语言学史作业

美国描写语言学派及其对汉语研究的影响

人类对语言学的研究有着悠久的历史，可以追溯到上

古时期，而西方语言学的发展也分为西方古代、近代以及

现代语言学三个时期，我今天所要说的是存在于西方现代

语言学时期的结构主义语言学中的一个重要的流派——美

国描写语言学派。

结构主义语言学的创始人是瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔，结构主义语言学的诞生，是语言学掀起的一

个新篇章。而美国描写语言学派作为结构主义语言学的分

支流派，在结构主义语言学各分支中影响最大的分支。

美国描写语言学派，又称作美国结构主义语言学派，

是20世纪上半叶美国的一些学者在对美洲印第安语进行调

查研究的基础上逐步形成和发展起来的。这个学派的发展

大致分为三个阶段。

第一阶段，美国描写语言学派的孕育时期，或称“前布

龙菲尔德时期”。这一时期的代表人物有现代人类学的创始人、美国人类学家鲍阿斯和人类学家、语言学家萨丕尔。

第二阶段是美国描写语言学派的兴起时期，或称作“布龙菲

尔德时期”，1933年，布龙菲尔德出版了《语言论》，这部著作标志着美国描写语言学派的正式诞生。第三阶段是美

国描写语言学派的发展时期，或者称为“后布龙菲尔德时期”，这一阶段的语言学家基本上都遵循着布龙菲尔德的理论进

行研究，主要代表人物有哈里斯、派克、奈达、威尔斯、

布洛克、特拉格、霍凯特、格里森、弗里斯等。其中影响

最大的是哈里斯，此外，霍凯特的《现代语言学教程》被

认为是美国结构主义语言学集大成的著作。

美国描写语言学派的主要观点有：（1）主张行为主义，反对心灵主义。他们认为语言学是可以直接观察到的言语

行为和话语，语言研究应客观描写人们的言语行为和话语，反对用内省法的方式研究语言。（2）重视形式分析，忽视

意义问题。他们在形式分析中主要依据可以观察到的言语

形式和话语，尽量回避意义问题，也不考虑语言以外的事实，如心理、社会和文化因素等。（3）研究方法采用归纳

法和直接分析法。他们运用分布和替换的理论方法从话语

中切分出音位、语素和词，然后归纳出若干形式类，并用

直接成分分析法分析语言的结构。（4）注重口语和共时描写。这与欧洲传统语言学注重研究书面语、历史比较语言

学注重历时描写都有着明显的区别。

结构主义语言学风行了半个世纪，其结构方法广泛应

用于各种语言，还影响到了各种学科，由于结构分析方法

本身的局限性，在生成语言学派的兴起，结构主义语言学

失去了语言学界的主导地位，不过直到现在，它的理论方

法依然在语言研究和教学中广泛应用。那么，它对于汉语

研究有什么影响呢？

结构主义从引进中国之初, 就始终处在和其他语言理论

或方法论的交锋之中。起初是结构主义和《马氏文通》创

建的语法体系的冲突。如20 世纪上半叶几部著名的汉语语

法学著作, 黎锦熙的《新著国语文法》, 王力的《中国现代

语法》, 吕叔湘的《中国文法要略》, 主要还是在马建忠体

系基础上的开拓和创建, 并没有接受结构主义理论。经过20 世纪50 年代到20 世纪70 年代的语言研究实践, 结构主义

不仅站稳了脚跟, 而且方兴未艾。而从20 世纪80 年代开始, 中国语法学界的方法论视角开始超越结构主义。一方面, 语

言研究中句法、语义、语用三个平面结合的观点已经逐步

成为共识; 另一方面, 各种语言学和相关学科的新理论又被

不断引进我国语言研究领域, 生成语法、格语法、功能语法、配价语法以及认知语言学等多种理论及其研究方法也逐步

为中国语言学界所熟悉,汉语语法研究走上多元化的发展道路。

很多当代汉语语法研究的老一辈领军人物, 如陆俭明、

邢福义、马庆株等, 尽管他们的研究视野和知识结构都远远

超出结构主义的范围,但语法研究的学术理论背景主要还是

来自结构主义; 通过他们的主要研究成果, 我们可以发现, 他

们的研究方法大多着眼于句法、语义和语用三个层面, 以语

法形式和语法意义相互参证, 区分不同性质的语言成分, 区

分语法研究的不同层面, 但他们解决问题的落脚点却还是句法, 而且句法研究虽然结合了语义和语用, 却不仅离不开形式, 而且往往最后还要落脚于形式。因此, 采用结构主义的

方法, 从组合和聚合两个向度进行分布描写, 以及进行扩展、替换分析, 仍是他们进行语法分析最常用到的方法。

在当代的汉语语法研究中, 结构主义已经成为一个不可

或缺的有机组成部分, 人们用它来构建现代汉语语法体系,

分析汉语语法研究中不同层面的问题( 虽然不一定都有答

案) , 指导汉语教学方法甚至, 作为一个汉语语法的研究者, 了解和掌握结构主义几乎也是的一项必具的基本功, 因

为结构主义的方法至今仍被作为汉语语法研究必须掌握的

工具, 而且在大多数研究领域中, 要了解前人主要的研究成

果也都离不开结构主义。

参考文献：

[1] 陈保亚. 20 世纪中国语言学方法论[ M] . 济南: 山东教育

出版社, 1999.

[2] 邢福义. 现代汉语语法研究的两个“三角” [A] . 邢福义自选集[ C] . 郑州: 大象出版社, 1993 .

[3]邢福义.语言学概论.华中师范大学出版社，2010.

[4] [美]霍凯特著.索振宇叶蜚声译.北京：北京大学出版社，1986.