(人教版)[初一历史]七年级历史上册中国古代史《三国鼎立》教学PPT课件
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人教部编版七年级历史上册 第16课 三国鼎立课件 (共24张PPT)
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2.《三国演义》里的“借东风”、“草 船借箭”、“连环计”的故事都与三 国鼎立局面形成的关键战役有关. 这场战役是 ( ) A.巨鹿之战 C.赤壁之战 B.官渡之战 D.淝水之战
3.三国时期船队曾到达夷洲,加 强了内地与台湾地区联系的国家是 ( ) A.吴国 B.蜀国 C.秦国 D.魏国
4.下列对三国鼎立局面形成的评价, 符合历史发展趋势的一项是( ) A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合
官渡之战 *曹操戎马一生,统一北方,
赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业
恢复和发展北方经济,推 动历史进步。 *性格也有凶残、奸诈的 一面,但我们认为他统一 北方大业是最主要的, *所以曹操是一位杰出的政 治家、军事家和诗人。
1.“这是中国历史上以少胜多的 著名战争之一,也是中国历史上第 一次在长江流域进行的大规模江河 作战,标志着中国军事政治中心不 再限于黄河流域。”这次战争() A.长平之战 C.官渡之战 B.巨鹿之战 D.赤壁之战
曹丕
魏
洛阳
蜀
刘备 221年 成都
吴
孙权 229年 建业
新课导入
识 图 题:
A B A的建立 者是 曹丕
官渡之战
赤壁之战 三国鼎立 课堂总结
B的都城 在 成都
练习巩固
课后作业
C
C的国号 是 吴
魏
蜀
吴
曹魏重视农耕
吴船远航夷洲
蜀锦行销三国
评 三 国
分析评价你眼中 的曹操是怎样的形 象?
新课导入
5.三顾茅庐的典故出自东汉末年的 襄阳,这位曾在茅庐中居住的历史 人物,其突出贡献是( ) A.建立西汉 C.建立西晋 B.巩固蜀汉政权 D.建立东汉
人教版七年级历史上册第16课三国鼎立(共43张PPT)
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孙、刘
发言人:诸葛亮
采取火攻,战术得当
再现“三国”风云——赤壁之战
战役 时间 双方 兵力 结果 作 用
袁绍 10余万 曹操 为统一北方 官渡 奠定了基础 之战 200年 曹操 3-4万 以少胜多
赤壁 之战 208年
曹操 20多万 孙刘联军 为三国鼎立 局面的形成 孙权 以少胜多 奠定基础 5 万 刘备
1.阅读曹操的诗句,回答问题。 (2)老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
诗中的“壮心”指的是什么? 宏大的志向——统一全国 有志干一番事业的人,虽然到了 晚年,但一颗勃勃雄心永不会消 他实现了吗? 没有 沉,一种对宏伟理想追求永不会 原因又是什么? 曹操想统一中国, 停息啊!(写于“官渡之战”)
曹操能够以较少的兵力战胜袁 绍,您能分析一下胜利的原因 吗?
政治上,挟天子以令诸侯,重用人才 经济上,实行屯田,重视农业 军事上,战术得当 发言人:曹操 袁绍不善用人,骄傲轻敌
再现“三国”风云——剑指天下 老骥伏枥, 《龟虽寿》提到“…志在千 志在千里。 里,…壮心不已”,那么统一北 烈士暮年, 方后,他又有怎样的雄心壮志? 壮心不已。
——曹操《蒿里行》
诗中所描绘的是怎样的景象? 为什么会出现这样的状况? 百姓大量死亡,荒野上白骨累累, 诗中所描绘的景象是:东汉末年,因 战乱连年不断,造成人民 千里之内都听不到鸡鸣之声。幸 地方军阀割据混战,导致生产力遭到 大量死亡,社会生产遭到 存的人有如百分之一,想起来就 极大破坏,出现了百姓流离失所、死 让人感到苍凉。 者相籍的场景。 严重破坏。
政治方面:“挟天子以令诸侯” 处 于有利地位。 经济方面:采取屯田措施,招募流亡农 民垦荒,组织兵士耕田,实力不断增 强。
人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立课件(共58张PPT)
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230年,孙权派卫温 率船队到达夷洲,这是大 陆与台湾联系的最早记录。 同时也说明了台湾自古以 来就是中国不可分割的一 部分。
3、蜀国的治理与开发
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发 展经济,改善民族关系,加速了 西南地区的开发。
系统总结:
①一种局面: 三国鼎立 ②两大战役: 官渡之战 赤壁之战 吴
③三分天下:
曹操
10/13/2018
动脑筋: 为何曹操能以少胜多? 你能说说袁绍失败和曹操胜利的原因吗?
1、双方实力对比,袁军10万,曹 军3、4万。袁绍易… 袁绍自恃兵多,产生骄傲 轻敌的情绪,拒绝采纳谋士许 攸的正确建议。 2、 “曹操赤脚迎许攸”说明了 什么? 曹操善于用人,采纳了许 攸的建议,火烧袁军粮草,最 终大败袁军。 10/13/2018
10/13/2018
曹操占据河南一带
10/13/2018
是谁顺应历史潮流,完成 北方的统一的呢?
董卓之后,东汉王朝名存实亡,汉献帝 受困于洛阳……
一、官渡之战
1. 曹操统一北方的原因:
借皇帝的名义号令天下,并招揽人才。
10/13/2018
政治上——把汉献帝从都城洛阳接到许,
10/13/2018
刘备三顾茅庐,打动诸葛亮,得其辅佐大业。
•
诸葛亮,字孔明,隐 居隆中(今湖北襄阳城附 近)。
•
见识高,多谋略,号卧
龙先生。辅佐刘备后,一
生“鞠躬尽瘁,死而后
已”。
• 东吴孙策死后,其弟孙权继立……
孙权有周瑜、黄盖、鲁肃等人才辅佐,实力不容小觑
鲁 肃
大 敌 当 前 , 刘 备 和 孙 权 决 定 联 合 抗 曹 。
孙兄,大敌当 前,你我不如合 力抗敌可好?
七年级上册历史课件第16课三国鼎立 (新人教版) (共38张PPT)
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曹操
讨论:
曹操为什么能迅速壮大?
材料一:曹操多谋善断,很有眼光。在人们都 为汉朝的命运担心时,曹操迎合人心,于196年去 洛阳,迎献帝到许,用皇帝的名义向其他军阀发 号施令,“挟天子以令诸侯”,占有政治优势。 材料二:三次发布求贤令 ,选拔和任用一些 有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。
材料三:曹操在北方实行屯田招募农民垦荒,组织 兵士耕田,既保证了军粮又赢得了民心,实力不断增强。
—曹操
讲故事
《三顾茅庐》
臣本布衣,躬耕南阳
赤 壁 之 战
赤壁之战
208年,曹操率领20万大军南下,想要统一天下。孙权、刘备组成 五万联军,在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连 锁战舰的弱点,用火攻大败曹军。曹操带领少数人马,慌忙逃回 北方。这就是历史上著名的赤壁之战。
赤壁之战奠定了三国鼎立局面的形成的基 础,又是我国古代一次以少胜多的著名战役。
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础, 是我国古代一次以少胜多的著名战役。
官 渡 之 战
公元200年
袁绍 十万人
夜袭乌巢,烧 毁袁军粮草
乌巢
官渡
曹
三四 万人
操
以少胜多
思考:
曹操为什么能打败袁绍?
①曹操,政治上“挟天子以令诸 侯”招贤纳士,并虚心采纳正确意见; 经济上实行屯田,奖励农耕;军事 上以守为攻,伺机而动,烧毁袁军 粮草。 ②袁绍骄傲轻敌,听不进不同意 见。
翻 车
魏国修建许多 水利工程,北 方的生产明显 恢复和发展起 来, “家家 丰足,仓库盈 溢” 。
蜀汉丝织业兴旺,蜀锦行销三国, 发展经济,改善民族关系,加速了西 南地区的发展 蜀
国 的 丝 织 业 兴 旺 , 蜀 锦 行 销 三 国 。
七年级上册人教版历史三国鼎立PPT课件
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B、208年 D、222年
D )
胜 利 就 在 前 方 !
二、快速抢答(第二关)
1、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁?
2、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。
课后作业
历史是一面镜子,历史使人智 慧。前事不忘后事之师。学习 三国历史后,你有什么感悟?
课堂板书
建立时间 都城 建立者
魏
220年 221年 222年
洛阳 成都 建业
曹丕 刘备 孙权
蜀 吴
东汉末年, 各地出现了 许多割据一 方的军阀, 他们彼此长 期混战,生 产遭到严重 破坏,人口 集中的黄河 中下游地区, 出现了“白 骨露于野, 千里无鸡鸣” 的现象。
匈奴 马腾 刘璋
袁绍 曹操
袁术 刘表
孙策
东 汉 末 年 军 阀 割 据
在混战过程中,曹操通过招募流亡农 民垦荒,组织兵士耕田,实力不断增 强。而河北一带,战乱较少,粮食丰 足盘踞在那里的袁绍势力很大,为争 夺北方地盘,双方展开了一场很著名 的战争——官渡之战
袁 绍
10万人
乌巢
官渡 之战 3 、4 万人
曹 操
官渡之战
时间
公元200年
交战双方
战争特点 结果 作用
袁绍和曹操
以少胜多 曹操胜利
为曹操统一北方奠定基础
官渡之战后形势图
曹
赤壁
大战 刘
孙、刘联军 孙
赤壁之战
时间
Hale Waihona Puke 公元208年曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败
交战双方
战争特点 结果 作用
为三国鼎立局面的形成奠定基础
滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。
部编版人教版七年级上册历史第十六课《三国鼎立》ppt课件
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官渡之战中曹操为什么能以少胜多?
曹操 胜
(可以从战争双方去找原因)
①政治上:挟天子以令诸侯. ②经济上:开荒屯田. ③用人上: 唯才是举,重用人才.
袁绍 败
骄傲轻敌,
听不进正确意见
赤壁之战中,曹操为什么战败?
孙刘联军以少胜多
①组成联军,战略得当 ②采用火攻,战术得当 ③利用气候、地理条件
曹操 败 1、曹军来自北方,兵士疲惫 2、曹军水土不服,流行疾病 3、曹军不习水战 4、曹操的骄傲自满
结果
战争特点
影响
时间 地点 双方 结果 特点 影响
以少胜多
官渡
公元200年
袁 绍 十万人
夜袭乌巢, 烧毁袁军粮
草
乌巢
曹操
三四 万人
官渡之战
让他壮怀激烈的战役
官渡之战
时间
自 主 地点
探 交战双方 究
结果
公元200年 官渡(在今河南中牟) 曹军与袁军 曹军大败袁军
战争特点 以少胜多
影响
为曹操统一北方奠定基础
你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结
局中你获得了什么启示?
让他壮心不已的局面
——三 国 鼎 立
影视资料
自 主 探 究 三 国 建 立 三 要 素
三国鼎立局面的形成
(pī)
曹丕
220年
曹操死 三国始
自主 探究 三国 建立 的三 要素
刘备 221年
魏
孙权
洛阳
222年
成都
建业
蜀吴
三国鼎立局面的形成
A.赏罚分明化,挥霍一空
D.为官清廉,严于律己
回顾东汉末年以来的中国政局可以说 是:“诸侯雄起,文武相争,三分天下, 鼎局形成”。在历史的长河中,三国时期 只是短短的一瞬,但它却留给我们无限的 思考。三国彼此之间虽有纷争,但局部的 统一为之后西晋完成全国统一奠定了基础。 是历史的进步。
人教版历史(2016部编版)七年级上第16课《三国鼎立》课件(44张PPT)(共44张PPT)
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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
壁 之 战
三 国 鼎 立
■
一、官渡之战
1.背 景:
东汉王朝的崩溃
• 东汉前期,皇帝很注意防止外戚 干政,严格限制他们的政治权力 不让他们权力过大。皇帝死后, 和帝十岁即位。以后继位皇帝多 是小儿,太后则是少年寡妇。太 后临朝听政,实际上是依靠娘家 的父兄掌权,因此形成庞大的外 戚权力集团,左右朝政。小皇帝 多数不是太后亲生,年长之后, 忌惮外戚权势,怕被废黜,就以 身边的宦官为心腹,除掉外戚集 团,于是宦官又掌握大权。外戚 宦官交替专权,政治极为黑暗。
刘璋
表
一、官渡之战
1.背 景:A. 东汉末年,各地军阀长期混战;
B. 在北方,袁绍势力很大;曹操的势力也 不断壮大。 袁绍 (河北一带,十万大军) 2.交战双方: Vs 曹操 (河南一带,三四万人) 3.时 间: 4.地 5.结 点: 果:
6.特
点:
公元200年 官渡之战
袁绍中计,大 军西调,欲堵 击曹军。 曹操声东击西, 佯攻延津。
• 184年,以张角为首的黄巾军在黄河南北发动了农民大起 义。黄巾军只战斗了9个月就失败了。在镇压农民起义过 程中,掌握地方政权的豪强地主开始变成了割据一方的 军阀。农民起义被镇压后,这些军阀之间长期争夺,出 现了军阀混战的局面,给人民带来了无尽的灾难和痛苦, 同时也使北方的社会生产遭到严重的破坏。原来人口集 中的黄河中下游地区,出现了“白骨露于野,千里无鸡 鸣”的现象。
经济上:采用屯田措施,奖励农耕,发展生产。 材料三:为了解决军粮问题,曹操采纳部下的建议,招募流民在许昌附 近屯田。屯田农民可以不负担兵役和徭役,而且有了安定的生活,所以 (民屯、军屯) 他们的生产积极性比较高。除了民屯外,还有军屯,屯田的兵士平时屯 种,战时打仗。屯田制的推行,使荒地大量开发,解决了流民的生计, 又筹集了军粮,从而为曹操统一北方奠定了物质基础。
第16课 三国鼎立
壁 之 战
三 国 鼎 立
■
一、官渡之战
1.背 景:
东汉王朝的崩溃
• 东汉前期,皇帝很注意防止外戚 干政,严格限制他们的政治权力 不让他们权力过大。皇帝死后, 和帝十岁即位。以后继位皇帝多 是小儿,太后则是少年寡妇。太 后临朝听政,实际上是依靠娘家 的父兄掌权,因此形成庞大的外 戚权力集团,左右朝政。小皇帝 多数不是太后亲生,年长之后, 忌惮外戚权势,怕被废黜,就以 身边的宦官为心腹,除掉外戚集 团,于是宦官又掌握大权。外戚 宦官交替专权,政治极为黑暗。
刘璋
表
一、官渡之战
1.背 景:A. 东汉末年,各地军阀长期混战;
B. 在北方,袁绍势力很大;曹操的势力也 不断壮大。 袁绍 (河北一带,十万大军) 2.交战双方: Vs 曹操 (河南一带,三四万人) 3.时 间: 4.地 5.结 点: 果:
6.特
点:
公元200年 官渡之战
袁绍中计,大 军西调,欲堵 击曹军。 曹操声东击西, 佯攻延津。
• 184年,以张角为首的黄巾军在黄河南北发动了农民大起 义。黄巾军只战斗了9个月就失败了。在镇压农民起义过 程中,掌握地方政权的豪强地主开始变成了割据一方的 军阀。农民起义被镇压后,这些军阀之间长期争夺,出 现了军阀混战的局面,给人民带来了无尽的灾难和痛苦, 同时也使北方的社会生产遭到严重的破坏。原来人口集 中的黄河中下游地区,出现了“白骨露于野,千里无鸡 鸣”的现象。
经济上:采用屯田措施,奖励农耕,发展生产。 材料三:为了解决军粮问题,曹操采纳部下的建议,招募流民在许昌附 近屯田。屯田农民可以不负担兵役和徭役,而且有了安定的生活,所以 (民屯、军屯) 他们的生产积极性比较高。除了民屯外,还有军屯,屯田的兵士平时屯 种,战时打仗。屯田制的推行,使荒地大量开发,解决了流民的生计, 又筹集了军粮,从而为曹操统一北方奠定了物质基础。
七年级上册人教版历史三国鼎立PPT课件
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17
3、三国鼎立的形成
(1)、魏、蜀、吴三国的 建立
18
220年,曹丕 自称皇帝, 国号魏,定
都洛阳。
魏
蜀 221年,刘备称 帝,国号汉, 史称蜀汉,定
都成都。
吴 222年,孙 权称王,国 号吴,定都 建业。
19
三国鼎立的形成
建立时间 都城 建立者
魏 220年 洛阳 曹丕 蜀 221年 成都 刘备 吴 222年 建业 孙权
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年X之战的经过
曹
赤壁 大战 刘
孙、刘联军 孙
14
赤壁之战
时间 交战双方
公元208年 曹操和孙刘联军
战争特点 结果
以少胜多 曹操失败
作用 为三国鼎立局面的形成奠定基础
15
赤壁之战中军事 上居于优势的曹 操为何会失败?
是天意吗?
16
提示:
提示:
•• 曹曹军军来来自自北北方方,,不不习习惯惯水水战战。。 •• 曹曹操操骄骄傲傲自自满满。。 •• 孙孙刘刘联联军军战战术术正正确确。。 •• 当当时时统统一一全全国国的的条条件件不不成成熟熟。。((根根本本))
20
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。
七年级历史(人教版)上册三国鼎立教学课件
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≠
真实历史
「
蒋干盗书 完全虚构
(孙权)乘大船来
三 国
周瑜打黄盖 完全虚构
演 义
草船借箭 完全虚构
观军,公(曹操)使 弓弩乱发,箭着其船, 船偏重将覆,权因回
」 庞统献连环计 完全虚构 船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。诸葛亮借东风 完全虚构
——《魏略》
长坂
赤壁之战形势图
曹操为什么输给实力弱小的孙刘联军呢?
七年级历史(人教版)上册三国鼎立 教学课件
年 级:七年级 学 科:历史(人教版)
(黄巾军)众徒数十万,连结郡国,自青、徐、幽、 冀、荆、扬、兖、豫八州之人,莫不毕应。
——《后汉书》
东汉末年形成了州郡割据的局面
(刘焉向汉灵帝建议说)刺史、太守,货
黄巾起义
赂为官,割剥百姓,以致离叛。可选清名重臣
有功将领
白马山
粮
小说与史书哪一个更贴近真实的历史?
关公马快,赶上文丑,脑后一刀,将文丑斩下马来。
——《三国演义》
(曹操)纵兵击,大破之,斩丑。
——《三国志 武帝纪》
官渡之战形势图
白马山
粮
东汉末年在州郡割据局面下的社会状况
战争频繁 民生凋敝 白骨露于野,千里无鸡鸣。
——曹操 《蒿里行》
诗歌反映了曹操怎样的人生理想?
老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。
——曹操 《龟虽寿》
齐桓之功,为霸之道。 九合诸侯,一匡天下。
——曹操 《短歌行其二》
刘备:扫除寇难,靖匡王室。《三国志 先主传》 孙权:思平世难,救济黎庶。《三国志 吴主传》
长坂
赤壁之战形势图
关于赤壁之战,你都知道什么故事呢?
诸葛亮舌战群儒 完全虚构
人教版七年级历史上册第16课《三国鼎立》优质课件(共26张PPT)
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草船借箭
我们应该如何看待文学作品中的历史? 史学著作 《三国志》的记载
文学作品 《三国演义》的 描述 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
建安十八年 (213年) (孙)权乘大船来观军, 公(曹操)使弓弩乱发, 箭著其船,船偏重将覆, 权因回船,复以一面受 箭,箭均船平,乃还。
孙刘联军火攻战术 文学作品 《三国演义》的 描述
结果 影响
赤壁之战中曹操战败的原因?
据《三国志》记载,诸葛亮分析出曹操的劣势:劳师远征,士 1、曹军来自北方,不习水战 卒疲惫;北人不习水战… … 时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退……瑜部将黄盖曰: 2、孙刘联军制定了正确的战术 ——《三国志》 “……观操军船舰首尾相接,可烧而走也。” 在曹操兵败赤壁中,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张 3、曹操自持兵强,骄傲轻敌 作耀《曹操传》说:“曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑”。
翻车
魏
北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。
3、蜀汉
建立:221年,刘备称帝,定 都成都,国号汉 措施:发展经济,改善民族关系 影响:加速西南地区的发展
蜀
诸葛亮
“三顾频频天下计 两朝开济老臣心”
4、吴国
这是大陆与台湾联系 的最早记录。
吴
建立:222年,孙权称王,后定都建业 (南京),国号吴 措施:开发江东,发展了造船业、海外 贸易;230年,派卫温率领船队到达夷 洲(台湾) 影响:加强了台湾与内地的联系
材料二:提倡“唯才是举”,他曾三次发出《求贤令》,因而曹操周围 用人上:重用人才,唯才是举 “猛将如云,谋臣如雨”。 材料三:曹操招募流民在许昌附近屯田,除了民屯还有军屯,兵士平时屯 种,战时打仗。屯田制的推行,使荒地大量开发,军粮供应有了保证,为 经济上:实行屯田,重视农业生产 曹操统一北方奠定了物质基础。
人教部编版七年级历史上册第16课:三国鼎立课件(共25张PPT)

造船业, 海外贸易, 卫温率万人 船队到达夷 州。
合 作 探 究
讨论:三国鼎立是历史的进步还是倒退,分 裂是不是历史的常态?
判断 是否有利于生产发展与社会进步 标准: 是否有利于国家的统一安定、人
民生活水平提高 三国鼎立局面的形成,实现了较大范围的局 部统一,有利于社会的安定与发展,而且三国 都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后 来的统一奠定了基础,因此是历史的进步,而 统一是历史的必然趋势和发展常态。
图示小结
官渡之战:袁绍VS曹操
军东 阀汉 混末 战年
(统一北方)
魏
孙权 刘备
赤壁之战
联合抗曹
吴
蜀
天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势
学以致用
一、 选择题
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是( A、赤壁之战 C、官渡之战
C
)
B、昆阳之战 D、巨鹿之战 (
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 A、赤壁之战
阅读材料--窥探历史
材料一 孟德雄心瞰啖吴,皇天未肯遂共图。 水军八十万东下,赤壁山前一火无。
——王奉(明)《过赤壁偶成佳句》
材料二 踣吕摧袁虎视耽,阿瞒气势展江南。 矶头一霎东风转,天下江山自此三。
——龙仁夫(明)《赤壁山》 (1)材料一﹑二共同描述了历史上的哪次战役?结果如何? 有何影响? (2)材料一中真的是“皇天未肯遂共图”吗?曹操为什么 失败?给后世什么启示?
A
)
B、昆阳之战
C、官渡之战
D、巨鹿之战
(
3、在下列人物中最先称帝的是 A、刘备 B、孙权 C、曹操
D
)
D、曹丕
二、材料题
东汉末年、三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的 时代。阅读材料,回答问题。 材料一 他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策大败袁军。 又消灭了袁绍的残余力量,…… (1)材料中“他”指的是谁?大败袁军的战役名称是什么? 这场战役有何影响?
人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立 课件(共25张PPT)
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三国遗迹
当
阳
关
陵
第16课 三国鼎立
历史背景
沉
重
打
击
东
黄巾起义
汉 统 董卓入京:废少帝、立献帝,专擅朝政。 治
关东军的成立:以袁绍为盟主,“名豪大 讨伐董卓
十
侠,富室强族,飘扬云会,万里相赴。”
《三国志·文帝纪》
第十九路
八 路
消灭董卓以后,各
诸
诸侯相互发动兼并战
侯
争,连年混战。东汉
名存实亡。
官 渡 之 战 人教版七年级上册 在镇压黄 袁绍巾出身起于义世的家过大族,在军阀混战中, 利用自己程的中地位,和形势成力,成为当时最大的 军阀。占形有成今河群北雄、并山西和山东东部,兵 多慢粮,足不,虚起有心的1采0纳万局部兵面下力,的,建他议轻;视统曹治操黑,暗很,傲 军心涣散在。这些割据 势力的连年 征战中,袁 展实自力曹己相操的 对绍 大 壮在力 较集 大、镇量 弱团 起曹压,。逐来操黄曹步两。巾操起占义据中河,南不一断带发,
今操已拥百万之众,挟天子以令 诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而 民附,贤能为之用,此可以为援而不 可图也。
——诸葛亮《隆中对》
隆中对策
三分天下
三顾茅庐
赤 壁 之 战
公元208年,曹 操挥师南下。
最终曹军败退,孙 刘联军乘胜追击。
5万孙刘联军行至 赤壁,与正在渡江 刘备派诸葛亮 的曹操水军相遇。 前周往瑜联率合3万孙权。
兵马沿江西 进。
时间 交战双方 战争特点
结果 作用
赤壁之战
公元208年 曹操和孙刘联军
以少胜多 孙刘联军胜利 奠定了三国鼎立局面形成的基础
探究:为什么官渡之战曹操以少胜多,赤 壁之战曹操在占据优势的条件下反而失败呢?
当
阳
关
陵
第16课 三国鼎立
历史背景
沉
重
打
击
东
黄巾起义
汉 统 董卓入京:废少帝、立献帝,专擅朝政。 治
关东军的成立:以袁绍为盟主,“名豪大 讨伐董卓
十
侠,富室强族,飘扬云会,万里相赴。”
《三国志·文帝纪》
第十九路
八 路
消灭董卓以后,各
诸
诸侯相互发动兼并战
侯
争,连年混战。东汉
名存实亡。
官 渡 之 战 人教版七年级上册 在镇压黄 袁绍巾出身起于义世的家过大族,在军阀混战中, 利用自己程的中地位,和形势成力,成为当时最大的 军阀。占形有成今河群北雄、并山西和山东东部,兵 多慢粮,足不,虚起有心的1采0纳万局部兵面下力,的,建他议轻;视统曹治操黑,暗很,傲 军心涣散在。这些割据 势力的连年 征战中,袁 展实自力曹己相操的 对绍 大 壮在力 较集 大、镇量 弱团 起曹压,。逐来操黄曹步两。巾操起占义据中河,南不一断带发,
今操已拥百万之众,挟天子以令 诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而 民附,贤能为之用,此可以为援而不 可图也。
——诸葛亮《隆中对》
隆中对策
三分天下
三顾茅庐
赤 壁 之 战
公元208年,曹 操挥师南下。
最终曹军败退,孙 刘联军乘胜追击。
5万孙刘联军行至 赤壁,与正在渡江 刘备派诸葛亮 的曹操水军相遇。 前周往瑜联率合3万孙权。
兵马沿江西 进。
时间 交战双方 战争特点
结果 作用
赤壁之战
公元208年 曹操和孙刘联军
以少胜多 孙刘联军胜利 奠定了三国鼎立局面形成的基础
探究:为什么官渡之战曹操以少胜多,赤 壁之战曹操在占据优势的条件下反而失败呢?
三国鼎立七年级上册历史优质课件(人教统编版)(共17张PPT)
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精编优质课PPT第十六课 三国鼎立 七年级上册历史课件(人教统编版 ) (共17张PPT)(获奖课件推荐下载)
巩固练习:
1、东汉末年,形成了许多割据一方的军阀,
其中实力最强的是黄河中下游的( A)
A、曹操和袁绍
B、刘备和孙权
C、曹操和刘备
D、孙权和袁绍
2、下列人物不是三国时期的是( D)
A、刘备 B、诸葛亮 C、孙权 D、曹操
,
,
精编优质课PPT第十六课 三国鼎立 七年级上册历史课件(人教统编版 ) (共17张PPT)(获奖课件推荐下载)
天下形势示意图
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北方 南方
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阅读材料并思考:东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还是倒退? 为什么?
材料一: 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》
材料二:魏国建立之后,统治者大力发展农业生产,注 重兴修水利。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。
孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易,230 年孙权派军卫温率万人船队到将达夷洲,加强了内地与 台湾地区的联系。
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赤壁之战曹操战败的原因: 袁绍骄傲轻敌,听不进意见。
赤 壁
孙、刘联军
5万人
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人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立课件(共25张PPT)
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人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
各抒己见
曹操取胜的原因:
1、招募流亡农民垦荒,组 织兵士耕田。
2、“挟天子以令诸侯”取得政治上的 主动。 3、招贤纳士善听正确意见。
4、袁绍骄傲轻敌。
从比较战 前双方实 力和战争 中两人的 所作所为
分析
人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
鞠躬尽瘁的诸葛亮
坚韧不拔的刘备
风流潇洒的周瑜
人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
……
东汉末年军阀割据形势图 人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课件(共25张PPT)
三国形势图
东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还 是倒退?为什么?
魏
吴 蜀
天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势 人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
从曹操的一胜一败中, 我们要吸取什么经验教训?
不要骄傲 善于借鉴和采纳别人的建议 做事要有恰当的方法
人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
三、三国鼎立局面的最终形成
220年,曹丕自称 皇帝,国号魏,
曹操能谋善断,“挟天子以令诸 侯”,他戎马一生,兼并群雄,统一 北方,发展生产,功劳不可低估。他 用自己富有创造性的诗作开创文学上 的新风气。曹操是中国历史上杰出的 政治家、军事家和诗人。
人 教 部 编 版 七年级 历史上 册第16课 三国 鼎立课 件(共25张 PPT)
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天下形势示意图
看图说话
曹 二十万
赤壁之战 208年
刘 刘
以少胜多
刘刘 刘
曹军
赤壁 之战
五万 孙孙、刘
联军
官渡之战打了胜仗的曹操 为什么会在赤壁之战中败在孙 刘联军手里?
(从孙刘联合、曹军弱点、指挥者 的态度、计策等方面思考。)
三国鼎立形势图
220年,曹丕
自称皇帝, 国号魏,定
都洛阳。
魏
蜀 221年,刘备称 帝,国号汉, 史称蜀汉,定
二、快速抢答(第二关)
1、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁? 2、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。
3、曹操生活在三国时期,这句话有没有 错误?为什么?
4、221年蜀国的建立者是诸葛亮,对吗?
5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方?
三、请你畅所欲言(第三关)
“我们讲到曹操, 很容易就联想起《三 国演义》,更而想起 戏台上那一位花面的 奸臣,但这不是观察 曹一操个的很曹真有操正本于方事年22法的六0年。人十正…,六月…至岁病其少。逝实是,曹一终操个是英 雄。”
都成都。
吴 222年,孙 权称王,国 号吴,定都 建业。
鼎
请你绘制一个三国鼎 立的示意图。
国 建立 都 名 时间 城
建 立 者
魏
22 0年
洛 阳
曹 丕
蜀
22 1年
成 都
刘 备
吴
22 2年
建 业
孙 权
三国鼎立
220年 曹丕 洛阳
221年 刘备 成都
魏
孙权222年
蜀吴
联想记忆法 • 公元220年,曹丕建魏,定都于洛阳。
—— 鲁迅
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束,希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
轻 松 闯 关
一、 选择题(第一关)
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是( C )
A、赤壁之战
B、昆阳之战
C、官渡之战
D、巨鹿之战
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 (A )
A、赤壁之战 B、昆阳之战
C、官渡之战 D、巨鹿之战
3、在下列人物中最先称帝的是
(D )
A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、曹丕
胜利就在前方!
吴国造船业发达, 船队曾到达夷洲
200年曹袁战官渡, 统一北方奠基础。 208年赤壁起战火, 孙刘抗曹少胜多。 三国鼎立魏蜀吴, 洛阳成都建业都。 三国经济有发展, 230年卫温去台湾。
①一种局面: 三国鼎立 ②两大战役: 官渡之战 赤壁之战 ③三分天下: 魏 蜀 吴 ④四个人物: 曹操、孙权、刘备、诸葛亮 ⑤五个时间: 200年、208年、220年、221年、222年。
三四 万人
夜袭乌巢,烧 毁袁军粮草
乌巢
以少胜多
官渡之战
时间 交战双方 战争特点
公元200年 袁绍和曹操 以少胜多
结果
曹操胜利
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础 是我国古代一次以少胜多的著名战役
曹操为何能在官渡之战 中以少胜多?
请记住
官渡之战是我国古代一次 以少胜多的著名战役,奠定 了曹操统一北方的基础 .
• “曹丕喂(魏)洛羊(阳),一天二两 (22)饼(0)”。
• 公元221年,刘备建蜀,定都于成都, • “刘备守(蜀)成都,一天二两(22)
药(1)” • 公元222年,孙权建吴,定都于建业,
• “孙权建吴业(建业),养了三只鸭 (222)”。销 三 国
三国 的治 理与 开发
第18课
请回答:
(1)简述东汉末年的混战情况 (2)当时北方主要有哪两股势力?
匈奴
东汉末年军阀割据形势图 袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术
曹操字孟德,我
国古代杰出的政 治家,军事家和 诗人。
曹操《龟虽寿》 老骥(jì)伏枥(lì), 志在千里,烈士暮年, 壮心不已。
公元200年
袁绍
十万人
官渡之战
官渡
曹操