2020年高中英语复习第五讲 特殊句式

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高考英语语法专题复习系列课件《特殊句式》

高考英语语法专题复习系列课件《特殊句式》

被强调部分往往为句子的主语、宾语、时间 状语、地点状语等,但有时也可以强调比较 复杂的内容。 如时间状语从句、地点状语从 句、not until… 结构、not only…but also和 as well as…等结构。
3. It was only when I reread his poems recently
高考英语语法 专题复习系列课件
特殊句式
强调句型及其它表达强调的方法; 各种倒装句;反意疑问句、祈使句、 感叹句。
强 倒 内容 调 装 „01— 8 ‟04 „05 3 9 10 反意 祈 疑问 使 句 句 5 1 4 1 There So的 感叹 be 句 替代 句 型 1 2 1 1 1 0
5.用倒装句(也就是将要强调的句子或被强调
的部分置于句首)来加强语气:
桌上摆着一些花。
On the table were some flowers.
我多次翻过那座山。
Many a time have I climbed that hill.
只有这样, 我们才能解决这个问题。
Only in this way, can we solve this problem.
5. It is because English is being widely
used at present ____. B
A.why we learn it hard
B. that we learn it hard
C. which we must learn D. when we should learn
2. 用形容词very,only,single,such等修饰名 词或形容词来加强语气: 这正是我们上学期用过的教材。 That‟s the very textbook we used last term. 你是这里唯一一个会说汉语的人。 You are the only person here who can speak Chinese.

高考英语总复习特殊句式专题学案(强调,倒装,祈使,感叹)

高考英语总复习特殊句式专题学案(强调,倒装,祈使,感叹)

英语特殊句式(一)强调句1. 陈述句强调句型(1) It is/was+被强调部分+that/who+从句如:原句:Mary did the experiment in the lab yesterday evening.强调主语:强调宾语:强调时间:强调地点:2. not...until...强调句型(1) 句型为:It is/was not until+被强调部分+that+从句如:原句:She didn’t go to bed until her mother came back.强调句:It was not until her mother came back that she went to bed.注意:该句型中not until不能分开,否定前移到强调部分It was...当中;且只能用until不能用till。

试一试:原句:He didn’t go to school until he recovered.强调句:【白银进阶】1. It was _________ back home after the experiment.A. not until midnight did he goB. until midnight that he didn’t goC. not until midnight that he wentD. until midnight when he didn’t go2. It is not who is right but what is right _________ is of importance.A. whichB. itC. thatD. this(二)倒装句一、部分倒装(1)否定词提前时例:Little did I know.我啥也不知道。

●“Not only+分句,but also+分句”句型中的前一分句要部分倒装。

eg: Not only can he speak English, but he can also speak Japanese fluently.●表示“一……就……”的倒装句型:“no sooner…than”, “hardly/scarcely…when”eg: Hardly had the game begun when it started raining.比赛刚刚开始就下起了雨来。

高中英语:特殊句式语法总结

高中英语:特殊句式语法总结

高中英语:特殊句式语法总结用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子,叫感叹句。

感叹句由what 或how引导,具体用法如下表:感叹句记忆口诀:感叹句,并不难,what与how应在前。

形容词、副词跟着how,what后面名词连。

名词若是可数单,前带冠词a或an。

主词、谓语放后面,省略它们也常见。

祈使句的基本用法祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。

常省略主语,谓语动词用原形。

1. 肯定的祈使句①句型:动词原形+其他成分。

Be careful!小心!②"Do+祈使句"表示一种强烈的感情或请求,do起强调作用。

③please用在祈使句中可以表示一种客气的语气,但please用在句末时,必须用逗号与其余部分隔开。

Close the door, please. 请关门。

2. 否定的祈使句①常用句型:Don’t+动词原形+其他成分。

Don’t be late for school again! 别再迟到了!②用Never开头:Never+动词原形+其他成分。

Never leave today’s work for tomorrow! 不要把今天的工作留到明天!3. Let引导的祈使句以Let开头的句子也是祈使句,表示陈述和建议。

其否定形式有两种:Let...not 或Don’t...Let us not be late. 让我们不要迟到。

Don’t let the boy play football in the street. 不要让这个男孩在街上踢足球。

祈使句与简单句、复合句之间的转换1. "Let’s + 动词原形 + 其他"可转换为"Shall we + 动词原形 + 其他? "。

Let’s go fishing thi s afternoon. =Shall we go fishing this afternoon?2. "祈使句 + and/or + 简单句"可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。

05特殊句式的翻译

05特殊句式的翻译

无主句翻译之二
• 二)采用倒装结构 • 有些表示事物存在、消失、出现的无主句,结构 形式与英语的倒装句相似,可套用。 • 在游廊的最左端,靠近一道门,却坐着一位将近 三十岁的男子。 • Close by a door at the extreme left of the veranda sat a man of about thirty.
无主句的翻译
• 无主句是汉语中特有的一种句型。但所谓无主句 并非省略主语的句子,而是习惯上就是这么说或 者写的,主语是什么很难确定,这就跟英语这种 “主显”句式格格不入了,所以在翻译时应该灵 活处理。
无主句翻译之一
• 一)借用英语被动结构 • 将汉语中的宾语转化成英语中的主语。 • 这儿将修建更多的居民大楼。(表示存在或者出 现的句子) • More apartment buildings will be built here. • 发现了错误一定要改正。(表示规定或者要求的 句子) • Wrongs must be righted once they are discovered.
• 盛夏炎日,一走进浙江莫干山的林间小道就汗止 心凉,加上轻风拂煦,浑身有说不出的舒坦,忍 不住要赞叹一声:莫干山,好一个清凉世界! • No matter how hot it is outside, once you step onto the trail through the forest on Mogan Mountain in Zhejiang Province, the sweat withdraws from your body. In addition, the breeze refreshes you with a gentle caress. How cool it is!

(完整版)高考英语特殊句式经典讲解

(完整版)高考英语特殊句式经典讲解

英特别句式1.句: It be⋯接that/who其余1.去掉句型后,仍完好。

2.能够,主,,状。

3.状,常含有介,接用 that.4.部分含有定从句。

5.与 not ⋯ until状合, not 和 until 在句中挨着。

6.句的特别疑形式;疑⋯be.. it..that.. ,序考7.句的特别疑形式,若在从句中,疑⋯ it..be ⋯ that8.构的省略形式,即被部分后的省略。

9.do(does, did,)用在原形前意必,确。

(只好用于一般式的一定句 )(1) They couldn ’t say ___it was _____troubled them.A. what; thatB. what, whatC. that whatD. what who (2) It is not who is right but what is right _____ is of importance.(3) It was in China ____Tom first met Mr. Lin.(4) It was ____back home after the experiment .A. not until midnight did he goB. until midnight that he didnC. not until midnight that he wentD. until midnight when he didn’ t go ’t go(5) ---Where did you get to know her ?---It was on the farm _____we worked .A. thatB. thereC. which D .where2.倒装1.与之相的是述;若使用倒装,在句子中会出某些迹象2.种 :完好倒装,(提早);部分倒装(助提早)。

3. 完好倒装:( 1)表示地址的介短在句首;( Vi sit ,live , stand , come , run )( 2)副 in , out,up, down, away, off 在句首,(若主是人称代,不倒装)。

高中英语特殊句式考情解读与重点知识梳理

高中英语特殊句式考情解读与重点知识梳理

高中英语特殊句式考情解读与重点知识梳理从近几年高考试题来看,特殊句式主要考查倒装句、省略句和强调句的用法。

命题的着重点在以下几个方面:1.考查倒装句式,特别注意以下三种情况:(1)含有否定意义的词置于句首时,部分倒装。

(2)only 位于句首修饰状语等,部分倒装。

(3)so/such...that 句型中,so/such 位于句首时,后面的主句倒装,that 从句不倒装。

2.考查省略句的构成,尤其是以下四种情况:(1)省略主语、主语和谓语、主语和谓语的一部分。

(2)状语从句省略为“连词+非谓语动词”形式,务必要明确句子主语与非谓语动词的逻辑关系以及非谓语动词与谓语的时间关系。

(3)不定式的省略。

(4)not,so,neither,nor 的“替代性”省略。

3.考查强调句型的构成和强调谓语的方法。

近几年高考更加注重考查知识之间的交叉现象,加大了综合考查语法知识的力度,以下几个方面要引起高度重视:(1)强调句型的一般疑问句式和特殊疑问句式的构成。

(2)强调not...until...句型的特殊构成方式。

(3)把强调句型与定语从句、省略句以及强调句型与时间状语从句、地点状语从句的考查等融合到一起考查学生综合把握语法知识的能力。

知识点一、倒装句(一)完全倒装(Full Inversion)谓语动词完全放在主语之前的句子便是完全倒装句。

这类句型主要有:1.表示方式、方位的副词或介词短语,如here, there, up, down, in, away, off, out, in the room, on the wall 等,置于句首,且主语是名词时。

如:In a lecture hall of a university in England sits a professor.在英格兰一所大学的讲堂里坐着一位教授。

South of the river lies a small factory.一个小型工厂坐落在河的南岸。

高考英语_语法__特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装及其他)课件

高考英语_语法__特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装及其他)课件

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(1)强调句型中的主谓一致 在强调句型中,当对陈述句中的主语进行强调时,无论被强 调的主语是单数还是复数,主句中的谓语动词都要用单数形式It is/was...,同时,that从句中的谓语动词要与被强调的主语在人称 和数方面保持一致。 It is my parents that/who often help me get out of trouble. (2)当对地点状语、时间状语或其他状语从句进行强调时, 只能用连接词that,而不能用when,where,why或how等。 It was on August 8,2008 that 29th Summer Olympic Games were opened in Beijing.
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感悟高考
1.It was along the Mississippi River spent much of his childhood. A.how B.which C.that
C
Mark Twain (2008· 天津,8)
D.where
解析
此处构成It was...that...强调句式,句中强调了介词短语
along the Mississippi River。
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2.The computer was used in teaching.As a result,not only lessons. A.saved was teachers’ energy B.was teachers’ energy saved C.teachers’ energy was saved D.was saved teachers’ energy

2020年高考英语之高频考点解密十二 特殊句式(强调,倒装,祈使句,感叹句等)(含答案)

2020年高考英语之高频考点解密十二 特殊句式(强调,倒装,祈使句,感叹句等)(含答案)

解密12特殊句式(强调,倒装,祈使句,感叹句等)考点详解【考点解读】1. 掌握倒装的必备条件及倒装的具体应用。

2. 熟知强调句的基本结构及其疑问句句式、特殊疑问句式,注意其与结构相似的主从复合句的区别。

3. 掌握省略的一些基本原则,在行文中正确地使用省略。

4. 掌握祈使句、感叹句的基本形式及用法。

5. 掌握反意疑问句的构成和用法。

【命题趋势】近两年高考试卷中的语篇型语法填空题对特殊句式的考查很少,但强调句型、倒装句、there be 句型等均为高中教学的重点内容,所以在高考备考中,考生仍然需要掌握这部分内容,以便有充分的知识储备和较强的综合能力应对高考。

考向1 倒装倒装是英语中常见的一种语言现象,它具有强调、修饰等作用。

倒装可分为完全倒装和部分倒装。

一、完全倒装完全倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。

此结构通常只用于一般现在时或一般过去时。

常见的结构有:1. There be句型:其中be可换成live, lie, stand, remain, exist, come, go, seem (appear/ happen/ used) to be等表示"存在"意义的词。

☛There entered a strange little man. 走进来一个奇怪而身材矮小的人。

☛Once there lived an old fisherman in a village by the sea. 从前,海边的一个村子里住着一位老渔夫。

2. 以here, there, off, out, in, up, down, away, now, then, on等表示方向、位置或时间、地点的副词开头的句子,谓语是come, go, be等动词时,并且其主语为名词时,通常使用完全倒装。

☛Now, here goes the story. 现在,这个故事是这样的。

☛Then came another question. 然后又一个问题被提出来了。

【语法复习】高中英语特殊句式(共51张PPT)

【语法复习】高中英语特殊句式(共51张PPT)

of hard work that has made him what he is today.(湖南高
考) 约翰的成功与运气无关,是多年的努力让他取得了今天的
地位。
英语的特殊句式
It is only children who make such stupid mistakes. 只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。
英语的特殊句式
5.(宝鸡质量检测一)It was not until midnight ________ we got home because of traffic jams. A.that B.when C.while D.as 解析:考查强调句型。not ...until句型有两种强调的方
式:一种是将not until短语提至句首,主句采用部分倒
你要我干什么?
英语的特殊句式
3.如果原句中含有“not ...until”,在强调时间状语时, 将主句中的否定词not连同状语一起提前。 It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star. 直到她摘下墨镜,我才认出她是一位著名的电影明星。
Such great progress did he make that he was praised.
他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。
英语的特殊句式
(6)as, though引导让步状语从句时,可将表语、状语或谓 语动词提前,构成倒装。句式为:表语、状语或动词 原形+as/though+主语+其他。 Unsatisfied though he was with the payment, he took the job just to get some work experience.(重庆高考)

高中英语语法复习之特殊句式

高中英语语法复习之特殊句式

高中英语语法复习之特殊句式无需改动。

4.否定副词或短语位于句首时,句子需全部倒装。

Never have I seen such a beautiful sunset.Not only did he fail the exam。

but he also lost his scholarship.5.表示条件的副词或短语位于句首时,句子需全部倒装。

Had I known the truth。

I XXX.二、部分倒装1.在祈使句中,助动词do/does/did可省略,但要保留原来的动词原形,主语需放在动词前。

Take your XXX。

please。

→ Do take your medicine。

please.2.在表示感叹的句子中,常用what/ how/so/ such引导句子,需将助动词、情态动词、be动词放在主语之前。

What a beautiful day it is!How kind of you to help me!So great was XXX.Such was the noise that we couldn't concentrate.C.强调句强调句是指在句子中通过特殊的语法结构来强调某一成分,使其更加突出。

1.强调句的结构:It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他成分。

It was Tom who won the first prize.It XXX.2.强调句中被强调部分的形式:可以是名词、代词、形容词、副词、动词、介词短语等。

It was the best movie I have ever seen.It is only with hard work that you can achieve success.3.强调句的注意事项:强调句中的被强调部分通常放在句首或句末。

强调句中的谓语动词要与其主语保持一致。

强调句中的that/who可以省略,但要注意谓语动词的变化。

高中英语语法:特殊句式

高中英语语法:特殊句式

高中英语语法:特殊句式最常见到的四种特殊句式:全部倒装、部分倒装、省略句和反意疑问句。

1 全部倒装1. There be句型:可以用在这类句型中的动词除be外,还可用live,exist,remain,stand等作谓语。

例如:(1) There are many students in the classroom.(2) Long long ago, there lived a king who loved horses very much.2. 用于“here(there,now,then)+不及物动词+主语”的句型中,或以out,in,up,down,away等副词开头的句子里,以表示强调。

例如:Here comes the bus.Out went the children.3. 由then引起,谓语为come,follow的句子。

例如:(1) Then came a new difficulty.(2) Then followed eight years of the Anti-Japanese War.4. 当句首状语为表示地点的介词短语时,也常常引起全部倒装。

例如:In the middle of our school stands a high building.5. 表语放在句首时,倒装结构为“表语+系动词+主语”。

表语常为形容词、过去分词和介词短语。

例如:(1) Gone are the days when they would do what they liked.(2) Present at the meeting were Professor White, Professor Smith and many other guests.2 部分倒装1. only+副词/介词短语/状语从句置于句首。

例如:Only then did I realize the importance of English.注意:①在only+状语从句+主句结构中,主句用倒装结构但从句用正常语序。

2020年高三英语高考一轮复习语法专项讲解--特殊句式(无答案)

2020年高三英语高考一轮复习语法专项讲解--特殊句式(无答案)

2020年高三英语高考一轮复习语法专项讲解---特殊句式考点特殊句式1.强调句型强调句型由“It+is/was+被强调部分+that/who..”构成,可以用来强调句子的主语、宾语、状语;被强调部分是指人的名词或代词时用who和that均可,其他情况一律用that。

(1)强调句的一般疑问句式Is/Was it-十被强调部分+that/who...?Was it yesterday that you met your old friend in the supermarket?(2)强调句的特殊疑问句式特殊疑问词(被强调部分)+is/was+it+that/who...?1)W hy was it that you didn’t attend the meeting?2)What was it that made her so upset?3))not... until...句型的强调句It is/was +not until ..+that...It was not until I failed in the exams that I realized I had not studied hard.2.使用助动词do(does,did)强调强调句子的谓语动词时,将助动词do(docs,did)置于动词原形之前,用来加强语气。

1) Do be careful!-定要细心!2) He does enjoy drawing他确实喜欢画画.二、倒装句1部分倒装部分倒装指的是只将be动词、助动词或情态动词提到主语前面,谓语的其他部分仍保留在主语的后面。

(1)表示否定意义的词或短语置于句首时句子用部分倒装常见的这类词或短语有not,never,hardly,seldom,rarely, by no means, in no way. in no case, at no time等1)Seldom in my life have I met so determined a person.2)At no time should you touch it or get it hurt.(2)not only.but(also)连接两个分句,not only.置于句首时,前一个分句用部分倒装.Not only do I enjoy less spare time, but I find myself even busier than before.(3)在no sooner.than.. hardly/scarcely. when.结构中,no sooner/hardly/scarcely置于句首时,主句部分用部分倒装,且用过去完成时,than/when后的句子用一般过去时。

高中英语语法特殊句式(倒装、省略、强调)

高中英语语法特殊句式(倒装、省略、强调)
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3.在对话或并列句中,如果主语(zhǔyǔ)、谓语不同,而宾语相同, 则常省去相同的宾语部分。 Tom enjoys dancing, but Peter hates (dancing).
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4.省略作宾语的不定式短语,只保留to,但如果该宾语是动词 be或完成时态,则须在之后加上be或have: —Are you going there? —Yes, I’d like to (go there). 注意(zhù yì):在下列词后常省略不定式但要保留to: want, wish, like, hate, hope, intend, plan, love, refuse, expect,但当 want 和like用于从句中时,to常常省略。
My office was on the tenth floor, and his (office was) on the twelfth (floor). 并列句的省略有时还可出现在前面(qián mian)的分句 中,这时被省略的词语便出现在下文。
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5.only + 状语(zhuàngyǔ)(副词、介词短语、状语(zhuàngyǔ)从句)放在句首时 。(部分倒装) 1)Only then did I realize the value of reading aloud every morning. 2)Only by means of talking can we avoid misunderstanding each other.
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2.方位词in, out, there, here, inside, outside, up, down, away, off, downstairs, upstairs等以及now, then置于句首时,谓语动词常用 be, come, go, lie, run等,并且句子的主语(zhǔyǔ)是名词。为以示 强调或为了使情景更生动, 要全部倒装。(全部倒装) 1) Away flew the bird which I bought yesterday. 2) Now comes your turn to sweep the floor. 注意: 主语(zhǔyǔ)是人称代词时,仍用自然语序。 Away they went. (=They went away.)

高中英语高考特殊句式知识点汇总(共五大类)

高中英语高考特殊句式知识点汇总(共五大类)

高考英语特殊句式汇总一、强调句型句型结构形式:It is/was…that/who…be的时态:that/who前面be的时态一般是一般现在时,当它后面的句子为过去时时,才用过去时。

判断方法:将(It is/was)...(that/who)…括号中的词同时去掉,看剩下的部分是否仍然成立。

若成立,则是强调句型;若不成立,则为状语从句、定语从句或主语从句。

They met the manager in the coffee shop the other day.*It was they that / who met the manager in the coffee shop the other day.*Was it they that / who met the manager in the coffee shop the other day?*Who was it that met the manager in the coffee shop the other day?*I wonder who it was that met the manager in the coffee shop the other day.*Can it be in the coffee shop where they once had a cup that they met the manager.* --- Who is making such noise downstairs?--- It is the children.二、祈使句祈使句的主语是you,但一般被省略;当前面有呼语时,一般得补出主语;否定式一般是在前面加Don’t,或是Never。

**在“祈使句,+ and/or/and then+句子”句型中,当祈使句中含有比较级时,可将祈使句中的谓语部分省略,只留下“比较级或比较级与名词,+and/or/and then+句子”。

高中英语语法之特殊句式的结构

高中英语语法之特殊句式的结构

特殊句式的结构1.It结构一、强调句强调句的基本句型是“It is/was+被强调的部分+that/who+其他部分”。

被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。

强调句型的使用特点主要有以下几个方面:(1)被强调的是状语或状语从句时,要用that引导从句,而不能用which,而且通常不能省略。

(2)被强调的是人时,引导词可用who,也可用that。

Was it you that/who let out the secret to her?是你把这个秘密泄露给她的吗?(3)被强调的不管是单数还是复数名词,主句的be动词都用单数is或was。

It was Marie Curie and her husband who discovered radium.是居里夫人和她的丈夫发现了镭。

It is the PLA men who/that are safeguarding our country day and night.是解放军战士日夜保卫着我们的祖国。

(4)对not...until时间状语从句进行强调时,其句型是:It is/was not until...that从句,即not和until在强调句中总是紧挨着的。

注意习惯上不用not till,而且从句不能用when引导。

It was not until the last operation was finished that Bethune left the battle hospital.(5)强调句的疑问形式:When was it that he made up his mind to take this course?他是什么时候决定选修这一门课程的?Why is it that he doesn’t like th e book?他为什么不喜欢这本书?Was it in 1939 that the Second World War broke out?(6)强调句型与It is/was+时间+when从句:在上述句型中it指时间,when引导的是时间状语从句。

高中英语高考5 第五讲 特殊句式

高中英语高考5 第五讲 特殊句式

第五讲特殊句式语法填空【典题试做】1.(2018·全国卷Ⅱ)China’s approach to protecting its environment while feeding(feed) its citizens “offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide,”says the bank’s Juergen V oegele.2.(全国卷Ⅱ)It could be anything—gardening, cooking, music, sports—but whatever it is, make(make) sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.在语法填空中强调句是高考考查的重点,倒装句是高考书面表达的得分点。

此外,状语从句中的省略、祈使句和there be句型的主谓一致也是高考考查的重点项目。

短文改错【典题试做】(2017·全国卷Ⅰ)The instructor kept repeating the words,“Speed up!”“Slow down!”“Turning left!” Turning→Turn1.倒装句中助动词或系动词的缺失或误用;2.强调句型中it或that的误用;3.感叹句中what和how 的误用;4.祈使句中动词原形的误用;5.There be句型中be动词单复数的误用。

强调句1.陈述句式:It is/was+被强调部分+that/who+其他.(强调人时可用that或who,强调物时只用that)一般疑问句:Is/Was +it+被强调部分+that/who+其他?特殊疑问句:疑问词+is/was+it+that+其他?(2017·天津卷)It was when I got back to my apartment that I first came across my new neighbors.正是当我回到公寓的时候,我第一次遇到我的新邻居们。

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第五讲特殊句式[思维导图]Ⅰ.强调一、强调句型1.强调句型的基本结构:It is/was+被强调的部分+that/who+句子其他部分。

该句型可对句子的主语、表语、宾语、状语等进行强调。

(1)引导词的运用:当被强调部分是人,且作主语时,可用who或that,其他情况下一律用that。

It is only by listening to and understanding each other that problems between parents and children can be settled.只有通过倾听和相互理解,父母和孩子之间的问题才可能被解决。

(2)时态的运用:强调句中be的时态要依据原句的时态而定,即原句为过去的某种时态,则强调句中的be就用was;原句为现在的某种时态,强调句中用is。

有时还可用It might be/must have been/can’t be...that/who...等句式。

It is Jack who loves football most in our class.我们班最喜爱足球的人是杰克。

It must have been Eda who phoned yesterday.昨天一定是伊达打来的电话。

(3)人称和数的运用:强调主语时,要注意连接词和谓语的一致性。

It is our teacher who/that helps us make great progress.正是我们的老师帮助我们取得了很大的进步。

(4)对not...until...句式的强调:It is/was not until...+that+句子其他部分。

It was not until he got home 30 minutes later that he found he had left his bag in the taxi.直到他到家三十分钟后才发现他把包落在了出租车上。

2.强调句型的一般疑问句结构:Is/Was +it+被强调的部分+that/who+句子其他部分?Was it in the park that he met our new teacher?他是在公园里遇到我们的新老师的吗?3.强调句型的特殊疑问句结构:特殊疑问词+is/was+it+that+句子其他部分?When was it that he made up his mind to take this course?他是什么时候决定选修这门课程的?[名师指津] 由疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时,从句必须使用陈述语序。

She doesn’t know who it was that saved her son.她不知道是谁救了她的儿子。

二、强调谓语动词助动词do,does或did用来强调谓语动词,用于一般现在时和一般过去时的肯定的陈述句中,do还可以用于祈使句。

She did tell me her address,but I forgot all about it.她确实告诉过我她的地址,但我全忘了。

Ⅱ.省略一、状语从句中的省略在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句和方式状语从句中,若谓语部分含be动词,而主语又与主句的主语一致或从句主语是it时,从句的主语和谓语中的be 动词可以一起省略。

All the photographs in this book,unless (the photographs are)stated otherwise,date from the 1950s.这本书里所有的照片,除非有说明,否则,都要追溯到20世纪50 年代。

二、动词不定式的省略在主动语态中,感官动词或使役动词后接不定式作补足语时,往往将不定式符号to 省略;在同一句话或同一情景对话中,当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时,通常省略该动作而保留不定式符号to。

The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police not to.那名司机想把车停靠在路边,但是警察不允许他这样做。

三、so/not构成替代省略英语中还常常用so/not等来代替省略的肯定内容或否定内容,so/not多跟在I’m afraid/I hope/I think/I guess/I believe等开头的答句中。

—Do you think it will rain?—I hope so/not.——你认为会下雨吗?——我希望下/不下。

四、常用的省略结构if ever如果有过的话if busy 如果忙的话if anything 如果有什么不同if possible 如果可能的话if so 如果那样的话if not 如果不的话if necessary 如果必要的话Ⅲ.倒装一、部分倒装1.将含有否定意义的副词或连词置于句首时引起的部分倒装结构。

这类词(组)有:never,seldom,rarely,little,few,at no time,by no means,no longer,hardly/scarcely...when...,no sooner...than...,not only...but also...,not until,nowhere,neither...nor...等。

Not until I lost my job did I realize I should improve my working skills.直到失去工作我才意识到我应该提高工作技能了。

2.“only+状语”置于句首时,主句要用部分倒装。

Only when you can find peace in your heart will you keep good relationships with others.只有当你的心态平和时,你才能与别人保持良好的关系。

3.so/such...that...结构中的so,such 连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时,主句要用部分倒装。

Such great progress did he make that he was praised.他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。

4.表示前面所说的情况也适用于后者时,用倒装结构“so/neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语”(so表示肯定意义,neither/nor表示否定意义)。

I saw the film Wolf WarriorsⅡ last week; so did she.上周我看了《战狼2》这部电影,她也看了。

5.在as/though引导的让步状语从句中,从句的表语/状语/动词要位于句首,构成倒装结构。

如果位于句首的是单数可数名词,其前不加冠词。

Strange as it may sound,if you’re unsatisfied,the issue is not a lack of means to meet your desires but a lack of desires.尽管这听起来很奇怪,但是如果你不满意,问题不是缺少满足你的欲望的方法,而是你根本就没有欲望。

6. “may+动词原形”表示祝愿时,通常将may置于句首,构成倒装语序。

May you succeed.祝你成功。

二、全部倒装1.here,there,now,then,out,in,up,down,away,on the wall,in the room 等表示地点、时间或方位的副词或介词短语置于句首,且主语为名词时,句子用全部倒装。

John opened the door.There stood a girl he had never seen before.约翰打开门,他从来没见过的一位女孩站在那儿。

South of the river lies a small factory.河的南面有一个小工厂。

2.有时为平衡句子结构或突出、强调,将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首,构成“表语+系动词+主语”的完全倒装结构。

Present at the party were Mr.Green and many other guests.出席晚会的有格林先生,还有许多别的宾客。

Ⅰ.单句语法填空1.China’s approach to protecting i ts environment while________(feed) its citizens “offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide,” says the bank’s Juergen Voegele.(2018·全国卷Ⅱ)答案feeding [考查省略。

when/while +现在分词短语作时间状语,相当于when/while 引导的时间状语从句。

]2.Next door to ours live (live) a black couple,who seem to have settled in this community for quite a long time.3.Absurd as/though it might sound,everyone present was amused by his adventure story in Africa.4.On the top of the hill stands (stand) a temple where the old man once lived. 5.Professor Salovery,who invented (invent) the term EQ,gives the following description: At work,it is IQ that__ gets you promoted.(2019·巴彦淖尔模拟) 6.But the fighting scenes alone don’t explain the movie’s success—it’s also the patriotism(爱国主义)and spirit of the film projects that have deeply impressed Chinese audiences.(2019·长春模拟)7.This technology did not spread to Europe until the 19th century,and it was by using the technology that the Americans drilled the first oil well in Pennsylvania in 1859.(2019·肇庆模拟)8.The police were seeking more information to find out who it was that killed the rich merchant.9.—Who should be responsible for the action?—The boss is to blame.The employees just carried out the order as told (tell).10.When exposed (expose) to danger and conflict,men tend to increase blood pressure,feeling nervous or anxious.11.The city now is much noisier than it used to__be(be).Ⅱ.完成句子1.Not until we lose health do__we__know__its__value.直到失去了健康我们才知道它的价值。

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