小学四年级语文上册期末试题及答案(完美版)
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小学四年级语文上册期末试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
zīwèi lěng kùfēn fùsùzào
jūn yún fènɡxìcàn làn lǒnɡzhào
二、比一比,再组词。(10分)
罐()渐()愧()欣()
灌()惭()槐()欢()
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
①(____)然大悟②无(____)无束③众志成(____)④三顾(____)庐⑤(____)言又止⑥循(____)蹈矩⑦微不足(____)⑧高谈(____)论
上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______________。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是____________。“听了老师一番语重心长的话,我___________,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是_________________。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不但……而且……虽然……但是……无论……也……因为……所以……1.这只贝( )如何( )不能挤碎它,只好受着内在的折磨。
2.( )这只贝壳不好看,( )它里面有美丽的珍珠。
3.这只贝壳( )没有消失,( )它的生命化成了一颗美丽的珍珠。
4.( )这只贝壳能耐得住寂寞,( )它最后成了美丽的珍珠。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)
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2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
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3.小鸟凝视着江面。(扩句)
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4.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)
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5.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。(改为反问句)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.照样子,写词语。
又扁又宽又____又____又____又____
圆溜溜________________________
摇摇摆摆________________________
2.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来:______________。3.“我”爱小白鹅的原因是什么?
_______________
4.文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮,然后从________、________、
________、________、________、________等方面具体介绍。
5.本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用了_________法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候,采用了__________法,写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)
七、习作。(20分)
我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。
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