《容斋随笔.江阴葛延之》中考文言文阅读练习及答案(2020年辽宁省大连市中考题)

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【初中文言文】《顾荣贻炙》阅读答案

【初中文言文】《顾荣贻炙》阅读答案

【初中文言文】《顾荣贻炙》阅读答案
顾荣居洛阳,尝应人请。

觉行炙①人有欲炙之色,因辍②己贻焉。

同坐嗤之。

荣曰:“岂有终日执之,而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右己。

顾荣异之,问其所以,乃受炙人也。

[注]① 烤肉。

② 停,停。

它意味着放弃。

12.用一些单词解释下列句子(4分)
阅读题:
1.在解释中加上一些词
(1)因辍己贻焉()(2)顾荣异之()
2.在划线句子的翻译中选择一个正确的项目()(3分)
a.觉得送烤肉的人有想要烤肉的样子。

b、我发现送烤肉的人看起来像是想吃烤肉。

c.看到送烤肉的人有想要烤肉的样子。

d、发现想要偷烤肉的送烤肉的人的表情。

3.“常有一人左右己”,句中的“一人”指,此人“左右”的原因是。

(3分)
4.从文本来看,谷荣是一个人。

(2分)
参考答案:
1.(1)赠送礼物;(2)感觉很奇怪。

2.b。

3.因为烤肉人收到了谷荣送的烤肉礼物,他知道自己的好意,打算报答(报答谷荣)。

4.善解人意、或富有爱心、有仁爱之心等意到即可。

《谷荣义烤》的阅读答案由作者整理,以供参考。

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辽宁大连市2020年中考语文试题及参考答案

辽宁大连市2020年中考语文试题及参考答案

2020年辽宁大连市中考语文试题(试卷满分150分考试时间150分钟)一、积累与运用(26分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。

(2分)初衷是生命的圆心2.下列词语中加点的字音字形都正确的一组是()(2分)A.贸然(mào) 棱镜(líng) 翻来覆去(fù) 血气方钢(gāng)B.宽慰(wèi) 微薄(bó) 潜滋暗长(qián) 天涯海角(yá)C.卓越(zhuō) 礼聘(pìn)形削骨立(xiāo) 附庸风雅(yōng)D.星辰(chén) 字帖(tiē) 无缘无故(yuán) 慢不经心(màn)3.默写填空。

(12分)(1)国破山河在,城春草木深。

,。

(杜甫《春望》)(2)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

,。

(王维《竹里馆》)(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,,。

(柳宗元《小石潭记》)(4)我是你河边上破旧的老水车,,。

照你在历史的隧洞里蜗行摸索……(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(5)苏轼在《水调歌头》中,表达“月圆人不圆”的怅恨之情的词句是:“,?”(6)在生命的坎坷里,在岁月的浮华中,杨绛始终怀着一颗与世无争的心,沉静地坚守着自己的人生方向。

她用自己一个多世纪的生命历程践行了“,。

”的古训,彰显了生命的智慧。

(用诸葛亮《诚子书》中的语句作答)4.按要求完成文后各题。

(5分)①2019年12月,联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”,以赞美茶叶的经济价值、社会价值和文化价值,促进全球农业的可持续发展。

②茶是世界三大饮品之一,饮茶人口超过20多亿。

③作为茶叶生产和消费大国,中国茶文化历史悠久,中国愿同各方一道,深化茶文化交融互鉴,让更多的人知茶、爱茶,共品茶香茶韵,共享美好生活。

(1)第①句中有一处标点使用有误,你的修改建议是。

(1分)(2)第②句中有语病,你的修改建议是。

洪迈《容斋随笔》阅读训练

洪迈《容斋随笔》阅读训练

洪迈《容斋随笔》阅读训练阅读下面的文言文,完成10~14题。

孔融荐祢衡,以为“淑质贞亮,英才卓跞,志怀霜雪,疾恶若仇,任座、史鱼,殆无以过,若衡等辈,不可多得”。

数称述于曹操。

操欲见之,衡素相轻疾,不肯往,而数有恣言。

操怀忿,因召之击鼓,裸身辱之。

融为见操,说其狂疾,求得自谢。

操喜,敕门者有客便通,待之极宴,衡乃坐于营门,言语悖逆,操怒,送与刘表。

衡为融所荐,东坡谓融视操,特鬼蜮之雄,其势决不两立。

非融诛操,则操害融。

而衡平生惟善融及杨修,常称曰:“大儿孔文举,小儿杨德祖。

”融、修皆死于操手,衡无由得全。

汉史言其尚气刚傲,矫时慢物,此盖不知其鄙贱曹操,故陷身危机,所谓语言狂悖者,必诵斥其有僭篡之志耳。

刘表复不能容,以与黄祖。

观其所著《鹦鹉赋》,专以自况,一篇之中,三致意焉。

如云嬉游高峻栖峙幽深飞不妄集翔必择林虽周旋于羽毛固殊智而异心配鸾皇而等美焉比翼于众禽又云:“彼贤哲之逢患,犹栖迟以羁旅。

矧禽鸟之微物,能驯扰以安处。

”又云:“嗟禄命之衰薄,奚遭时以崄巇。

岂言语以阶乱,将不密以致危。

”又云:“顾六翮之残毁,虽奋迅其焉如。

心怀归而弗果,徒怨毒于一隅。

”卒章云:“苟竭心于所事,敢背惠以忘初。

期守死以报德,甘尽辞以效愚。

”予每三复其文,而悲伤之。

李太白诗云:“魏帝营八极,蚁观一祢衡。

黄祖斗筲人,杀之受恶名。

吴江赋鹦鹉,落笔超群英。

锵锵振金石,句句欲飞鸣。

挚鹗啄孤凤,千春伤我情!”此论最为精当也。

(选自洪迈《容斋随笔》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.如云/嬉游高峻/栖峙幽深飞/不妄集/翔必择林/虽周旋于羽毛/固殊智而异心配/鸾皇而等美/焉比翼于众禽/B.如云/嬉游高峻/栖峙幽深/飞不妄集/翔必择林/虽周旋于羽毛/固殊智而异心配/鸾皇而等美/焉比翼于众禽/C.如云/嬉游高峻/栖峙幽深飞/不妄集/翔必择林/虽周旋于羽毛/固殊智而异心/配鸾皇而等美/焉比翼于众禽/D.如云/嬉游高峻/栖峙幽深/飞不妄集/翔必择林/虽周旋于羽毛/固殊智而异心/配鸾皇而等美/焉比翼于众禽/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“求得自谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义相同。

中考语文课外文言文阅读训练及答案4.doc

 中考语文课外文言文阅读训练及答案4.doc

中考语文课外文言文阅读训练及答案4姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、文言文阅读(共4题) 1.笼 中 鹦 鹉富商有段姓者,畜①一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗。

段剪其两翅,置于雕笼中。

熙宁六年,段忽系狱。

及归,问鹦鹉曰:“吾半年在狱,身不由己,极其怨苦。

女在家有人喂饲,何其乐邪!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之。

节选自《淮南子 人间训》【注释】①畜:养。

【译文】有一个姓段的富商,养了一个鹦鹉,十分聪明,能与客人诵诗交谈。

这个姓段的商人于是剪了他的两个翅膀上的羽毛,把他养在雕刻精美的笼子里面。

熙宁六年,姓段的这个商人突然因为出事进了监狱。

他出狱以后问鹦鹉说:“我在监狱半年,处处不的自由,是何等的痛。

你在家里有人喂养,是多么的快乐啊!”鹦鹉说:“你只在监狱里呆了半年就已经觉得痛苦不堪了。

而我在这个监狱一样的笼子里呆了好多年了,又有什么欢乐可言?”姓段的商人听了翻然醒悟,马上就把他放了。

【阅读训练】1、这则寓言告诉我们什么道理?2、解释下列句子中加点的词:①段忽__________________狱() ②__________________在家有人喂饲( )③早已不__________________( ) ④__________________放之( )3、现代汉语翻译句子:何其乐邪!【答案】1、这则寓言告诉我们,人最重要的就是自由。

2、①因事入狱 ②第二人称,你。

③忍受不了。

④当日,当时。

3、是多么的快乐啊!难度:中等 知识点:人物传记类2.芒山盗宣和间①,芒山②有盗临刑,母亲与之诀③。

盗对母云:“愿如儿时一吮母乳,死且无憾。

”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死。

盗因告刑者曰:“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检④,遂有今日。

故恨杀之。

“呜呼!异矣,夫⑤语“教子婴孩”,不虚也!选自《艾子杂说》注释:①宣和:宋徽宗赵佶年号(公元1119-1126年)。

文言文阅读训练:《容斋随笔-谏说之难》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练:《容斋随笔-谏说之难》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练:《容斋随笔·谏说之难》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。

韩非作《说难》,而死于说难,盖谏说之难,自古以然。

至于知其所欲说,迎而拒之,然卒至于言听而计从者,又为难而可喜者也。

秦穆公执晋侯,晋阴饴甥①往会盟..,其为晋游说无可疑者。

秦伯曰:“晋国和乎?”对曰:“不和。

小人曰必报仇,君子曰必报德。

”秦伯曰:“国谓君何?”曰:“小人谓之不免,君子以为必归。

以德为怨,秦不其然。

”秦遂归晋侯。

秦伐赵,赵求救于齐,齐欲长安君为质。

太后不肯,曰:“复言者,老妇必唾其面。

”左师触龙愿见,后盛气而揖之入,知其必用此事来也。

左师徐坐,问后体所苦,继乞以少子补黑衣之缺。

后曰:“丈夫亦爱怜少子乎?”曰:“甚于妇人。

”然后及其女燕后,乃极论赵王三世之子孙无功而为侯者,祸及其身。

后既寤.,则言:“长安君何以自托于赵?”于是后曰:“恣君之所使。

”长安君遂出质。

范雎见.疏于秦,蔡泽入秦,使人宣言感怒雎,曰:“燕客蔡泽,天下辨士也。

彼一见秦王,必夺君位。

”雎曰:“百家之说,吾既知之;众口之辩吾皆摧之。

是恶能夺我位乎?”使人召泽,谓之曰:“子宣言欲代我相,有之乎?”对曰;“然。

”即引商君、吴起、大夫种之事。

雎知泽欲困己以说,谬曰:“杀身成名,何为不可?”泽以身名俱全之说诱之,极之以闳夭、周公之忠圣。

今秦王不倍功臣,不若秦孝公、楚越王,雎之功不若三子,劝其归相印以让贤。

雎竦然失其宿怒忘其故辩敬受命延入为上客卒之代为秦相者泽也。

秦始皇迁其母,下令曰:“敢以太后事谏者杀之。

”死者二十七人矣。

茅焦请谏,王召镬将烹.之。

焦数以桀、纣狂悖之行,言未绝口,王母子如初。

吕甥之言出于义,左师之计伸于爱,蔡泽之说激于理,若茅焦者真所谓剧虎牙者矣。

范雎亲困穰侯而夺其位,何遽不如泽哉!彼此一时也。

(节选自洪迈《容斋随笔·谏说之难》) 【注】①阴饴甥:名饴,又名吕甥,晋国大夫,封地在阴,是晋侯的外甥。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

2020年辽宁省大连市中考语文试题 逐题解答版

2020年辽宁省大连市中考语文试题 逐题解答版

2020年辽宁省大连市中考语文试题含答案(试卷满分150分考试时间150分钟)一、积累与运用(26分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。

(2分)初衷是生命的圆心1.书写正确、工整即可。

2.下列词语中加点的字音字形都正确的一组是()(2分)A.贸.然(mào) 棱.镜(líng) 翻来覆.去(fù) 血气方钢.(gāng)B.宽慰.(wèi) 微薄.(bó) 潜.滋暗长(qián) 天涯.海角(yá)C.卓.越(zhuō) 礼聘.(pìn)形削.骨立(xiāo) 附庸.风雅(yōng)D.星辰.(chén) 字帖.(tiē)无缘.无故(yuán) 慢不经心(màn)2.B (A. 棱.镜léng 钢改为刚C卓.越zhuó削改为销 D.字帖.tiè慢改为漫)3.默写填空。

(12分)(1)国破山河在,城春草木深。

,。

(杜甫《春望》)(2)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

,。

(王维《竹里馆》)(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,,。

(柳宗元《小石潭记》)(4)我是你河边上破旧的老水车,,。

照你在历史的隧洞里蜗行摸索……(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(5)苏轼在《水调歌头》中,表达“月圆人不圆”的怅恨之情的词句是:“,?”(6)在生命的坎坷里,在岁月的浮华中,杨绛始终怀着一颗与世无争的心,沉静地坚守着自己的人生方向。

她用自己一个多世纪的生命历程践行了“,。

”的古训,彰显了生命的智慧。

(用诸葛亮《诚子书》中的语句作答)3.(1)(1)感时花溅,别鸟惊心(2)深林人不知,明月来相照(3)日光下澈,影布石上(4)数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯(5)不应有恨,何事长向别时圆(6)非淡泊无以明志,非宁静无以致远4.按要求完成文后各题。

(5分)①2019年12月,联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”,以赞美茶叶的经济价值、社会价值和文化价值,促进全球农业的可持续发展。

《容斋随笔》阅读以及答案

《容斋随笔》阅读以及答案

《容斋随笔》阅读以及答案《容斋随笔》阅读以及答案《容斋随笔》是南宋洪迈(1123年~1202年)著的史料笔记,被历史学家公认为研究宋代历史必读之书。

《容斋随笔》与沈括的《梦溪笔谈》、王应麟的《困学纪闻》,是宋代三大最有学术价值的笔记。

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治盗法不同唐崔安潜为西川节度使,到官不诘盗。

曰:“盗非所由通容,则不能为。

”乃出库钱置三市,置榜其上,曰:“告捕一盗,赏钱五百缗。

侣者告捕,释其罪,赏同平人。

”未几,有捕盗而至者。

盗不服,曰:“汝与我同为盗十六年,赃皆平分,汝安能捕我?”安潜曰:“汝既知吾有榜,何不捕彼以来?则彼应死,汝受赏矣。

汝既为所先,死复何辞?”立命给捕者钱,使盗视之,然后杀盗于市。

于是诸盗与其侣互相疑,无地容足,夜不及旦,散逃出境,境内遂无一人为盗。

予每读此事,以为策之上者。

及得李公择治齐州事,则又不然。

齐素多盗,公择痛治之,殊不止。

他日得黠盗,察其可用,刺为兵,使直事铃下。

间问以盗发辄得而不衰止之故。

曰:“此由富家为之囊。

使盗自相推为甲乙,官吏巡捕及门,擒一人以首,则免矣。

”公择曰:“吾得之矣。

”乃令凡得藏盗之家,皆发屋破柱,盗贼遂清。

予乃知治世问事,不可泥纸上陈迹。

如安潜之法可谓善矣,而齐盗反恃此以为沉命之计,则变而通之,可不存乎其人哉!(选自《容斋随笔》)小题1:下列句子中加线的词解释错误的一项是(3分)A、乃出库钱置三市(市场)B、予每读此事,以为策之上者(鞭子)C、他日得黠盗,察其可用(狡猾)D、而齐盗反恃此以为沉命之计(依赖、仗着)小题2:下列句子中加线的词意思相同的两项是(4分)A、然后杀盗于市搜于国中三日三夜B、何不捕彼以来臣以王吏之攻宋也C、如安潜之法可谓善矣箕畚运于渤海之尾D、而齐盗反恃此以为沉命之计下视其辙,登轼而望之小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)①侣者告捕,释其罪,赏同平人。

②乃令凡得藏盗之家,皆发屋破柱,盗贼遂清。

2020年中考语文 三轮冲刺 文言文阅读 二(10篇含答案)

2020年中考语文 三轮冲刺 文言文阅读 二(10篇含答案)

D.遂书以名其亭焉(写下)
(3)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(

A.太守归/而宾客从也
B.晦明/变化者
C.既得斯泉/于山谷之间
D.使民知所以安/此丰年之乐者
(4)对比分析甲乙两文,下列表述不符合原文意思的一项是(

A.甲乙两文在描写自然美景时,都描写了花、树、霜等自然景物。
B.甲乙两文在描绘山川美之余,还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。
屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲 于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以
乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )
A.亦不详其姓字 详:详细
B.造饮辄尽
造:到
C.曾不吝情去留 去:离开
D.不戚戚于贫贱 戚戚:忧愁的样子
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
⑴之往观焉,意甚悦,固求市之。
⑵羲之书为世所重,皆此类也。
4.下列有关王羲之书法的说法,有误的一项是( ) A.王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”。 B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。 C.王羲之书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。 D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.因以为号焉 不以物喜
B.亲旧知其如此 其真无马邪
C.既醉而退
学而不思则罔
D.无怀氏之民欤 予尝求古仁人之心
3.下列对文章理解和分析有误的一项是( )
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

2020中考文言文专项50篇(含答案)2

2020中考文言文专项50篇(含答案)2

2020中考文言文专项50篇2(含答案)答案解析整体一览:正文部分:每篇都有分析栏:附参考译文。

解答栏:附参考答案及题型解析。

点评栏:教学重难点及答题策略。

一.文言文阅读(共50小题)1.(2020•凤翔县模拟)阅读下面的文言文,完成下列各题。

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷.冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同含生皆被.绮绣,戴朱纓宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖佘之勤且艰若此。

(选自《送东阳马生序》)【乙】余幼好书,家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借,不与,归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省.记。

通籍后,俸去书来,落落大满,煮蟑灰丝时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!今黄生贫类.子,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

然则予固不幸而遇张乎,生幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

为一说,使与书俱。

(选自《黄生借书说》)(1)解释下列句子中加点词的含义。

①穷.冬烈风②同舍生皆被.绮绣③故有所览辄省.记④今黄生贫类.予(2)下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一组是A.当余之.从师也何陋之.有B.以.衾拥覆以.残年余力,曾不能毁山之一毛C.归而.形诸梦择其善者而.从之D.其.切如是其.真不知马也(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

②然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!(4)甲文作者借到书“手录”,乙文作者借不到书而“形诸梦”,都表现了他们的心态,这两篇文章的写作意图都是。

2.(2020•山西模拟)阅读下文,完成下列各题。

洗心亭记刘禹锡天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章①.蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。

始予以不到为恨,今方弭②所恨而充所望焉。

2020中考语文文言文阅读题练习与答案

2020中考语文文言文阅读题练习与答案

2020中考语文文言文阅读题练习与答案2020中考语文文言文阅读题练习与答案考点梳理古文阅读与品鉴的考查内容多出自于课内,且逐步向课外延伸。

2020的热点题型是课内和课外对比阅读,考查题型以客观题为主,主观题为辅。

其主要考点为:1.相关篇目中字词的读音、朗读的句读节奏。

2.实词的词义与辨析(主要为一词多义、古今异义、通假)、虚词的意义与用法(重点是"之、其、而、以、于")。

3.词类活用、特殊句式(主要是倒装、省略句)的掌握。

4.重要句子和语段的翻译。

5.文章思路和思想内容的理解。

6.适当的鉴赏评价,拓展迁移(就是从阅读材料出发,联想、延伸到与之相关的话题、观点、材料等,提出解决问题的办法)。

复习指导由于文言文阅读主要是考查学生运用知识积累、借助注释,读懂浅易文言文的能力,因而最可靠的方法是扎扎实实地掌握课文内容,特别是注重书中注释和课后练习。

因此复习时应注意:(1)梳理归纳,形成系统。

就是对常见的考点进行分类归纳,以便宏观地、全面地、具体地掌握知识,形成知识体系。

如实词常考的有通假字,古今异义,一词多义,词类活用等。

虚词复习时应注意归纳常用虚词"之、其、而、然、则、乃、以、于"等的一般用法,并为它们的每一种用法列举二三个典型例句。

(2)重视联系,抓"标"务本。

根据课标的要求,以课本为范例,注重知识的内在联系,通过联想,由此及彼,由课内向课外、由历史向现实拓展延伸,巧妙迁移运用学过的知识。

(3)掌握方法,授之以渔。

文言文阅读与现代文阅读是相通的,都有法可依,有规律可循。

两者都遵循整体感知,局部探究的方式进行阅读。

在解词,理解句意,文意把握,要点概括等方面均有相似之处。

因此,适当借鉴现代文阅读方法,有助于提高文言文解题能力。

此外,文句赏析的关键是找准切入点,赏析时一般择其一点即可。

对于谈作品感受的开放性试题要冷静思考,分析题意,按要求把思维发散开去,然后分析比较,从中找出最佳点,扣住文中观点答、展开答。

2020年辽宁省大连市中考语文试卷(含详细解析)

2020年辽宁省大连市中考语文试卷(含详细解析)
评卷人
得分
五、名著阅读
6.填写下表,完成批注。
《水浒传》回目:柴进门招天下客林冲棒打洪教头
批注角度:人物形象的主要特征
泛读概括
精读细节
批注
林冲刺配沧州,途经柴进庄园,柴进盛情款待。庄上洪教头挑战林冲,被林冲打败
细节一:只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道:“林冲谨参。”那人全不睬着,也不还礼。
(1)第①句中有一处标点使用有误,你的修改建议是:____________________________。
(2)第②句中有语病,你的修改建议是_________________________________________。
(3)请用一个四字成语替换第③句中画线部分的内容。(不可改变句意)
四字成语:______________________。
8.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
9.文中画波浪线的句子运用了设问,有什么作用?
评卷人
得分
七、课外阅读
阅读下文,完成下列小题。
江阴葛延之,元符①间自乡县不远万里省苏公于儋耳②公留之一月。葛请作文之法,诲之曰:“儋州虽数百家之聚,而州人之所须,取之市而足,然不可徒得也,必有一物以摄之,然后为己用。所谓一物者,钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中,不可徒使,必得一物以摄之,然后为己用。所谓一物者,意是也。不得钱不可以取物,不得意不可以用事,此作文之要也。”葛拜其言,而书诸绅②。
评卷人
得分
三、句子默写
4.默写填空。
(1)国破山河在,城春草木深。____________________,____________________。(杜甫《春望》)

容斋随笔阅读训练题及答案

容斋随笔阅读训练题及答案

容斋随笔阅读训练题及答案容斋随笔阅读训练题及答案阅读下面两篇短文,完成8~11小题。

(12分)【甲】于是(邹忌)入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

【乙】魏郑公①谏止唐太宗封禅②,日:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。

隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。

告成天地,臣切有疑。

”太宗不能夺③。

(节选自《容斋随笔》)注:①魏郑公:魏征。

②封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。

③夺:使之改变。

不能夺,无言反驳。

8.解释下面句中加点的词。

(2分)(1)臣之妻私臣()(2)皆以美于徐公()(2)魏郑公谏止唐太宗封禅()(4)今有人十年长患()【答案】私:偏爱于:过,比谏止:劝阻患:患病【解析】“私”原指偏私,不公道,这里是妻子对丈夫的感情,因此可以解释为偏爱。

“于”作介词用时,有如下三种意义:①引出动作的处所、时间、对象等,可译作“在”、“到”、“向”、“从”、“对于”等。

②表示比较,相当于“过”。

③在被动句中引出动作的主动者,可译作“被”。

“美于徐公”即“美过徐公”,也就是“比徐公美”。

“谏”意为规劝君主、尊长或朋友,使之改正错误和过失。

“止”是禁止,阻止之意,“谏止”在这里可译作“劝阻”。

“患”有担忧,忧虑和忧患,灾祸两个义项。

由“忧患,灾祸”引申出“毛病”、“疾病”、“患……病”三个义项,句中“长患”可以理解为长期(久)患病。

9.把下面句中翻译成现代汉语。

《容斋随笔》选段阅读理解附答案

《容斋随笔》选段阅读理解附答案

《容斋随笔》选段阅读理解附答案《容斋随笔》选段阅读理解附答案汉士择所从汉自中平黄巾之乱,天下震扰,士大夫莫不择所从,以为全身远害之计,然非豪杰不能也。

荀彧少时,以颍川四战之地,劝父老亟避之,乡人多怀土不能去。

彧独率宗族往冀州,袁绍待以上宾之礼。

彧度绍终不能定大业,去而从曹操。

其乡人留者,多为贼所杀。

袁绍遣使迎汝南士大夫。

和洽独往荆州,刘表以上客待之。

洽曰:“所以不从本初,避争地也。

昏世之主,不可黩近,久而不去,谗慝将兴。

”遂南之武陵,其留者多为表所害。

曹操牧兖州,陈留太守张邈与之亲友。

郡士高柔独以为邈必乘间为变,率乡人欲避之,众皆以曹、张相亲,不然其言。

柔举家适河北,邈果叛操。

郭嘉初见袁绍,谓其谋臣辛评等曰:“智者审于量主,袁公多端寡要,好谋无决,难与共济大难,吾将更举以求主,子盍去乎?”评等曰:“袁氏今最强,去将何之?”嘉不复言,遂去依曹操。

操召见,与论天下事。

出曰:“真吾主也。

”杜袭、赵俨、繁钦避乱荆州,钦数见奇于表,袭曰:“所以俱来者,欲全身以待时耳。

子若见能不已,非吾徒也。

”及天子都许,俨曰:“曹镇东必能济华夏,吾知归矣。

”遂诣操。

河间邢颙在无终,闻操定冀州,谓田畴曰:“闻曹公法令严,民厌乱矣,乱极则平,请以身先。

”遂装还乡里。

畴曰:“颙,天民之先觉者也。

”孙策定丹阳,吕范请暂领都督,策曰:“子衡已有大众,岂宜复屈小职!”范曰:“今舍本土而托将军者,欲济世务也,譬犹同舟涉海,一事不牢,即俱受其败,此亦范计,非但将军也。

”策从之。

周瑜闻策声誉,便推结分好,及策卒权立,瑜谓权可与共成大业,遂委心服事焉。

诸葛亮在襄阳,刘表不能起,一见刘备,事之不疑。

此诸人识见如是,安得困于乱世哉!(选自《容斋随笔》,有删改)1.对下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是()A.不可黩近黩近:亲近B.柔举家适河北适:到C.子盍去乎盍:何不D.袁公多端寡要寡要:少谋2.以下六句话,分别编为四组,全部能够表现“汉士择所从”的一组是()①袁绍遣使迎汝南士大夫②陈留太守张邈与之亲友③嘉不复言,遂去依曹操④曹镇东必能济华夏,吾知归矣⑤孙策定丹阳,吕范请暂领都督⑥策从之A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤3.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是()A.汉朝自从平定黄巾之乱以后,天下动荡不宁,士大夫都在选择自己将要跟随的对象,以此来保全自己。

《容斋随笔》的阅读理解及答案

《容斋随笔》的阅读理解及答案

《容斋随笔》的阅读理解及答案白居易为左赞善大夫?,盗杀武元衡,京都震扰。

居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。

宰相嫌其出位,不悦,因是贬江州司马。

此《唐书》本传语也。

案是时宰相张弘靖、韦贯之,弘靖不足道,贯之于是为失矣。

白集载《与杨虞卿书》云:“左降诏下,明日而东,思欲一陈于左右。

去年六月,盗杀右丞相于通衢中,迸血体,磔发肉,所不忍道。

合朝震栗,不知所云。

仆以书籍以来,未有此事。

苟有所见,虽畎亩皂隶之臣,不当默默,况在班列,而能胜其痛愤耶?故武丞相之气平明绝,仆之书奏午入。

两日之内,满城知之,其不与者,或语以伪言,或陷以非语,皆曰:‘丞、郎、给、舍、谏官、御史,尚未论请,而赞善大夫何反忧国之甚也!’仆闻此语,退而思之,赞善大夫诚贱冗③耳,朝廷有非常事,即日独进封章,谓之忠,谓之愤,亦无愧矣!谓之妄,谓之狂,又敢逃乎?以此获辜,顾何如耳,况又不以此为罪名乎!”白之自述如此。

然则一时指为出位者,不但宰相而已也。

史又曰:“居易母坠井死,而赋《新井篇》,以是左降。

”前书所谓不以此为罪名者,是已。

(洪迈《容斋随笔》)【注】①左赞善大夫:的东宫太子府属官,负责讽喻规劝。

②武元衡:时任右丞相,上朝途中为政敌所杀。

③丞、郎、给、舍:皆为朝廷要职。

谏官、御史:皆为朝廷言官。

1.写出下列加点词语在句中的意思。

(4分)(1)以必得为期(2)案是时宰相张弘靖、韦贯之(3)而能胜其痛愤耶(4)而赋《新井篇》2.下列加粗的双音节词语与现代汉语意思相同的一项是()。

(2分)A.明日而东B.仆以书籍以来C.不但宰相而已也D.前书所谓不以此为罪名者3.文中加波浪线的“此事”指的是____________________.“之”指代的是_________________(用自己的话回答)(2分)4.把文中的画线句译成现代汉语。

(5分)仆闻此语,退而思之,赞善大夫诚贱冗耳,朝廷有非常事,即日独进封章,谓之忠,谓之愤,亦无愧矣,谓之妄,谓之狂,又敢逃乎?_______________5.有此文可知,白居易被贬为江州司马的原因有(4分)(1)(2)答案1.(4分)(1)捕获,抓到;(2)考查,查看;(3)承受,忍受;(4)写作2.(2分)D3.(2分)宰相武元衡被当街残忍地杀害(1分)白居易上疏要求限期缉拿凶手(1分)4.(5分)我听了这样的议论,回家后细想,赞善大夫固然官职低微,而朝中发生这样的特殊事件,当即独自上疏,说这是忠诚,这是义愤,也问心无愧!说这是虚妄,张狂,又怎敢逃避罪名呢?5.(4分)⑴作为左赞善大夫,上疏力主限期缉拿杀害武元衡的凶手(1分),被认为越职(1分)⑵白居易母坠井死,他却写了《新井篇》(1分),被认为有违礼教(1分)[《容斋随笔》的阅读理解及答案]。

贤士隐居者洪迈容斋随笔文言文阅读及参考答案

贤士隐居者洪迈容斋随笔文言文阅读及参考答案

贤士隐居者洪迈容斋随笔文言文阅读及参考答案士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。

比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。

其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏①之学,不事科举,闭门穷经,不妄与人接。

高抑崇居明州城中,率一岁四五访其庐。

季庄闻其至,必倒屣出迎。

相对小室,极意讲论,自昼竟夜,殆忘寝食。

告去,则送之数里,相得欢甚。

或问抑崇曰:“蒋君不多与人周旋,而独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终岁读书,凡有疑而未判,与所缺而未知者,每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解。

”而蒋之所长,他人未必能知之。

世之所谓知己其是乎?其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。

有弟不甚学问,使专治生以生活,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃于《周易》。

沈焕通判州事,尝访之。

其见趣绝出于传注之外云,气象严重,窥其所得,盖进而未已也。

其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。

廉介有常,安于贫贱,不蕲人之知。

至于践履间,虽细事不苟也。

平旦起,俟卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之。

他饮食布帛亦然。

久之人皆信服,不忍欺。

苟一日之用足,则玩心坟典,不事交游。

其四曰,周日章,信州永丰人。

操行介洁,为邑人所敬。

开门授徒,仅有以自给,非其义一绝不取。

家至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。

时时不继,宁与妻子忍饿,卒不以求人。

隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。

望其容貌,听其论议,莫不耸然。

县尉谢生遗以袭衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也。

”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。

”卒辞之。

是四君子,真可书史策云。

——选自(宋)洪迈《容斋随笔》,有删改。

A.率一岁四五访其庐率:总共B.辄一扣之扣:求教C.虽细事不苟也苟:随便D.吾自欲致其敬耳致:表示5.以下各组句子中,都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一组是()(3分)①蒋君不多与人周旋,而独厚于公②王茂刚,居明之林村,在岩壑深处③廉介有常,安于贫贱④一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也⑤每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解⑥开门授徒,仅有以自给,非其义一绝不取A.①②③ B.②③④ C.①⑤⑥ D.③④⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问,而且不愿参加科举考试,总是闭门研究经书,从来不与外人交往。

初中容斋随笔阅读答案

初中容斋随笔阅读答案

初中容斋随笔阅读答案初中容斋随笔阅读答案在平平淡淡的日常中,大家都知道随笔吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。

什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?下面是小编为大家整理的初中容斋随笔阅读答案,希望能够帮助到大家。

阅读下文,完成第17—21题。

(17分)①汉光武讨王郎时,河北皆叛,独巨鹿、信都坚守,议者谓可因二郡兵自送,还长安。

惟邳彤不可,以为若行此策,岂徒空失河北,必更惊动三辅。

公既西,则邯郸之兵,不肯背城主而千里送公,其离散逃亡可必也。

光武感其言而止。

东坡曰:“此东汉兴亡之决,邳彤亦可谓汉之元臣也。

”彤在云台诸将之中,不为人所标异,至此论出,识者始知其然。

②汉高祖没,吕后与审食其谋曰:“诸将故与帝为编户民,今乃事少主,非尽族是,天下不安。

”以故不发丧。

郦商见食其曰:“诚如此,天下危矣。

陈平、灌婴将十万守荥阳,樊哙、周勃将二十万定燕、代,比闻帝崩,诸将皆诛,必连兵还向以攻关中,亡可翘足待也。

”食其入言之,乃发丧。

然则是时汉室之危,几于不保,郦商笑谈间,廓廓无事,其功岂不大哉?然无有表而出之者!迨吕后之亡,吕禄据北军,商子寄绐之出游,使周勃得入。

则郦氏父子之于汉,谓之社稷臣可也。

寄与刘揭同说吕禄解将印,及文帝论功,揭封侯赐金,而寄不录,平、勃亦不为之一言,此又不可晓者。

其后寄嗣父为侯,又以罪免,惜哉!(《容斋随笔·邳彤郦商》)17.写出下列加点词在句中的意思。

(4分)(1)识者始知其然 ____________ (2)非尽族是 ____________(3)比闻帝崩 ____________ (4)商子寄绐之出游 ____________18.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )。

(2分)A.(1)公既西,则邯郸之兵 (2)非死则徙尔(《捕蛇者说》)B.(1)以故不发丧 (2)必连兵还向以攻关中C.(1)迨吕后之亡 (2)师道之不传也久矣(《师说》)D.(1)不为人所标异 (2)平、勃亦不为之一言19.把文中划线句译成现代汉语。

《岳阳楼记》《汲黯传》中考文言文阅读练习及答案(2020年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考题)

《岳阳楼记》《汲黯传》中考文言文阅读练习及答案(2020年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考题)

《岳阳楼记》《汲黯传》中考文言文阅读练习及答案(2020年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考题)(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。

(12分)【甲】岳阳楼记(节选) 范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡。

宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】汲黯传(节选) 司马迁汲黯字长孺,濮阳人也。

孝景帝崩,太子即位,黯为谒者。

河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。

还报曰:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。

臣过河南,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜”,持节'发河南仓粟以赈之。

臣请归节,伏矫制”之罪。

”上贤而释之,迁为荥阳令。

(有删改)【注】谒者:官名。

河南:指河南郡3便宜:灵活处置。

节:符节,皇帝派遣使者的凭证。

矫制:假传圣旨。

9.解释下列加点的词。

(4分)(1)前人之述备矣 (2)去国怀乡(3)春和景明 (4)孝景帝崩10.下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的项是()(2分)例句:多会于此A海运则将徙于南冥(《北冥有鱼》)B.行者休于树 (《醉翁亭记》)C.皆以美于徐公 (《邹忌讽齐王纳谏》)D.告之于帝 (《愚公移山》)11.翻译文中画横线的句子。

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《容斋随笔·江阴葛延之》中考文言文阅读练习及答案
(2020年辽宁省大连市中考题)
(二)阅读下文,完成9—12题。

(9分)
江阴葛延之,元符①间自乡县不远万里省苏公于儋耳②公留之一月。

葛请作文之法,诲之曰:“诲之曰:“儋州虽数百家之聚,而州人之所须,取之市而足,然不可徒得也,必有一物以摄之,然后为己用。

所谓一物者,钱是也。

作文亦然。

天下之事散在经、子、史中,不可徒使,必得一物以摄之,然后为己用。

所谓一物者,意是也。

不得钱不可以取物,不得意不可以用事,此作文之要也。

”葛拜其言,而书诸绅②。

(选自《容斋随笔》,有删减)
【注释】①元符:宋哲宗年号。

②儋(dān)耳:地名。

③坤:古代士大夫東在腰间的大带子
9.下列句中加点词的意思相同的一组是()(2分)
A.儋州虽数百家之聚扶苏以数谏故(《陈涉世家》)
B.然不可徒得也徒以有先生也(《唐不辱使命》)
C.然后为己用岂能为暴涨携之去(河中石兽》)
D.而书诸绅无从致书以观(《送东阳马生序》)
10.文中画波浪线句子断句正确的一项是( )(2分)
A.元符间自乡县/不远万里省苏公于儋耳公留之一月。

B.元符间自乡县/不远万里省苏公于儋耳公留之一月
C.元符间自乡县不远万里省苏公于儋耳公留之一月。

D.元符间/自乡县不远万里省苏公于儋耳/公留之一月。

11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

(3分)
12.苏公运用、的说理方法将“作文之法”讲得浅显易懂。

(2分)
答案:
9.C(都是指“被”A几;屡次;B白白地;只;D书写”、书籍)
10.D(根据词语提示和相对完整句意来断句)
11.这里百姓日常所需要的各种用品,都可以从集市上得到。

2.比喻类比
【参考译文】江阴葛延之,在哲宗元符年间,从乡下不远万里来到儋耳(今海南儋县)拜谒苏东坡。

苏东坡留葛延之在这里住了一个月。

葛延之请教苏东坡写文章有什么好方法,苏东坡耐心引导说:“儋州是一个几百户人家的小城,这里百姓日常所需要的各种用品,都可以从集市上得到,然而不是平白无故就能得到,必须用一样东西去换取,然后才能为自己所有。

那么,着一样东西是什么呢?就是钱。

写文章也是同样的道理。

天下的事都分散在经书、子书(诸子百家、笔记小说)及史书之中,不能白白地使用,也必须先得到一个东西,然后才能把它们拿过来,为自已所使用。

这里所说的这个东西就是意。

得不到钱就不能买到自己需要的物品,没有意也就不能用天下事写成文
章,这就是写文章的关键。

”葛延之听了,当即拜谢,并把这个秘诀写在自己束在腰间的大带子上。

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