不断搅拌，D选项错误；C正确。

【知识点】化学实验基本操作化学实验基本操作4．（2017河北省，题号4，分值2）下列对化肥的认识不正确的是A. N03是一种复合肥B.施用氮肥，能促进植物茎叶生长C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D.化肥能提高粮食产量，施用越多越好【答案】D【解析】此题主要考察常见化肥的作用与特点。

常见化肥主要有氮肥、磷肥和钾肥，使用化肥有利有弊。

A.硝酸钾（NO3）中同时含有氮和磷两种营养元素，所以是复合肥，A选项正确，不符合题意；B.使用氮肥能促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量等，B选项正确，不符合题意；C.铵态氮肥与碱性肥料混合使用会产生氨气降低肥效，C选项正确，不符合题意；D化肥能提高粮食产量，但是要根据土壤和气候条件、作物营养特点等，合理施用化肥，不是越多越好，D选项错误，符合题意；选择D。

2004年---2012年河北中考化学计算题及答案

2004年---2012年河北中考计算题及答案1．（04年）我省境内的白石山，因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园。

某化学兴趣小组从白石山采集来一些样品，进行了下列实验：取4份质量不同的石灰石样品，分别与27.0g 相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量。

剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示。

试计算：（ 1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。

2．（05年）某同学在实验室发现一瓶标签残缺（如图15所示）的溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH 溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH 溶液的质量的关系如图16所示．请计算此溶液的溶质质量分数．3、（06年）小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。

方法是：用注射器吸取 20毗食醋，逐滴加人到5．3g 0％的碳酸钠溶液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的食醋为8mL 食醋的密度近似为lg/cm3。

请计算食醋中醋酸的质量分数。

实验序号石灰石样品质量/g 稀盐酸的质量/g 剩余固体质量/g 1 1.0 27.0 0.1 2 2.0 27.0 0.2 33.027.00.344.027.01.34．（07年）“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸。

小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵”样品20g，在实验室用pH试纸和配制好的10％氢氧化钠溶液进行实验（假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应），实验数据记录见下表。

请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数。

5．（08年）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。

小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。

他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图20所示。

2017年化学中考综合计算题

中考综合计算题1. 硫酸钠和碳酸钠混合物13.25克，加40克水溶解，再向此溶液中加入10%硫酸溶液49克，恰好完全反应，求：（1）混合物中含碳酸钠的质量分数（2）反应后生成物溶液的溶质质量分数2. 一定量的氢氧化钠溶液与60克氯化镁溶液混合，恰好完全反应。

过滤、干燥后得白色固体23.2克，滤液的质量是116.8克，求原氢氧化钠溶液溶质质量分数是多少？3、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中（P水= 1g/cm3），向所得溶液中滴加质量分数为14.2 %的Na2SO4溶液，至恰好完全反应。

右图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算：（1）生成沉淀的质量是多少？（2）所得溶液中溶质的质量分数为多少？4、现有13.3克已部分变质的NaOH，将该固体加到100克某盐酸溶液中，刚好反应，并产生2.2克气体。

求：⑴原固体中NaOH的质量分数。

⑵反应所用盐酸溶液的质量分数。

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

5、有一含铜的镁条12克跟200克稀硫酸恰好完全反应，生成0.2克氢气。

求：镁条中镁的质量是多少？硫酸的质量分数？反应后所得溶液中溶质的质量分数。

6、(2007重庆市)家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。

他们取该纯碱样品11.0g ，全部溶解在100.0g 水中，再加入氯化钙溶液141.0g ，恰好完全反应。

过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g 。

请计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数。

7、(2006 天津市）我国化工专家侯得榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了杰出贡献。

工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质。

现称取只含氯化钠的纯碱样品11g,全部溶解在50g 水中，当加入稀盐酸64.4g 时，恰好完全反应，所得溶液质量为121g ，试求：（1）该纯碱样品的纯度（计算结果精确到0.1%）（2）所得的溶液中溶质的质量分数。

近河北中考化学计算题及答案

2004年---2017年河北中考计算题1．（04年）我省境内的白石山，因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园。

某化学兴趣小组从白石山采集来一些样品，进行了下列实验：取4份质量不同的石灰石样品，分别与27.0g相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量。

剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示。

试计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。

2．（05年）某同学在实验室发现一瓶标签残缺（如图15所示）的溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液的质量的关系如图16所示．请计算此溶液的溶质质量分数．3、（06年）小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。

方法是：用注射器吸取20毗食醋，逐滴加人到5．3g 0％的碳酸钠溶液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的食醋为8mL食醋的密度近似为lg/cm3。

请计算食醋中醋酸的质量分数。

4．（07年）“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸。

请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数。

5．（08年）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。

小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。

他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图20所示。

(1)完全反应后生成氧气的质量为。

(2)计算该溶液中溶质的质量分数。

6．（09年）将50gCaCl2溶液和70gNa2CO3溶液混合后，恰好完全反应。

2017年河北省中考真题化学

2017年河北省中考真题化学一、选择题(每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分)1.(2分)空气中含量最多的是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体解析：A、氧气大约占空气体积的21%，答案项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，答案项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，答案项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，答案项错误。

答案：B2.(2分)下列食物中富含蛋白质的是( )A.煮鸡蛋B.小米粥C.凉拌黄瓜D.白面馒头解析：A、煮鸡蛋中富含蛋白质，答案项正确。

B、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，答案项错误。

C、凉拌黄瓜中富含维生素，答案项错误。

D、白面馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，答案项错误。

答案：A3.(2分)如图所示实验操作正确的是( )A.滴加液体B.闻气体气味C.熄灭酒精灯D.稀释浓硫酸解析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

答案：C4.(2分)下列对化肥的认识不正确的是( )A.KNO3是一种复合肥B.施用氮肥，能促进植物茎叶生长C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D.化肥能提高粮食产量，施用越多越好解析：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D说法错误。

2017年河北省中考化学试卷-答案

河北省2017年初中毕业生升学文化课考试化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】A 、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B 、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C 、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D 、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误。

2.【答案】A【解析】A 、煮鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确。

B 、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

C 、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误。

D 、白面馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

3.【答案】C【解析】A 、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

B 、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的煽动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。

C 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。

D 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

4.【答案】D【解析】A 、3KNO 中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A 说法正确；B 、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B 说法正确；C 、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C 说法正确；D 、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D 说法错误。

5.【答案】B【解析】A 、在原子中，质子数=核外电子数，由结构示意图可知：氧原子核外有8个电子，故错误；B 、硫、氧均属于非金属元素，故正确；C 、相对原子质量的单位是“1”而不是“g ”，硫原子的相对原子质量为32.06，故错误；D 、硫、氧两种元素形成的3SO 中硫元素为x ，则x+23=0⨯（﹣），x 6=+，故错误。

2017年河北省中考化学试卷及答案

绝密★启用前河北省2017年初中毕业生升学文化课考试化学本试卷满分57分,考试时间60分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1— O 16— S 32— Zn 65—第Ⅰ卷(选择题共28分)一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.空气中含量最多的是( ) A .氧气B .氮气C .二氧化碳D .稀有气体 2.下列食物中富含蛋白质的是 ( ) A .煮鸡蛋B .小米粥C .凉拌黄瓜D .白面馒头3.下列所示实验操作正确的是( )A .滴加液体B .闻气体气味C .熄灭酒精灯D .稀释浓硫酸4.下列对化肥的认识不正确的是 ( )A .3KNO 是一种复合肥B .施用氮肥,能促进植物茎叶生长C .铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D .化肥能提高粮食产量，施用越多越好5.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。

下列说法正确的是( )A .氧原子核外有6个电子B .硫、氧均属于非金属元素C .硫原子的相对原子质量为32.06 gD .硫、氧两种元素形成的3SO 中硫元素为4+价 6.某同学根据铜绿的成分23()Cu OH CO 作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。

为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的 ( )甲乙丙丁A .甲和乙B .甲和丁C .乙和丁D .丙和丁7.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t 1和t 2时各物质的质量如表中所示。

下列说法正确的是 ( ) 物质M N P Qt 1时的质量/g 51 9 3 17 t 2时的质量/g23 3 x 51A .x 的值小于3B .Q 可能是单质C .该反应一定是分解反应D .M 与N 的质量变化比为14:3 8.下列做法不符合“节能减排”的是 ( ) A .加大对核能的利用 B .在田野里焚烧秸秆 C .用水后,随手关闭水龙头 D .推广使用以电池提供动力的客车 9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是 ( ) A .铁用于制作暖气片 B .镁粉用于制作照明弹 C .稀盐酸用于除铁锈 D .小苏打用于治疗胃酸过多 10.下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )A .侯德榜——联合制碱法B .门捷列夫——元素周期表C .阿基米德——杠杆原理：1122Fl F l =D .欧姆——电流通过导体产生的热量：2Q I Rt = 11.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )A .水结成冰,是因为水分子停止了运动B .变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C .加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动D .1 L 大豆与1 L 小米混合后总体积小于2 L ,是因为分子之间有间隙 12.下列四种物质符合如图所示关系的是( )A .石墨B .干冰C .沥青D .陶瓷 13.下列实验操作能够达到目的是( )毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------选项实验操作实验目的A高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用14.下列各图所示实验中得出的结果正确的是()A.甲：水不能从杯中流出,说明水和纸的分子之间存在引力B.乙：铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点C.丙：温度计示数减小,说明43NH NO固体溶于水时放出热量D.丁：敲击音叉乒乓球被弹起,说明振幅越大音调越高第Ⅱ卷(非选择题共29分)二、填空及简答题(本题共4小题,共17分)15.(3分)如图所示的是电解水的实验过程。

2017河北省中考化学真题及答案

2017河北省中考化学真题及答案考生想在中考化学中取得好成绩就需要多练习中考的试题，为了帮助考生们提升，以下是小编精心整理的2017河北省中考化学试题及答案，希望能帮到大家!2017河北省中考化学试题一、选择题1. 蜡烛在空气中燃烧，下列叙述不正确的是( )A.有氧气参加的反应B.只发生化学变化C.既发生物理变化又发生化学变化D.生成两种新物质2. 下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是A.HB.N 2C.COD.Cu3. 蔬菜、水果中大多含有维生素C(C 6 H 8 O 6 )。

下列关于维生素C的说法中错误的是A.属于有机物B.碳元素的质量分数最大C.由碳、氢、氧三种元素组成D.1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成4. 下列气体中，能使带火星的木条复燃的是A.空气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气5. 3H 2 SO 4 中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中正确的是A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示一个氢分子中有两个氢原子C.“3”表示3个硫酸分子D.“4”表示4个氧原子6. 图中表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是7. 人体缺乏维生素A易得夜盲症。

维生素A的化学式为C 20 H30 O，下列说法不正确的是A.维生素A属于有机物B.维生素A中含有51个原子C.维生素A中氧元素的质量分数最小D.维生素A由C、H、O三种元素组成8. 阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C 16 H 19 N 3 O 5 S，关于阿莫西林的说法不正确的是( )A.阿莫西林是一种有机化合物B.阿莫西林中碳、氧元素质量比为12：5C.阿莫西林由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成D.阿莫西林中含有44个原子9. 元素X原子的第三层有2个电子，元素Y的原子的第二层有6个电子，则X和Y形成的化合物的相对分子质量为A.40B.60C.70D.8010. O 2 表示的意义是①氧气②氧元素③一个氧分子④氧气由氧元素组成⑤一个氧分子由两个氧原子构成⑥两个氧元素A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①③④⑤11. 中国居民营养与健康调查表明，人体内元素失衡是重要的致病因素。

(河北)中考化学复习第二编重点题型突破综合计算题(精练)练习

专题九综合计算题1. （2017江西中考）学习小组测定某工业废水（含有H2SQ、HNO,不含固体杂质）中HSQ的含量。

取100 g废水于烧杯中，加入100 g BaCI 2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7 g溶液。

（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）（1）_______________________________ 充分反应后生成沉淀的质量为__23.3 g。

（2）该工业废水中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是—熟石灰（或氢氧化钙）__。

解：（2）设废水中硫酸的质量为x。

H2SQ+ BaCl2===BaSQ + 2HCI98 233x 2.33 g98 x9.8 g233=23.3 g x =废水中硫酸的质量分数为：栄吕x 100%^ 9.8%100 g答：该工业废水中硫酸的质量分数为9.8%。

2. （2017邵阳中考）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：请回答下列问题：（1）滤液可作化肥使用，你认为它属于—钾（或K）_肥。

⑵该同学制得氧气的质量__48__g。

（3）计算滤液中溶质的质量分数。

解：（3）设生成氯化钾的质量为x。

ZKCIQ^^KCI + 3Q149 96x 4.8 g149 96-- = x= 7.45 gx 4.8 g7.45 g滤液中溶质质量分数：X 100%= 14.9%50 g答：滤液中溶质的质量分数为14.9%。

3. （2017南充中考）某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：2gMnO s 烧杯内剩余物质的总质昱为代-4g（1）产生氧气的质量为_1.6__g 。

（2）这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）解：（2）设68 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。

(2021年整理)2017中考化学计算题专题复习汇总

(完整版)2017中考化学计算题专题复习汇总编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2017中考化学计算题专题复习汇总）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为 <（完整版)2017中考化学计算题专题复习汇总〉这篇文档的全部内容.2017中考计算题专题复习（1）可能用到的相对原子质量：Mn—55；Mg—24；Fe—56；Zn—65；Al—27;Ca-40；Cl-35.5;K —39；Cu—64;H—1；O—16;C—12;Na—23；S—32；N—14；Si-28;Ba—137一、平均值型计算选择题：例：两种金属粉末的混合物30克,与足量的稀硫酸反应，只生成氢气1克，则这种混合物中的两种金属可能是（）A．Mg Al B．Zn Fe C．Mg Fe D．Al Fe【同题链接】1、一种不纯的铁,已知它含有铜、钙、镁的一种或几种金属杂质，5.6g这样的铁跟足量的稀H2SO4反应时，生成H20.2g，则该铁样品中一定含有的金属杂质是（）A．铜 B．镁 C．铝 D．钙2、把含有某一种氯化物杂质的氯化镁粉末95g溶于水后加入足量的AgNO3溶液，完全反应后生成白色沉淀300g，则氯化镁中的杂质可能是( ）A．NaCl B．AlCl3 C．KCl D．CaCl23、在某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的2种,取5。

2017年河北省中考化学试卷(带答案)

2017年河北省中考化学试卷一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分)1．(2分）空气中含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．(2分）下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜D．白面馒头3．（2分）如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．闻气体气味C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸4．(2分)下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好5．(2分）如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（)A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06gD．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价6．（2分）某同学根据铜绿的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳．为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（)A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁7．（2分）一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表,下列说法正确的是（)物质M N P Qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51 A．x的值小于3B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应D．M与N的质量变化比为14:38．（2分)下列做法不符合“节能减排”的是（)A．加大对核能的利用B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头D．推广使用以电池提供动力的客车9．（2分)下列物质的用途主要利用其物理性质的是（)A．铁用于制作暖气片B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈D．小苏打用于治疗胃酸过多10．(2分)下列科学家与他的贡献对应不正确的是（)A．侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法B．门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表C．阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理：F1l1=F2l2D．欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量：Q=I2Rt11．（2分)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是(）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙12．（2分)下列四种物质符合如图所示关系的是（）A．石墨B．干冰C．沥青D．陶瓷13．（2分）下列实验操作能够达到目的是（)选项实验操作实验目的A高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C 向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用A．A B．B C．C D．D14．（2分）如图所示实验中得出的结果正确的是（)A．B．水不能从杯中溢出, 铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明水和纸的分子之间存在引力说明燃烧需要达到燃火点C．D．温度计示数减小，敲击音叉乒乓球被弹起，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量说明振幅越大音调越高二、填空题（每空1分）15．(3分）阅读短文并回答问题．白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2000℃左右，为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氩等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和LED灯所替代．(1）由于钨的较高，所以用钨制作灯丝；（2）灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了；(3）白炽灯泡逐渐退出市场，是由于．16．(3分）如图所示的是电解水的实验过程．（1）气体a为；（2)通电时反应的化学方程式为；(3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：．17．（5分）理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（1)生活中可以用区别硬水和软水．（2）锰钢比组成它的纯金属硬度，可用于制作钢轨．（3）活性炭由于具有很强的性，可以清除冰箱内的异味．(4）用来制作食品保鲜膜的材料是（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯"）．(5）用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是（选填序号）．A．汽油B．洗洁精C．氢氧化钠溶液．18．（5分)根据如图所示的实验回答问题（1)甲实验中仪器a的名称是，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是(2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制相同，实验现象是（3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比（选择“偏大”、“偏小"或“相等”）19．（4分）A~G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G 都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示(反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题:（1）A的化学式为（2）B的一种用途是（3）反应③的化学方程式为:（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为．三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分）21．（7分）小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究．【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4)，常温下，与水反应生成氧气．【实验1】小明选用如图所示装置中的（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气，检验方法是【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：．【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到，证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为．【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入，无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：．【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮．（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．四、计算应用题（共5分，解答时,要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)22．(5分）用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算：（1）共制取氢气g；(2）稀硫酸中溶质的质量分数．2017年河北省中考化学试卷参考答案一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分)1．B;2．A；3．C；4．D；5．B;6．B;7．D;8．B；9．A；10．D;11．C；12．A;13．C；14．B；二、填空题（每空1分)15．熔、沸点;防止灯丝高温下升华；白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源；16．氢气；2H2O2H2↑+O2↑；a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中；17．肥皂水；大;吸附;聚乙烯；B;18．烧杯；除去不溶性杂质；滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化；偏大；19．Fe2O3；冶炼金属；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；Fe＞Cu＞Ag；三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分)21．BC；将燃着的木条放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气；氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙；有气泡产生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；无色酚酞试液;碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠;四、计算应用题(共5分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．0。

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（04年）我省境内的白石山，因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园。

某化学兴趣小组从白石山采集来一些样品，进行了下列实验：取4份质量不同的石灰石样品，分别与相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量。

剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示。

试计算：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。

（05年）某同学在实验室发现一瓶标签残缺的溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH 溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH 溶液的质量的关系如图16所示．请计算此溶液的溶质质量分数．
（06年）小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。

方法是：用注射器吸取
实验
序号
石灰石样品
质量/g
稀盐酸
的质量
/g
剩余固体
质量/g
1 2 3 4
20毗食醋，逐滴加人到5．3g 0％的碳酸钠溶液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的食醋为8mL食醋的密度近似为lg/cm3。

请计算食醋中醋酸的质量分数。

（2007）“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸。

小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵”样品20 g，在实验室用p H试纸和配制好的10％氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应)，实验数据记录见下表。

请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数。

加入氢氧化钠溶液的质量/g08
样品的pH17
（2008）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质
质量分数减小。

小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。

他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图20所示。

(1)完全反应后生成氧气的质量为。

(2)计算该溶液中溶质的质量分数。

（2009）将50gCaCl
2
溶液混合后，恰好完全反应。

过滤得到115g溶液。

请计算：
（1）反应后生成CaCO
3
沉淀的质量为。

（2）参加反应的Na
2CO
3
的质量。

（3）过滤后所得溶液中溶质的质量分数。

（结果精确到%）
（2010）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。

为测定某纯碱
样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11 g，加入到盛有50 g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量为g。

请计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为
g。

（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。

（精确到%）
（2011）已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银（AgCl）沉淀和硝酸钠。

为测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶
反应前反应后
实验数据生理盐水样品的质量加入硝酸银溶液的质量过滤后剩余溶液物质量130g40g
（1）反应后生成氯化银的质量为 g。

（2）计算该生理盐水的溶质质量分数。

（2012）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取过氧化氢溶液放入烧杯
中，然后进行如图20所示的实验。

请计算：
（1）反应后产生气体的质量为 g。

（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

（2013）造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。

为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取 40 g 废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入 10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸 49 g 。

计算废水中氢氧化钠的质量分数。

（2014）某兴趣小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，试管中固体质量随时间变化的数据如
下表。

制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯
加热时间/分钟0T1T2T3
固体质量/g
(1)共制得氧气 g.
(2)j计算所得氯化钾溶液的溶质的质量分数。

（2015）同学用锌和稀硫酸制取氢气。

向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g 稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。

请计算：
(1)共制得氢气________g。

(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。

（2016）某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液。

他们的实
验过程和相关数据如图17所示。

请计算：(1)实验中生成沉淀的质量为 g。

(2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

（2017）用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：
（1）共制取氢气g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数。

（2018）小明用某纯碱样品（含少量氯化钠）进行了图27所示的实验。

请计算：
（1）生成二氧化碳的总质量为 g。

（2）所用稀盐酸的溶质质量分数。