高考数学高分捷径：抓住试题的黄金规律
高考数学的关键是总结答题规律
高考数学的关键是总结答题规律
高考数学的关键是总结答题规律。
高考数学备考的关键是总结答题规律。
比如选择题和填空题的灵活选择，立体几何和解析几何中向量的作用，研究函数性质时导数的常用组合，直线和二次曲线关系的几种基本解法和变化，级数和函数的灵活应用等。
既能达到做题的目的又能做一类题。
Xx，热点话题回顾。
高考的热点问题(课程)、高中数学的主要知识、与大学融合的内容都要求每年都要考试，所以这些问题要作为专题复习。
如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、导数、数列、线平面关系、三角基本运算等，都是每年重复xx考试的内容。
因此，我们应该扩展这些内容，形成一个相对完整的知识网络体系。
解决通常的“问题”。
要认真分析平时练习和考试中出现问题的原因，然后在课本的概念、公式、性质上反扑或者咨询老师来解决。
在训练中，要有意识地进行规律化、量化、规范化的训练，所有练习都要在xx进行，以适应高考时间短、思考量大的情况。
学会用数学思维思考和解决问题。
复习中，要有意识地用函数与方程、数形结合、分类讨论、归约与转化等思维方法进行思考，不断总结、领悟、运用这些思想，使数学知识和技能逐步转化为分析问题、解决问题的能力。
高考数学备考的关键是总结答题规则的所有内容，仅此而已。
数学网希望考生能考上自己喜欢的大学。
1。
高考数学备考：试题的黄金规律盘点
高考/备考辅导2017年高考数学备考：试题的黄金规律盘点高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。
要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实这类错误率的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与复习的策略也不利。
找准位置：80%的内容适合80%的学生的高考还牵涉到填志愿的问题，自己有没有机会冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。
你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的，市重点、区重点还是普通高中，你的学校在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在学校的位置，两者结合起来考虑，你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右，还是优秀的20%，还是出类拔萃的10%，然后，你就可以安排你的复习策略，主攻哪一部分的内容。
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这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。
要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
越是表面复杂的题越有机可乘这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与复习的策略也不利。
高考数学怎么备考 要善于总结真题规律 要一题多解 多思 多变
高考数学怎么备考高考数学怎么备考？这一直是困扰广大高三学子和家长们的问题，不要着急，解决任何问题，我们首先要找到适合我们自己的学习方法，只有这样学习才能事半功倍。
今天推荐给大家一个方法，那就是善于总结真题规律，学会一题多解、理解万变不离其宗，多思多变应对。
一、高考备考阶段首先高考复习备考阶段，面对众多的习题，高三学生必须要学会有所取舍。
一定要明确：做习题一定要立足高考，与其费尽心机搜集各种怪题，不如老老实实地将手中的高考真题研究透彻。
主攻近几年来高考题的分类汇编是一个不错的方法，这样既节约了找习题的时间，又可以汇聚精力专项专攻。
二、第一轮复习在第一轮复习时，要紧跟老师的复习进度，将分类汇编中的大部分题目做一遍，遇到15分钟内没有思路的解答题，就暂时放一放，训练先易后难的解题方法。
在做一遍习题时，一定要注意，设定一个自己头脑清醒、思维活跃的时间段来做题，把做题当做一场真的考试来对待，做题时注意标注有困难的、能解答但是自身过程繁琐的题目，全部做完之后再对照答案。
对照答案后，将错题与做起来有困难、方法繁琐的题目誊写在改错本上做好备案，整张试卷处理完毕后，返回自己的改错本再次处理刚才的题目，形成解题思路，彻底解决此类题型。
再遇到类似的题目，就可以以改错本上的题目为蓝本举一反三，验证解题思路，夯实解题方法和步骤，做到触类旁通。
三、第二轮复习在第二轮复习中，要做一些模拟题和拔高题，使自己的解题能力获得一定的提升。
这次做习题时，主要集中攻克第一遍没能解决的、较难解答的题，同时重做一遍做了标记的题目。
这一段时间要将自己浸在难题的环境中，结合模拟题以及高考真题，侧重攻克自身弱项。
四、冲刺阶段在高考前15天左右，应该将最后一次习题安排进来。
一方面可以将去年各地考题做一遍，并将标号题中的典型题对照改错本复习一遍；另一方面对照考试说明，熟悉一下本地高考的出题思路。
这时要绕开难题、偏题与怪题，侧重基础题的练习，以保证自己的稳定性。
【高考复习】盘点高考数学试题的黄金规律
【高考复习】盘点高考数学试题的黄金规律一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用高考数学试题的黄金规律呢？高考试题的难度分布为30%的简单题、50%的中等题和20%的困难题。
这意味着基本问题占120分。
这是复习中练习题的主要部分。
你不能厌倦它。
你知道，高考不仅测试你对知识的掌握，还测试你作题的速度。
许多学生考试不及格，因为他们因为时间不够而失去了平时可以做的中等难度的问题。
这些教训值得思考。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
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如何利用高考数学试题的黄金规律
如何利用高考数学试题的黄金规律如何利用高考数学试题的黄金规律一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用高考数学试题的黄金规律呢?高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
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“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
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百天冲刺高考数学：抓住试题的黄金规律-文档资料
百天冲刺高考数学：抓住试题的黄金规律一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用这个规律呢？高考题的难度分布为30％的简单题，50％的中等题，20％的难题。
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你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的，市重点、区重点还是普通高中，你的学校在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在学校的位置，两者结合起来考虑，你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右，还是优秀的20%，还是出类拔萃的10%，然后，你就可以安排你的复习策略，主攻哪一部分的内容。
如何利用高考数学试题的黄金规律
如何利用高考数学试题的黄金规律高考是一种区分型的考试，所以不可能指望所有的同学都考得多么好，因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标。
下面是小编为大家整理的关于如何利用高考数学试题的黄金规律，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!如何利用高考数学试题的黄金规律一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用高考数学试题的黄金规律呢?高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
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高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律
高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律学无止境，高中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想去做好每件事，为大家整理了高考数学一轮复习方法指导,希望可以帮助到更多同学!高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
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做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
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其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
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你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的，市重点、区重点还是普通高中，你的学校在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在学校的位置，两者结合起来考虑，你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右，还是优秀的20%，还是出类拔萃的10%，然后，你就可以安排你的复习策略，主攻哪一部分的内容。
高考数学高分捷径：抓住试题的黄金规律
高考数学高分捷径：抓住试题的黄金规律一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用这个规律呢？高考题的难度分布为30％的简单题，50％的中等题，20％的难题。
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要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪；二是做难题过多太费时间；三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
越是表面复杂的题越有机可乘这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
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其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
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高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律
2019年高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律学无止境，高中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想去做好每件事，查字典数学网为大家整理了2019年高考数学一轮复习方法指导，希望可以帮助到更多同学!高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
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要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪；二是做难题过多太费时间；三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与复习的策略也不利。
找准位置：80%的内容适合80%的学生的死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
2019高三数学复习经验：抓住试题的黄金规律精品教育.doc
高三数学复习经验：抓住试题的黄金规律编者按：高考前的第一轮复习正在火热进行中，同学们要利用这些复习的时间强化学习，查字典数学网为大家整理了高三数学复习经验：抓住试题的黄金规律，在高三数学第一轮复习时，给您最及时的帮助!时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
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而且与复习的策略也不利。
找准位置：80%的内容适合80%的学生的高考还牵涉到填志愿的问题，自己有没有机会冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。
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其实，在复习时，如果你能很好地管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部分。
对于学习成绩中等的同学来说，在高考最后复习阶段，一定要舍得抛弃难题。
之前模拟考试的有些卷子整体难度大，有利于提高水平;但对于高难度的题，一般则采取搁置的态度。
以基础和中等难度的题为主，保证做题的准确、速度，在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。
不同层次的学生应该根据自己的情况确定高考目标高考是一种区分型的考试，所以不可能指望所有的同学都考得多么好，因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标：一曰总分要达到多少;二曰具体到各科又要达到多少分。
高考数学复习指导之抓住试题的黄金规律
2019年高考数学复习指导之抓住试题的黄金规律学无止境，高中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想去做好每件事，查字典数学网为大家整理了2019年高考数学复习指导之抓住试题的黄金规律,希望可以帮助到更多同学!高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。
要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
越是表面复杂的题越有机可乘这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
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高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律
2019年高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律学无止境，高中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想去做好每件事，查字典数学网为大家整理了2019年高考数学一轮复习方法指导,希望可以帮助到更多同学!高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。
要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与复习的策略也不利。
找准位置：80%的内容适合80%的学生的死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
高考数学一轮复习方法指导：抓住试卷黄金规律
高考数学一轮复习方法指导：抓住试卷黄金规律学无止境，高中是人一辈子成长变化最快的时期，因此应该用心去想去做好每件事，查字典数学网为大伙儿整理了2021年高考数学一轮复习方法指导,期望能够关心到更多同学!高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的要紧部分，决不能厌烦它。
要明白，高考不仅考你对知识的把握程度，还要考做题的速度，许多同学确实是在高考时因时刻不够，丢掉了平常能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大伙儿三思。
鉴于此，建议大伙儿多花时刻在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能依照自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到专门头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时刻;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话专门有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，认真分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平常总结，自己总结一些小体会、小结论并记牢是专门有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时刻分配：把80%的时刻和精力用于80%的内容在复习迎考的时期，许多同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果因此是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
事实上这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与复习的策略也不利。
找准位置：80%的内容适合80%的学生的死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律
高考数学一轮复习方法指导：抓住试题黄金规律学无止境，高中是人生生长变化最快的阶段，所以应该用心去想去做好每件事，查字典数学网为大家整理了2021年高考数学一轮温习方法指点,希望可以协助到更多同窗!高考题的难度散布为30%的复杂题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是温习中练题的主要局部，决不能厌烦它。
要知道，高考不只考你对知识的掌握水平，还要考做题的速度，许多同窗就是在高考时因时间不够，丢掉了往常能做出来的中等难度题才考砸的，这些经验值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能依据自己的程渡过量地做：这一是由于对大少数同窗来说做难题感到很头疼，容易发生厌烦心情;二是做难题过多太费时间;三是由于大少数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
〝越是外表复杂的题越有隙可乘〞这句话十分有道理，高考的难题绝大局部就属于这种外表复杂的类型，它往往给出较多的条件，细心剖析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于往常总结，自己总结一些小阅历、小结论并记牢是十分有用的，才干也提高得快，缺乏力的同窗无妨试试。
时间分配：把80%的时间和精神用于80%的内容在温习迎考的阶段，不少同窗的温习重点常会放在那20%甚至是10%的那局部外容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的标题集中起来让先生做，结果当然是可想而知的，考出来的效果个位数的也有，先生的决计大受打击。
其实这类错误率最高的标题大多属于10%的标题，假设我们把自己的留意力集中在这局部的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与温习的战略也不利。
找准位置：80%的内容适宜80%的先生的高考还牵涉到填志愿的效果，自己有没无时机冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢?那么弄清楚自己在一切考生中的相对位置也很重要。
如何利用高考数学试题的黄金规律
如何利用高考数学试题的黄金规律一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用高考数学试题的黄金规律呢？高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。
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鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
而且与复习的策略也不利。
找准位置：80%的内容适合80%的学生的高考还牵涉到填志愿的问题，自己有没有机会冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的'苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢？那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。
你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的，市重点、区重点还是普通高中，你的学校在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在学校的位置，两者结合起来考虑，你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右，还是优秀的20%，还是出类拔萃的10%，然后，你就可以安排你的复习策略，主攻哪一部分的内容。
高考数学高分捷径-把握试题黄金法则-
高考数学高分捷径:把握试题黄金法则有效试卷的难度要遵循3: 5: 2的规律。
如果知道这个规律，复习的时候可以利用吗？【/h/】高考试题难度分布为30%简答题，50%中题，20%难题这意味着基础题占120分，是复习中习题的主要部分，一定不能腻要知道高考不仅仅是考验你对知识的掌握程度，更是考验做题的速度。
很多学生因为高考时间不够，失去了平时可以做的中等难度的题。
这些教训值得大家思考。
有鉴于此，我建议你花更多的时间在下面的难题上做难题不是尽可能多做，只是根据自己的程度去做:这是因为做难题是大多数学生头疼的事情，容易产生厌烦情绪；第二，做太多的题需要太多的时间；第三，因为大部分题都是由中等难度的题组成，基础题比较熟练，再做题会相对容易“问题越复杂，机会越多”这句话很有道理。
高考中的问题大多属于这种表面复杂的类型，往往会给出更多的条件。
仔细分析条件的特点通常可以打破它。
做难题的关键在于平时总结。
总结一些小经验小结论，记在心里，很有用。
能力也提升很快。
有余力的同学不妨试试事实上，错误率最高的题型问题大多属于10%的题型问题。
如果我们把注意力集中在这部分内容上，很明显我们会考得很长，毁掉自己的志向而且也不利于复习策略找准位置:80%的内容适合80%的学生。
【/h/】高考也涉及到填报志愿的问题。
有没有机会冲上去，跳起来，把高高挂着的苹果捡起来？；20%和10%的问题有必要攻击吗？那么找出它在所有候选人中的相对位置也很重要你首先要考虑你的学校性质，是市重点、区重点还是普通高中，你的学校排在全市还是全区，然后再考虑你在学校的地位。
综合考虑两者，可以大致推断出你在所有考生中的位置是70%左右，优秀20%，还是优秀10%。
然后，你就可以安排好自己的复习策略，集中精力复习了。
其实复习的时候，如果你能把80%的内容管理好，那就挑战20%的部分对于学习成绩中等的学生来说，在高考最后复习阶段#从头到尾#，一定是愿意抛弃问题的之前模拟考试的部分试卷整体难度较大，有利于提高水平；但是对于疑难题目，一般采取搁置的态度以基础和中等难度的题为主，保证做题的准确性和速度。
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高考数学高分捷径：抓住试题的黄金规律
一份有效的考试卷其难度应该是遵循3：5：2的规律的，如果知道这个规律，我们在复习的时候，是不是可以利用这个规律呢？
高考题的难度分布为30％的简单题，50％的中等题，20％的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。
要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。
鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。
做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪；二是做难题过多太费时间；三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。
“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。
做难题的关键在于平时总结，自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快，有余力的同学不妨试试。
时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容
在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。
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高考还牵涉到填志愿的问题，自己有没有机会冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果；自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢？那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。
你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的，市重点、区重点还是普通高中，你的学校在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在学校的位置，两者结合起来考虑，你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右，还是优秀的20%，还是出类拔萃的10%，然后，你就可以安排你的复习策略，主攻哪一部分的内容。
其实，在复习时，如果你能很好地管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部分。
对于学习成绩中等的同学来说，在高考最后复习阶段#from 本文来自九象，全国最大的 end#，一定要舍得抛弃难题。
之前模拟考试的有些卷子整体难度大，有利于提高水平；但对于高难度的题，一般则采取搁置的态度。
以基础和中等
难度的题为主，保证做题的准确、速度，在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。
不同层次的学生应该根据自己的情况确定高考目标
高考是一种区分型的考试，所以不可能指望所有的同学都考得多么好，因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标：一曰总分要达到多少；二曰具体到各科又要达到多少分。
一定要实事求是地估计自己的能力，切忌好高务远，然后结合高考“3：5：2”的难度分布确定自己的主攻方向。
对于基础好的同学，不用过多地纠缠于简单题，而应把主要精力放在中等难度题和难题上；对基础不是很好的同学，应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题；对基础不好的同学，也许连中等题都感到一定困难，那就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等题，大胆地放弃难题。
所谓“放弃”，就是平常基本不做难题，考试时也不过多纠缠于难题，能做多少算多少，一旦做不出就马上“撤退”。
之所以建议基础不好的同学这么做，是基于以下几点：
首先，高考中的难题只占约30分，基础题有120分之多，好好地把握这120分，争取提高做题的成功率，若各科都考到110分以上，高考成功就有了相当的把握。
其次，高考不但考解题能力，而且考解题速度，题量相当大，以至大多数同学来不及做完考卷，这时如果你过多地纠缠于难题，浪费了宝贵的时间，该做出的题没了时间，就太不合算
了。
很多同学总是这也丢不了，那也放不下，结果必然是双重地浪费时间复习时间和考试时间，所以请同学们认真考虑，相信你能作出明智的选择。
第三，适当留出检查时间，提高正确率。
不管何种程度的同学都容易忽视这个相当重要的问题：高考的时间非常紧张，极少有人能留出足够的时间作全面检查，因此，在提高做题速度的同时必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能在考试时做第一遍难度小的题时就做圆满，不寄希望于再检验，然后，尽可能地留出分钟左右时间检查有希望的得分题，因为这最后分钟也许你做不出的难题已经希望不大了，所以有必要引起特别注意。
高考决不是仅凭一些“规律”便可取胜的，还需要大家用艰苦的劳动去圆自己理想的梦。
每个人在学习条件、层次、兴趣、目的及生活习惯诸方面都各有差异，所以希望大家能够借鉴我们提供的经验，结合自己的情况付出努力，向自己心中的理想迈进！。