专题五解析几何-2021届高三数学二轮专题复习PPT全文课件
高三数学二轮复习专题突破课件:解析几何

A.[1,+∞) B.[-1,- )
3
C.( ,1]
4
4
D.(-∞,-1]
答案:B
解析:∵y=kx+4+2k=k(x+2)+4,所以直线过定点(-2,4),曲线y=
4 − x 2 变形为x2+y2=4(y≥0),表示圆的上半部分,当直线与半圆相切时直线斜
3
率为k=- ,当直线过点(2,0)时斜率为-1,结合图象可知实数k的取值范围是
a=2
所以 ሺ2 − 3 − ሻ2 + 2 = 2 ,解得 b = 1 .
r=2
2 + ሺ1 − ሻ2 = 2
所以圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
4.[2023·广东深圳二模]过点(1,1)且被圆x2 +y2 -4x-4y+4=0所
x+y-2=0
截得的弦长为2 2的直线的方程为___________.
-2)的距离为 2 − 0 2 + 0 + 2 2 =2 2,由于圆心
α
2
5
=
2 2 2 2
α
αபைடு நூலகம்
α = 2sin cos =
2
2
与点(0,-2)的连线平分角α,所以sin =
10
α
6
, 所 以 cos = , 所 以 sin
4
2
4
10
6
15
2×
× = .故选B.
4
4
4
r
=
(2)[2023·河南郑州二模]若圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-a)2+(y-b)2
解析:圆x2+y2-4x-4y+4=0,即(x-2)2+(y-2)2=4,
圆心为(2,2),半径r=2,
高考数学二轮复习 第一部分 专题五 解析几何 第二讲

[解析] (1)由椭圆方程知 a=2,b= 3,c=1,
∴||PPFF11||+2+|P|PFF22|=|2-4,4 =2|PF1||PF2|cos 60°
∴|PF1||PF2|=4. ∴P→F1·P→F2=|P→F1||P→F2|cos 60°=4×12=2.
(2)解法一:因为双曲线过点(4, 3),且渐近线方程为 y=±12 x,故点(4, 3)在直线 y=12x 的下方.设该双曲线的标准方程为ax22
[解析] 由题意可得ba=2,c=5,所以 c2=a2+b2=5a2=25, 解得 a2=5,b2=20,则所求双曲线的方程为x52-2y02 =1,故选 A.
[答案] A
考向二 圆锥曲线的几何性质 1.椭圆、双曲线中,a,b,c 之间的关系
(1)在椭圆中:a2=b2+c2,离心率为 e=ac= 1-ba2; (2)在双曲线中:c2=a2+b2,离心率为 e=ac= 1+ba2. 2.双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)的渐近线方程为 y=±bax.
A.30°
B.60°
C.120°
D.150°
[解析] 由题意得 a=3,c= 7,所以|PF1|=2. 在△F2PF1 中,由余弦定理可得 cos∠F2PF1=42+22×2-4×22 72 =-12.又因为∠F2PF1∈(0°,180°),所以∠F2PF1=120°,故选 C.
[答案] C
2.已知 O 为坐标原点,F 为抛物线 C:y2=4 2x 的焦点,P
重点透析 难点突破
考向一 圆锥曲线的定义与标准方程 1.圆锥曲线的定义 (1)椭圆:|PF1|+|PF2|=2a(2a>|F1F2|); (2)双曲线:||PF1|-|PF2||=2a(2a<|F1F2|); (3)抛物线:|PF|=|PM|,点 F 不在直线 l 上,PM⊥l 于 M. 2.求解圆锥曲线标准方程“先定型,后计算” 所谓“定型”,就是曲线焦点所在的坐标轴的位置;所谓 “计算”,就是指利用待定系数法求出方程中的 a2,b2,p 的值.
老高考适用2023版高考数学二轮总复习第2篇经典专题突破核心素养提升专题5解析几何第1讲直线与圆课件

F=0,
则16+4D+F=0, 16+4+4D+2E+F=0,
F=0,
解得D=-4, E=-2,
所以圆的方程为 x2+y2-4x-2y=0,
即(x-2)2+(y-1)2=5; 若过(0,0),(4,2),(-1,1),
F=0,
则1+1-D+E+F=0, 16+4+4D+2E+F=0,
F=0Байду номын сангаас 解得D=-83,
因为 OP⊥OQ,故 1+ 2p×(- 2p)=0⇒p=12, 抛物线 C 的方程为:y2=x, 因为⊙M 与 l 相切,故其半径为 1, 故⊙M:(x-2)2+y2=1.
(2)设 A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3).
当 A1,A2,A3 其中某一个为坐标原点时(假设 A1 为坐标原点时),
A2+B2
3.两条平行直线 l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(A,B 不
同时为零)间的距离
d=
|C1-C2| . A2+B2
典例1 (1)(2022·辽宁高三二模)若两直线l1:(a-1)x-3y-2=0
与l2:x-(a+1)y+2=0平行,则a的值为
(A )
A.±2
B.2
C.-2
y0=-x0+5, 设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则x0+12=y0-x20+12+16. 解得xy00= =32, 或xy00= =1-1,6. 因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16 或(x-11)2+(y+6)2=144.
6.(2021·全国甲卷)抛物线C的顶点为坐标原点O,焦点在x轴上,直 线l:x=1交C于P,Q两点,且OP⊥OQ.已知点M(2,0),且⊙M与l相 切.
2021高考数学二轮专题复习第一部分专题五解析几何ppt课件

专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
1.两条直线平行与垂直的判定 若两条不重合的直线 l1,l2 的斜率 k1,k2 存在,则 l1∥l2 时,k1=k2,l1⊥l2 时,k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字 母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.两个距离公式 (1)两平行直线 l1:Ax+By+C1=0 与 l2:Ax+By+C2=0 间的距离 d= |CA1-2+CB2|2. (2) 点 (x0 , y0) 到 直 线 l : Ax + By + C = 0 的 距 离 d= |Ax0+A2B+y0B+2 C|.
A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0 解析:圆的方程可化为(x-1)2+(y-1)2=4, 点 M 到直线 l 的距离为 d=|2×12+2+11+2 2|= 5>2,所 以直线 l 与圆相离.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
依圆的知识可知,点 A,P,B,M 四点共圆,且 AB
答案:A
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
5.(2019·全国卷Ⅲ)设 F1,F2 为椭圆 C:3x62+2y02 =1 的两个焦点,M 为 C 上一点且在第一象限.若△MF1F2 为等腰三角形,则 M 的坐标为________.
解析:已知椭圆 C:3x62+2y02 =1 可知,a=6,c=4, 由 M 为 C 上一点且在第一象限,
1(a>b>0)的两个焦点,P 为 C 上的一点,O 为坐标原点.
(1)若△POF2 为等边三角形,求 C 的离心率; (2)如果存在点 P,使得 PF1⊥PF2,且△F1PF2 的面 积等于 16,求 b 的值和 a 的取值范围.
高考总复习二轮理科数学精品课件 专题5 解析几何 专题5 解析几何

形,∠F1PF2=θ,△PF1F2的面积为S,则在椭圆
2 2
+ 2
2
=1(a>b>0)中,
①当P为短轴端点时,θ最大.
1
②S=2|PF1||PF2|·sin
θ=b tan
2
=c|y0|,当|y0|=b
2
大值,最大值为bc.
2
2
− 2 =1(a>0,b>0)(焦点在 x 轴上)或 2
2
− 2 =1(a>0,b>0)(焦点在 y
轴上).
(3)抛物线:y2=2px(p>0),y2=-2px(p>0),x2=2py(p>0),x2=-2py(p>0).
5.圆锥曲线的几何性质
性质
椭圆
c2
b2
=a 2 =1-a 2 ,e→0,椭圆越
-1.
(2)若直线l1和l2的方程分别是A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0,则l1∥l2
1 2 -2 1 = 0,
1 2 -2 1 = 0,
⇔
或
l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
1 2 -2 1 ≠ 0
1 2 -2 1 ≠ 0,
名师点析与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0(m≠C);
2
kAB·
kOM=2 =9.
9
kAB=-2,不满足;对
9
kAB=4,满足.故选
D.
6.(2022全国乙,理14)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程
2021高考数学复习课件:专题五 解析几何

专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
谢谢观赏
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
(山东专用)高考数学二轮复习 第一部分专题五 解析几何

3
B.x2 -y2=1 13 9
D. x2-y2= 1 3
(2)(2014·高考课标全国卷Ⅰ)已知抛物线 C:y2=8x 的焦点为
F,准线为 l,P 是 l 上一点,Q 是直线 PF 与 C 的一个交点,
若F→P=4F→Q,则|QF|=( C )
A.7
B.5
2
2
考点二 圆锥曲线的几何性质 [命题角度] 1.求椭圆、双曲线的离心率或离心率的范围. 2.由圆锥曲线的性质求圆锥曲线的标准方程. 3.求双曲线的渐近线方程.
(1)(2015·高考湖南卷)设 F 是双曲线 C:xa22-yb22=1 的一 个焦点.若 C 上存在点 P,使线段 PF 的中点恰为其虚轴的 一个端点,则 C 的离心率为____5____.
1.必记定义与性质 (1)圆锥曲线
名称
椭圆
双曲线
定义
|PF1|+|PF2| =2a(2a>
|F1F2|)
||PF1|-|PF2|| =2a(2a<
|F1F2|)
抛物线
|PF|= |PM|, PM⊥l
于M (l为抛物 线的准线)
名称
椭圆
双曲线
抛物线
几何 性质
长轴长2a, 实轴长2a,
轴
短轴长2b
虚轴长2b
D.n≠12 且 n≠24 且 n≠36
解析:由题意得,双曲线的 方程为y2 -x2 = 1,椭圆的方程为x2
45
7
+y2 = 16
1,不妨设
|PF1|>|PF2|,从而可知||PPFF11||+ -
|PF2|= |PF2|=
8, ⇒
4
|PF1|=
2021届高考二轮数学人教版课件:第2部分 专题5 第1讲 直线与圆 【KS5U 高考】

圆
高考二轮总复习 • 数学
考点一 圆的方程
返回导航
1.圆的标准方程 当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2. 2.圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0)表示以 -D2 ,-E2 为圆 心, D2+2E2-4F为半径的圆.
5m2 1+m2
,由于向量
→ OP
与
向量
→ OQ
共线且方向相同,即它们的夹角为0,所以
OP
·OQ
=
→ OP
→ ·OQ
=
x1x2+y1y2=1+5m2+15+mm2 2=5.
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
返回导航
【剖析】 上述解法正确,也得出了正确答案,但运算繁杂.下 面的解法简洁明了.
返回导航
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
返回导航
典例3 (1)(2020·天津市部分区期末)直线x-y+1=0与圆x2
+(y+1)2=4相交于A、B,则弦AB的长度为
(B )
A. 2
B.2 2
C.2
D.4
(2)(2020·武昌区模拟)若直线y=kx+1与圆(x-2)2+y2=4相交,且两
【解析】 已知圆C1:x2+y2=8与圆C2:x2+y2+2x+y-a=0相 交于A、B两点,则AB所在直线的方程为2x+y-a+8=0,
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
返回导航
若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,分2种情况讨 论:
专题五解析几何直线与圆教学课件2021届新高考数学二轮复习

故|MA|·|MB|≤225(当且仅当|MA|=|MB|=5 2 2时取“=”).
答案
(1)A
25 (2) 2
探究提高 1.求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参 数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性. 2.求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利用待定系数法求解,同时要考虑 直线斜率不存在的情况是否符合题意.
【例 2】 (1)(2020·石家庄模拟)古希腊数学家阿波罗尼斯在其巨著《圆锥曲线论》中
提出“在同一平面上给出三点,若其中一点到另外两点的距离之比是一个大于零且
不等于 1 的常数,则该点轨迹是一个圆”.现在,某电信公司要在甲、乙、丙三地搭
建三座 5G 信号塔来构建一个特定的三角形信号覆盖区域,以实现 5G 商用,已知甲、
解析 (1)由题意知m(1+m)-2×1=0,解得m=1或-2,当m=-2时,两直线重 合,舍去;当m=1时,满足两直线平行,所以m=1.
(2)由题意可知,直线 l1:kx-y+4=0 经过定点 A(0,4),直线 l2:x+ky-3=0 经过 定点 B(3,0),注意到直线 l1:kx-y+4=0 和直线 l2:x+ky-3=0 始终垂直,点 M 又是两条直线的交点,则有 MA⊥MB,所以|MA|2+|MB|2=|AB|2=25.
热点三 直线(圆)与圆的位置关系
角度 1 圆的切线问题
【例 3】 (1)(2020·全国Ⅲ卷)若直线 l 与曲线 y= x和圆 x2+y2=15都相切,则 l 的方程
为( ) A.y=2x+1
B.y=2x+12
C.y=12x+1
D.y=12x+12
(2)(多选题)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-4x=0.若直线y=k(x+1)
高三二轮复习解析几何课件

2
24
它与
y
轴的交点为
ห้องสมุดไป่ตู้
F
0,
x02 4
由于 2
x0
2, 因此 1
x0 2
1
①当 1 t
0 时, 1
t
1 2
1 ,存在 2
x0
(2, 2), 使得
x0 2
t
1 , 2
即 l 与直线 PA 平行,故当 1 t 0 时不符合题意
相交,交点分别为 D,E,且△QAB 与△PDE 的面积之比是常数?若存在, 求 t 的值;若不存在,说明理由.
解:(1)由 MA 2 x,1 y, MB 2 x,1 y
MA MB 2x2 2 2 y2 ,OM OA OB = x, y0,2 2y ,
(1)直译法:将原题中由文字语言明确给出动
点所满足的等量关系直接翻译成由动点坐标表示的 等量关系式.
(2)代入法:所求动点与已知动点有着相互关 系,可用所求动点坐标(x , y)表示出已知动点的 坐标,然后代入已知的曲线方程.
(3)参数法:通过一个(或多个)中间变量的
引入,使所求点的坐标之间的关系更容易确立,消 去参数得坐标的直接关系便是普通方程.
(2)圆锥曲线
主要考查圆锥曲线的概念和性质,直线与圆锥 曲线的位置关系等,考查方式大致有以下三类:考 查圆锥曲线的概念与性质;求圆锥曲线的方程和求 轨迹;关于直线与圆锥曲线的位置关系。
考查的主要问题:
(1)几何特征问题; (2)运用圆锥曲线定义解决的问题; (3)求曲线方程问题; (4)最值范围问题; (5)探索性问题.
最新-2021届高考数学二轮复习浙江专用课件:专题五 解析几何 第3讲 精品

36,
则
2- k1+k2= 2
36+2+2
6 3 =2
为定值.
当直线 l 的斜率存在时,设直线 l 的方程为 y=k(x-1).
将 y=k(x-1)代入x32+y2=1 化简整理,得(3k2+1)x2-6k2x+3k2
-3=0,依题意,直线 l 与椭圆 C 必相交于两点,
设 A(x1,y1),B(x2,y2), 则 x1+x2=3k62k+2 1,x1x2=33kk22- +31.
>0)的两个焦点分别为 F1(- 2,0),F2( 2,0),点 M(1,0) 与椭圆短轴的两个端点的连线相互垂直. (1)求椭圆 C 的方程; (2)过点 M(1,0)的直线 l 与椭圆 C 相交于 A,B 两点,设点 N(3,2),记直线 AN,BN 的斜率分别为 k1,k2, 求证:k1+k2 为定值.
探究提高 (1)动直线l过定点问题解法:设动直线方程(斜率 存在)为y=kx+t,由题设条件将t用k表示为t=mk,得y=k(x +m),故动直线过定点(-m,0).(2)动曲线C过定点问题解法: 引入参变量建立曲线C的方程,再根据其对参变量恒成立, 令其系数等于零,得出定点.
[微题型2] 定值的探究与证明 【例 1-2】 (2016·南昌 4 月模拟)已知椭圆 C:ax22+by22=1(a>b
(1)证明 因为|AD|=|AC|,EB∥AC,故∠EBD=∠ACD= ∠ADC,所以|EB|=|ED|,故|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|. 又圆 A 的标准方程为(x+1)2+y2=16,从而|AD|=4, 所以|EA|+|EB|=4. 由题设得 A(-1,0),B(1,0),|AB|=2,由椭圆定义可得点 E 的轨迹方程为:x42+y32=1(y≠0).
2021-2022年高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何教学案理

2021年高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何教学案理1212( )A .-32B .0C .-32或0D .2(2)已知点A (-1,0),B (1,0),C (0,1),直线y =ax +b (a >0)将△ABC 分割为面积相等的两部分,则b 的取值范围是( )A .(0,1) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,12 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤1-22,13 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫13,12(3)过直线l 1:x -2y +3=0与直线l 2:2x +3y -8=0的交点,且到点P (0,4)距离为2的直线方程为________________________________________________________________.[解析] (1)由l 1∥l 2得1×(-a )=2a (a +1),即2a 2+3a =0,解得a =0或a =-32.经检验,当a =0或a =-32时均有l 1∥l 2,故选C.(2)易知BC 所在直线的方程是x +y =1,由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1,y =ax +b 消去x ,得y =a +ba +1,当a >0时,直线y =ax +b 与x 轴交于点⎝ ⎛⎭⎪⎫-b a ,0,结合图形知12×a +b a +1×⎝ ⎛⎭⎪⎫1+b a =12,化简得(a +b )2=a (a +1),则a =b 21-2b .∵a >0,∴b 21-2b >0,解得b <12.考虑极限位置,即当a =0时,易得b =1-22,故b 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫1-22,12.(3)由⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +3=0,2x +3y -8=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2.∴l 1与l 2的交点为(1,2).当所求直线斜率不存在,即直线方程为x =1时,显然不满足题意.当所求直线斜率存在时,设所求直线方程为y -2=k (x -1),即kx -y +2-k =0, ∵点P (0,4)到直线的距离为2, ∴2=|-2-k |1+k 2,∴k =0或k =43. ∴直线方程为y =2或4x -3y +2=0.[答案] (1)C (2)B (3)y =2或4x -3y +2=0[方法技巧]直线方程问题的2个关注点(1)求解两条直线平行的问题时,在利用A 1B 2-A 2B 1=0建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的情况.(2)求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式,同时要考虑直线斜率不存在的情况是否符合题意.[演练冲关]1.已知直线l 的倾斜角为π4,直线l 1经过点A (3,2),B (-a,1),且l 1与l 垂直,直线l 2:2x +by +1=0与直线l 1平行,则a +b =( )A .-4B .-2C .0D .2解析:选B 由题知,直线l 的斜率为1,则直线l 1的斜率为-1,所以2-13+a =-1,所以a=-4.又l 1∥l 2,所以-2b=-1,b =2,所以a +b =-4+2=-2,故选B.2.若直线l 1:x +ay +6=0与l 2:(a -2)x +3y +2a =0平行,则l 1与l 2间的距离为( ) A. 2 B.823C. 3D.833解析:选B 由l 1∥l 2,得(a -2)a =1×3,且a ×2a ≠3×6,解得a =-1,所以l 1:x -y +6=0,l 2:x -y +23=0,所以l 1与l 2间的距离为d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪6-2312+-12=823. 3.设m ∈R ,过定点A 的动直线x +my =0和过定点B 的动直线mx -y -m +3=0交于点P (x ,y ),则|PA |·|PB |的最大值是________.解析:易求定点A (0,0),B (1,3).当P 与A 和B 均不重合时,因为P 为直线x +my =0与mx -y -m +3=0的交点,且两直线垂直,则PA ⊥PB ,所以|PA |2+|PB |2=|AB |2=10,所以|PA |·|PB |≤|PA |2+|PB |22=5(当且仅当|PA |=|PB |=5时,等号成立),当P 与A 或B 重合时,|PA |·|PB |=0,故|PA |·|PB |的最大值是5.答案:5[典例感悟][典例] (1)已知三点A (1,0),B (0,3),C (2,3),则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( )A.53B.213C.253D.43(2)(xx·全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为______________.(3)(xx·广州模拟)若一个圆的圆心是抛物线x 2=4y 的焦点,且该圆与直线y =x +3相切,则该圆的标准方程是______________.[解析] (1)设△ABC 外接圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,∴⎩⎨⎧1+D +F =0,3+3E +F =0,7+2D +3E +F =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =-433,F =1,∴△ABC 外接圆的一般方程为x 2+y 2-2x -433y +1=0,圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,233,故△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为1+⎝⎛⎭⎪⎫2332=213. (2)由题意知a =4,b =2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x 轴的正半轴上知圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x -m )2+y 2=r 2(0<m <4,r >0),则⎩⎪⎨⎪⎧m 2+4=r 2,4-m 2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =32,r 2=254.所以圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254.(3)抛物线x 2=4y 的焦点为(0,1),即圆心为(0,1),设该圆的标准方程是x 2+(y -1)2=r 2(r >0),因为该圆与直线y =x +3,即x -y +3=0相切,所以r =|-1+3|2=2,故该圆的标准方程是x 2+(y -1)2=2.[答案] (1)B (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254 (3)x 2+(y -1)2=2[方法技巧] 圆的方程的2种求法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.[演练冲关]1.(xx·长春质检)圆(x -2)2+y 2=4关于直线y =33x 对称的圆的方程是( ) A .(x -3)2+(y -1)2=4 B .(x -2)2+(y -2)2=4 C .x 2+(y -2)2=4 D .(x -1)2+(y -3)2=4解析:选D 圆与圆关于直线对称,则圆的半径相同,只需求圆心(2,0)关于直线y =33x 对称的点的坐标即可.设所求圆的圆心坐标为(a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧b -0a -2×33=-1,b +02=33×a +22,解得⎩⎨⎧a =1,b =3,所以圆(x -2)2+y 2=4的圆心关于直线y =33x 对称的点的坐标为(1,3),从而所求圆的方程为(x -1)2+(y -3)2=4,故选D.2.(xx·北京西城区模拟)已知圆C 的圆心是直线x -y +1=0与x 轴的交点,且圆C 与直线x +y +3=0相切,则圆C 的方程是( )A .(x +1)2+y 2=2 B .(x +1)2+y 2=8 C .(x -1)2+y 2=2D .(x -1)2+y 2=8解析:选A 根据题意直线x -y +1=0与x 轴的交点为(-1,0),即圆心为(-1,0).因为圆C 与直线x +y +3=0相切,所以半径r =|-1+0+3|12+12=2,则圆C 的方程为(x +1)2+y 2=2,故选A.3.(xx·惠州调研)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为________________.解析:设圆心坐标为(a ,b ),半径为r .由已知⎩⎪⎨⎪⎧a -2b =0,b >0,又圆心(a ,b )到y 轴、x 轴的距离分别为|a |,|b |,所以|a |=r ,|b |2+3=r 2.综上,解得a =2,b =1,r =2,所以圆心坐标为(2,1),圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.答案:(x -2)2+(y -1)2=4[典例感悟][典例] (1)(xx·昆明模拟)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是( )A .内切B .相交C .外切D .相离(2)(xx·全国卷Ⅰ)设直线y =x +2a 与圆C :x 2+y 2-2ay -2=0相交于A ,B 两点,若|AB |=23,则圆C 的面积为________.(3)(xx·全国卷Ⅲ)已知直线l :x -3y +6=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点,则|CD |=________.[解析] (1)由题知圆M :x 2+(y -a )2=a 2(a >0),圆心(0,a )到直线x +y =0的距离d =a2,所以2a 2-a 22=22,解得a =2,即圆M 的圆心为(0,2),半径为2.又圆N 的圆心为(1,1),半径为1,则圆M ,圆N 的圆心距|MN |=2,两圆半径之差为1,半径之和为3,1<2<3,故两圆相交.(2)圆C :x 2+y 2-2ay -2=0化为标准方程为x 2+(y -a )2=a 2+2,所以圆心C (0,a ),半径r =a 2+2,因为|AB |=23,点C 到直线y =x +2a ,即x -y +2a =0的距离d =|0-a +2a |2=|a |2,由勾股定理得⎝ ⎛⎭⎪⎫2322+⎝ ⎛⎭⎪⎫|a |22=a 2+2,解得a 2=2,所以r =a 2+2=2,所以圆C 的面积为π×22=4π.(3)如图所示,∵直线AB 的方程为x -3y +6=0, ∴k AB =33,∴∠BPD =30°, 从而∠BDP =60°. 在Rt△BOD 中,∵|OB |=23,∴|OD |=2.取AB 的中点H ,连接OH ,则OH ⊥AB , ∴OH 为直角梯形ABDC 的中位线, ∴|OC |=|OD |,∴|CD |=2|OD |=2×2=4. [答案] (1)B (2)4π (3)4[方法技巧]1.直线(圆)与圆位置关系问题的求解思路(1)研究直线与圆的位置关系主要通过将圆心到直线的距离同半径做比较实现,两圆位置关系的判断依据是两圆心距离与两半径差与和的比较.(2)直线与圆相切时利用“切线与过切点的半径垂直,圆心到切线的距离等于半径”建立关于切线斜率的等式,所以求切线方程时主要选择点斜式.过圆外一点求解切线段长的问题,可先求出圆心到圆外点的距离,再结合半径利用勾股定理计算.2.直线截圆所得弦长的求解方法(1)根据平面几何知识构建直角三角形,把弦长用圆的半径和圆心到直线的距离表示,即l =2r 2-d 2(其中l 为弦长,r 为圆的半径,d 为圆心到直线的距离).(2)根据公式:l =1+k 2|x 1-x 2|求解(其中l 为弦长,x 1,x 2为直线与圆相交所得交点的横坐标,k 为直线的斜率).(3)求出交点坐标,用两点间的距离公式求解.[演练冲关]1.(xx·南昌模拟)如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线y =2x +1与圆x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,则cos ∠AOB =( )A.510B .-510C.910D .-910解析:选D 因为圆x 2+y 2=4的圆心为O (0,0),半径为2,所以圆心O 到直线y =2x +1的距离d =|2×0-0+1|22+-12=15,所以弦长|AB |=222-⎝⎛⎭⎪⎫152=2195. 在△AOB 中,由余弦定理得cos ∠AOB =|OA |2+|OB |2-|AB |22|OA |·|OB |=4+4-4×1952×2×2=-910.2.已知P (x ,y )是直线kx +y +4=0(k >0)上一动点,PA ,PB 是圆C :x 2+y 2-2y =0的两条切线,A ,B 是切点,若四边形PACB 的最小面积是2,则k =________.解析:如图,把圆的方程化成标准形式得x 2+(y -1)2=1,所以圆心为C (0,1),半径为r =1,四边形PACB 的面积S =2S △PBC ,所以若四边形PACB 的最小面积是2,则S △PBC 的最小值为1.而S △PBC =12r ·|PB |,即|PB |的最小值为2,此时|PC |最小,|PC |为圆心到直线kx +y +4=0的距离d ,则d =|5|k 2+1=12+22=5,化简得k 2=4,因为k >0,所以k =2.答案:23.(xx·云南调研)已知动圆C 过A (4,0),B (0,-2)两点,过点M (1,-2)的直线交圆C 于E ,F 两点,当圆C 的面积最小时,|EF |的最小值为________.解析:依题意得,动圆C 的半径不小于12|AB |=5,即当圆C 的面积最小时,AB 是圆C 的一条直径,此时圆心C 是线段AB 的中点,即点C (2,-1),又点M 的坐标为(1,-2),且|CM |=2-12+-1+22=2<5,所以点M 位于圆C 内,所以当点M 为线段EF 的中点时,|EF |最小,其最小值为252-22=2 3.答案:2 3[必备知能·自主补缺] (一) 主干知识要记牢 1.直线方程的五种形式 点斜式y -y 1=k (x -x 1)(直线过点P 1(x 1,y 1),且斜率为k ,不能表示y 轴和平行于y 轴的直线)斜截式 y =kx +b (b 为直线在y 轴上的截距,且斜率为k ,不能表示y 轴和平行于y 轴的2.点到直线的距离及两平行直线间的距离(1)点P (x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离为d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B2. (2)两平行线l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By +C 2=0间的距离为d =|C 1-C 2|A 2+B 2.3.圆的方程(1)圆的标准方程:(x -a )2+(y -b )2=r 2.(2)圆的一般方程:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0).(3)圆的直径式方程:(x -x 1)(x -x 2)+(y -y 1)(y -y 2)=0(圆的直径的两端点是A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)).4.直线与圆位置关系的判定方法(1)代数方法(判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况):Δ>0⇔相交,Δ<0⇔相离,Δ=0⇔相切.(2)几何方法(比较圆心到直线的距离与半径的大小):设圆心到直线的距离为d ,则d <r ⇔相交,d >r ⇔相离,d =r ⇔相切.5.圆与圆的位置关系已知两圆的圆心分别为O 1,O 2,半径分别为r 1,r 2,则 (1)当|O 1O 2|>r 1+r 2时,两圆外离; (2)当|O 1O 2|=r 1+r 2时,两圆外切;(3)当|r 1-r 2|<|O 1O 2|<r 1+r 2时,两圆相交; (4)当|O 1O 2|=|r 1-r 2|时,两圆内切; (5)当0≤|O 1O 2|<|r 1-r 2|时,两圆内含. (二) 二级结论要用好1.直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的位置关系 (1)平行⇔A 1B 2-A 2B 1=0且B 1C 2-B 2C 1≠0; (2)重合⇔A 1B 2-A 2B 1=0且B 1C 2-B 2C 1=0;(3)相交⇔A 1B 2-A 2B 1≠0; (4)垂直⇔A 1A 2+B 1B 2=0.[针对练1] 若直线l 1:mx +y +8=0与l 2:4x +(m -5)y +2m =0垂直,则m =________. 解析:∵l 1⊥l 2,∴4m +(m -5)=0,∴m =1. 答案:12.若点P (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=r 2上,则圆过该点的切线方程为:x 0x +y 0y =r 2. [针对练2] 过点(1,3)且与圆x 2+y 2=4相切的直线l 的方程为____________. 解析:∵点(1,3)在圆x 2+y 2=4上, ∴切线方程为x +3y =4,即x +3y -4=0. 答案:x +3y -4=0 (三) 易错易混要明了1.易忽视直线方程的几种形式的限制条件,如根据直线在两坐标轴上的截距相等设方程时,忽视截距为0的情况,直接设为x a +y a=1;再如,忽视斜率不存在的情况直接将过定点P (x 0,y 0)的直线设为y -y 0=k (x -x 0)等.[针对练3] 已知直线过点P (1,5),且在两坐标轴上的截距相等,则此直线的方程为__________________.解析:当截距为0时,直线方程为5x -y =0;当截距不为0时,设直线方程为x a +y a=1,代入P (1,5),得a =6,∴直线方程为x +y -6=0.答案:5x -y =0或x +y -6=02.讨论两条直线的位置关系时,易忽视系数等于零时的讨论导致漏解,如两条直线垂直时,一条直线的斜率不存在,另一条直线斜率为0.如果利用直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与l 2:A 2x +B 2y +C 2=0垂直的充要条件A 1A 2+B 1B 2=0,就可以避免讨论.[针对练4] 已知直线l 1:(t +2)x +(1-t )y =1与l 2:(t -1)x +(2t +3)y +2=0互相垂直,则t 的值为________.解析:∵l 1⊥l 2,∴(t +2)(t -1)+(1-t )(2t +3)=0,解得t =1或t =-1. 答案:-1或13.求解两条平行线之间的距离时,易忽视两直线系数不相等,而直接代入公式|C 1-C 2|A 2+B 2,导致错解.[针对练5] 两平行直线3x +2y -5=0与6x +4y +5=0间的距离为________.解析:把直线6x +4y +5=0化为3x +2y +52=0,故两平行线间的距离d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪-5-5232+22=151326.答案:1513264.易误认为两圆相切即为两圆外切,忽视两圆内切的情况导致漏解.[针对练6] 已知两圆x 2+y 2-2x -6y -1=0,x 2+y 2-10x -12y +m =0相切,则m =________.解析:由x 2+y 2-2x -6y -1=0,得(x -1)2+(y -3)2=11,由x 2+y 2-10x -12y +m =0,得(x -5)2+(y -6)2=61-m .当两圆外切时,有5-12+6-32=61-m +11,解得m =25+1011;当两圆内切时,有5-12+6-32=||61-m -11,解得m =25-1011.答案:25±1011[课时跟踪检测]A 组——12+4提速练一、选择题1.(xx·沈阳质检)已知直线l :y =k (x +3)和圆C :x 2+(y -1)2=1,若直线l 与圆C 相切,则k =( )A .0 B. 3 C.33或0 D.3或0解析:选D 因为直线l 与圆C 相切,所以圆心C (0,1)到直线l 的距离d =|-1+3k |1+k 2=1,解得k =0或k =3,故选D.2.(xx·陕西质检)圆:x 2+y 2-2x -2y +1=0上的点到直线x -y =2距离的最大值是( ) A .1+ 2 B .2 C .1+22D .2+2 2解析:选A 将圆的方程化为(x -1)2+(y -1)2=1,即圆心坐标为(1,1),半径为1,则圆心到直线x -y =2的距离d =|1-1-2|2=2,故圆上的点到直线x -y =2距离的最大值为d +1=2+1.3.(xx·洛阳统考)直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k =1”是“|AB |=2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 依题意,注意到|AB |=2=|OA |2+|OB |2等价于圆心O 到直线l 的距离等于22,即有1k 2+1=22,k =±1.因此,“k =1”是“|AB |=2”的充分不必要条件. 4.若三条直线l 1:4x +y =3,l 2:mx +y =0,l 3:x -my =2不能围成三角形,则实数m 的取值最多有( )A .2个B .3个C .4个D .6个解析:选C 三条直线不能围成三角形,则至少有两条直线平行或三条直线相交于同一点.若l 1∥l 2,则m =4;若l 1∥l 3,则m =-14;若l 2∥l 3,则m 的值不存在;若三条直线相交于同一点,则m =1或-53.故实数m 的取值最多有4个,故选C.5.当a 为任意实数时,直线(a -1)x -y +a +1=0恒过定点C ,则以C 为圆心,5为半径的圆的方程为( )A .x 2+y 2-2x +4y =0 B .x 2+y 2+2x +4y =0 C .x 2+y 2+2x -4y =0D .x 2+y 2-2x -4y =0解析:选C 由(a -1)x -y +a +1=0得(x +1)a -(x +y -1)=0,由x +1=0且x +y -1=0,解得x =-1,y =2,即该直线恒过点(-1,2),∴所求圆的方程为(x +1)2+(y -2)2=5,即x 2+y 2+2x -4y =0.6.与直线x +y -2=0和曲线x 2+y 2-12x -12y +54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是( )A .(x +2)2+(y -2)2=2 B .(x -2)2+(y +2)2=2 C .(x +2)2+(y +2)2=2 D .(x -2)2+(y -2)2=2解析:选D 由题意知,曲线方程为(x -6)2+(y -6)2=(32)2,过圆心(6,6)作直线x +y -2=0的垂线,垂线方程为y =x ,则所求的最小圆的圆心必在直线y =x 上,又圆心(6,6)到直线x +y -2=0的距离d =|6+6-2|2=52,故最小圆的半径为52-322=2,圆心坐标为(2,2),所以标准方程为(x -2)2+(y -2)2=2.7.已知圆C 关于x 轴对称,经过点(0,1),且被y 轴分成两段弧,弧长之比为2∶1,则圆的方程为( )A .x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=43B .x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=13C.⎝ ⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=43 D.⎝⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=13 解析:选C 设圆的方程为(x ±a )2+y 2=r 2(a >0),圆C 与y 轴交于A (0,1),B (0,-1),由弧长之比为2∶1,易知∠OCA =12∠ACB =12×120°=60°,则tan 60°=|OA ||OC |=1|OC |=3,所以a =|OC |=33,即圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫±33,0,r 2=|AC |2=12+⎝ ⎛⎭⎪⎫±332=43.所以圆的方程为⎝⎛⎭⎪⎫x ±332+y 2=43,故选C.8.(xx·合肥质检)设圆x 2+y 2-2x -2y -2=0的圆心为C ,直线l 过(0,3)且与圆C 交于A ,B 两点,若|AB |=23,则直线l 的方程为( )A .3x +4y -12=0或4x -3y +9=0B .3x +4y -12=0或x =0C .4x -3y +9=0或x =0D .3x -4y +12=0或4x +3y +9=0解析:选B 由题可知,圆心C (1,1),半径r =2.当直线l 的斜率不存在时,直线方程为x =0,计算出弦长为23,符合题意;当直线l 的斜率存在时,可设直线l 的方程为y =kx +3,由弦长为23可知,圆心到该直线的距离为1,从而有|k +2|k 2+1=1,解得k =-34,所以直线l 的方程为y =-34x +3,即3x +4y -12=0.综上,直线l 的方程为x =0或3x +4y -12=0,故选B.9.(xx 届高三·湖北七市(州)联考)关于曲线C :x 2+y 4=1,给出下列四个命题: ①曲线C 有两条对称轴,一个对称中心; ②曲线C 上的点到原点距离的最小值为1; ③曲线C 的长度l 满足l >42;④曲线C 所围成图形的面积S 满足π<S <4. 上述命题中,真命题的个数是( ) A .4B .3C .2D .1解析:选A ①将(x ,-y ),(-x ,y ),(-x ,-y )代入,方程不变,则可以确定曲线关于x 轴,y 轴对称,关于原点对称,故①是真命题.②由x 2+y 4=1得0≤x 2≤1,0≤y 4≤1,故x 2+y 2≥x 2+y 2·y 2=x 2+y 4=1,即曲线C 上的点到原点的距离为x 2+y 2≥1,故②是真命题.③由②知,x 2+y 4=1的图象位于单位圆x 2+y 2=1和边长为2的正方形之间,如图所示,其每一段弧长均大于2,所以l >42,故③是真命题.④由③知,π×12<S <2×2,即π<S <4,故④是真命题.综上,真命题的个数为4.10.已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R)是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |=( )A .2B .4 2C .6D .210解析:选C 由于直线x +ay -1=0是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴,∴圆心C (2,1)在直线x +ay -1=0上,∴2+a -1=0,解得a =-1,∴A (-4,-1),|AC |2=(-4-2)2+(-1-1)2=40.又r =2,∴|AB |2=40-4=36,即|AB |=6.11.两个圆C 1:x 2+y 2+2ax +a 2-4=0(a ∈R)与C 2:x 2+y 2-2by -1+b 2=0(b ∈R)恰有三条公切线,则a +b 的最小值为( )A .3 2B .-3 2C .6D .-6解析:选B 两个圆恰有三条公切线,则两圆外切,两圆的标准方程为圆C 1:(x +a )2+y 2=4,圆C 2:x 2+(y -b )2=1,所以C 1(-a,0),C 2(0,b ),||C 1C 2=a 2+b 2=2+1=3,即a 2+b 2=9.由⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22≤a 2+b 22,得(a +b )2≤18,所以-32≤a +b ≤32,当且仅当“a =b ”时等号成立.所以a +b 的最小值为-3 2.12.若圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上有且只有两个点到直线4x -3y -2=0的距离等于1,则半径r 的取值范围是( )A .(4,6)B .[4,6]C .(4,5)D .(4,5]解析:选A 设直线4x -3y +m =0与直线4x -3y -2=0之间的距离为1,则有|m +2|5=1,m =3或m =-7.圆心(3,-5)到直线4x -3y +3=0的距离等于6,圆心(3,-5)到直线4x -3y-7=0的距离等于4,因此所求圆半径的取值范围是(4,6),故选A.二、填空题13.(xx·河北调研)若直线l 1:y =x +a 和直线l 2:y =x +b 将圆(x -1)2+(y -2)2=8分成长度相等的四段弧,则a 2+b 2=________.解析:由题意得直线l 1和l 2截圆所得弦所对的圆心角相等,均为90°,因此圆心到两直线的距离均为22r =2,即|1-2+a |2=|1-2+b |2=2,得a 2+b 2=(22+1)2+(1-22)2=18. 答案:1814.已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为____________.解析:因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=22+52=3,所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.答案:(x -2)2+y 2=915.设直线l :y =kx +1被圆C :x 2+y 2-2x -3=0截得的弦最短,则直线l 的方程为____________.解析:因为直线l 恒过定点(0,1),由x 2+y 2-2x -3=0变形为(x -1)2+y 2=4,易知点(0,1)在圆(x -1)2+y 2=4的内部,依题意,k ·1-00-1=-1,即k =1,所以直线l 的方程为y =x +1.答案:y =x +116.已知A (-2,0),B (0,2),实数k 是常数,M ,N 是圆x 2+y 2+kx =0上不同的两点,P 是圆x 2+y 2+kx =0上的动点,如果M ,N 关于直线x -y -1=0对称,则△PAB 面积的最大值是________.解析:由题意知圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-k2,0在直线x -y -1=0上,所以-k2-1=0,解得k =-2,得圆心的坐标为(1,0),半径为1.又知直线AB 的方程为x -y +2=0,所以圆心(1,0)到直线AB 的最大距离为322,所以P 到直线AB 的最大距离,即△PAB 的AB 边上的高的最大值为1+322,又|AB |=22,所以△PAB 面积的最大值为12×22×⎝⎛⎭⎪⎫1+322=3+ 2.答案:3+ 2B 组——能力小题保分练1.(xx·石家庄模拟)若a ,b 是正数,直线2ax +by -2=0被圆x 2+y 2=4截得的弦长为23,则t =a 1+2b 2取得最大值时a 的值为( )A.12B.32C.34 D.34解析:选 D 因为圆心到直线的距离d =24a 2+b2,则直线被圆截得的弦长L =2r 2-d 2=24-44a 2+b 2=23,所以4a 2+b 2=4.则t =a 1+2b 2=122·(22a )·1+2b 2≤122×12×[]22a2+1+2b22=142·[8a 2+1+2(4-4a 2)]=942,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧8a 2=1+2b 2,4a 2+b 2=4时等号成立,此时a =34,故选D.2.已知直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点A ,B ,O 是坐标原点,且有|OA ―→+OB ―→|≥33|AB ―→|,那么k 的取值范围是( )A .(3,+∞)B .[2,+∞)C .[2,22)D .[3,22)解析:选C 当|OA ―→+OB ―→|=33|AB ―→|时,O ,A ,B 三点为等腰三角形AOB 的三个顶点,其中OA =OB =2,∠AOB =120°,从而圆心O 到直线x +y -k =0(k >0)的距离为1,即|k |2=1,解得k =2;当k >2时,|OA ―→+OB ―→|>33|AB ―→|,又直线与圆x 2+y 2=4有两个不同的交点,故|k |2<2,即k <2 2.综上,k 的取值范围为[2,22).3.(xx 届高三·湖北七市(州)联考)已知圆C :(x -1)2+y 2=r 2(r >0).设条件p :0<r <3,条件q :圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选 C 圆C :(x -1)2+y 2=r 2的圆心(1,0)到直线x -3y +3=0的距离d =|1-3×0+3|12+32=2.当2-r >1,即0<r <1时,直线在圆外,圆上没有点到直线的距离为1; 当2-r =1,即r =1时,直线在圆外,圆上只有1个点到直线的距离为1; 当0<2-r <1,即1<r <2时,直线在圆外,此时圆上有2个点到直线的距离为1;当2-r =0,即r =2时,直线与圆相切,此时圆上有2个点到直线的距离为1; 当0<r -2<1,即2<r <3时,直线与圆相交,此时圆上有2个点到直线的距离为1; 当r -2=1,即r =3时,直线与圆相交,此时圆上有3个点到直线的距离为1; 当r -2>1,即r >3时,直线与圆相交,此时圆上有4个点到直线的距离为1.综上,当0<r <3时,圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1;由圆C 上至多有2个点到直线x -3y +3=0的距离为1可得0<r <3.故p 是q 的充要条件,故选C.4.(xx 届高三·广东五校联考)已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +1=0的圆心在直线ax -by +1=0上,则ab 的取值范围是( )A.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,14 B.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,18C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14D.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,18 解析:选B 把圆的方程化为标准方程得,(x +1)2+(y -2)2=4,∴圆心坐标为(-1,2),根据题意可知,圆心在直线ax -by +1=0上,把圆心坐标代入直线方程得,-a -2b +1=0,即a =1-2b ,则ab =(1-2b )b =-2b 2+b =-2⎝ ⎛⎭⎪⎫b -142+18≤18,当b =14时,ab 有最大值18,故ab 的取值范围为⎝⎛⎦⎥⎤-∞,18.5.已知点A (3,0),若圆C :(x -t )2+(y -2t +4)2=1上存在点P ,使|PA |=2|PO |,其中O 为坐标原点,则圆心C 的横坐标t 的取值范围为________.解析:设点P (x ,y ),因为|PA |=2|PO |,所以x -32+y 2=2x 2+y 2,化简得(x +1)2+y 2=4,所以点P 在以M (-1,0)为圆心,2为半径的圆上.由题意知,点P (x ,y )在圆C 上,所以圆C 与圆M 有公共点,则1≤|CM |≤3,即1≤t +12+2t -42≤3,1≤5t 2-14t +17≤9.不等式5t 2-14t +16≥0的解集为R ;由5t 2-14t +8≤0,得45≤t ≤2.所以圆心C 的横坐标t 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤45,2. 答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤45,2 6.设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________.解析:由题意可知M 在直线y =1上运动,设直线y =1与圆x 2+y 2=1相切于点P (0,1).当x 0=0即点M 与点P 重合时,显然圆上存在点N (±1,0)符合要求;当x 0≠0时,过M 作圆的切线,切点之一为点P ,此时对于圆上任意一点N ,都有∠OMN ≤∠OMP ,故要存在∠OMN =45°,只需∠OMP ≥45°.特别地,当∠OMP =45°时,有x 0=±1.结合图形可知,符合条件的x 0的取值范围为[-1,1].答案:[-1,1]第二讲 小题考法——圆锥曲线的方程与性质考点(一)主要考查圆锥曲线的定义及其应用、标准方程的求法.圆锥曲线的定义与标准方程[典例感悟][典例] (1)(xx·合肥模拟)已知双曲线x 23-y 2=1的左、右焦点分别为F 1,F 2,点P 在双曲线上,且满足|PF 1|+|PF 2|=25,则△PF 1F 2的面积为( )A .1 B. 3 C. 5 D.12(2)在平面直角坐标系中,已知椭圆C 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b ≥1)的离心率e =32,且椭圆C 1上一点M 到点Q (0,3)的距离的最大值为4.则椭圆C 1的方程为( )A .x 2+y 24=1B.x 24+y 2=1 C.x 216+y 24=1 D.x 24+y 216=1 (3)(xx·全国卷Ⅱ)已知F 是抛物线C :y 2=8x 的焦点,M 是C 上一点,FM 的延长线交y 轴于点N .若M 为FN 的中点,则|FN |=________.[解析] (1)在双曲线x 23-y 2=1中,a =3,b =1,c =2.不妨设P 点在双曲线的右支上,则有|PF 1|-|PF 2|=2a =23,又|PF 1|+|PF 2|=25,∴|PF 1|=5+3,|PF 2|=5- 3.又|F 1F 2|=2c =4,而|PF 1|2+|PF 2|2=|F 1F 2|2,∴PF 1⊥PF 2,∴S △PF 1F 2=12×|PF 1|×|PF 2|=12×(5+3)×(5-3)=1.故选A.(2)因为e 2=c 2a 2=a 2-b 2a 2=34,所以a 2=4b 2,则椭圆方程为x 24b 2+y 2b2=1,即x 2+4y 2=4b 2.设M (x ,y ),则|MQ |=x -02+y -32=4b 2-4y 2+y -32=-3y 2-6y +4b 2+9=-3y +12+4b 2+12.所以当y =-1时,|MQ |有最大值,为4b 2+12=4,解得b 2=1,则a 2=4,所以椭圆C 1的方程是x 24+y 2=1.故选B.(3)法一:依题意,抛物线C :y 2=8x 的焦点F (2,0),因为M 是C 上一点,FM 的延长线交y 轴于点N ,M 为FN 的中点,设M (a ,b )(b >0),所以a =1,b =22,所以N (0,42),|FN |=4+32=6.法二:如图,不妨设点M 位于第一象限内,抛物线C 的准线交x 轴于点A ,过点M 作准线的垂线,垂足为点B ,交y 轴于点P ,∴PM ∥OF .由题意知,F (2,0),|FO |=|AO |=2.∵点M 为FN 的中点,PM ∥OF , ∴|MP |=12|FO |=1.又|BP |=|AO |=2, ∴|MB |=|MP |+|BP |=3.由抛物线的定义知|MF |=|MB |=3, 故|FN |=2|MF |=6. [答案] (1)A (2)B (3)6[方法技巧]求解圆锥曲线标准方程的思路方法(1)定型,即指定类型,也就是确定圆锥曲线的类型、焦点位置,从而设出标准方程. (2)计算,即利用待定系数法求出方程中的a 2,b 2或p .另外,当焦点位置无法确定时,抛物线常设为y 2=2px 或x 2=2py (p ≠0),椭圆常设为mx 2+ny 2=1(m >0,n >0),双曲线常设为mx 2-ny 2=1(mn >0).[演练冲关]1.(xx·长沙模拟)已知椭圆的中心在原点,离心率e =12,且它的一个焦点与抛物线y 2=-4x 的焦点重合,则此椭圆方程为( )A.x 24+y 23=1B.x 28+y 26=1C.x 22+y 2=1 D.x 24+y 2=1 解析:选A 由题可知椭圆的焦点在x 轴上,所以设椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),而抛物线y 2=-4x的焦点为(-1,0),所以c =1,又离心率e =c a =12,解得a =2,b 2=a 2-c 2=3,所以椭圆方程为x 24+y 23=1.故选A.2.(xx·全国卷Ⅲ)已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线方程为y =52x ,且与椭圆x 212+y 23=1有公共焦点,则C 的方程为( )A.x 28-y 210=1 B.x 24-y 25=1 C.x 25-y 24=1 D.x 24-y 23=1 解析:选B 根据双曲线C 的渐近线方程为y =52x ,可知b a =52.① 又椭圆x 212+y 23=1的焦点坐标为(3,0)和(-3,0),所以a 2+b 2=9.②根据①②可知a 2=4,b 2=5, 所以C 的方程为x 24-y 25=1.3.已知抛物线x 2=4y 的焦点为F ,准线为l ,P 为抛物线上一点,过P 作PA ⊥l 于点A ,当∠AFO =30°(O 为坐标原点)时,|PF |=________.解析:法一:令l 与y 轴的交点为B ,在Rt △ABF 中,∠AFB =30°,|BF |=2,所以|AB |=233.设P (x 0,y 0),则x 0=±233,代入x 2=4y 中,得y 0=13,所以|PF |=|PA |=y 0+1=43.法二:如图所示,∠AFO =30°, ∴∠PAF =30°,又|PA |=|PF |,∴△APF 为顶角∠APF =120°的等腰三角形, 而|AF |=2cos 30°=433,∴|PF |=|AF |3=43.答案:43考点(二) 主要考查椭圆、双曲线的离心率的计算、双曲线渐近线的应用以及抛物线的有关性质.圆锥曲线的几何性质[典例感悟][典例] (1)(xx·全国卷Ⅰ)以抛物线C 的顶点为圆心的圆交C 于A ,B 两点,交C 的准线于D ,E 两点.已知|AB |=42,|DE |=25,则C 的焦点到准线的距离为( )A .2B .4C .6D .8(2)(xx·全国卷Ⅰ)已知双曲线C :x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的右顶点为A ,以A 为圆心,b 为半径作圆A ,圆A 与双曲线C 的一条渐近线交于M ,N 两点.若∠MAN =60°,则C 的离心率为________.[解析] (1)由题,不妨设抛物线的方程为y 2=2px (p >0),圆的方程为x 2+y 2=r 2. ∵|AB |=42,|DE |=25,抛物线的准线方程为x =-p2,∴不妨设A ⎝ ⎛⎭⎪⎫4p ,22,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,5. ∵点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫4p ,22,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,5在圆x 2+y 2=r 2上,∴⎩⎪⎨⎪⎧16p 2+8=r 2,p 24+5=r 2,∴16p 2+8=p24+5, ∴p =4(负值舍去),∴C 的焦点到准线的距离为4.(2)双曲线的右顶点为A (a,0),一条渐近线的方程为y =b ax ,即bx -ay =0,则圆心A 到此渐近线的距离d =|ba -a ×0|b 2+a 2=ab c .又因为∠MAN =60°,圆的半径为b ,所以b ·sin 60°=abc ,即3b 2=ab c ,所以e =23=233. [答案] (1)B (2)233[方法技巧]1.椭圆、双曲线离心率(离心率范围)的求法求椭圆、双曲线的离心率或离心率的范围,关键是根据已知条件确定a ,b ,c 的等量关系或不等关系,然后把b 用a ,c 代换,求c a的值.2.双曲线的渐近线的求法及用法(1)求法:把双曲线标准方程等号右边的1改为零,分解因式可得. (2)用法:①可得b a 或a b的值;②利用渐近线方程设所求双曲线的方程.[演练冲关]1.(xx·成都模拟)设双曲线C :x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,以F 1F 2为直径的圆与双曲线左支的一个交点为P .若以OF 1(O 为坐标原点)为直径的圆与PF 2相切,则双曲线C 的离心率为( )A. 2B.-3+624 C. 3 D.3+627解析:选D 如图,在圆O 中,F 1F 2为直径,P 是圆O 上一点,所以PF 1⊥PF 2,设以OF 1为直径的圆的圆心为M ,且圆M 与直线PF 2相切于点Q ,则M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-c 2,0,MQ ⊥PF 2,所以PF 1∥MQ ,所以|MQ ||PF 1|=|MF 2||F 1F 2|,即c2|PF 1|=3c22c ,可得|PF 1|=2c 3,所以|PF 2|=2c 3+2a ,又|PF 1|2+|PF 2|2=|F 1F 2|2,所以4c 29+⎝ ⎛⎭⎪⎫2c 3+2a 2=4c 2,即7e 2-6e -9=0,解得e =3+627,e =3-627(舍去).故选D. 2.(xx·全国卷Ⅰ)设A ,B 是椭圆C :x 23+y 2m=1长轴的两个端点.若C 上存在点M 满足∠AMB=120°,则m 的取值范围是( )A .(0,1]∪[9,+∞)B .(0, 3 ]∪[9,+∞)C .(0,1]∪[4,+∞)D .(0, 3 ]∪[4,+∞)解析:选A 当0<m <3时,焦点在x 轴上,要使C 上存在点M 满足∠AMB =120°,则ab≥tan 60°=3,即3m≥3,解得0<m ≤1.当m >3时,焦点在y 轴上,要使C 上存在点M 满足∠AMB=120°,则a b≥tan 60°=3,即m3≥3,解得m ≥9.故m 的取值范围为(0,1]∪[9,+∞).3.(xx·贵阳检测)如图,抛物线y 2=4x 的一条弦AB 经过焦点F ,取线段OB 的中点D ,延长OA 至点C ,使|OA |=|AC |,过点C ,D 作y 轴的垂线,垂足分别为点E ,G ,则|EG |的最小值为________.解析:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3),D (x 4,y 4),则y 3=2y 1,y 4=12y 2,|EG |=y 4-y 3=12y 2-2y 1.因为AB 为抛物线y 2=4x 的焦点弦,所以y 1y 2=-4,所以|EG |=12y 2-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-4y 2=12y 2+8y 2≥212y 2×8y 2=4,当且仅当12y 2=8y 2,即y 2=4时取等号,所以|EG |的最小值为4.答案:4[典例感悟][典例] (1)(xx 届高三·河南九校联考)已知直线y =kx +t 与圆x 2+(y +1)2=1相切且与抛物线C :x 2=4y 交于不同的两点M ,N ,则实数t 的取值范围是( )A .(-∞,-3)∪(0,+∞)B .(-∞,-2)∪(0,+∞)C .(-3,0)D .(-2,0)(2)(xx·宝鸡质检)已知双曲线C :mx 2+ny 2=1(mn <0)的一条渐近线与圆x 2+y 2-6x -2y +9=0相切,则C 的离心率为( )A.53B.54C.53或2516D.53或54 [解析] (1)因为直线与圆相切,所以|t +1|1+k2=1,即k 2=t 2+2t .将直线方程代入抛物线方程并整理得x 2-4kx -4t =0,于是Δ=16k 2+16t =16(t 2+2t )+16t >0,解得t >0或t <-3.故选A.(2)圆x 2+y 2-6x -2y +9=0的标准方程为(x -3)2+(y -1)2=1,则圆心为M (3,1),半径r =1.当m <0,n >0时,由mx 2+ny 2=1得y 21n-x 2-1m=1,则双曲线的焦点在y 轴上,不妨设双曲线与圆相切的渐近线方程为y =a b x ,即ax -by =0,则圆心到直线的距离d =|3a -b |a 2+b 2=1,即|3a -b |=c ,平方得9a 2-6ab +b 2=c 2=a 2+b 2,即8a 2-6ab =0,则b =43a ,平方得b 2=169a 2=c 2-a 2,即c 2=259a 2,则c =53a ,离心率e =c a =53;当m >0,n <0时,同理可得e =54,故选D.[答案] (1)A (2)D[方法技巧]处理圆锥曲线与圆相结合问题的注意点(1)注意圆心、半径和平面几何知识的应用,如直径所对的圆周角为直角,构成了垂直关系;弦心距、半径、弦长的一半构成直角三角形等.(2)注意圆与特殊线的位置关系,如圆的直径与椭圆长轴(短轴),与双曲线的实轴(虚轴)的关系;圆与过定点的直线、双曲线的渐近线、抛物线的准线的位置关系等.[演练冲关]1.(xx 届高三·广西三市联考)已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1(-c,0),F 2(c,0),P 是双曲线C 右支上一点,且|PF 2|=|F 1F 2|,若直线PF 1与圆x 2+y 2=a 2相切,则双曲线的离心率为( )A.43B.53C .2D .3解析:选B 取线段PF 1的中点为A ,连接AF 2,又|PF 2|=|F 1F 2|,则AF 2⊥PF 1,∵直线PF 1与圆x 2+y 2=a 2相切,∴|AF 2|=2a ,∵|PF 2|=|F 1F 2|=2c ,∴|PF 1|=2a +2c ,∴|PA |=12·|PF 1|=a +c ,则在Rt△APF 2中,4c 2=(a +c )2+4a 2,化简得(3c -5a )(a +c )=0,则双曲线的离心率为53.2.已知椭圆C :9x 2+y 2=m 2(m >0),直线l 不过原点O 且不平行于坐标轴,l 与C 有两个交点A ,B ,线段AB 的中点为M ,则直线OM 与直线l 的斜率之积为( )A .-9B .-92C .-19D .-3解析:选A 设直线l :y =kx +b (k ≠0,b ≠0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),M (x M ,y M ).将y =kx +b 代入9x 2+y 2=m 2,得(k 2+9)x 2+2kbx +b 2-m 2=0,故x M =x 1+x 22=-kbk 2+9,y M =kx M +b =9bk 2+9,故直线OM 的斜率k OM =y M x M=-9k,所以k OM ·k =-9,即直线OM 与直线l 的斜率之积为-9.[必备知能·自主补缺] (一) 主干知识要记牢圆锥曲线的定义、标准方程和性质 名称 椭圆 双曲线 抛物线定义|PF 1|+|PF 2|=2a (2a >|F 1F 2|)||PF 1|-|PF 2||=2a (2a <|F 1F 2|)|PF |=|PM |,点F 不在直线l 上,PM ⊥l 于M标准方程x 2a 2+y 2b 2=1 (a >b >0)x 2a 2-y 2b 2=1 (a >0,b >0)y 2=2px(p >0) 图形几何性质轴 长轴长2a , 短轴长2b实轴长2a , 虚轴长2b(二) 二级结论要用好 1.椭圆焦点三角形的3个规律设椭圆方程是x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),焦点F 1(-c,0),F 2(c,0),点P 的坐标是(x 0,y 0).(1)三角形的三个边长是|PF 1|=a +ex 0,|PF 2|=a -ex 0,|F 1F 2|=2c ,e 为椭圆的离心率. (2)如果△PF 1F 2中∠F 1PF 2=α,则这个三角形的面积S △PF 1F 2=c |y 0|=b 2tan α2.(3)椭圆的离心率e =sin ∠F 1PF 2sin ∠F 1F 2P +sin ∠F 2F 1P .2.双曲线焦点三角形的2个结论P (x 0,y 0)为双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)上的点,△PF 1F 2为焦点三角形.(1)面积公式S =c |y 0|=12r 1r 2sin θ=b 2tanθ2(其中|PF 1|=r 1,|PF 2|=r 2,∠F 1PF 2=θ).(2)焦半径若P 在右支上,|PF 1|=ex 0+a ,|PF 2|=ex 0-a ;若P 在左支上,|PF 1|=-ex 0-a ,|PF 2|=-ex 0+a .3.抛物线y 2=2px (p >0)焦点弦AB 的4个结论 (1)x A ·x B =p 24;(2)y A ·y B =-p 2; (3)|AB |=2psin 2α(α是直线AB 的倾斜角); (4)|AB |=x A +x B +p . 4.圆锥曲线的通径 (1)椭圆通径长为2b2a;。
高考解析几何复习专题 PPT 课件

三、圆锥曲线知识:概念-定义、方程
圆锥曲线:定义与方程
定义: |P 1 | |P F 2 | 2 a F ( 2 a 2 c |F 1 F 2 | 0 )
|P |1 | |F P 2 | |2 F a ( 2 a 2 c |F 1 F 2 |)
方程:
①椭圆:
x2 a2
y kx m
由:
x
2
y2
(3 4k 2 )x2 8kmx 4m2 12 0 ,
4 3 1
(8km)2 4(3 4k 2 )(4m2 12) 0 ,所以: m2 3 4k 2
而:
x1
x1x2
x2
8km 3 4k 2
八、圆锥曲线问题解决--思想方法、手段途径
思想方法 一、方程(组)思想 二、交点法--设而不求法、判别化归转化法(特征转换法) 六、待定系数法
九、直线与圆锥曲线问题解决--两个重要方法
关于交点法:
交点
直线与二次曲线方程联立得二元二次方程组,消元转化
交点法小练解析: 练习1 若直线
与椭圆
恒有
求实数 的取值范围
化归转化 动 则
解法一:由
y x2
5
kx1
y2
可得 (5k 1
m
2
m) x 2
10kx
5
5m
0
,
m 5k 2 1 0 即 m 5k 2 1 1 m 1且m 5
法二:直线恒过一定点 (0,1)
则:P、Q两点坐标满足二元二次方程组 l : 一次直 C : 二次曲
2021届新高考数学二轮复习专题五解析几何 第2课时 圆锥曲线的方程与性质课件(共95张PPT)

3.已知方程
x2 m2
n
y2 3m2
n
=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n的
取值范围是( )
A.(-1,3) C.(0,3)
B.(-1, 3 ) D.(0, 3 )
【解析】选A.若双曲线的焦点在x轴上,则
m2 n>0, 3m2 n>0.
又因为(m2+n)+(3m2-n)=4,
A. 15
B.4
4
C. 11
D.3
2
【解析】选A.椭圆E: x+2 y2=1的右焦点为(1,0),抛物线C:y2=ax(a>0)的焦点为
2
(a,,0由) 题意可得抛物线C的方程为y2=4x,由抛物线的定义可得:
4
|PA|+|PF|=|PA|+|PP1|≥|AP1|,当且仅当A,P,P1三点共线时,|PA|+|PF|最小,此
∠F1MF2≥90°,即∠F1MO≥45°,
所以tan∠F1MO=m 1≥tan 45°=1,解得m≥2,
1
②若焦点在y轴上,即0<m<1,
同理可得tan∠F1MO=1
m m
≥tan
45°=1,
解得0<m≤1 ,
2
综上,实数m的取值范围是
0,12∪ [2,+∞).
【加练备选】
设A,B是椭圆C: x2 y2 =1长轴的两个端点.若C上存在点M满足
=
3x y
3x y
,又2ta3ny∠A,MB=tan 120°=
2
2
39
【变式拓展】
本例中若|AB|=6 3 ,试求双曲线的方程.
【解析】由题意c=2a,2b2=6
高三数学二轮复习 专题5解析几何课件 理

•
• 预测2012年高考对解析几何的考查格局不 会有太大的变化,将重点考查直线与圆的 方程、圆锥曲线等基础知识、基本数学思 想方法及数学探究能力等,解答题的命制 应该是关于直线与圆、直线与圆锥曲线的 方程的综合性问题.
返回目录
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/292022/1/292022/1/291/29/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/292022/1/29January 29, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/292022/1/292022/1/292022/1/29
• 高频考点 • 1.直线与方程. • 2.圆与方程. • 3.圆锥曲线的定义与标准方程. • 4.圆锥曲线的几何性质. • 5.圆锥曲线的综合问题.
• 复习指要
• 解析几何的知识主线很清晰,就是直线方 程、圆的方程、圆锥曲线方程及其简单的 几何性质,复习解析几何时不能把目标仅 仅定位在知识的掌握上,要在解题的方法 及思想上下功夫.
解 析 : 设圆 心坐 标为 (a,0), 易 知 a-52+-12=
a-12+-32,解得 a=2,∴圆心为(2,0),半径为 10,∴
圆 C 的方程为(x-2)2+y2=10.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
解析:对于 A,若 m>n>0,则 mx2+ny2=1 可化为x12+ m
y12=1,因为 m>n>0,所以m1 <n1,即曲线 C 表示焦点在 y 轴 n
上的椭圆,故 A 正确;对于 B,若 m=n>0,则 mx2+ny2=
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
5.(2019·全国卷Ⅲ)设 F1,F2 为椭圆 C:3x62+2y02 =1 的两个焦点,M 为 C 上一点且在第一象限.若△MF1F2 为等腰三角形,则 M 的坐标为________.
解析:已知椭圆 C:3x62+2y02 =1 可知,a=6,c=4, 由 M 为 C 上一点且在第一象限,
3.(2019·全国卷Ⅱ)若抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是椭
圆3xp2+yp2=1 的一个焦点,则 p=(
)
A.2
B.3
C.4
D.8
解析:抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是p2,0,椭圆3xp2+ yp2=1 的焦点是(± 2p,0),所以p2= 2p,所以 p=8.
答案:D
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
1(a>b>0)的两个焦点,P 为 C 上的一点,O 为坐标原点.
(1)若△POF2 为等边三角形,求 C 的离心率; (2)如果存在点 P,使得 PF1⊥PF2,且△F1PF2 的面 积等于 16,求 b 的值和 a 的取值范围.
解:(1)连接 PF1,由△POF2 为等边三角形可知在△F1PF2 中,∠F1PF2=90°,|PF2|=c,|PF1|= 3c,于是 2a=|PF1|+ |PF2|=( 3+1)c,故 C 的离心率为 e=ac= 3-1.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
6(38-y0y02)x-3yy2020+-13, 整理得 y=3(34-y0y02)x+y202-y03=3(34-y0y02)x-32, 故直线 CD 过定点32,0.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
2.(2019·全国卷Ⅱ)已知 F1,F2 是椭圆 C:xa22+by22=
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由椭圆方程 E:xa22+y2=1(a>1)可得: A(-a,0),B(a,0),G(0,1),所以A→G=(a,1),G→B= (a,-1),所以A→G·G→B=a2-1=8, 所以 a2=9,所以椭圆方程为:x92+y2=1.
1
可化为
x2+y2=n1,此时曲线
C
表示圆心在原点,半径为
n n
的圆,故 B 不正确;对于 C,若 mn<0,则 mx2+ny2=1 可
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
化为x12+y12=1,此时曲线 C 表示双曲线,由 mx2+ny2=0 可 mn
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
4.(2019·全国卷Ⅱ)设 F 为双曲线 C:xa22-by22=1(a>0,
b>0)的右焦点,O 为坐标原点,以 OF 为直径的圆与圆 x2+
y2=a2 交于 P,Q 两点.若|PQ|=|OF|,则 C 的离心率为( )
所以圆心必在第一象限,
设圆心的坐标为(a,a),则圆的半径为 a,圆的标准 方程为(x-a)2+(y-a)2=a2.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由题意可得(2-a)2+(1-a)2=a2,可得 a2-6a+5=
0,解得 a=1 或 a=5,
所以圆心的坐标为(1,1)或(5,5),圆心到直线 2x-
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
(2)由题意可知,满足条件的点 P(x,y)存在.当且仅当 12|y|·2c=16,x+y c·x-y c=-1,xa22+by22=1,
即 c|y|=16,① x2+y2=c2,② xa22+by22=1.③ 由②③及 a2=b2+c2 得 y2=bc24. 又由①知 y2=1c622,故 b=4.
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
3.(2019·全国卷Ⅰ)直线 y=x+1 与圆 x2+y2+2y-3=0 交于 A,B 两点,则|AB|=________.
解析:圆心(0,-1)到直线
y=x+1
的距离为
d=
2= 2
2,
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
依圆的知识可知,点 A,P,B,M 四点共圆,且 AB
⊥MP,所以
|PM|·|AB|
=
2S
△
PAM
=
2
×
1 2
×
|PA|
×
|AM|
=
2|PA|
,
而
|PA|= |MP|2-4,
当直线 MP⊥l 时,|MP|min= 5,|PA|min=1,此时 |PM|·|AB|最小.
所以 MP∶y-1=12(x-1)即 y=12x+12,
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由2y=x+12xy++122,=0,解得xy==0-. 1, 所以以 MP 为直径的圆的方程为(x-1)(x+1)+y(y- 1)=0,即 x2+y2-y-1=0, 两圆的方程相减可得:2x+y+1=0,即为直线 AB 的方程. 答案:D
=
15 4
,
yM
=
MF2sin
∠
F1F2M= 15,代入 C:3x62+2y02 =1 可得 xM=3.故 M 的坐
标为(3, 15).
答案:(3, 15)
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
y-3=0 的距离均为 d=|-52|=255,
所以,圆心到直线
2x-y-3=0
的距离为2
5
5 .
答案:B
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
2.(2020·全国卷Ⅰ)已知⊙M:x2+y2-2x-2y-2=0, 直线 l:2x+y+2=0,P 为 l 上的动点,过点 P 作⊙M 的 切线 PA,PB,切点为 A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线 AB 的方程为( )
S△PF1F2=12|PF1|·|PF2|=4,即|PF1|·|PF2|=8,因为
F1P⊥F2P,|PF1|2+|PF2|2=(2c)2,
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0 解析:圆的方程可化为(x-1)2+(y-1)2=4, 点 M 到直线 l 的距离为 d=|2×12+2+11+2 2|= 5>2,所 以直线 l 与圆相离.
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
得 y=± -mn x,故 C 正确;对于 D,若 m=0,n>0,则
mx2+ny2=1 可化为 y2=n1,y=±nn,此时曲线 C 表示平行 于 x 轴的两条直线,故 D 正确;故选 ACD.
答案:ACD
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
所以(|PF1|-|PF2|)2+2|PF1|·|PF2|=4c2,即 a2-5a2+4= 0,解得 a=1.
答案:A
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
由②③得 x2=ac22(c2-b2), 所以 c2≥b2,从而 a2=b2+c2≥2b2=32, 故 a≥4 2. 当 b=4,a≥4 2时,存在满足条件的点 P. 所以 b=4,a 的取值范围为[4 2,+∞).
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
(y20+9)x2+6y20x+9y20-81=0,解得 x=-3 或 x= -y320y+20+927.
将 x=-y320y+02+927代入直线 y=y90(x+3)可得:y=y206+y09 所以点 C 的坐标为-y320y+02+927,y206+y09.
专题五 解析几何Leabharlann 真题研析 命题分析 知识方法
A. 2
B. 3
C.2
D. 5
解析:因为|PQ|=|OF|=c,所以∠POQ=90°,又|OP|= |OQ|=a,所以 a2+a2=c2,
解得ac= 2,即 e= 2.
专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件