直线与方程和圆与方程-知识点总结教学文案

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直线方程和圆的方程概念及知识点拓展(高中数学)

直线与圆的概念公式及拓展一．直线的倾斜角与斜率1.直线的倾斜角α的范围[)π，0。

当直线l 与x 轴重合或平行时，规定倾斜角为0。

注意几种角的范围：异面直线所成的角⎥⎦⎤ ⎝⎛2,0π；直线和平面所成角⎥⎦⎤⎢⎣⎡20π，；二面角[]π，0；两向量的夹角[]π，0；2.斜率定义：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率k ，即k=tan α(α≠90°)；倾斜角为90°的直线没有斜率。

直线方程：Ax+By+C=0的斜率BAk -=。

方向向量：若()n m a ,=为直线的方向向量，则直线的斜率mn k =。

已知直线上两点：过两点()),(,,2211y x y x 的直线的斜率1212x x y y k --=。

二．直线方程的五种形式：1.点斜式：已知直线过点(x 0，y 0)，斜率为k ，则直线方程)(00x x k y y -=-，它不包括垂直于x 轴的直线。

2.斜截式：已知直线斜率为k ，在y 轴上的截距b ，则直线方程为y ＝kx ＋b ，它不包括垂直于x 轴的直线。

3.两点式：已知直线过了P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2) (x 1≠x 2，y 1≠y 2)两点，则直线方程为121121x x x x y y y y --=--，它不包括垂直于x 轴的直线。

4.截距式：已知直线在x ，y 轴上的截距分别为a ，b ( a ≠0，b ≠0)则直线方程为1=+bya x ，它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线。

5.直线的一般式方程：任何直线都可以写成Ax ＋By ＋C ＝0(其中A ，B 不同时为0)的形式。

拓展：1.直线在坐标轴上的截距可正，可负，也可为0。

直线的斜率为1或直线过原点，则直线两截距互为相反数；直线的斜率为-1或直线过原点，则直线两截距相等。

2.设直线方程的一些常用技巧：（1）已知直线y 轴截距b ，常设其方程为y ＝kx ＋b 。

直线与圆的方程知识点总结

直线与圆的方程知识点总结
直线与圆的方程是解析几何中的基本知识点，下面是关于直线与圆的方程的一些重要知识点总结：
直线方程知识点总结：
1. 直线的点斜式方程：y-y0=k(x-x0)，其中 (x0, y0) 为直线上的一点，k 为直线的斜率。

2. 直线的斜截式方程：y=kx+b，其中 k 为直线的斜率，b 为 y 轴上的截距。

3. 直线的两点式方程：(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)，其中 (x1, y1) 和
(x2, y2) 为直线上的两点。

4. 直线的截距式方程：x/a + y/b = 1，其中 a 和 b 分别为直线在 x 轴和 y 轴上的截距。

5. 直线的一般式方程：Ax + By + C = 0，其中 A、B、C 为常数，且 A 和
B 不为 0。

圆的方程知识点总结：
1. 圆的标准式方程：(x-h)^2 + (y-k)^2 = r^2，其中 (h, k) 为圆心坐标，r 为半径。

2. 圆的参数式方程：x=h+rcosθ, y=k+rsinθ，其中 (h, k) 为圆心坐标，r 为半径，θ 为参数。

3. 圆的极坐标式方程：ρ=r，其中 r 为半径，θ 为极角。

4. 圆的直径式方程：x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0，其中 D、E、F 为常数。

5. 圆的一般式方程：x^2 + y^2 + Ax + By + C = 0，其中 A、B、C 为常数。

在直线与圆的方程中，还有一些重要的知识点和概念，如直线的法线式和参数式，圆的切线和割线等。

理解和掌握这些概念和公式对于解决几何问题非常重要。

直线与圆的方程知识点总结归纳

直线与圆的方程知识点总结归纳直线与圆是几何学中常见的两类曲线，在数学中有各自的方程表示形式。

在本文中，我们将总结和归纳直线与圆的方程的相关知识点。

让我们一起深入了解吧。

直线的方程在平面几何中，直线可以用多种形式表示。

其中，最常见的是点斜式和一般式。

1. 点斜式方程点斜式方程是直线的一种表示方法，使用直线上的一个点和直线的斜率来表示。

设直线上一点为(x₁, y₁)，斜率为m。

那么点斜式方程可以表示为：y - y₁ = m(x - x₁)2. 一般式方程一般式方程是直线的另一种表示方法，使用直线的斜率和截距来表示。

设直线的斜率为m，截距为c。

那么一般式方程可以表示为：ax + by + c = 0其中，a和b为不同时为0的任意实数。

圆的方程在平面几何中，圆可以用多种形式表示。

常见的表示形式有标准式和一般式。

1. 标准式方程标准式方程是圆的一种表示方法，使用圆心的坐标和半径长度来表示。

设圆心坐标为(h, k)，半径长度为r。

那么标准式方程可以表示为：(x - h)² + (y - k)² = r²2. 一般式方程一般式方程是圆的另一种表示方法，使用圆心的坐标和半径长度来表示。

设圆心坐标为(h, k)，半径长度为r。

那么一般式方程可以表示为：x² + y² + Dx + Ey + F = 0其中，D、E和F为不全为0的任意实数。

直线与圆的关系直线与圆的关系可以通过它们的方程来判断。

根据方程的形式，可以得出直线与圆的以下关系：1. 直线与圆相切如果直线的方程与圆的方程仅有一个交点，那么直线与圆相切。

2. 直线与圆相离如果直线的方程与圆的方程没有交点，那么直线与圆相离。

3. 直线与圆相交如果直线的方程与圆的方程有两个交点，那么直线与圆相交。

4. 直线为圆的切线如果直线的方程与圆的方程有一个交点，并且该交点为圆上的点，那么直线为圆的切线。

总结本文总结归纳了直线与圆的方程的相关知识点。

第2章直线和圆的方程基础知识点汇总

Ax0 By0 C A2 B2
.
（3）两平行线间的距离公式：
l1 ： Ax By C1 0 与 l2 ： Ax By C2 0 间的距离 d 为：Βιβλιοθήκη d C1 C2 . A2 B2
2.4 圆与方程
1.圆的方程：
⑴标准方程： x a2 y b2 r 2 (其中圆心为 (a, b) ，半径为 r .)
（一）对于直线 l1 : y k1x b1, l2 : y k2 x b2 有：
⑴ l1
// l2
bk11
k2 b2
；
⑵ l1 和 l2 相交 k1 k2 ；
⑶ l1
和 l2
重合
bk11
k2 b2
；
⑷ l1 l2 k1k2 1.
（二）对于直线 l : Ax By C 0 ：
2.直线和圆相交弦长公式： l 2 r 2 d 2 （ d 表示圆心到直线的距离）
3.两圆位置关系： d O1O2
（1）外离： d R r ；（2）外切： d R r ；（3）相交： R r d R r ；（4）内切： d R r （ R r ）；（5）内含： d R r （ R r .
斜率分别为 k1，k2 的两条不重合的直线l1, l2 ，有l1 / /l2 k1 k2 .
斜率分别为 k1，k2 的两条直线 l1, l2 ，有 l1 l2 k1k2 1 .
2.2 直线的方程
1.直线方程：
⑴点斜式： y y0 kx x0 （不能表示斜率不存在的直线）
⑵斜截式： y kx b（不能表示斜率不存在的直线，b 是直线与 y 轴的交点纵坐标（即 y
l1 l2 A1 A2 B1B2 0 .
2.3直线的交点坐标与距离公式

中职直线与圆的方程知识点总结

中职直线与圆的方程知识点总结一、直线的方程在二维平面上，直线可以由一元一次方程表示，其一般形式为:Ax + By + C = 0其中 A、B 和 C 是实数且 A 和 B 不同时为 0。

斜截式方程：斜率为 k，截距为 b 的直线方程可以表示为：y = kx + b其中 k 是斜率，b 是截距。

点斜式方程：已知直线上一点（x₁, y₁）和直线的斜率 k，可以使用以下点斜式方程表示直线：y - y₁ = k(x - x₁)二、圆的方程在二维平面上，圆可以由圆心的坐标 (h, k) 和半径 r 表示，其标准方程为：(x - h)² + (y - k)² = r²三、直线与圆的关系直线与圆有以下几种关系：1.直线与圆相切：当直线与圆只有一个交点时，即直线与圆相切。

相切的直线与圆的切线相切于圆的一点。

2.直线与圆相离：当直线与圆没有交点时，即直线与圆相离。

3.直线与圆相交：当直线与圆有两个交点时，即直线与圆相交。

相交的直线与圆会穿过圆的两个点。

4.直线在圆上：当直线经过圆心时，即直线在圆上。

四、直线与圆的方程求解1.判断直线与圆的位置关系：–将直线方程代入圆的标准方程，得到一个一元二次方程；–计算一元二次方程的判别式；–根据判别式的值得出直线与圆的位置关系。

2.求直线与圆的交点坐标：–将直线方程代入圆的标准方程，得到一个二元一次方程组；–解方程组，求得交点坐标。

五、举例例 1：判断直线与圆的位置关系，直线方程为 y = 2x + 1，圆的标准方程为 (x - 3)² + (y - 4)² = 9。

将直线方程代入圆的标准方程得到：(x - 3)² + (2x + 1 - 4)² = 9化简得：5x² - 14x + 9 = 0计算判别式 D = (-14)² - 4 * 5 * 9 = 4，判别式大于 0，因此直线与圆相交。

直线和圆的方程教案

直线和圆的方程教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解直线和圆的方程的基本概念；（2）掌握直线的斜截式、截距式和一般式方程的求法；（3）掌握圆的标准方程和一般方程的求法。

2. 过程与方法：（1）通过实例引导学生认识直线和圆的方程；（2）利用数形结合的方法，理解直线和圆的方程之间的关系；（3）培养学生的运算能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对数学的兴趣和好奇心；（2）培养学生克服困难的意志和合作精神；（3）引导学生认识到数学在实际生活中的应用。

二、教学内容1. 直线的方程（1）直线方程的基本概念；（2）直线的斜截式方程；（3）直线的截距式方程；（4）直线的一般式方程。

2. 圆的方程（1）圆的方程的基本概念；（2）圆的标准方程；（3）圆的一般方程。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）直线和圆的方程的基本概念；（2）直线的斜截式、截距式和一般式方程的求法；（3）圆的标准方程和一般方程的求法。

2. 教学难点：（1）直线和圆的方程的求法；（2）直线和圆的位置关系的理解。

四、教学过程1. 导入：通过实例引导学生认识直线和圆的方程，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 教学新课：（1）讲解直线方程的基本概念，引导学生理解直线的斜截式、截距式和一般式方程的求法；（2）讲解圆的方程的基本概念，引导学生掌握圆的标准方程和一般方程的求法。

3. 巩固练习：布置一些有关直线和圆的方程的练习题，帮助学生巩固所学知识。

4. 课堂小结：五、课后作业1. 完成教材上的相关练习题；2. 查找生活中与直线和圆相关的实例，分析其方程的应用。

教学评价：通过课后作业的完成情况、课堂练习和学生的参与程度，评价学生对直线和圆的方程的理解和应用能力。

六、教学策略1. 数形结合：通过图形展示直线和圆的方程，使学生更直观地理解方程的含义和应用。

2. 实例分析：通过生活中的实例，引导学生认识直线和圆的方程，提高学生的学习兴趣。

直线方程和圆的方程概念和知识点总结

直线的倾斜角与斜率直线的倾斜角1．倾斜角的定义(1)当直线l 与x 轴相交时，我们以x 轴为基准，x 轴正向与直线l 向上的方向之间所成的角α叫做直线l 的倾斜角．(2)当直线l 与x 轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°. 2．直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.直线的斜率1．直线的斜率把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率，斜率常用小写字母k 表示，即k ＝tan α.2．斜率与倾斜角的对应关系α＝0° 0°<α<90°α＝90° 90°<α<180°3．过两点的直线的斜率公式过两点P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)(x 1≠x 2)的直线的斜率公式为k ＝1212x x y y --.两条直线(不重合)平行的判定两条直线垂直的判定l∥l(两直线的斜率都存在)⇔l的斜率不存在，l的斜率为0直线的方程直线的点斜式方程和斜截式方程y－y＝k(x－x)y＝kx＋b直线的两点式方程和截距式方程直线的一般式方程关于x 和y 的二元一次方程都表示一条直线．我们把关于x ，y 的二元一次方程Ax ＋By ＋C ＝0(其中A ，B 不同时为0)叫做直线的一般式方程，简称一般式．直线方程的一般式与斜截式、截距式的互化直线的五种形式的方程比较两条直线的交点1．两直线的交点已知直线l 1：A 1x ＋B 1y ＋C 1＝0；l 2：A 2x ＋B 2y ＋C 2＝0.点A(a ，b)． (1)若点A 在直线l 1：A 1x ＋B 1y ＋C 1＝0上，则有A 1a ＋B 1b ＋C 1＝0 .(2)若点A 是直线l 1与l 2的交点，则有⎩⎨⎧=++=++00222111C b B a A C b B a A2．两直线的位置关系两点间的距离公式公式：点P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)间的距离公式21P P =212212)()(y y x x -+-.特别提醒：(1)此公式与两点的先后顺序无关． (2) 原点O(0,0)与任一点P (x ，y )的距离22y x OP +=.点到直线的距离、两条平行线间的距离点P (x ，y )到直线两条平行直线圆的标准方程(1)条件：圆心为C (a ，b )，半径长为r . (2)方程：(x －a )2＋(y －b )2＝r 2.(3)特例：圆心为坐标原点，半径长为r 的圆的方程是x 2＋y 2＝r 2.点与圆的位置关系点M (x 0，y 0)与圆C ：(x －a )2＋(y －b )2＝r 2的位置关系及判断方法圆的一般方程1．圆的一般方程当D2＋E2－4F>0时，二元二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0称为圆的一般方程．＝0表示的图形2．方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F直线与圆的位置关系：直线Ax＋By＋C＝0与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系及判断直线与圆相切1.圆的切线方程的几个重要结论：（1）经过圆222r y x =+上一点P （x 0 , y 0）的圆的切线方程为200r y y x x =+。

高中数学直线与圆的方程知识点总结

直线与方程、圆与方程一、概念理解：1、倾斜角：①找α：直线向上方向、x 轴正方向； ②平行：α=0°；③范围：0°≤α＜180° 。

2、斜率：①找k ：k=tan α （α≠90°）； ②垂直：斜率k 不存在； ③范围：斜率 k ∈ R 。

3、斜率与坐标：12122121tan x x y y x x y y k --=--==α①构造直角三角形（数形结合）； ②斜率k 值于两点先后顺序无关； ③注意下标的位置对应。

4、直线与直线的位置关系：222111:,:b x k y l b x k y l +=+= ①相交：斜率21k k ≠（前提是斜率都存在）特例----垂直时：<1> 0211=⊥k k x l 不存在，则轴，即； <2> 斜率都存在时：121-=•k k 。

②平行：<1> 斜率都存在时：2121,b b k k ≠=； <2> 斜率都不存在时：两直线都与x 轴垂直。

③重合：斜率都存在时：2121,b b k k ==；二、方程与公式： 1、直线的五个方程：①点斜式：)(00x x k y y -=- 将已知点k y x 与斜率),(00直接带入即可； ②斜截式：b kx y += 将已知截距k b 与斜率),0(直接带入即可；③两点式：),(2121121121y y x x x x x x y y y y ≠≠--=--其中，将已知两点),(),,(2211y x y x 直接带入即可；④截距式：1=+bya x 将已知截距坐标),0(),0,(b a 直接带入即可； ⑤一般式：0=++C By Ax ，其中A 、B 不同时为0 用得比较多的是点斜式、斜截式与一般式。

2、求两条直线的交点坐标：直接将两直线方程联立，解方程组即可3、距离公式：①两点间距离：22122121)()(y y x x P P -+-= ②点到直线距离：2200BA C By Ax d +++=③平行直线间距离：2221BA C C d +-=4、中点、三分点坐标公式：已知两点),(),,(2211y x B y x A①AB 中点),(00y x ：)2,2(2121y y x x ++ ②AB 三分点),(),,(2211t s t s ：)32,32(2121y y x x ++ 靠近A 的三分点坐标)32,32(2121y y x x ++ 靠近B 的三分点坐标中点坐标公式，在求对称点、第四章圆与方程中，经常用到。

高中数学直线与圆的方程知识点总结

高中数学之直线与圆的方程一、概念理解：1、倾斜角：①找α：直线向上方向、x 轴正方向；②平行：α =0°；③范围： 0°≤ α＜180° 。

2、斜率：①找k ：k=tan α（α ≠ 90°）；②垂直：斜率k 不存在；③范围：斜率 k∈ R。

y1y2y2y13、斜率与坐标：k tanx1x2x2x1①构造直角三角形（数形结合）；②斜率 k 值于两点先后顺序无关；③注意下标的位置对应。

4、直线与直线的位置关系：l1 : y k1x b1, l 2 : y k2 x b2①相交：斜率k1k2（前提是斜率都存在）特例 ---- 垂直时： <1>l1x轴，即 k1不存在，则 k20 ；<2>斜率都存在时： k1 k21 。

②平行： <1> 斜率都存在时：k1k2 , b1b2；<2>斜率都不存在时：两直线都与x 轴垂直。

③重合：斜率都存在时： k1k2 ,b1b2；二、方程与公式：1、直线的五个方程：①点斜式：②斜截式：y y0k (x x0 )将已知点( x0, y0)与斜率k直接带入即可；y kx b将已知截距(0, b)与斜率 k 直接带入即可；③两点式：y y1x x1，(其中 x1x2 , y1 y2 ) 将已知两点 ( x1 , y1 ), ( x2 , y2 ) 直接y2y1x2x1带入即可；④截距式：⑤一般式：x y1将已知截距坐标 (a,0), (0,b) 直接带入即可；a bAx By C0 ，其中A、B不同时为0用得比较多的是点斜式、斜截式与一般式。

2、求两条直线的交点坐标：直接将两直线方程联立，解方程组即可3、距离公式：①两点间距离：P1P2( x1 x2 )2( y1 y2 )2②点到直线距离：d Ax0By0CA2B2C1C2③平行直线间距离：dA2B24、中点、三分点坐标公式：已知两点A( x1 , y1 ), B( x2 , y2 )① AB中点( x0, y0)：(x1x2 ,y1y2 ) 22② AB三分点(s1,t1), ( s2,t2)：(2x1x2, 2 y1y2 ) 靠近A的三分点坐标33(x12 x2 ,y12 y2 ) 靠近B的三分点坐标33中点坐标公式，在求对称点、第四章圆与方程中，经常用到。

直线和圆的方程知识点

直线和圆的方程知识点在数学中，直线和圆分别是几何图形中的基本要素。

它们在解决几何问题和实际应用中起着重要的作用。

本文将介绍直线和圆的方程知识点，以帮助读者更好地理解和应用这些基础概念。

一、直线的方程直线的方程可以通过点斜式、截距式和一般式表示。

下面将分别介绍这三种表示直线的方法。

1. 点斜式点斜式适用于已知直线上一点和斜率的情况。

假设直线上已知一点A(x₁，y₁)和斜率k，那么直线的点斜式方程可以表示为：y - y₁ = k(x - x₁)。

例如，给定一点A(2, 3)和斜率k = 2，那么直线的点斜式方程为：y - 3 = 2(x - 2)。

2. 截距式截距式适用于已知直线与x轴和y轴的交点情况。

假设直线与x轴和y轴的交点分别为A(0, b)和B(a, 0)，那么直线的截距式方程可以表示为：x/a + y/b = 1。

例如，给定直线与x轴和y轴的交点分别为A(0, 2)和B(3, 0)，那么直线的截距式方程为：x/3 + y/2 = 1。

3. 一般式一般式是直线表示的常见形式，即Ax + By + C = 0，其中A、B和C分别是系数。

一般式可以通过点斜式或截距式转换得到。

例如，将点斜式方程y - 3 = 2(x - 2)转换成一般式方程，将得到2x - y + 1 = 0。

二、圆的方程圆的方程可以通过圆心和半径、直径、两点坐标等不同条件表示。

下面将分别介绍几种表示圆的方法。

1. 圆心和半径如果已知圆的圆心坐标为(h, k)，半径为r，那么圆的方程可以表示为：(x - h)² + (y - k)² = r²。

例如，已知圆心坐标为(2, -1)，半径为3，那么圆的方程为：(x - 2)²+ (y + 1)² = 9。

2. 直径如果已知圆的两个端点坐标为A(x₁, y₁)和B(x₂, y₂)，那么圆的方程可以表示为：(x - (x₁ + x₂)/2)² + (y - (y₁ + y₂)/2)² = [(x₂ - x₁)² + (y₂ - y₁)²]/4。

直线和圆的方程知识点总结职高

直线和圆的方程知识点总结职高直线和圆是数学中非常重要的概念，在职业高中的数学课程中也占据着重要的位置。

本文将对直线和圆的方程进行总结和概述，帮助职高学生更好地理解和掌握这些知识点。

一、直线的方程1. 斜率截距公式斜率截距公式是表示直线方程的常用形式之一。

对于一条直线，我们可以用直线上一点的坐标以及直线的斜率来确定直线的方程。

斜率截距公式的一般形式为：y=mx+b其中，m表示直线的斜率，b表示直线与 y 轴的交点。

2. 两点式另一种表示直线方程的常用形式是两点式。

通过直线上的两个点的坐标，我们可以得到直线的方程。

两点式的一般形式为：$(y - y_1) = \\frac{{y_2 - y_1}}{{x_2 - x_1}}(x - x_1)$其中，(x1,y1)和(x2,y2)分别表示直线上的两个点的坐标。

3. 截距式和一般式除了斜率截距公式和两点式之外，还有截距式和一般式两种表示直线方程的方式。

截距式的一般形式为：ax+by=c其中，a和b表示直线的系数，c表示常数。

一般式的一般形式为：Ax+By+C=0其中，A、B和C表示直线的系数。

二、圆的方程1. 标准方程圆的标准方程是表示圆方程的一种常用形式。

标准方程可以通过圆心和半径来确定圆的方程。

标准方程的一般形式为：(x−ℎ)2+(y−k)2=r2其中，(ℎ,k)表示圆心的坐标，r表示圆的半径。

2. 一般方程除了标准方程之外，还有一般方程的表示方法。

一般方程的一般形式为：x2+y2+Dx+Ey+F=0其中，D、E和F分别表示圆的系数。

三、直线和圆的关系1. 直线与圆的位置关系直线和圆的位置关系有三种可能性：直线与圆相交、直线与圆外切、直线与圆相离。

•当直线与圆有两个不同的交点时，我们称之为直线与圆相交。

•当直线与圆有且仅有一个交点时，我们称之为直线与圆外切。

•当直线与圆没有交点时，我们称之为直线与圆相离。

2. 直线与圆的方程求解要确定直线与圆的位置关系，我们需要将直线的方程代入圆的方程中，然后解方程组得到结果。

直线和圆的方程学与教

直线和圆的方程学与教本章在“第三章直线与方程”的基础上，在直角坐标系中建立圆的方程，并通过圆的方程，研究直线与圆、圆与圆的位置关系。

在直角坐标系中，建立几何对象的方程，并通过方程研究几何对象，这是研究几何问题的重要方法。

通过坐标系，把点与坐标、曲线与方程联系起来，实现空间形式与数量关系的结合。

一、内容与课程自学目标本章主要内容是在直角坐标系中建立圆的方程，并通过圆的方程，研究直线与圆、圆与圆的位置关系。

通过本章学习，要使学生达到如下学习目标：1．总结确认圆的几何要素，在平面直角坐标系则中，积极探索并掌控圆的标准方程与一般方程。

2．能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系。

3．能够用直线和圆的方程化解一些直观的问题。

4．进一步体会用代数方法处理几何问题的思想。

5．通过具体内容情境，体会创建空间直角坐标系则的必要性，介绍空间直角坐标系则，可以用空间直角坐标系则刻画点的边线。

6．通过表示特殊长方体（所有棱分别与坐标轴平行）顶点的坐标，探索并得出空间两点间的距离公式。

二、内容精心安排本章内容共分三节，约需9课时，具体课时分配如下（仅供参考）：4．1 圆的方程约2课时4．2 直线、圆的位置关系约4课时4．3 空间直角坐标系则约2课时小结约1课时本章知识结构如下：1．“直线与方程”一章研究了直线方程的各种形式、直线之间的位置关系以及直线之间位置关系的简单应用。

本章在第三章的基础上，学习圆的有关知识——圆的标准方程、圆的一般方程；继续运用“坐标法”研究直线与圆、圆与圆的位置关系等几何问题；学习空间直角坐标系的有关知识，用坐标表示简单的空间的几何对象。

2．“圆的方程”一节包含圆的标准方程、圆的一般方程两部分。

首先明确提出确认圆的几何要素这个问题，表示圆心和半径就是确认一个圆最基本的要素，然后鼓励学生用代数的语言（方程）叙述圆，进而获得圆心为c（a，b ），半径为r的圆的标准方程（x－a）2＋（y－b）2＝r2。

高二直线和圆的方程知识点归纳

高二直线和圆的方程知识点归纳直线和圆是数学中常见的几何图形，它们的方程是我们学习的重点内容。

在高二阶段，我们对直线和圆的方程有了更深入的学习和理解。

下面是对高二直线和圆的方程知识点的归纳总结。

1. 直线的方程直线的方程可以分为两种形式：一般式和点斜式。

一般式方程为Ax+By+C=0，其中A、B、C为常数，且A和B不同时为0。

点斜式方程为y-y₁=m(x-x₁)，其中m为直线的斜率，(x₁,y₁)为直线上的一点。

2. 直线的斜率和倾斜角直线的斜率m定义为y轴上的增量与x轴上的增量的比值。

直线的倾斜角θ是它与x轴正方向的夹角。

两者满足关系式m=tanθ。

3. 直线的截距直线与x轴的截距为点(0,b)，与y轴的截距为点(a,0)。

直线的一般式方程中的常数C即为与y轴的截距。

4. 圆的方程圆的方程有两种形式：标准式和一般式。

标准式方程为(x-a)²+(y-b)²=r²，其中(a,b)为圆心的坐标，r为半径。

一般式方程为x²+y²+Dx+Ey+F=0，其中D、E、F为常数。

5. 直线和圆的关系直线和圆的关系可以分为三种情况：相离、相切和相交。

判断方法是将直线的方程代入圆的方程，观察判别式的值。

6. 切线和法线在圆上的一点处，过该点的直线与圆相切，该直线称为切线。

切线与半径的夹角为直角，称为法线。

7. 直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系有两种情况：相离和相交。

判断方法是将直线的方程代入圆的方程，观察判别式的值。

如果判别式大于0，则直线和圆相交；如果判别式小于0，则直线和圆相离；如果判别式等于0，则直线与圆相切。

8. 直线和圆的交点坐标如果直线与圆相交，交点坐标可通过解方程组得到。

将直线的方程和圆的方程联立，解得x和y的值，即为交点的坐标。

综上所述，高二直线和圆的方程知识点主要包括直线的方程、直线的斜率和倾斜角、直线的截距、圆的方程、直线和圆的关系、切线和法线、直线和圆的位置关系以及直线和圆的交点坐标。

高中数学直线与圆的方程知识点总结

高中数学直线与圆的方程知识点总结公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-高中数学之直线与圆的方程一、概念理解：1、倾斜角：①找α：直线向上方向、x 轴正方向； ②平行：α=0°；③范围：0°≤α＜180° 。

2、斜率：①找k ：k=tan α （α≠90°）； ②垂直：斜率k 不存在； ③范围：斜率 k ∈ R 。

3、斜率与坐标：12122121tan x x y y x x y y k --=--==α ①构造直角三角形（数形结合）； ②斜率k 值于两点先后顺序无关； ③注意下标的位置对应。

4、直线与直线的位置关系：222111:,:b x k y l b x k y l +=+=①相交：斜率21k k ≠（前提是斜率都存在）特例----垂直时：<1>0211=⊥k k x l 不存在，则轴，即；<2> 斜率都存在时：121-=•k k 。

②平行：<1> 斜率都存在时：2121,b b k k ≠=；<2> 斜率都不存在时：两直线都与x 轴垂直。

③重合：斜率都存在时：2121,b b k k ==；二、方程与公式：1、直线的五个方程：①点斜式：)(00x x k y y -=- 将已知点k y x 与斜率),(00直接带入即可；②斜截式：b kx y += 将已知截距k b 与斜率),0(直接带入即可；③两点式：),(2121121121y y x x x x x x y y y y ≠≠--=--其中，将已知两点),(),,(2211y x y x 直接带入即可；④截距式：1=+bya x 将已知截距坐标),0(),0,(b a 直接带入即可；⑤一般式：0=++C By Ax ，其中A 、B 不同时为0 用得比较多的是点斜式、斜截式与一般式。

2、求两条直线的交点坐标：直接将两直线方程联立，解方程组即可3、距离公式：①两点间距离：22122121)()(y y x x P P -+-=②点到直线距离：2200BA C By Ax d +++=③平行直线间距离：2221BA C C d +-=4、中点、三分点坐标公式：已知两点),(),,(2211y x B y x A①AB 中点),(00y x ：)2,2(2121y y x x ++ ②AB 三分点),(),,(2211t s t s ：)32,32(2121yy x x ++ 靠近A 的三分点坐标)32,32(2121y y x x ++ 靠近B 的三分点坐标中点坐标公式，在求对称点、第四章圆与方程中，经常用到。

直线和圆的方程知识点

直线和圆--知识总结一、直线的方程 1、倾斜角：,X 围0≤α＜π,若x l //轴或与x 轴重合时,α=00. 2、斜率： k=tan αα=0⇔κ=0已知L 上两点P 1〔x 1,y 1〕 0＜α＜02>⇔k πP 2〔x 2,y 2〕 α=κπ⇔2不存在⇒k=1212x x y y --022<⇔<<κππ当1x =2x 时,α=900,κ不存在.当0≥κ时,α=arctank,κ＜0时,α=π+arctank 3、截距〔略〕曲线过原点⇔横纵截距都为0. 几种特殊位置的直线 ①x 轴：y=0 ②y 轴：x=0③平行于x 轴：y=b④平行于y 轴：x=a ⑤过原点：y=kx两个重要结论：①平面内任何一条直线的方程都是关于x 、y 的二元一次方程.②任何一个关于x 、y 的二元一次方程都表示一条直线.5、直线系：〔1〕共点直线系方程：p 0〔x 0,y 0〕为定值,k 为参数y-y 0=k 〔x-x 0〕特别：y=kx+b,表示过〔0、b 〕的直线系〔不含y 轴〕〔2〕平行直线系：①y=kx+b,k 为定值,b 为参数.②AX+BY+入=0表示与Ax+By+C=0 平行的直线系 ③BX-AY+入=0表示与AX+BY+C 垂直的直线系〔3〕过L 1,L 2交点的直线系A 1x+B 1y+C 1+入〔A 2X+B 2Y+C 2〕=0〔不含L2〕 6、三点共线的判定：①AC BC AB =+,②K AB =K BC ,③写出过其中两点的方程,再验证第三点在直线上.二、两直线的位置关系2、L 1到L 2的角为0,则12121tan k k k k •+-=θ〔121-≠k k 〕3、夹角：12121tan k k k k +-=θ4、点到直线距离：2200BA c By Ax d +++=〔已知点〔p 0<x 0,y 0>,L ：AX+BY+C=0〕①两行平线间距离：L 1=AX+BY+C 1=0 L 2：AX+BY+C 2=0⇒2221B A c c d +-=②与AX+BY+C=0平行且距离为d 的直线方程为Ax+By+C ±022=+B Ad③与AX+BY+C 1=0和AX+BY+C 2=0平行且距离相等的直线方程是5、对称：〔1〕点关于点对称：p<x 1,y 1>关于M 〔x 0,y 0〕的对称)2,2(1010Y Y X X P --' 〔2〕点关于线的对称：设p<a 、b>一般方法：如图：<思路1>设P 点关于L 的对称点为P 0<x 0,y 0> 则 Kpp 0﹡K L =－1P, P 0中点满足L 方程解出P 0<x 0,y 0>〔思路2〕写出过P ⊥L 的垂线方程,先求垂足,然后用中点坐标公式求出P 0<x 0,y 0>的坐标.P yL P 0x〔3〕直线关于点对称L ：AX+BY+C=0关于点P 〔X 0、Y 0〕的对称直线l '：A 〔2X 0-X 〕+B 〔2Y 0-Y 〕+C=0 〔4〕直线关于直线对称①几种特殊位置的对称：已知曲线f<x 、y>=0关于x 轴对称曲线是f<x 、-y>=0 关于y=x 对称曲线是f<y 、x>=0 关于y 轴对称曲线是f<-x 、y>=0 关于y= -x 对称曲线是f<-y 、-x>=0 关于原点对称曲线是f<-x 、-y>=0 关于x=a 对称曲线是f<2a-x 、y>=0关于y=b 对称曲线是f<x 、2b-y>=0一般位置的对称、结合平几知识找出相关特征,逐步求解. 三、简单的线性规划不等式表示的区域约束条件、线性约束条件、目标函数、线性目标函数、线性规划,可行解,最优解. 要点：①作图必须准确〔建议稍画大一点〕.②线性约束条件必须考虑完整.③先找可行域再找最优解. 四、园的方程1、园的方程：①标准方程 ()22)(r b y a x =-+-,c 〔a 、b 〕为园心,r 为半径.②一般方程：022=++++F EY DX y x ,⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D C ,2422FE D r -+=当0422=-+F E D 时,表示一个点. 当0422<-+F E D 时,不表示任何图形. ③参数方程： θcos r a x +=θsin r b y +=θ为参数以A 〔X 1,Y 1〕,B 〔X 2,Y 2〕为直径的两端点的园的方程是〔X-X 1〕〔X-X 2〕+〔Y-Y 1〕〔Y-Y 2〕=02、点与园的位置关系：考察点到园心距离d,然后与r 比较大小.3、直线和园的位置关系：相交、相切、相离判定：①联立方程组,消去一个未知量,得到一个一元二次方程：△＞0⇔相交、△＝0⇔相切、△＜0⇔相离②利用园心c<a 、b>到直线AX+BY+C=0的距离d 来确定： d ＜r ⇔相交、d ＝r ⇔相切d ＞r ⇔相离〔直线与园相交,注意半径、弦心距、半弦长所组成的kt △〕 4、园的切线：〔1〕过园上一点的切线方程与园222r y x =+相切于点〔x 1、y 1〕的切线方程是211r y y x x =+与园222)()(r b y a x =-+-相切于点〔x 1、y 1〕的切成方程为：211))(())((r b y b y a x a x =--+--与园022=++++F EY DX y x 相切于点〔x 1、y 1〕的切线是〔2〕过园外一点切线方程的求法：已知：p 0<x 0,y 0>是园 222)()(r b y a x =-+- 外一点①设切点是p 1<x 1、y 1>解方程组先求出p 1的坐标,再写切线的方程②设切线是)(00x x k y y -=-即000=+--y kx y kx 再由r k y kx b ka =++--120,求出k,再写出方程.〔当k 值唯一时,应结合图形、考察是否有垂直于x 轴的切线〕③已知斜率的切线方程：设b kx y +=〔b 待定〕,利用园心到L 距离为r,确定b. 5、园与园的位置关系由园心距进行判断、相交、相离〔外离、内含〕、相切〔外切、内切〕 6、园系①同心园系：222)()(r b y a x =-+-,〔a 、b 为常数,r 为参数〕或：022=++++F EY DX y x 〔D 、E 为常数,F 为参数〕 ②园心在x 轴：222)(r y a x =+- ③园心在y 轴：222)(r b y x =-+④过原点的园系方程2222)()(b a b y a x +=-+- ⑤过两园0:111221=++++F Y E X D y x C 和0:222222=++++F Y E X D y x C 的交点的园系方程为0(2222211122=+++++++++F Y E X D y x F Y E X D y x 入〔不含C 2〕,其中入为参数若C 1与C 2相交,则两方程相减所得一次方程就是公共弦所在直线方程.。

直线与方程和圆与方程-知识点总结教学文案

(6)两点间距离公式:|设A(X 1,yJ , (X 2,y 2)是平面直角坐标系中的两个点，则精品文档第三章直线与方程(1) 直线的倾斜角定义：x 轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。

特别地，当直线与x 轴平行或重合时，我们规定它的倾斜角为0° •因此，倾斜角的取值范围是 0 180(2) 直线的斜率 ① 定义：倾斜角不是 90°的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。

直线的斜率常用 k 表示。

即k tan 斜率反映直线与轴的倾斜程度。

当直线I 与x 轴平行或重合时,0 , k tan0 0;② 过两点的直线的斜率公式：k 池—— (x 1 x 2)( P(x 1, ), P a (x 2, y 2), x 2 )x 2 x 1 注意下面四点：(1)当X 1 X 2时，公式右边无意义，直线的斜率不存在，倾斜角为90°； (2) k 与P 1、P 2的顺序无关；(3) 以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得； ⑷ 求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。

注意：当直线的斜率为0°时，k=0，直线的方程是 y=y 1。

当直线的斜率为90°时，直线的斜率不存在，它的方程不能用点斜式表示•但因I 上每一点的横坐标都等于X 1,所以它的方程是 X =X 1。

注 ②特殊的方程如：平行于x 轴的直线:y__b (b 为常数)；|平行于y 轴的直线：x a (a 为常数)； (4)两直线平行与垂直注意：利用斜率判断直线的平行与垂直时，要注意斜率的存在与否。

(5) 两条直线的交点h ：Ax By G 0 I 2 :A 2X B 2y C 2 0相交交点坐标即方程组A1X B1 y C10的一组解。

A2X B2y C20方程组无解I1//I2 ；方程组有无数解I1与12重合精品文档(7)点到直线距离公式：一点P Xo, Vo 到直线l 1 : Ax Bv C 0的距离d l A 0_B y0 C I 1/ / i' 2 2(8)两平行直线距离公式 :已知两条平行线直线|1和|2的一般式方程为l 1 : Ax By C 1 0 , l 2 :Ax By C 2 0 ,则l i 与l 2的距离为d C l C 2I J A 2 B 2I 第四章圆与方程1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆，定点为圆心，定长为圆的半径。

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直线方程和圆的方程概念及知识点拓展(高中数学)

直线与圆的方程知识点总结

直线与圆的方程知识点总结归纳

第2章 直线和圆的方程基础知识点汇总

中职直线与圆的方程知识点总结

直线和圆的方程教案

直线方程和圆的方程概念和知识点总结

高中数学直线与圆的方程知识点总结

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直线和圆的方程学与教

高二直线和圆的方程知识点归纳

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第2章直线和圆的方程基础知识点汇总