《昆虫学》作业

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昆虫学练习题

昆虫学练习题

第一部分绪论一 .名词解释:1.昆虫学2.普通昆虫学二 .填空:1.第一个杰出的昆虫分类学家是林奈的学生(),他的第一部著作()发表于1775年,第一次对全世界的昆虫区系做了研究,命名了大量的昆虫分类阶元。

2. 1780年,世界上第1个昆虫学会一一()成立,它标志着昆虫学家队伍初具规模。

之后规模不一的昆虫学会相继成立,世界上第1个昆虫学专业期刊一()也于()年问世。

3.昆虫总类占动物界总量的大约()。

4.动物界按照进化顺序从低级到高级分为(I ()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。

5.()年世界上第1个大学昆虫学系在Comstock教授的主持下于美国()大学诞生;至此,昆虫学人才的培养逐步走向正规。

6. 1994年2月27日美国()大学建立了世界上第1个昆虫学Internet站点()。

三 .问答题:1.昆虫成为地球上最繁荣类群的原因是什么?2.简述昆虫纲的基本特征。

3.简述节肢动物门的特征。

4.试述昆虫与人类的关系。

第二部分昆虫的外部形态一.名词解释:1.内脊2.虹吸式口器3.前口式4.内翅部昆虫5.脉相6.翅缰7.趾钩二 .填空:1.昆虫的单眼分()和()两种。

2.()主要用于感知光质、光强,不能成像与判别物体,()成像。

3.刺吸式口器对植物造成的危害主要为3个方面:()、()、()。

4.昆虫的翅多呈三角形,三条边分别叫作()、()和()。

三个角分别为()、()和()。

5.翅在静止时多折叠在一起,并形成一定的褶线,并由此将翅分割为若干区域。

分别为三条褶线:()、()、()。

区域为:()、()、(),翅面上最大的为()。

6.在前□式昆虫中,因后颊区延长所在后头孔和下唇之间形成一块骨片称为()。

7.在额唇基沟的两端,头壳内陷成臂状的内骨胳一一幕骨前臂,这两个陷口即称()。

8.刺吸式下颚口针的内面有两根槽,两下颚口针合并时形成两根细管,较粗的为()细者为()。

9.有些昆虫的幕骨前臂上又各发生一个突起,向背面伸到触角附近的头壁上,把这个突起称为()。

昆虫学试题与答案二

昆虫学试题与答案二

《昆虫学》试题与答案二—、名词解释(每个2分,计10分)1、“3R?2、植物检疫3、挂叶4、重寄生5、风叉花二、填空(每空格1分,计30分)1、在华东地区发生的蟻站主要是__________ _________ 二种,它们属_______ 目__________ 科。

其周年活动规律可分为 ________ ______________________________________________ _ __________ 等六个时期,2、棉蜗有二类寄主,分别为_________ 和 _________ ,其春季有翅蜗产生的机理是___________ , 6- 7月份、8月份、9_]0月份为窖棉花的螃虫生产上俗叫___________________________________ __3、IPM的理论基础是 __________ ,其基本观点包括_______________ __ __________________ __ 而核心'内容为 ________ O4、破叶疯"是由____________ ______________ 等害虫为害引起的,这类害虫属 ___________ 目_______ •科,在江苏地区每年发生_______ 代,其为害虫态为____________ O5、寄主作物对害虫的遗传抗性可分为_______________ 三类。

三、列出下列作物上各5种主要害虫或有害物的中文名,并指出其分类地位(目、科)(10分)1、水稻作物2、棉花作物3、小麦作物4、地下害虫类四、选择题(下列每题中只有一个结果是最佳的,请选::每题1分,计10分)1、扬州地区越冬代二、三化螟虫幼虫化蛹的大概时间为:A、三月上旬B、三月中旬C、三月下旬D、四月上旬E、四月中下旬2、卵产在玉米、棉花上,其卵粒的排列方式为“人"字形的害虫是A、玉米蝮B、条螟C、金刚钻类D、棉铃虫E、棉红铃虫3、棉蜗在棉花上的主要繁殖方式为A、二性卵生B、二性胎生C、孤雌卵生D、孤雌胎生E、幼体生殖4、大螟在水稻上的产卵部位主要在:A、叶鞘内侧B、叶鞘外侧C、叶片上D、茎杆上E、穗部5、褐飞虱的越冬北界约为北纬:A、19 度B、21 度C、24 度D、27 度E、33 度6、防治飞虱类的新农药是:A、乐果B、杀虫双C、DDVD、DecisE、Pushiling7、哪一个水稻生育期最利于三化螟蚁螟的侵入A、秧茧期B、落黄期C、分肇期D、圆杆拔节期E、乳熟期8、适合棉花红蜘蛛大发生的气候条件为A、高温阴雨B、高温干旱C、低温阴雨D、低温干旱E、中温潮湿9、Lygus lucorum在棉花上的产卵部位主要在(此小题为2分)A、蕾上B、桃上C、花上D、茎杆上E、叶片上五、画图区别下列害虫(计20分)1、粘虫幼虫与麦叶蜂幼虫(6分);2、二化螟与三化螟成虫(7分);2、大地老虎幼虫与小地老虎幼虫(7分)。

昆虫学期末考试题及答案

昆虫学期末考试题及答案

昆虫学期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 昆虫的外骨骼是由什么构成的?A. 钙质B. 蛋白质C. 几丁质D. 纤维素答案:C2. 下列哪个不是昆虫的发育阶段?A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫答案:D3. 昆虫的呼吸器官是什么?A. 气管B. 鳃C. 肺D. 皮肤答案:A4. 昆虫的复眼是由多少个小眼组成的?A. 1000个B. 500个C. 300个D. 100个5. 下列哪种昆虫是完全变态发育?A. 蝴蝶B. 蝗虫C. 蜻蜓D. 蜜蜂答案:A6. 昆虫的口器类型不包括以下哪一种?A. 咀嚼式B. 刺吸式C. 虹吸式D. 过滤式答案:D7. 昆虫的触角主要功能是什么?A. 嗅觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案:A8. 昆虫的足部通常有多少节?A. 3节B. 4节C. 5节D. 6节答案:A9. 下列哪种昆虫不是社会性昆虫?B. 蜜蜂C. 蟋蟀D. 黄蜂答案:C10. 昆虫的寿命通常有多长?A. 几周B. 几个月C. 几年D. 几十年答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 昆虫的外骨骼主要作用是________和________。

答案:保护身体;减少水分蒸发2. 昆虫的发育过程分为完全变态和________。

答案:不完全变态3. 昆虫的复眼能够提供________和________。

答案:宽广的视野;运动感知4. 昆虫的口器有多种类型,其中咀嚼式口器主要用于________。

答案:咀嚼固体食物5. 昆虫的足部结构适应了它们的________和________。

答案:行走;攀爬三、简答题(每题5分,共30分)1. 描述昆虫的完全变态发育过程。

答案:昆虫的完全变态发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

在卵阶段,昆虫开始其生命周期;幼虫阶段,昆虫以食叶或其他食物为生,不断生长;蛹阶段,昆虫进入一个相对静止的阶段,进行形态变化;最后,成虫阶段,昆虫发育成熟,开始繁殖。

2. 昆虫的外骨骼有什么功能?答案:昆虫的外骨骼具有保护身体内部器官、减少水分蒸发、提供支撑和保护作用,以及帮助昆虫进行运动等功能。

昆虫学练习题库

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1. 昆虫最早出现在地球上的时期是:
- [ ] 古生代
- [ ] 中生代
- [ ] 新生代
- [ ] 现代
- [ ] 不确定
2. 昆虫的身体主要分为三个部分,分别是:- [ ] 头、胸、腹
- [ ] 头、胸、腿
- [ ] 头、腿、翅
- [ ] 头、腿、触角
- [ ] 不确定
3. 昆虫是属于哪个动物门类别:
- [ ] 脊索动物门
- [ ] 节肢动物门
- [ ] 软体动物门
- [ ] 哺乳动物门
- [ ] 不确定
4. 昆虫的呼吸方式是:
- [ ] 气管呼吸
- [ ] 鳃呼吸
- [ ] 肺呼吸
- [ ] 皮肤呼吸
- [ ] 不确定
5. 昆虫的触角主要用途是:- [ ] 感知触觉
- [ ] 感知味觉
- [ ] 感知视觉
- [ ] 感知听觉
- [ ] 不确定
6. 昆虫的翅膀主要用途是:- [ ] 飞行
- [ ] 游泳
- [ ] 爬行
- [ ] 挖洞
- [ ] 不确定
7. 昆虫的生殖方式包括以下哪些:
- [ ] 产卵
- [ ] 分裂生殖
- [ ] 子母体生殖
- [ ] 胚胎发育
- [ ] 不确定
8. 昆虫的食性包括以下哪些类型:
- [ ] 肉食性
- [ ] 植食性
- [ ] 杂食性
- [ ] 全食性
- [ ] 不确定
这些题目只是昆虫学练习题库中的一小部分。

希望这些练习题能够帮助你巩固昆虫学的知识,并在学习过程中有所收获。

加油!。

昆虫学试题与答案四

昆虫学试题与答案四

《昆虫学》试题与答案四—、名词解释(20分)1、昆虫2、主要害虫3、变态4、种5、多型现象6、种群7、地下害虫8、滞育9、趾钩10.生物防治二、填空(20分)1、昆虫的触角从基部到端部依次由_______________________________ _________________三节组成〉其中第三节的活动受__________ 调节。

蝇类触角形状为__________ ,蝗虫触角形状为2、昆虫蛹的类型主要有_______________________________________________ 其中蝇类蛹的类型为________ ;矫蟾蛹的类型为_____________ 它又称为_____________ ;棉铃虫蛹的类型为3、昆虫的变态主要受激素所控制,其中脑神经细胞群分泌____________ 咽侧体分泌_____________ 前胸腺分泌 ___________ O4、小地老虎在江苏省年发生 __________ 代。

越冬区以_________ 在__________ 越冬。

江苏地区,其主害代为 ____________ 其成虫一般来说每年与__________ 同期发生。

5、三化螟以________ 在________越冬。

其成虫产卵有明显的选择性,主要趋向于______________ 的稻田,或 _______ 的稻田,这主要与水稻体内含有的_________ 有关。

其卵块产于_________ 上,卵块上具有 _________ 一6、长江中下游地区葡飞虱发生的气候条件为 ____________ _________ _________ -o其防治策略为7、在麦田,箱虫喜将卵产在 __________ o幼虫老熟后,一般在_____________ 化蛹。

就其发生所需的气候条件而言,它属于___________ 昆虫。

粘虫药剂防治适期应在____________ O8、在我们所学害虫中,属于迁飞性的害虫主要有____________________________________________________ 等。

昆虫学部分习题

昆虫学部分习题

昆虫学部分习题1.农业昆虫学的研究内容、目的、任务是什么?2.昆虫的主要特征是什么?3.昆虫和人类的益害关系主要体现在哪几个方面?研究昆虫学有什么意义?4 .解释名词:额唇基沟翅连锁器几丁质血腔内激素背血管大动脉5 .概括分析你观察到的昆虫触角,构造上有什么共性,主要有哪些类型?触角的功能是什么?6. 昆虫的复眼和单眼有什么不同?日出性与夜出性昆虫复眼构造和成像原理有何不同?7. 昆虫咀嚼式口器的基本构造与取食特点是什么?与咀嚼式口器相比较,刺吸式、虹吸式、舐吸与锉吸式口器发生了哪些变化,取食特点是什么?8. 昆虫足的基本结构是什么?适应不同的生活环境,发生了哪些变化,形成哪些基本类型?9. 昆虫翅模式脉有哪些纵脉和横脉?翅室命名的原则是什么?10.简易识别昆虫雌雄的特征是什么?11.昆虫体壁有哪些功能与特性?这些特性的形式与体壁哪些层次及化学成分有关?12.昆虫消化系统分为哪几个部分,各部分的主要功能是什么?了解昆虫的确消化系统与害虫防治有什么关系?13.昆虫呼吸系统的构造特点是什么?如何根据昆虫呼吸特点指导害虫防治?14.昆虫的神经系统构造包括哪些主要系统?昆虫对外界刺激反映的基本路线是什么?15.昆虫雌性与雄性生殖系统的基本构造有什么不同?如何用来指导害虫预报?16.什么是外激素?昆虫有哪些外激素,功能是什么?17.解释:孤雌生殖多胚生殖临界光周期性变态性二型多型性18.常见昆虫属于哪两个变态类型?其胚后发育过程有什么不同?19.昆虫生长的特点是什么?哪些内激素调控昆虫的生长发育和变态?20.昆虫的休眠与滯育有什么共性和区别?引起昆虫滞育的主要环境因子是什么?21.研究和防治农业害虫,应特别注意昆虫的哪些行为?22. 解释:种的学名双名制三名制昆虫纲(s.str.)昆虫纲(t)23. 昆虫纲(t)一般分为多少目?分目的特征是什么?哪些目与农业生产关系最密切?24. 直翅目主要识别特征是什么?常见的直翅目农业害虫有哪几类?分属哪些科?25. 缨翅目主要识别特征是什么?常见的缨翅目害虫有哪些?为害特点是什么?26. 常见的农业害虫哪几类属于同翅目?分属哪些科?为害的特点是什么?27. 常见的农业害虫和益虫哪几类属于半翅目?分属哪些科?为什么半翅目不如同翅目对经济植物为害严重?28. 鞘翅目昆虫的主要识别特征是什么?常见的农业害虫和益虫属于鞘翅目哪些科?29. 鳞翅目昆虫有哪些共同特征?碟蛾如何区别?鳞翅目幼虫的特征是什么?常见的农业害虫属于鳞翅目哪些科?30. 双翅目昆虫有哪些共同特征?如何区分蝇、蚊、虻?常见的农业害虫属于双翅目哪些科?31.膜翅目昆虫的共同特征是什么?农业上哪些重要益虫和害虫属于膜翅目哪些科?32. 螨类和昆虫有什么区别?农业上主要有害螨类属于哪些科?33. 解释:昆虫生态学生态可塑性过冷却现象气候图食物链食物网生物群落生态系统34. 昆虫对温度的反应可划分为哪些温区?各温区对昆虫的作用是什么?35. 什么是有效积温法则?在昆虫研究和预测中如何应用?并应注意哪些问题?36. 光对昆虫怎么产生影响?37. 昆虫的致病微生物有哪些主要类群?昆虫感染细菌病、真菌病、病毒病后症状有什么不同?38. 昆虫的动物天敌有哪些类群?捕食和寄生怎样区别?39. 昆虫的寄生性天敌昆虫主要有哪些昆虫类群(目、科)?40. r类害虫和k类害虫的特点是什么?41. 昆虫田间分布有哪几个类型?各型的基本特点是什么?42. 在田间调查农业害虫,常用哪些随机抽样方法?各法的特点和适用性如何?43. 预测害虫的发生期,有哪些主要方法?44. 预测害虫的发生量,有哪些基本方法?45. 试解释下列名词:经济域值植物检疫对外检疫对内检疫农业防治生物防治物理机械防治化学防治胃毒作用触杀作用熏蒸作用内吸作用三“R” IPM APM TPM 农药允许残留量农药安全间隔期经济损害允许水平46. 何为植物检疫?作为植物检疫对象应具备哪些特点?47. 何为农业防治法?农业防治法主要包括哪些途径?48. 害虫生物防治的途径包括哪些方面?生物防治有何优、缺点?49. 何为物理机械防治法?目前常用防治害虫的物理机械法有哪些?50. 按功能集团或结构核心,杀虫剂可分为哪些类型?各举几例?51. 按作用方式,杀虫剂可分为哪些类型?试列出最常用的10~20种杀虫剂的作用方式。

昆虫学作业

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昆虫学作业马铃薯甲虫的分布与防治学院:班级:姓名:学号:马铃薯甲虫的分布与防治摘要:马铃薯甲虫Leptinotarsa decemlineata (Say)是危害马铃薯的重要害虫,1855 年发现马铃薯甲虫在美国科罗拉多州严重危害马铃薯(张润志,1997)。

随后,该虫在世界范围内蔓延,20 世纪90 年代后,传入了我国新疆的伊犁地区,对我国的马铃薯生产严重威胁,对我国农业的潜在威胁, 并从我国防止外来有害生物入侵的实践角度, 进一步探讨了阻止马铃薯甲虫继续向东传播蔓延的关键措施。

马铃薯甲虫极易对各种化学杀虫剂产生抗药性。

要在其扩散蔓延之前, 寻求有效的控制手段, 加强检疫, 运用生物防治手段是首选。

关键词: 新疆马铃薯甲虫防控对策1 马铃薯甲虫在国外的传播与蔓延马铃薯甲虫发源于墨西哥北部落基山东麓,最初为害野生茄科植物具角茄Solamus cornulum,以及Solamusrostraturn 和Solamuscarolinense。

19 世纪初,随着大陆的开拓,向该地移民增多,贸易渠道形成,该虫开始在美洲传播。

1817 年,智利的栽培马铃薯引入北美,1855年发现马铃薯甲虫在美国科罗拉多州严重危害马铃薯。

1860 年至1880 年,马铃薯甲虫在美国的发生面积激增到4000 万平方公里,占据了美国马铃薯种植面积的9/10。

现在该虫在美洲发生面积约600 多万平方公里,分布于北纬19°至55°之间,包括加拿大南部、美国、墨西哥和哥斯达黎加(张生芳,1988)。

在欧洲,马铃薯甲虫曾传入英国(1877)在欧洲,马铃薯甲虫曾传入英国(1877)、德国的莱茵河以北(1877)、波兰(1878)和荷兰等国,但都被彻底根除。

1877 年8 月,英国颁布了第一部植物检疫法规----《毁灭性害虫法》,阻止了马铃薯甲虫的扩散(Plant Health,1979)。

1920 年,法国波尔多地区发现马铃薯甲虫,可能是1916- 1918 年随运载马铃薯的轮船由美国传入,并形成了稳定的疫源地,开始在欧洲广泛传播蔓延(张生芳,1988)。

《昆虫学》试卷(B)-答案

《昆虫学》试卷(B)-答案

《机场昆虫学基础》期末考试题(B卷)(闭卷)班级学号姓名成绩一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 捕食性的天敌和钻蛀性的害虫的头式一般属于()。

BA. 下口式B. 前口式C. 后口式D. 上口式2. 白蚁的触角类型是( )。

BA . 丝状 B. 念珠状 C. 膝状 D. 羽状3. 螽斯的口器是()。

AA. 咀嚼式口器B. 刺吸式口器C. 嚼吸式口器D. 舐吸式口器4. 龙虱的后足是()。

CA. 开掘足B. 步行足C. 游泳足D. 跳跃足5. 甲虫的前翅为()。

CA. 膜翅B. 半鞘翅C. 鞘翅D. 鳞翅6. 昆虫的气门着生在()。

DA. 头部B. 胸部C. 腹部D. 胸部和腹部7. 家蝇的幼虫属于()。

DA. 原足型B. 寡足型C. 多足型D. 无足型8. 蜻蜓的变态类型属于()。

AA. 半变态B. 渐变态C. 过渐变态D. 全变态9. 下列昆虫有蛹期的是()。

DA. 蝉B. 蚜虫C. 东亚飞蝗D. 蛴螬10. 蛹的类型中,足、翅等附肢紧贴在蛹体上,不能自由活动的是()。

BA. 围蛹B. 被蛹C. 离蛹D. 裸蛹11.昆虫一个新个体(不论是卵或是幼虫)从离开母体发育到性成熟产生后代止的个体发育史称为一个()。

AA. 世代B. 年生活史C. 个体发育史D. 生活史12. 昆虫由蛹或老熟幼虫破壳而出的过程叫()。

CA. 孵化B. 化蛹C. 羽化D. 蜕皮13.在直翅目昆虫中,前足开掘式的科是()。

BA. 蝗科B. 蝼蛄科C. 蟋蟀科D. 螽斯科14. 气候因素中,影响蝗虫发生的关键因素是()。

BA. 温度B. 干旱C. 光照D. 气流15. 下列昆虫用黑光灯引诱效果较好的是()。

BA. 蝴蝶B. 蛾类C. 蝽D. 蝗虫二、判断题(对者打“√”,错者打“×”;每题2分,共20分)1.半翅目昆虫的前翅都是半鞘翅。

()×2. 鞘翅目昆虫全部为植食性。

()×3. 昆虫在成虫期不需要取食。

昆虫学作业

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苍蝇院系:资环学院11级生物科学师范姓名:殷柳学号:20114071013在生物学上,苍蝇属于典型的“完全变态昆虫”。

70年代末统计,全世界有双翅目的昆虫132个科12万余种,其中蝇类就有64个科3万4千余种。

主要蝇种是家蝇、市蝇、丝光绿蝇、大头金蝇等。

概述:苍蝇多以腐败有机物为食,因此常见于卫生较差的环境。

苍蝇具有舐吮式口器,会污染食物,传播痢疾等疾病。

在生态系中,苍蝇的幼虫扮演动植物分解者的重要角色。

苍蝇的成虫由于嗜食甜物质,因此也能代替蜜蜂用于农作物的授粉和品种改良。

临床医学上,活蝇蛆可接种于伤口之中,起杀菌清创,促进愈合之作用,富含蛋白质的蝇蛆又是重要的饵料、饲料,可工厂化生产。

交配:它的一生要经过卵、幼虫(蛆)、蛹、成虫四个时期,各个时期的形态完全不同。

苍蝇具有一次交配可终身产卵的生理特点,一只雌蝇一生可产卵5-6次,每次产苍蝇的繁殖卵数约100-150粒,最多可达300粒左右。

一年内可繁殖10-12代。

在适宜温度下,雄性家蝇羽化后18~24 小时、雌性家蝇羽化后30 小时即可性成熟而交配。

交配时间一般在清晨的5:00~7:00。

灵敏的嗅觉、性外激素和视觉,均是促进雌雄蝇交配的重要因素。

一对正在交配的家蝇,可以久驻一处,一同爬行,双飞翔,有效交配时间长达1 小时。

绝大多数家蝇终生只交配一次。

雄蝇的精液可以长久贮存于雌蝇的受精囊中,刺激产卵,并持续2 ~3周使蝇卵不断受精,而不必与另一只雄蝇交配。

这在其他昆虫中是罕见的。

这正是苍蝇繁殖力旺盛的重要原因。

繁殖:产卵的高峰期在每天的17:00~19:00。

雌蝇的产卵前期(即从羽化至首次产卵苍蝇的一生的时间)长短,与环境温度密切相关:在15 ℃时平均为9 天,在35℃时仅需1.8天,在15℃以下时不能产卵。

交配后的雌蝇常爬入人畜粪便等孳生缝隙中,伸出产卵管在孳生物深处产卵,以利卵粒得到充分保护。

苍蝇具有惊人的繁殖力。

据观察,实验室中的家蝇每批产卵100粒左右,1只雌蝇终生能产卵10—20批,总产卵量达600—1000粒。

昆虫学期末作业 - 刘梦 - 201100140024

昆虫学期末作业 - 刘梦 - 201100140024

4.5.2、植物组成对昆虫的影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定区域内的植物组成,通过植物个体
与昆虫个体以及植物各种群与昆虫各种 群之间的相互作用,影响这片区域内昆 虫种群的构成。 此外,植物组成还能通过影响区域温度、 湿度和光分布,间接影响昆虫的生理与 活动。
5、昆虫生理生态学的前景展望
近50年来,多学科交叉融合使得昆虫生态学进
2、昆虫生态学
生态学是一门多学科的自然科学,主要研究生
命系统与环境系统之间的相互作用机理及规律。 昆虫生态学既是昆虫学也是生态学的一个分支 学科,在当今生物学中占有重要地位。 昆虫生态学与其它学科及昆虫学内各分支学科 间的相互渗透、交叉和综合,其研究向微观和 宏观两极展开。具有较强的可行性和较高的应 用价值。
4.3.2、光周期
一昼夜中光照与黑暗交替的节律称为光周期,
一般用光照时数表示。
光周期的年变化是逐日地有规律地增加或有规
律的减少的:夏至、冬至、春分、秋分。许多 昆虫对光周期的年变化的反应都非常明显。
生物对光周期(日变化及年变化)相适应而形
成的节律即“生物钟”。
4.3.2、光周期
光周期与昆虫的冬期滞育有着非常密切
4.1、温度对昆虫生长发育的影响
昆虫是变温动物,温度对昆虫发育速度的影响
是十分明显的。
太阳辐射(主要) 新陈代谢(次要)
体壁传导 体壁辐射 水分蒸发
4.4.1 温 区 的 划 分 和 昆 虫 在 不 同 温 区 内 的 反 应
4.1.2、昆虫生长发育的积温法则

积温法则是表征温度与发育速度关系的法则。
昆虫和其他生物一样,在其生长发育过程中,完成一定 的发育阶段(l个虫期或1个世代)需要一定的温度积累, 亦即发育所需时间与该时间的温度乘积理论上应为一常 数。而且,昆虫必须在发育起点温度以上才能开始发育, 因此可以表示为K= N(T–C) ,其中K为积温常数,N为发 育日数,T为温度,C为发育起点温度。 昆虫完成某一个发育阶段所需时间的倒数叫做发育速率 (V)。即V=1/N,代入上式,得:T=C+KV。

昆虫学试题与答案十

昆虫学试题与答案十

《昆虫学》试题与答案+一、名词解释(20%)1、昆虫2、两性生殖3、蜕4、产卵前期5、趾钩6、临界光周期7、种群8、有效积温法则9、地下害虫10 x 破叶疯二填充(20%)1、 昆虫触角的基本构造从基部到端部依次为 __ 节 _________ 节 _________ 节。

蝶类的触角为 _______ 状;金龟子的触角为 ________ 状;塞蜂的触角为 _____ 状;苍蝇的触角为 _________ 状::2、 螳螂的前足是—足;蝗虫的后足是 _______ 足;蟻站的前足是 __________ 足。

3、 昆虫的体壁由 ________ 、 ___________ 和 ___________ 构成。

4、 昆虫的幼虫类型有 ________ x __________ 和 ____________ 三种。

矫蜡为;粘虫为。

5、 昆虫的食性可分为 _____________________________ 和 _________ 四种。

6、 使用化学农药不当,会产生 ______________________________________ 等问题〉7、 害虫的农业防治措施主要包括 ________________________________ ___________________ x _______________ 、 _________ 等七个方面。

8、 害虫综合防治的三个基本观点是 _________ _____ 和 ____________9、 长江中下游地区,小地老虎一年发生 _____ 代;粘虫一年发生 ____ 代;暗黑金龟子一年发 生 ___________ 代;绿盲箱一年 ________ 代;棉铃虫一年发生 __________ 代。

三、单项选择题(20%)请将选择的答案填在下列方格所对应的题号内题号 123456789 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案10、 粘虫产卵有()的习性。

昆虫学习题集

昆虫学习题集

第一部分绪论一.名词解释:1.普通昆虫学2.昆虫形态学3.昆虫生理学4.昆虫生物学二.填空:1.昆虫总类占动物界总量的大约()。

2.动物界按照进化顺序从低级到高级分为()、()、()、()、()、()、()、()、()门。

3.昆虫的体腔就是(),消化道位于体腔的(),循环系统位于(),神经系统位于()。

4.有些昆虫食性以生物尸体或粪便为食,这类为()昆虫,如()。

5.蜘蛛、蝎子属于()纲。

6.蜈蚣、钱串子属于()纲。

7.马陆属于()纲。

8.虾、蟹属于()纲。

9.昆虫属于()门、()纲。

10.昆虫的()胸、()胸各着生一对翅,称为具翅胸节。

11.昆虫的头部具一对(),一对复眼,3对口器附肢,分别为()、()、(),所以头部成为()中心。

三.问答题:1.昆虫成为地球上最繁荣类群的原因是什么?2.简述昆虫纲的基本特征。

3.简述节肢动物门的特征。

四.不定项选择题:1.以下属于昆虫的是()A 蝎子B 蜈蚣C 金龟子D 蜻蜓2.以下哪些昆虫对人类有益( )A 传粉昆虫B 工业原料昆虫C 药用昆虫D 天敌昆虫3.以下节肢动物具有一对触角的有()A 蜘蛛B 蜈蚣C 蜜蜂D 马陆4.以下有3对行动足节肢动物的是()- 1 -A 蝎子B 鼠妇C 蚂蚁D 虾5.以下哪种节肢动物无触角()A 蝎子B 蜘蛛C 蜻蜓D 金龟甲五.论述题:试述昆虫与人类的关系。

- 2 -第一部分答案一.名词解释:1.普通昆虫学:又称基础昆虫学,所涉及的内容偏重于对昆虫本身生命形式及生命规律的探索。

2.昆虫形态学:涉及昆虫的结构、功能、起源及演化,又有比较形态学、功能形态学、发育形态学、超微形态学、精子学等分支。

3.昆虫生理学:探讨昆虫组织、器官的机能和代谢规律等,包括昆虫组织学、昆虫生物化学、昆虫电生理学、昆虫分子生物学等。

4.昆虫生物学:研究昆虫的发育、变态、习性、行为的模式和机理;昆虫胚胎学、社会昆虫生物学、昆虫行为学等都属于广泛的昆虫生物学范围。

昆虫学习题与作业

昆虫学习题与作业

习题与作业(部分是英语)1. What is an insect?2. What is the insect diversity?3. When you collected insects samples, how to preserve these specimens?4. Why did the blood of insects call hemolymph?5. Based on different management and control tactics, how to manage insect pests?6. What are the pest management procedures?7. What is life cycle of European corn borer?8. Why European corn borer is one of the most serious corn pests in theUnited States?9. What are symptoms of injury caused by European corn borer?10. Where does European corn borer distribute in USA?11. European corn borer is one of the most serious corn pests, how tocontrol corn pests?12. What is life cycle of corn earworm?13. Corn earworm and boll weevil are two key pests of cotton in the UnitedStates, why?14. What are symptoms of injury caused by boll weevil?15. Where does corn earworm distribute in USA?16. Could you make proposals to control cotton pests?17. There are approximately one million species of insects on the earth,and many of them live on the plant, why are there only a small number of these species that we called pest insects?18. What is the difference between biological control and natural control?19. What are the advantages and disadvantages of biological control?20. Why is introduction likely to be less successful with native pest thanwith exotic (introduced) pest?21. What are some problems with using augment as a management tactic?绪论:1.昆虫纲的分类地位2.昆虫纲成虫的特征3.昆虫纲的特点4.昆虫与人类的关系•5.学习的目的(内容与任务)生物学部分:•1.两性生殖sexual reproduction•2.孤雌生殖parthenogenesis•3.幼体生殖paedogenesis•4.多胚生殖polyembryony•5.变态metamorphosis•6.龄期stadium or instar•7.羽化emergence•8.补充营养supply nourishment•9.多型现象polymorphism•10.世代,世代重叠generation overlapping•11.休眠dormancy,滞育diapause•12.日出性diurnal insect和夜出性昆虫nocturnal insect•13.趋性taxis,迁飞flying,假死性feign death?•14.变态类型,卵的类型,足的类型,蛹的类型?•15.根据刺激源可将趋性分为什么?•16. .螨类与昆虫的区别?昆虫形态结构和内部生理系统部分1.触角的类型与功能2.口器类型与功能3.昆虫的头式4.足的类型5.翅的构造和类型6.昆虫体壁的作用?什么是色素色,结构色和结合色?7.消化系统的主要结构与功能8.排泄系统的主要结构与功能9.循环系统的特点,血液的组成.10.呼吸系统的功能和组成?11.神经系统的功能和组成?12.信息素,性信息素?13.生殖系统包括哪两部分?分类学部分:昆虫常见10个目的主要特征昆虫的目名和特征•鞘翅目(甲虫): 前翅为鞘翅;后翅膜质•鳞翅目(蝶,蛾):体和翅被有鳞片。

昆虫学习题

昆虫学习题

1.两性生殖2.孤雌生殖3.径常性孤雌生殖.4.周期性孤雌生殖5. 偶发性孤雌生殖6多胚生殖7.胎生8.卵胎生9.腺养胎生10.血腔胎生11.伪胎盘生殖12.幼体生殖13.胚胎发育14.胚盘15.胚带16.卵裂17.胚动18.背合19.胚后发育20.孵化21.变态22.增节变态23.表变态24.原变态25.不完全变态26.渐变态27.半变态28.过渐变态29.全变态30.复变态31.幼虫期32.若虫期33.成虫期34.脱皮35.蜕皮36.虫龄37.龄期38.原型幼虫39.同型幼虫40.亚同型幼虫41.过渡型(蜉型)幼虫42.异型幼虫43.蛹期44.前蛹45.化蛹46.离蛹47.被蛹48.围蛹49.羽化50.雌雄二型51.多型现象52.世代53.世代重叠54.生活史55.年生活史56.世代交替57.休眠58.滞育59.专性滞育60.兼性滞育61.昼夜节律62.植食性63.肉食性64.杂食性65.单食性66.多食性67.趋性68.假死性69.寡食性70.群集性71.临时性群集72.永久性群集73.扩散74.迁飞75.拟态76.贝氏拟态77.缪氏拟态78.保护色79.血腔80.色素色81.结构色82.混合色83.愤门瓣84.幽门瓣85.马氏管86.直肠垫87.滤室88.辅博动器89.微气管90.气囊91.神经元92.突触93.jh 94. mh 95.bh 96.信息素97.性信息素98.追踪信息素99.告警信息素100.聚集信息素101.利它素102.贮精囊104.种105.亚种106.模式标本107.正模108.配模109.副模110.肠外消化111.共生物112.趋化性113.趋光性114.一化性昆虫115.多化性昆虫116.部化性昆虫117.夜出性昆虫118.弱光性昆虫119.补充营养120.反射弧121.静息电位122.动作电位123.生殖力124.呼吸商125.呼吸代谢率126.优先律127.双名法128.三名法129.检索表130.神经递质131.马氏管132.生长脱皮133. 变态脱皮134.戴氏定律135. 胃盲囊136.多足型幼虫137.寡足型幼虫138.原足型幼虫139.产卵前期140.昆虫钟区别下列名词1.附肢和附器2.沟和缝3.初生分节和次生分节4.蜕裂线和颅中沟5.侧内突和侧内脊6. 颊下沟和口后沟7.颊下沟和口侧沟8.后头沟和次后头沟9.后头区和次后头区10.后头和后颊11.外咽片和外咽缝12.口后片和口后桥13.外唇和内唇14.收肌腱和展肌腱15.后颊和后颊桥16.臼齿和切齿17.负颚须节和负唇须节18.外颚叶和内鹗叶19.中唇舌和侧唇舌20 骨片和骨板. 21.侧翅突和侧基突22.前上侧片和后上侧片23.端背片和后背片24..翅前桥和翅后桥25.节间膜和节间褶26.中垫和爪间突27.跗节和前跗节28.前侧片和后侧片29.基腹片和前腹片30.基腹片和小腹片31.腹内突和叉内突32.翅脉、脉序和假想脉序33.臀前区和臀后区34.臀褶和轭褶35.贴接连锁和翅轭连锁36.翅缰连锁和翅钩连锁38..肩片和肩板39.背纵肌和背腹肌40.脏节和生殖前节41.生殖前节和生殖后节42.生殖节和脏节43.背产卵瓣和内产卵瓣44.尾须和中尾丝45.阳具和内阳具46.背兜和基腹弧47. 阳茎和内阳茎48.卵孔和受精孔49.初生消黄细胞和次生消黄细胞50.浆膜和羊膜51.正趋性和负趋性52.趋光性和趋化性53.血液和血淋巴54.血腔和体腔55.血窦和体腔56. 细胞性外长物和非细胞外性长物57.单胞腺和多细胞腺58.柱型细胞和杯型细胞59.咽喉和食道60.前胃和嗉囊61.吸收循环和分泌循环62.吸收循环和排泄循环63.分泌循环和排泄循环64.背血管和辅搏动器65.背膈膜和腹膈膜66.周气门式和全气门式67.半气门式和两端气门式68.前气门式和后气门式69.气门口和气门腔70.气门腔和气门腔口71.外闭式气门和内闭式气门72.闭弓和闭带73.闭肌和开肌74.闭弓和开肌75.气管和气囊76.气管鳃和直肠鳃77.呼吸商和呼吸代谢率78.中神经和中枢神经79.网膜色素细胞和角膜色素细胞80.肌纤维和肌原纤维81.并列像眼和重叠像眼82.感触器和听觉器83.嗅觉器和味觉器84.江氏器和鼓膜听器85.心侧体和咽侧体86.悬带和端丝87.卵巢和卵巢管88. 生殖管和阴道89.受精和授精90.输精管和射精管91.双名法和三名法92.正模和配模93. 正模和副膜94.配模和副模95.复变态和全变态96.半变态和不完全变态97.若虫和幼虫98.稚虫和若虫99.翅脉和脉序100.闰脉和副脉101.感受器和反应器102.交感神经和中枢神经103.交配囊和受精囊104.直接发育和间接发育105. 外生翅类和内生翅类106.检索表和系统树107.个体发育和系统发育108.昆虫天敌和天敌昆虫109.多食性和杂食性110. 神经细胞和神经分泌细胞111.前蛹和蛹112.幼虫、若虫和稚虫113.脱皮和变态114.孤雌生殖和两性生殖115. 卵生和卵胎生116.滋养细胞和卵泡细胞1.昆虫纲中最大的目是______。

昆虫学练习题

昆虫学练习题

第一部分绪论一.名词解释:1.昆虫学2.普通昆虫学二.填空:1.第一个杰出的昆虫分类学家是林奈的学生(),他的第一部著作()发表于1775年,第一次对全世界的昆虫区系做了研究,命名了大量的昆虫分类阶元。

2.1780 年,世界上第1 个昆虫学会——()成立,它标志着昆虫学家队伍初具规模。

之后规模不一的昆虫学会相继成立,世界上第1 个昆虫学专业期刊—()也于()年问世。

3.昆虫总类占动物界总量的大约()。

4.动物界按照进化顺序从低级到高级分为()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。

5.()年世界上第1 个大学昆虫学系在Comstock 教授的主持下于美国()大学诞生;至此,昆虫学人才的培养逐步走向正规。

6.1994 年2 月27 日美国()大学建立了世界上第1 个昆虫学Internet 站点()。

三.问答题:1.昆虫成为地球上最繁荣类群的原因是什么?2.简述昆虫纲的基本特征。

3.简述节肢动物门的特征。

4.试述昆虫与人类的关系。

第二部分昆虫的外部形态一.名词解释:1.内脊2.虹吸式口器3.前口式4.内翅部昆虫5.脉相6.翅缰7.趾钩二.填空:1.昆虫的单眼分()和()两种。

2.()主要用于感知光质、光强,不能成像与判别物体,()成像。

3.刺吸式口器对植物造成的危害主要为3个方面:()、()、()。

4.昆虫的翅多呈三角形,三条边分别叫作()、()和()。

三个角分别为()、()和()。

5.翅在静止时多折叠在一起,并形成一定的褶线,并由此将翅分割为若干区域。

分别为三条褶线:()、()、()。

区域为:()、()、(),翅面上最大的为()。

6.在前口式昆虫中,因后颊区延长所在后头孔和下唇之间形成一块骨片称为()。

7.在额唇基沟的两端,头壳内陷成臂状的内骨胳——幕骨前臂,这两个陷口即称()。

8.刺吸式下颚口针的内面有两根槽,两下颚口针合并时形成两根细管,较粗的为(),细者为()。

9.有些昆虫的幕骨前臂上又各发生一个突起,向背面伸到触角附近的头壁上,把这个突起称为()。

昆虫学试题

昆虫学试题

昆虫学试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 昆虫的外骨骼是由哪种物质组成的?A. 钙质B. 硅质C. 木质素D. 几丁质2. 下列哪种昆虫属于完全变态发育?A. 蝗虫B. 蜜蜂C. 蜻蜓D. 蚊子3. 昆虫的复眼是由多少个单眼组成?A. 2个B. 3个C. 数十个至数千个D. 一个整体,不分单眼4. 昆虫的呼吸系统是通过哪个器官进行的?A. 皮肤B. 气管C. 肺D. 鳃5. 以下哪种昆虫是社会性昆虫?B. 蚂蚁C. 瓢虫D. 螳螂6. 昆虫的触角主要作用是什么?A. 嗅觉B. 听觉C. 触觉D. 视觉7. 昆虫的生命周期中,卵期是指哪个阶段?A. 昆虫从卵孵化成幼虫B. 昆虫从幼虫变为蛹C. 昆虫从蛹羽化为成虫D. 昆虫的繁殖阶段8. 以下哪种昆虫是重要的农业害虫?A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蝗虫D. 蜻蜓9. 昆虫的分类中,鳞翅目主要是指哪种昆虫?A. 甲虫B. 蝴蝶和蛾C. 蜻蜓D. 螳螂10. 昆虫的口器类型中,刺吸式口器主要属于哪种昆虫?A. 甲虫C. 蚊子D. 螳螂二、填空题(每题2分,共20分)1. 昆虫的身体分为______、______和______三部分。

2. 昆虫的发育类型主要有完全变态和______。

3. 昆虫的感觉器官中,触角的主要功能是______和______。

4. 昆虫的呼吸器官是______,通过______将氧气输送到体内。

5. 社会性昆虫具有明确的分工和______。

6. 昆虫的繁殖方式包括卵生、______和胎生。

7. 昆虫的外骨骼具有保护和______的功能。

8. 昆虫的复眼是由许多______组成的,能够提供宽广的视野。

9. 昆虫的口器类型有咀嚼式、刺吸式、______和______。

10. 昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,包括传播花粉、分解有机物和作为______。

三、简答题(每题10分,共60分)1. 描述昆虫的一般形态特征,并举例说明。

2. 阐述昆虫的完全变态发育过程,并以蝴蝶为例进行说明。

昆虫学(含答案)3

昆虫学(含答案)3

昆虫学(含答案)3知识竞赛试题一、名词解释(10分)1、胚胎发育和胚后发育胚胎发育:是指从单细胞的合子卵裂开始至发育成为内外器官俱全的胚胎的过程。

胚后发育:在动物个体发育过程中,从卵孵化后,或从母体生出后,经过幼虫或幼体至成虫、或成体达到性成熟时的发育过程,称为胚后发育。

2、趋光性和趋化性趋光性:向着光源的运动。

趋化性:生物对化学物质所起的反应。

朝向或背离化合物浓度高的方向移动分别称为正趋化性或负趋化性。

3、两性生殖和孤雌生殖两性生殖有性生殖中两性配子的结合,也就是通过受精过程进行有性生殖的现象。

孤雌生殖有些水生动物在环境条件适宜时其雌体由未受精卵直接发育而成的繁殖方式。

4、双名法和三名法双名法:由林奈确定的生物命名法则,物种的拉丁文学名由属名和种名两部分组成。

三名法:亚种的拉丁文学名由属名、种名和亚种名三部分组成的动物命名法则。

5、优先律和同名律优先律:生物命名法的一项重要规定,在属级和种级的可用名中,惟有最早命名的名称是有效名。

同名律:是国际上生物命名的一条原则,是指一个可用名称的次同名必须废弃,并用新名代替。

在动物系统分类的研究中,同一级别的不同分类单元常被命名以相同的名称,形成异物同名。

6、一化性昆虫和多化性昆虫一化性昆虫:将一年完成一代的昆虫。

多化性昆虫:一年完成两代以上的昆虫。

7、局部世代和世代局部世代:同种昆虫在同一地区具有不同化性的现象叫局部世代。

世代:具有共同祖先并在系谱上处于同一等级水平的一群生物个体。

8、休眠和滞育休眠:由不利环境引起的生命活动暂时停滞的现象。

当环境条件变好时能立即恢复生长发育。

滞育:昆虫在温度和光周期变化等外界因子诱导下,通过体内生理编码过程控制的发育停滞状态。

9、正模和副模正模:新种发表时,由作者指定作为载名模式的一个标本。

副模:除正模以外的模式标本。

10、复变态和原变态复变态:在昆虫的完全变态中,前期和后期的幼虫的基本体制(原足型、多足型等)都发生变化,称为复变态。

《昆虫》作业设计方案-2023-2024学年科学湘科版2001

《昆虫》作业设计方案-2023-2024学年科学湘科版2001

《昆虫》作业设计方案第一课时一、前言本学生作业设计方案旨在帮助学生深入了解昆虫这一领域的知识,提高他们的科学素养和观察能力。

通过设计富有趣味性和启发性的作业任务,激发学生对昆虫的兴趣,培养他们关爱自然、热爱生物的情感。

二、作业内容1. 昆虫观察日记要求学生在家附近的花园、公园或校园里进行昆虫观察,记录下所见的各种昆虫的外貌特征、生活习性、行为习性等信息。

每天至少观察并记录一种昆虫,连续观察一周。

学生需按照模板要求,用清晰的语言描述观察到的内容,并附上绘画或拍摄的照片。

2. 昆虫分类研究要求学生选择一种喜欢的昆虫进行深入研究,包括昆虫的分类、形态特征、生活习性、分布区域等方面的内容。

学生需要撰写一份研究报告,以图文并茂的形式展现出来。

同时,可鼓励学生借助图书馆、互联网等资源进行研究,提高他们的信息获取和整理能力。

3. 昆虫观察实验设计一项简单的昆虫观察实验,如观察昆虫在不同环境条件下的行为变化、对食物或光线的偏好等。

学生可选择自己感兴趣的实验内容,并记录实验过程和结果。

鼓励学生提出自己的实验假设,并进行实验验证,培养他们的实验设计和思考能力。

4. 昆虫创意作品要求学生以昆虫为主题,创作一份创意作品,可以是绘画、手工制作、漫画、故事书等形式。

作品内容需反映昆虫的生活特点,吸引人眼球。

通过参与创作,学生可以更好地理解昆虫的生活习性并展现自己的创意思维。

三、作业要求1. 作业内容丰富多样,涵盖昆虫的观察、分类、实验和创作等多个方面,鼓励学生多角度、全面地了解昆虫领域的知识。

2. 作业要求清晰明确,包括具体的要求、提交时间和评分标准等,帮助学生明确目标并有效完成作业任务。

3. 鼓励学生积极主动地参与作业设计和展示,提高他们的团队合作和表达能力。

4. 对学生作业进行多角度评价,包括作业的完成情况、内容深度和表现形式等,通过评价激发学生的学习兴趣和动力。

四、总结通过本次作业设计方案,学生将能够深入了解昆虫这一领域,培养自己的观察能力、思维能力和创造力。

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《昆虫学》作业
课程名称:昆虫学
学院:生命科学学院
专业:生物科学
年级: 2013 级
姓名:吴勇
学号: 1307040118 任课教师:邢济春
一、论述昆虫与人类的关系
答:人类的出现,特别是种植业、养殖业的发展对昆虫的生长和生殖带来了巨大的影响;而昆虫对人类的影响有益、害两大方面:
(一)、有益方面:
(1)、昆虫帮助传粉:虫媒植物借助昆虫传粉,使地球上大约40000种植物通过昆虫的传媒而存活,传粉昆虫为人类创造了大量的财富,如蜜蜂授粉可使棉花增产12%-15%;
(2)、昆虫作为工业原料:不少昆虫可作为工业原料,如家蚕、柞蚕为丝绸工业的主体,可为国家换回大量外汇;
(3)、天敌昆虫:自然界中存在着大量的捕食性和寄生性昆虫,它们在害虫的自然抑制上起着十分重要的作用,保护与利用自然天敌是害虫生物防治与综合治理的基本措施。

(4)、昆虫可食用或饲用:昆虫体富含蛋白质、不饱和脂肪酸、微量元素等,可以为人类提供高蛋白、高矿物质、低脂肪的理想食品;另外,大部分昆虫易饲养、生物量大、食物转化率高,所以昆虫是一类值得开发的食品资源。

目前大约有5000种昆虫可被食用,我国有些昆虫产品已在市场上占有重要的位置。

(5)、可做药用:药用昆虫是东方传统药物宝库的重要组成部分,目前如药昆虫大约有300余种。

近年来对虫药的化学成分、致病机理进行了深入研究并且人工合成或提取蜂毒、抗菌肽等有效药用物质,临床上多用于治疗疾病。

(6)、作为模式昆虫:一些昆虫由于具有生活周期短、易于大批量饲养、遗传背景可精确控制及不受人伦观念制约等原因,近百年来先后成为模式生物,对它们的研究成果在揭示生命本质与应用方面起着引领作用,尤其是对遗传学、发育生物学、神经生物学、细胞生物学、结构生物学、医学等学科的发展做出了卓越贡
献。

这些模式昆虫将成为基因组时代生命科学研究领域的新载体,在诠释生命起源与进化、昆虫的资源与开发、人类疾病与社会管理等方面做出更大的贡献。

(7)、可为仿生资源:近些年来,昆虫的形态仿生、化学仿生、行为仿生、分子仿生、材料仿生等广泛地用于军事、航天航空、医学、工业、农业等领域;我国的昆虫仿生学研究出现了可喜的势头,相关的研究生学位论文已有近百篇。

随着科技的发展特别是信息技术、计算机技术、分子生物学技术等发展,人类的梦想将会通过仿生昆虫而逐渐变为现实。

(8)、可作为文化昆虫:文化昆虫是指能够美化或丰富人们文化生活的昆虫,包括漂亮昆虫、发音昆虫、发光昆虫、争斗昆虫、节日昆虫等;中国是一个文明古国,昆虫文化资源十分丰富,仅与昆虫相关的民间节日就达100多个;有些政府开始利用这些资源进行了尝试,如山东省宁津县举办的蟋蟀节在一定程度上带动了当地经济的发展,随着人们物质生活水平的提高,文化昆虫将受到更多的关注。

(二)、有害方面:
(1)、昆虫对经济植物及其产品的危害:没有一种栽培植物不被害虫侵袭,甚至在其产品的贮运及加工过程中也会蒙受其损害。

①有些昆虫是农业害虫:农作物由于受害虫的危害常导致产量下降,品质降低,甚至造成严重的灾害。

尤其是在古代,虫灾时有发生,从公元前707年到1949年的2000多年中仅中国的蝗灾就有800多次;今天害虫仍然是农业丰产、丰收的大敌,据联合国粮农组织报道,全世界5种重要作物每年因虫害的损失达2000亿美元;我国常见的农业害虫在1000种左右,每种主要作物已知害虫种类多在100-400种,每年因害虫造成的损失至少占农作物总产值的1/5以上。

1992年,仅棉铃虫就使全国棉花总产量减少30%以上,直接经济损失达100亿元。

②有些昆虫是林业害虫:森林是重要的自然资源,森林及木材也常遭受昆虫的危害,中国常见森林害虫约400种;除了农林植物外,果、蔬、药等经济作物无不受到昆虫的危害,一般损失15%-20%,有时还影响出口创汇;昆虫还可能传播植物病害,植物的细菌、真菌、病毒等病害的传播均有以昆虫为媒介的,其中有些病毒必须由昆虫传播,昆虫传病所造成的损失远远大于由于其取食或产卵等所造成的直接损失;经济植物不仅在生长期间受害虫危害,而且其产品在贮藏、加工期间也会受到多种害虫的侵害。

(2)、昆虫对动物的危害:这里主要叙述昆虫对经济动物及人类的危害,有直接和间接两类:
①直接危害:昆虫对人的直接危害包括直接取食、螯刺和骚扰、恐吓等方面。

一些肉食性昆虫可以通过捕食和寄生两种方式直接取食人的组织或体液;人的外寄生性昆虫可以大量吸取寄主的血液,如蚤、虱等昆虫反复侵害人可致寄主慢性贫血;全世界每年因蜂、蚁刺而伤着达500万人次之多,其其它有毒昆虫而引起人皮肤损伤者更多。

②间接危害:昆虫对人的间接危害主要是指由其传播疾病所造成的危害。

人类的传染病大约2/3是以昆虫为媒介的,蚊、蝇、蚤、虱是疾病的主要传播者;历史上,由昆虫传播的疾病给人类造成了惨重的损失,如蚊虫传播的疟疾曾夺去了无数人的生命;当今由昆虫传播病疫仍然威胁着人类的健康,在非洲,每年有1亿人患疟疾,80万人因此而丧生。

二、编制下列目、科检索表
直翅目:螽斯科、蟋蟀科、蝼蛄科、蝗科
缨翅目:蓟马科、管蓟马科
同翅目:蝉科、叶蝉科、沫蝉科、蚜科
半翅目:蝽科、缘蝽科、猎蝽科
鞘翅目:步甲科、虎甲科、瓢甲科、天牛科、丽金龟科
双翅目:蚊科、虻科、食蚜蝇科、麻蝇科
鳞翅目:夜蛾科、天蛾科、卷蛾科、弄蝶科、凤蝶科、粉蝶科、灰蝶科
膜翅目:叶蜂科、蚁科、胡蜂科、蜜蜂科
目、科检索表编制如下:
1、锉吸式口器,头锥形……………………………………………………缨翅目 2
不是锉吸式口器,头不为锥形 (3)
2、触角第三节膨大突出……………………………………………………管蓟马科
雌虫腹部末端圆锥形,产卵器末端向下弯曲…………………………蓟马科3、身体、翅、附肢均密被鳞片,虹吸式口………………………………鳞翅目 4
身体、翅、附肢、不被鳞片 (10)
4、前翅三角形,头大且高于胸部…………………………………………弄蝶科
前翅不为三角形 (5)
5、具金属光泽,体小,触角上有白环……………………………………灰蝶科
不具金属光泽 (6)
6、有黑色斑纹,后翅有两条臀脉…………………………………………粉蝶科
后翅不是两条臀脉 (7)
7、后翅有尾拖,……………………………………………………………凤蝶科
后翅无尾拖 (8)
8、身体梭形,侧面有斜条纹………………………………………………天蛾科
身体不是梭形 (9)
9、前翅略呈长方形,体息时呈屋脊状……………………………………卷蛾科
体粗壮,前翅窄,后翅宽………………………………………………夜蛾科10、下口式口器,呈马鞍状,前翅为覆翅………………………………直翅目11
口器不是下口式 (14)
11、前足为开掘足…………………………………………………………蝼蛄科
前足不为开掘足 (12)
12、附节4节………………………………………………………………螽斯科
附节不是4节 (13)
13、附节3节………………………………………………………………蟋蟀科
跗式3-3-3,产卵器凿状………………………………………………蝗科14、头后口式,雄虫后翅退化成拟平衡状………………………………同翅目15
头不是后口式 (18)
15、体型大,单眼3个………………………………………………………蝉科
体型小至中型,单眼不为3 (16)
16、触角6节,腹部第5节背面有一对腹管………………………………蚜科
触角不为6节 (17)
17、后足胫节上生有四列刺状毛…………………………………………叶蝉科
后足胫节有两列显著的冠刺…………………………………………沫蝉科18、前翅强烈骨化,中胸盾三角形………………………………………鞘翅目19
中胸盾不为三角形 (23)
19、身体半球形,…………………………………………………………瓢甲科
身体不是半球形 (20)
20、头前口式,身体两侧不平行…………………………………………步甲科
头不是前口式 (21)
21、触角线状,超过体长的2/3…………………………………………天牛科
触角不超过体长的2/3 (22)
22、中型,头比前胸宽,具金属光泽……………………………………虎甲科
触角鳃叶状,体色绿色或蓝色………………………………………丽金龟科23、前翅半鞘翅……………………………………………………………半翅目24
前翅不为半鞘翅 (26)
24、体扁平,盾型,小盾片发达…………………………………………蝽科
体不扁平,不是盾型 (25)
25、体两侧平行,狭长,后足发达………………………………………缘蝽科
头尖长,在眼后细缩如颈状…………………………………………猎蝽科26、前翅膜质,后翅特化为棒翅…………………………………………双翅目27
两对翅质地相似,翅膜质、透明……………………………………膜翅目30 27、胸部背面具三条纵条纹………………………………………………麻蝇科
胸部背面不具三条纵条纹 (28)
28、头部半球,触角第三节延长,牛角状………………………………虻科
头部不为半球形,触角不是牛角状 (29)
29、口器刺吸式,6条纵脉达到外缘……………………………………蚊科
腹节上有黄黑相间的斑纹,…………………………………………食蚜蝇科30、后足为携粉足,口器爵吸式…………………………………………蜜蜂科
后足不是携粉足 (31)
31、体小,腹部第1或2节柄状…………………………………………蚁科
体不是小型 (32)
32、体型较大,色泽鲜艳,上颚闭合时呈横形…………………………胡蜂科
体粗壮,咀嚼式口器,仅1对单眼,触角丝状……………………叶蜂科。

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