初中语文复习基础语法归纳总结

1、人称代词：代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己）

2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）

3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）

代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。

七．副词

副词总是用在动词形容词前面做状语，如"很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等。

副词通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。

八．介词

介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。

九．连词

连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。

十．助词

附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"；

一类是动态助词，它们是"着、了、过"；

一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。

十一．叹词

表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。

十二．拟声词

这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。

短语类型

短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、复指短语、介宾短语、的字短语、方位短语、量词短语、固定短语。

1、并列短语：词与词之间有并列关系

例:风花雪月、油盐酱醋调查研究、又说又笑光辉灿烂、严整紧凑

我和他、这样那样四面八方、千秋万代

并列短语一般前后可以互换位置。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

　⑴时间顺序：春、夏、秋、冬　

　⑵大小顺序：省、市、县　

　⑶年龄顺序：老、中、青　

　⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学　

　⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋

　并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例：姐姐和我（名词+代词）

2、偏正短语：【偏（限制、修饰）+正（名词、动词、形容词）】

（1）定语+中心语（n./代词）

例：（祖国）大地、（一朵）玫瑰、幸福生活、（学习）时间

（2）状语+中心语（adj./v.）

例：(马上)出发、(十分)可爱、(不)坚固、(认真)学习/（独立）思考

3、主谓短语：【n./代+v./adj.】陈述与被陈述的关系，后者陈述前者

例：经济+繁荣、辩论+开始、空气+稀薄、学习+认真、品质+优良、历史+悠久觉悟+提高　思想+解放　阳光+灿烂　心情+舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。　

例：今天星期三　明天国庆节　他中等身材

4、动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词

例：进行研究、晒太阳、消灭敌人、放下包袱、发展生产、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠

5、后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词.

例：看清楚、快得惊人、红起来、暗下来

6、复指短语：两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

例：首都北京　厂长老王　华罗庚教授　他自己　咱们学生　母子二人

　鲁迅先生　美丽这个词春秋两季　封建统治阶级　我们每一个人

复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。

7、介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成.

例：在雪山上、为了明天、为人民服务、对群众说、从现在起、

关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定办理、把大门推开

8、的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成

例：哥哥的、我的、吃的、穿的、红的

9、方位短语：【n./v.+方位词】，表示处所、范围、时间。

例：井冈山上　月光下　他们之间（名词）　

　吃饭以前　改革中　回收之间（动词）　

　树林东边　操场上教室里面（处所）　

　六十分以下　三十岁以上一米以上（范围）　

　开会以前　一年以上　解放之后（时间）.

10、量词短语：由数词或指示代词加上量词组成。

　（1）数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

　（2）指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回

11、所字短语：所见、所闻、所有

练习题目

１、指出下列短语的结构　

风俗习惯（）　变化规律（）　历史悠久（）　整修一新（）　

交头接耳（）　思维敏捷（）废寝忘食（）　前程远大（）　

全神贯注（）　襟怀坦白（）　挥手之间（）　愚公移山（）　

竞选州长（）　销售计划（）　色彩缤纷（）　交通规则（）　

风和日丽（）　激动不已（）　努力工作（）　辛勤耕耘（）　

巍峨挺立（）　不断发生（）　气氛热烈（）　继往开来（）