高中作文描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
饱含深意 满蕴诗情——读茅盾的四篇抒情散文
还 有不 少 脍 炙 人 口 的 散 文 佳作
。
、
文 艺 论著
、
翻译作 品等
。
这 些 都 己 成 为我 国 文 学
宝 库 的 珍 贵财 富 了 情 的社会 素描
“
。
如 果说茅盾 的 小 说是反 映 时 代风貌 的 历史 画 卷
“
,
那 么他 的 散 文 就 是 直 接 描 摹 当 时 风 物 人 他 用 速 写 的 方 式将 它 们 描 画 下 来
这 沙 漠上的脚 迹
是 艰 辛 前进 的 足 迹
是 寻求 光 明 向 革命 迈 进 的 足 迹
,
上述 两篇 散文反 映 的时代 一样
,
背景 也一样
前 者 顶示革 命必 然胜利
在 荒 侠 的 社 会里 从这 里
, ,
,
革 命风暴 一 定 要
,
到来
黑 暗 总 要 被 光 明 所代 替
,
;
后者 则启示人 们
”
,
一 个场 面
,
,
一 段经历
,
,
一 些人 物
《
,
”
,
一 个观 点
,
一段 见 闻
。
一 些想 法
他 用 随 笔 的方 式将 它们 记 述下 来 茅盾 散文 速 写 集 分为 十七 辑
《
。
① 茅盾 同 志 写 了 大
,
量 的 散文 速 写
,
最 近 由 人 民文 学 出 版 社 出 版 的
,
》
( 分上下 两册 )
《
风景 谈
》
之 所 象征
,
“
时 代不 同
背景 也 不 同
我心中的楷模作文写茅盾
我心中的楷模作文写茅盾Growing up, I have always looked up to Mao Dun as my role model.从小到大，毛泽东始终是我心中的楷模。
I admire his dedication to promoting social change and his commitment to empowering the underprivileged. 我钦佩他致力于促进社会变革和赋予弱势群体权力的承诺。
Mao Dun's literary works, such as "Spring Silkworms" and "Rain", have left a profound impact on me, inspiring me to strive for a better future. 毛泽东的文学作品，如《春蚕》和《雨》，对我产生了深远影响，激励我为更美好的未来而奋斗。
Moreover, Mao Dun's courage to speak out against injustices and stand up for the oppressed has deeply resonated with me. 此外，毛泽东勇敢地发声反对不公正和站出来支持被压迫的人，这深深地触动了我。
He challenged the status quo and fought for the rights of workers and peasants, showing me the importance of using one's voice forthe greater good. 他挑战现状，为工人和农民的权利而奋斗，向我展示了为了更大的利益而发声的重要性。
Mao Dun's advocacy for social equality and justice has shaped my own values and beliefs, motivating me to advocate for a fairer and more inclusive society. 毛泽东对社会平等和正义的倡导塑造了我的价值观和信仰，激励我倡导一个更公平、更包容的社会。
茅盾青少年主题征文（精选10篇）
茅盾青少年主题征文(精选10篇)榜样是灯塔，指引方向!有榜样的地方就有进步的力量，就有梦想在飞翔。
下面是小编给大家带来的茅盾青少年主题征文(精选10篇)，希望能够帮到你哟!茅盾青少年主题征文1社会需要榜样的力量。
榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀，它带动其他鸟儿一起歌唱，春天就这样在莺莺燕燕中到来了。
他叫郭明义，是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。
一顶军帽，一副眼镜，一身军服，一床棉被。
这也许是他的全部家产。
他并不富有。
他一口大板牙，身材瘦小。
他并不强壮。
但他却坚持每月给贫困儿童捐款，坚持每天提前两小时工作。
十年前，他开始捐助失学儿童，他捐献了三百元，看着孩子们的笑，他也笑了。
他下决心要帮助这些孩子，圆他们的读书梦。
他的工友们笑他说：你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。
他露出一口大板牙，笑得像个孩子。
白雪茫茫，每天在工友们上班两小时钱，就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作为的是能早点将铁路修好，将一群群渴望求知的孩子送出深山，送进教育条件更好的城市中。
工友们又迷惑了：“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人，快乐自己!”他爽朗地大笑，团团白雾从他口中升腾出来，似乎是因为他的心太过火热。
工友们佩服他，自发地加入到了捐款的行列，就这样清晨的雪地里，多了一群善良可敬的铁路工人。
善良的种子被风吹到了城市里，许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队，他们成了了“郭明义爱心团队”。
两千余人有着同样的理念：帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。
他的笑容更灿烂了。
他以一个榜样的身份，带动了一群心怀善意的人。
他以一种榜样的力量，倡导了一次次爱心的捐献，吹起了一阵友善的春风。
做一件好事容易，坚持做好事不容易，做一辈子好事更不容易。
他，是郭明义，一个铁路工人，一个“傻子”，一个榜样!茅盾青少年主题征文2在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。
矛盾和茅盾_1500字
矛盾和茅盾_1500字作文初中作文高中作文小学作文作文网茅盾原名沈雁冰，早在1921年，他就在上海参加了共产主义小组和共产党，是中国共产党最早的一批党员之一。
1927年大革命失败以后，反动政府下令通缉沈雁冰。
沈雁冰出于安全考虑，决定暂时避在上海景云里的家中，对外说是已经出走日本了。
就这样，沈雁冰在家中整整躲了10个月。
在这10个月中，沈雁冰完成了他的第一部长篇小说三部曲《蚀》。
它包含《幻灭》、《动摇》和《追求》三部小说。
就在写完《蚀》的前半部分的时候，沈雁冰在即将发表的那一部分的文稿上写了一个自己的笔名：矛盾。
为什么给自己起了这样一个笔名呢？沈雁冰自己解释说，是因为他看到了大革命失败后的许多矛盾：革命与反革命的矛盾；革命内部之间的矛盾；知识分子言行上的矛盾以及自己思想上的矛盾，等等。
这个笔名反映了那时候他思想上的苦闷。
当沈雁冰将《蚀》的第一部《幻灭》交给《小说月报》的负责人之一的叶圣陶征求意见时，叶圣陶说：“小说写得很好。
《小说月报》正缺这样的好稿件，我们决定刊登在9月份上，今天就发稿。
”“可是，小说还没有写完呢！”沈雁冰说。
叶圣陶说：“等不及了。
不过你用‘矛盾’这个笔名，人家一看就知道是假的。
万一国民党来查问原作者，我们就为难了。
我想，不如在‘矛’字上面加个草头，‘茅’在百家姓里是有的，而且姓‘茅’的还相当多呢。
这样就不会引起注意了，你看如何？”沈雁冰听了以后，哈哈大笑说：“行，按你的意见办！”叶圣陶有些纳闷，问道：“你笑什么？”沈雁冰幽默地说：“我本姓沈，现在又要姓茅，这岂不好笑吗？”刊有茅盾作品的《小说月报》很快就在1927年的9月出版了，很多人都在打听“茅盾”是谁。
连当时的大诗人徐志摩也写信给叶圣陶询问。
叶圣陶回信说：“作者不愿意透露真名，恕我保密。
茅盾先生是我最喜欢的作家之一
茅盾先生是我最喜欢的作家之一。
我从初中时就接触茅盾先生的文学作品，读过先生的不少小说。
因为自己是散文随笔的写作者，所以特别钟爱先生的散文作品。
在二十世纪三十年代，茅盾先生出版了一本散文精选集《速写与随笔》。
先生在前记里说：昔年在日本西京，曾因《买豆腐的哨子》、《红叶》、《樱花》等，而写了几篇随笔。
当时国内文坛尚无所谓“小品年”，而“性灵”、“个人笔调之说”，亦未有人才疾呼。
从先生的自述中，我们知道，茅盾先生写散文随笔的时候，国内散文、速写以及小品文的提法还未出现，我们因此断定茅盾是当时中国散文随笔写作的开拓者之一。
在散文集《随笔与速写》的文本构成来看，一部分是茅盾自发写作成果，另一部分是先生照着“订单”制造而成。
茅盾先生的散文特色在于题材的广泛，写作上融小说中的描写、评论以及叙事为一体，他的散文内涵非常丰富。
如果说鲁迅先生的散文思想深刻、针砭时弊的话，那么茅盾先生的散文则表现为含蓄的、内敛的，其中蕴含的思想同样是很深邃的。
茅盾先生的早期散文有展示乡村风俗画卷的文章，如《香市》、《乡村杂景》、《谈迷信》等，有表达美好生活情趣的文章，如《黄昏》、《沙滩上的脚迹》、《天窗》等，有歌颂自然风光的作品如《雾》、《虹》、《红叶》等，有表达个性化的作品，如《谈月亮》、《谈疯子》，有表现深刻思想的文本，如《“现代化”的话》、《也算是“现代史”罢》，有表露忧国忧民情感的文本，如《健美》等。
茅盾散文不仅表现在题材的丰富性上，还表现在写作技巧的功力上。
散文是相对而言比较自由的文体，所以读者理解散文的中心思想需要一个反复阅读的过程。
茅盾的散文很耐读，原因在于文本精妙的构思，丰富的情感，叙述事件的细腻，观察的细致，以及出乎意料的评论，都让读者拍案叫绝。
先生早期的散文不仅展现了乡村风俗画卷，描绘了已经逝去的那个时代。
除此以外，像散文《沙滩上的脚迹》、《黄昏》的写法却显得很诗意，用诗意化的抒发来对照当时黑暗的现实世界，表达了先生对美好生活的无限向往。
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾“中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷。
”描写文学作家的600字为我们介绍的是文学巨匠茅盾。
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾热爱文学的朋友们，你们一定对下面的一段文章很熟悉吧!“林小姐这天从学校回来就撅起小嘴唇。
她掼下书包，并不照例到镜台前梳头发搽粉，却倒在床上看着帐顶出神。
小花噗的也跳上床来，挨着林小姐的腰部摩擦，咪呜咪呜地叫了两声。
”对，这就是茅盾爷爷笔下《林家铺子》中的一段话。
文学巨匠茅盾爷爷原名沈德鸿，一八九六年七月四日出生于水乡古镇乌镇东市河北侧的观前街老屋。
他一生写过许多文章，有《虹》、《春蚕》、《子夜》……还有著名的农村三部曲等人们耳熟能详的中长篇小说。
他的文章中有许多揭露和批评当时社会的黑暗。
《春蚕》就是这样的。
他用过众多的笔名，有一些笔名还与故乡乌镇有一定的联系呢!像其中的四珍，就是因家乡的三珍斋的酱鸡而取的。
他的许多文章与故乡乌镇有关。
像他童年观看过祖母养蚕，因此积累下素材，后来就写下了《春蚕》这一篇有名的文章。
又像《林家铺子》，就是取材于乌镇的一家商铺。
从茅盾的所作所为中我们可以清楚地看到他的许多高贵的品质。
他从小就胸怀大志，在一次考试中，便把“大丈夫当以天下为己任”这一句话作为论点写了出来。
茅盾小时候非常热爱学习。
茅盾的恩师沈听蕉先生让学生每周写一篇作文，优秀者有奖。
小茅盾常常获奖。
当然这与他勤奋学习离不开的。
这也为他日后走上文学道路打下了坚实的基础。
茅盾长大以后为家乡做了许多事情，为国家的社会主义建设添砖加瓦，作了巨大的贡献。
我读了一些茅盾的文章，更加理解他追求真理，尊师重教等的优秀品质。
家乡人民为了纪念他，把他的故居修整了一番……作为茅盾故居向外开放。
中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷，你是多么热爱自己的家乡。
你又是那么勤奋好学、尊师重教，你是那么执着地追求真理……你的一切都让我折服，你的丰功伟绩让我赞叹不已。
我眼中的茅盾
我眼中的茅盾
前些日子刚刚看完茅盾的的《幻灭》，心里有点小感触，虽然这是目前我读过他的唯一的一篇文章，可是大概也能估摸出他的一些性格，比较关注女性，而且为人很幽默，正所谓“文如其人”，大概也就是如此吧。
“处女的甜蜜的梦做完时，那不可避免的平凡就从你头顶罩下来，直把你压成粉碎。
你不得不舍弃一切的理想，停止一切的幻想，让步到不承认有你自己的存在。
你无助的暴露在男性的本能的压迫下，只好取消了你的庄严圣洁。
处女的理想，和少妇的现实，总是矛盾的；二房东家的少妇，虽然静未尝与之接谈，但也是这么一个温柔、怯弱、幽悒的人儿，该不是例外罢？”当第一次读到这段话时，我不得不承认我震惊了，我没有想到从一个男子的口中可以说出这番话来，足以见他对女性的尊重，少女时候的梦总是单纯而美好的，而当她们发现作为少女时满怀的理想在变成少妇后完全落空时，她们也无力改变现实。
（名人传记）爱读书的茅盾
（名人传记）爱读书的茅盾爱读书的茅盾俗语说：“三岁看到老”，这句话的意思是从小时候的表现可以预测到一个人的将来。
无数事实证明，这句话有一定的正确性。
现在我就给你们讲讲茅盾的故事。
茅盾是我国当代著名的文学家，他从小酷爱读书，平时，母亲给他的零用钱，他大部分用来买书和杂志阅读。
有一年暑假，茅盾所在的学校组织师生坐火车到很远的南京城区参观，老师带着他们去了著名的雨花台游玩，雨花台附近的小路边有许多小摊，专卖各种各样漂亮的雨花石，同学们都争着去买，准备带回家。
茅盾也挑选了一枚色彩艳丽、光滑圆润的雨花石仔细端详着，越看越喜欢。
可是他一问，价钱贵得惊人，茅盾心想，身上仅有的这些钱，原是打算买书的，如果买了雨花石，怎么买书呢？他考虑再三，只买了几枚最普通的，价钱便宜的。
从雨花台回来，茅盾又来到书店里，他看到书店里摆放了许多书，很是高兴，不知看哪一本好，看了一会儿，他翻到了一本古人刘义庆编写的小说集《世说新语》，就站在书柜旁，津津有味地看起来。
一个个新鲜有趣的故事把茅盾深深地吸引住了，不知不觉天色暗了下来。
书店里亮起了灯。
茅盾在昏暗的灯光下继续看着。
几个同学找遍了整条街，终于在这家小书店里找到了茅盾，他们催促了好几次，说老师已经在火车站等了很久了。
茅盾这时才合拢书，掏钱把书买了下来。
接着，又挑选了另外几本书，然后和同学一起离开了书店。
在回学校的火车上，同学们都是有说有笑的，谈这次旅游的见闻，有的还打起了扑克。
只有茅盾一个人静静地坐在一边认真地看《世说新语》，两天的路程，他居然把这本书读了两遍，他说太喜欢这本书了。
回到学校后，他向同学们介绍这本书，他说自己通过读这本书，知道了中国历史上的许多引人入胜的故事。
增长了见识，让同学们也来读一读。
因为茅盾从少年时代就热爱读书，他在学校里的学习成绩非常好，每次考试都是名列前茅。
以优异成绩考入初中和高中，高中毕业后，被学校派往日本东京留学。
后来他坚持博览群书，并坚持练习写作，终于成为一位伟大的作家。
高中语文情感美文茅盾自传(最新整理)
茅盾自传茅盾自传我原名沈德鸿,字雁冰。
茅盾是我开始写小说时用的笔名。
1896年7月4日生于浙江省桐乡县乌镇。
父亲是前清秀才，后来从外祖父学中医。
外祖父名陈我如，是清朝同治、光绪年间在杭州、嘉兴、湖州、苏州一带很有名的中医.我的母亲是外祖父的独生女，出嫁前在家塾受过良好的旧文学教育。
我十岁丧父。
我进过戊戌维新后在浙江开办新学时设立在乌镇的第一所小学，后来又进过浙江省立第三中学（在湖州），浙江省立第二中学（在嘉兴）以及杭州私立安定中学。
1913年(17周岁）考取北京大学预科第一类。
当时京师大学堂刚刚改称北京大学，第一次在上海招生。
1916年从北京大学预科毕业，由亲戚介绍，进上海商务印书馆编译所。
先在英文部，后到国文部，又曾参加《学生杂志》的编辑工作。
1920年初,《小说月报》半革新时，我曾主持“小说新潮栏"编辑工作。
同年11月我任《小说月报》主编，决定全部革新《小说月报》.同年12月底我与朱希祖、周作人（皆当时北大教授)、郑振铎、王统照(当时还在求学）、叶圣陶等12人发起“文学研究会①〔文学研究会〕主张文学为人生的大型文学社团。
”，12个发起人中，只我一人是在上海的。
《小说月报》原为上海鸳鸯蝴蝶派〔鸳鸯蝴蝶派〕20世纪初在上海“十里洋场”的一个文学流派，以“游戏笔墨,备人消闲"为其主要宗旨.文人所盘踞,我主编后完全不用他们的稿子,并在《小说月报》上提倡写实主义文学,抨击鸳鸯蝴蝶派，引起他们的怨恨。
同时，商务印书馆内部的守旧派也反对《小说月报》的全部革新。
在内外夹攻下,两年之后，终于因为商务当局不遵守我在接编时所提出的条件，我辞去《小说月报》主编职务。
但仍在商务编译所“打杂”。
《小说月报》由郑振铎接编，郑当时已在商务印书馆编译所主编《儿童世界》。
1923年至1925年，政治活动占用我大部分时间与精力，商务印书馆的编辑工作退居次要之次要.国民党右派召开西山会议〔西山会议〕1925年，国民党老右派邹鲁等在北京西山开会,形成反共的西山会议派。
首届茅盾作文
首届茅盾作文提起茅盾，那可是文学界响当当的人物。
而这“首届茅盾作文”，让我不禁回想起自己与作文之间那些有趣又折腾的往事。
记得小时候，最害怕的作业就是写作文。
每次老师布置作文，我就感觉像是被一座大山压在了头顶，喘不过气来。
看着那空白的作文本，脑袋里也是一片空白，不知道从哪里开始动笔。
有一次，老师让我们写一篇关于“春天”的作文。
我坐在桌前，咬着笔头，苦思冥想。
窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑我：“你怎么还不开始写呀？”我心里那个急呀，可就是不知道怎么描绘这美好的春天。
最后，我硬着头皮写道：“春天来了，花开了，草绿了，小鸟在枝头唱歌。
”写完这几句，我就再也写不下去了，感觉已经把自己知道的关于春天的词都用完了。
交上去的作文，老师给的评语是：“描写太过简单，没有细节。
”从那以后，我下定决心要把作文写好。
于是，我开始观察周围的事物，仔细地去感受生活中的点点滴滴。
有一次，我们全家去公园游玩。
那是一个阳光明媚的日子，公园里的花开得正艳，五颜六色的，好看极了。
我不再像以前那样走马观花，而是蹲下来，仔细地看着那些花朵。
我发现每一朵花都有自己独特的姿态，有的花瓣层层叠叠，像一个穿着华丽裙子的公主；有的花瓣舒展着，像一个大大咧咧的孩子；还有的半开半合，像是在害羞地掩面偷笑。
不远处的湖边，垂柳依依。
那细长的柳枝随风飘舞，就像姑娘的长发一样柔顺。
我走近湖边，伸手去触摸那柳枝，感觉凉凉的、滑滑的。
湖水在阳光的照耀下，波光粼粼，像无数颗钻石在闪耀。
草地上，小朋友们在尽情地玩耍。
他们有的在放风筝，有的在追逐打闹，还有的在野餐。
一个小男孩不小心摔倒了，但是他没有哭，而是拍拍身上的土，又笑着跑开了。
我把这些细节都看在眼里，记在心里。
回到家后，我迫不及待地开始写作文。
这一次，我不再觉得无话可说，而是文思泉涌。
我把在公园里看到的花朵、垂柳、湖水、小朋友们都详细地写了下来。
我写道：“走进公园，首先映入眼帘的是一片五彩斑斓的花海。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们争奇斗艳，仿佛在比谁更美。
茅盾文学奖作文
茅盾文学奖作文
你知道茅盾文学奖不？这可算是咱中国文学界的一个超级大奖呢。
就像是文学世界里的奥斯卡，那些得奖的作品，那可都是文学界的大明星。
我第一次听说茅盾文学奖的时候，就感觉这个名字特别高大上。
茅盾，那可是文学界的大前辈啊，用他的名字命名的奖，肯定是含金量超高的。
我就琢磨着，能得这个奖的作品得厉害成啥样啊？
不过呢，茅盾文学奖的作品也不是那么好读的。
有些书因为内容太深刻、太厚重了，读起来就像爬山一样，得费好大的劲儿。
有时候我读着读着就犯困，那些复杂的人物关系、深奥的思想表达，就像一团乱麻在我脑袋里缠来缠去。
但是呢，当你坚持读完之后，就会有一种成就感，就像征服了一座高峰一样。
你会觉得自己的思想好像也跟着提升了一个档次。
我觉得茅盾文学奖还有一个特别好的地方，就是它能让一些可能被大家忽略的好作品、好作家被发现。
就像在一个大森林里，有很多珍贵的树木，但是如果没有这个奖，有些树可能就一直默默地长在角落里，没人注意到。
这个奖就像一个聚光灯，把那些优秀的作品照亮，让更多的人看到。
在我看来，茅盾文学奖不仅仅是对作家的一种奖励，也是对读者的一种馈赠。
它让我们有机会读到那些经过时间和众多评委考验的优秀作品，让我们能够在文学的海洋里畅游，去感受不同的世界、不同的人生。
它就像一个桥梁，连接着作家和读者，让我们在文字的世界里相遇、相知。
我希望以后能有更多的人去关注茅盾文学奖，去读那些获奖作品，因为在那些作品里，真的藏着无尽的智慧和感动呢。
一个晚辈眼中的茅盾
一个晚辈眼中的茅盾1981年3月29日,正当我沉浸在爱子——美玉降生的喜悦之中,突然传来了一个叫人意想不到的噩耗——沈老因病于1981年3月27日晨5时55分在京逝世,享年85岁。
这个不幸的消息把我震惊了。
因为我原想等上班后,去看望沈老和韦韬夫妇的,并把我编辑的《茅盾文艺评论集》亲手送给沈老,甚至带上自己的习作,当面向他讨教。
可是现在一切都不可能了。
沈老走了,永远地走了。
和这位中国现代文学巨匠、新中国第一任文化部部长的接触,是在1980年初夏。
那时我刚走出校门,被分配到文化艺术出版社工作。
没想到编辑的第一本书就是《茅盾文艺评论集》。
领导上找我谈话,嘱咐我到了沈老家要认真工作时,我既兴奋又忐忑不安。
我至今都清楚地记得,走进北京东城区交道口后圆恩寺胡同13号那座静谧的小四合院,来到西客厅,只见那明亮的玻璃窗上挂着紊白的窗帘,在套着浅咖囚咆布罩的沙发前的茶几上,放着一只璀璨晶莹的玻璃杯,在阳光照耀下闪闪发亮,整个环境给人一种雅致宁静的感觉。
沈老的儿子韦韬向我详细介绍了沈老准备收入《茅盾文艺评论集》内的文章篇目,以及对出版的要求。
正在这时,我听到院子里有稀稀唆唆的响动声,隔着玻璃窗,我看到一位清瘦的老人,拄着手杖,在一个小姑娘的搀扶下,缓步而来。
我的心一下子提到了嗓子眼儿。
从小酷爱文学的我,自然熟悉沈老的《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》和优美的散文《白杨冖赞》,“茅盾”这个名字,在我的心目中是非常神圣的。
不知道是由于紧张还是激动,我像孩子似的胆怯起来,呆立在原地。
还是韦韬提醒了我:“小杨,出来见见沈老。
”我不记得自己是怎样走到沈老跟前的,只模模糊糊地听人家介绍说:“这是文化艺术出版社小杨……”以后讲的什么,我全没有印象了。
我只记得沈老慈祥地望着我,微笑地点着头。
看到他那和善的面容,不知怎的,我忽然觉得有好多话想对他说,可是却一句也没说出来。
事后我真后悔,我多傻,连句问候的话也忘了说。
在编辑过程中,我看到部分文章是从来没有发表过的,像《<夜读偶记>的后记》、《一幅简图——中国文学的过去、现在和远景》等,都是沈老的手稿。
想起了茅盾先生
想起了茅盾先生周明《人民日报》（ 2011年10月24日 24 版）自1982年以来先后八届的茅盾文学奖，见证了30年来文学发展的状况和繁荣景象。
如今，不觉已走过28个年头。
伴随着第八届的揭晓，也让我想起了茅盾先生最初构想和倡导设立这个奖项的一些往事。
1981年3月27日清晨5时55分，一颗伟人的心脏停止了跳动。
崇高的灵魂去了，中国文坛陨落了一颗巨星。
啊，一代大师、中国新文学运动的先驱者茅盾先生逝世了！当日上午，我由于工作关系，立即赶到北京医院，先生已经合上眼，静静地、静静地躺在那儿，像是疲倦了在作片刻的小憩。
我轻轻地走近他的身旁，像平日见到先生一样，唤声“沈老”。
可先生却默默地、默默地躺在那儿，无声无语。
我才意识到先生已经离开我们了！他再也不会回答我们什么并且给我们以教诲了。
然而极具影响的茅盾文学奖却为后世留下了永恒的纪念。
这个来由正是茅盾先生在弥留之际所留下的两封信。
而那两封信，他则嘱咐儿子韦韬一定要在他死后上报中央和交给中国作家协会。
他不允许在他生前交出。
这当然是意味深长的。
茅盾先生是在1981年3月27日清晨辞世的。
这两份遗书则是在3月14日，在他头一天严重的昏迷之后，又清醒过来时笔录的。
他说：我还有两桩心事呢。
他要求守护在病床前的韦韬将他扶起身，他要执笔写出来。
韦韬婉言告诉他说：您已经不能动了，不便起身了。
您心里有什么话要说，您说，我记下好啦。
他老人家点点头，表示同意。
于是他用极其微弱的、平静的然而又是极为坚定的声音，倾吐出了他多年来蕴藏在心底的愿望。
当韦韬笔录完毕，念给他听时，他点点头，执意要求儿子扶他起身。
这时，他勉强握起那用了一辈子的如椽的笔，颤颤抖抖然而却是郑重地分别在两封信上签署了沈雁冰、茅盾五个大字。
这是先生最后的也是十分有意义的两个签名啊！他在致中共中央的信中满怀深情地说：耀邦同志暨中共中央：亲爱的同志们，我自知病将不起，在这最后的时刻，我的心向着你们。
为了共产主义的理想我追求和奋斗了一生，我请求中央在我死后，以党员的标准严格审查我一生的所作所为，功过是非。
茅盾爷爷在我的心中优秀作文600字
茅盾爷爷在我的心中优秀作文600字茅盾爷爷在我的心中优秀作文600字茅盾，这一个名字，是那么的响亮，对我们每一个植材小学的学生来说那是人人都知道的，可以说连刚刚上学的一年级的新生来说都已经熟识了。
因为他是我们植材小学的骄傲！因为茅盾爷爷也是我们乌镇人民的.骄傲，可以说是我们全中国人民的骄傲！他是一位文学巨匠，写下了不少优秀作品，著名的就有《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》……他写的散文有《红叶》、《白杨礼赞》……许多作品我已经看过了，但是还有更多的作品我还没有读过，我想就等以后抽出时间来好好拜读拜读。
茅盾爷爷就出生在我们乌镇的中市观前街。
他在家里的私塾读过书，后来就到我现在就读的植材小学读书。
啊，我真为自己有幸能够和茅盾爷爷在一所小学读书而感到高兴，感到自豪！只是可惜不能够在同一个时代学习罢了。
那也没有什么关系，我们可以后来居上嘛！只要我们努力，相信不管什么事情都能够做到的！茅盾爷爷留在我心中的还有一个特别令我难忘的是：我在图书室看到他小时候的一些故事，其中有一篇介绍他被人欺侮了。
那个欺侮他的人蛮不讲理，还倒打一耙向他要医药费。
他没有办法，只好向母亲要钱，同时把要钱的原因跟母亲说了。
但是，她母亲不相信，一味责怪他不应该滋事生非。
我真为他叫冤，也为她母亲不查明真相乱批评而惋惜。
幸亏，茅盾的老师正好看到那件事情，知道茅盾是被人欺侮了，那个人的伤是因为他在跑时自己不小心跌了一跤才滑破了手的。
茅盾拉着他妈妈的手来到老师跟前。
老师对茅盾的母亲说明了真相，他母亲才相信了他。
我觉得茅盾的这一种坚持真理，对就是对，错就是错的做法非常正确。
我也要像他一样坚持原则。
茅盾爷爷在我心中的形象是那么高大，我一直像他那样去学习、做事！。
【想象作文】读《茅盾》有感
【想象作文】读《茅盾》有感寒假我读了一本书，《茅盾》，让我感触很深。
茅盾的原名是沈德宏，笔名是茅盾，字为“雁兵”，来自浙江嘉兴桐乡。
他是中国现代著名作家、文学批评家、文化活动家和社会活动家。
他的代表作包括小说《午夜》、《春蚕》和文学评论《夜读轶事》。
茅盾的父亲是前清时代有知识有名气的秀才，他的母亲不但会管理家产，而且通晓文史。
茅盾的父母就想一面湖水，时时净化着他儿时那颗水灵灵的心。
8岁是茅盾最天真的年龄。
当时，他决心读好书，将来成为一名天才。
他上的是励志小学，在那里，茅盾在所有科目中都名列前茅，尤其是他的作文。
12岁的茅盾在他的作文中写下了他毕生的追求和信念，“一个大丈夫应该以世界为己任”。
茅盾从小就很有竞争力。
他知道要赢得第一名，他需要仔细探索。
他不能气馁。
他不赢得第一名是不会罢休的。
如果他不赢得第一名，他就不可能成为世界上的天才。
每当语文老师一行一行地赞扬和督促他，当他坐下来思考老师写的评论时，他的心似乎总是在沸腾。
茅盾之所以成为名人，与他少年时代不尽的追求奋力拼搏是分不开的。
而他那种不懈追求的精神与父母的教诲和影响又是分不开的。
他有一个懂知识又有理想的父亲，也有一个有修养为培育儿子百折不回的母亲，最主要的是他自己有一种自强不息的意志。
茅盾的人生道路是一条勤奋苦学充满信念理想，志向的道路，沿着这条路他走上了中国文坛顶峰。
读完这本书后，我认为任何一颗星星都会发光。
问题是要在广阔的天空中找到自己的一个。
你必须自己努力才能成功。
最新作文900字作文
众所周知的茅盾⽂学奖是著名作家茅盾将⾃⼰的25万元稿费捐献出来，设⽴的⼀个中国最⾼的⽂学奖。
对于茅盾这个作家想必⼤家都不陌⽣，他是中国现代著名作家，⽂学评论家，⽂化活动家以及社会活动家，他就是继鲁迅以后⼜⼀个⼤⽂豪，王瑶曾经这样评价他：“就中国现代⽂学史讲，我以为把茅盾当做有重⼤贡献的少数作家之⼀，是有充分根据的，这个根据不仅是党中央给⼤的历史性评价，⽽且包括⼈民对他的作品的喜爱程度，既然如此，就应该让他的⽂学遗产在我们攀登⽂学艺术⾼中的过程中起到应有的作⽤，⽽为了做到这⼀点，我们就必须对下进⾏深⼊的研究！”由此可见，茅盾是⼀个⽂学巨匠了。
作家茅盾从⼩就很有志⽓，他⼋岁就进⼊了乌镇励志⼩学读书，不久后转⼊资材⾼级⼩学成为该校第⼀班学⽣在学校⾥⽭盾的各门功课都名列前忙，特别是他的作⽂，更是全年级第⼀，教他的⽼师称赞他说，茅盾从⼩就如此有志⽓，长⼤后⼀定很有成就！也许那⽼师是有预算未来的能⼒吧！茅盾之后还真的成为了⼀名著名的作家，光照千秋，彪炳后⼈，写出了很多很多的作品。
茅盾知错就改。
1913年夏天茅盾中学毕业后报考北京⼤学预科第⼀类，没想到却因名字的字迹潦草没有收到录取通知书，茅盾得知后，羞愧万分，从此他写字⼀直⽤正楷字写，这个好习惯⼀直保持到他去世以后。
茅盾在我⼼中是⼀个⼤⽂豪。
即便是⼀个很⼩的素材，在⽭盾的⼿⾥，在茅盾的笔下，好像就变成了⼀个很⼤的框架，这⼀特点从他的主要代表作品《⼦夜》中就可以看出来，在《⼦夜》这本⼩说中，作家茅盾以旁观者的姿态，这⼀特殊的视觉，成功的反应了20世纪30年代的上海，的劳动⼈民在帝国主义，封建主义，官僚主义这三座⼤⼭的压迫下的劳苦⽣活，成功的反映了⼈们⽣活的艰⾟，由此可见，⽭盾的⽂笔是多么的犀利啊，如果没有犀利的⽂笔，⼜怎能想到采取这样独特的视觉来写上海这座⼤城市呢？茅盾真的是⼀个⼤⽂豪啊！在我的⼼中，茅盾⼀直是⼀个热爱⾃然的⼤作家。
他的很多写作灵感都是来⾃于⼤⾃然，⽐如说，他的著名散⽂《⽩杨礼赞》，⽭盾饱含深情地歌颂了苍天耸⽴的⽩杨树，他把⽩杨树们⽐作北⽅的卫⼠，由此可见，茅盾对⼤⾃然的热爱之情！著名作家茅盾除了从事⽂学事业以外，也为党的事业发展做出了巨⼤的贡献，20世纪30年代的时候，他参加了中国左翼作家联盟和党⼀起发展⾰命⽂艺，中华⼈民共和国成⽴以后，他起早贪⿊，夜以继⽇的为，中华⼈民共和国的党事业，做出了巨⼤的贡献。
写茅盾的作文
写茅盾的作文《我眼中的茅盾》“哎呀，这书可真好看！”我兴奋地对小伙伴说。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在图书馆里瞎逛。
我随手拿起一本书，封面上写着“茅盾”两个字。
我好奇地翻开，一下子就被里面的故事吸引住了。
我回到家，迫不及待地跟爸爸妈妈说起了茅盾。
“你们知道茅盾吗？他写的书可有意思啦！”爸爸笑着说：“当然知道呀，茅盾可是个大作家呢！”妈妈也点头说：“对呀，他的作品很有影响力的。
”我眨巴着眼睛问：“那他为什么叫茅盾呀？”爸爸想了想说：“这名字可有来历呢，好像是他小时候经历了一些事，后来就取了这个笔名。
”从那以后，我就对茅盾特别感兴趣。
我开始找他的书来看，一本接着一本，越看越入迷。
我仿佛走进了他笔下的世界，看到了那些形形色色的人物和他们的故事。
在茅盾的书里，我看到了社会的种种问题，就像一面镜子，照出了那个时代的样子。
他的文字那么犀利，那么深刻，好像一把刀，直直地刺进人心。
我记得有一次看他的《子夜》，我被里面的情节深深震撼了。
那些资本家们的贪婪和冷酷，工人们的苦难和挣扎，让我心里好难受。
我忍不住想：那个时候的人们可真不容易呀！我还特别喜欢茅盾描写人物的细腻笔触。
他能把一个人的神态、动作、心理都刻画得那么生动，让我感觉那些人就像活在我身边一样。
有一次我看他写的一个小人物，虽然只是个配角，但却让我印象特别深刻。
我仿佛能看到他脸上的无奈和悲哀，听到他心里的叹息。
茅盾，他就像是一个引路人，带着我去了解过去的世界，让我懂得了很多道理。
他让我知道，文字是有力量的，可以改变很多东西。
我想说，茅盾真的太了不起了！他的作品就像一颗颗璀璨的星星，在文学的天空中闪耀着光芒。
他用他的笔，为我们留下了宝贵的财富。
我会一直读他的书，一直从他的作品中汲取力量。
难道你们不想去读一读茅盾的书吗？去感受一下他文字的魅力吧！。
茅盾爷爷是我心中的学习榜样.docx
茅盾爷爷是我心中的学习榜样茅盾爷爷是我心中的学习榜样大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧！一定知道乌镇的人文地理，历史风貌，就拿知名人士来说，古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天，我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧！茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。
想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。
我就下了决心多看课外书。
现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。
我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。
茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。
他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。
他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。
这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。
他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的革命和中国的建设贡献自己的一切。
我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的任务一样完成好！茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。
他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。
我看过他写的文章的原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。
像他这样负责值得我们大家学习。
相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好！茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。
走近 如鲁迅茅盾巴金比尔盖茨作文600字
走近如鲁迅茅盾巴金比尔盖茨作文600字《走进鲁迅先生》鲁迅先生的勇气是让我佩服的。
个人理想重要还是民族振兴重要，在鲁迅先生这里得到了很好的诠释。
鲁迅先生的父亲由于庸医误诊，而致使他过早的离开了人世，也许就是从此刻起，鲁迅立下了自己的一个理想，学医救人。
但是在日本留学学医期间，当他看到麻木的中国人看着自己同胞被杀却无动于衷时，鲁迅的心受到强烈的震撼。
一个没有灵魂的民族，即便有再强壮的身体又有何用？他清醒的认识到“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
”于是鲁迅先生毅然弃医从文。
在那个“风雨如磐暗故园”的时代，这样的取舍是需要多大的勇气！选择不易，坚持更难！国人愚昧麻木，用笔唤醒太难。
鲁迅向来不惜用最直接的语言揭露国人的劣根性。
他以文为鞭，用最残酷的方式抽打人们愚昧的灵魂，想要叫醒麻木睡着的自甘堕落的人。
他站在大多数人的“对立面”，这需要太大的勇气。
在揭露黑暗势力时，鲁迅先生更是犀利无情的。
他的文字“像匕首，像投枪，直指敌人的心脏”。
稳准狠，怎会不被敌人痛恨？放弃安逸自在的生活，偏偏选择四处躲藏，随时可能被暗杀的危险处境，这需要何等的勇气。
鲁迅先生说：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！鲁迅先生真正做到了，是一个胸中满怀勇气的猛士。
鲁迅先生思想的深刻是我仰望的。
鲁迅先生总是能一句话说透事情的本质。
也为我们留下了太多金句。
“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”金句就在于在多年之后，它依然光彩如初，警醒世人。
路是人走出来的，事情是人做成的，没有什么是可以随随便便成功的，迈出第一步，坚定走下去，慢慢就会有追随者。
“勇者愤怒，抽刀向更强者；怯者愤怒，抽刀向更弱者。
”鲁迅先生的这句话恐怕放在任何时代都不为过。
现实生活中有多少人是这样的。
“踢猫效应”不也正是这句话的真实写照吗？。
给茅盾先生写一封信作文
给茅盾先生写一封信作文《给茅盾先生的一封信》“哎呀，这道题好难呀！”我咬着笔头，皱着眉头，对着作业本发起了愁。
此时，我正坐在我的小书桌前，房间里很安静，只有我和那一道道似乎在故意刁难我的题目。
阳光透过窗户洒在桌上，形成一片片光影，仿佛也在看着我苦恼的样子偷笑呢。
我抬起头，看着书架上那一本本整齐排列的书，突然就看到了您的作品——《子夜》。
茅盾先生，我对您可真是敬佩不已呀！我好想跟您说说我的心里话呢。
茅盾先生，您知道吗？您的书就像一把钥匙，为我打开了一个全新的世界。
当我第一次读《子夜》的时候，我被里面的故事深深吸引了。
那繁华的大上海，那复杂的人物关系，那风起云涌的商业斗争，都让我仿佛置身其中。
我仿佛能看到吴荪甫在商场上的拼搏与挣扎，能感受到他的野心和无奈。
您把这些人物刻画得如此生动，如此真实，让我对那个时代有了更深刻的了解。
我常常想，如果我能生活在您所描写的那个时代，我会是怎样的一个人呢？我会不会也像那些人一样，为了自己的梦想而努力奋斗呢？我会不会也经历那么多的挫折和困难呢？哎呀，我想我肯定没有吴荪甫那么厉害，他可真是个有魄力的人呀！茅盾先生，您的作品不仅仅是故事，更是一种力量。
它让我懂得了要勇敢面对生活中的困难，要坚持自己的信念。
就像我现在面对这些难题，我不能退缩，我要像您笔下的人物一样，勇敢地去挑战，去攻克！您说对不对呀？我真希望有一天，我也能像您一样，用文字去描绘这个世界，去讲述那些动人的故事。
我知道这很难，但我会努力的，我会加油的！茅盾先生，谢谢您的作品，谢谢您给我带来的启示和力量。
我会一直读您的书，一直从您的作品中汲取营养。
希望您在天堂也能感受到我对您的敬意和喜爱！一个热爱您作品的小学生[具体日期]。
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描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
“中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷。
”描写文学作家的作文600字为我们介绍的是文学巨匠茅盾。
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
热爱文学的朋友们，你们一定对下面的一段文章很熟悉吧!
“林小姐这天从学校回来就撅起小嘴唇。
她掼下书包，并不照例到镜台前梳头发搽粉，却倒在床上看着帐顶出神。
小花噗的也跳上床来，挨着林小姐的腰部摩擦，咪呜咪呜地叫了两声。
”
对，这就是茅盾爷爷笔下《林家铺子》中的一段话。
文学巨匠茅盾爷爷原名沈德鸿，一八九六年七月四日出生于水乡古镇乌镇东市河北侧的观前街老屋。
他一生写过许多文章，有《虹》、《春蚕》、《子夜》……还有著名的农村三部曲等人们耳熟能详的中长篇小说。
他的文章中有许多揭露和批评当时社会的黑暗。
《春蚕》就是这样的。
他用过众多的笔名，有一些笔名还与故乡乌镇有一定的联系呢!像其中的四珍，就是因家乡的三珍斋的酱鸡而取的。
他的许多文章与故
乡乌镇有关。
像他童年观看过祖母养蚕，因此积累下素材，后来就写下了《春蚕》这一篇有名的文章。
又像《林家铺子》，就是取材于乌镇的一家商铺。
从茅盾的所作所为中我们可以清楚地看到他的许多高
贵的品质。
他从小就胸怀大志，在一次考试中，便把“大丈夫当以天下为己任”这一句话作为论点写了出来。
茅盾小时候非常热爱学习。
茅盾的恩师沈听蕉先生让学生每周写一篇作文，优秀者有奖。
小茅盾常常获奖。
当然这与他勤奋学习离不开的。
这也为他日后走上文学道路打下了坚实的基础。
茅盾长大以后为家乡做了许多事情，为国家的社会主义建设添砖加瓦，作了巨大的贡献。
我读了一些茅盾的文章，更加理解他追求真理，尊师重教等的优秀品质。
家乡人民为了纪念他，把他的故居修整了一番……作为茅盾故居向外开放。
中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷，你是多么热爱自己的家乡。
你又是那么勤奋好学、尊师重教，你是那么执着地追求真理……你的一切都让我折服，你的丰功伟绩让我赞叹不已。
啊，茅盾爷爷，你永远活在我的心中!。