农业类学校、医院园林绿地规划设计PPT教学课件
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《园林绿地规划设计》课件
• 改善空气质量和调节气候 • 提供生态系统服务，如水源保护和生物多样性维护 • 促进社交交流和人际关系的建立 • 提供文化和教育活动的场所 • 创造城市绿洲，减轻压力和提升心理健康
案例分析
案例1 案例2
案例3
中心公园 湖畔景观 社区花园
城市中心的公共绿地，提供休 闲、锻炼、社交等功能。
围绕人造湖策划的景观设计， 融合水景和绿化元素，供人们 欣赏和放松。
为社区居民提供的小型花园， 鼓励居民参与和自我管理。
总结和结论
园林绿地规划设计是创造美丽和可持续的城市空间的重要途径。通过满足人 们的需求，保护自然环境，促进社会发展，园林绿地为城市居民提供了宝贵 的资源和机会。
2 促进健康
接触自然环境和户外活动 对身心健康有益，减轻压 力和促进运动。
3 环境保护
园林绿地能够提供生态系 统服务，保护水源，减少 土壤侵蚀，并提供野生动 植物栖息地。
规划和设计的步骤
1
问题分析
了解需求和目标，分析现有问题和限制条件。
2
概念设计
提出创新的设计理念，包括空间布局、景观元素和功能设施。
城市公园
城市公园是城市居民休闲和娱乐 的重要场所，也是社交交流和身 心健康的中心。
植物园
植物园是研究、保护和展示植物 多样性的场所，可以提供教育和 休闲的机会。
屋顶花园
屋顶花园是提供城市绿化，并减 少城市热岛效应的创新方式，也 可以改善城市空气质量。
园林绿地的重要性
1 提升生活质量
园林绿地提供了与自然互 动的机会，让人们从都市 喧嚣中得到休息和放松。
3
详细设计
制定详细的规划和施工图纸，确保设计的可行性和可持续性。
规划和设计的原则
案例分析
案例1 案例2
案例3
中心公园 湖畔景观 社区花园
城市中心的公共绿地，提供休 闲、锻炼、社交等功能。
围绕人造湖策划的景观设计， 融合水景和绿化元素，供人们 欣赏和放松。
为社区居民提供的小型花园， 鼓励居民参与和自我管理。
总结和结论
园林绿地规划设计是创造美丽和可持续的城市空间的重要途径。通过满足人 们的需求，保护自然环境，促进社会发展，园林绿地为城市居民提供了宝贵 的资源和机会。
2 促进健康
接触自然环境和户外活动 对身心健康有益，减轻压 力和促进运动。
3 环境保护
园林绿地能够提供生态系 统服务，保护水源，减少 土壤侵蚀，并提供野生动 植物栖息地。
规划和设计的步骤
1
问题分析
了解需求和目标，分析现有问题和限制条件。
2
概念设计
提出创新的设计理念，包括空间布局、景观元素和功能设施。
城市公园
城市公园是城市居民休闲和娱乐 的重要场所，也是社交交流和身 心健康的中心。
植物园
植物园是研究、保护和展示植物 多样性的场所，可以提供教育和 休闲的机会。
屋顶花园
屋顶花园是提供城市绿化，并减 少城市热岛效应的创新方式，也 可以改善城市空气质量。
园林绿地的重要性
1 提升生活质量
园林绿地提供了与自然互 动的机会，让人们从都市 喧嚣中得到休息和放松。
3
详细设计
制定详细的规划和施工图纸，确保设计的可行性和可持续性。
规划和设计的原则
《园林规划设计》PPT课件
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(5)整体鸟瞰图
设计者为更直观地表达公园设计的意图，更清楚 地表现公园设计中各景点、景物以及景区的景观，通 过钢笔画、水彩画、水粉画、电脑制图或模型等形式 来表现，都有较好效果。
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(9)局部效果图
为了更好的表现方案，经常对绿地中的重要景点、 景区，要求作出局部效果图，
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(9)管线规划图
以总体规划方案及树木规划为基础，规划出上水 水源的引进方式、总用水量、消防、生活、树木喷灌、 管网的大致分布、管径大小、水压高低及雨水、污水 的排放方式等。北方城市如果工程规模大、建筑多， 冬季需要供暖，则需考虑取暖方式、负荷量及锅炉房 的位置等。
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二、编制任务书阶段(设计大纲)
(5)明确该园林绿地总体设计的艺术特色和风格要求。
(6)明确该园林绿地总体地形设计和功能分区。
Байду номын сангаас
(7)明确该园林绿地近期、远期的投资以及单位面积造价 的定额。
(8)明确该园林绿地分期建设实施的程序。
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三、总体规划设计阶段
在明确该园林绿地在城市绿地系统中的地位和作 用，确定了该设计的原则与目标以后，按照设计大纲， 着手进行总体规划设计。主要有三方面工作。
(1)园林土建工程概算(包括工程名称、构造情况、造价、 用料量)。
《园林规划设计教学》课件
总结词
园林规划设计的定义、特点
详细描述
园林规划设计是指通过合理规划、布局和设计，将自然环境与人工环境相结合 ，创造出具有美学、生态和功能价值的绿色空间。其特点包括空间多样性、生 态环保、人文关怀和艺术审美。
园林规划设计的原则
总结词
园林规划设计的原则
详细描述
园林规划设计应遵循以下原则：尊重自然环境，保护生态环境；以人为本，满足 人的需求；整体性原则，注重空间布局和景观协调；文化传承，体现地域特色。
园林规划设计的历史与发展
总结词
园林规划设计的历史与发展
详细描述
园林规划设计的历史可以追溯到古代，随着人类文明的发展，园林规划设计的理念、风格和技术也在不断演变。 现代园林规划设计在继承传统的基础上，更加注重生态、环保和可持续发展，以满足现代社会的需求。未来，园 林规划设计将更加注重创新、科技与艺术的结合，为人们创造更加美好的生活环境。
01
园林规划设计的基 本要素
空间要素
01
02
03
04
空间要素是园林规划设计的核 心，包括平面空间、立体空间 以及空间的比例、尺度和节奏
等。
空间要素需要考虑人的行为心 理和感受，创造舒适、宜人的
空间环境。
空间要素需要与周围环境相协 调，形成统一的整体。
空间要素需要考虑景观的层次 感和深度感，通过空间的变化 和引导，增强景观的视觉效果
根据设计方案和施工要求，编制合理的工程 预算。
设计成果的评审与完善
成果评审
对设计成果进行评审，检查设计是否符合要求， 是否存在问题。
交付使用
设计完成后，将成果交付给客户或施工单位，供 其实施和使用。
ABCD
反馈与修改
根据评审结果，对设计进行必要的修改和完善。
园林规划设计的定义、特点
详细描述
园林规划设计是指通过合理规划、布局和设计，将自然环境与人工环境相结合 ，创造出具有美学、生态和功能价值的绿色空间。其特点包括空间多样性、生 态环保、人文关怀和艺术审美。
园林规划设计的原则
总结词
园林规划设计的原则
详细描述
园林规划设计应遵循以下原则：尊重自然环境，保护生态环境；以人为本，满足 人的需求；整体性原则，注重空间布局和景观协调；文化传承，体现地域特色。
园林规划设计的历史与发展
总结词
园林规划设计的历史与发展
详细描述
园林规划设计的历史可以追溯到古代，随着人类文明的发展，园林规划设计的理念、风格和技术也在不断演变。 现代园林规划设计在继承传统的基础上，更加注重生态、环保和可持续发展，以满足现代社会的需求。未来，园 林规划设计将更加注重创新、科技与艺术的结合，为人们创造更加美好的生活环境。
01
园林规划设计的基 本要素
空间要素
01
02
03
04
空间要素是园林规划设计的核 心，包括平面空间、立体空间 以及空间的比例、尺度和节奏
等。
空间要素需要考虑人的行为心 理和感受，创造舒适、宜人的
空间环境。
空间要素需要与周围环境相协 调，形成统一的整体。
空间要素需要考虑景观的层次 感和深度感，通过空间的变化 和引导，增强景观的视觉效果
根据设计方案和施工要求，编制合理的工程 预算。
设计成果的评审与完善
成果评审
对设计成果进行评审，检查设计是否符合要求， 是否存在问题。
交付使用
设计完成后，将成果交付给客户或施工单位，供 其实施和使用。
ABCD
反馈与修改
根据评审结果，对设计进行必要的修改和完善。
园林绿地规划课件
• 如需要或希望引导行人流，应利用墙体、花池、 围栏、地面高程或材质的明显变化等形成空间障 碍来达到目的。而不是利用那些已被证明无效的 铺装色彩或花纹的变化。
• 广场的设计应适应步行者在空间中心行走而闲坐 者位于空间边缘的规律。
• 广场应适应残疾人、年老者、推儿童车的父母以 及推着货车的小贩的需要，坡道应尽量与梯道平 行，或者至少与梯道每一层面都相通。
• 主要座位的数量应至少同辅助座位相同。
• 那些可以作为辅助座位的要素应在16英寸（约 40.6cm）（最好）至30英寸（约76.2cm）的高度 范围之内。
• 优先考虑选择木质长椅，而且最好包括那些3英尺 ⅹ6英尺（约0.9m ⅹ 1.8m）、无靠背便于自由利 用的长椅类型。
• 应设置一些座位的排列呈线性、环形或者朝向外 部，以允许人们可以同陌生人挨得很近进行交流， 同时不必进行视线接触。
• 设有足够的垃圾箱，制定垃圾清理时间表， 以防垃圾溢满。
采用提前浇水的方式来使草坪和花池里的花 草在午间时分已经干了。
THANK YOU!
造成干扰
• 应充分考虑地方气候，若户外空间在一年之中使用少于三 个月，应考虑建设室内公共空间。
一、广场的尺度
因位置及环境的不同，限制广场的尺度时 应考虑林奇和格尔的建议，林奇建议合适的尺 度是从25-100m，而格尔认为是从70-100m—— 两者都是看清物体的最大距离。
二、视觉的复杂性
• 设计中应将丰富多彩的形式、色彩、材质融合 在一起——如喷泉、雕塑、不同的休息空间、 角落空间、植物和灌丛、高度变化等。
七、交通
• 广场的设计应是改进了城区的现状交通模式而不 是搅乱现状交通。
• 为了鼓励步行，应利用由安全步道、商业中心及 步行街等组成的人行系统把各个广场连接起来。
• 广场的设计应适应步行者在空间中心行走而闲坐 者位于空间边缘的规律。
• 广场应适应残疾人、年老者、推儿童车的父母以 及推着货车的小贩的需要，坡道应尽量与梯道平 行，或者至少与梯道每一层面都相通。
• 主要座位的数量应至少同辅助座位相同。
• 那些可以作为辅助座位的要素应在16英寸（约 40.6cm）（最好）至30英寸（约76.2cm）的高度 范围之内。
• 优先考虑选择木质长椅，而且最好包括那些3英尺 ⅹ6英尺（约0.9m ⅹ 1.8m）、无靠背便于自由利 用的长椅类型。
• 应设置一些座位的排列呈线性、环形或者朝向外 部，以允许人们可以同陌生人挨得很近进行交流， 同时不必进行视线接触。
• 设有足够的垃圾箱，制定垃圾清理时间表， 以防垃圾溢满。
采用提前浇水的方式来使草坪和花池里的花 草在午间时分已经干了。
THANK YOU!
造成干扰
• 应充分考虑地方气候，若户外空间在一年之中使用少于三 个月，应考虑建设室内公共空间。
一、广场的尺度
因位置及环境的不同，限制广场的尺度时 应考虑林奇和格尔的建议，林奇建议合适的尺 度是从25-100m，而格尔认为是从70-100m—— 两者都是看清物体的最大距离。
二、视觉的复杂性
• 设计中应将丰富多彩的形式、色彩、材质融合 在一起——如喷泉、雕塑、不同的休息空间、 角落空间、植物和灌丛、高度变化等。
七、交通
• 广场的设计应是改进了城区的现状交通模式而不 是搅乱现状交通。
• 为了鼓励步行，应利用由安全步道、商业中心及 步行街等组成的人行系统把各个广场连接起来。
园林绿化工培训ppt课件
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创新思维在景观设计中的应用
1 2
创新思维的定义与重要性
阐述创新思维的含义和在景观设计中的重要性， 强调其对于提升设计品质和价值的作用。
创新思维的培养方法
介绍一些培养创新思维的方法和技巧，如头脑风 暴、逆向思维等，帮助设计师激发灵感和创意。
创新思维在景观设计中的实践
3
通过具体案例，展示创新思维在景观设计中的应 用和实践，如创意构思、材料运用、空间组织等 方面的创新。
病虫害防治措施与方法
预防措施
加强养护管理，提高植物抗病虫能力；及时 发现并处理病虫害。
化学防治
使用化学药剂进行病虫害防治，注意药剂的 选择和使用方法。
2024/1/28
生物防治
利用天敌、昆虫等生物手段控制病虫害的发 生和扩散。
物理防治
采用灯光诱杀、人工捕捉等方法进行病虫害 防治。
21
05
园林景观设计案例赏 析
地形处理
巧妙利用地形变化，创造起伏有致的地形景观，增强空间立 体感。
8
园林绿化设计原则与技巧
水景设计
运用水池、溪流、喷泉等水景元素， 营造灵动活泼的园林氛围。
道路设计
合理规划园路走向和宽度，设置特色 铺装和休憩设施，提供舒适的游览体 验。
2024/1/28
9
02
园林植物栽培技术
2024/1/28
乔木
树身高大，具有明显的主干， 高度通常在6米以上。如松树 、樟树等。
2024/1/28
藤本植物
具有特殊的攀援器官，能够攀 附在其他物体上生长。如爬山 虎、葡萄等。
水生植物
在水中或沼泽地生长的植物。 如荷花、莲藕等。
5
园林绿化设计原则与技巧
创新思维在景观设计中的应用
1 2
创新思维的定义与重要性
阐述创新思维的含义和在景观设计中的重要性， 强调其对于提升设计品质和价值的作用。
创新思维的培养方法
介绍一些培养创新思维的方法和技巧，如头脑风 暴、逆向思维等，帮助设计师激发灵感和创意。
创新思维在景观设计中的实践
3
通过具体案例，展示创新思维在景观设计中的应 用和实践，如创意构思、材料运用、空间组织等 方面的创新。
病虫害防治措施与方法
预防措施
加强养护管理，提高植物抗病虫能力；及时 发现并处理病虫害。
化学防治
使用化学药剂进行病虫害防治，注意药剂的 选择和使用方法。
2024/1/28
生物防治
利用天敌、昆虫等生物手段控制病虫害的发 生和扩散。
物理防治
采用灯光诱杀、人工捕捉等方法进行病虫害 防治。
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05
园林景观设计案例赏 析
地形处理
巧妙利用地形变化，创造起伏有致的地形景观，增强空间立 体感。
8
园林绿化设计原则与技巧
水景设计
运用水池、溪流、喷泉等水景元素， 营造灵动活泼的园林氛围。
道路设计
合理规划园路走向和宽度，设置特色 铺装和休憩设施，提供舒适的游览体 验。
2024/1/28
9
02
园林植物栽培技术
2024/1/28
乔木
树身高大，具有明显的主干， 高度通常在6米以上。如松树 、樟树等。
2024/1/28
藤本植物
具有特殊的攀援器官，能够攀 附在其他物体上生长。如爬山 虎、葡萄等。
水生植物
在水中或沼泽地生长的植物。 如荷花、莲藕等。
5
园林绿化设计原则与技巧
校园景观绿地设计经典案例ppt培训课件
和交流场所。
半开敞空间
通过植物配置和地形处理，营 造半开敞的空间，提供一定的
私密性和安全感。
封闭空间
利用植物、建筑和地形等元素 ，营造封闭的空间，提供安静
、私密的场所。
03 案例设计方法
设计理念
尊重自然
以自然环境为基础，保护生 态平衡，充分利用自然地形 、地貌和植被，营造和谐的 人与自然关系。
文化传承
设计流程
前期调研
深入了解校园环境、气候、土壤、文 化等条件，收集相关数据和资料，为 设计提供依据和支持。
后期管理
在施工完成后，进行维护和管理，定 期检查和修复，确保校园景观绿地的 长期稳定和良好状态。
01 05
02
规划构思
根据前期调研结果，制定设计理念、 主题和目标，明确设计思路和方向。
03
详细设计
质量把控
在施工过程中，要对施工质量进行严格把控，确保每个环节都符合设计要求和规范标准。 对于不合格的施工部分，要及时提出并要求整改。
植物选择与配置细节
植物选择
在校园景观绿地设计中，应选择适合当地气候、土壤条件的植物，同时也要考虑植物的生长特性、季节变化等 因素。例如，对于阳光充足的地方，可以选择一些喜阳的植物；对于阴凉潮湿的地方，则可以选择一些耐阴的 植物。
根据规划构思，进行详细的空间布局 、景观规划、植物配置等设计，完善 设计方案。
04
施工图设计
根据详细设计要求，绘制施工图纸， 包括平面图、立面图、剖面图等，为 施工提供指导和依据。
设计手法
空间划分
根据功能需求和地形条件，将校园景观绿地划分为不同 的空间区域，包括开放空间、半开放空间、私密空间等 。
景观轴线
通过规划景观轴线，将各 个景观空间有机串联起来 ，增强整体景观的连贯性 和系统性。
半开敞空间
通过植物配置和地形处理，营 造半开敞的空间，提供一定的
私密性和安全感。
封闭空间
利用植物、建筑和地形等元素 ，营造封闭的空间，提供安静
、私密的场所。
03 案例设计方法
设计理念
尊重自然
以自然环境为基础，保护生 态平衡，充分利用自然地形 、地貌和植被，营造和谐的 人与自然关系。
文化传承
设计流程
前期调研
深入了解校园环境、气候、土壤、文 化等条件，收集相关数据和资料，为 设计提供依据和支持。
后期管理
在施工完成后，进行维护和管理，定 期检查和修复，确保校园景观绿地的 长期稳定和良好状态。
01 05
02
规划构思
根据前期调研结果，制定设计理念、 主题和目标，明确设计思路和方向。
03
详细设计
质量把控
在施工过程中，要对施工质量进行严格把控，确保每个环节都符合设计要求和规范标准。 对于不合格的施工部分，要及时提出并要求整改。
植物选择与配置细节
植物选择
在校园景观绿地设计中，应选择适合当地气候、土壤条件的植物，同时也要考虑植物的生长特性、季节变化等 因素。例如，对于阳光充足的地方，可以选择一些喜阳的植物；对于阴凉潮湿的地方，则可以选择一些耐阴的 植物。
根据规划构思，进行详细的空间布局 、景观规划、植物配置等设计，完善 设计方案。
04
施工图设计
根据详细设计要求，绘制施工图纸， 包括平面图、立面图、剖面图等，为 施工提供指导和依据。
设计手法
空间划分
根据功能需求和地形条件，将校园景观绿地划分为不同 的空间区域，包括开放空间、半开放空间、私密空间等 。
景观轴线
通过规划景观轴线，将各 个景观空间有机串联起来 ，增强整体景观的连贯性 和系统性。
《学校绿化设计》课件
确保施工按照计划进行，并遵守安全和环保标准。
2
植树保护措施
保护和照顾新种植的树木，确保其健康生长。
3
绿化维护管理
定期修剪、浇水和除草，为绿地提供充足的营养和维护。
案例分析
南京大学
以美丽的园林景观融入校园， 提供舒适的学习和休闲环境。
北京清华大学
上海交通大学
创造独特的园林景观，与建筑 相配合，营造优美的校园氛围。
形式与色彩
通过形状和颜色创 造丰富的视觉效果。
植被选择和 配置
选择适应当地气候 和土壤条件的植物， 安排它们以创建各 种景观。
道路、广场、 花坛的设计
设计道路和广场布 局以及花坛的位置， 在这些区域创造美 丽和实用性的结合。
杂草防治
采取必要的措施防 止杂草生长，保持 绿地的整洁和有序。
实施阶段
1
注意事项
注重绿色生态，提供多功能的 户外空间，促进学生的活动和 交流。
总结
基本原则和步骤
绿化设计要考虑环境、人 性化和安全性，并经历规 划、构思和实施阶段。
注意的问题
保护植物的生长和健康， 合理利用资源，提高绿地 的维护效率。
未来发展趋势
结合新技术和创新理念， 推动绿化设计在学校中的 进一步发展。
致谢
感谢支持和帮助本课件制作的人员。
祝愿大家的绿化设计工作越做越好！
学校绿化设计
学校绿化设计的重要性和步骤，以及本课件的内容概述。
规划阶段
1 准备工作
2 绿地设计原则
详细讨论项目需求和预算，并收集相关信 息。
考虑环境可持续性，人性化和安全性。
3 绿地分区和分类
4 绿化带设计
划分不同区域，满足不同需求，如教学区、 休闲区等。
医院绿化设计ppt课件
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2.2住院部绿化设计
• 住院部一般位于医院门诊部后，远离传染病病房，是医院中部较安静的 地段。住院部要充分考虑患者休养的需要，保证患者能安静休息为基础， 尽可能通过地点选择和植物搭配避免或减少一切外来干扰右刺激（如在 视觉、嗅觉、听觉等方面产生的不良因素），以创造安静、卫生和适用 的治疗和疗养环境。
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• 在病房前后的绿地宜采用平整地形，植物搭配可选择乔木配以花灌木或 草坪的简洁布置形式。若场地条件允许，建议辟出集中的地块，适当挖 池叠山，因地制宜建筑亭、台、榭、廊，满足患者休养和交流的需要； 也可设置小型广场、花坛、草坪、树丛、水池、喷泉、雕塑、花架、座 椅等，布置成花园或有起伏变化的自然式游园。如没有多少可供利用的 绿地，只有采用见缝插绿的方法，尽可能多的栽植些乔木和灌木。住院 部应根据场地大小确定绿地形式，合理搭配植物，创造安静、优美的环 境，供病人室外活动及疗养，住院部植物造景有其独有的特点
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2.2.2应配置一些芳香植物 近二十年来，美国、日本兴起的香花医院，
就是靠四季开放的鲜花，医生让病人吸入一定剂 量的花香气，以作为治疗手段。研究表明：有些 芳香植物蒸发的不同的香分子对各种疾病的治疗 具有特殊功能，丁香花对牙疼病具有止痛作用， 香叶天竺葵可舒张支气管，月季茉莉具杀菌力， 桂花不但抗菌消炎，还可止咳平喘，樟树枝叶有 樟脑味，其挥发的油类含有多种有机物，这些挥 发性芳香物质能祛风湿、行气血、暖肠胃，故在 樟树林中运动具有通窍、止痛、辟秽等疗效
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2.3其他区域绿化设计
• 其他区域包括辅助医疗的药库、制剂室、解剖室、太平间 以及总务部门的食堂、浴室、洗衣房及宿舍区，往往在医 院后部单独设置，相对隔离，绿化要强化隔离作用。医院 太平间、解剖室应有单独出入口，并在病人视野以外，周 围应密植常绿乔灌木，形成完整的隔离带。手术室、化验 室、放射科，四周的绿化必须注意不种有绒毛和花絮植物， 防止东西日晒，并保证通风和采光。
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2.2住院部绿化设计
• 住院部一般位于医院门诊部后，远离传染病病房，是医院中部较安静的 地段。住院部要充分考虑患者休养的需要，保证患者能安静休息为基础， 尽可能通过地点选择和植物搭配避免或减少一切外来干扰右刺激（如在 视觉、嗅觉、听觉等方面产生的不良因素），以创造安静、卫生和适用 的治疗和疗养环境。
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• 在病房前后的绿地宜采用平整地形，植物搭配可选择乔木配以花灌木或 草坪的简洁布置形式。若场地条件允许，建议辟出集中的地块，适当挖 池叠山，因地制宜建筑亭、台、榭、廊，满足患者休养和交流的需要； 也可设置小型广场、花坛、草坪、树丛、水池、喷泉、雕塑、花架、座 椅等，布置成花园或有起伏变化的自然式游园。如没有多少可供利用的 绿地，只有采用见缝插绿的方法，尽可能多的栽植些乔木和灌木。住院 部应根据场地大小确定绿地形式，合理搭配植物，创造安静、优美的环 境，供病人室外活动及疗养，住院部植物造景有其独有的特点
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2.2.2应配置一些芳香植物 近二十年来，美国、日本兴起的香花医院，
就是靠四季开放的鲜花，医生让病人吸入一定剂 量的花香气，以作为治疗手段。研究表明：有些 芳香植物蒸发的不同的香分子对各种疾病的治疗 具有特殊功能，丁香花对牙疼病具有止痛作用， 香叶天竺葵可舒张支气管，月季茉莉具杀菌力， 桂花不但抗菌消炎，还可止咳平喘，樟树枝叶有 樟脑味，其挥发的油类含有多种有机物，这些挥 发性芳香物质能祛风湿、行气血、暖肠胃，故在 樟树林中运动具有通窍、止痛、辟秽等疗效
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2.3其他区域绿化设计
• 其他区域包括辅助医疗的药库、制剂室、解剖室、太平间 以及总务部门的食堂、浴室、洗衣房及宿舍区，往往在医 院后部单独设置，相对隔离，绿化要强化隔离作用。医院 太平间、解剖室应有单独出入口，并在病人视野以外，周 围应密植常绿乔灌木，形成完整的隔离带。手术室、化验 室、放射科，四周的绿化必须注意不种有绒毛和花絮植物， 防止东西日晒，并保证通风和采光。
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环境污染 • ③结合场地、地形、土壤、水分等条件及
光线，环境污染等情况，因地制宜，合理 布局。
• ⑻学校小游园设计：
第三节 托儿所、幼儿园绿化
• ㈠托、幼机构的组成
• ①公共活动场地 • ②班组活动场地
• （二）托、幼机构的绿化要点
第二节 高校校园绿地规划
㈠学校 园林绿地规划的意义 ㈡学校园林绿化的特点
• ① 学校性质多样 • ② 校舍建筑功能多样 • ③ 师生员工集散性强 • ④ 绿地指标要求较高 • ⑤ 学校所处的地理位置、自然条件、历史
条件各不相同
㈢ 学校园林绿地规划原则
㈣ 校园局部绿化设计
• ⑴大门与围墙的环境绿化设计 • 围墙绿化： • 挡土墙绿化： • 墙面垂直绿化： • ⑵学校道路绿化设计
第一节 校园规划基础知识
• （一）高校类型 • （二）高校类别 • （三）校园规划的基本依据 • （四）校园规划的广度与深度 • （五）高校校址选择
• （六）校园布局 • 1、影响校园布局的主要因素 • 2、常见校园布局的几种形式 • （七）校园分区： • 1．教学区 2.科研区 3.生活区 • （八）校园构成：
⑶ 行政管理区绿化
⑷教学区绿化 ⑸生活区绿化
• ①学生生活区绿化 ②教职工生活区绿化
• ③学校食堂周围绿化
（6）、体育活动区绿化：
• 田径场： • 篮球场： • 排球场： • 网球场、 • 体育馆： • 游泳池：
⑺专业实习场地绿化：
• ①绿化植物要衬托主体建筑，美化环境 • ②保证生产安全，环境卫生的需要，减少
光线，环境污染等情况，因地制宜，合理 布局。
• ⑻学校小游园设计：
第三节 托儿所、幼儿园绿化
• ㈠托、幼机构的组成
• ①公共活动场地 • ②班组活动场地
• （二）托、幼机构的绿化要点
第二节 高校校园绿地规划
㈠学校 园林绿地规划的意义 ㈡学校园林绿化的特点
• ① 学校性质多样 • ② 校舍建筑功能多样 • ③ 师生员工集散性强 • ④ 绿地指标要求较高 • ⑤ 学校所处的地理位置、自然条件、历史
条件各不相同
㈢ 学校园林绿地规划原则
㈣ 校园局部绿化设计
• ⑴大门与围墙的环境绿化设计 • 围墙绿化： • 挡土墙绿化： • 墙面垂直绿化： • ⑵学校道路绿化设计
第一节 校园规划基础知识
• （一）高校类型 • （二）高校类别 • （三）校园规划的基本依据 • （四）校园规划的广度与深度 • （五）高校校址选择
• （六）校园布局 • 1、影响校园布局的主要因素 • 2、常见校园布局的几种形式 • （七）校园分区： • 1．教学区 2.科研区 3.生活区 • （八）校园构成：
⑶ 行政管理区绿化
⑷教学区绿化 ⑸生活区绿化
• ①学生生活区绿化 ②教职工生活区绿化
• ③学校食堂周围绿化
（6）、体育活动区绿化：
• 田径场： • 篮球场： • 排球场： • 网球场、 • 体育馆： • 游泳池：
⑺专业实习场地绿化：
• ①绿化植物要衬托主体建筑，美化环境 • ②保证生产安全，环境卫生的需要，减少