少儿播音主持表演培训教材
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别这样叫我，妈妈，我已经不是幼儿园的娃娃。什么“小心肝”“小宝贝”，同学们听见会笑掉大牙～
别这样扶我，妈妈，跌倒了我要自己爬起来～
妈妈，我不想买什么小汽车、洋娃娃，我想买一个小足球，好把胆子一天天练大～
别再这样说话，妈妈，什么喝“水水”吃“甜甜”，看“花花”您是不是想让自己的儿子，变成一个结巴,
别生气呀，妈妈，今天我说了这么多的话，因为我该上一年级了，我已经长大了～
男退女下好绅士;转身下台不放松。
第五课 主持训练(一) 一 人 主 持 训 练
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好～ 我是新小播音主持班的学员，我叫x x x。
今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。
首先有请x x x同学为大家表演。
第六课 主持训练(二) 二 人 配 合 主 持 训 练
蚂 蚁 和 蝈 蝈
夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。
一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。
可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了～
第三课 自我介绍
自 我 介 绍
我，今年整十岁，生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、心地
老鼠说:“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的～”狮子说:“就你这小东西，还想帮助我～”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。
第二wenku.baidu.com 蚂蚁和蝈蝈
x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。 大家好我叫x
(二) 上台:
从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。
(三) 台上要素:
上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微
笑、不紧不松，与观众眼神交流～
(四) 我心所想:
我是最棒的～(充满自信的站在台上)
(五) 主持:
立正站好才主持;右手话筒脚靠拢。
下台: (六)
善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女(男)中豪杰，我是当仁不让～
第四课 台风训练
一、 台风训练:
(一) 坐姿:
坐在椅子的前1,3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。
创建优质课程 发展特长教育
少 儿 艺 术 培 训 基 地
播 音 主 持 班 欢 迎 您
第一课 狮子和老鼠…………………………………………………. 第二课 蚂蚁和蝈蝈………………………………………………… 第三课 自我介绍…………………………………………………. 第四课 台风训练…………………………………………………… 第五课 主持训练(一)…………………………………………… 第六课 主持训练(二)…………………………………………… 第七课 主持训练(三)…………………………………………… 第八课 生命………………………………………………………… 第九课 我长大了妈妈……………………………………………… 第十课 吹牛………………………………………………………… 第十一课 口脑风暴…………………………………………………
第八课 生命 生 命
一个阳光明媚的日子，
教室里一片惊叹，一阵激动。
窗外的树上静静地躺着两个小蛋， 小小的……
终于盼到小鸟出壳。
阳光下，
小巧的身躯好奇的望着我们。
一天夜里，电闪雷鸣。
妈妈回到小鸟身旁，
爱让它们奇迹般的挺过了风雨。 一个初秋的下午，
老树摇晃着枝条，
小鸟拍打翅膀飞向远方……
第九课 我长大了妈妈
乙:亲爱的同学们
丙:大家
合:晚上好～
丁:六月是花姿招展的季节
甲:六月是五彩缤纷的季节
乙:六月是激情飞扬的季节
丙:六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩 丁:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的少年儿童
合:节日快乐～
甲:新小播音主持班2014年六一文艺演出 合:现在开始～
乙:首先请欣赏x x x，表演者x x x。
事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。
本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。
第十课 吹 牛 甲:大家好，我叫x x x。
乙:大家好，我叫x x x。
甲:今天我给大家说段相声。
夸政府…………………………………………………… 第十二课
预备课1 祝寿话…………………………………………………… 预备课2 谦虚过度…………………………………………………
第一课 狮子和老鼠
大家好我叫x x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。
狮 子 和 老 鼠
一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。
少儿播音主持表演培训教材
少儿播音主持表演培训教材
(集训版)
辅导教师: 高桂方
单 位:延津县胜利路小学
前言
中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受;有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达;有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢,
甲:展望未来，更多的机遇，更多的挑战。
乙:畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。 甲:新小播音主持班“用心吐字，用爱归音”。
乙:新小播音主持班“声声传情，沟通你我”。
甲:祝愿新小播音主持班的明天更加辉煌。 乙:观众朋友们再见～
第七课 主持训练(三)
四 人 配 合 主 持 训 练
甲:各位来宾、尊敬的老师们
别这样扶我，妈妈，跌倒了我要自己爬起来～
妈妈，我不想买什么小汽车、洋娃娃，我想买一个小足球，好把胆子一天天练大～
别再这样说话，妈妈，什么喝“水水”吃“甜甜”，看“花花”您是不是想让自己的儿子，变成一个结巴,
别生气呀，妈妈，今天我说了这么多的话，因为我该上一年级了，我已经长大了～
男退女下好绅士;转身下台不放松。
第五课 主持训练(一) 一 人 主 持 训 练
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好～ 我是新小播音主持班的学员，我叫x x x。
今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。
首先有请x x x同学为大家表演。
第六课 主持训练(二) 二 人 配 合 主 持 训 练
蚂 蚁 和 蝈 蝈
夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。
一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。
可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了～
第三课 自我介绍
自 我 介 绍
我，今年整十岁，生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、心地
老鼠说:“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的～”狮子说:“就你这小东西，还想帮助我～”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。
第二wenku.baidu.com 蚂蚁和蝈蝈
x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。 大家好我叫x
(二) 上台:
从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。
(三) 台上要素:
上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微
笑、不紧不松，与观众眼神交流～
(四) 我心所想:
我是最棒的～(充满自信的站在台上)
(五) 主持:
立正站好才主持;右手话筒脚靠拢。
下台: (六)
善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女(男)中豪杰，我是当仁不让～
第四课 台风训练
一、 台风训练:
(一) 坐姿:
坐在椅子的前1,3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。
创建优质课程 发展特长教育
少 儿 艺 术 培 训 基 地
播 音 主 持 班 欢 迎 您
第一课 狮子和老鼠…………………………………………………. 第二课 蚂蚁和蝈蝈………………………………………………… 第三课 自我介绍…………………………………………………. 第四课 台风训练…………………………………………………… 第五课 主持训练(一)…………………………………………… 第六课 主持训练(二)…………………………………………… 第七课 主持训练(三)…………………………………………… 第八课 生命………………………………………………………… 第九课 我长大了妈妈……………………………………………… 第十课 吹牛………………………………………………………… 第十一课 口脑风暴…………………………………………………
第八课 生命 生 命
一个阳光明媚的日子，
教室里一片惊叹，一阵激动。
窗外的树上静静地躺着两个小蛋， 小小的……
终于盼到小鸟出壳。
阳光下，
小巧的身躯好奇的望着我们。
一天夜里，电闪雷鸣。
妈妈回到小鸟身旁，
爱让它们奇迹般的挺过了风雨。 一个初秋的下午，
老树摇晃着枝条，
小鸟拍打翅膀飞向远方……
第九课 我长大了妈妈
乙:亲爱的同学们
丙:大家
合:晚上好～
丁:六月是花姿招展的季节
甲:六月是五彩缤纷的季节
乙:六月是激情飞扬的季节
丙:六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩 丁:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的少年儿童
合:节日快乐～
甲:新小播音主持班2014年六一文艺演出 合:现在开始～
乙:首先请欣赏x x x，表演者x x x。
事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。
本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。
第十课 吹 牛 甲:大家好，我叫x x x。
乙:大家好，我叫x x x。
甲:今天我给大家说段相声。
夸政府…………………………………………………… 第十二课
预备课1 祝寿话…………………………………………………… 预备课2 谦虚过度…………………………………………………
第一课 狮子和老鼠
大家好我叫x x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。
狮 子 和 老 鼠
一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。
少儿播音主持表演培训教材
少儿播音主持表演培训教材
(集训版)
辅导教师: 高桂方
单 位:延津县胜利路小学
前言
中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受;有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达;有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢,
甲:展望未来，更多的机遇，更多的挑战。
乙:畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。 甲:新小播音主持班“用心吐字，用爱归音”。
乙:新小播音主持班“声声传情，沟通你我”。
甲:祝愿新小播音主持班的明天更加辉煌。 乙:观众朋友们再见～
第七课 主持训练(三)
四 人 配 合 主 持 训 练
甲:各位来宾、尊敬的老师们