苏教版八年级初二语文上册期末测试题及答案

苏教版八年级上册语文期末试卷

(考试时间：120分钟满分：100 分)

第一部分选择题(共10分)

注意：请考生将所选答案的字母填入下列方框内

一、在下列各题的四个选项中。只有一项符合题意，请选出(每小题2分)

1．下列词语中加点的字，注音全部正确的是

A.泥泞．(nì) 眷．恋(àn) 风靡．(mí) 惆怅．(à)

B.愠．怒(yùn) 卓．越(ó) 山岚．(lán)潋．滟

(àn)

C.贫瘠．(jí) 蹒跚．(sān)荒诞．(dàn) 编

撰．(àn)

D.祈．祷(qí) 琐屑．(è) 荆棘．(jí) 深谙．(ān)

2．下列标点符号使用有错误的是

A.大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名

叫“森儿”。

B.面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你

难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗。

C.忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

D.不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种

图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。

3．下列各句中，加点的成语使用有错误的是

A.班里不良现象已蔚然成风

，再不治理就会带来严重后果。

．．．．

，有“天下第一凿”之称。

B.他的石雕形象逼真，栩栩如生

．．．．

，自觉无颜见江东父老时，家还是惟一C.即使真到了走投无路

．．．．

能接纳你的地方。

D.泰州市区公交车万人拥有量仅为4.39标台，公交出行分担

率不到5.5%，且运营时间较短，候车耗时过长，百姓对

。

公交的不满也与日俱增

．．．．

4．对下列句中加点词的理解全部正确的是

A.躬．历山川(亲自) 积水空．明(清澈) 凄．神寒骨(凄凉)

B.今方．来(将要) 斗．折蛇行(北斗星) 可百许．头(左右)

C.其实．味不同(果实) 全石以．为底(把) 心乐．之(以……为乐)

D.曷．为者也(同“何”) 坐．盗(座位) 非相．度不得其情(观察)

5．将①～④句填在横线上，顺序最恰当的是

当前，与很多城市一样，泰州旧城改造也面临着很多的争论，虽然争论中透出的朴素感情让人敬仰，但对于其合理性我们却要区别。两种观点，初衷可能都是好的，但都是从一个极端走向另一个极端，偏颇是明显的。

①在持这样观点的人眼中，秦砖汉瓦建成的泰州古民居，没有西方石构建筑那样高大巍然，显得破破烂烂，不如索性大拆大建，建设一个“宜居好环境”。

②其次，我们也要警惕逢古必保论。

③持这样观点的人认为，古建筑碰不得修不得，甚至把一些必要的落架大修也认作是在败祖宗留下的家业，破坏泰州的文化形象。

④我们首先必须警惕的是古建筑虚无论。

A.④②①③

B.④①③②

C.②④①③

D.②①③④

第二部分非选择题(共90分)

二、按要求答题(共18分)

6．下列词语中共有4个错别字，一一找出并改正在田字格里。

(4分，要求书写工整、规范、美观)

(1)签赏(2)万籁俱寂(3)肆无忌殚(4)灰飞烟灭

(5)纯粹(6)无与伦比(7)毛骨耸然(8)循循善诱

(9)寂寥(10)无遐顾与(11)无可匹敌(12)鳞次栉比

7．根据提示补写名旬或填写课文原句。(7分)

(1)，乌蒙磅礴走泥丸。(2)荡胸生曾云，。

(3)角声满天秋色里，。(4)良药苦口利于病，。

(5)纸上得来终觉浅，。

(6)《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负

而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：，

。

8．名著阅读。(2分)

人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《》中的主人公保尔·柯察金，他受等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

9．专题与语文实践活动。(5分)

在“汉字专题”活动期间，为了让更多的同学了解汉字，感受汉字的魅力，更好地正确地运用汉字，班级组织了一系列活动。

作为活动的参与者之一，你也乐在其中：

【活动一：主题班会】

班级召开“汉字的魅力”主题班会，假如你做主持人，请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。(1分)

【活动二：书法艺术】

右面是某同学收集到的三幅书法作品，请你

用正楷写出它们简化后的汉字(写两个即可)，并

对其中一幅从书法的角度加以赏析。(2分)

字

赏析：

【活动三：发出倡议】

活动结束后，班级向全校学生发出倡议，倡议写规范汉字，内容如下。其中有两处语病，划出来，并订正在下面的横线上。(2分)

语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现。在此，我们特发出以下倡议：

第一、认真识记汉字，不写繁体字、异体字以与不规范的字；

第二、在家庭生活中，积极带动家人写规范字，使身边的亲友

养成良好的汉字书写；

第三、在社会生活中，对不规范的文字书写行为与时纠正，与时发现，为创建文明城市作贡献；

第四、把写规范字与爱国主义教育结合起来，使写规范字成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

三、阅读理解(共22分)

(一)阅读李白的《春夜洛城闻笛》，完成10－11题。(5分)

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

10.这首诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“”相照应，“飞”

与“散”呼应，“春风”则与标题中的“”相呼应，“折柳”

为别离曲，故又与结句中的“”相呼应。(3分)

11.“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人，说大家，对吗?(2分)

(二)阅读柳宗元的《石涧记》(有删节)，完成12—15题。(7分)

石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴①，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石②为底，达于两涯。若床若堂，若陈筳席，若限阃奥③。水平布其上，流若织文④，响若操琴。