高二语文暑假作业答案「」

高二语文暑假作业答案「」

2015高二语文暑假作业答案「人教版」

专题一

1.B(A项，粘贴/沾沾自喜;C项，伛偻/衣衫褴褛;D项，供职/刑

讯逼供，读音相同)

2.C(C项，“平易近人”既指态度谦虚和蔼，使人容易接近，又

指(文字)浅显，容易了解。A项，“特立独行”指有操守，有见识，不随波逐流。不合语境。B项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显

示出来。使用对象有误。D项，“春意阑珊”指春天就要过去了。

阑珊：将尽，将衰。前后矛盾。)

3.C(A项，搭配不当，将“问题”改为“任务”;B项，成分残缺，在“人身和财产”后添加“安全”;D项，句式杂糅，将“围绕”后

的“以”删掉。)

4.【答案】①社会性②平民性③动态性(或可变性)④两面性(答“非主流性”亦可)

5.答案示例：

概述：反映了传统(经典)文化遭冷遇，而流行、时尚文化受青睐的社会(文化)现象。

评论：这是商品经济冲击下人们文化价值观的严重失衡，我们应大力提倡重视传统(经典)文化。(意思对即可)

6.(1)首联照应了诗歌题目，“十年”点出了离别之久，“离乱”指出了离别的原因，为下文描写重逢和叙旧场面作了铺垫。

(2)抓住典型细节描写，从“问”到“称”，从“惊”到“忆”，层次清晰地写出了由初见不识到接谈相认的神情变化，绘声绘色，

细腻传神地表现出亲人重逢的动人场面。化用典故，用“沧海事”概括分手以来千头万绪的往事，突出十年来个人、亲友、社会的种种变化之大和对于社会动乱的感慨。采用了侧面描写的手法，择取了叙旧时间很长的这个侧面，来表现二人重逢时候的激动心情。

(3)依依不舍;后会难期的惆怅;对前途艰辛的担忧。

7.①听落雪的碎玉之声;②多次爬出被窝看雪;③梦中的雪景。8.运用比喻、拟人、引用等修辞手法，由近及远描写雪中的景物，突出雪后的洁净、辽阔和宁静。

9.内容上：表达了盼望之强和失望之深。形式上：①照应题目;②承上启下，从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对“江南无雪”的思考和忧虑。10.①以昔日大雪反衬今日无雪，表现对环境恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望。②以我童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照，希望孩子有快乐丰富的童年，能更好地认识自然和人生。③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬，表达对人生美好情趣的渴望。

专题二

1.【答案】C【解析】A项miù/móuliǎ/liǎnɡchènB项

qiàoài/yìbiǎn/piānC项zhào/zhāozhì/shìào/áoD项

díyà/zhāpí/bài

2.答案C。解析A瓦釜雷鸣，指庸人居高位。B.“不赞一词”原意是指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。D.用错场合〈语境〉。“百里挑一”一百个里挑选出一个，形容非常出众，不可与“极其缺乏”联用。

3.答案A。解析B一面与两面不搭配。C“措施”与“提高”搭配不当。D成分残缺，应在“打字通输入”后加上“具有”

4.(1)产业链中，上游的产品研发行业和下游的售后服务行业利润最高，组装企业利润最低。(2)从20世纪六七十年代至今，这样的利润分布趋势已经变得越来越明显。

5.尊崇传统、把理想模式建立在过去的思维方式。

6(1)远谪异乡，报国无门;经年投荒，历经劫难;兄弟离别，形单影只。

(2)前一比喻，描写自己所处之地，瘴气弥漫，乌云似墨，形象

地写出了自己处境的险恶;后一比喻，想像宗一行经洞庭之时，春色

已尽，水天相接，含蕴地表达了天涯阻隔之情。

(3)抒发了对宗一的牵挂不舍之情，运用了想象(或虚写)的手法，想象别后在梦中经常梦见“郢”一带的烟树，委婉含蓄地表达了思

念的悠长。

7.首段写作者游都江堰前的心态，欲扬先抑(或“与游览后的震

撼和陶醉形成对比”)，既突出了都江堰难以抗拒的魅力，又使文章

波澜起伏。

8.表现水的魅力，赞美水的强悍生命力，显示出都江堰水坝工程的神奇功效，肯定了都江堰的游观价值，为下文写李冰精神作铺垫。

10.①歌颂都江堰，高度评价李冰从实践中总结治水经验的巨大

作用，歌颂了古代水利科学的伟大成就;②赞美李冰为民做实事的献

身精神，充分肯定李冰为利民、富民，既做官又做水利专家的政治

道路;③称颂李冰父子为民服务的伟大精神永世长存，并代代相传。

专题三

1.B(A.塞车/活塞都读sāi;C.下载/装载都读zài;D.屯子/囤积居奇都读tún)

2.C(A.结构混乱，改为“在林书豪……的过程中”B.杂糅，去掉“影响高校建设”;D.句式杂糅，去掉“据”或“显示”;)

3.B(耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。A.防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。此处“毒

胶囊事件”已经发生且造成恶劣后果，故错。C.对簿公堂：在法庭

上受审问。此处误解为“打官司”。D.抱薪救火：比喻因为方法不对，虽然有心消除祸患，结果反而使祸患扩大。菲律宾等国家的行

为本就存有祸心，故错)

4.C(重：重叠)

5.D(①个人经历;⑥总体评价，与“治功”无关)

6.A(“实在不容易担任那里的将领”错，“易将”的意思是“更换将领”)

7.(1)韦公在父亲去世之后凭甥孙的身份跟随太师鲁公真卿学习，太师很喜欢他。

(2)(如果)没有这道堤坝，我们的尸体或许要流入大海了!