选修4-4平面直角坐标系 (2)ppt课件

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人教版高中数学选修4-4课件:第二讲四渐开线与摆线

人教版高中数学选修4-4课件:第二讲四渐开线与摆线

解:由摆线的参数方程易知半径为 2 的圆的参数方程
x=2(φ-sin φ),
为:
(φ 为参数).
y=2(1-cos φ)
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归纳升华 1.圆的摆线的实质是一个圆沿着一条定直线无滑动 地滚动时圆周上一个定点的轨迹. 2.根据圆的摆线的定义和建立参数方程的过程,可 知其中的字母 r 是指定圆的半径,参数 φ 是指圆上定点相 对于某一定点运动所张开的角度大小.
于渐开线和坐标轴的交点要看坐标系的选取.
答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)×
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10
2.当 φ=2π 时,圆的渐开线
x=6(cos y=6(sin
φ+φsin φ-φcos
φ), φ) (φ
为参数)上的点是(
)
A.(6,0)
B.(6,6π)
C.(6,-12π) D.(-π,12π)
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22
由于 r 表示圆的半径,故 r>0,所以 r=2k1π(k∈N*),
故所求摆线的参数方程为
x=2k1π(φ-sin y=2k1π(1-cos
φ), (φ
φ)
为参数,其中
k∈N*).
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23
[迁移探究] (变换条件)把典例 2 中的条件“摆线过 一定点(1,0)”改为“半径为 2”,请写出该摆线的参数 方程.
A.2π,2 B.2π,4
C.4π,2 D.4π,4
解析:因为半径 r=2,所以拱宽为 2πr=4π,拱高为
2r=4.
答案:D
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4.写出半径为 2 的圆的渐开线参数方程:_________.

高二数学选修4-44.1.21极坐标系课堂PPT.ppt

高二数学选修4-44.1.21极坐标系课堂PPT.ppt

(x , y , z)的集合建立一一对应;
授课:XX
1
复习回顾
4.1.1 直角坐标系

平面直角

坐标系
空间直角 坐标系
R
(x , y)
(x , y , z)
授课:XX
2
复习回顾
建立坐标系是为了确定点的位置。由此,在所创建的坐标系 中,应满足: 任意一点都存在一个坐标与之对应;反之,依据一个点的坐 标就能确定这个点的位置; 而确定点的位置即为求出此点在设定的坐标系中的坐标。
OM= 3
M
给定ρ,θ在极坐标系中描点的方法:先按极角找到极径所在的 射线,后按极径的正负和数值在这条射线或其反向延长线上描 点。
授课:XX
19
5、负极径的实质
从比较来看,负极径比 正极径多了一个操作,将射
M
线OP“反向延长”。
而反向延长也可以看成是旋转 O
,因此,所谓“负极径”实
质是针对方向的。这与数学中
[1]作射线OP,使XOP=
P
[2]在OP的反向延长
线上取一点M,使OM= ;
O
X
如图示:
M
授课:XX
15
新课讲解
2、负极径的实例
在极坐标系中画出点:M(-3,/4)的位置
[1]作射线OP,使XOP= /4 [2]在OP的反向延长线上取一
P = /4
点M,使OM= 3;
O
X
如图示: M(-3,/4)
[3]一点的极坐标是否有统一的表达式?
有.( ,2k ) 或(- ,2k π)
授课:XX
27
课堂小结
1、极坐标 (ρ,2kπ+θ) 和(-ρ,2kπ+θ+π)k其Z

1.1 平面直角坐标系 课件(人教A选修4-4)

1.1 平面直角坐标系 课件(人教A选修4-4)
x′=3x ∴ y′=2y
,即将圆 x2+y2=1 上所有点横坐标变为原
x′2 y′2 来的 3 倍,纵坐标变为原来的 2 倍,可得椭圆 + =1. 9 4
返回
坐标伸缩变换
x′=λx φ: y′=μy
λ>0 注意变换中的系 μ>0
数均为正数.在伸缩变换下,平面直角坐标系保持不变, 即在同一坐标系下只对点的坐标进行伸缩变换.利用坐标 伸缩变换 φ 可以求变换前和变换后的曲线方程. 已知前换 前后曲线方程也可求伸缩变换 φ.
返回
因为 m∈(0,1)∪(1,+∞),所以 当 0<m<1 时,曲线 C 是焦点在 x 轴上的椭圆, 两焦点坐标分别为(- 1-m2,0),( 1-m2,0); 当 m>1 时,曲线 C 是焦点在 y 轴上的椭圆, 两焦点坐标分别为(0,- m2-1),(0, m2-1).
返回
求轨迹的常用方法 (1)直接法:如果题目中的条件有明显的等量关系或者
x′=2x ∴ y′=y
x2 y2 ,即将椭圆 + =1 上所有点横坐标变为原来 4 9
x′2 y′2 的 2 倍,纵坐标不变,可得椭圆 + =1. 16 9
返回
6.求 4x -9y =1 方程.
2
2
x′=2x 经过伸缩变换 y′=3y
后的图形所对应的
1 x′=2x, x=2x′, 解:由伸缩变换 得: y′=3y y=1y′, 3 将其代入 4x2-9y2=1, 1 1 2 得 4· x′) -9· y′)2=1. ( ( 2 3 整理得:x′2-y′2=1. ∴经过伸缩变换后图形所对应的方程为 x′2-y′2=1.
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点击下图进入
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可以推出某个等量关系,即可用求曲线方程的五个步骤直

高中数学人教A版选修4-4第二讲 一 1. 参数方程的概念 课件

高中数学人教A版选修4-4第二讲 一 1. 参数方程的概念 课件
[思路点拨] 此类问题关键是参数的选取.本例中由于 A、 B 的滑动而引起点 P 的运动,故可以 OB 的长为参数,或以角 为参数,不妨取 BP 与 x 轴正向夹角为参数来求解.
[解] 法一:设 P 点的坐标为(x,y),过
P 点作 x 轴的垂线交 x 轴于 Q.如图所示,则 Rt△OAB≌Rt△QBP.
∴xy==bascions
θ, θ.
这就是所求的轨迹方程.
9.如图所示,OA是圆C的直径,且OA=2a, 射线OB与圆交于Q点,和经过A点的切线 交于B点,作PQ⊥OA,PB∥OA,试求点P 的轨迹方程.
解:设 P(x,y)是轨迹上任意一点,取∠DOQ=θ, 由 PQ⊥OA,PB∥OA,得 x=OD=OQcosθ=OAcos2θ= 2acos2θ,y=AB=OAtan θ=2atan θ. 所以 P 点轨迹的参数方程为xy==22aatcaons2θθ,, θ∈-π2,π2.
解析:x轴上的点横坐标可取任意实数,纵坐标为0.
答案:D
2.若点P(4,a)在曲线x=2t , (t为参数)上,则a等于(
)
y=2 t
A.4
B.4 2
C.8
D.1
解析:根据题意,将点P坐标代入曲线方程中得
4=2t , a=2 t
⇒ta==84,2.
答案:B
3.在方程
参数方程是曲线方程的另一种表达形式,点与曲线 位置关系的判断,与平面直角坐标方程下的判断方法是 一致的.
1.已知点 M(2,-2)在曲线 C:x=t+1t , (t 为参数)上, y=-2
则其对应的参数 t 的值为________. 解:由 t+1t =2 知 t=1. 答案:1
2.已知某条曲线 C 的参数方程为xy==a1t+2 2t, (其中 t 为参数, a∈R).点 M(5,4)在该曲线上,求常数 a.

人教版高中数学选修4-4 第一讲 坐标系 二 极坐标系 (共34张PPT)教育课件

人教版高中数学选修4-4 第一讲 坐标系 二 极坐标系 (共34张PPT)教育课件

A. y 1
sin t
1
x t2
C.
1
yt 2
x cos t
B. y 1
cos t
x tan t
D. y 1
tan t
7.极坐标方程
2
arcsin化(为 直0)角坐标方程的形
式是 ( )
A. x2 y2 x 0
B.y x(1 x)
C. 2x 1 4y2 1 D..y (x 1)
2.极坐标(,)与(ρ,2kπ+θ)( k )表z 示 同一个点.即一点的极坐标的统一的表达式 为(ρ,2kπ+θ)
3.如果规定ρ>0,0≤θ<2π,那么除 极 点外,平面内的点和极坐标就可以一一对 应了。
我们学了直角坐标,也学了极坐 标,那么这两种坐标有什么关系呢? 已知点的直角坐标为,如何用极坐标 表示这个点呢?
M (, )
0
x
2
4
5
6
C
1.如图,在极坐标系中,写出点 AF(,6B, ,4C3 ,)D的, G极(坐5, 标53,所) 并在标的出位E置( 72 , ) ,
E D BA
O
X
4 F
3
G 5
3
解:如图可得A,B,C,D的坐标分别为
(4,0)
(2, )
(3, )
(1, 5 )
4
2
6
点E,F,G的位置如图所示
1
4.极坐标方程ρ=cosθ与ρcosθ= 的2 图形是( ) B
A
B
C
D
解x=:12把,ρc故os排θ=除A,、12 化D;为又直圆角ρ坐=c程os,θ显得然: 过点 (0,1),又排除C,故选B。
5、若A、B的两点极坐标为A(4,

人教A版数学【选修4-4】ppt课件:2-2第二讲-参数方程

人教A版数学【选修4-4】ppt课件:2-2第二讲-参数方程

【解】
如图所示:
由动点C在该椭圆上运动,故可设C的坐标为(6cosθ,3sinθ), 点G的坐标为(x,y),由题意可知A(6,0),B(0,3),由三角形重心坐 标公式可知:
x=6+0+6cosθ=2+2cosθ, 3 0+3+3sinθ y= =1+sinθ. 3 x-22 由此,消去参数θ,得到所求的普通方程为 4 +(y-1)2= 1.
x-1=cosθ, 3 【解】 (1)由题意可设 y+2 =sinθ, 5
x=1+ 3cosθ, y=-2+ 5sinθ

(θ为参数)为所求.
2 2 x y (2)x2-y2=4变形为: 4 - 4 =1.
x=2secα, ∴参数方程为 y=2tanα
2 x = 2 pt , 2 2.抛物线y =2px(p>0)的参数方程为 y=2pt
y 1 由于 x = t ,因此参数t的几何意义是抛物线上除顶点外的点与 抛物线的顶点连线的斜率的倒数. 3.几个结论 x2 y2 (1)焦点在y轴上的椭圆的标准方程为 b2 + a2 =1(a>b>0),其参 数方程是 [0,2π).
x2 y2 a2+b2=1
x=acosφ, y=bsinφ
x2 y2 a2-b2=1
x=asecφ, y=btanφ
点的坐标
(rcosθ, rsinθ)
(acosφ,bsinφ)
(asecφ,btanφ)
这三种曲线的参数方程都是参数的三角形式.其中圆的参数θ 表示旋转角,而椭圆、双曲线的参数φ表示离心角,几何意义是不 同的,它们的参数方程主要应用价值在于: (1)通过参数(角)简明地表示曲线上任一点的坐标; (2)将解析几何中的计算问题转化为三角问题,从而运用三角 函数性质及变换公式帮助求解最值、参数的取值范围等问题.

人教A版数学【选修4-4】ppt课件:1-1第一讲-坐标系

人教A版数学【选修4-4】ppt课件:1-1第一讲-坐标系

【分析】
解决这一问题的关键,在于确定遗址 W 与地下管
线 m 的位置关系, 即求出 W 到直线 m 的距离 d 与 100 米进行比较.
【解】 依题意,以 A 点为原点,正东方向和正北方向分别为 x 轴和 y 轴的正方向,建立平面直角坐标系.如下图.
则 A(0,0),B(-1 000,0),由|AW|=400,得
∴水面与抛物线拱顶相距 3 5 3 |y|+ = + =2(m). 4 4 4 即水面上涨到与抛物线形拱顶相距 2 m 时,船开始不能通航.
【例 2】 用解析法证明:任意四边形两组对边中点连线及两 对角线中点连线三线共点,且互相平分.
【证明】 如下图所示,建立直角坐标系.设四边形各点的坐 标分别为 A(0,0),B(a,0),C(b,c),(d,e).
2 2 2 2 2
1 1 ∴λ=3,μ=2. 1 x′=3x, ∴ y′=1y, 2 1 即将椭圆 4x +9y =36 上的所有点的横坐标变为原来的 ,纵 3
2 2
1 坐标变为原来的 ,即可得到圆 x′2+y′2=1. 2
规律技巧
求满足图象变换的伸缩变换, 实际上是让我们求出
变换公式,将新旧坐标分清,代入对应的曲线方程,然后比较系数 可得.
2.坐标法的应用 (1)坐标法的基本思想就是在平面上引进“坐标”的概念,建 立平面上的点和坐标之间的一一对应,从而建立曲线的方程,并通 过方程研究曲线的性质. (2)坐标法解决几何问题的“五步骤”: ①建立适当的平面直角坐标系,设动点 M(x,y); ②根据题设条件,找出动点 M 满足的等量关系式;
第一讲 坐标系
一 平面直角坐标系
课前预习目标
课堂互动探究
课前预习目标
梳理知识 夯实基础

1.1 平面直角坐标系 课件(人教A选修4-4)(2)

1.1 平面直角坐标系 课件(人教A选修4-4)(2)

[悟一法]
求轨迹方程,其实质就是根据题设条件,把几何关系通过 “坐标”转化成代数关系,得到对应的方程. (1)求轨迹方程的一般步骤是:建系→设点→列式→化简→ 检验.
(2)求轨迹方程时注意不要把范围扩大或缩小,也就是要
检验轨迹的纯粹性和完备性. (3)由于观察的角度不同,因此探求关系的方法也不同, 解题时要善于从多角度思考问题.
解决代数问题;第三步:把代数运算结果翻译成几何结论.
2.平面直角坐标系中的伸缩变换 设点 P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换
x′=λ· x,λ>0, φ: y′=μ· y,μ>0
的作用下, P(x, 点 y)对应到点 P′(x′,
y′), φ 为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换, 称 简称伸缩变换.
[研一题] [例 3] 在平面直角坐标系中, 求下列方程所对应的图形经过
1 x′=3x, 伸缩变换 y′=1y 2
后的图形是什么形状?
(1)y2=2x;(2)x2+y2=1.
[精讲详析]
本题考查伸缩变换的应用,解答此题需要先根
据伸缩变换求出变换后的方程,然后再判断图形的形状.
1 x′=3x, 由伸缩变换 y′=1y. 2
[通一类] 1.已知线段 AB 与 CD 互相垂直平分于点 O,|AB|=8,|CD|=4, 动点 M 满足|MA|· |MB|=|MC|· |MD|,求动点 M 的轨迹方程.
解:以 O 为原点,分别以直线 AB,CD 为 x 轴、y 轴建立直 角坐标系, 则 A(-4,0),B(4,0),C(0,2),D(0,-2). 设 M(x,y)为轨迹上任一点,则 |MA|= x+42+y2,|MB|= x-42+y2,
变换后得到双曲线

高中数学选修4-4坐标系

高中数学选修4-4坐标系

1 3 1 2

x
1 3
x
y
1 2
y
2.在同一直角坐标系下经过伸缩变换
x y3x yFra bibliotek后,曲线C变为 x2 9y2 9,求曲线C的方程并画出
图形。
2.解:将xy3yx代入x2 9y2 9
得9x29y2 9即x2 y2 1
课堂小结:
(1)体会坐标法的思想,应用坐标 法解决几何问题;
(2)掌握平面直角坐标系中的伸缩 变换。
(4)定义法:若动点满足已知曲线的定义,可先设方程 再确定其中的基本量.
3.在掌握求曲线轨迹方程的一般步骤的基础上还要注 意:
(1)选择适当的坐标系,坐标系如果选择恰当,可使解 题过程简化,减少计算量.
(2)要注意给出曲线图形的范围,要在限定范围的 基础上求曲线方程.如果只求出曲线的方程,而 没有根据题目要求确定出x、y的取值范围,最后 的结论是不完备的.
在正弦曲线上任取一点P(x,y),保持横坐标x不变, 将纵坐标伸长为原来的3倍,就得到曲线y=3sinx。
设点P(x,y)经变换得到点为 p x, y
x x
y
3
y
2
通常把 2 叫做平面直角坐标系中的一个坐标伸 长变换。
(3)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线 y=3sin2x? 写出其坐标变换。
一、平面直角坐标系 1、平面直角坐标系
思考:
思考:
思考:
探究
根据几何特点选择适当的直角坐标系的一些规则: (1)如果图形有对称中心,可以选择对称中心为坐标原点; (2)如果图形有对称轴,可以选择对称轴为坐标轴; (3)使图形上的特殊点尽可能地在坐标轴上。
二.平面直角坐标系中的伸缩变换

选修4-4 第2讲 参数方程

选修4-4 第2讲 参数方程

例1
(1)求直线xy= =2-+1t-,t
(t
为参数)与曲线xy= =33csions
α, α
(α 为
参数)的交点个数.
[解] 将xy= =- 2+1-t,t 消去参数 t 得直线 x+y-1=0;
将xy= =33csions
α, α
消去参数 α,得圆 x2+y2=9.
又圆心(0,0)到直线 x+y-1=0 的距离 d= 22<3. 因此直线与圆相交,故直线与曲线有 2 个交点.
[解] (1)消去参数 t 得 l1 的普通方程 l1:y=k(x-2);消去参数 m 得 l2 的普通方程 l2:y=1k(x+2).
y=kx-2 设 P(x,y),由题设得y=1kx+2 ,
消去 k 得 x2-y2=4(y≠0). 所以 C 的普通方程为 x2-y2=4(y≠0).
(2)C 的极坐标方程为 ρ2(cos2θ-sin2θ) =4(0<θ<2π,θ≠π). 联立ρρ2ccoossθ2θ+-sisninθ2θ-=42,=0 得 cos θ-sin θ=2(cos θ+sin θ). 故 tan θ=-13,从而 cos2θ=190,sin2θ=110. 代入 ρ2(cos2θ-sin2θ)=4 得 ρ2=5,所以交点 M 的极径为 5.
(t 为参数)

x2+y2=r2
x=rcos θ, y=rsin θ
(θ 为参数)
椭圆
ax22+by22=1(a>b>0)
x=acos φ, y=bsin φ
(φ 为参数)
抛物线 y2=2px(p>0)
x=2pt2, y=2pt
(t 为参数)
[知识感悟] 1.在参数方程与普通方程的互化中,必须使 x,y 的取值范围保 持一致.否则不等价. 2.直线的参数方程中,参数 t 的系数的平方和为 1 时,t 才有几 何意义且其几何意义为:|t|是直线上任一点 M(x,y)到 M0(x0,y0)的距 离,即|M0M|=|t|.

2014年人教A版选修4-4课件 1.平面直角坐标系

2014年人教A版选修4-4课件 1.平面直角坐标系

问题2. 上述思考充分体现了坐标法的思想. 其结 果有如下的两种表述, 各种表述由哪几个元素确定? 你认为各种表述有什么意义? 表述 1: 巨响位于 P(-680 5, 680 5 ) 处. 表述 2: 巨响位于信息中心北偏西45, 相距信息 中心 680 10 米处. 表述 1 用 x、y 的坐标这两个元素确定位置. 表述 2 用相对于信息中心的方位角和距离这两个 元素确定位置. 表述 1 便于书面和图纸上的标注. 这样的表述在 语言的传递中缺了坐标系, 点的坐标就显得无意义. 表述 2 便于语言传递和描述, 是相对于参照位置 的描述, 易于理解和想像.
O 设点 C 的坐标为 C (x, y), 由中点坐标求得 E ( x , y ), F ( c , 0). 2 2 2 由 b2+c2=5a2 得 |AC|2+|AB|2=5|BC|2, 代入坐标整理得 2x2+2y2+2c2-5cx=0. (A) F B x
O F B 设点 C 的坐标为 C (x, y), 2+c2=5a2, y x c 例 1. 已知△ ABC 的三边 a , b , 满足 b 由中点坐标求得 E ( , ), F ( , 0). 2 上的中线 2 2, 建立适当的平 BE, CE 分别为边 AC , AB 由 b2+c2=5a2 得 |AC|2+|AB|2=5|BC|2, 面直角坐标系探究 BE 与 CF 的位置关系. 代入坐标整理得 解: 以△ ABC 的顶点 A= 为原点 , AB 所在直线 2+2y2 2x +2c2-5cx 0. y 为 x 轴, 建立平面直角坐标系 . x y C BE = ( - c, ), 2 2 则各点的坐标为 c E CF = ( x , y ), A(0, 0), B(c, 20), 2 y x c O(A) F B x 则 BE CF = ( - c )((xx )设点 C 的坐标为 C , y ), 2 2 2 y2 x c 1 2 2 由中点坐标求得 E F ).) = 0, = - (2 x( 2 +,2 2 y ), +2 c(2 - ,50 cx 4 2+c2=5a2 得 |AC|2+|AB|2=5|BC|2, 由 b ∴BF 与 CE 互相垂直. 代入坐标整理得 (请同学们用斜率试一试) 2x2+2y2+2c2-5cx=0.

1.1 平面直角坐标系 课件(人教A选修4-4)

1.1 平面直角坐标系 课件(人教A选修4-4)


作用下,点 P(x,y)对应到点 P′(x′,y′),称 φ 为平面 直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称伸缩变换.
返回
[例1]
(2012· 湖北高考改编)设A是单位圆x2+y2=1上
的任意一点,l是过点A与x轴垂直的直线,D是直线l与x轴 的交点,点M在直线l上,且满足|DM|=m|DA|(m>0,且 m≠1).当点A在圆上运动时,记点M的轨迹为曲线C. 求曲线C的方程,判断曲线C为何种圆锥曲线,并求其
的轨迹方程.
解:取 B、C 所在直线为 x 轴,线段 BC 的中垂线为 y 轴,建立直角坐标系,则 D(0,0),B(-2,0),C(2,0). 设 A(x,y)为所求轨迹上任意一点, 则|AD|= x2+y2, 又|AD|=3, ∴ x2+y2=3,即 x2+y2=9(y≠0). ∴A 点的轨迹方程为 x2+y2=9(y≠0)
则直线AC的方程为 返回
h y=- a x+h, 即:hx+ay-ah=0. h 直线 AB 的方程为 y=a x+h, 即:hx-ay+ah=0. |2ah| 由点到直线的距离公式:得|BD|= 2 2, a +h |2ah| |CE|= 2 2. a +h ∴|BD|=|CE|,即 BD=CE.
① ②
①2-2②;得 a2=2b+1. π π ∵|θ|≤ ,由 sin θ+cos θ= 2sin(θ+ ), 4 4 知 0≤a≤ 2. 1 1 由 sin θ· θ= sin 2θ,知|b|≤ . cos 2 2 ∴P(a,b)的轨迹方程是 a2=2b+1(0≤a≤ 2).
返回
2.△ABC中,若BC的长度为4,中线AD的长为3,求A点
返回
[例2]
已知△ABC中,AB=AC,BD、CE分别为两腰

1.1《平面直角坐标系》 课件(人教A版选修4-4)

1.1《平面直角坐标系》 课件(人教A版选修4-4)

∴ |MN| =1,所以城市B处于危险区的时间为1 h .
20
答案:1 h
三、解答题(共40分) 10.(12分)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=2sin3x?
【解析】设P(x,y)为正弦曲线y=sinx上任意一点,保持横坐标
x不变,将纵坐标伸长到原来的2倍,得到曲线y=2sinx,在此基 础上将横坐标缩小到原来的 1 ,得到曲线y=2sin3x.
标系,则B(40,0),以点B为圆
心,30为半径的圆的方程为 (x-40)2+y2=302,台风中心移动 到圆B内时,城市B处于危险区, 台风中心移动的轨迹为直线y=x,与圆B相交于点M、N,点B到
直线y=x的距离 d= 40 =20 2, 求得|MN|= 2 302 -d 2 =20 (km),
2
器运行轨迹由椭圆变为抛物线)后返回的轨迹是以y轴为对称
轴,M(0,64 )为顶点的抛物线的实线部分,降落点为D
7
(8,0),观测点A(4,0),B(6,0)同时跟踪航天器.
(1)求航天器变轨后的运行轨迹所在的曲线方程; (2)试问:当航天器在x轴上方时,观测点A,B测得离航天 器的距离分别为多少时,应向航天器发出变轨指令?
周期为( (A)
2
)
(B)π
(C)2π
(D)3π
1 x = x, 【解析】选B.由 2 得 y=3y.
x=2x, 代入曲线y=sinx,得 1 y= 3 y.
y′=3sin2x′,即y=3sin2x,故周期为π.
6.将曲线F(x,y)=0上的点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标
8.平面直角坐标系中,在伸缩变换φ : 下仍是其本身的点为_______.

北师大版高中数学选修4-4《点的极坐标和直角坐标的互化》课件(共13张PPT)

北师大版高中数学选修4-4《点的极坐标和直角坐标的互化》课件(共13张PPT)

3.已知A,B两点的极坐标A(2, ),B(4, 5 ),求A, B两点间
3
6
距离和AOB的面积。
4.已知两点的极坐标A(3, ),B(3, ),求A, B两点间
2
6
距离和AB与极轴正方向的夹角.
课时小结
1.点的极坐标的理解,极坐标的不唯一性; 2.点的极坐标与直角坐标的互化; 3.极坐标系下,两点间距离公式及应用。
(1)当极径 0,以OX为始边作角,在角的终边上截取| OM | ; (2)当极径 0,以OX为始边作角,在角的终边的反向延长线上 截取 | OM || |; (3)极点的极坐标为(0,),其中为任意角。
M
O
X

° O
x
(, )
3.极坐标系下点与它的极坐标的对应情况
P
[1]给定(,),就可以在极坐标平
M (ρ,θ)
面内确定唯一的一点M;
O
X
[2]给定平面上一点M,但却有无数个极坐标与之对应。
(,),(, 2k ), (, 2k )(k Z)表示同一点
如果限定ρ>0,0≤θ<2π 那么除极点外,平面内的点和极坐标就可以一一对应了.
(ρ,θ)
(ρ,θ +2kπ)
(-ρ,θ +π) (-ρ,θ +(2k+1)π)
[3]对称性:
点(,)关于极轴的对称点为(,2 ); 点(, )关于极点对称点为(, ); 点(, )关于过极点且垂直于极轴的直线的对称点为(, ).

新课探究
1.点的极坐标与直角坐标的互化:
(

R);
(2)点M的直角坐标(x, y)为极坐标(, )的关系式:

高考数学总复习第一轮复习课件:选修4-4(2)参数方程ppt课件(含答案)

高考数学总复习第一轮复习课件:选修4-4(2)参数方程ppt课件(含答案)
为参数)过椭圆 C:y=2sin φ (φ 为参数)的右顶点,则 a=________. 3 [直线 l 的普通方程为 x-y-a=0,椭圆 C 的普通方程为x92+
y42=1,∴椭圆 C 的右顶点坐标为(3,0),若直线 l 过(3,0),则 3-a=0, ∴a=3.]
解析答案
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14
课堂 题型全突破
答案 栏目导航
6
2.常见曲线的参数方程和普通方程
点的轨迹
普通方程
参数方程
直线
y-y0=tan α(x-x0)
xy= =xy00+ +ttcsions
α, α
(t 为参数)

x2+y2=r2
x=_r_c_o_s_θ___, y=__rs_i_n_θ___
(θ 为参数)
椭圆
ax22+by22=1(a>b>0)
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11
3.直线 l 的参数方程为xy= =12+ -t3,t (t 为参数),则直线 l 的斜率 为________.
-3 [将直线 l 的参数方程化为普通方程为 y-2=-3(x-1),因 此直线 l 的斜率为-3.]
解析答案
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12
4.曲线
C
的参数方程为xy= =scions
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参数方程与普通方程的互化
1.将下列参数方程化为普通方程.
x=1t , (1)y=1t t2-1
(t 为参数);
x=2+sin2θ, (2)y=-1+cos 2θ (θ 为参数).
15
栏目导航
[解]
(1)∵1t 2+1t
t2-12=1,∴x2+y2=1.
∵t2-1≥0,∴t≥1 或 t≤-1.
又 x=1t ,∴x≠0.

【人教版】数学(理)一轮复习:选修4-4《坐标系与参数方程》(第2节)ppt课件 公开课一等奖课件PPT

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选修4-4 坐标系与参数方程
2.(2013·陕
西
高考
)圆
锥曲线
x=t2, y=2t
(t 为参数)的焦点坐标是
________.
解析 代入法消参,得到圆锥曲线的方程为 y2=4x,
则焦点坐标为(1,0).
答案 (1,0)
选修4-4 坐标系与参数方程
3.(2012·湖北高考)在直角坐标系 xOy 中,以原点 O 为极点,x 轴
选修4-4 坐标系与参数方程
直线的参数方程 [典题导入]
(2014·东北三省三校第二次联考)在直角坐标系 xOy 中,已
知点 P(0, 3),曲线 C 的参数方程为xy= =
5cos φ, 15sin φ
(φ 为参数).以
原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线 l 的极坐标
方程为 ρ=2cosθ3-π6.
解析 直线方程可化为 x-y+1=0,圆的方程可化为(x-1)2+y2 =1.由点到直线的距离公式可得,圆心 C(1,0)到直线 l 的距离为
12+|2|-12= 2. 答案 2
选修4-4 坐标系与参数方程
5.(2013·广东高考)已知曲线 C 的极坐标方程为 ρ=2cos θ.以极点
为原点,极轴为 x 轴的正半轴建立直角坐标系,则曲线 C 的参
(t 为参数).若 A,B 为直线 l 上两点,其对应的
参数分别为 t1,t2.线段 AB 的中点为 M,点 M 所对应的参数为 t0. 注意以下几个常用的结论:
(1)t0=t1+2 t2;(2)|PM|=|t0|=|t1+2 t2|;(3)|AB|=|t2-t1|;(4)|PA|·|PB|
=|t1t2|.
选修4-4 坐标系与参数方程
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练习:CA、CO为半径为1的圆C上 y
互相垂直的两条半径,A、O为定
点,P是以O为端点的动弦的中点,
求A、P间的最短距离
O
分析:以O为原点,OC所在直线为x轴 建立坐标系
P
D
C
x
A
9
小结:求轨迹方程的常用方法 1、直接法 2、定义法 3、相关点法 4、参数法
10
平面直角坐标系 中的伸缩变换
11
保持横坐标x不变,将纵坐标伸长
2
为原来的3倍,就得到曲上就是一个坐标的伸长变换
即:设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,
设P(x, y)是平面直角坐标系中任意一点,保持横坐标
x不变,将纵坐标y伸长为原来的3倍,得到点P ′(x ′,y ′)坐
标对应关系为:
x x
设P(x, y)为巨响为生点,
y
由B、C同时听到巨响声,得|PC|=|PB|, C
故P在BC的垂直平分线PO上,
P
P即OP的(方68程0为5y,6=8-0x,5 ), 故PO 680 10B 答:因巨A响点发比生B在点信晚息4s中听心到的爆西炸偏声北,450, 距中心 6o80 1A 0mx
故|PA|- |PB|=340×4=1360
第一讲 坐标系 平面直角坐标系
1
复习平面直角坐标系基本结论: 1、两点间的距离公式: 2、中点坐标公式 3、点到直线距离公式 4、直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义与方程
2
声响定位问题
观测点
某中心接到其正东、
正西、正北方向三个观测 点的报告:正西、正北两
观测点 信息中心
个观测点同时听到一声巨
y
O1 O
O2
O1(-2, 0),O2(2, 0),设P(x, y)
则PM2=PO12-MO12= ( x 2)2 y2 1
同理,PN2= ( x 2)2 y2 1
( x 2)2 y2 1 2[( x 2)2 y2 1]
x2 12x y2 3 0, ( x 6)2 y2 33, 8
解:(1)由伸缩变换
y

3
y
x
得到
y
1 x 2 1 y
代入
2x+3y=0;
响,正东观测点听到巨响
的时间比其他两个观测点
C
晚4s,已知各观测点到中
心的距离都是1020m,试
P
确定该巨响的位置。(假定
当时声音传播的速度为
340m/s,各相关点均在同 B
O
一平面上).
观测点
Ax
3
以接报中心为原点O,以BA方向为x轴,建立直角 坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点,
则 A(1020, 0), B(-1020, 0), C(0, 1020)
思考:y 怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=sin2x?
2
O
x
上述变换实质上就是一个坐标的压缩变换 即:设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,
x 1 x 2

y y
我们把①式叫做平面直角坐标 系中的一个坐标压缩变换。 12
怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sinx?
y
在正弦曲线上任取一点P(x, y),
x 1 x
2 ③
y 3 y
把这样的变换叫做平面直角坐标系中的一个坐标伸缩变换 14
定义:
设P(x, y)是平面直角坐标系中任意一点,在变换:
:
x y
' '
x y
( 0) ( 0)
称 为平面直角坐标系中的伸缩变换。
上述①②③都是坐标伸缩变换,在它们的作用下,可 以实现平面图形的伸缩。
7
例2 圆O1与圆O2的半径都是1,|O1O2|=4,过动点P 分别作圆O1、圆O2的切线PM、PN (M、N分别为切点), 使得PM= 2 PN,试建立适当的坐标系,求动点P的轨迹
方程。
解:以直线O1O2为x轴,线段
yP
O1O2的垂直平分线为y轴,建立平 M 面直角坐标系,
NX
则两圆的圆心坐标分别为
y
3
y

我们把②式叫做平面直角坐标系中的一个坐标伸长变换. 13
怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sin2x?
y
在正弦曲线y=sinx上任取一
点P(x, y),保持纵坐标不变,将
横坐标x缩为原来的1/2;
O
x
在此基础上,将纵坐标变为原来 的3倍,就得到正弦曲线y=3sin2x.
即在正弦曲线y=sinx上任取一点P(x,y),若设点P(x,y) 经变换得到点为P’(x’, y’),坐标对应关系为:
因为BE
CF
所以 BE CF
因此,BE与CF互相垂直.
5
例1.已知△ABC的三边a, b, c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为 边AC, CF上的中线,建立适当的平面直角坐标系探究 BE与CF的位置关系。
还可怎么建立直角坐标系?
y
分析:以AB所在直线为x轴,AB边上的高 C
所在直线为y轴建立直角坐标系
E
设A(m, 0), B(n, 0), C(0,p) 求出CF、BE的斜率即可
A
FO B x
6
坐标法 建系时,根据几何特点选择适当的直角坐标系,
注意以下原则: (1)如果图形有对称中心,可以选对称中心为坐标原点; (2)如果图形有对称轴,可以选择对称轴为坐标轴; (3)使图形上的特殊点尽可能多的在坐标轴上。
别为边AC, CF上的中线,建立适当的平面直角坐标系探
究BE与CF的位置关系。
C
解:以△ABC的顶点A为原
点O,边AB所在的直线x轴,建立
E
直角坐标系,由已知,点A、B、 (A)
F的坐标分别为
O
F
Bx
由b2+c2=5a2,|AC|2+|AB|2=5|BC|2, 即x2+y2+c2=5[(x-c)2+y2], 所以2x2+2y2+2c2-5cx=0.
由双曲线定义P点在以A, B为焦点的双曲线
x2 a2
y2 b2
1上
a=680, c=1020, b2=c2-a2=10202-6802=5×3402.
所以双曲线的方程为:
x2 6802
y2 5 3402
1( x 0)
用y=-x代入上式,得 x 680 5, y 680 5,
4
例1.已知△ABC的三边a, b, c满足yb2+c2=5a2,BE,CF分
① 0, 0
②把图形看成点的运动轨迹,平面图形的伸缩变换 可以用坐标伸缩变换得到;
③在伸缩变换下,平面直角坐标系不变,在同一直
角坐标系下进行伸缩变换。
15
例1 在直角坐标系中,求下列方程所对应的图形
经过伸缩变换:
x 2x
y
3
y
后的图形。
(1) 2x+3y=0;
(2) x2+y2=1
x 2x
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