大学英语六级考试作文评分标准
关于英语四六级的评分标准
关于英语四六级的评分标准英语四六级的评分标准英语四六级写作33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。
英语四六级表达思想不清楚连贯性差。
有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，英语四六级文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分--切题。
英语四六级表达思想清楚，文字通顺。
连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
英语四六级文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
英语四六级听力听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。
英语四六级听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共10题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。
英语四六级阅读阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读。
英语四六级快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
英语四六级综合综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。
完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。
英语四六级考试单项分共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。
英语四六级各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，翻译106分，作文106分。
英语四六级各单项分相加之和等于总分(710分)。
英语四六级高效备考1、抓好听力测试英语四六级听力测试的特点是分值高、难度小、提分快。
需要考生多听英语四六级真题录音，可以囫囵吞枣听完整个录音，也可以逐字逐句听，听完用笔记录下来，通过反复练习，熟悉英语语感和常规问法。
大学英语六级分值分布
大学英语六级分值分布
【总分：710分】
一、英语六级作文
说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要到达63.9分为及格。
时间：30分钟
二、听力部分 =248.5分
1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
2 、短对话 8% 8个题目每题7.1分。
3、长对话 7%。
分为2段，每段34个题，共7小题，每题7.1分。
4、短文理解 10% 共10个小题，每题7.1分。
5、短文听写 10% 共10个小题，每题7.1分。
三、综合部分35% =248.5分
说明：
1、选词填空 5% 10个题，每题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题，每题7.1分。
3、认真阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每题7.1分。
四、翻译部分汉译英 15% 30分钟 =106.5分
试卷结构
测试内容
测试题型
分值比例
考试时间
写作
写作
短文写作
15%
30分钟
听力理解
听力对话
短对话
选择题〔单项选择题) 8%
30分钟
长对话
选择题〔单项选择题) 7%
听力短文
短文理解
选择题〔单项选择题) 10%
短文听写
单词及词组听写
10%
阅读理解
词汇理解
选词填空
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10%
认真阅读
选择题〔单项选择题) 20%
翻译
汉译英
段落翻译
15%
30分钟
总计
100%
130分钟。
英语四六级赋分表
英语四六级分值：英语四六级满分为710分，各题型分值分配如下：1.英语四六级作文英语四级作文说明：写作部分占整套试卷的15%=106.5分。
达到63.9分为及格。
时间：30分钟。
英语六级作文15%=106.5分。
写作部分占整套试卷的15%=106.5分。
在这部分达到63.9分为及格。
时间：30分钟。
2.英语四六级听力部分英语四级听力说明：听力部分占整套试题的35%=248.5分。
时间：25分钟。
（1）新闻听力7%，共49.7分。
分为三段，每段2~3个题，共7题，每小题7.1分。
（2）长对话8%,共49.7分分为两段，每段3~4个题，共8题，每小题7.1分。
（3）听力篇章20%，共142分分为三段，每段3~4题，共10题，每题14.2分。
英语六级听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
（1）长对话8%，8个题目每小题7.1分。
（2）听力篇章7%共7小题，每小题7.1分。
（3）讲话、报道、讲座20%共10个小题，每小题14.2分。
3.英语四六级阅读理解英语四级阅读理解说明：阅读理解占整套试卷的35%=248.5分。
共2篇，一篇5个题，每小题7.1分。
时间：40分钟。
(1)选词填空5% ,共35.5分，10个题，每小题3.55分。
(2)长篇阅读10%,共71分，10个题，每小题7.1分。
(3)仔细阅读20% ,共142分。
英语六级阅读理解阅读理解35%=248.5分。
(1)选词填空5%，10个题，每小题3.55分。
(2)长篇阅读10%，10个题，每小题7.1分。
(3)仔细阅读20%，共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
4.英语四六级翻译部分英语四级翻译说明：汉译英，段落翻译，15%，共106.5分。
时间：30分钟。
英语六级翻译部分汉译英15%=106.5分。
英语六级评分标准
英语六级评分标准四六级听力部分分值比例为35%，其中四级新闻占7%，每题1分;长对话占8%，每题1分;短文占20%，每题2分。
四级听力答题时间调整为25分钟。
六级长对话占8%，每题1分，短文占7%，每题1分，讲座占20%，每题2分。
六级听力答题时间依旧为30分钟。
阅读理解部分所占分值比例为35%，其中选词填空占5%，每题0.5分;长篇阅读占10%，每题1分;仔细阅读占20%，每题2分。
考试时间40分钟。
作文评分标准13-15分切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有各别小错。
10-12分切题。
表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
翻译评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
2如何准备英语六级考试词汇：在我看来，无论是关于四级还是六级的考试，词汇都必须是你一定要跨过的门槛。
六级的词汇背起来会比四级的要多很多，而且要注意单词的词性变化，要学会累积短语，平常做题的时候也要注意积存。
听力(1)：自从改革后，听力在英语六级中占的比率是非常非常大的。
在听力中有对话和短文两个大的方面，关于听力来说是没有捷径可言的，平常得要多听，听多了就自然会懂，可以先听听VOA NEWS，感觉优良再听TTA。
听力(2)：听力中一部分非常让人头疼的是很多的英语口语化词汇，所以你在平常听力的时候要把这些词汇记下来，注重积存。
多看看英文台的新闻，我觉得新闻中的发音和语速是非常合适的，可以作为听力的材料来学习。
阅读(1)：阅读与听力一样，是六级中占很大比率的一部分。
英语六级分数分配
英语六级分数分配一、英语六级作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟二、英语六级听力部分 =248.5分听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题，每题7.1分。
2 、长对话 8% 8个题目每题7.1分。
3、听力篇章 20% 共10个小题，每题14.2分。
时间：25分钟。
在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语六级阅读理解 35% =248.5分阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空 5% 10个题，每题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题，每题7.1分。
3、仔细阅读 20% 10个题共2篇，一篇5个题，每题14.2分。
时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
四、英语六级翻译部分汉译英 15% 30分钟 =106.5分2怎么提升英语六级分数如果你基础比较好，考试2个月前开始准备四六级词汇，尽量确保考前复习2-3遍词汇，不一定要都记得，但必须有印象。
基础不好的同学，至少从3个月前开始。
作文是四六级考试中的一个重头戏，很多人看到题目无从下手，或者有货却不知如何用英文表达出来，有的写出来的文章杂乱无章，让人摸不清头绪，你可以通过去网上看模板来学习写各种类型文章的结构、常用语句，一篇有结构的文章远比一篇有内容的文章更讨老师喜爱。
听力是四六级最难也是最不容易得分的部分，同学们如果对自己听力没有信心，最好从准备复习四六级开始，就保持天天听听力原题做训练，做完以后不要就放任不管，要学会重复听和掌握听力中一些语气词的使用，多听同一段要比听一堆不一样的更有训练效果阅读其实是比较简单的，所以不必大费周章的去复习，一个月左右时间足以，掌握快速阅读的方法，并且通过先读题目来掌握阅读文章的重点也是你训练的一个目标。
翻译题目的话其实是很难得到训练的，因为这跟你的基础有关系，你的词汇量、语法和句子结构的掌握决定你翻译的水平，所以没事多看看英文视频、文章，可以帮助你提升你的英语基础。
英语六级考试作文评分标准
英语四级考试作文评分标准一、作文评分标准1.本题满分为15分。
2.阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。
各有标准样卷1至2份。
3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）;若认为稍优或稍劣于该分数，则可加1分（即9分）或减1分（即7分）。
但不得加或减半分。
4.评分标准:2分—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分—基本切题。
表达思路不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分—基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分—切题。
表达思路清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分—切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。
基本上无语言错误，仅有个别小错。
二、作文的种类若从作文体裁划分，英文作文有议论文（Argumentative Composition）、记叙文（Narrative Composition）、描写文（Descriptive Composition）和说明文（Expositive Composition），等等。
四、六级作文最常见的是前两种。
但若从考试的题型来看，则包括以下几种:1、提纲式作文用英文或中文给出提纲（outline），要求按提纲写作，目前来说，这种提纲经常是以三段的形式给出，又称三段式作文，这是四级考试的主要形式。
如：1993年6月大学英语四级作文题。
2、图表式作文包括表格式作文。
这类作文要求考生用简洁、生动的语言把图中所提供的信息准确、完整地表达出来。
这类作文在四级考试中只是偶然才会出现。
如:1991年6月四级考试的作文题。
3、情景式作文用中文或英文给出一个情景，让你自己去说明或评论。
这类作文多见于六级和TOEFL 考试之中。
例:有些发明如电灯、火车、电机等，对人类极为重要。
请再举一个你认为重要的发明事例，并说明你为什么认为它重要?三、写作的方法（这里只谈四级中出现最多的提纲式）——提纲式（三段式）作文（以考场中占绝大多数的议论文写法为主）（一）抛开句子的构成、段落的展开、各类文体作文的写作技巧等理论不说，单就实用的原则来看，写四级作文应注意的主要方面有五:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。
六级评分标准
六级评分标准随着全球教育水平的不断提高，越来越多的学生正在努力学习以达到自己的学术领先目标。
为了使学生达到学术成就，大学英语六级考试（College English Test, CET）。
被认为是一项重要的评估学生英语水平的考试，在中国大陆的学校每年都有数千名考生参加这项考试。
以下是全国大学英语六级考试的评分标准：1、科试卷分四个等级：优秀（Level6）、良好（Level5）、中等（Level4）、及格（Level3）。
2、卷分为两部分：一部分为考试内容考查，考查学生的英语语言基本功，占总分的50%；另一部分考查学生的英语阅读理解、完形填空、限时作文，占总分的50%。
3、生考试全国统一考试，每题1分，总分为150分。
4、成绩的计分规则：优秀的考生可以获得90分以上，甚至100分；良好的考生可以获得80-90分；中等成绩考生可以获得70-80分；及格考生可以获得60-70分。
大学英语六级考试，作为一项重要的学术考试，需要考生通过多方面的英语能力考核，达到专业的水平，认真备考，取得高分。
首先，考生要加强英语基础知识的学习。
大学英语六级考试考查学生的英语基础知识，重点考察单词和词汇，句子结构，语法规则，以及各种英语表达形式，比如句型、句子成分等等。
考生应该充分利用碎片化学习时间，勤于背诵，积极积累单词和词汇，培养英语表达口语能力，强化英语写作能力，掌握语法，培养语感，提高英语应用能力。
其次，考生要做大量的练习。
大学英语六级考试分两部分，通过有效的复习可以保证考生在考试中取得更好的成绩。
学习班为学生提供大量的模拟真题及练习题，可以帮助学生复习考试知识，加深对知识的理解。
此外，考生还需要强化考前复习，通过大量的时间分析出自己的弱点，重点复习，将知识熟练掌握，以便在考试中取得更好的成绩。
通过以上的方法，考生可以取得理想的成绩，考取全国大学英语六级证书，获得更多的就业机会。
考生们只有坚持不懈的努力，积极学习，才能取得好成绩。
2021下半年英语六级评分标准
2021下半年英语六级评分标准2021年12月英语六级评分标准：大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。
各单项报道分相加之和等于报道总分。
四六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相对应的单项常模。
所以，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
举例如下(参见表1和表2)：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
写作的标准标准分=得分*10*0.15 33分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或绝大部分句子均有错误，切多数为严重错误。
39分：基本切题，表达思想不清楚连贯性差，有较多严重的语言错误。
45分：基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分：切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
71分：分数听力及阅读的标准分换算法标准分=得分*10*0.35听力：短对话~短文听力，每题算1个，共25个；听写共11题，单词2题算1个，句子每题算2个，共10个；阅读：快速阅读与简答阅读每题算一个，共15个；篇章阅读每题算2个，共20个。
综合测试的标准分换算法标准分=得分*10*0.15Cloze：每2题算1个，共10个；翻译：每题算1个，共5个；。
四六级英语作文评分标准和样文
四级作文评分原则、标准及样文一、作文评分原则1．CET-4作文题采用总体评分方法（Global Scoring)。
阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores），而不按语言点的错误数目扣分。
2．从内容和语言对作文进行综合评判.内容和语言是个统一体。
作文应表达作文题目所规定的内容，而内容通过语言来表达.要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，还要考虑是否用英语清楚地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
二、评分标准1.本题满分为15分。
2.阅卷标准通常分为五等：2分、5分、8分、11分和14分。
3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分)相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加减半分。
4.评分标准：2分-—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分—-基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分-—基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误.11分——切题。
表达思想清楚，文字连贯,但有少量语言错误.14分——切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。
基本上无语言错误，仅有个别小错。
注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
5.字数不够120个，应酌情扣分，具体标准：累计字数在110～119之间，扣1分；累计字数在100～109之间，扣2分；累计字数在90～99之间，扣3分；累计字数在80～89之间，扣4分;累计字数在70～79之间，扣7分；累计字数〈69，扣9分.注:如题目给出主题句，祈使句，结束句，均不得计入所写字数；只写一段者：0－4分;只写两段者：0－9分（指规定三段的作文）。
三、四级真题作文评分范文与错误范例Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists？You should write at Least 120 words following the outline given below:1．名校校园正成为旅游新热点2．校园是否应对游客开放，人们看法不同3．我认为……实例1:14分Should the University Campus Be Open to Tourists?In recent years，there is an ever—rising fever that many famous university campuses have become popular tourist attractions，especially such renowneduniversities as Tsing Hua University and Peking University. Many tourists prefer traveling around the university campus，consequently, thousands of people throng into campuses every year。
全国英语四六级评分标准
全国英语四六级评分标准全国英语四六级评分标准四六级作文评分均采用整体印象评分法，作文分值为15分，分为5个等级:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。
四六级用同一个级别来描述。
每次阅卷时，参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。
四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样卷对考生的四六级作文答卷进行评分。
大学英语四六级考试的翻译成绩均采用整体印象评分法。
四六级翻译满分为15分，分为14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五个等级。
四六级用同一个级别来描述。
每次阅卷时，四六级参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。
四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样本对考生的翻译答案进行评分。
四六级考试及格分数线是多少在大学里，英语专业学生必须要通过英语六级考试，而非专业学生自愿参加英语四级考试，一般大学里可以考两次，英语四六级考试总成绩是710分，能达到426分就属于四六级及格线，但这个分数并不是真正的“通过标准”。
其实所谓的425分及格线，只是学生当中对此得叫法，实际上这个分数属于可以领到四六级证书的分数线，表明其语言能力已经达到了《英语教学指南》中，“基础目标”所设定的要求，英语四级达到425分，可报英语六级。
英语四六级考试的成绩要参考常模考试的分数计算，后期要转换为报道分。
而最终的得分必须超过425分，才能算通过英语四级，差一分都过不了。
这样看来425分只能算得上是四六级的一个“及格”水平，不过想达到这个“及格”水平也不是一个简单的事情。
英语四六级笔试题型1、写作。
写作要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文，四级不少于120词，六级不少于150词。
作文分值占比15% ，时间30分钟。
2、听力。
四级听力部分各项占比：短篇新闻占7%，3篇，共7题，共450-500词。
长对话占8%，2篇，共8题，共240-280词。
大学英语六级考试分值分布明细(速看)
大学英语六级考试分值分布明细（速看）大学英语六级考试分值分布明细(速看)六级分数分配：总分值为710分，作文部分和翻译部分各占试卷的15%，各为106.5分;听力部分和阅读部分各占35%，各为248.5分。
另外，六级考试及格线为425分。
听力248.5分，149.1分及格。
阅读248.5分，149.1分及格。
翻译106.5分，63.9分及格。
作文106.5分，63.9分及格。
(一)作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟(二)听力部分 =248.5分听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
这个部分，主要是跟随听力播音时间，掌握答题技巧。
1、长对话 8% 8个题目每小题7.1分。
2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。
(三)阅读理解 35% =248.5分说明：1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
(四)翻译部分汉译英 15% =106.5分段落翻译答题时间30分钟，106.5分英语六级复习方法一、复习与自身兴趣结合，利用闲散时间很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。
这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。
比如，把业余爱好和四六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。
喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。
看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。
爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易。
全国大学英语六级考试作文评分标准CET-6
㊀全国大学英语四㊁六级考试大纲(２０１６年修订版)㊀２００㊀８．全国大学英语六级考试作文评分样卷D i r e c t i o n s:F o r t h i s p a r t,y o ua r e a l l o w e d３０m i n u t e s t ow r i t e a ne s s a y c o mm e n t i n g o n t h e s a y i n g I fy o uc a n n o td o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y． Y o uc a n c i t e e x a m p l e s t o i l l u s t r a t e y o u r p o i n t o f v i e w．Y o us h o u l dw r i t ea t l e a s t１５０w o r d s b u t n om o r e t h a n２００w o r d s．W r i t e y o u r e s s a y o n A n s w e r S h e e t１．１４p o i n t sW e a l l r e m e m b e r a t i m ew h e nw e s p o k e p r o u d l y a b o u t b e c o m i n g t h e n e x t B i l l G a t e s,o r S t e p h e nH a w k i n g,a n di t sn e v e r w r o n g t od r e a m b i g．A st i m e p a s s e sb y,w e g r a d u a l l y r e a l i z e t h a t m o s to fu sa r eb o u n dt os t a y o r d i n a r y．Y e tt h e r e ss t i l la w a y o fa c h i e v i n g e x c e l l e n c y．A st h es a y i n g g o e s, I f y o uc a n n o td o g r e a tt h i n g s,d os m a l lt h i n g si n a g r e a tw a y．A p e r f e c t l i f ed o e s n th a v et ob es o g l o r i o u so rs p a r k l i n g a s g r a n d p l a y s p e r f o r m e d i n t h e a t r e s．T h et r u e v a l u el i e si n o u ra t t i t u d et o w a r d st i n y d a i l y i s s u e s,o f w h i c h t h e r e p a i r m a nw o r k i n g i no u r c o m m u n i t y i s a n i d e a l e x a m p l e．B i c y c l eＧr e p a i r i n g i s c e r t a i n l y n o t t h e b r i g h t e s t o r b e s tＧp a i d p r o f e s s i o n t om a n y,b u t t h i sm a n p u t s h i s h e a r t a n d s o u l i n t o i t a n d v i e w s i t a sh i sw a y o f s e r v i n g f o r p e o p l ei nt h ec o m m u n i t y,w h i c hi sw h y h ee a r n sh i g h r e p u t a t i o n．A s a g e n e r a t i o na b o u t t o s t e p i n t o t h e f i e r c e l y c o m p e t i t i v es o c i e t y,w ea r eh a u n t e db y t h e f e e l i n g o fw o r r y a n dh e l p l e s s n e s s．I fw e s t r i v e f o r a c c o m p l i s h i n g r e m a r k a b l e s u c c e s s a n d b e c o m i n g w o r l dＧr e n o w n e d,w e l l p r o b a b l y f e e l f r u s t r a t e d a n d d i s a p p o i n t e d．O n l y b y r e a l i z i n g E x c e l l e n c y d e r i v e s f r o ms m a l lm a t t e r s c a nw e s u r v i v e a n d t h r i v e．１１p o i n t sI f y o u c a n n o t d o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y i s t h e g r e a t e s t s a y i n g I v e e v e r h e a r d．I a d m i r em a n yp e o p l e．S o m eo f t h e ma r eh e r o e sw h od o g r e a t t h i n g s,b u t s o m e o f t h e ma r e o r d i n a r yp e o p l e．T h e y d o s m a l l t h i n g sw h i c h s e e m s s i m p l e a n db o r i n g．T o i l l u s t r a t e i t,I s h o wa n e x a m p l e f i r s t．M y C h i n e s e t e a c h e r,M i s s C h e n,i s a n o r d i n a r y s e n i o rh i g hs c h o o lt e a c h e r．S h et e a c h e se v e r y d a y．H o w e v e r,i n m y e y e s,s h e sa g r e a t t e a c h e r．S h er e a l l y l o v e sh e rs t u d e n t sa n dh e rc o u r s e sa r e w o n d e r f u l．S h e w i l l s p e n dh e r s p a r e t i m e t o p r e p a r e a g o o d c l a s s．S h e s a l w a y sw i l l i n g t o h e l p s t u d e n t s．A s a r e s u l t,s h e s a v e r yp o p u l a r t e a c h e r i no u r s c h o o l．M i s sC h e nd o e s n t d o g r e a t t h i n g s,b u t s h e t r i e s t om a k eh e r j o b g r e a t．W h e n y o ud o t h i n g sw h o l e h e a r t e d l y,y o u a r e g r e a t p e r s o n．O b v i o u s l y,n o t e v e r y o n e h a s t h e c h a n c e t o b e a h e r o,b u tw h e nw e d o o u r s m a l l t h i n g s i n g r e a tw a y,w e s u c c e e d．T h i s i s a n a m a z i n g q u a l i t y．S ow e s h o u l d n t c o m p l a i n t h a tw e c a n t d o g r e a t t h i n g s．L e t s２０１ 样卷d o s m a l l t h i n g s i na g re a tw a y t ob e o u r o w nh e r o ．８p o i n t sAs u c c e s s f u l gr e a tm a ns a i d : as o l d i e rw h od o n tw a n t t ob ea g e n e r a l i sn o t a g o o d s o l d i e r ．W e c a n f i n d t h a tm o s t o fm e nw a n t t o b e c o m e g r e a tm a n ,a n d d o g r e a t t h i n g s !B u ta na r m y h a s o n l y o n e g e n e r a l ,m o s t o f s o l d i e r s c a no n l yb ean o r m a l s o l d i e r ．S os h o u l d t h es o l d i e r s a l l g o b a c kh o m e ,j u s t b e c a u s e t h e y c a n t b e c o m e a g e n e r a l ?O f c o u r s en o t !E v e r y o n e h a s h i s v a l u e i n h i s p o s i t i o n ．A n a r m y c a n tw i n b a t t l e i f h a s o n l y a g e n e r a l b u t n o s o l d i e r s ．I f y o u a r ea s o l d i e r ,j u s t d o y o u rb e s t ,s t a y i n y o u r p o s i t i o na n de v e r yo n ew i l l r e s p e c t y o u i n c l u d e t h e g e n e r a l ．A sm y f a t h e r ,a l t h o u g h h e sw o r k i n gi n t h e g o v e r n m e n t a s an o r m a l p u b l i c s e r v a n t n o t a no f f i c e r ,b u t h e d i d h i s b e s t i nw o r k ．H e s o l v e d l o t s o f q u e s t i o n sf o r h i s d e p a r t m e n t ,a n ds e r v e d f o rh u n d r e d so f p e o p l eaw e e kt oh e l p t h e m ,h e f e e l s t h a t h e s s u c c e s s f u l b e c a u s eh i s l e a d e r a n d a l l t h e p e o p l eh e s e r v e d s a i d t oh i m : yo u a r e a g r e a t m a n ．S ow e j u s t d o o u r b e s t i n o u rw o r k ,d om o r e f o r t h e o t h e r s !W e a r e a l l t h e g r e a tm a n !５p o i n t sA s s h o wi nt h i s s a y i n g ,R e c e n t a l l y m a n yp e o p l e ,e s p e c i a l l yy o u n gpe r s o n ,t h i n k i t i s c e r t a i n l y d o g o o d t o d o g r e a t t h i n g s ,r a t h e r t h a n s m a l l t h i n g s ．M o r e o v e r ,t h e y of t e n t h i n k d os m a l l t h i n g s h a s n ov a l u e a n db o r i n g ．T h e s a y i n g a b o v et r i e st oc r i t i c i z et h e p h e n o m e n o nt h a t m o s t p e o p l e w a n td o g r e a t t h i n g s r a t h e r t h a ns m a l l t h i n g s ．I t s r e a l l y aw r o n g v i e w s ．A f t e rc a r e f u l l y c o n s i d e r a t i o n ,I h a v e s t a t e t h a t t h e s a y i n g i sm o r e b i a s e d ．I t g i v e n f o l l o w i n g r e a s o n s ．F i r s t l y ,T h e r e n o t o n l yg r e a t t h i n g sb u ta l s os m a l l t h i n g s i ne v e r yp r o j e c t ．B e s i d e s ,t h es m a l l t h i n g sc a nd ov e rye x c e l l e n t t o o ,if y o u c a nm a k e y o u rm i n d s t od o i t ．F u r t h e r ,I f y o uc a n t d oa s m a l l t h i ng sw e l l ,n e i t h e r g r e a t t h i n g s ．F r o m w h a t d i s c u s s e d a b o v e ,w e c o n c l u d e t h a t q u e s t i o n q u i t ed e p e n d s o nc h o i c e ．I nm yo w ne y e s ,n om a t t e rw h a t a b i l i t y w e h a v e ,h o we x c e l l e n tw e a r e ．B e c a u s e i f y o uw a n tw a l kt h o u s a n d sm i l e s ,y o u h a v e t o d o e v e r y s t e p i n y o u f o o t ．O n l y i f d o s m a l l t h i n g sw e l l ,d o g r e a tt h i n g s i n t h e s a m e t i m e ．２p o i n t sN o w a d a y s ,e v e r y b o d y w a n t d o g r e a t t h i n g s ,s u c ha s s t u d e n tw ew o u l dr a t h e r t oe l e c t t h eh o t o f s a u c er a t h e r t h a ns t u d y t h eu s e f u l t e k n o l o g e ．B u t ,a ss h o wi nt h ee a s s y t h a t i t s a y i n g I f y o u c a n n o t d o g r e a t t h i n g s ,d o s m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y ．T h e r e a r es o m er e a s o n sw es h o u l dd os o m es m a l l t h i n g s ．T ob e g i n w i t h ,n o t h i n g i s㊀全国大学英语四㊁六级考试大纲(２０１６年修订版)㊀２０２㊀d i s t i n g u i s hb yg r e a t t h i n g sa n ds m a l l t h i n g s．T os u m u p t h es m a l l t h i n g．I t i sa l s oa g r e a t t h i n g．A n d t h e g r e a t t h i n g i s o w n t o p e o p l e s o p i n i o n．T h e n,i fw a n t t o b e s u c c e s s,t h e s m a l l t h i n g sw i l l h e l p t o y o u．F u r t h e rm o r e,t h em o s t o f a l l f a m o u s p e o p l e i s g r o w n i n s m a l l t h i n g s．F i n a l l y,t h e t h i n g sm u s t s a i d t o y o u r s e l f．I f y o uu n a b l e t o d o,y o u s h o u l d g i v eu pq u i c k l y．I n s h o r t,i t i s t i m e t o d o s o m e t h i n g s n om a t t e r h o w g r e a t t h i n g s o r s m a l l t h i n g s．W h e n w e g r o w i n g u p,w ea r e g e tb e n e f i t e df r o mt h o s es m a l l t h i n g s．E v e r y i s i m p o r t a n t．E v e r y t h i n g s i s b e n e f i t t o y o u r f u t u r e．O n l y b y t h i sw a y w e c a n s u c c e s s f u l a n dm o r eh a p p y．。
英语六级分数构成范本二份
英语六级分数构成范本二份英语六级分数构成 1一、英语六级作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟二、英语六级听力部分=248.5分听力部分占整套试题的.35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇__ 7% 共7小题，每小题7.1分。
2 、长对话8% 8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20% 共10个小题，每小题14.2分。
时间：25分钟。
在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语六级阅读理解35% =248.5分阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空5% 10个题，每小题3.55分2、长篇阅读10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读20% 10个题共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
四、英语六级翻译部分汉译英15% 30分钟=106.5分大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。
从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
英语六级分数构成2【总分：710分】一、英语六级作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟二、听力部分=248.5分1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
2 、短对话8% 8个题目每小题7.1分。
3、长对话7%。
分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1分。
4、短文理解10% 共10个小题，每小题7.1分。
5、短文听写10% 共10个小题，每小题7.1分。
三、综合部分35% =248.5分说明：1、选词填空5% 10个题，每小题3.55分2、长篇阅读10% 10个题，每小题7.1分。
六级评分标准表每题的分数
六级评分标准表每题的分数
六级考试是中国大学英语四、六级考试中的高级别考试之一，是考察考生英语综合运用能力的重要考试。
在六级考试中，评分标准是非常重要的，因为它直接影响着考生的成绩。
本文将详细介绍六级评分标准表每题的分数。
听力部分
听力部分是六级考试中的第一部分，总分为30分，共有三个部分：短对话、长对话和短文听力。
每个部分的分值不同，具体如下：短对话：每题1分，共10题，总分为10分。
长对话：每题2分，共5题，总分为10分。
短文听力：每题2分，共5题，总分为10分。
阅读部分
阅读部分是六级考试中的第二部分，总分为40分，共有三篇文章，每篇文章后面有10道题目。
每个题目的分值不同，具体如下：第1-3题：每题1分，共3题，总分为3分。
第4-6题：每题2分，共3题，总分为6分。
第7-10题：每题3分，共4题，总分为12分。
写作部分
写作部分是六级考试中的第三部分，总分为30分，共有两个部分：翻译和作文。
每个部分的分值不同，具体如下：
翻译：每题5分，共2题，总分为10分。
作文：总分为20分，分为内容和语言两部分。
内容占10分，语
言占10分。
总结
六级考试的评分标准是非常严格的，每个部分的分值都是有明确规定的。
考生在备考时应该注意每个部分的分值，有针对性地进行练习和复习，才能在考试中取得好成绩。
同时，考生在考试时也要严格按照评分标准作答，不要出现偏离题目、语法错误等情况，这样才能获得更高的分数。
英语六级算分方法
英语六级算分方法1. 写作：作文分数占总分的15%，也就是106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。
2. 听力理解：听力部分占总分的35%，即248.5分，在这部分的及格分为149.1分。
听力客观题(单项选择)：25%合177.5分，每个7.1分，要做对15个，达到106.5分为及格; 听力主观题(复合式听写)：10%合71分，每空7.1分，要做对6个，达到42.6分为及格;3. 阅读理解：选词填空：5%，即35.5分，每空3.55分，要做对6个，达到21.3分为及格; 长篇阅读：10%，即71，每个7.1分;要做对6个，达到42.6分为及格; 仔细阅读理解：20%，即142分，每个14.2分，做对6个，达到85.2分为及格; 总分数为248.5分，在这部分你要到149.1分为及格分4. 翻译：占总分的15%，即106.5，在这部分你要达到63.9分为及格加起来总计：100%合710分。
2怎么提升英语六级分数第一听力部分，其实这个部分的分数基本就是运气了，因为广播里面的听力基本就是靠运气了，你要想要提升分数的话，那么你就要尽量把你听到的单词选出来了，这样你对的可能性还大一点第二选词填空部分，这个部分你就要好好在平常积存词汇量了，因为你的词汇量大了，那么你的就能看懂了第三阅读和匹配部分，着两个部分你是必须要在平常训练，它有一定的技巧，所以你要在平常多训练，找感觉第五作文和翻译部分，这两个部分首先你要积存一些句子，然后考试的时候把字写的好一点这样分数才干高3如何备考英语六级准备10篇左右作文，背的滚瓜烂熟，一定要是非常优质的作文，作文主题基本都是社会热点时事，大家可以参照历年作文，发现规律天天保持学习听力，一定要保持，就算听不懂，也要保持，当你保持天天听完20多套听力题之后，就会发现自己的水平大有长进!六级的听力确实很难，而且语速还比较快，大部分人都搞不下听力，如果你听力保持下来了，一定能够脱颖而出。
英语六级作文分值等级
英语六级作文分值等级CET-6 Writing: Score Levels。
As one of the most important English languageproficiency tests in China, the College English Test (CET) has become an essential part of the education system. CET-6, in particular, is a crucial milestone for many students who aim to achieve a high level of English proficiency. In this essay, I will discuss the score levels of CET-6 and what they represent.The CET-6 is scored on a scale from 0 to 710, with a passing score of 425. The score levels are divided into six categories: Excellent, Good, Medium, Pass, Fail, and Invalid. The Excellent level requires a score of 600 or above, indicating that the test-taker has a near-nativelevel of English proficiency. The Good level requires a score of 550-599, indicating that the test-taker has a high level of English proficiency and can communicateeffectively in most situations. The Medium level requires ascore of 425-549, indicating that the test-taker has abasic level of English proficiency and can communicate in simple and routine tasks. The Pass level means that thetest-taker has scored above 425, but not high enough to reach the Medium level. The Fail level means that the test-taker has scored below 425 and needs to retake the test.The Invalid level means that the test-taker's test results are not valid due to various reasons, such as cheating or technical issues.The score levels of CET-6 represent different levels of English proficiency, which reflect the test-taker's ability to use English in different situations. The Excellent and Good levels indicate that the test-taker has a high levelof English proficiency and can use English fluently and accurately in various contexts, such as academic, professional, and social settings. The Medium levelindicates that the test-taker has a basic level of English proficiency and can communicate in simple and routine tasks, such as ordering food or asking for directions. The Pass level indicates that the test-taker has a minimum level of English proficiency and can understand and communicate inbasic English. The Fail level indicates that the test-taker needs to improve their English proficiency and retake the test.In conclusion, the score levels of CET-6 represent different levels of English proficiency, which reflect the test-taker's ability to use English in various contexts.The Excellent and Good levels indicate a high level of proficiency, while the Medium, Pass, and Fail levelsindicate basic to minimum levels of proficiency. As English becomes more and more important in today's globalized world, achieving a high level of English proficiency is essential for success in academic, professional, and personal life.。
六级英语作文偏题会怎么样
六级英语作文偏题会怎么样六级作文偏题了会怎么样，最低可得多少分?下面是店铺给大家整理的六级英语作文偏题会怎么样，供大家参阅!六级英语作文偏题会怎么样1.找了六级的作文评分标准，貌似跑题属于最低分那档，15分得到2-3分吧!换到150满分有人就30分左右吧!2.跑题是从及格线开始给分的，作文是106.5 那么106.5*0,6=63.9 .如果自工整，会给一分左右感情分。
如果自乱，或者书写内容毫无文采，有可能比63.9还低。
估计也就55分左右3.没关系的,我们老师说了阅卷时很快的,基本5-10s一篇,只看开头和结尾的,再者就是卷面字体.放心吧,不一定能看出来.万一要是考出来,只要你写的字数够也会给你60多分吧(总分106.5).大学英语六级作文评分方法CET-6作文评分方法大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。
作文考试时间为30分钟，要求写出不少于120个词的短文。
六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文章。
考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。
下面介绍六级考试作文的评分原则和标准，并通过五份样卷作一个详细说明。
(一)、作文评分原则1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2.CET作文题采用总体评分方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4.避免趋中倾向。
该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
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大学英语六级考试作文评分标准
【大纲要求：】
《大学英语六级考试大纲》规定，作文部分共一题，考试时间为30分钟，考生应按要求完成一篇不少于150词的作文。
要求内容切题、能正确的表达思想、语义连贯、文理基本通顺、无重大语法错误。
写作形式多样，如看图作文、根据所给文章（英语或汉语）写摘要或大意、根据所给题目作文、根据所给关键词作文、根据所给主题句作文、根据所列提纲作文以及书信等应用文。
【评分原则：】
（1）CET-6是考查学生英语水平是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
（2）CET-6作文题采取整体评分的方法。
阅卷人就作文的总体印象给出奖励分，而不是按照语言的错误扣分。
（3）从语言和内容链各个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容，而内容则通过语言来表达。
在评判时，要考虑到作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑到考生是否能够用英语清楚地表达自己的思想，即考生的语言表达是否正确，符合逻辑。
(4)避免趋中倾向。
在评判作文的过程中，该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括零分。
阅卷人员在所阅的作文卷中不应该只给中间的分数。
【评分标准：】
写作占六级试题总分的15%，阅卷标准分5个等级：19分、47分、76分、104分、132分。
各分段具体评分标准如下：
19分—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子存在错误，且严重错误居多。
47分—基本切题。
表达意思不清晰，连贯性差，有较多的严重错误。
76分—基本切题。
有些地方表达不够清楚，文字勉强连贯，语言错误较多，其中又少量的严重错误。
104分—切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量的语法错误。
132—切题。
表达清楚，文字通顺连贯性较好。
基本没有语言错误，仅个别小错。