反问句和陈述句互改练习及答案
反问句变陈述句练习及答案
一、反问句改成陈述句.1．难道我能不高声赞美白杨树吗？我要高声赞美白杨树。
2．人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？人们常说“事实胜于雄辩”。
3．这么重的东西，我怎么拎得动呢?这么重的东西，我不可能拎得动。
4．大千世界，哪里没有野花的倩影?大千世界到处都有野花的倩影。
5．我们千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗?我们千千万万个普通人就是这样的野花。
6、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢?这潮湿冰冷的地面没有办法睡。
6．这么远，箭哪能射得到呢?这么远，箭不可能射得到。
7．这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？这些树叶是从这棵树上飘落下来的。
8．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨不是天生的。
9．毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。
10．实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化是全国人民的伟大历史任务。
11．又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。
12．是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
13．这难道不是伟大的奇观么？这是个伟大的奇观。
14．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
15．这本书难道不是你的吗？这本书是你的。
16．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？人与山的关系日益密切，这使我们感到亲切、舒服。
17．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。
18．大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，几个省市的建设都与兴安岭有关系。
反问句变陈述句练习：1、字典难道不是我们的良师益友吗？1、字典是我们的良师益友。
反问句改陈述句练习参考答案
反问句改陈述句练习参考答案第一篇：反问句改陈述句练习参考答案反问句改陈述句练习参考答案：一、反问句改陈述句。
1、冬天来了，春天就不会远。
2.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
3.海边上还泛着白色的浪花。
4.我们遇到困难，不能退缩。
5.说出的话不可以不算数。
6.不好好学习，不能取得好成绩。
7.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
8.都是你自己找的，我帮不得了你的忙。
9、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
10、我们不能忘记老师的谆谆教导。
11、打仗不是为了多杀人。
12、毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。
二、反问句改陈述句。
1、这恰好表明有数不尽的骆驼。
2、马跑得越快，离楚国就越远了。
3、把羊圈修好，就不会再丢羊。
4、它一听到弦响，心里不能不害怕。
5、对浪费能源的现象，我们不能容忍。
6、我不能忘记老师的关爱。
7、春天一到，冰就化开了。
8、你不能这样做。
9、别人能办到的事，我们也能办到。
11、我们不能忘记妈妈的爱。
12、彼得读着这份账单，不能不羞愧。
13、小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。
14、这是天下奇观。
15、天上的星星不能数得清。
16、这么远，箭不能射得到。
17、天空塌下一大块，很可怕。
18、楚国在南边，你不能往北走呀。
19、翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
20、雷锋精神不会过时。
21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还是因为水土不同。
22、大家都能办到的事，我也能办到。
23、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。
25、不耕耘就没有收获。
不学习就没有知识。
26、这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。
27、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
28、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。
29、从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。
30、字典正是我无声的朋友和老师。
反问句与陈述句句式转换
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
4、十万支箭，三天怎么造得成？ 5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决 了吗？
7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的乐曲吗？
9、.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国 人民的 友谊？ 10、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
反问句与陈述句互改方法 及练习
二、陈述句改反问句 （一）方法： 1、加上反问词和语气词：“难道……吗”或“怎么
（能）……呢”； 【在肯定词或否定词前面加上“难道、怎么、岂”等反问语 气词。】 2、把“。”改成“?”； 3、有“不”去“不”，没“不”加“不” 【将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、 不能、不会等）。 将否定句中的否定词（不是、不能、不 会等）改为肯定词（是、能、会等）。】 4、检查修改后的句子意思应和原来的一样。
Байду номын сангаас
我们不能言而无信。
改成反问句
我们不能言而无信。
能 怎或怎么
呢 ？
我们怎能言而无信呢？
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。 改成反问句
令我们感动。
呢
？
不令 怎么或怎
别人能办到的事，我们就能办到。 改成反问句 别人能办到的事，我们就能办到。 难道
不能
？ 吗
1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
不能
我们不能言而无信。
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
变陈述句
怎么不令我们感动呢？
令
令我们感动。
反问句与陈述句互改含答案
一、把陈述句改成反问句。
.陈述：我这次语文考试得一百分，我的语文很好。
.陈述：通过自己来干活攒够2000元是困难的。
.陈述：他忘记了家里的电话号码。
.陈述：我们的做法是正确的。
.陈述句：他不会从柴房里搬来一窝兔子。
陈述句：你不用蜡烛也行。
/你可以不用蜡烛。
.陈述：他就是在讽刺你。
我这次语文考试得一百分，我的语文很好。
通过自己来干活攒够2000元是困难的。
他忘记了家里的电话号码。
我们的做法是正确的。
他不会从柴房里搬来一窝兔子。
你不用蜡烛也行。
/你可以不用蜡烛。
二、把下列的反问句改成陈述句。
.难道这件事我会不知道？难道我有这么笨吗？.你不觉得这样做不对吗？4你怎么能这样做呢？.难道我们能浪费时间吗？.你们怎能破坏环境呢?.难道你不能自己回家吗？.这难道不是你的？如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?朝这个方向走，不是越走越远吗?三、把陈述句改成反问句。
我们劝阻同学吵架是对的.失败了还得干,不能知难而退.晓彬是我的好朋友.不劳动,连棵花也养不活,这是真理.看到你有苦难,我必须帮助.毒性拷打不算什么.听了他的感人事迹使我感动得流泪.青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.我们不能抄袭别人的作业.看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.四、把下列的反问句改成陈述句。
.陈述：我这次语文考试得一百分，我的语文很好。
2.陈述：通过自己来干活攒够2000元是困难的。
反问：通过自己来干活攒够2000元能不困难吗？3.陈述：他忘记了家里的电话号码。
反问：他能不忘记家里的电话号码吗？4.陈述：我们的做法是正确的。
反问：我们的做法能不对吗？5.陈述句：他不会从柴房里搬来一窝兔子。
反问：难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？6.陈述句：你不用蜡烛也行。
/你可以不用蜡烛。
反问：难道你不用蜡烛就不行吗？7.陈述：他就是在讽刺你。
反问：他难道不是在讽刺你。
我这次语文考试得一百分，我的语文很好。
我这次语文考试得一百分，我的语文能不好吗？通过自己来干活攒够2000元是困难的。
统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改 技巧指导+练习题(含答案)
统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改技巧指导+练习题（含答案）反问句和陈述句互改“四步法"的技巧+练习题反问句改陈述句的四步法第一步：有“不”去“不"，没“不”加“不"。
将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
第二步：去除反问语气词和疑问助词。
将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。
第三步：问号变句号。
把句末的问号改为句号。
第四步：把句子整理通顺。
反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。
陈述句改反问句的四步法第一步：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
第二步：将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
第三步：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
第四步：句尾加上疑问助词“呢、吗"等，句末的句号改为问号。
练习题（1）→陈述句改反问句：1、要想取得好成绩，不能不刻苦学习。
2、这样糊里糊涂的背，没有什么用。
3、我们不能做损人利已的事。
4、同窗六载的情谊，我们不能忘记。
5、战士们不能离开自已的阵地。
6、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
7、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
8、字典是我们的朋友。
9、这件事让人高兴。
10、别人能做的事，我能做到。
11、朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
12、北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
13、你的爸爸是一个技术熟练的工人。
14、凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
练习题（2）→反问句改陈述句：1、那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗2、那不就是我在下雨吗3、字典不正是我无声的朋友和老师吗4、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗5、海边上不是还泛着白色的浪花吗6、天上不就多了一个月亮吗7、我的花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗8、这不是祖国母亲对我的期望吗9、不劳动，连棵花也养不活，这不就是真理吗10、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗11、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗12、几个虫子怕什么13、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗14、我门遇到困难，怎么能退缩呢15、你怎么能这样做16、马跑得越快，离楚国不就越远了吗17、不好好学习，怎能取得好成绩呢18、冬天来了，春天还会远吗19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙20、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗21、难道这里面装的不是一粒种子吗22、我做清洁工难道不行吗23、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗24、亲爱的姐姐，你难道不会疲劳25、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替26、这个自然规律，难道你已经忘掉练习题（3）→排比句改写：1、车外是忙忙的大戈壁，没有山、水和人烟。
陈述句与反问句句型转换练习及答案
陈述句与反问句句型转换练习及答案(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗?4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀?13、十万支箭，三天怎么造得成?14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难，怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人，难道就不该互相关心吗?26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?27、当农民，难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
11、你不能这样蛮横无理。
反问句和陈述句互改练习及答案
反问句与陈述句互改练习及答案〔一〕把以下反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲哀吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作与出售时装呢？6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？9、那一次次的别离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？13、十万支箭，三天怎么造得成？14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？16、我们怎能忘记教师的谆谆教诲？17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？20、海边上不是还泛着白色的浪花吗？21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？22、我们遇到困难，怎么能退缩呢？23、说出的话难道可以不算数？24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？25、不是自家人，难道就不该互相关心吗？26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？27、当农民，难道就不需要文化知识了吗？〔二〕把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运发动是我们学习的典范。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
11、你不能这样蛮横无理。
反问句变陈述句练习及答案
一、反问句改成陈述句、1．难道我能不高声赞美白杨树不？我要高声赞美白杨树。
2．人们不就是常说“事实胜于雄辩”不？人们常说“事实胜于雄辩”。
3．这么重的东西,我怎么拎得动呢?这么重的东西,我不可能拎得动。
4．大千世界,哪里没有野花的倩影?大千世界到处都有野花的倩影。
5．我们千千万万个普通人,不就是正就是这样的野花不?我们千千万万个普通人就就是这样的野花。
6、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?这潮湿冰冷的地面没有办法睡。
6．这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭不可能射得到。
7．这些树叶难道不就是从这棵树上飘落下来的不？这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
8．人的聪明与愚笨,难道就是天生的不？人的聪明与愚笨不就是天生的。
9．毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口。
10．实现四个现代化,难道不就是全国人民的伟大历史任务不？实现四个现代化就是全国人民的伟大历史任务。
11．又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。
12．就是不就是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
13．这难道不就是伟大的奇观么？这就是个伟大的奇观。
14．不劳动,连棵花也养不活,这难道不就是真理不？不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
15．这本书难道不就是您的不？这本书就是您的。
16．人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢？人与山的关系日益密切,这使我们感到亲切、舒服。
17．在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花不？在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。
18．大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,几个省市的建设都与兴安岭有关系。
反问句变陈述句练习:1、字典难道不就是我们的良师益友不？1、字典就是我们的良师益友。
(完整版)三年级反问句变陈述句练习及答案
1.难道这件事我会不知道? 这件事我知道.
2.难道我有这么笨吗?
我没有这么笨.
3.你不觉得这样做不对吗? 你应该觉得这样做不对.
4.你怎么能这样做呢?
你不能这样做.
5.难道我们能浪费时间吗? 我们不能浪费时间.
6.你们怎能破坏环境呢? 你们不能破坏环境.
7.难道你不能自己回家吗? 你能自己回家的.
8.这难道不是你的?
这是你的.
9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的.
10.朝这个方向走,不是越走越远吗?
朝这个方向走,越走越远.
【注】反问句改陈述句方法：
1、即有“不”去“不”；无“不”加“不”.
2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.。
反问句陈述句转换题目
反问句陈述句转换题目一、反问句陈述句转换题目之基础概念反问句和陈述句是两种不同的句子类型。
陈述句呢，就是平平常常陈述一个事实或者表达一种看法的句子，就像“我今天很开心”。
而反问句呢，它的语气就比较强烈啦，它虽然是问句的形式，但实际上是表达肯定或者否定的意思，就好比“我难道不开心吗？”其实就是想说“我很开心”。
二、反问句转换为陈述句的规则1. 如果反问句中有否定词（比如“不”“没有”等），在转换的时候就要把否定词去掉。
例如“你难道不喜欢这个礼物吗？”转换后的陈述句就是“你喜欢这个礼物。
”2. 如果反问句中没有否定词，那转换的时候就要加上否定词。
像“他怎么能这样做呢？”转换后就是“他不能这样做。
”3. 最后呢，要把反问句中的语气词（如“难道”“怎么”等）和句末的问号改成句号。
三、陈述句转换为反问句的规则1. 要是陈述句中有否定词，在转换为反问句的时候就要把否定词去掉，同时加上反问语气词（如“难道”）和句末的问号。
比如说“我不喜欢这个颜色。
”转换后就是“我难道喜欢这个颜色吗？”2. 如果陈述句中没有否定词，转换时就要加上否定词和反问语气词，句末变成问号。
例如“他很聪明。
”转换后就是“他难道不聪明吗？”四、题目示例1. 把反问句“你怎么会不知道这件事呢？”转换为陈述句。
按照规则，这个反问句中有否定词“不”，去掉否定词，再把“怎么”和问号去掉，改成句号，得到陈述句“你知道这件事。
”2. 将陈述句“她是一个好学生。
”转换为反问句。
由于陈述句没有否定词，所以加上否定词“不”，再加上“难道”和问号，转换后的反问句就是“她难道不是一个好学生吗？”五、练习题1. 把下列反问句转换为陈述句。
他难道不应该受到惩罚吗？你们怎能这样对待小动物呢？这难道不是一个美丽的地方吗？2. 将下列陈述句转换为反问句。
我已经完成作业了。
妈妈很爱我。
这个办法行得通。
六、答案与解析1. 反问句转陈述句答案他应该受到惩罚。
（解析：原反问句中有否定词“不”，按照规则去掉否定词，去掉“难道”和问号改为句号）你们不能这样对待小动物。
小学语文反问句陈述句互改练习题(含答案)
小学语文反问句陈述句互改练习题反问句变陈述句1、我听到这个消息兴奋吗？。
1、我听到这个消息并不兴奋。
2、这件事对于我来说难道重要吗？。
2、这件事对于我来说不重要。
3、他得到这个奖难道没有你的功劳吗？。
3、他得到这个奖有你的功劳。
4、难道他这个人不是永远不会满足的吗？。
4、他这个人是永远不会满足的。
5、作为一个小学生难道不应该遵守纪律吗？。
5、作为一个小学生应该遵守纪律。
6、这活泼的小男孩难道不是我的好朋友吗？。
6、这活泼的小男孩是我的好朋友。
7、这个困难，同学们难道不会想办法克服吗？。
7、这个困难，同学们会想办法克服的。
8、这本书真好，我怎么不喜欢呢？。
8、这本书真好，我很喜欢。
9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？9、我们播下的种子，会在自己学生的身上开花结果。
10、美丽的桂林山水怎么不令人陶醉呢？10、美丽的桂林山水令人陶醉。
11、钱在孤岛上又有什么用呢？11、钱在孤岛上没有用。
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?12.要想取得好成绩,不刻苦学习不行。
13.这个故事怎能不使我感动呢?13.这个故事很使我感动。
14. 王老师带病工作，我怎能不感动呢？14. 王老师带病工作，我非常感动。
15、难道劳动不是最有滋味的事的吗？。
15、劳动是最有滋味的事。
16、说出的话难道可以不算数吗?16、说出的话不可以不算数。
17、我们遇到困难怎么能退缩呢？17、我们遇到困难不能退缩。
18、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？18、没有那两只手，这里会是一片荒坡。
19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？19、这块地里的菜秧是我种下的。
20、这点小事，难道还要妈妈操心吗？20、这点小事，不应该要妈妈操心。
21、小明真聪明，我怎么比得上他呢？21、小明真聪明，我比不上他。
22、这件事难道我不会做吗？22、这件事我会做。
23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？23、没有什么东西比这礼物更珍贵。
陈述句改成反问句1．这个困难，同学们怎能不会想办法克服的呢？这个困难，同学们会想办法克服的。
反问句与陈述句练习(含答案)
反问句与陈述句练习（含答案）一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 删去反问语气词（吗、呢等等），“？”变“。
”。
练习：（反问改陈述）1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导？2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6.你难道没看比赛吗？7.你难道不去上体育课了吗？答案：1.我们不能忘记老师的谆谆教导。
2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美，使我们流连忘返。
4.这点小事，不要妈妈担心。
5.大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你看了比赛。
7.你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 加上反问语气词（吗、呢等等），“。
”变“？”。
练习：（陈述改反问）1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.这幅画是我们班彩颖画的。
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
答案：1.我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？（难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？）2.难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（父母含辛茹苦地把我们养大，难道能伤他们的心吗？）4.对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？（对于少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？）。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-反问句和陈述句互换练习题(附答案)
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-反问句和陈述句互换练习题（附答案）一、什么是陈述句与反问句：“孝敬父母是中华民族的传统美德。
”像这样来表明一个观点或是讲述一个道理或是事实的句子就叫陈述句。
“难道孝敬父母不是中华民族的传统美德吗？”像这样用反问的语气来表明一个观点或是讲述一个道理或是事实的句子就叫反问句，反问句表达的情感更为激烈一点。
二、反问句中明显的特点是：（1）反问词“难道”、“怎能”、“怎么能”、“岂能”；（2）有语气词“啊”、“吗”、“呢”；（3）用问号（？）结尾。
三、反问句改为陈述句的规则就是：（1）去掉反问词；（2）去掉语气词；（3）将问号改为句号；（4）句中有否定词“不、没、非”的去掉，没有否定词的取合适的加上。
例1：拔苗助长难道没有违背了大自然的规律吗？改为陈述句是：拔苗助长违背了大自然的规律。
例2：守株待兔怎能捉住兔子呢？改为陈述句是：守株待兔不能捉住兔子。
四、陈述句改为反问句的规则是：（1）加上反问词；（2）加上相应的语气词；（3）将句号改为问号；（4）句中有否定词“不、没、非”的去掉，没有否定词的取合适的加上。
例1：长城是世界的八大奇迹之一。
改为反问句是：长城难道不是世界的八大奇迹之一吗？例2：河很深，小松鼠不能过去。
改为反问句是：河很深，难道小松鼠能过去吗？五、将下列反问句改为陈述句：（1）蛇故无足，子安能为知足？（2）在那漫长的岁月中，香港，我们怎能不思念你呢？（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（4）这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？（5）这话叫我今天怎么说？（6）人们怎能忘记伟大诗人闻一多呢？（7）难道你们没有想过吗？（8）你放心，我怎么会把你嫁给那只刺猬呢？（9）那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神吗？（10）那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？（11）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（12）这高耸入云的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？这雄关外面的乱世纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（13）这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？（14）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（15）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（16）海边上不是还泛着白色的浪花吗？（17）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（18）说出的话难道可以不算数？（19）难道这不是祖国母亲对我的期望吗？（20）不是自家人，难道就不该互相关心吗？（21）不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？（22）当农民，难道就不需要文化知识了吗？（23）李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（24）你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？（25）十万支箭，三天怎么造得成？（26）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（27）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（28）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（29）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（30）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？（31）这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？（32）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（33）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（34）把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？（35）它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？（36）对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？（37）我怎么能忘记老师的关爱呢？（38）春天一到，冰不就化开了吗？（39）你怎么能这样做？（40）别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？（41）生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？（42）我们怎么能忘记妈妈的爱呢？（43）彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？（44）小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？（45）这难道不是天下奇观吗？（46）天上的星星能数得清吗？（47）这么远，箭哪能射得到呢？（48）天空塌下一大块，怎么不可怕呢？（49）楚国在南边，你怎么能往北走呀?（50）翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？六、将下列陈述句改为反问句：（1）你在苦难和机遇中寻觅着生存的曙光。
反问句改成陈述句及句子专项练习参考答案
反问句改成陈述句及句子专项练习参考答案1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远。
3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？把羊圈修好，就不会再丢羊了。
4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？它一听到弦响，心里不能不害怕。
5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？对浪费能源的现象，我们不能容忍。
6、春天一到，冰不就化开了吗？春天一到，冰就化开了。
7、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？别人能办到的事，我们应该能办到。
8、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？生活富裕了，我们应该不能铺张浪费。
9、天上的星星能数得清吗？天上的星星不能数得清。
10、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？从不同的角度看杨桃，就看到不同的形状。
11、字典不正是我无声的朋友和老师吗？字典正是我无声的朋友和老师。
二）把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？4、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？5、难道这件事大家都不同意吗？6、别人能做到的事，难道我们不能做到？7、难道这件事大家会不同意？8、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？10、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？11、你怎能这样蛮横无理呢？12、难道孙悟空的本领不大吗？13、听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？14、我怎能会忘记我俩的友谊呢？15、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？。
反问句和陈述句互改练习及答案
反问句和陈述句互改练习（一）把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀13、十万支箭，三天怎么造得成14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗16、我们怎能忘记老师的谆谆教导17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢20、海边上不是还泛着白色的浪花吗21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢22、我们遇到困难，怎么能退缩呢23、说出的话难道可以不算数24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗25、不是自家人，难道就不该互相关心吗26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗27、当农民，难道就不需要文化知识了吗（二）把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
反问句改成陈述句及句子专项练习参考答案
反问句改成报告句及句子博项训练参照问案之阳早格格创做1、那没有恰佳标明罕见没有尽的骆驼吗？那恰佳标明罕见没有尽的骆驼.2、马跑得越快，离楚国没有便越近了吗？3、把羊圈建佳，没有便没有会再拾羊了吗？把羊圈建佳，便没有会再拾羊了.4、它一听到弦响，内心怎么能没有害怕呢？它一听到弦响，内心没有克没有及没有害怕.5、对于浪费能源的局里，咱们怎么能容忍呢？对于浪费能源的局里，咱们没有克没有及容忍.6、秋天一到，冰没有便化启了吗？秋天一到，冰便化启了.7、他人能办到的事，易讲咱们便没有克没有及办到吗？他人能办到的事，咱们该当能办到.8、死计富饶了，易讲咱们便能铺弛浪费了吗？死计富饶了，咱们该当没有克没有及铺弛浪费.9、天上的星星能数得浑吗？天上的星星没有克没有及数得浑.10、从分歧的角度瞅杨桃，没有便瞅到分歧的形状了吗？从分歧的角度瞅杨桃，便瞅到分歧的形状.11、字典没有正是尔无声的伙伴战教授吗？字典正是尔无声的伙伴战教授.两）把底下的句子改成反问句：1、那活泼的小孩是尔的佳伙伴.2、六小启展的师死才艺扮演活动很佳瞅.3、顽强拼搏的疏通员是咱们教习的典范.4、当前的条件那样佳，咱们该当佳佳教习.5、那件事大家皆共意.6、他人能干到的事，咱们也能干到.7、那件事大家会共意.8、那比山下比海深的情谊，咱们没有会记记.9、那是祖国母亲对于尔的憧憬.10、没有处事，连棵花叶养没有活，那是实理.11、您没有克没有及那样蛮横无理.12、孙悟空的原发可实大.13、听了教授的一席话，小刚刚脸白14、尔没有会记记尔俩的情谊.15、那场报告会使听寡们冲动得热泪盈眶.1、易讲那活泼的小孩没有是尔的佳伙伴吗？2、六小启展的师死才艺扮演活动易讲短佳瞅吗？3、易讲顽强拼搏的疏通员没有是咱们教习的典范吗？4、当前的条件那样佳，易讲咱们没有该该佳佳教习吗？5、易讲那件事大家皆分歧意吗？6、他人能干到的事，易讲咱们没有克没有及干到？7、易讲那件事大家会分歧意？8、那比山下比海深的情谊，咱们怎能记记呢？9、易讲那没有是祖国母亲对于尔的憧憬吗？10、没有处事，连棵花叶养没有活，易讲那没有是实理吗？11、您怎能那样蛮横无理呢？12、易讲孙悟空的原发没有大吗？13、听了教授的一席话，小刚刚脸怎能没有白呢？14、尔怎能会记记尔俩的情谊呢？15、那场报告会怎能没有使听寡们冲动得热泪盈眶呢？。
反问句改陈述句练习及答案
反问句改陈述句练习及答案语文学习需要通过阅读拓宽自己的知识面，积累自己语文学习素材，也需要通过不断的练习，检验自己掌握知识的程度，提高自己做题的速度，掌握必要的做题技巧，所以做语文试题也很重要。
下面是小编精心整理的反问句改陈述句练习及答案，希望对你有帮助！1、字典不正是我无声的朋友和老师吗?字典正是我无声的朋友和老师。
2、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
3、难道我们不相信自己的眼睛吗?我们应该相信自己的眼睛。
4、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢?作为少先队员不能不讲文明，有礼貌。
5、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?我们是学生，不能不遵守学校的.纪律。
6、功课没做完，怎么能去看电影呢?功课没做完，不能去看电影。
7、难道你们见过这样的总理吗?你们应该见过这样的总理。
8、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢?这本书真好看，真叫人喜欢。
9、天上的星星能数得清吗?天上的星星不能数得清。
10、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗?从不同的角度看杨桃，就看到不同的形状。
11、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
12、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越远。
13、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?把羊圈修好，就不会再丢羊了。
14、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?它一听到弦响，心里不能不害怕。
15、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?对浪费能源的现象，我们不能容忍。
16、春天一到，冰不就化开了吗?春天一到，冰就化开了。
17、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?别人能办到的事，我们应该能办到。
18、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗?生活富裕了，我们应该不能铺张浪费。
通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。
如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。
相比之下，前一个句子语气就强烈多了。
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反问句和陈述句互改练习及答案（一）把下列反问句改成陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？
10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
13、十万支箭，三天怎么造得成？
14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
20、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
22、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
23、说出的话难道可以不算数？
24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
25、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
27、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
（二）把下面的句子改成反问句：
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
反问句、陈述句变换答案
一、反问句改成陈述句答案（供参考）
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。
2、我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。
4、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。
5、我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。
6、在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
7、这世界上糟糕的诗已经够多的了。
8、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
9、那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的。
10、这水一不甜二不辣的，喝它不顶什么用。
11、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
12、你都是老头子了，不要订这些东西了。
13、十万支箭，三天造不成。
14、都是你自己找的，我帮不了你的忙。
15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
16、我们不能忘记老师的谆谆教导。
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。
18、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。
19、看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
20、海边上还泛着白色的浪花。
21、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
22、我们遇到困难，不能退缩。
23、说出的话不可以不算数。
24、这是祖国母亲对我的期望。
25、不是自家人，也应该互相关心。
26、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。
27、当农民，也需要文化知识。
二、陈述句改成反问句答案（供参考）
1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？
3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
4、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
5、难道这件事大家都不同意吗？
6、别人能做到的事，难道我们不能做到？
7、难道这件事大家会不同意？
8、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
10、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？
11、你怎能这样蛮横无理呢？
12、难道孙悟空的本领不大吗？
13、听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？
14、我怎能会忘记我俩的友谊呢？
15、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？。