《第8课 古色古香的平遥古城》
高中历史- 古色古香的平遥古城【省一等奖】
人教版历史选修六第五单元中国的世界文化遗产代表第八课古色古香的平遥古城黄石有色一中李莉莉教学目标：1、理解平遥古城和古民居的建筑布局所体现的文化内涵；2、了解“日升昌”票号创立的背景，理解“日升昌”票号的文化内涵；3、认识平遥古城作为世界文化遗产的价值体现；培养学生们的民族自信心和人文精神，增强他们对国家、民族和人类社会的使命感和责任感。
教学重点：平遥古城作为世界文化遗产的价值体现。
教学难点：通过对平遥古城、古民居和“日升昌”票号的分析，认识并理解其文化内涵。
教学方法：1、通过问题探究的方式，结合一些比较直观的视频、图片等材料，加深学生对平遥古城、古民居以及“日升昌”票号所体现的文化内涵的认识和理解，培养学生由表及里，透过现象认识事物本质的能力。
2、通过课外合作探究，增强学生们的文化遗产保护意识，增强他们对国家、民族和人类社会的使命感和责任感。
课时：1课时教学过程【新课导入】这里保存着中国现今最为完好的古城，这里有3000多处明清时期的院落，这里是晚清时期中国的金融中心。
这里是山西的平遥古城。
这个面积只有平方公里的古城，却早在1997年就被列入了世界文化遗产。
那么，平遥古城究竟具有怎样的魅力呢今天，就让我们一起走进这座古城，去感受它的悠久历史和灿烂的文化！（板书：课题——古色古香的平遥古城）本节课我们主要围绕这4个问题展开：1、平遥古城的建筑布局体现了哪些文化内涵（平遥古城布局文化）2、平遥古民居有何特色（平遥古城民居文化）3、“日升昌”票号体现了怎样的文化内涵（平遥古城商业文化）4、平遥古城作为世界文化遗产的价值主要体现在哪些方面（平遥古城的历史文化价值）【新课学习】一、【平遥古城布局文化】平遥古城的历史及建筑布局教师：我们看一座“古城”，首先要了解它的历史。
下面，我们就一起通过一段视频来了解一下平遥古城的历史。
请大家带着这个问题来看视频：从西周到明代，平遥古城发生了怎样的变化（播放视频）教师：好，通过这段视频，结合我们教材的第一段，思考：从西周到明朝，平遥古城发生了怎样的变化学生：由土墙变为砖墙，规模更大，防御功能更强等。
《第8课 古色古香的平遥古城》课件
西寺庙 日升昌
清 虚 观 城 隍 庙 文 庙
县 衙 武 庙
3、古城的建筑布局： （1）布局： ①平遥古城的建筑布局是按照传统礼制安排的， 方正端庄，中轴对称。 ②它以贯通南北的大街为中轴线，左城隍庙，右 县衙署；左文庙，右武庙；左道观，右寺院。 （2）特点: 反映了当时‚神人共治‛和儒、道、佛‚三教 合一‛的文化内涵。 （3）历史文化价值： 平遥古城如今仍基本保存完好，对研究我国古代 文化，特别是晚清时期的城市建筑、居住形式 和历史文化具有重要的价值。
瓮城早在商代就已出现 , 因为大多状似大瓮所以 形象地称之为“瓮城” 。 瓮城是军事防御体系中 重要的建筑，也隐含如 果敌人进入瓮城便来个 瓮中捉鳖的寓意。
灵龟的解释
• 设计者为平遥城设计了六道城门，每 道城门外各有一瓮城。 • 北门瓮城是灵龟之尾，南门瓮城是灵 龟之首，而且在其两侧各有一眼水井， 来象征龟的双目。 • 东西城墙各有两门两瓮城来象征灵龟 的四条腿，瓮城的门大都朝南开，唯 有下东门的门与城门正对，开在东方。
二、‚山西第一票号‘日升昌’和古民居建筑‛ 1、发达的平遥商业：
“凡有麻雀能飞到的地方， 都有山西商人”
平遥是当时中国十大商帮中最著名的晋商的主要发源地， 其商业的繁盛表现在两个方面：一是平遥商人生意涉及 地域范围广；二是平遥本地商业发达，为平遥产生中国 第一家专营存款、放款、汇兑业务的私人金融机构 ──‚日升昌‛奠定了基础。
古民居的基本结构
3、古民居的基本结构： （1）布局：
①每个大院由几套院落组成，呈二进、三进的 ‚日‛‚目‛字形布局，中间多用短墙、垂花门隔开， 富贵人家还在后院建有花园。 ②正房一般为三间或者五间的拱券式砖结构窑洞，具有 冬暖夏凉、防火防盗的特点，是长辈居住的地方；厢房 和侧房一般是木结构的砖瓦房，供儿孙辈居住。 ③院落里面，精美的木雕、砖雕和石雕配以剪纸窗花， 显现出一股典雅俊秀之气。 ④临街的宅门十分讲究，檐下的梁枋装饰也很精致。 ⑤富人的宅门外，还立有上马石、拴马石。 ⑥宅院的四周，建有围护的砖墙，使整个院落呈现封闭 的状态。
第八课古色古香的平遥古城
第八课古色古香的平遥古城一、教学目标：【课标要求】以山西平遥古城为例，了解中国绚丽多彩的古城和古民居，探讨文化与自然、人与环境之间的关系。
【指导意见】①理解平遥古城的历史，建筑布局及古民居的特点，认识其文化内涵；②了解平遥古城中的古建筑和文化珍品的研究价值；③了解“日升昌”票号创立的背景，理解“日升昌”票号的文化内涵；④联系必修二中有关明清时期中国商业发展的知识，理解平遥古城的历史与文化内涵；⑤教师可引导学生理性思维，领悟这些中国的世界文化遗产代表所蕴涵的丰富的文化内涵，培养民族自信心和人文精神，增强对国家、民族和人类社会的使命感和责任感。
二、教学重点：通过对古城、古民居和“日升昌”的分析，认识其文化内涵；三、教学难点：平遥古城建筑和古民居布局所体现的文化内涵。
四、教学过程：【课前导入】（cctv请您欣赏）循环播放平遥古城几张精美的图片，配乐《高山流水》，营造古色古香的课堂气氛。
【新课导入】教师：上课！学生：老师好！教师：同学们好！请坐！今天是9月28日，农历八月十三。
后天就是我们的传统节日中秋节，而大后天又是国庆节，所以，在这里我首先祝大家中秋、国庆节快乐！教师：一到假期，很多人就开始筹划着到哪里旅游的事情。
在这里，老师给大家推荐两个世界级的旅游城市！（打开幻灯片）教师：去年，美国《纽约时报》评选出了41个2011年最值得旅游的世界城市，我们中国有两座城市入选，一个是我们浙江的城市，你们知道是哪里吗？学生：杭州（可能也会说其他的城市，但应该大部分说杭州）教师：看来大部分同学都认为是杭州。
恩，非常正确。
教师：你为什么认为是杭州呢？或者说杭州它美在哪里啊？学生：杭州有美丽的西湖。
钱塘江……教师：恩，非常好！记得白居易曾经说“忆江南，最忆是杭州”。
而杭州之美，则最美在西湖。
所以大诗人苏东坡又曾这样描绘西湖“欲把西湖比西子……学生：淡妆浓抹总相宜。
教师：恩，非常好！西湖，以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，并于去年6月份被列入《世界文化遗产名录》。
第8课 古色古香的平遥古城
因地制宜，用险制塞 背山面水，天人合一
向地立基
选址营建 规划基业
营建
形状
长寿永固，欣欣向荣 的“龟城”
儒
家
规模
传
统
礼
规划基业
制
《周礼▪ 考工记》：天子之城方九里，诸侯礼 当降杀，则知公七里，侯伯五里，子男三里。
《逸周书▪ 作雒解》：大县城方王城三之一。
1476.05m
今平遥城墙周围长6162.68米，与明洪武
形状
长寿永固，欣欣向荣 的“龟城”
规模 “方三里”营建规模
布局 面南而尊，强化中轴
偏轴15度，乾山巽向
左祖右社 左文右武 文武相遥 上下有序
轴线分明，左右对称
依制 定式
儒 家 传 统 礼 制
长幼有序，尊卑有别
的大院民居
规划基业
政治 中心
隐含仁礼秩序的城墙 防御系统构建
偏东15度
以南为正，居中为尊， “天心十道”交叉点，
平遥城之穴位所在。 市 楼
县衙署
《管子》：“立 市必四方，若造 井之制，故曰市 井”。
为何在城市南北主轴线上，县城中心的位置并没有 布置最高行政机构衙署，而是以市楼代之？
避天子忌讳，遵循儒家礼制。 平遥的晋商文化融入城市精神信仰，“聚人气”、“以树城市 之繁华。”
偏东15度
清虚观
县衙署
城隍庙
武庙
文庙
尾
四大街，八小街，七十二条蛐烻巷。 颇似龟背上的纹路，构成城内四面 八方的交通网。
平遥古城在选址中采取怎样的原则？ 整个城市营建的形状像什么？这寄托 着设计者们怎样的美好期望？
长寿永固之城， 欣欣向荣之城
因地制宜，用险制塞 背山面首水，天人合一
高二历史教案：《古色古香的平遥古城》
平遥古城位于山西省中部平遥县内，始建于西周宣王时期（公元前827年～公元前782年）。
山西平遥被称为“保存最为完好的四大古城”之一，也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。
下面为您推荐高二历史教案：《古色古香的平遥古城》。
教学目标识记平遥古城的沿革、建筑布局和特色、"日升昌"创办和古民居建筑特色、双林寺和镇国寺的价值。
探究古代建筑与历史文化的内在关系、遥古城的建筑布局所体现的文化内涵。
教学重点平遥古城作为世界文化遗产的价值体现。
教学难点平遥古城建筑和古民居布局所体现的文化内涵。
教学设计本课导入可以用余秋雨先生在《抱愧山西》中的一段话作为引言："在上一世纪乃至以前相当长的一个时期内，中国最富有的省份不是我们现在可以的那些地区，而竟然是山西！直到本世纪初，山西，仍是中国堂而皇之的金融贸易中心。
在山西最红火的年代，财富的中心并不在省会太原，而是在平遥、祁县和太谷，其中又以平遥为最；平遥人也因最善经商、理财和最会办金融事业，而有"中国的犹太人"之称。
余秋雨先生在《抱愧山西》中是这样说平遥的。
下面就让我们一起紧随课文的介绍到平遥去进行一趟短暂的旅行吧！第一目 "保存最完整的明清县城──平遥古城"（2）古城墙的结构对古城墙外观的介绍，有条件的学校可以利用幻灯片提供清晰的图片或者是视频，以增强的直观印象。
还可以提醒从历史小说的描述或者是历史剧中加以印证，一方面可以加强印象，另一方面可以让把自己学到的历史"用"起来。
其中重点介绍古城墙的历史地位──国内目前保存最完整的古城墙之一，从而体现了平遥作为世界文化遗产的独特性的一面。
（3）古城的建筑布局问题提出：平遥古城的建筑布局是如何体现出以儒家思想为主、"神人共治"和儒、道、佛"三教合一"的思想的？具体要求：安排学生自行阅读教材相关内容并尝试讨论解决上述问题，然后选代表分别阐释各自的观点，最后加以总结。
古色古香的平遥古城
保存最完整的明清县城──平遥古城
从数字看平遥 建城历史可以追溯到2700年前的西周；
现今城墙修筑于600多年前的明朝； 古城墙长6000多米，保存完整； 城内保存着3000多处古代建筑； 其中400多处保存完好。
一、平遥古城墙 1、地位：国内保存最完好的古城墙之一
6~10米
规模宏大，气势雄伟
建国初北京有大小胡同7000余条，到20世纪80年代统计只剩下 3900条左右，近一两年正在以每年600条的速度消失。
历史文化名城80%以上名不副实。
——中国历史文化名城专家委员会委员谢辰生
古城的风貌景观之独特价值是任何新建筑所不能代替的，看上去破破烂烂的危旧房，承载着城市的历 史与文化，保存着古城的“根”与“魂”，是城市的“胎记”。
——曹昌智《画说平遥古城》
晋商与关云长乃乡亲关系，将关云长尊为财神，是希望用他的信义之誉教育商业同行。 ——何川江《风雨商路——中国商人五千年》
山西商人……把农民身上的淳朴，和中国儒家文化所提倡的这种道义感，全部移到了商业文明当中来。” ——余秋雨
明清时期晋商尊儒崇经的文化取向成为一种社会时尚。……传统民居严格按照古代宗法制度与礼序规范， 追求居家之所方正、均衡，布局紧凑严谨，有明显的纵向轴线。……在起居生活上则秉持尊卑有序、男女有 别以及长幼区分的伦理观念，合族聚居，建筑配置主次分明，井然有序。
右县衙署；左文庙，右武庙；左道观，右寺院的相互对称的建筑布局。这种礼制程式很好地体现了儒家思想。 其具体的建筑布局体现了“神人共治”和儒、道、佛“三教合一”的思想。
2、古城的价值 是一座大型的历史博物馆，对研究我国古代文化，特别是晚清时期的城市建筑、居住形式和历史文化具有重要
的价值。
【教学设计】《古色古香的平遥古城》(人教)
《古色古香的平遥古城》◆教材分析本节主要从四个不同的侧面介绍了平遥古城作为世界文化遗产的价值体现：国内保存最完整的明清县城；山西第一票号“日升昌”；明清城市古建筑的代表四合院；双林寺和镇国寺的彩塑艺术。
看似简单的从不同角度介绍平遥文化的背景下，我们一定要牢牢把握这种文化的内涵以及它所体现的价值所在，即作为目前我国唯一以整座古城申报世界文化遗产获得成功的古县城，平遥古城体现了在文化与自然、人与环境之间和谐共存的关系，这样才能够从纯粹的感性认识中得到理性的升华。
◆教学目标【知识与能力目标】理解平遥古城的建筑布局所体现的文化内涵。
晋商的发达与当时中国资本主义萌芽的关系。
【过程与方法目标】用简单图示表示四合院的基本结构；展示并分析图片，从图片中理解彩塑的艺术特色。
【情感态度价值观目标】激发民族自豪感和增强爱国主义观念。
传统文化中有许多的精华值得我们加以吸收。
“美”是不同时代人们的共同追求。
【教学重点】平遥古城作为世界文化遗产的价值体现。
【教学难点】平遥古城建筑和古民居布局所体现的文化内涵。
1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。
一、导入新课通过一张图片引出今天的主题“古色古香的平遥古城”二、进入新课（一）“保存最完整的明清县城──平遥古城”◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程1.古城的历史沿革：（1）西周宣王时期，周朝为了抵御北方游牧民族的骚扰而修筑；（2）从北魏开始，平遥即作为县治所在地，一直延续至今；（3）明朝初年，大规模的扩建，将土墙改为砖墙，形成现在的规模。
2.古城墙的结构：（1）城墙外观呈方形，墙上建有3000个垛口，还有71座敌楼和一座魁星阁。
（2）城墙四角筑有角楼，六座城门外面筑有瓮城，上面建有城楼。
（3）明清时期，城墙外边还有护城河。
3.古城的建筑布局：（1）布局：①平遥古城的建筑布局是按照传统礼制安排的，方正端庄，中轴对称。
高中历史第五单元第8课古香古色的平遥古城材料解析新人教版选修6
第8课古香古色的平遥古城保存最完整的明清县城──平遥古城1．平遥古城的价值平遥古城建于14世纪，是现今保存最为完好的汉族传统城镇的典范。
城镇布局集中反映了5个多世纪以来，封建中国在城市规划和建筑风格方面的变迁。
特别值得一提的是这里的建筑同银行业关系密切，平遥是19世纪至20世纪初期整个中国银行业的中心。
──世界遗产委员会评价【解读】世界遗产委员会的这个评价，概括地点明了平遥古城的突出的普遍价值，在于它“是现今保存最为完好的汉族传统城镇的典范”，“集中反映了五个多世纪以来，封建中国在城市规模和建筑风格方面的变迁”，而且这里的建筑又“同银行业关系密切”。
2．平遥的历史平遥，古陶地，帝尧初封于陶即此。
春秋时属晋；战国时属赵；秦汉始称平陶，属太原郡；东汉属河西郡；晋仍属太原；后魏①以太武名，焘改为平遥，属西河；后周省②；隋复属介休；唐属介州，贞观初属汾州，后属太原府；宋真宗仍属汾州，后属太原；金、元复属汾州；明万历二十四年③改汾州为府，仍隶焉。
国朝④因之。
光绪续修《平遥县志》卷一，《地舆志·沿革》【解读】平遥史称古陶，相传为远古时代帝尧的封地，始建于周宣王之时，北魏拓跋焘时称为平遥，为我国历史文化名城之一。
【注释】①后魏：即北魏。
②省：減省，即并入化县之意。
③万历二十四年：1596年。
④国朝：本朝。
这里指清朝。
3．平遥古城墙〔材料一〕旧城狭小，东西两面俱低。
周宣王①时，尹吉甫北伐狁，驻兵于此，筑西北二面，明洪武三年②重筑。
周围十二里八分四厘，崇三丈二尺，濠深广各一丈。
门六座，东西各二，南北各一。
后建敌台、窝铺四十座。
景泰③初知县萧重修。
正德四年④知县田登修下东门城，又筑附廓关城一西。
嘉靖十三年⑤因河冲城角，十九年举人雷洁、监生任良翰督率筑完，得免寇患。
三十一年知县沈振又修西北二面，厚七尺，高六尺，筑北门瓮城。
四十年沁州同知吕尧卿署县，又加高南城六尺。
四十一年，知县张稽古因寇犯边，急砌砖墙，更新门楼，各竖匾题，士民颂德，立碑于县仪门外左。
人教版高中历史选修六第五单元第八课古色古香的平遥古城教学课件共21张PPT (共21张PPT)
北门
下西门 上西门
集福寺
市楼 县衙 武庙
清虚观 城隍庙
文庙 南门
下东门 上东门
一、古城布局
2.说一说（说说建筑物的功能，以此分析其反映的文化内涵）
神人共治
三教合一
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
对我们研究古代文化特别是明清时期的城市建 筑（建筑布局体现以儒家思想为主的传统礼制）、居住形 式（保存大量完好的明清时期具有汉民族特色的古民居） 和经济（晋商主要的发源地、票号发祥地，研究明清金融 业）具有重要价值。
世界文化遗产——平遥古城
平遥
——你值得一去的城市
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
最新第8课：古色古香的平遥古城
整座城墙，规模宏大，气势雄伟，国内目前 保存最完整的古城墙之一。
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西寺庙
日升昌
县 衙 武 庙
清 虚 观
城 隍 庙
文 庙
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联系必修2中有关明清时期中国商业发展 的知识，理解平遥古城的历史与文化内涵。
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一、“保存最完整的明清县城──平遥古城”
1、古城的历史沿革：
（1）它的历史，可上溯到西周宣王时期。 那时候，周朝为了抵御北方游牧民族的骚扰， 在此地修筑了一座土城。 （2）从北魏开始，平遥即作为县治所在地， 一直延续至今。 （3）明朝初年，平遥进行大规模的扩建， 将土墙改为砖墙，形成现在的规模。
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2、山西第一票号“日升昌”：
材料 ……而票号产生于山西，进而在山西得到 较大的发展也有它的客观条件。第一，从明代兴起 的晋帮商人，在清代其资本积累已相当雄厚。 第二，山西商人大多从事长途贩运，资金投入大而 周转慢，资金不足时就需借贷。第三，晋商的分商 号遍布全国各地，各分号的盈利均需解回山西总号； 而且总号与分号之间常有资金需要调拨。因此，可 以说是晋商的商业经营对现银兑汇机构的迫切需求 而使票号得以产生。
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2、古城墙的结构：
（1）城墙外观呈方形，墙上建有3000个垛口， 还有71座敌楼和一座魁星阁。
11第8课 古色古香的平遥古城
第8课 古色古香的平遥古城中文名称：古色古香的平遥古城 批准时间：1997.12 遗产种类：文化遗产遗产遴选标准：根据文化遗产遴选标准（2）（3）（4）被列入《世界遗产名录》一、平遥古城的历史、建筑布局及文化内涵 c 1．平遥古城的历史（1）周宣王时期，周朝为抵御北方游牧民族的骚扰，在此地修筑了一座土城； （2）从北魏开始，平遥作为县制所在地，一直延续至今；（3）明朝初年，进行大规模的扩建，将土墙改为砖墙，形成现在的规模。
（4）明清时期，城墙外边还有护城河，整座城墙规模宏大，气势雄伟，为国内保存最完整的古城墙之一。
2．建筑布局及文化内涵（1）建筑布局：按照传统礼制安排的，方正端正，中轴对称。
城内的街道，呈土字型分部，四大街，八小街、七十二项，经纬交织，主次分明，井井有条。
街巷两边，坐落着明清时期建造的众多商号店铺。
城内还有大量的四合院民居和宏伟的寺观建筑，并保存有10世纪以来的许多古建筑和文物珍品。
所有这些，如今仍基本保存完好，对研究我国古代文化，特别是晚清时期的城市建筑、居住形式和历史文化具有重要的价值。
下东门下西门上西门北门南门上东门集福寺县衙清虚观城隍庙文庙武庙市楼（2）文化内涵：遵循了儒家思想为主的传统礼制，反映了当时“神人共治”，儒道佛“三教合一”的文化内涵。
二、平遥古城中的古民居特点和古建筑研究价值 c （1）古民居特点：古民居是平遥古城的重要组成部分。
①它们大都建于清代，以砖墙瓦顶的四合院为主，轴线分明，左右对称，尊卑有序，反映了中国文化传统中长幼有序、尊卑有别的传统礼制观念。
②正房一般为三间或五间的拱券式砖结构窑洞，具有冬暖夏凉，防火防盗的优点，是长辈居住的地方，厢房和侧房一般是木结构的砖瓦房，供儿孙辈居住。
院落里面，木雕、砖雕和石雕精美配以剪纸窗花。
③临街的宅门讲究，檐下的梁坊装饰精致，宅院四周建有围护砖墙，整个院落呈现封闭的状态。
同精巧秀丽的南方民居相比，平遥民居兼具了华丽大气和安全舒适的特点。