幼儿园中班《小乌龟开店》ppt课件
小乌龟开店故事
小乌龟开店故事小乌龟是一个非常勤劳的动物，它喜欢在田野里悠闲地散步，享受大自然的美好。
有一天，小乌龟突发奇想，想要开一家属于自己的小店铺，来分享自己的快乐和幸福。
于是，它开始筹备开店的事情。
小乌龟经过深思熟虑，决定开一家卖冰淇淋的小店。
因为它觉得，冰淇淋是夏天里最受欢迎的甜品，可以给人们带来清凉和愉悦。
于是，小乌龟开始学习制作冰淇淋的方法，它找来了各种食材，细心研究，终于掌握了制作冰淇淋的技巧。
开店的第一天，小乌龟精心布置了店铺，摆放了各种口味的冰淇淋。
它站在柜台后面，微笑着迎接每一位顾客。
很快，小乌龟的冰淇淋店就引来了很多顾客，他们纷纷赞叹小乌龟的冰淇淋非常美味。
小乌龟也很开心，因为它的努力得到了回报，它可以用自己的冰淇淋给人们带来快乐。
随着时间的推移，小乌龟的冰淇淋店越来越受欢迎，它的生意也越来越红火。
小乌龟虽然忙碌，但它觉得非常幸福，因为它可以用自己的劳动成果，让更多的人感受到快乐和幸福。
每当看到顾客吃着自己的冰淇淋，满意地笑容，小乌龟的心里就充满了满足和喜悦。
在小乌龟的用心经营下，它的冰淇淋店声誉日隆，成为了小镇上的一大景点。
不仅本地的居民喜欢光顾，还有很多游客特意前来品尝小乌龟的冰淇淋。
小乌龟也因此成为了小镇上的名人，人们都喜欢和它交流，听它讲述开店的故事。
小乌龟开店的故事，不仅仅是一个小动物的励志故事，更是关于坚持和努力的故事。
它用自己的劳动，创造了属于自己的幸福和快乐，也让更多的人分享到了这份幸福和快乐。
这个故事告诉我们，只要肯努力，就一定能收获美好的回报，让生活充满阳光和希望。
小乌龟的冰淇淋店，也成为了小镇上的一大亮点，它的成功不仅仅是因为冰淇淋的美味，更是因为小乌龟用心经营的结果。
它的故事也激励着更多的人，去追寻自己的梦想，用心去创造属于自己的幸福和快乐。
所以，小乌龟的开店故事，不仅仅是一个小故事，更是一个充满正能量的励志故事。
中班语言：小乌龟开店_2
精心整理
中班语言：小乌龟开店
活动目标：
1、 根据动物特征合理猜测和想象，并能用较完整连贯的语言表达自己的想法。
2、 乐意为乌龟出谋划策，体验帮助它开店的乐趣。
活动准备：小乌龟开店ppt
1、 引导语: 过渡语：你们的想法小乌龟会考虑的，前面还有好几家店了。
2、 河马开气球店
引导语：这里有三家店：快餐店、牛奶店和气球店，河马想请你们猜一猜哪家店是它开的？
提问：你觉得哪家店是河马开的？为什么？
引导语：让河马来揭晓答案吧。
（录音）
小结：原来大河马有一张大嘴巴，可以吹出很多的气，所以吹起气球就很省力了。
提问：小乌龟开气球店可行吗？（不对幼儿的想法出正确与否的评价）
过渡语：你们的建议都不错，让我们接着看下去。
3、袋鼠开书报店
提问：这是什么店？会是谁开的呢？它怎么想到开书报店呢？
引导语：听听袋鼠的话。
（录音）
小结：原来袋鼠有个大袋子，把书、报纸都可以放在里面，走到哪里都能卖，真省力。
附故事：
大象说：“我开花店，可以用长鼻子给鲜花喷水。
”他们去问河马。
河马说：“我开气球店，可以用大嘴巴吹出最大的气球。
”
袋鼠妈妈开什么店呢？袋鼠妈妈告诉他们：“我开书店，可以把书装到大口袋里，走到哪里卖到哪里。
”
小乌龟很难过：“我们没有长鼻子，也没有大嘴巴，更没有大口袋，怎么办呢？”后来，大家一起帮小乌龟想了个好主意：开一家烧饼店。
小乌龟每天把自己的背壳烤烤热，再在背壳上摊上烧饼。
烤呀烤，烤得烧饼香喷喷。
小乌龟的烧饼又香又脆，上面还有好看的花纹，大家都来买了。
中班语言教案《小乌龟开店》
中班语言《小乌龟开店》
活动目标
1、乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。
2、引导幼儿根据乌龟的特征大胆思考和想象，帮助小乌龟开店。
3、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象，发展幼儿的创造性思维。
活动准备：Ppt课件
活动过程：
一、认识各种小动物，激发幼儿兴趣
师：小朋友们，你们逛过动物街吗?想不想去看看动物街是什么样子?我们来看看都有哪些动物噢!
二、逛动物街
1. (ppt1：动物街)导入
2. 师：这些小动物啊在动物街上都开了自己的商店呢，小乌龟也想开一家，可是开什么店好呢?
3. (ppt2：大象开花店)
1) 提问：
师：看，这是什么店?是谁开的呢?(出现一个象鼻子)
师：大象怎么会想到开花店的呢?(请幼儿来说一说
2) 师：我们来听听大象是怎么说的!
4. 依次出示讲述：动画三：河马开气球店。
动画四：袋鼠开书报店。
5.回忆一共有几家店
师：我们刚刚去动物街上看了哪些店呀?第一家是?他是怎么说的?(带幼儿说一说故事中的对话)第二家是?第三家是?袋鼠妈妈是怎么说的?(请个别幼儿来说一说)
三、帮小乌龟开店
1. 它怎么了呀?为什么更伤心，哭了呢，我们一起来听一听它是怎么说的吧!
2. 请你们帮小乌龟想想，它可以开一个什么店?
3. 介绍故事名字。
这个故事好听吧，它也有一个好听的名字，叫《小乌龟开店》。
四、完整欣赏一遍故事
五、活动延伸：为其他小动物开店。
中班小乌龟开店
小乌龟开店
活动要求：
1、进一步了解各种动物的特征。
2、培养幼儿的语言表达能力和故事续编能力。
环境与材料：
1、PPT。
2、纸和笔。
过程与指导：
一、看图听故事
1、小乌龟兄妹想开店，开什么店呢？它们去询问动物们。
2、教师讲故事，幼儿看图听故事。
（将故事分段讲述，给幼儿留有悬念。
）
二、交流讨论
1、大象开什么店？它为什么要开花店？小乌龟能开花店吗？
2、河马开什么店，它为什么要开气球店，小乌龟能开气球店吗？
3、袋鼠妈妈正在做什么，小乌龟能送报吗？
（通过讨论，让幼儿明白，要根据动物的特征来选择开什么样的店最合适。
）
4、你们说小乌龟能开什么店呢，为什么？
5、它们还能开什么店，为什么？
（激发幼儿的想象力和创造力，在生生互动中相互影响和启发。
）
三、续编故事
1、你觉得其它动物还能开什么店，说说你的理由。
2、把你编成故事，画下来，说给大家听。
（结合绘画的形式，让幼儿尝试续编故事，体验成功的快乐。
）。
小乌龟开店故事
小乌龟开店故事从前，有一只名叫小乌龟的动物，它生活在一个美丽的小山村里。
小乌龟非常勤劳，每天都会早早地起床去田野里帮助农民们耕种，然后再去河边捕鱼。
虽然它的生活很艰辛，但小乌龟总是乐观向上，从不抱怨。
有一天，小乌龟突发奇想，想要开一家小店，为村里的居民们提供更多的便利。
于是，它开始筹备开店的事宜。
小乌龟找来了一位老鼠朋友，一起商量着要开什么样的店。
最终，他们决定开一家杂货店，里面有食品、日用品、文具等各种生活用品。
小乌龟和老鼠朋友开始忙碌起来，他们找来了一家木匠，设计了一家漂亮的店面。
小乌龟还亲自去城里采购各种商品，确保店里的货品种类齐全，质量上乘。
同时，他们还设计了一些促销活动，吸引更多的顾客来光顾。
开业的第一天，小乌龟和老鼠朋友早早地来到店里，摆放好货品，准备迎接顾客。
很快，村里的居民们纷纷来到店里购买需要的物品。
他们发现，小乌龟的杂货店里的商品种类齐全，价格实惠，服务态度也非常好，于是纷纷成为了小乌龟的忠实顾客。
小乌龟的杂货店生意越来越兴隆，他们还雇佣了一些村里的年轻人帮忙，店里的生意更是一日比一日火爆。
小乌龟和老鼠朋友非常高兴，他们觉得自己的辛苦付出得到了回报，也为村里的居民们提供了更多的便利。
在小乌龟的努力下，他的杂货店生意越来越好，还有一些外地的客人特意前来购物。
小乌龟和老鼠朋友也因此赚了不少钱，他们决定将一部分利润捐给了村里的贫困家庭，帮助他们改善生活。
小乌龟的杂货店成为了村里的一道亮丽风景线，也成为了村民们的购物首选。
小乌龟因为自己的勤劳和智慧，成功地开了一家生意兴隆的小店，也为村里的居民们带来了更多的便利和帮助。
小乌龟开店的故事告诉我们，只要肯努力，勇于创新，就一定能够创造出属于自己的一片天地。
同时，也要记得回馈社会，帮助那些需要帮助的人，让这个世界变得更加美好。
愿我们都能像小乌龟一样，勇敢地追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
幼儿园中班语言《小动物开店》PPT课件
河马
袋鼠
乌龟
故事《小乌龟开店》 大班语言
问大象
问河马
问袋鼠
苦恼
烧饼店
长颈鹿
蜜蜂
信鸽
松鼠
兔
小老鼠
摄影店
牛奶公司
水果店
鱼店
我开的店
能根据小动物的长处大胆想象。 活动难点：
能大胆想象，说出不同见解。
大象
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乌龟10故事小乌龟开店大班语言1112问大象1314问河马1516问袋鼠1718苦恼19烧饼店20长颈鹿2122蜜蜂23信鸽24松鼠25小兔26小老鼠2728摄影店29牛奶公司30水果店313334
活动目标： 1、乐意参与讨论活动，体验语言交流的乐趣。 2、能根据小动物的长处大胆想象，帮助小动物开店。 3、知道人人都有优点和长处。 活动重点：
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儿童故事小乌龟开店
儿童故事小乌龟开店小乌龟兄妹俩想开一家小店，开什么店好呢他们去问大象。
大象说：“我开花店，可以用长鼻子给鲜花喷水。
”他们去问河马。
河马说：“我开气球店，可以用大嘴巴吹出最大的泡泡!”袋鼠妈妈在开什么店呢袋鼠妈妈告诉他们：“我开书报店，把书报装到大口袋里，带上很多很多的书和报纸，走到哪里，卖到哪里。
”小乌龟兄妹很难过：“我们没有大鼻子，没有大嘴巴，也没有大口袋，怎么办呢”小乌龟兄妹很伤心的在森林里走着。
在路上，他们发现很多动物都因为找不到工作而感到难过。
于是，他们开了一家动物职业介绍所，嘿，没想到生意还挺不错。
-你们看，乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排队了。
一步一步，又一步。
走路很慢的乌龟，一路走，一路望着天空叹气说：“啊，好羡慕野鸭。
我真想尝一尝飞天的滋味，只要一次就好，我好想飞飞看。
”乌龟每次看到天空，就想到飞天的事。
有一天，它看到一群野鸭在吃东西。
看着，看着，乌龟忽然灵机一动，它想到了一个好主意!乌龟走过去，笑咪咪对一群正在吃东西的野鸭说：“野鸭朋友，好久不见了。
这麼难吃的东西，你们怎么吃得下去呢我每天在前面一个池塘，吃肥嫩的泥鳅，好，好吃哦!你们想不想吃呢”“嗄!肥嫩的泥鳅在哪个池塘快告诉我们好吗”“好哇。
这样吧，你们俩一个一边，衔着这根棍子飞，我吊在棍子上带你们去。
”“嗯，你很聪明，飞过去比较快，而且从天上才看得清楚池塘在哪儿。
我们马上走吧。
”两支野鸭，一人一边衔着棍子，“扑”的飞上天。
而且越飞越高。
乌龟吊在棍子上，第一次从高空上看到地面，感觉好新奇，好兴奋!“乌龟先生，您说的池塘在哪儿呢怎么飞了这么久，还看不见呢”野鸭一边飞，一边奇怪地问。
乌龟没有回答，野鸭以为飞得不够高，所以往更高的高空飞上去。
“乌龟先生，现在已经飞得这么高，该看得见那池塘在哪儿了吧”乌龟飞得很过瘾。
它想，差不多了，同时肚子也有点饿了，想回家休息了。
乌龟指着自己住的池塘，骗它们说：“下面这一个，就是泥鳅池!”乌龟因为开口说话，“轰”的一声，就从高空掉下去了。
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花店
气球 店
书报店
烧饼店
小乌龟想开一家店，可是开什么店好呢，它 决定去看看好朋友都开了什么店。
小乌龟开店 开什么 店 呢？？？
花店
Hale Waihona Puke 它去问河马，河马说："我开气球店， 可以用大嘴巴吹出最大的气球！"
气球 店
它又去问袋鼠妈妈，袋鼠妈妈说："我开书报 店，把书报装到大口袋里，走到哪里都能卖。 "
书报店
小乌龟难过的说：“我没有长鼻子，没有大 嘴巴，更没有大口袋，怎么办呢？”…后来 小乌龟想出了好办法，用热乎乎的背烤烧饼， 开了家烧饼店。
烧饼店
开什么 店呢？
我开什么 店好呢？
我开什么 店呢？
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