威尼斯的小艇2

写事物的方法。此外文章运用（ 比喻 ）的修辞手法，
把事物写得生动、具体、形象。
妙笔生花
要求：抓住轿子的特点，并运用比 喻的修辞手法写一段话。
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快
稳
灵活
白 天
夜 晚
时间 白
人 物
商人 青年妇女 孩子、保姆
干 什 么
坐 着 小 艇
做生意
去郊游 上教堂祷告
天
老人全家
夜 晚
看戏的
回家
人们
课文小结
1. 了解了（ 威尼斯 ）独特的地理风貌， 学习了小艇的（ 特点 ）领略了
（
船夫高超的驾驶技术），知道了小艇与
人们的生活（ 息息相关 ）
2.课文以（ 小艇 ）作为主线，展示了威尼斯独特的风 情。我们学习了抓住事物的（ 特点）以及（ 间接 ）描
威尼斯的小艇
主要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
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二三十英尺
船头和船艄向上翘 起，像挂在天边的 新月。
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
船夫的驾驶技 术高超