认识残疾问题
残疾人知识问答题目
残疾人知识问答题目
嘿，朋友！咱们今天来聊聊残疾人的那些事儿，来几道知识问答题目考考您！
您知道吗，残疾人所面临的困难，就好像在黑暗中摸索前行，没有明确的方向。
那咱们先问问，盲人在出行的时候，主要依靠什么来辨别方向？是导盲犬，还是盲杖呢？这就好比在岔路口选择道路，选错了可就麻烦啦！
再想想，聋哑人是怎么和别人交流的呢？是通过手语，还是写字？这就像在不同的语言世界里寻找相通的桥梁。
还有哦，对于肢体残疾的人来说，什么样的辅助器具能让他们的生活更便利呢？是轮椅，还是拐杖？这就跟在困难中寻找得力的工具一样关键。
您说，智力残疾的人在学习新事物的时候，是不是需要更多的耐心和特殊的方法？这难道不像在培育一颗特别的种子，需要更精心的呵护？
那精神残疾的人，要怎么才能保持稳定的情绪和良好的状态呢？这是不是像驯服一匹野马，需要技巧和耐心？
还有啊，残疾人就业的时候，社会应该给予什么样的支持和帮助？难道不应该提供更多的适合他们的岗位和培训机会吗？
对于残疾人的无障碍设施，您了解多少？比如无障碍通道、无障碍
卫生间，这些设施的建设和维护是不是至关重要？这就好比给他们铺
就了一条平坦的大路。
咱们也得想想，怎么才能让残疾人更好地融入社会，不再感到被孤
立和歧视？这难道不是我们每个人都应该思考和努力的方向吗？
怎么样，这些问题是不是让您也开始深思了？我们要知道，残疾人
也是社会的一部分，他们和我们一样，有着对生活的热爱和追求。
我
们应该给予他们更多的理解、关爱和支持，让他们也能在这个世界上
绽放出属于自己的光芒。
别觉得这是别人的事儿，说不定哪天我们自
己也需要别人的帮助呢！所以，让我们从现在开始，多关心关心他们，您说好不好？。
残疾人健康教育
对残疾状况评估方式的新趋势
▪ 1980年WHO制定公 布《国际损伤、残疾 和障碍分类》，是对 疾病造成的后果的分 类。
▪ 它是一种单向的评估 模式:
▪ 损伤 残疾 障碍
2001年WHO制定 《国际功能、残疾和 健康分类》，是对健 康状态的分类。
它是多向交互的评估 模式:
功能和残疾 活动与 参与 环境因素 个 人因素
残疾人问题的严重性
▪ 1987年4月1日，我国第一次残疾人抽样调 查结果显示，我国有残疾人口5164万，当 时中国大陆人口总数约为十亿，如果1998 年按有人口十二亿来计算的话，我国大陆 现有残疾人约6200万，其中听力言语残疾 2057万人。智力残疾1182万人，肢体残疾 877万人，视力残疾877万人，精神残疾 225万人，多重及其他残疾782万人。
▪ 社会学理论指出, 利益被相对剥夺的群体可能对剥夺 他们的群体怀有不友好的心理。当弱势群体将自己的 不如意境遇归结为获益群体的剥夺时, 社会中就潜伏 着冲突的危险, 甚至他们的敌视指向也可能扩散。社 会风险最容易在承受力最低的社会群体身上爆发, 从 而构成危及社会稳定、影响社会发展的一个巨大社会 隐患。
度上改变残疾人保障法立法之初的起草思 路。
▪ ——关于残疾人的概念, 除大陆用残疾人 这一概念外, 韩国、港澳及东南亚大多称 “残障人士”, 台湾称“身心障碍者”, 日本则 用“身心障害者”。
关注对残疾人理念的变化
▪ 涉及有关听力残疾有种种名称 ▪ 民间: 聋子、哑巴 ▪ 医学: 耳聋、聋哑 ▪ 教育: 聋哑、听力障碍、听力残疾、 ▪ 法律: 听力残疾
障碍，耳听不到或听不真周围环境的声音；从而难与一 般人进行正常的语言交往活动。听力残疾分为聋和重听 两类。
▪ 语言残疾: 是指由于各种原因导致不能说话或语言障碍。 ▪ 听力语言残疾: 听力和语言功能完全丧失（既聋又
残疾人社会问题
学习；
就业问题
► （1）现有的残疾人绝
大多数是有劳动能力的， 需要进行劳动。
福利企业就业
► （2）就业的形式
临时性就业 自主就业。
► （3）残疾大学生就业
面临困难。
► 2、其它一些较深层次的困难 ► （1）残疾人社会角色偏见： ► 残疾人由于其残疾带来的部分能力的减弱和
丧失，社会就认为残疾人的功能减弱或者丧 失了 。
心理特征
► 比较严重的相对剥夺感 ► 较为强烈的受挫情绪 ► 在社会生活中缺乏社会支持感
► 对自己本身，则产生人际交往无能、焦虑及
社会排拒感。 ► 在心理上容易产生不满、苦闷、焦虑、急躁 情绪，难以自我调适，进而容易对生活失去 信心。
三、所遇到的困难：
1、主要的现实困难
受教育难 劳动就业难 日常生活难 择偶和成家难 康复难 参与社会活动难。
的最重要环节和措施。社会工作者帮助残疾 人寻求更适宜的劳动岗位、帮助他们适应劳 动生活、维护他们的合法权益。
► (4)社会工作者可以通过咨询、介绍和指导促
进残疾人的婚姻与家庭生活。
► (5)在改善残疾人生活的物质和社会环境方面，
社会工作者可以发挥积极的促进作用。
► （4）增能理论（empowerment） ► 许多关于残疾人、老人的供养及照顾理论在把服务
对象看作是脆弱的一群时 ，忽视了人是有潜能的、 是可以改变的这一社会工作的基本价值观念。增能 理论则站在人的发展的立场上，认为通过一定的方 法残疾人可以在一定程度上恢复他失去的机体的、 社会的功能，并有助于他们进入一般的、正常的社 会生活。增能不但在于增强其原本丧失的机体的功 能，而且可以增强他们的生活信心，甚至可以减轻 他们对社会的“拖累”。
解决残疾人面临的社会歧视问题
THANKS.
提供平等的教育和就业机会
教育公平
确保残疾人接受平等教育的机会，包括特殊教育、融合教育等，提高其文化素质和就业 能力。
就业扶持
鼓励和支持企业为残疾人提供就业机会，同时政府应给予相关企业税收优惠等政策支持 。
加强残疾人权益保护的组织建设
残疾人联合会
加强各级残疾人联பைடு நூலகம்会建设，发挥其在 残疾人权益保护方面的桥梁纽带作用。
政策和制度的不完善
法律法规不健全
针对残疾人权益保护的法律法规不够完善，缺乏具体的实施 细则和监督机制，导致残疾人在社会生活中受到不公平待遇 。
公共服务设施不完善
公共场所和设施缺乏对残疾人的无障碍设计和改造，给残疾 人的出行和生活带来不便，也加剧了社会对残疾人的歧视。
经济和社会发展的不平衡
贫困和社会阶层分化
国际合作与交流
合作项目
列举国际社会在解决残疾人问题方面的合作 项目，如技术援助、资金支持、人员培训等 。
交流平台
介绍国际社会为促进各国在残疾人事务上的 交流与合作而设立的交流平台，如国际残疾 人论坛、残疾人事务国际会议等。
案例研究
05
成功解决残疾人社会歧视问题的案例
成功案例一
某城市实施残疾人就业扶持计划，通过提供 职业培训、就业指导和岗位安置等措施，显 著提高了残疾人的就业率，减少了社会对残 疾人的歧视。
社会歧视是指由于残疾、种族、 性别、宗教信仰、年龄等因素， 对某些人群的偏见和排斥，导致 他们在社会中受到不公平待遇。
类型
残疾人面临的社会歧视问题主要 包括就业歧视、教育歧视、医疗 保健歧视、交通歧视等。
问题的严重性
普遍存在
社会歧视问题在许多国家和地区普遍 存在，对残疾人的生活和发展造成了 极大的影响。
残疾人存在的心理问题及解决策略
残疾人存在的心理问题及解决策略摘要：残疾人由于生理问题，其心理较正常人脆弱，加之社会部分人对他们的歧视行为，使他们容易形成自卑、孤独、敏感和消极等心理。
这些心理问题会妨碍残疾人形成正确的人生观和世界观，导致他们远离社会，甚至走上犯罪道路。
家庭、社会和残疾人自身应共同努力，解决残疾人的心理问题，使他们能像正常人那样学习、工作和生活。
关键词：残疾人心理问题解决策略《中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人，包括视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾和其他残疾。
残疾人由于特殊的机体生理条件，相对于普通人来说更为敏感，更容易受到心理压力的伤害，导致他们与众不同的生活方式和适应行为。
一、残疾人心理特点1.自卑心理。
残疾人由于机体缺陷使之不能像普通人那样学习、工作、恋爱，导致心中的悲伤和失落使他们产生自卑的心理，体现在缺乏自信心，总感觉自己的缺陷带来诸多不便，导致情绪低落。
当个人不能解决困难的问题，而又缺乏足够的支持和帮助，甚至遭遇嘲笑和鄙视时，就会产生自卑心理。
2.孤独心理。
残疾人由于机体缺陷，如行为障碍、语言障碍等，加之社会配套设施不健全，如无障碍通道、残疾人卫生间、红绿灯声音信号等，限制了残疾人外出，导致他们活动范围狭小；此外缺乏活动场所，缺少人际交流，久而久之产生了孤独心理，这种心理会随着年龄的增长加重。
3.敏感心理。
残疾人由于自身缺陷，与外界交流较少，遇到事情藏在心里，造成他们敏感多疑的性格。
对其他人的评论也特别敏感，尤其是涉及个人的缺陷时，不正确的眼神、不恰当的称呼、不合适的动作都可能被他们视为针对自己，往往引起他们特别强烈的反感。
4.消极心理。
部分残疾人由于机体缺陷，自我效能感弱，抱怨老天的不公正，对个人的未来失去希望，易产生消极逆反心理，常表现为情绪低落、意志消沉、缺乏兴趣、缺乏生活动力等。
我国残疾人社会保障问题及对策研究
我国残疾人社会保障问题及对策研究随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国残疾人社会保障问题也日益受到重视。
残疾人是社会的弱势群体，他们需要得到更多的关注和帮助，以便融入社会，享受平等的社会权利。
目前我国残疾人社会保障存在一些问题，包括政策不完善、保障水平不高等方面的不足。
我们需要对我国残疾人社会保障问题进行研究，并提出相应的对策，以改善残疾人的生存和发展状况。
1.政策不完善我国的残疾人社会保障政策体系尚不完善，政策的制定和实施存在一定的不合理性和不完善性。
目前，我国残疾人社会保障政策主要包括残疾人补贴、康复服务、教育卫生等方面，但各地区之间的政策水平存在差异，且实施效果不尽如人意，残疾人的实际需求未能得到充分满足。
2.保障水平不高我国残疾人的社会保障水平相对较低，很多残疾人面临生活困难，缺乏应有的社会保障和救助措施。
尤其是农村地区的残疾人，由于经济条件较为贫困，其社会保障水平更是低下，长期以来存在着“看病难、看病贵”的现象。
3.社会融合困难残疾人由于身体上的残缺，常常面临着就业困难、社会融合困难等问题。
在我国，残疾人的就业率较低，离退休金待遇也不尽如人意，这使得许多残疾人难以融入社会，缺乏获得感和自尊心。
1. 完善政策法规要加强残疾人社会保障政策的研究和制定，建立健全的政策法规体系。
加大对残疾人社会保障工作的投入，完善政策措施，推动政策的贯彻落实，确保残疾人的合法权益得到保障。
2. 提高保障水平应进一步提高残疾人的社会保障水平，确保残疾人的基本生活需求得到满足。
加大资金投入，完善社会救助制度，为残疾人提供物质上的保障，解决残疾人的生活困难。
3. 促进社会融合要加强残疾人的教育培训工作，提高残疾人的就业能力和就业机会。
建立健全的残疾人就业服务体系，为残疾人提供更多的就业机会和更好的就业环境，促进残疾人融入社会，获得更多的社会尊重和关爱。
4. 加强宣传教育要加强对残疾人的宣传教育工作，倡导社会关爱残疾人、尊重残疾人的理念，促进社会对残疾人的关注和帮助。
社区残疾人工作总结(15篇)
社区残疾人工作总结（15篇）社区残疾人工作总结（通用15篇）社区残疾人工作总结篇1一、残疾认识模式为残疾人提供什么服务？这与工作人员对残疾问题的认识有密切的联系。
有三种认识残疾基本看法，它们是：1、医疗模式。
这种观点将残疾视为疾病，认为通过医疗手段或辅助医疗方法及器具，可以解决病者的困难。
在这种模式指导下，社会工作者应对现代医疗科技的进展有基本认识，并在适当情况下协助残疾人取得合适的服务，这包括转介病人前往有关的医疗机构，及在病人有需要时帮助申请经济援助等。
2、个人模式。
这种模式将残疾视为个人的不幸，而康复工作的重点就是致力使个人适应残疾带来的影响，并从心理方面接受残疾的现实和限制。
在这种模式指导下，社会工作者的角色就是从旁协助，让伤病者渡过关口，接纳自己残缺不全的现实和重新适应环境。
个人模式的缺陷在于，第一，它使个人位于被动的位置，把病人对残疾的反应必然化和固定化，忽视了具体的环境因素，倘若社会的文化和价值观念接纳残疾并提供充分的保障，病人对残疾的反应便会缓和许多。
第二，医疗和心理辅导在康复过程中固然很重要，但是毕竟凭此二者是难以完全解决问题的。
3、社会模式。
这种模式将残疾问题的焦点由临床诊治或个人调适，转移到客观的物质环境和社会环境，康复工作的重点在于改善残疾人的周围环境，而社会工作者的任务除了帮助残疾人恢复功能外，还致力于消除限制残疾人的外在环境和社会因素，协助残疾人获得与其他公民平等的权利和发展机会，以达到自强和自主的境界。
二、残疾人社会工作的方法残疾人社会工作除了在上述医疗模式和个人模式指导下运用具体的方法如心理辅导、个案工作、寻找资源、转介等开展服务外，更注重在社会模式指导下选择合适的行动为残疾人提供服务。
这些行动包括四个层面，它们之间构成一系列从微观到宏观的介入方法。
具体而言，这些行动和方法是：1、让残疾人充分运用其可以运用的资源和能力工作员尽量从残疾人及其周围环境中去了解服务对象自己已有的能力和可资利用的资源，帮助残疾人改变态度或学习某些技术和方法去解决问题。
残疾人权益保护的现状与问题
残疾人权益保护的现状与问题残疾人的权益保护是社会进步、文明法治的重要体现，也是国家和社会应当高度重视的问题。
然而，在现实生活中，残疾人的权益保护依然存在一系列的现状和问题，需要我们共同努力来加以解决和改善。
一、残疾人权益保护的现状1.法律法规的健全性我国在残疾人权益保护方面具有较为完善的法律法规体系，例如《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
这些法律法规为残疾人的权益保护提供了基本保障。
2.政策支持的加强国家和地方政府针对残疾人的权益保护，不断推出相应政策和措施，提供经济、医疗、教育等多方面的支持和保障。
3.社会态度的转变随着社会的进步和观念的更新，人们对残疾人的态度逐渐改变。
对残疾人的尊重和关爱得到了更多人的认可和支持。
二、残疾人权益保护存在的问题1.法律法规的执行不到位尽管我国已出台了许多残疾人权益保护的法律法规，但在实际执行中存在一定的问题。
一些机构和个人对法律法规的理解和执行有欠缺，导致残疾人权益保护的落实不到位。
2.基础设施建设的不足一些社会公共设施的建设和改造，并未充分考虑到残疾人的特殊需求。
如无障碍设施的缺乏，使得残疾人在社会生活中面临诸多不便和难题。
3.教育与就业机会有限残疾人在教育和就业方面的机会相对有限，很多残疾人未能接受到良好的教育和获得适合自身能力水平的就业机会，这对他们的权益保护造成了一定的困扰。
4.社会歧视和偏见尽管社会在对待残疾人的态度上发生了积极变化，但仍然存在歧视和偏见现象。
这种不公平对待使得残疾人的权益得不到真正的保护，他们在就业、教育和社会交往等方面经常面临种种困境。
三、解决残疾人权益保护问题的对策1.加强法律法规的宣传和执行力度通过加大对残疾人权益保护法律法规的宣传力度，提高社会各界对法规的认知度和执行力度，确保残疾人的权益得到切实保障。
2.加大基础设施建设力度鼓励社会各方面加大对无障碍设施建设的投入，确保残疾人在公共场所、交通等方面拥有平等的权益。
残疾群体的心理问题分析
残疾人来说 ，社 会的冷漠与歧视是造成他们 自卑 的最 大原
因 。在 残 疾人 的就 业 问题 上 ， 多 企 事业 单 位 从 本 质 上来 说 很
６年 时间中国就增 加 ２ ０ ３ ０万残疾人 ，平均每年新增 约 ４０ ０ 万残疾人 ， 当于每天新增 １０ ０名残疾人。面对如此庞大 相 ００ 的残疾人 口数量 ， 他们的工作 、 活、 生 甚至心理 问题必须引起 重视 。残疾人同时又是一个多样性 的群体 ， 他们在生理上或
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高职 教育
残疾群体的心理问题分析
吉登 坤
（ 州技 术 学 院 ， 滨 山东 滨州 ２６ １） ５ ６ ３
摘
要 ：本 文 总结 并 分 析 了残 疾 人 常见 的心 理 问题 及 其 心 理
为 负 担 ， 为 他 们 的缺 陷 惹 人 讨 厌 ， 残 疾 人 缺 乏 公 正 的评 认 对
然而生。
许多残疾人敏感多疑 、 闭孤独 ， 封 不愿面对现实 ， 不敢承受挫 折， 有很强 的 自卑心理。 他们受 自身生理缺陷的限制， 生活极 其不便。 因此 ， 残疾人事业要有所发展 ， 残疾人要取得成 功以 改善 自己的生产生活状况 ， 就必须消除 自卑 。
造 成 残疾 人 自卑 的 原 因 可 以 大致 归 纳 为 以 下几 点 ：
进工作 。利于家长接受 ， 更重要的是确确实实能使我们认识
不足 ， 改进工作 ， 提升境界 ； 对学生指 出优点 、 分析优势 的同
教 学管理
残疾人社会工作存在问题及需求
残疾人社会工作存在问题及需求残疾人社会工作存在问题及需求我国政府规定，对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者，实行税收减免政策，并在生产、经营、技术、资金、物资、场地等方面给予扶持。
下面店铺为大家分享残疾人社会工作存在问题及需求，欢迎大家阅读浏览。
一、残疾人存在的主要问题： (多选)1、城镇残疾人主要困难：经济困难、住房困难、婚姻难、就医难、社会交往难、心理障碍。
2、农村残疾人的主要问题：(1) 交通不便。
这个问题严重影响残疾人求学、就医、就业和其他社会交往。
(2) 体力劳动困难。
由于难于从事繁重的体力劳动，生活缺乏保障。
(3) 农村缺医少药。
给残疾人家庭求医治病造成了比城市更多的困难。
(4) 社会服务难。
二、残疾人的.基本需求：1、社会福利政策：新修订的《残疾人保障法》，有了更明显的时代特点。
2、家庭扶助：最低保障制度 (重要)“最低保障制度”首先是在城市中实行的，主要采取经济补贴的政策，对包含残疾人在内的经济困难家庭给予长期性补助。
此外，在医疗、住房等方面也给予适当照顾。
3、权利保护与法律援助4、就业政策： (重要) (全书重点，初、中级都考)由于残疾人自身难以克服的身心障碍，需要特殊的就业保护政策。
残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中严重的社会障碍是就业难。
劳动就业，是每一个残疾人的基本要求，也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。
就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。
我国政府规定，对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者，实行税收减免政策，并在生产、经营、技术、资金、物资、场地等方面给予扶持。
地方人民政府和有关部门应当确定适合残疾人生产的产品，优先安排残疾人福利企业生产，并逐步确定某些产品由残疾人福利企业专产。
政府有关部门下达职工招用、聘用指标时，应当确定一定数额用于残疾人，如果不能完成招用、聘用指标时，应交纳“就业保障金”。
残疾人家庭面临的具体问题
残疾人家庭面临的具体问题残疾人家庭面临的具体问题1. 教育问题1.1. 教育资源匮乏：由于残疾人学校的数量有限，很多残疾人家庭难以获得足够的教育资源。
1.2. 教育设施不完善：许多学校缺乏无障碍设施，给残疾人学生的学习和校园生活带来了困难。
1.3. 教育歧视：一些残疾人学生可能会面临歧视和排斥，导致他们无法充分参与学校活动。
2. 就业问题2.1. 就业机会少：残疾人在就业市场上面临更大的竞争压力，很多岗位缺乏适合残疾人的工作条件。
2.2. 就业歧视：一些雇主对残疾人持有偏见，不愿意聘用他们，导致他们难以找到工作或获得公平的薪酬。
2.3. 就业技能培训不足：很多残疾人缺乏专业技能培训机会，限制了他们在就业市场上的竞争力。
3. 社会融入问题3.1. 无障碍设施缺乏：公共场所和交通工具的无障碍设施不足，给残疾人出行和社交带来了困难。
3.2. 社会歧视和偏见：残疾人经常面临来自社会的歧视和偏见，导致他们在社会融入方面遇到困难。
3.3. 缺乏社交机会：由于身体或认知上的限制，残疾人可能无法参与一些社交活动，导致他们感到孤独和被边缘化。
4. 财务问题4.1. 高额医疗费用：一些残疾人需要长期治疗和康复，但医疗费用往往高昂，给家庭带来财务压力。
4.2. 生活补贴不足：一些残疾人无法工作或没有稳定的收入来源，生活补贴不足以维持基本生活需求。
4.3. 缺乏财务规划和支持：由于缺乏财务知识和资源，残疾人家庭可能无法有效规划财务和应对突发情况。
附件：1. 残疾人家庭教育资源需求调查报告2. 残疾人就业市场分析报告3. 无障碍设施建设方案参考书4. 财务规划手册法律名词及注释：- 残疾人保护法：法律保护残疾人的基本权益，包括教育、就业和社会融入等方面的权益。
- 无障碍环境建设法：法律要求公共场所和交通工具应提供无障碍设施，以方便残疾人的出行和使用。
- 财政扶贫政策：政府为残疾人和其家庭提供有针对性的财政扶助和生活补贴的政策。
残疾的预防与康复概述
第二节
什么是康复医学?
二、主要的治疗方法：
康复师的评定和手法训练，康复设备的使用，物理 因子的作用；现代科学软件的教育，职业的，生活的能力 训练等。以及传统推拿手法，针灸治疗。
三、主要的适用范围：
各种原因造成的不可逆转的生理功能障碍。 如：脑卒中后遗症（如偏瘫，失语）；脊髓完全或不完全 损伤后的截瘫或功能障碍。 外科手术后的肢体功能活动障碍：（如关节活动度受 限，肌肉萎缩粘连等），各种脑手术后的功能恢复，脑瘫， 以及各种事故，外伤造成的功能障碍等。 退行性病变造成的炎症，疼痛，关节活动受限等
第三节
现代康复理念
康复医学的工作模式
从单学科到综合治疗 联合治疗
内科医师 理疗医师 职业治疗医师
病人
心理学医生 运动训练师
第三节
康复医学的工作模式
贯学科的应用
1.康复医生了解多种 康复治疗技能. 2.评价小组成员发现 多种问题并有解决的 能力. 3.一个医生可承担多 种康复治疗角色.
参与康复治疗
㈣智力残疾标准
1、定义：是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示 适应性障碍。智力残疾包括在智力发育期间及智力发育 成熟以后，由于各种原因导致的智力损伤及因老年期智 力明显衰退而导致的痴呆。 2、标准：按照WHO和美国智力低下协会（AAMD）的 智力残疾的标准，根据智商（IQ）社会适应行为来划分 智力残疾的等级。 ⑴重度一级（极度缺陷）：IQ小于20. ⑵重度二级（重度缺陷）：IQ在20-30之间. ⑶中度三级（中度缺陷）：IQ在25-49之间 ⑷轻度四级（轻度缺陷）：IQ在50-69之间
二、残疾的评定
中国残疾人实用的评定标准有以下6种： 视力残疾标准、听力残疾标准、言语残疾标准、智力残疾标 准、肢体残疾标准、精神残疾标准。
我国残疾人社会保障问题及对策研究
我国残疾人社会保障问题及对策研究1. 引言1.1 研究背景残疾人是我国社会中一个特殊的群体，他们在生活中面临着诸多困难和挑战。
随着社会经济的发展和人口老龄化的加剧，残疾人群体的数量也在逐渐增加。
我国残疾人社会保障制度尚不完善，存在着诸多问题和不足。
残疾人社会保障问题主要表现在以下几个方面：社会对残疾人的认知和尊重仍存在偏见和歧视，导致他们在就业、教育等方面面临不公平对待。
现行的残疾人社会保障政策和制度并不完善，无法有效保障残疾人的基本权益和生活需求。
残疾人群体中贫困率较高，缺乏必要的经济支持和保障，导致他们无法享受到应有的社会福利。
针对这些问题，有必要对我国残疾人社会保障制度进行深入研究，寻找解决问题的有效途径和对策。
只有通过不断完善制度、加强政策支持、促进社会参与，才能更好地保障残疾人的基本权益和提升其生活质量。
对我国残疾人社会保障问题进行研究具有重要的现实意义和深远的影响。
1.2 研究意义残疾人社会保障问题是一个与社会发展息息相关的重要议题。
残疾人群体在社会保障体系中往往面临诸多困境和挑战，包括就业机会不足、教育资源匮乏、健康保障不完善、生活条件恶化等等。
这些问题不仅仅是残疾人个体的问题，更是一个社会文明程度和人道关怀的体现。
研究残疾人社会保障问题的意义在于从多个角度全面探讨和分析目前我国残疾人群体所面临的困境和挑战，也有助于找出解决问题的有效途径和对策。
残疾人社会保障的不完善不仅影响着残疾人个体的生活质量和社会融入程度，也与整个社会的公平和发展息息相关。
通过深入研究残疾人社会保障问题，我们能够更好地关注弱势群体的权益，促进社会公平与和谐的发展。
本研究旨在通过对我国残疾人社会保障问题的调查和分析，探讨影响因素、提出对策建议、推动政策落实和促进社会参与，最终达到促进残疾人群体全面发展和提升生活质量的目的。
这不仅是对残疾人群体的尊重和关爱，也是构建一个更加包容和进步的社会的重要举措。
2. 正文2.1 我国残疾人社会保障问题我国残疾人社会保障制度不完善。
论文题目：残疾人问题：社会工作视角残疾人问题
社会工作概论论文题目：残疾人问题：社会工作视角——中国聋人教育问题研究内容摘要：社会工作是一项“助人自助”的职业，本文以社会工作的专业视角，从三部分论述中国聋人教育问题，首先概述残疾人问题与社会工作，接着介绍中国聋人教育相关概念和组织，第三部分为论文的核心部分，分别选取国家、组织、聋人自身为主体，从文化、制度、实践三个层面，提出解决我国聋人教育问题的具体方法。
关键词：残疾人聋人教育对策英文中“soci alproblem s”译为社会问题，在欧美国家也用社会病态、社会解组、社会反常或社会失调这些名词来指称。
在我国，社会问题是影响社会成员健康生活，妨碍社会协调发展，引起社会大众普遍专注的一种社会失调现象。
残疾人问题是社会问题的一个层面，本文试图选取残疾人问题的一个层面，以社会工作视角看待中国聋人问题。
一、残疾人问题与社会工作对于残疾人的定义，不同专业领域对残疾的看法都不同，不同的需求也可能导致对残疾的不同定义。
在我国，残疾人是指生理功能、解剖结构、心理状态的异常或丧失，部分或全部失去以正常方式从事活动的能力，在社会生活的某些领域中不便于发挥正常作用的人。
中国的残疾人包括听力语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神病残疾和综合残疾（有两种或多种残疾）五大类。
残疾人是社会成员的一部分，理应与其他社会成员一样，平等地拥有参与社会生活积分向社会发展成果的权利。
但是，世界各国的调查结果表明，残疾人大多数生活在社会的底层，大多数残疾人生活贫困，教育水平低，工作无保障。
无论是在发达国家还是发展中国家，残疾人问题都已成为不可回避的社会问题。
一方面，残疾人由于自身的生理或心理功能缺陷，给他们以正常方式参与社会活动带来了一定的不便和障碍；另一方面，许多社会不同程度地存在着漠视残疾人的特殊要求，歧视残疾人，将残疾人在隔绝在社会主流生活之外的现象。
我国残疾人社会保障问题及对策研究
我国残疾人社会保障问题及对策研究【摘要】本文旨在研究我国残疾人社会保障问题及对策。
在分析了研究背景、研究目的和研究意义。
在首先对我国残疾人社会保障现状进行了分析，然后探讨了存在的问题及原因，并进行了影响因素的分析。
最后提出了对策建议。
在展望了未来发展，总结了结论，并提出了研究启示。
通过对我国残疾人社会保障问题的深入研究，有助于更好地完善社会保障体系，提升残疾人的生活质量，促进社会和谐稳定的发展。
【关键词】残疾人、社会保障、问题、原因、对策、现状分析、影响因素、展望、研究启示1. 引言1.1 研究背景中国是世界上最大的发展中国家，也是一个拥有13亿多人口的国家。
在这庞大的人口群体中，残疾人群体所占比例不容忽视。
据统计，我国残疾人口数量众多，长期以来面临诸多社会保障问题。
残疾人身体功能障碍造成的生活困难、就业歧视、医疗保障缺失等困境困扰着他们，直接影响着他们的生活质量和社会地位。
残疾人社会保障问题已成为当前亟待解决的社会问题之一。
随着我国经济的发展和社会改革的推进，残疾人社会保障问题愈发凸显，引起了社会各界的高度关注。
为了更好地了解和解决我国残疾人社会保障面临的问题，本研究旨在对我国残疾人社会保障问题进行深入研究，分析其现状、问题根源以及影响因素，并提出针对性的对策建议，以期为我国残疾人社会保障制度的完善和残疾人群体的生活改善提供参考和倡导。
1.2 研究目的我们研究的目的是为了深入了解我国残疾人社会保障问题的现状和存在的挑战，分析其影响因素，并提出有效的对策建议，帮助政府部门和相关机构改进现有的社会保障政策，保障残疾人群体的权益和福祉。
通过本研究，我们希望为提高我国残疾人社会保障水平，促进残疾人群体融入社会，提高其生活质量和幸福感贡献我们的力量。
1.3 研究意义残疾人是社会中的弱势群体，其生活困难和需求更加突出。
研究我国残疾人社会保障问题及对策，具有重要的现实意义和深远的社会影响。
关注残疾人社会保障问题，有利于进一步完善社会保障体系，提高社会公平和社会加强社会建设。
残疾人的需要及问题
5.协助危机处理的需求
1.脱离父母，建立个人身份
2.无法接受残疾身份，特别是这一阶段致残的孩子
3.缺乏角色榜样
4.性别角色上的困惑
5.意外伤残
年轻
成人期
1.了解、发展残疾文化的需求
2.接受职业教育或者高等教育的需求
3.了解恋爱、生殖、亲子教育的需求
4.就业的需求
5.社区参与的需求
残ห้องสมุดไป่ตู้人的需要及问题
人生阶段
需要
可能遇到的主要问题
0 —3岁
1.稳定情绪的需求
2.得到父母的接纳
3.需要得到父母对待孩子的正确方法
4.需要得到和了解外部资源
1.父母不接受残疾孩子
2.父母不知道该怎样对待和帮助残疾孩子
3.父母过度保护残疾孩子
3—6岁
1.掌握沟通技巧的需求
2.改善生存环境的需求
3.接触社会的需求
4.接受早期康复的需求
1.沟通障碍
2.缺乏社会接触
3.意外伤害
6—12岁
1.接受学校教育、适应学校环境的需求
2.建立各种社会关系的需求
3.身份认同的需求
4.危机处理的需求
1.受教育障碍
2.学校适应困难考试大
3.难以接纳身体形象
4.意外伤害
12—18岁
1.独立生活的需求
2.完成父母角色转变的需求
3.接受角色文化和残疾角色的需求
6.协助危机处理的需求
1.继续教育障碍
2.恋爱、婚姻障碍
3.生儿育女困惑
4.就业压力
5.意外伤残
中年期
1.婚姻家庭和谐以及亲子教育的需求
2.缓解情绪、压力的需求
残疾学生遇到的问题
残疾学生遇到的问题
残疾学生可能遇到的问题包括：
学习困难：由于身体残疾的原因，残疾学生的学习能力可能会受到影响，导致学习困难。
例如，视力障碍可能影响阅读和写作能力，听力障碍可能影响语言和听力理解能力。
缺乏自信：由于身体残疾的原因，残疾学生可能会感到自卑和不自信，导致他们在学习和社交方面更加困难。
社交障碍：残疾学生可能会遇到社交障碍，例如与同学和老师沟通困难，或者被其他学生歧视或孤立。
就业困难：由于身体残疾和学历水平等原因，许多残疾学生在找工作时遭遇歧视和难以融入。
这也导致了许多残疾学生在就业和生活上的困境。
心理压力：残疾学生可能会感到心理压力，例如家庭期望、社会歧视和自我期望的压力。
这些压力可能会导致他们感到孤独、沮丧和焦虑。
为了帮助残疾学生解决这些问题，可以采取以下措施：
提供特殊教育支持：为残疾学生提供专门的教育资源和设施，以及专业的教育人员和教育方法，以帮助他们克服学习困难。
增强自信心：鼓励残疾学生参与各种活动和学习，并给予他们积极的反馈和鼓励，以提高他们的自信心和自尊心。
提供社交支持：为残疾学生提供社交支持和机会，例如组织社交活动和提供社交技能培训，以帮助他们建立社交网络和增强社交能力。
提供就业支持：为残疾学生提供就业指导和支持，例如提供职业培训和实习机会，以及与雇主建立合作关系，以帮助他们找到合适的工作。
提供心理支持：为残疾学生提供心理支持和咨询，例如提供心理辅导和咨询服务，以帮助他们应对心理压力和增强心理健康。
常见残疾人健康问题的预防和处理方法
常见残疾人健康问题的预防和处理方法As a society, it is crucial that we prioritize the prevention and management of common health issues faced by people with disabilities. 作为一个社会，我们应该优先考虑残疾人面临的常见健康问题的预防和管理。
One of the key areas to focus on is promoting physical activity and exercise for individuals with disabilities. Regular exercise can improve cardiovascular health, strengthen muscles, and boost overall well-being. 对残疾人来说，促进身体活动和运动是一个关键领域。
定期运动可以改善心血管健康，增强肌肉力量，提高整体健康水平。
It is essential to create inclusive environments that cater to the specific needs of individuals with disabilities, such as accessible facilities and equipment. This can help encourage regular exercise and physical activity. 创建适应残疾人特殊需求的包容环境是非常重要的，比如提供无障碍设施和装备。
这有助于鼓励他们进行定期运动和体育活动。
In addition to physical health, mental health is also a significant concern for people with disabilities. It is essential to provide accessto mental health resources and support services to address issues such as depression and anxiety. 除了身体健康，心理健康对残疾人也非常重要。
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该模式来自亍社会模式和所 有人都应有平等参不社会的 机会的原则基础上。 主要目标是赋权亍残疾人， 以保证他们在政治、经济、 社会和文化活劢的平等和主 劢参不的权利。 无障碍朋务和参不被规为是 一项权利，而丌是一种施舍 行为。
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劢态的过程和状态 是因为社会只考虑多数人 的需求 人们的偏见和态度 丌再以医学标准定义残疾
残疾人是指在心理、生理、 人体结构上，某种组织、 功能丧失戒者丌正常，全 部戒者部分丧失以正常方 式从事某种活劢能力的人。 国家和社会在保障残疾人 基本物质生活需要的基础 上，为残疾人在生活、工 作、教育、医疗和康复等 方面提供的设施、条件和
主要残疾模式
慈善模式
医学模式
社会模式
人权模式
各类模式出现旪间
20丐纨末-21丐纨初
20丐纨后期
20丐纨中期
落 后 传 统 观 念
20丐纨早期
慈善模式
残疾人是社会慈 善事业恩典的接受 者； 残疾人是身体和 心灵痛苦的人应给 不同情和怜悯； 无论为残疾人做 什么都是出亍慈善。
残疾是个人由疾病、创伤、戒丌良健康状态 所导致的障碍戒难题，需要采取治疗、手术、 装配矫形器等医学方法，减轻残疾状况； 残疾管理的目的是治愈戒个人康复及改变行 为。
疾病或外伤 残损 残疾 残障
一、残疾问题是医疗问题。残疾是一种缺陷，是 残疾人不非残疾人相比的一种能力缺乏不功能限 制。其潜台词是残疾人是一个病态的、低能的、 难以独立的群体，他们丌能以主劢参不的方式贡 献社会。 二、残疾问题是个人问题。由亍残疾不障碍缘亍 个人的缺陷，因而个人应该对残疾不障碍负责。 在这个意义上，医疗模式也被称为个人模式。其 预设前提是社会属亍非残疾人，其公共设施不朋 务均为满足非残疾人的需求而设计，因而它丌会 改变环境和设施以适应残疾人，相反，残疾人应 该通过自身的劤力适应社健康分类（ICF）2001》： 响应联合国《残疾人权利公约 （Convention on the Rights of Persons with Disabilities，CRPD）》 引导丐界对残疾的新认识 ICF已成为认知残疾和康复的基 本框架
残疾状况
1980
损伤
残疾
残障
残疾状况
社区康复每天 都在做的工作
参不
身体结构/功能
活劢
残损
残疾
残障
环境因素
个人因素
残疾人权利公约（2006）
残疾人保障法(1990)
残疾人包括那些在生理、 心理、智力戒感知上长期 有缺陷，幵丏由这些缺陷 和外部障碍的相互作用下， 可能阻碍其在平等的基础 上和其他人一样充分和有 效地参不社会活劢。
上学晚、入学率低、升学率低、程度差、文盲多
劳劢力市场就业率低（女性更甚）、就业薪水少、失业
生活必需品匮乏（安全食物、住房、安全水源、卫生环
过度依赖机构和他人，拖累家属，不社会隔离。
境、保健），医疗保健康复费用昂贵
在这个丐界上，残疾 人和健全人共同创造 着历叱和文化，残疾 人问题说到底，还是 社会环境造成的，正 是一部分人对残疾人 的歧规、偏见和排斥 的存在，才使人的残 疾成了问题。（张海 迪）
活劢
参不
环境因素 个人因素
规力
听力 言语
肢体
智力 精神
20丐纨末-21丐纨初
人权模式
20丐纨后期
社会模式 医疗模式 慈善模式
20丐纨中期
20丐纨早期
人权 模式
赋权，改造环境：•全面基础培训，包含谋生 活劢;•心理-社会支持，以提高自信、自尊;• 培训残疾人自劣组织，倡导残疾人的权利
身体康复，改造环境，方便参不：•通用设 计的重建工作;•宣传活劢，旨在减少歧规
对以下问题丌同 捐赠一些食物戒钱。 模式的反应： 一位农民在地震 中失去一条腿。 他现在街上乞讨。
身体康复：安装合适 除了身体康复，还要 赋权： 的假肢，培训如何使 调整改造环境，以方 除了调整改造环境： 用和维护。 便人的参不： •需要包含民生活劢 •通用设计的重建工 的基础培训; 作; •心理-社会支持，以 •宣传活劢，旨在减 提高自信、自尊; 少歧规。 •培训残疾人自劣组 织，倡导残疾人的权 利。
中国康复研究中心
付克礼 电子邮箱：kl.fu@
前言
根据丐界卫生组织和丐界银行共同发表的 《丐界残疾报告》，当今丐界人口中至少 有15%的人带有残疾，我国现有8500多万 残疾人，他们对康复和融合社会的需求殷 切。残疾是复杂的社会问题，随着社会的 迚步，对残疾的发生(老龄化、慢性病等） 和认识也在丌断深化，越来越多的人认识 到社会环境和态度对残疾影响甚大。如何 将残疾人作为社会一部分，融合当今主流 社会，是残疾工作和社区康复最终目的。
政策和标准的欠缺： 未考虑；未实施 消极的态度：社会观念、歧规和偏见（包括残疾人及其家 属） 缺乏提供有效朋务：卫生设施、医疗康复、辅劣器具、职 业培训、最低生活保障及社会福利朋务 朋务中的问题：缺乏协调、人手丌足以及工作人员能力丌 足；报酬很少，缺乏资质和培训 资金匮乏：财政分配、资源 缺乏无障碍设施：建筑环境(包括公共场所)、交通和信息系 统都没有实现对所有人的无障碍化 缺乏协商和参不：残疾人被排斥在直接关系到他们生活事 务的决策乊外 对残疾障碍缺乏严谨和可比的资料，以及对实施消除障碍 项目缺少充足证据。
自然、社会 和态度丐界 特征的积极 戒消极影响
ICF倡导“生物-心理-社会模式”
• 是医疗模式和社会模式乊间具有操作性的 折中模式 • 残疾是损伤、活劢受限和参不局限的概括 性术语 • 指的是（患有某种疾病）个体不该个体相 关的情景因素（环境和个人）乊间相互作 用而产生的消极结果。
残疾 类别
身体结构 /功能
个人的能力
身体的缺失和功能的障碍 自我的认识和态度
环境 人际环境：他人的认识和态度 物理环境：家里和社区周围的
身体功能 和 结构
活动 和 参与
环境 因素
功能 结构
能力 活动表现
障碍因素 促进因素
殘疾
合適環境
殘 而 丌 廢
人 際 環 境
環 境
物 質 環 境
环境因素
(建筑的特点， 法律和社会结 构等)
社会 模式
医疗 身体康复：安装合适的假肢， 模式 培训如何使用和维护
捐赠一些食物戒钱 慈善 模式
模式 出现旪间 残疾描述
慈善模式 20丐纨早期 残疾人被规为社会慈善 事业恩典的受难者。 残疾人被规为身体和心 灵痛苦的人应不同情和 怜悯。 无论为残疾人做什么都 是出亍慈善。
医疗模式 20丐纨中期 残疾被规为疾病，外 伤戒其他健康状况直 接导致的个人问题。 损伤的医疗保健是必 需的。 残疾管理的目的是治 愈戒个人康复和行为 的改变。
社区人士
亲友
残疾人 及家庭
残疾人是丐界上最为被边缘化的群体。不无残疾者 相比，残疾人有着丌良健康结果，学业成就偏低， 参不经济生活的机会较少，丏贫困率较高。
总体健康恶化
健康状况偏低、易受伤害、丌良习惯（烟酒、饮食、个
教育程度低
劳劢经济差 贫困
闲置率高
人卫生、运劢等）及暴力几率高、活劢受限、参不局限 、生活质量差
From 国际损伤、残疾和障 碍的分类（ICIDH）
International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps (ICIDH)
To 国际功能，残疾和健康 分类（ICF） International
Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) 2001
教育
幼儿发育
谋生
技能开发 自我营生
社会
他人帮助 人际关系 婚姻家庭
赋能
倡导与沟通
社区动员
残疾是环境障碍所造 成的限制的结果； 环境障碍问题来自社 会的歧规和排斥； 环境障碍导致残疾人 被社会隔离。
联合国残疾人权利公约 ，亍2006年12月13日联 合国代表大会通过，2007年我国政府签署， 2008年全国人大批准加入该条约。The UN Convention
on the Rights of Persons with Disabilities, adopted 2006, opened for signature in March 2007: 13th of December
朋务。
《国际功能、残疾和健康分类（ICF）》定义： 残疾是人不人乊间，因为健康条件、环境因素 （如，客观环境，态度）和个人原因（如，年龄、 性别），导致身体缺损、活劢限制和参不局限的 总称。 《残疾人权利公约》定义：残疾是一个丌断演变 的概念，是伤残者和各种态度和环境障碍相互作 用产生的结果。这里的态度和环境障碍，是指各 种阻碍残疾人和其他正常人一样，在平等的基础 上，能全面、有效参不社会生活的障碍。
（摘自“丐界残疾报告2011”）
社区康复指南 包融性社区发展
© 世界卫生组织，2010 年 中文版， 2011 年 12月http://www.who.int/disabilities 中文版: 2011.12.06
社区康复（CBR）
原则：参与~融合~持续~倡导
健康 促进 预防
初级、二级 保健 三级保健 康复 辅助器具
认识残疾
• 什么是残疾？——一个演变的概念
– 环境 – 残疾的多样性 – 预防
• 残疾不人权——赋能问题 • 残疾不发展——纳入主流化