地理可持续发展的基本内涵

第三节

可持续发展的基本内涵

【学习目标】

1．理解可持续发展的概念； 2．联系《21世纪议程》，理解可持续发展的基本内涵。 3．通过阅读教材，掌握分析可持续发展思想本质的方法； 4．通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。 【基础知识】

【问题探究】

1．走可持续发展道路的必然性

20世纪60年代以来，日趋严重的人口增长、资源危机、环境污染等问题日益突出，人类深刻地认识到，地球提供自然资源的能力和环境的自净能力都是有限的，人类必须改变以牺牲环境为代价的传统经济发展方式。为了合理开发利用有限的资源，保护自然环境，必须走可持续发展的道路。 2．《21世纪议程》

《21世纪议程》有四个部分组成，①经济与社会可持续发展，②资源保护与管理，③加强社会群体的作用，④实施手段。从中我们可以看出，《21世纪议程》涉及人类可持续发展的所有领域，并着重强调了经济、社会与环境协调发展，提出了具体的行动纲领和发展蓝图。 3．中国走可持续发展道路的必然性 (1) 庞大的人口压力

(2) 资源短缺

(3)深刻的环境危机

人口数量庞大 环境危机 资源 短缺 人口成为发展的障碍 部分新增产值被新增人口消耗 用较多的财富养活较多的人口 新增人口绝对数较多 人均国民生产总值较低 种类多 总量大 类型全 庞大的人口数量 生产技术、工艺落后 经济迅速发展 我国自然资源 资源利用率低 人均占有量小 资源需求量大 资源

相对短

缺

①人类有义务保护地球上所有的物种。②自然资源应当被充分利用来发展经济，而不应该被闲置。

③如果砍伐森林是当地目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。④即使绝大多数人从不光顾，保护野生自然区域也是重要的。

①正确。符合可持续发展的公平性观念。②不正确。对可持续发展可充分利用，对非可再生资源要节约、综合利用。③不正确。可以砍，但要砍伐与抚育相结合，才能符合发展的观念。④正确。保护野生自然区域是保护生物多样性的重要方式，也符合可持续发展的公平、权利、环境的观念。小结：走可持续发展的道路，实现经济效益、生态效益和社会效益的全面发展，是人类的愿望，

【基础例题】

例1．九届全国人大五次会议上的政府工作报告中强调要实施可持续发展战略。要继续加大环保投入，加强生态环境保护和污染防治。据此回答：

（1）当前我国环境问题主要表现（）

A. 生态破坏和环境污染

B. 环境污染越来越严重，生态破坏已得到基本控制

C. 工业“三废”排放物有所控制，农村乡镇企业导致的污染增多

D. 环境污染得到基本控制，生态污染越来越严重

（2）可持续发展是我国的必然选择，是因为（）

A. 人口众多，地大物博

B. 面临多种环境问题

C. 经济发展速度较慢，底子薄

D. 教育科技水平逐渐提高，国力逐渐增强

解析：当前我国的环境问题主要表现为生态破坏和环境污染，从全国来看环境污染仍在发展，并迅速由城市向农村蔓延，生态破坏的范围也在扩大，程度在加剧。

答案：（1）A （2）B

例2．下图所示为我国某地区土地资源利用景观图，该地区春分日正午太阳高度是60°，位于东8区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原地区，D为水库，E为乡镇企业和居民区，F 为库区北侧丘陵低山，读图完成下列问题。

（1）对于该地区的开发利用，当地政府有三种方案，你认为哪一种方案最能科学地开发利用自然资源，符合可持续发展的原则？

第一种方案：A.营造薪炭林 B.栽种苹果 C.种植水稻 D.养鱼、发展旅游业 E.建苹果加工厂F.营造防护林

第二种方案：A.营造防护林 B.种花生 C.种植水稻 D.养鱼、发展旅游业 E.办花生加工厂 F.种油菜、小麦

第三种方案：A.营造薪炭林 B.栽培柑橘、茶叶 C.种植水稻 D.养鱼、发展旅游业 E.办柑橘茶叶加工厂 F.营造防护林

（2）随着人口增长，人多地少的矛盾突出地表现出来，H处有大面积的湖泊沼泽地，G处是喀斯特地貌，既要发展经济，又不降低环境质量，从可持续发展考虑，如何开发利用G、H两处土地资源？

（3）从该地经济、社会、环境三方面持续发展考虑，请你为该地区设计远景规划。

解析：解答此题首先要从题干中分析此地的地理位置。该地春分日的正午太阳高度是60°。可知此地的纬度在30°N，位于东8区，因此经度处于112.5°E到127.5°E之间，通过经纬度位置可以断定此地在我国南方低山丘陵区。针对三种方案，只有第三种符合该地区的实际情况。（3）是一道考查发散思维能力的创新题目，要求根据实际情况进行联想，只要符合我国东部亚热带丘陵地区实际，方案科学即可。

答案：（1）第三种方案。（2）H处湖泊沼泽地可种植莲藕，喀斯特地貌可发展旅游业。

（3）如利用水库开发小水电，利用喀斯特地貌的溶洞进行疗养、生物培养，利用山区种植野蘑菇，利用丘陵果园、茶园、水库、喀斯特地貌发展旅游业，改良湖泊沼泽地，养鱼种藕与平原配套发展生态农业等。

【基础训练】

1. 可持续发展的观点主张（）

A. 自然是主宰，人类必须完全适应于自然

B. 人类是能动的，人类能依据自己的意愿任意利用和改造自然

C. 人与环境和谐相处，即“天人合一”

D. 宁可舍弃发展，也要保护好子孙后代生存的环境

2. 下列符合可持续发展的公平观念的是（）

A.美国把一些排污较大的企业设在国外

B. 中国建立多个自然保护区

C.中美合作，建设全球气候监测系统

D. 沙特限制石油生产，发展沙漠旅游业

3. 可持续发展要从观念走向实践的必要条件是（）

A. 实施环境标志认证

B. 工厂实行清洁生产

C. 公众认识、接受和积极参与

D. 决策者的观念转变和行为转变

4. 作为中学生，为实现可持续发展应从自身做起，下列叙述中正确的是（）

①参与环保活动②树立可持续发展意识③等工作后再接受环境教育④积极购买非生态标

志的商品

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

5. 我国实现可持续发展的核心是（）

A. 发展生产力

B. 控制人口数量，提高人口素质

C. 自然资源的合理利用

D. 整治生态环境

6.“天时不如地利，地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想（）

A. 地理环境决定论

B. 相互影响，相互作用

C. 可持续发展论

D. 人定胜天

7. 实现我国人口与经济、社会、资源、环境协调发展最关键的措施是（）

A. 控制人口数量

B. 提高劳动者素质

C. 提高公众的环保意识

D.加大自然资源开发力度

8. 读“可持续发展图”，回答下列问题。

（1）可持续发展包括________发展、________发展和________发展。三者的关系是_______

_ 。

（2）孤立追求经济持续，必然导致_____ _。如果单纯强调经济发展，没有把环境利益和

经济发展联系起来，势必出现____ ____，潜伏着_____ ___和______ __。

（3）以_____ __为基础，保持_____ ___是国家和民族走上可持续发展道路的根本。