幼儿园数学教学幼儿绘本ppt

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2024版经典数学绘本课件

2024版经典数学绘本课件
经典数学绘本课件
2024/1/27
1
目录
2024/1/27
• 数学绘本概述 • 经典数学绘本赏析 • 数学绘本与课堂教学 • 数学绘本在家庭教育中的应用 • 数学绘本创作与出版趋势 • 数学绘本教育资源整合与共享
2
01
数学绘本概述
Chapter
2024/1/27
3
定义与特点
通过生动的图画和简洁的文字, 直观展现数学概念。
2024/1/27
01 02 03 04
建立数学概念
通过直观的图画和简洁的文字, 帮助儿童建立正确的数学概念和 理解数学原理。
提高数学素养
通过阅读数学绘本,提高儿童的 数学素养和数学应用能力,为未 来的学习和生活打下基础。
6
02
经典数学绘本赏析
Chapter
2024/1/27
7
《奇妙的数学王国》
的学习兴趣。
2024/1/27
问题驱动
利用绘本中的数学问题,引导 学生主动思考和探索,培养他
们的自主学习能力。
合作学习
鼓励学生分组讨论和交流,促 进彼此之间的合作和学习。
多媒体辅助
运用多媒体技术,如PPT、动 画等,使教学内容更加生动有
趣。
14
学生参与与互动设计
角色扮演
让学生扮演绘本中的角色,参与 故事情节的发展,增强他们的参
23
06
数学绘本教育资源整合与共享
Chapter
2024/1/27
24
教育机构资源整合
2024/1/27
学校图书馆
与教育部门合作,将经典数学绘本纳入学校图书馆馆藏,方便学 生借阅。
公立图书馆
与公共图书馆合作,设立数学绘本专区,提供丰富的数学阅读资 源。

数学绘本故事ppt课件

数学绘本故事ppt课件

数据的收集与整理
01
总结词:了解数据收集和整理 的过程和方法
02
详细描述
03
04
数据收集:了解数据的来源, 确定收集数据的方式和工具, 确保数据的真实性和可靠性。
数据整理:将收集到的数据进 行分类、排序、去重、计算等 操作,使之更有条理和易于分
析。
概率的概念
总结词:掌握概率的基本概念和计算方法 概率定义:了解什么是概率,掌握概率的基本概念。
数学对思维的培养
逻辑推理
数学中的计算和证明都需 要逻辑推理,这有助于培 养孩子们的逻辑思维能力 。
问题解决
数学问题需要孩子们运用 所学知识进行思考和解决 ,这有助于培养他们的问 题解决能力。
抽象思维
数学中的概念和问题往往 需要抽象思维,这有助于 培养孩子们的抽象思维能 力。
数学绘本的意义与价值
1 2
数学绘本故事ppt课件

CONTENCT

• 引子 • 第一章:数字的起源 • 第二章:加减乘除 • 第三章:分数和小数 • 第四章:几何图形 • 第五章:统计与概率 • 结语:数学的魅力
01
引子
目的和背景
02
01
03
激发学生对数学的兴趣和热情
通过故事和图片帮助学生更好地理解和掌握数学概念 和技能 提高学生的数学应用能力和问题解决能力
小数的概念
定义
小数是由整数部分、小数点和小 数部分组成的数,表示为整数.小 数。例如,3.14表示三点一四。
起源
小数起源于古代中国,当时人们 用算筹来表示小数。后来,小数 被广泛使用,并成为现代数学中
的重要概念。
表示方法
小数可以用普通数字表示,例如 3.14可以写作3,14;也可以在小 数点上加横线表示,例如3.14可

幼儿园数学ppt课件ppt

幼儿园数学ppt课件ppt

问题解决策略
01
总结词
通过实际问题和模拟情景,培养幼儿分析和解决问题的能力。
02 03
详细描述
在PPT课件中,可以设计一些与幼儿生活相关的问题和情景,如玩具整 理、动物过河等,引导幼儿思考并提出解决方案。这有助于培养幼儿分 析和解决问题的能力,提高逻辑思维能力。
示例
展示一个玩具整理的情景,让幼儿思考如何分类整理玩具,并提出解决 方案。
数字单位
介绍数字的单位,如个、 十、百、千、万等,以及 不同单位之间的换算关系 。
数字读法
介绍数字的读法,如中文 数字和英文数字的读法, 以及不同语言中数字的读 法。
数字大小关系
数的比较
通过比较大小,让孩子们 理解数字的大小关系,如 大于、小于、等于等。
数的排序
通过将数字按照大小顺序 排列,让孩子们理解数字 的顺序关系。
03 图形与空间
平面图形认知
圆形认知
了解圆的基本特征,如圆心、半 径和直径,以及其在生活中的应
用。
ห้องสมุดไป่ตู้
三角形认知
掌握等边、等腰和直角三角形的 特点,了解三角形在生活中的应
用。
四边形认知
了解正方形、长方形、平行四边 形等四边形的特点,探索四边形
在生活中的应用。
立体图形认知
正方体认知
了解正方体的基本特征,如面、棱和 顶点,以及正方体的展开图。
规律与模式
总结词
通过观察和模仿,培养幼儿发现规律和复制模式的能力。
详细描述
在PPT课件中,可以设计一些具有规律和模式(如ABAB、ABCABC等)的图案或序列,让幼儿观察并尝试复制相同 的模式。这有助于培养幼儿发现规律和复制模式的能力,提高逻辑思维能力。

幼儿园小班数学《大大小小》PPT课件

幼儿园小班数学《大大小小》PPT课件

活动三
游戏巩固。组织大小相关的游 戏,如“找大小”、“大小配 对”等,让幼儿在游戏中巩固 所学内容。
活动四
拓展延伸。引导幼儿在日常生 活中寻找大小关系的物品或现
象,进行拓展延伸学习。
03
知识点梳理与拓展
大小概念认知及比较方法论述
大小概念认知
通过直观感知和比较,让幼儿理解大 小是相对的概念,能够区分物体的大 小。
网站推荐
如“宝宝巴士数学启蒙”、“小步在 家早教”等,提供丰富的数学游戏和 互动课程,帮助幼儿在玩中学。
平台支持
在线课程
借助如“腾讯课堂”、“网易云课堂”等在线教育平台,提供多样化的数学课程,满足幼儿个性化学 习需求。
互动教学
通过在线教育平台的实时互动功能,实现师生之间的即时交流,提高幼儿学习数学的积极性。
回答。
讨论
组织幼儿进行小组讨论,让他们分 享自己对于“大大小小”的理解和 经验,提高幼儿的口语表达和思维 能力。
分享经验
邀请幼儿分享自己在生活中遇到的 与“大大小小”相关的有趣经历, 激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
生生互动:小组合作完成任务或游戏竞技
小组合作
将幼儿分成小组,让他们一起完成与“大大小小”相关的任务,如排序、分类等 ,培养幼儿的团队协作能力和动手能力。
05
评价方式与标准制定
过程性评价:观察记录孩子在课堂表现
参与度
观察孩子是否积极参与课堂活动 ,如举手发言、小组讨论等。
专注度
留意孩子在课堂上的专注程度, 如是否能长时间集中注意力、是
否容易被外界干扰等。
互动性
评估孩子与其他同学和老师的互 动交流情况,如是否能主动表达 自己的观点、是否愿意分享等。

有趣的乘法数学绘本优质ppt课件

有趣的乘法数学绘本优质ppt课件

06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结
乘法的基本概念和性质 通过生动的绘本和实例,学生深入理解了乘法的基本概念 和性质,如乘法的交换律、结合律和分配律等。
乘法在实际生活中的应用 学生了解到乘法在日常生活和各个领域中的广泛应用,如 购物、计算面积和体积等。
乘法与其他数学运算的关系 学生认识到乘法与加法、减法、除法等数学运算的紧密联 系,以及它们在解决问题时的综合应用。
01
分数乘法的意义和方法
阐述分数乘法的实际意义,如求几个相同分数的和;介绍分数乘法的基
本方法,如分子相乘作分子、分母相乘作分母。
02 03
小数乘法的意义和方法
解释小数乘法的实际意义,如求几个相同小数的和;介绍小数乘法的基 本方法,如按照整数乘法进行计算,再根据小数位数确定结果的小数点 位置。
分数、小数乘法在实际问题中的应用
通过实例展示乘法在数学建模中的应用,如利用乘法原理解决排列 组合问题、利用乘法分配律简化计算等。
05
优质ppt课件制作技巧分 享
界面设计与排版原则
界面清晰简洁
避免过多的装饰和复杂的背景,突出主 题内容。
字体大小和样式统一
确保字体大小和样式在整个课件中保持 一致,方便阅读和理解。
色彩搭配和谐
选择适合主题的颜色,注意色彩搭配的 舒适度和美观度。
素材选择与资源整合
高质量素材
选择清晰度高、与主题相关的优质 图片和图表作为素材。
资源整合
充分利用已有的教学资源,如教材、 教案、练习题等,进行整合和优化。
创意元素
添加一些创意元素,如有趣的插图、 故事情节等,增加课件的趣味性和 吸引力。
版权意识
注意素材的版权问题,尽量使用无 版权或已购买版权的素材。

数学绘本ppt课件

数学绘本ppt课件

绘本的适用人群
• 适用人群:数学绘本适用于各个年龄段的孩子,特别是对数学 感到困惑或缺乏兴趣的孩子。通过阅读数学绘本,孩子可以逐 步建立数学思维,提高数学成绩,同时培养对数学的兴趣和热 爱。此外,数学绘本还可以作为家长和孩子共同阅读的读物, 增进亲子关系。
03
绘本中的数学元素
数学概念的引入
总结词
签订合同
如果绘本通过审核,与出版社签订出版合同,明 确双方的权利和义务。
编辑和排版
出版社对绘本进行编辑和排版,确保内容准确、排 版美观。
印刷和装订
根据出版合同约定的数量和质量要求,进行印刷 和装订。
发行和销售
出版社负责发行和销售绘本,通过书店、网络等多种渠 道推广销售。
绘本的推广和销售
01
02
03
助孩子更好地理解和应用数学知识。
04
绘本的教学应用
绘本在教学中的定位
辅助教学工具
拓展知识面
数学绘本PPT课件作为教学辅助工具 ,能够丰富教学方式,提高学生的学 习兴趣和参与度。
通过数学绘本PPT课件,学生可以了 解到更多与数学相关的知识和应用场 景,有助于拓展知识面和启发思维。
弥补教材不足
传统教材可能存在内容单调、抽象等 问题,数学绘本PPT课件可以作为补 充,以更生动、形象的方式呈现数学 知识。和完善课件。 05绘本的创作与出版
绘本的创作过程
内容策划和设计
根据主题和受众,进行内容策划 和设计,包括知识点选择、故事 情节构思、插画风格确定等。
编写文本和脚本
根据策划和设计,编写绘本的文 本和脚本,确保内容准确、生动 有趣。
绘制插画
根据脚本和设计要求,绘制符合 数学主题和受众喜好的插画。

大班数学绘本《数字在哪里》1ppt优秀课件

大班数学绘本《数字在哪里》1ppt优秀课件

减法基本概念
通过实例引入减法概念, 如“五个苹果减去两个苹 果等于三个苹果”。
减法运算规则
介绍减法的基本性质和运 算方法,如被减数、减数 和差的关系。
应用场景举例
计算剩余数量、比较两个 数的大小等。
乘法运算及应用场景
乘法基本概念
通过实例引入乘法概念,如“每 组有两个苹果,三组共有六个苹
果”。
乘法运算规则
数字图形变换规律
数字图形的定义
由数字构成的图形,如数字三角形、数字正方形等。
数字图形的变换规律
通过旋转、翻转、平移等操作,可以发现数字图形中的某些规律, 如对称性、周期性等。
数字图形与数学问题的联系
数字图形可以转化为数学问题进行求解,如通过计算图形的面积、 周长等来解决实际问题。
05 数字游戏与互动环节
绘本风格与特点
采用孩子们喜爱的卡通形象,色 彩鲜艳,画面活泼,激发孩子们 的阅读兴趣。
教学目标与要求
01
知识目标
让孩子们认识数字,理解数字的概念和含义,掌握数字 的基本运算。
02
能力目标
培养孩子们的数感、观察力和逻辑思维能力,提高他们 的数学素养。
03
情感目标
激发孩子们对数学的兴趣和好奇心,培养他们的自信心 和合作精神。
游戏介绍
在PPT课件中,可以简要介绍每个推荐游戏的玩法和益处, 并提供相应的游戏图片或链接,方便家长和孩子了解和选择 。
06 课程总结与延伸拓展
关键知识点回顾总结
A
数字的认读
通过绘本故事,幼儿能够认识并理解0-9各个数 字的形状和代表的数量。
数字与数量的对应
幼儿能够掌握数字与数量的对应关系,如 “1”代表一个物体,“2”代表两个物体 等。

有趣的乘法数学绘本ppt课件

有趣的乘法数学绘本ppt课件

真烦人!
这里面有数 学知识呢!
2
小喜鹊特别喜欢数学,一听妈妈这样说,就不 再嚷嚷了。她仔细听了听公鸡的叫声,果然有规律, 高兴地叫起来:“我明白了,我明白了,公鸡每次 叫3个‘喔’字,一共叫了12个‘喔’字4×3=12嘛! 我也会。”于是,她也发出了一连串有趣的声音, 其他动物听见了直夸这个孩子真能干。
每朵梅花有6个花瓣,4朵 梅花一共有多少个花瓣呢?
6பைடு நூலகம்
实践作业: 小朋友,你能用五彩
的画笔把刚才的故事按照 自己的想法画下来吗?加 油哦,你一定能行!
7
先给大家欣赏一位小朋友 的绘本故事吧:
8
9
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11
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13
有趣的乘法
大清早,公鸡就大声地叫起来:“喔喔喔, 喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔。”
喔喔喔,喔喔喔, 喔喔喔,喔喔喔
1
一只小喜鹊被惊醒了,不高兴地喊:“这 么冷的天,谁在叫啊,真烦人。” 喜鹊妈妈说: “孩子,该起床啦,公鸡也是为大家好,告诉 我们天亮了。其实,他的叫声不但优美动听, 还包含了一些有趣的数学知识呢!”
真能干!!!
3
小象听了不服气 ,咚咚咚地跑过来, 也用脚步声出了一道乘法题。咚咚咚,咚咚 咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚。
咚咚咚,咚咚咚, 咚咚咚······
4
一会儿,小猪吹着小喇叭来了。嘟嘟嘟 嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟 嘟嘟。
嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟 嘟······
5
小狗说:“你们这样叫几声、吹几声谁不会 呀,要把乘法题画出来才算本事呢!看,这就是 我画的脚印画,每朵梅花有6个花瓣,4朵梅花一 共有多少个花瓣呢?

数学绘本故事PPT(2024)

数学绘本故事PPT(2024)
概率初步
通过简单的实验和游戏,帮助孩子们理解概率的 基本概念和意义,感受随机现象的不确定性。
统计图表
3
通过形象的图表展示,引导孩子们认识条形图、 折线图、扇形图等常见的统计图表,学会用图表 表示和分析数据。
2024/1/29
11
逻辑推理与数学证明
2024/1/29
逻辑推理
01
通过有趣的绘本故事和数学问题,引导孩子们理解逻辑推理的
2024/1/29
6
数学绘本的创作背景
儿童文学的发展
随着儿童文学的不断发展,越来 越多的作家和插画师开始关注儿 童教育的需求,数学绘本应运而
生。
数学教育的需求
数学教育一直是教育领域的重要 组成部分,而数学绘本则是一种 符合儿童认知特点的数学教育方 式,能够满足孩子们的学习需求

跨学科融合的趋势
在当今跨学科融合的教育背景下 ,数学绘本作为一种融合了文学 、艺术、数学等多个学科的教育 资源,受到了广泛的关注和应用
数的应用
结合生活中的实例,引导孩子们运用 所学的数学知识解决实际问题,如购 物、时间管理等,提高孩子们的数学 应用意识。
2024/1/29
9
几何图形与空间观念
图形的认识
通过丰富的绘本内容,引导孩子 们认识点、线、面等基本的几何 元素,以及圆形、方形、三角形
等常见的平面图形。
2024/1/29
图形的性质
印象。
18
色彩搭配与视觉效果
01
02
03
色彩对比
运用冷暖色调的对比,突 出数学绘本中的主题和重 点,增强视觉冲击力。
2024/1/29
色彩调和
采用相似或邻近色系的搭 配,营造和谐统一的视觉 效果,使画面更加舒适自 然。

《幼儿园数学教育》PPT课件

《幼儿园数学教育》PPT课件

减法
幼儿需要学习如何减法, 理解减法的概念,并能够 进行简单的减法运算。
乘法
幼儿需要学习如何乘法, 理解乘法的概念,并能够 进行简单的乘法运算。
除法
幼儿需要学习如何除法, 理解除法的概念,并能够 进行简单的除法运算。
数的应用和问题解决
数的应用
幼儿需要了解数字在日常生活中的应 用。例如,他们可以使用数字来测量 长度、重量、时间等。
幼儿园数学教育的实践与案
05

幼儿园数学教育的实践活动
组织数学游戏
通过游戏的形式,引导幼 儿在玩中学,感受数学的 乐趣。
创设数学环境
利用教室内外的空间,布 置与数学相关的元素,让 幼儿在生活中接触数学。
开展数学探究活动
鼓励幼儿自主探究,发现 生活中的数学问题,培养 解决问题的能力。
结合其他领域
将数学教育与语言、科学 、艺术等领域相结合,提 高幼儿的综合素养。
问题解决
幼儿需要学习如何使用数学来解决日 常生活中的问题。这包括理解问题的 要求,选择合适的数学方法,以及正 确地应用数学运算。
幼儿园数学教育中的图形与
03
空间
图形的认识和分类
01
图形的识别
通过观察、触摸和比较,帮助幼儿认识圆形、三 角形、正方形等基本图形,了解它们的特征和差
异。 02
分类与归纳
幼儿园数学教育的意义
数学是幼儿认知世界的重要工具,通过数学教育可以促 进幼儿逻辑思维、抽象思维和创造性思维的发展,为未 来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园数学教育的内容和特点
幼儿园数学教育的内容
主要包括数与计数、比较与排序、图形与空间、 简单算术与代数、概率与统计等基础数学知识。

幼儿园大班数学绘本《数字在哪里》pptx

幼儿园大班数学绘本《数字在哪里》pptx
03
活动步骤
04
引导孩子们观察数字的形状和特点,让他们了解数字的基 本概念和属性。
05
提供各种材料和工具,鼓励孩子们自由发挥创意,制作出 与数字相关的手工作品,如数字卡片、数字拼图等。
06
在制作过程中,老师可以给予孩子们必要的指导和帮助, 引导他们注意数字的形状和比例,培养他们的观察力和空 间想象力。
03
生活中数字应用实例
时间表示与计算
80%
认识时钟
通过绘本和实物时钟,让幼儿了 解时钟的构造和时、分、秒的概 念。
100%
时间表示法
教授幼儿使用12小时制和24小时 制表示时间,并学会将时间转换 为分钟数进行计算。
80%
时间计算
通过举例和练习,让幼儿掌握时 间的加减法,如计算两个时间点 之间的时间差等。
适合年龄段与学习目标
适合年龄段:幼儿园大班(5-6岁)
01
02
学习目标
认识数字1-10,了解数字的基本含义和顺 序。
03
04
通过寻找隐藏的数字等游戏,提高观察力 和注意力。
通过数数游戏等活动,培养数感和计数能 力。
05
06
在轻松愉快的氛围中激发对数学的兴趣和 好奇心。
02
数字概念引入与认知
数字定义及表示方法
阅读环境优化
为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境,减少干扰因 素。
家长榜样作用
家长自身要养成良好的阅读习惯,成为孩子学习的榜 样。
06
拓展活动设计与实施
数字创意手工制作活动
01
活动目标:通过手工制作,培养孩子们对数字的兴趣和认 知能力,同时锻炼他们的动手能力和创造力。
02
活动材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。

数学绘本教学课件

数学绘本教学课件

数学绘本教学课件 ? 活动意图:这是本非常地道的数学绘本,内容侧重于序数。

讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。

通过故事,让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和漂亮。

它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,讲的是数学。

在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。

活动目标:1.认识110的序数,熟悉表示顺序的序数。

2.感知上下、摆布等不同方位,会根据方向及第几准确地表示物体在序列中的位置。

活动准备:1.绘本《真正的魔法师》 ppt 课件。

2.排序操作卡、十个魔法师的图片。

3.、操作卡人手一份。

活动重点:认识序数 110。

活动难点:区别数与序数的概念。

活动过程:(一)引出故事主题。

出示绘本画面 1,认识十位魔法师,讲述他们要参加真正魔法师考试,激发学生兴趣。

(二)学习根据方向及第几表示物体在序列中的位置。

1.引导学生为十位魔法师按从矮到高的顺序排队,并边指边念出第一、第二、第三,并能说出大个子魔法师的位置。

熟悉表示顺序的序数。

2.教师讲述第一轮考试的要求,出示图书馆书架,引导学生找到装着钥匙的书。

3.出示画面 2、3,引导学生看看魔法师考试的情况,说说哪些魔法师找对了,为什么。

4.教师讲述第二轮考试的要求,出示出示画面 4 法术柜子,引导学生先来找一找下数第六个抽屉里的 9 张法术明信片。

5.逐一出示画面 5、6、7、8、9,引导学生说一说剩下的魔法师们第二轮考试的情况。

6.教师讲述第三轮考试的要求,并出示画面 10,引导学生说一说从左边开始数第 10 件衣服的正确位置。

7.出示画面 11,说一说第一个找的魔法师有没有找对,为什么 ? 8.出示画面 12,说一说大个子魔法师有没有找对,为什么 ?9.讲述画面 13、14、15 关于大个子魔法师到达玩偶之国的经历。

数学绘本ppt课件

数学绘本ppt课件
有趣。
动手制作
引导孩子利用所学知识 动手制作简单的数学教 具或模型,增强实践能
力。
04 数学绘本的教学 应用
数学绘本在教学中的定位
辅助教学工具
数学绘本PPT课件作为教学辅助工具 ,旨在通过生动有趣的故事和图片, 帮助学生更好地理解和掌握数学知识 。
激发学习兴趣
培养数学思维
数学绘本PPT课件不仅教授数学知识 ,更注重培养学生的数学思维能力和 解决问题的能力。
通过数学绘本PPT课件,将数学知识 融入故事情节中,激发学生对数学的 兴趣和好奇心,提高学习积极性。
数学绘本在教学中的应用方式
01
02
03
04
课堂导入
利用数学绘本PPT课件进行课 堂导入,吸引学生的注意力, 为后续的课堂教学做好铺垫。
知识讲解
通过数学绘本PPT课件展示数 学知识,配合教师的讲解,帮 助学生深入理解概念和方法。
对未来研究的建议与展望
建议
未来的研究可以进一步探讨数学绘本PPT 课件在具体教学实践中的应用效果,以 及如何更好地结合传统教学方式,提高 整体教学质量。此外,研究还可以关注 如何利用数学绘本PPT课件培养学生的创 新思维和问题解决能力,以及如何利用 技术手段对数学绘本PPT课件进行优化和 改进。
VS
趣味性
绘本应具有趣味性,能够吸引孩子的注意力,激发他们对数学的兴趣 。
插图质量
绘本的插图应清晰、美观,有助于孩子理解数学概念。
数学绘本的分类方法
01
02
03
按年龄段分类
根据孩子的年龄段,将绘 本分为婴儿、幼儿、学龄 前、小学等不同阶段。
按知识点分类
根据绘本所涵盖的数学知 识点,将绘本分为数、形 状、测量、概率等不同类 型。

幼儿园中班数学游戏故事绘本《解救公主》PPT课件【幼儿教案】

幼儿园中班数学游戏故事绘本《解救公主》PPT课件【幼儿教案】

一、教学目标:1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。

2、通过活动,初步发展逻辑推理能力。

3、激发幼儿对数学活动的兴趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、培养幼儿对数字的认识能力。

二、教学重点:按数字、颜色标记拿取相应的物体。

三、教学难点:学习按数字、颜色标记正确判断数量。

四、教学准备:1.幼儿资源:幼儿用书。

2.教师资源:电子课件、黑板、紫、绿、红3色蛋。

红、黄、蓝雪花片。

紫、绿、红恐龙图卡。

数字卡片 (6、7、8)五、教学内容与活动过程:一、故事导入彩色王国的国王和王后生了一位小公主有一天,天空中轰隆一声,来了一位老巫婆把公主抓走了,(播放巫婆的声音:哈哈哈!你们别再想找回公主……)国王和王后都很伤心,请来了精灵仙子帮忙。

出示仙子播放声音(敬爱的国王和王后陛下,你们别着急,我知道巫婆的山洞在哪里,请你派上中六班的勇们士,跟着我的地图去解救公主吧!)二、勇闯黑山洞根据地图的指示,我们要经过关卡(池塘→恐龙山谷→花园→黑山洞)。

1.池塘里的鱼。

被巫婆施了魔法。

我们一起来看看池塘里的鱼儿有多少?他们是什么颜色的?(根据仙子给出的颜色和数量提示往塘里放相同颜色和数量的鱼。

)2.(个别游戏)恐龙妈妈的蛋被巫婆用魔法变到乱了,小朋友,请你解救恐龙蛋送回妈妈的身边。

(请小朋友把紫、绿、红3种颜色的蛋宝宝送回到相应颜色恐龙妈妈身边。

(老师这里有紫、绿、红3种蛋宝宝,请找到相应颜色的恐龙妈妈把蛋宝宝放回恐龙妈妈的身边。

)三、种花(集体游戏)1.花园里的花被巫婆施了魔法全部拔了起来,你能和仙子用魔法帮他们还原吗?看看仙子给了我们什么提示。

(按照数字颜色标记。

摆放相同颜色数量的花朵。

)2.小朋友一起数一数。

花宝宝的颜色和数量是否对应。

(集体验证)四、解救公主。

我们成功到达了黑山洞,仙子用魔法把巫婆赶跑了。

巫婆再也不敢来捣乱了,大自然又恢复了美丽,国王、王后和小公主快乐地生活着。

五、凤凰小康轩幼儿书本操作练习六、教学反思:主要是通过教师课件演示、游戏教学、讨论学习发展逻辑推理能力,按数字、颜色标记拿取相应的物体,较好的达到教学目标,也突破了本次教学的重难点,小朋友很对本次活动闯关设计很感兴趣。

数学绘本教学课件

数学绘本教学课件

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------数学绘本教学课件数学绘本教学课件 ? 活动意图:? 这是本非常地道的数学绘本,内容侧重于序数。

讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。

通过故事,让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。

它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,讲的是数学。

在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。

? 活动目标:? 1.认识110的序数,熟悉表示顺序的序数。

? 2.感知上下、左右等不同方位,会根据方向及第几准确地表示物体在序列中的位置。

? 活动准备:? 1.绘本《真正的魔法师》ppt 课件。

? 2.排序操作卡、十个魔法师的图片。

? 3.、操作卡人手一份。

? 活动重点:? 认识序数 110。

1 / 7? 活动难点:? 区别数与序数的概念。

? 活动过程:? (一)引出故事主题。

? 出示绘本画面 1,认识十位魔法师,讲述他们要参加真正魔法师考试,激发学生兴趣。

? (二)学习根据方向及第几表示物体在序列中的位置。

? 1.引导学生为十位魔法师按从矮到高的顺序排队,并边指边念出第一、第二、第三,并能说出大个子魔法师的位置。

熟悉表示顺序的序数。

? 2.教师讲述第一轮考试的要求,出示图书馆书架,引导学生找到装着钥匙的书。

? 3.出示画面 2、3,引导学生看看魔法师考试的情况,说说哪些魔法师找对了,为什么。

? 4.教师讲述第二轮考试的要求,出示出示画面 4 法术柜子,引导学生先来找一找下数第六个抽屉里的 9 张法术明信片。

? 5.逐一出示画面 5、6、7、8、9,引导学生说一说剩下的魔法师们第二轮考试的情况。

幼儿园大班数学课件PPT:动物运动会-优质(绘本)课件

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You made my day!
我们,还在路上……
中班数学活动:
活动目标:
❖ 1、能初步感知物体在序列中的试记录。
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

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- 王子-
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“什么?王子迷失了回来的方向?”公主在大大的箱子里装 了各种各样的东西。“珠子也装里面,毛线也得装,还有为了以 防万一把染料也装里面。现在往北边的乱七八糟魔女之城出发!”
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“嗯,进规则之城的门竟然是锁着的。”坚强的公主摇晃了一下锁头,大怪树摇
晃着树枝挡住了公主。“门都没有。这里是绝对进不去的!”“我一定要进去。”
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“看来你不是一个坏的魔女。我邀请你去南国,一起走吧。”坚强 的公主和王子还有乱七八糟魔女一起高高兴兴地回到了南国,一直 玩到天色变成橘黄色的时候。
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公主又遇到了分叉路,正好有三只猴子在玩杂耍。 “你是在找把我们从那个地 方推下来的那个魔女吗?不好意思,我们现在得找回我们原来的地方,所以没时 间。” “我要是给你们找回原来的地方,你们能帮我指路吗?” “行,好 吧。快点帮我们找回原来的地方。”
坚强的公主能给猴子们找回原来的地第方7页吗/共?43页
坚强的公主从箱子里拿出毛线把魔女绑住了。“不要不要。快给我 解开。”就在这时,王子打开门出现了。“王子殿下,您没事 吗?”“公主殿下,我除了头有点乱七八糟,一切都好。” “王子殿下,能帮我点忙吗?我得把这里打扫一下。”

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12
最终连獾宝宝也离 开了栎树。
然后,爷爷进入 了深深的梦乡。
猫头鹰爷爷非常舍 不得它们,在天空 中久久地盘旋。
“明年我们再来!”
直到听完獾宝宝的 最后告别,爷爷才 回到栎树洞里。
爷爷睡着的表情 可真幸福。
可能他正做着明 年春天与宝宝们 相见的梦吧。
快看猫头鹰老爷 爷睡着的表情。
嘘!安静!
“黄鼠狼,你这个坏家伙,竟然叼走了两只宝宝! 这都怪我,要是我好好照顾他们的话……”“8 只中减去2 只,现在只剩 6只了。 猫头鹰爷爷觉得这是自己的错,非常伤心。
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9
几天后,栎树枝又剧烈 晃动。
猫头鹰爷爷这回伸出锋利的爪子,飞出洞口。
可是,这次不是黄鼠狼,而是可爱的栗鼠。
1、2、3、4!一共4 只。
“松鼠宝宝和黄鹂宝宝共5只,“1、2、3、4、5! 还不少呢,有5 只。”
猫头鹰爷爷非常高兴。再加上5只狸猫宝宝, 6、 7、8、9、10!一共10 只!”
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7

可是,一天,发生了可怕的事情。
”凶恶的黄鼠狼趁妈妈们不在,
眨眼的工夫袭击了宝宝们的小家。叼走了一只松鼠宝宝和一只黄鹂宝宝。 大吃一惊的猫头鹰爷爷扑腾着翅膀盘旋在栎树周围。
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几天后,三只松鼠宝宝出生了。
“1、2、3!有三只呢!”
蠕动着的松鼠宝宝真可爱。
猫头鹰爷爷装作没看见,
其实他正慈祥地望着这几只行动缓
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4
一天,传来了黄鹂清脆的声音。 “3 只松鼠宝宝加上2 只黄鹂宝宝,
黄鹂夫妇要叼树枝盖他们小巧玲珑 1、2、3、4、5!一共5 只。”
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