通过音标记住英语单词

音标记忆单词法(完整版)

音标记忆单词法(完整版)如何通过音标记住英语单词：首先，要记住常见字母组合的发音。

其次，遇到新单词时，根据字母组合划分单词，这样就能做到会读就会拼。

对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便。

但如果有规律的话，例如有前缀或后缀，就可以把单词拆成若干个易于记忆的部分。

以下是常见字母组合的发音：一、元音：i:]ee：three、tree、green、sheep、meet、beef、see、seek、weekea：eat、tea、meat、leave、teacher、team、mean、speak、clean、pleasee：he、she、me、theseie：piece、receive、ceiling、fieldi]i：sit、picture、it、is、if、six、pig、big、build、miss、window、beginy：myth、many、twenty、happy、narye：defect、decide、use]ea：head、bread、pleasure、readye：member、lesson、better、bed、desk、yes、well、get、veryæ]a：apple、bag、hand、and、ant、happy、hat、map、bad、black、back、glad、flag、man、stand、maths、fatə:]ir：girl、shirt、skirt、thirty、thirteen、third、bird、firstur：turn、burn、murder、nurse、turtle、Thursday、burger、hurtear：learn、earn、earth、hearder：term、her、nerd、serve、verbor：work、worm、worker、word、world、worseə]er：teacher、leader、remember、player、speaker、farmer、powderDoctors。

英语快速背单词方法

英语快速背单词方法一、利用音标记忆法。

1. 发音规则。

- 元音音标：- [ɑ:]：字母组合ar常发此音，如car（汽车，n.）。

- [ɔ:]：字母组合al、or等可发此音，例如wall（墙，n.），horse（马，n.）。

- [u:]：字母组合oo、ue等常发这个音，像blue（蓝色的，adj.），juice（果汁，n.）。

- 辅音音标：- [θ]：一般是字母组合th发这个音，如think（思考，v.）。

- [ð]：同样是th组合，但在一些单词中的发音，例如this（这个，pron.）。

2. 根据音标拆分单词。

- 例如“hesitate”（犹豫，v.），音标：[ˈhezɪteɪt]。

可以拆分为he - si - tate。

根据音标记忆每个部分的发音，he发[hiː]，si发[zɪ]，tate发[teɪt]，这样多练习几遍，就能比较容易记住单词的拼写和发音。

二、联想记忆法。

1. 形象联想。

- 对于单词“ambulance”（救护车，n.），它的读音是[ˈæmbjələns]。

可以联想成“俺不能死”，这种联想与单词的发音相近，而且很形象，能帮助快速记忆单词的意思。

2. 词根词缀联想。

- 词根“vis”表示“看”，例如“visible”（看得见的，adj.），音标：[ˈv ɪzəbl]，后缀 - ible表示“可……的”。

由“vis”联想到“看”，那么“看得见的”这个意思就很好理解和记忆了。

再如“invisible”（看不见的，adj.），in - 表示否定，就是“看不见的”。

三、记忆卡片法。

1. 制作卡片。

- 准备一些卡片，在卡片的一面写上单词，标注音标和词性，例如“book”，音标：[bʊk]，词性：n.（名词），在另一面写上单词的释义“书”。

2. 使用卡片。

- 随时随地可以拿出来复习。

先看单词那一面，试着读出单词，说出词性和释义，然后再看背面进行核对。

对于记忆不牢固的单词，可以多复习几次。

英语单词记忆方法技巧总结

英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆（音标：[fəʊnɪtɪk sɪmbl]，n. 音标）1. 音标与字母组合对应。

- 许多字母组合有固定的发音。

例如，“ee”通常发[i:]音，像bee（蜜蜂，[bi:]，n.）、see（看见，[si:]，v.）。

“ea”也经常发[i:]音，如tea（茶，[ti:]，n.）。

- 对于长元音和短元音，通过音标记忆单词拼写。

例如，“bit”（[bɪt]，n.一点）中的“i”发短音[ɪ]，而“bite”（[baɪt]，v. 咬）中的“i”发长音[a ɪ]。

2. 音节划分。

- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。

例如，“hospital”（[ˈhɒspɪtl]，n. 医院）可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。

一般来说，一个元音或元音组合可以构成一个音节。

二、联想法（联想：[lɪˈeɪʒn]，v. 联想，n. 联想物）1. 形象联想。

- 对于一些具体的单词，可以将其与形象联系起来。

例如，“pest”（[pest]，n. 害虫），可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。

“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。

2. 词形联想。

- 观察单词的形状进行联想。

例如，“broom”（[bru:m]，n. 扫帚），单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。

三、词根词缀法（词根：[ru:t]，n. 词根；词缀：[ˈsɪflɪks]，n. 词缀）1. 常见词根。

- “port”表示“携带，运输”，如“import”（[ˈɪmpɔ:t]，v. 进口，n.进口商品），“ex - ”表示“向外”，所以“export”（[ˈekspɔ:t]，v. 出口，n. 出口商品）。

- “vis”表示“看”，“visit”（[ˈvɪzɪt]，v. 参观，n. 参观；访问），“tele - ”表示“远”，“television”（[ˈtelɪvɪʒn]，n. 电视）。

30天快速记住高中英语单词3500的方法

30天快速记住高中英语单词3500的方法作者：邓华学英语，背单词是必经之路，而背诵英语单词却无捷径可走，但是如果我们结合英语音标与汉语拼音，根据单词的读音规则加上构词法来记忆单词将会大大增加记忆效果，30天快速记住高中英语3500个单词将不再是梦。

现在我向大家推荐几种高效单词记忆方法：一. 结合英语音标与汉语拼音记忆法：结合英语音标与汉语拼音，根据单词的读音规则快速记忆单词，这是最有效的单词记忆法，但前提是必须熟练掌握英语国际音标以及汉语拼音。

如：desk (跟汉语拼音相似),make（a在开音节中读ei,跟汉语拼音韵母ei读音几乎一样）, helpful（音标接近汉语拼音）,bite /bait/（i在开音节中读ai,跟汉语拼音韵母ai读音几乎一样）,bit /bit/（i在闭音节中读i,跟汉语拼音韵母i读音几乎一样），wave /weiv/,wait /weit/,mistake / mis`taik /,toe / tәu /（o在开音节中读/әu/,әu之前原本写作ou跟汉语拼音韵母ou读音几乎一样）,foe /fәu /,cute / kju:t /（u在开音节中通常读/ju:/,跟汉语拼音韵母iu读音几乎一样）,blue / blu: /u在/j /、/ l /、/ r /、/ s / 后面时读/u:/,publish /`pΛbli∫ /,u在闭音节中读/ Λ /,/ ∫ / 跟汉语拼音声母sh读音一样。

二. 形与义联想记忆法如：cool / ku:l / 酷，读音跟中文意思差不多；man和woman，woman：象形文字，w是女性的胸部，o则是女性的生殖器）；eye：把两个e像两个眼睛；banana：a像一个个香蕉。

三. 逻辑记忆法：通过英语单词的内部结构逻辑关系记忆单词。

如：把字母组合看作一个整体来记忆，如：-ment: department,disagreement,tournament--able: unbearable,disable,comformable-tion: station,fiction,competition,conversation-ight : light，right，fight，night，might，sight四.构词法记忆法：根据构词法规则，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

如何通过音标记住英语单词？

不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，如学“study”这个单词，就s-t-u-d-y的一个字母一个字母背诵。

这样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起来就困难了。

并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。

实际上，背字母记单词是记忆单词的一个误区。

那么，应如何记忆单词呢？如何通过音标记住英语单词？首先先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音一.元音:[i:]ee：three tree green sheep meet beef see seek week ea：eat tea meat leave teacher team mean speak clean pleasee：he she me theseie：piece receive ceiling field [ i ]i：sit picture it is if six pig big build miss window begin y：myth many twenty happy dictionarye：defect decide delicious[ e ]ea：head bread pleasure ready e：member lesson better bed desk yes well get very[æ]a：apple bag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man stand maths fat[ə:]ir：girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur：turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurt ear：learn earn earth heard er：term her nerd serve verb or：work worm worker word world worse[ə]er：teacher leader remember player speaker farmer powder or：doctor actor mayor author tractor forgetou：delicious graciousar：familiar collar dollaro：together tomorrow today Washington control polite policemana：around account ago elephant banana Canada Japan China breakfast ability American abovee：hundred student[a:]ar：car farm card arm garden party star area：fast class last glass plant[ʌ]u：up supper lunch fun gun cup bus cut us luck butcuto：come mother brother love above monthou：trouble roughoo：blood flood[ɔ:]al：small wall talk tall hall ball call walkor：short more lord horse for forty sport door floor store au：author caught autumn auto Augustour：four mourn courtar：warm quarrel quarteraw：draw saw flawou：bought ought[ɔ]o：hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stop a：want wash watch what[u:]oo：food moon room goose tooth school too noodle cool bamboo kangaroou：true truth blue[u]oo：look good foot book cook ou：should could wouldu：put full bull pull pusho：woman wolf[ei]a：name cake late gate plane April face take radio space ay：play say may way today Mayea：great breakai：rain paint plainey：they grey hey[ ai ]i：bike fine find die nine mine quite like sidey：my try fly eye by Friday whyigh: light night high[ au ]ou：house out ground count sound loud mouse round aboutow：flower down now cow how town[əu]o：home cold go no phone host ghost noseow：know low below grow blow show flow windowyellowoa：boat coat goal road[ɔi]oy：boy toy joyoi：oil soil voice choice noise join[iə]eer：beer deerear：ear dear nearere：hereea：ideaie：fierce[εə]ear：pear bearair：chair air fair hair pair are：care hareere：there where[uə]our：hour touroor：poor moorure：sure辅音[ p ]p:pen pear play pig pour pull push[ b ]b: book big boot bike bread break[ t ]t: tree two ten ton town twenty city[ d ]d: door dull desk dose do dog dictionaryk: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account accept ck:clockch: school schedule schema ( [ks]:发音字母x:text taxi)[ g ]g: girl good goal goat grade long language[ m ]m: man make moon morning move come comb[ n ]n: pen ten nine fine night noon moon cleann: uncle bank English think thank junkng:sing king morning evening[l]l: long land lend lord fly flag black world cold goal soulle: turtle little[r]r: read red right run room write[f]f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh roughph:physic photo phonev: very evening even every voice vestf: of[s]s: six sit student same seat se: case baseballss:kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z]z: zoo zebra zero zapse:close nose hose suppose pause those whose please [θ]th: think thank three thirty tooth mouth[ð]th:that this those these though[ʃ]sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə])ge:garage[ h ]h: hot hop home house horse howwh:who whose[ w ]wh: when what wherew: window wind wood[ j ]y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ]ch: child chicken china chair lunch ouch teachtch: catch watch match[dʒ]ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junkdge:bridge porridge[tr]tr: tree country try treat track trunk[dr]dr: dry dream drop drive drink[ ts ]ts: students boots boats goats nuts[ dz ]ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。

通过音标记住英语单词

如何通过音标记住英语单词？首先先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音一.元音:[i:]ee：three tree green sheep meet beef see seek weekea：eat tea meat leave teacher team mean speak clean please e：he she me theseie：piece receive ceiling field[ i ]i：sit picture it is if six pig big buildmiss window beginy：myth many twenty happy dictionarye：defect decide delicious[ e ]ea：head bread pleasure readye：member lesson betterbed desk yes well get very[æ]a：applebag hand and ant happy hat map bad blackbackglad flag man stand maths fat[ə:]ir：girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur：turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurtear：learn earn earth hearder：term her nerd serve verbor：work worm worker word world worse[ə]er：teacher leader remember player speaker farmer powderor：doctor actor mayor author tractor forgetou：delicious graciousar：familiar collar dollaro：together tomorrow today Washington control politepolicemana：around account ago elephant banana Canada JapanChina breakfast ability American abovee：hundred student[a:]ar：car farm card arm garden party star area：fast class last glass plant[ʌ]u：up supper lunch fun gun cup bus cut us luckbut cuto：come mother brother love above monthou：trouble roughoo：blood flood[ɔ:]al：small wall talk tall hall ball call walkor：short more lord horse for forty sport door floor storeau：author caught autumn auto Augustour：four mourn courtar：warm quarrel quarteraw：draw saw flawou：bought ought[ɔ]o：hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stopa：want wash watch what[u:]oo：food moon room goose toothschool too noodle cool bamboo kangaroou：true truth blue[u]oo：look good foot book cookou：should could wouldu：put full bull pull pusho：woman wolf[ei]a：name cake late gate plane April face take radio spaceay：play say may way today Mayea：great breakai：rain paint plainey：they grey hey[ ai ]i：bike fine find die nine mine quite like sidey：my try fly eye by Friday whyigh: light night high[ au ]ou：house out ground count sound loud mouse round about ow：flower down now cow how town[əu]o：home cold go no phone host ghost noseow：know low below grow blow show flow window yellow oa：boat coat goal road[ɔi]oy：boy toy joyoi：oil soil voice choice noise join[iə]eer：beer deerear：ear dear nearere：hereea：ideaie：fierce[εə]ear：pear bearair：chair air fair hair pairare：care hareere：there where[uə]our：hour touroor：poor moorure：sure辅音[ p ]p:pen pear play pig pour pull push[ b ]b: book big boot bike bread break[ t ]t: tree two ten ton town twenty city[ d ]d: door dull desk dose do dog dictionary[ k ]k: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account accept ck:clockch: school schedule schema( [ks]:发音字母x:text taxi)[ g ]g: girl good goal goat grade long language[ m ]m: man make moon morning move come comb[ n ]n: pen ten nine fine night noon moon clean[ŋ]n: uncle bank English think thank junkng:sing king morning evening[l]l: long land lend lord fly flag blackworld cold goal soul le: turtle little[r]r: read red right run room write[f]f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh roughph:physic photo phone[v]v: very evening even every voice vestf: of[s]s: six sit student same seatse: case baseballss:kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z]z: zoo zebra zero zapse:close nose hose suppose pause those whose please [θ]th: think thank three thirty tooth mouth[ð]th:that this those these though[ʃ]sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə])ge:garage[ h ]h: hot hop home house horse howwh:who whose[ w ]wh: when what wherew: window wind wood[ j ]y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ]ch: child chicken china chair lunch ouch teachtch: catch watch match[dʒ]ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junkdge:bridge porridge[tr]tr: tree country try treat track trunk[dr]dr: dry dream drop drive drink[ ts ]ts: students boots boats goats nuts[ dz ]ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。

熟记英语单词的好方法

熟记英语单词的好方法一、利用音标记忆。

1. 音标与发音规则。

- 音标是学习英语单词发音的基础。

例如，[i:]这个音标，对应的单词有bee （蜜蜂，名词n.，[biː]）、tea（茶，名词n.，[tiː]）。

当我们知道[i:]这个长元音的发音特点是舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形，就可以根据这个发音规则去记忆更多包含[i:]音标的单词。

- 再看双元音[əʊ]，像go（去，动词v.，[ɡəʊ]）、so（所以，连词conj.或者副词adv.，[səʊ]）。

掌握[əʊ]的发音是由[ə]滑向[ʊ]，口型由扁平到收圆，就能更好地识别和记忆含有这个音标的单词。

2. 根据音标划分音节记忆单词。

- 对于较长的单词，如“hesitate”（犹豫，动词v.，['hezɪteɪt]），根据音标可以划分为“he - si - tate”三个音节。

先记住每个音节的发音，再组合起来记忆整个单词就会容易很多。

而且这样有助于我们在拼写单词时准确地写出字母组合，因为每个音节对应的字母组合相对固定，“he”发[he]，“si”发[zɪ]，“tate”发[teɪt]。

二、结合词性记忆。

1. 同根词记忆。

- 以“care”为例，它作为名词n.时，意思是“照顾；小心”，音标是[keə(r)]。

基于这个词根，我们可以扩展出其他词性的单词。

当它作为动词v.时，“care”的意思是“关心；在意”。

还有“careful”（形容词adj.，['keəfl]，意为“小心的；仔细的”），“carefully”（副词adv.，['keəfəli]，意为“小心地；仔细地”），“careless”（形容词adj.，['keələs]，意为“粗心的；无忧无虑的”），“carelessly”（副词adv.，['keələsli]，意为“粗心地”）。

通过这种同根词的记忆方式，我们可以一次性记住多个单词，并且能清楚地理解它们之间的词性变化和语义联系。

怎样根据音标背单词快速记单词的方法有哪些

怎样根据音标背单词快速记单词的方法有哪些
相信大家都知道音标是学习英语最基础的一部分，学好音标会让你今后的英语学习也变得轻松起来。

其中最直接的就可以利用音标来方便地记单词。

相信大家都有过这样的感受，经常看见某个音标就大概可以写出其对应的单词拼写了。

相信大家也希望能够掌握到这一项新的技能，下面就来看看一些老师介绍的方法吧！
1. 首先你需要掌握音标的认读，准确发出每一个音，在读单词时先通过音标来自己拼读。

2. 掌握一些单词中固定拼写的发音规律，比如ea这个组合常常发长音 [i:] ，因此在背break，tea，speak，weak等词的时候就可以利用这一发音现象进行记忆。

所以，只需要对ea不发这个音的时候的情况进行背记。

大多数情况就可以根据规则直接拼写出来。

3. 要知道如何划分音节。

音节顾名思义也就是读音的一个小节处，也就是读音的基本单位。

一个音节一定要包含元音音素，有时候也可以是元音音素和辅音音素的组合。

举例来说together[tə'ɡeðə(r)] 这个词就有三个音节，分别是[tə] 对应to，[ɡe]对应ge ,[ðə(r)] 对应ther。

在读一个单词时用小竖线将不同音节画下来，对应读音来记忆单词会非常有效。

英语音标谐音记忆法

英语音标谐音记忆法英语音标谐音记忆法是一个有趣而有效的方法，帮助我们更轻松地记住英语单词的音标。

这种方法通过联想某些单词和它们的音标，以创建一种具有意义的记忆模式。

以下是一些英语音标谐音记忆法的示例和相关的参考内容。

1. /æ/音标 - 用“cat”来记忆/æ/音标类似于单词“cat”的音。

因此，当你遇到一个含有/æ/音标的单词时，你可以想象一只猫在叫喊，这可以帮助你快速熟记这个音标。

例如，“apple”这个单词的第一个音就是/æ/。

所以，当你读这个单词时，你可以想象一个猫在吃苹果。

2. /i/音标 - 用“bee”来记忆/i/音标类似于单词“bee”的音。

因此，当你遇到一个含有/i/音标的单词时，你可以想象一只蜜蜂在嗡嗡叫，这可以帮助你快速熟记这个音标。

例如，“see”这个单词的第一个音就是/i/。

所以，当你读这个单词时，你可以想象一只蜜蜂在看你。

3. /ʌ/音标 - 用“cup”来记忆/ʌ/音标类似于单词“cup”的音。

因此，当你遇到一个含有/ʌ/音标的单词时，你可以想象一个杯子在倒出东西，这可以帮助你快速熟记这个音标。

例如，“just”这个单词的第一个音就是/ʌ/。

所以，当你读这个单词时，你可以想象一个杯子在倒出水。

4. /ɔ:/音标 - 用“law”来记忆/ɔ:/音标类似于单词“law”的音。

因此，当你遇到一个含有/ɔ:/音标的单词时，你可以想象一名法官在宣判，这可以帮助你快速熟记这个音标。

例如，“more”这个单词的第一个音就是/ɔ:/。

所以，当你读这个单词时，你可以想象一名法官说：“更多！”总的来说，英语音标谐音记忆法是一种有趣而有效的方法，帮助我们更轻松地记忆英语单词的音标。

当我们把音标和具有意义的单词联系在一起时，我们会更容易地记住它们，这可以帮助我们更好地学习英语。

怎么根据音标记单词

怎么根据音标记单词正在学习〔英语〕的过程中,不少同学为记不住单词而苦恼，其实是可以依据音标记单词的，下面是成都美联我整理的有关怎么依据音标记单词的方法，大家一起来看看吧!怎么依据音标记单词的准备阶段：1、累积基础单词，积存信心。

去找那些非常简单的词汇背比较好是单音按节单词，像is am are这样的单词也算是一个，把他们全都抄在你的单词本上吧。

这样前期的500个单词很快就可以积存下来，这个时候你一定会有信心的。

2、学习通过音标读背单词。

不要死记硬背，把单词依据音标划分开来。

这个时期你通常背的是单音节单词，结构非常的简单。

如果这个时候你都学不会拆分的话，第二阶段你会非常困难。

慢一点没关系主要是要把这个技能培养起来。

怎么依据音标记单词的具体方法1：例：Name 音标[neim],字每N发[n],字每a发[ei],字母m发[m],字母e不发音。

Name为什么后一个e不用发音呢?是每个e在后都不要发音吗?那为什么Me这个单词后面这个e又要发音呢?奇怪!我上网找下答案看看，我去问下老师看看!结果你会发现，原来所有以e结尾的单词，如果前面是一个辅音加一个元音的话，这个e往往不发音，例如：love,hate,fate如果你是通过这样的思索来背单词的话，相信我英语单词太容易了，这也是为什么我一直强调前期不求快，而是求质。

你前500个单词可能会花半年的时间，但如果有这个基础了，后期到第三阶段扫单词的时候你可能一个月就1000个单词下去了。

当你差不多达到500的时候，这个时候你肯定学完国标音标，而且开始学习新概念一了，不然你抄不到这么多单词。

你必须要停下来重新分析整理一下你目前500个单词的音标发音技巧和发音规则表。

下面美联我给大家介绍下国际音标：国际音标(International Phonetic Alphabet)，原义是"国际语音字母'，简称IPA，由国际语音协会制定。

英语音标共48个，其中元音20个，辅音28个。

如何通过音标背单词

如何通过音标背单词背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合。

千万别死背硬背单词，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万个由26个字母组成的单词。

英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。

其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。

1、首先，请保证自己把每个单词都读准。

如果要把每个单词都读准的话，保证自己不会把音标读错。

选一本带有音频的词汇书，跟着读，把每个单词都读准，然后把单词按照音节来记忆，把单词都读准了，音都发对，这样也好记忆了。

2、通过联想发散记忆，把记过的单词串联起来。

要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。

要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。

要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

3、反复看。

背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。

每天睡觉前躺在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。

利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推。

4、学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。

5、背单词时还要注意在单词之间建立联系。

比如，同义的单词一块儿记。

按音标总结归纳单词

按音标总结归纳单词在学习英语的过程中，掌握单词是非常重要的一步。

音标作为学习英语的基础，帮助我们正确地发音单词。

掌握音标可以帮助我们更好地理解和记忆单词。

本文将按照音标的分类，总结和归纳一些常见的英语单词。

一、元音音标1. /æ/ 音标：cat，hat，sat，bad，bag这个音标在英语中很常见，它通常出现在由a开头的单词中，如cat、hat和bad。

2. /ɑː/ 音标：car，far，star，heart，guard这个音标的发音类似于中文的“啊”，它经常出现在以ar结尾的单词中，如car、far和star。

3. /e/ 音标：bed，pen，end，send，head这个音标在英语中也比较常见，它通常出现在以e结尾的单词中，如bed、pen和send。

4. /ɪ/ 音标：sit，hit，big，miss，pick这个音标在英语中也很常见，它在一些简单的单词中比较常见，如sit、hit和big。

5. /iː/ 音标：bee，see，tree，key，keep这个音标在英语中也非常常见，它通常出现在以ee结尾的单词中，如bee、see和tree。

6. /ʌ/ 音标：up，sun，fun，but，luck这个音标在英语中也很常见，它通常出现在以u开头的单词中，如up、sun和fun。

7. /ʊ/ 音标：book，good，look，put，push这个音标在英语中也比较常见，它通常出现在以oo结尾的单词中，如book、good和look。

8. /ɒ/ 音标：dog，log，hot，box，stop这个音标在英语中也很常见，它通常出现在由o和g组成的单词中，如dog、log和hot。

9. /ɔː/ 音标：bore，more，score，door，floor这个音标在英语中也非常常见，它通常出现在以ore结尾的单词中，如bore、more和score。

10. /ə/ 音标：about，above，ago，among，alone这个音标在英语中也比较常见，它通常出现在一些常用的介词和副词中，如about、above和ago。

字母组合英语单词快速记忆法

字母组合英语单词快速记忆法一、“ea”组合。

1. tea.- 音标：[tiː]- 词性：n.（名词，缩写为n.），意为“茶；茶叶”。

记忆方法：这个单词比较简单常见，ea发[iː]音，可以联想喝茶（tea）的情景。

2. eat.- 音标：[iːt]- 词性：v.（动词，缩写为v.），意为“吃”。

记忆时可以根据发音规则，ea发[iː]，联想吃东西的动作。

3. beat.- 音标：[biːt]- 词性：v.，意为“打；打败；拍打”。

ea发[iː]，可以想象心跳（heart的beat）的跳动，有规律的拍打感。

二、“ee”组合。

1. bee.- 音标：[biː]- 词性：n.，意为“蜜蜂”。

ee发[iː]，可以联想蜜蜂（bee）飞舞时发出的“bee”声，形象记忆。

2. see.- 音标：[siː]- 词性：v.，意为“看见；理解；领会”。

ee发[iː]，这是一个很基础的单词，看见（see）东西是很日常的动作，容易记忆。

3. feet.- 音标：[fiːt]- 词性：n.（foot的复数形式），意为“脚”。

ee发[iː]，可以联想两只脚（feet）的样子。

三、“oo”组合。

1. book.- 音标：[bʊk]- 词性：n.，意为“书”。

oo发[ʊ]，可以想象书本（book）的形状，这个单词是常见词，多使用就容易记住。

2. look.- 音标：[lʊk]- 词性：v.，意为“看；看起来”。

oo发[ʊ]，看（look）东西是很常见的动作，结合发音记忆。

3. good.- 音标：[gʊd]- 词性：adj.（形容词，缩写为adj.），意为“好的”。

oo发[ʊ]，可以联想好（good）的事物的感觉，多重复记忆。

四、“ar”组合。

1. car.- 音标：[kɑː(r)]- 词性：n.，意为“汽车”。

ar发[ɑː]，可以想象汽车（car）的形状和行驶的样子，这个单词很常用。

2. star.- 音标：[stɑː(r)]- 词性：n.，意为“星星”。

音标的谐音记忆法

音标的谐音记忆法音标的谐音记忆法是一种通过音标的谐音来记忆单词的方法，它可以帮助我们更快、更轻松地记住单词的发音和拼写。

下面我将介绍一些常用的音标的谐音记忆法，希望能对大家学习英语有所帮助。

1. /eɪ/ - A音标 /eɪ/ 的谐音是字母 A，我们可以用"A for apple"来记忆这个音标。

比如，单词 "cake" 里的音标 /eɪ/ 就可以用"A for apple"来记忆。

2. /i:/ - E音标 /i:/ 的谐音是字母 E，我们可以用"E for eat"来记忆这个音标。

比如，单词 "sheep" 里的音标 /i:/ 就可以用"E for eat"来记忆。

3. /aɪ/ - I音标 /aɪ/ 的谐音是字母 I，我们可以用"I for ice cream"来记忆这个音标。

比如，单词 "light" 里的音标 /aɪ/ 就可以用"I for ice cream"来记忆。

4. /ɒ/ - O音标 /ɒ/ 的谐音是字母 O，我们可以用"O for orange"来记忆这个音标。

比如，单词 "dog" 里的音标 /ɒ/ 就可以用"O for orange"来记忆。

5. /juː/ - U音标 /juː/ 的谐音是字母 U，我们可以用"U for you"来记忆这个音标。

比如，单词 "music" 里的音标 /juː/ 就可以用"U for you"来记忆。

6. /əʊ/ - O音标 /əʊ/ 的谐音是字母 O，我们可以用"O for open"来记忆这个音标。

比如，单词 "boat" 里的音标 /əʊ/ 就可以用"O for open"来记忆。

音标发音规律记单词

音标发音规律记单词(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--记住音标拼写规则，再也不用担心背单词对于很多人来说，背单词都是个大问题26个字母的各种排列，再加上还有各种形近词，要记住那么多简直不可能其实，英语单词的拼写和读音是有规律可循的，记好下面这些音标和字母的对应规则，保证你从此再也不担心背单词了！注意：音素和字母是两套系统，有着本质的区别，但是两者也是有联系的，在英语中什么字母读什么音都是有规律的，这个规律就是读音规则，比如：class[klɑ:s]，字母和音素是对应的，c读作/k/;l读作/l/;a读作/ɑ:/;ss读作/s/.所以从此中角度来说，音标有两个作用：首先是单词的读音，这是音标的首要作用，还有就是：记忆单词的工具和媒介。

通过音标记单词可以起到提示的作用。

并且能够合二为一，即把音标和单词合起来，成为一体，靠的就是读音规则。

这也是记忆单词的根本方法，一定要坚决贯彻到底。

音标和字母的关系（读音规则）简言之：在英语中什么字母读什么音是有规律的，这个规律就是读音规则总则：元音字母读元音，辅音字母读辅音开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name， bike ; b) 辅音+元音 he, go, hi闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad, , sit, hot, cup; b)元音+辅音it重读音节、次重读音节和非重读音节在一个单词的读音当中，往往有的音节读得重，有的音节读得轻。

读得重的音节叫重读音节（其注音左上角有重读符号“ˊ”），读得轻的音节叫非重读音节，介于重读音节和非重读音节之间的音节叫次重读音节（其注音左下角有次重读符号“＇”）。

例如：Chi▪ na [ˊtʃainə]；Jap▪ a▪ nese[¸dʒæpəˊni: z]元音1、元音字母在开音节中发字母本身的音或长音：即：a/ei/或/a：/如：cake[keik]蛋糕、 afternoon[?ɑ:ft??nu:n]下午e/i：/ evening['i:vni?]晚上i/a?/ hi[hai]喂o/?u/或/u：/ go[ɡ?u]去who/hu：/谁u/u：/或/ju:/usually[?ju:?u?li]通常2、元音字母在闭音节中发音：a/?/ bag[b?ɡ]书包记忆法：小哥俩背对背（/?/）a级关系（a）e/e/ pen[pen]钢笔记忆法：字母和音标形状一样i/I/ big /bIg/大的记忆法：字母和音标形状一样o/D/或/Λ/ son/sΛn/儿子记忆法：太阳（字母o）从山（/Λ/）上露出半边脸（/D/）u/Λ/sun/sΛn/太阳记忆法：有（谐音指字母u）山（/Λ/）3、另外需注意：所谓开音节和闭音节前提必须是重读音节或次重读音节，另外，开音节或闭音节的公式不一定在单词的末尾，本质上应该在所在音节的末尾，比如evening['i:vni?]晚上，usually[?ju:?u?li]通常，虽然都属于开音节但是不是在单词的末尾，而是在所在重读音节的末尾。

(完整版)音标记忆单词法(完整版)

如何通过音标记住英语单词: 首先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音:一. 元音:[i:]ee：three tree green sheep meet beef see seek weekea：eat tea meat leave teacher team mean speak clean pleasee：he she me these ie：piece receive ceiling field[ i ]i: sit picture it is if six pig big build miss window beginy：myth many twenty happy dictionary e：defect decide delicious[e ]ea：head bread pleasure ready e： member lesson better bed desk yes well get very [æ]a：apple bag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man stand maths fat [ə:]ir：girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur：turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurtear：learn earn earth heard er：term her nerd serve verb or：work worm worker word world worse[ə]er：teacher leader remember player speaker farmer powderor：doctor actor mayor author tractor forget e：hundred studentou：delicious gracious ar：familiar collar dollaro：together tomorrow today Washington control polite policemana:around account ago elephant banana Canada Japan China breakfast ability American above e：hundred student[a:]ar：car farm card arm garden party star are a：fast class last glass plant [ʌ]u：up supper lunch fun gun cup bus cut us luck but cuto：come mother brother love above month ou：trouble rough oo：blood flood[ɔ:]al：small wall talk tall hall ball call walkor：short more lord horse for forty sport door floor storeau：author caught autumn auto August our：four mourn courtar：warm quarrel quarter aw：draw saw flaw ou：bought ought[ɔ]o：hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stop a：want wash watch what [u:]oo：food moon room goose tooth school too noodle cool bamboo kangaroou：true truth blue[u] oo：look good foot book cook o：woman wolfou：should could would u：put full bull pull push[ei]a：name cake late gate plane April face take radio spaceay：play say may way today May ea：great breakai：rain paint plain ey：they grey hey[ ai ]i：bike fine find die nine mine quite like sidey：my try fly eye by Friday why igh: light night high[ au ]ou：house out ground count sound loud mouse round aboutow：flower down now cow how town[əu]o：home cold go no phone host ghost nose oa：boat coat goal road ow：know low below grow blow show flow window yellow[ɔi]oy：boy toy joy oi：oil soil voice choice noise join [iə]eer：beer deer ear：ear dear near ere：here ea：idea ie：fierce[εə]ear：pear bear air：chair air fair hair pair are：care hare ere：there where[uə]our：hour tour oor：poor moor ure：sure二、辅音[ p ] p:pen pear play pig pour pull push[ b ] b: book big boot bike bread break[ t ] t: tree two ten ton town twenty city[ d ] d: door dull desk dose do dog dictionary[ k ] k: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account acceptck: clock ch: school schedule schema ( [ks]: 发音字母x: text taxi) [g] g: girl good goal goat grade long language[m] m: man make moon morning move come comb[n] n: pen ten nine fine night noon moon clean[ŋ] n: uncle bank English think thank junk ng:sing king morning evening[l] l: long land lend lord fly flag black world cold goal soul le: turtle little[r] r: read red right run room write[f] f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh rough ph:physic photo phone [v] v: very evening even every voice vest f: of[s] s: six sit student same seat se: case baseball ss: kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z] z: zoo zebra zero zap se:close nose hose suppose pause those whose please[θ] th: think thank three thirty tooth mouth[ð] th: that this those these though[ʃ] sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə]) ge: garage [ h ]h: hot hop home house horse how wh:who whose[ w ] wh: when what where w: window wind wood[ j ] y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ] ch: child chicken china chair lunch ouch teach tch: catch watch match [dʒ] ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junk dge: bridge porridge [tr] tr: tree country try treat track trunk[dr] dr: dry dream drop drive drink[ ts ] ts: students boots boats goats nuts[ dz ] ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。

七年级上册英语单词背诵方法

七年级上册英语单词背诵方法一、利用音标记忆单词。

1. 音标基础。

- 音标就像汉语中的拼音，是帮助我们准确发音的符号。

在人教版七年级上册英语中，例如“pen [pen]”，“p”发[p]音，“e”发[e]音，“n”发[n]音。

- 元音音标：英语中有20个元音音标，其中包括12个单元音（长元音：[ɑ:]、[ɔ:]、[ɜ:]、[u:]、[uə]；短元音：[ʌ]、[ɒ]、[əʊ]、[əʊ]、[u]、[e]、[æ]）和8个双元音（[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[əʊ]、[aʊ]、[əʊ]、[eə]、[u ə]）。

- 辅音音标：有28个，如[p]、[b]、[t]、[d]等。

例如“book [bʊk]”，“b”发[b]音，“oo”发[ʊ]音，“k”发[k]音。

2. 根据音标划分音节记忆单词。

- 对于多音节单词，划分音节有助于记忆。

比如“banana [bəˈnɑːnə]”，可以划分为ba - na - na三个音节。

每个音节都有相对固定的发音规则，当你熟悉了这些规则后，记忆单词就会更容易。

- 再如“elephant [ˈelɪfənt]”，划分为“el - e - phant”，按照音标规则去读和记忆，比单纯死记硬背字母组合要高效得多。

二、结合词性（缩写）记忆单词。

1. 名词（n.）- 表示人、事物、地点或抽象概念等。

例如：- “student [ˈstjuːdnt] n.”，学生是一个表示人的名词。

可以联想在学校里有很多学生（students），他们在学习知识。

- “pencil [ˈpensl] n.”，铅笔是一个事物名词。

想象在书写的时候需要用到铅笔（pencils）。

- 对于可数名词和不可数名词也要有所区分。

像“water [ˈwɔːtə] n.”是不可数名词，而“apple [ˈæpl] n.”是可数名词。

可数名词有单复数形式，如“apples”是“apple”的复数形式。

2. 动词（v.）- 表示动作或状态。

英语音标规律总结单词

英语音标规律总结单词前言在学习英语的过程中，正确地发音是非常重要的一项技能。

英语的音标可以帮助我们准确地发音，为了帮助大家更好地掌握英语音标，本文将总结一些常见的英语音标规律，并结合相关的单词进行说明。

元音音标/iː/ 长i音•‘ee’：bee，see，tree•‘ea’：peak，teach•‘e_e’：gene，theme/ɪ/ 短i音•‘i’：sit，mix，tip•‘y’：my，gym/e/ 短e音•‘e’：bed，pen，set•‘ea’：head，bread/æ/ 短a音•‘a’：cat，hat，lamp•‘ai’：bad，dab/ʌ/ 卡音•‘u’：cup，sun，fun•‘o’：come，love•‘ou’：touch，young/ɒ/ 短o音•‘o’：dog，hot，pot•‘a’：wash，want/ɔː/ 长o音•‘or’：born，torso•‘our’：four，pour/uː/ 长u音•‘oo’：moon，room•‘u_e’：cute，mute /ʊ/ 短u音•‘oo’：book，look•‘u’：put，push/aʊ/ 奥音•‘ow’：now，how•‘ou’：house，mouth 辅音音标/p/•‘p’：pen，spoon/t/•‘t’：top，cat/k/•‘k’：cup，duck/f/•‘f’：flower，fish/θ/•‘th’：think，birthday /s/•‘s’：snake，stop/ʃ/•‘sh’：she，ship/tʃ/•‘ch’：chair，cheese /h/•‘h’：happy，hat/ð/•‘th’：there，that/v/•‘v’：very，voice/z/•‘z’：zebra，zip/ʒ/•‘s’：measure，treasure/m/•‘m’：mouse，monkey/n/•‘n’：nose，not/ŋ/•‘ng’：long，sing/l/•‘l’：lake，love/r/•‘r’：red，run/j/•‘y’：yes，yellow/w/•‘w’：water，window结语以上是一些常见的英语音标规律以及相关的单词。