第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
2019版高考政治一轮课件：必修1 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 精品
答案：企业的聚集发挥了规模经济优势，带动了产业发展， 促进了产值增加；农民转变为产业工人，为园区和该镇的 发展提供了劳动力；土地的统一集约经营，提高了农业生 产率，推动了现代农业发展；居民收入的增加，刺激了消 费，带动了服务业的发展(或有利于扩大内需)。
———[备考关注]—————————————————
3．扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉，关系到 2020 年全面建成小康社会的目标能否实现。打赢脱贫攻 坚战，就要找对“穷根”，精准扶贫。这有助于( ) ①坚持以人为本，发展的成果由人民共享 ②缩小收入 差距，提高人民生活水平 ③从根本上解决社会矛盾， 推动城乡发展 ④全面建成小康社会，实现同步富裕 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：找对“穷根”，精准扶贫，有助于坚持以人为本，发 展的成果由人民共享，有利于缩小收入差距，提高人民生活 水平，①②符合题意；③④说法错误。 答案：A
[题组练通]
1．《充分认识中国发展的阶段性特征》文章指出，人民生
活总体上达到小康水平，同时贫困人口和低收入人口还
有相当数量。下列对总体小康理解正确的是 ( )
①人们的生活水平、生活质量明显提高 ②人们的消费
人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案
第十课科学发展观与小康社会的经济建设【教材分析】本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段，介绍了全面建成小康社会的目标与新要求，围绕一个主题，抓住一条主线。
明确全面建成小康社会，必须深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展。
【设计意图】结合高三课堂复习模式，按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节，同时设置典型例题进行“考点演练”，让学生加深对易错易混点、重难点的理解，达到事半功倍的效果。
【教学目标】1．高考考点：（1）实现全面建成小康社会的目标：从总体小康到全面小康；全面建成小康社会的新要求。
（2）推动经济持续健康发展：贯彻落实科学发展观；加快转变经济发展方式。
2．考向定位：（1）了解总体小康水平的特征与全面建成小康社会的目标与要求，对涉及的选择题能够准确判断；（2）准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求；（3）深入理解以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，推动经济持续健康发展的措施，对涉及的“发展”类主观题灵活应用。
【教学重难点】1．贯彻落实科学发展观；2．加快转变经济发展方式。
【教学方法】1．自主学习：学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题2．合作探究：通过设置问题情境，自主思考与合作讨论相结合3．讲解法：教师给予适当的补充与点拨【教学过程】【环节一：基础知识梳理】（学生自主学习，夯实基础知识）一、全面建设小康社会的经济目标1．总体小康特点：总体小康是____________的、____________的、发展很的小康。
2．全面小康的目标到2020年全面建成小康社会之时，我国将成为基本实现、显著增强、总体规模位居世界前列的国家，成为人民普遍提高、明显改善、良好的国家，成为人民享有更加充分、具有更高与精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又的国家，成为对外更加、更加具有亲与力、为人类文明做出更大贡献的国家。
参考答案：低水平不全面不平衡工业化综合国力国内市场富裕程度生活质量生态环境民主权利文明素质安定团结开放3．全面建成小康社会的新要求(1)经济______________________。
《经济生活》第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》
二、围绕主题 抓住主线
加快转变 经济发展 方式
科学发展 观
经济的快速发展除了给我们带来惊 喜以外,还给我们留下了遗憾!
实现全面建成小康社会的奋斗目标， 必须深入贯彻落实科学发展观。
（一）深入贯彻落实科学发展观
1、贯彻落实科学发展观的重要性：（为什么）
实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深 入贯彻落实科学发展观。 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大 思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。
（1）经济持续健康发展。 （2）人民民主不断扩大。 （3）文化软实力显著增强。 （4）人民生活水平全面提高。
（5）资源节约型、环境友好型 社会建设取得重大进展。
小康历程：
1987年4月30日,邓小平提出了“三步走”的战略 目标，带领人民奔小康。
20世纪末，我国胜利实现了第、社会主义市场经济的基本特征？ 2、国家宏观调控的必要性？
3、国家宏观调控的目标、手段？
第十课 科学发展观和 小康社会的经济建设
滕海波
一、实现全面建成小康社会的目标
2012年11月8日，胡锦涛在 十八大报告确定的大会主题中提 出“为全面建成小康社会而奋 斗”。在第三部分提出全面建成 小康社会的目标 ：
2、推进经济结构战略性调整。 ——主攻方向 3、推动城乡发展一体化。
——重中之重 ——基本国策
4、全面促进资源节约和环境保护，增强可 持续发展能力。
我国手机、计算机等产品的产量居世界第一，但关键芯 片依赖进口，我国企业不得不把售价的20%—30%支付给国外 专利持有者。 你认为，我国企业如何才能改变现状？
2、加快转变经济发展方式具体措施:(怎么办) •（3）推动城乡发展一体化。
•①重要性：解决好农业、农村、农民问题是全党工 作的重中之重。城乡发展一体化是解决"三农”问题 的根本途径。 •②措施：要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道 路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少 取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、 城乡关系。
高中政治必修知识点：科学发展观和小康社会的经济建设
高中政治必修知识点：科学发展观和小康社会的经济建设知识点：
一、全面建设小康社会的经济目标
1、总体小康
表现：
微观上看：居民生活水平、生活质量明显提高;
宏观上看：国家整体经济实力大大增强(GDP)。
特点：低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
实现时间：本世纪头二十年
2、全面小康
特点：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实(即：六个“更加”)3、全面小康的经济建设目标：
①在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
②基本实现工业化，建立完善的社会主义市场经济体制和更加开放更有活力的市场体系。
③城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
④社会保障体系比较健全，社会就业较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更福足的生活。
4、小康社会的建设进程和实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。
二、促进小康社会经济发展
1、要实现全面建设小康社会的目标，必须牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
2、树立科学发展观的必要性：单纯追求经济增长速度追求GDP的增加，带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”。
3、科学发展观的内涵
第一要义是发展
以人为本——本质和核心
全面协调可持续发展——基本要求
统筹兼顾——根本方法。
10 科学发展观和小康社会的经济建设(2014 蒋嘉骏)
对准“佳沃”蓝莓的包装盒一 照，大屏幕上随即显示出蓝莓 的生命全周期信息记录：从生 产基地到工厂加工，从成品检 测到终端市场，全都一清二楚。
通过手机查看蓝莓、猕猴桃的种植状况
在佳沃的农业基地里，到处都装着360度摄像头， 无死角地拍摄、监控果园里的一切工作，让管理者可 以通过互联网管理监控。
闪存芯片——东芝（日本）
音频处理芯片——高通（美国）
主芯片CPU——高通（美国）
RAM芯片——三星（韩国）
科技可以改变农业，科技可以点亮农业。农业科技 就是未来农业的出路。
科技的方法将让农业人员不用面朝黄土背朝天，能 够站着把钱挣了。
——陈绍鹏
（联想控股高级副总裁&佳沃集团总裁）
陈绍鹏列举了两个数字说明科技对 农业的改变：1：90和1：2
一式两制
（二）必须把以人为本作为核心立场。 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本 利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重 人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展 成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。
（三）必须把全面协调可持续作为基本要求。
落实五位一体总体布局，促进现代化建设各方面 相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基 础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路。
5.调休放假。休放假是涉及面最广，直接影响全市各 类生产生活活动的基础性措施，由其带来生产生活方 式的变化，能够直接减少大气污染物排放。
浙江省“四换三名”促转型
“四换”——腾笼换鸟、机器换人、空间换地、电商换市 “三名”——大力培育名企、名品、名家。 腾笼换鸟，就是积极发展战略性新兴产业、高新技术产业、高 端装备制造业和现代服务业等高附加值、低能耗、低排放产业， 经济结构战略性调整 积极淘汰改造高能耗、高污染企业，着力改变过多依赖低端产 增资 业的状况。 强源 机器换人，就是加强企业技术改造，利用先进装备替代低端劳 可节 创新驱动发展战略 动力，着力改变过多依赖低成本劳动力的状况。 持约 续环 空间换地，核心是推进土地节约集约利用。实现主体功能区规 发境 划、土地总体利用规划和城镇体系规划之间的衔接，合理布局 统筹城乡一体化 展保 生态、农业、城市功能区及基础设施。 能护 电商换市，就是大力发展电子商务，积极推进电子商务向领域 力， 拓展，促进企业商业模式创新，着力改变过多依赖传统市场及 创新商业模式促需求 传统营销方式状况。
经济生活第10课《科学发展观和小康社会的经济建设》
党的十八大报告， 贯彻落实科学发展观必要性
课本原文
实现全面建设小康社 会的奋斗目标，必须深入 贯彻落实科学发展观。科 学发展观是我国经济社会 发展的重要指导方针，是 发展中国特色社会主义必 须坚持和贯彻的重大战略 思想。
修改补充说明
（1）将“全面建设小康社 会”修改为“全面建成小 康社会” （2）必须补充“科学发展 观是党必须长期坚持的指 导思想。”
②总体小康的表现： 第一，微观表现：城乡居民的生活水 平、生活质量明显提高。人们的消费， 已经从温饱型消费过渡到小康型消费， 部分向比较富裕型消费迈进。
第二，宏观表现：国家的整体经济实力大大 增强。
我国经济总量从世界第六位上升到第二 位，社会生产力、经济实力、科技实力迈 上一个大台阶，人民生活水平、居民收入 水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综 合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一 个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。 人们公认，这是我国经济持续发展、民主 不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定 的时期。
（2）实施创新驱动发展战略
首先，明确科技创新的地位。
其次,了解具体措施。
（3）、推进经济结构战略性调整。
首先，要明确经济结构战略性调整的内容 其次，明确经济结构战略性调整的经济意义 经济结构的战略性调整，是转变经济发展方式的主攻方向 （或利于转变经济发展方式）；有利于促进经济的持续健康发展， 实现全面建成小康社会的目标。 第三、通过例举某地区经济结构调整促进经济持续健康发展的 事例，启示我们该如何促进经济的持续健康发展 例：某地区通过调整经济结构促进经济发展的事例…… 该地区是如何促进经济持续健康发展的？
党的十八大对未来经济建设的五项具体要求
全面深化 经济体制 改革
第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习
• ①经济快速发展对能源需求巨大
• ②开发新能源有利于可持续发展 • ③中国能源供给结构单一 • ④可开发利用的新能源种类众多 • A．①② B．②③ C．①④ D．②④
• 答案：A
• (2010· 课标全国)我国南水北调工程是世界上规模最大的
调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网
。截至2009年4月，国家对东、中线一期工程累计投资 538.7亿元。这一工程将
2005年
0.92吨标准煤
2600万吨
137.5万吨 96.6万吨
2010年
0.74吨标准煤
1820万吨
112.6万吨
82万吨
降低比例
20%
30%
18%
15.1%
• • • • • • •
下列有利于实现上述目标的措施有 ①关闭化工企业，发展环保产业 ②开发推广节约和治污的先进实用技术 ③大力发展循环经济，提高资源利用率 ④推动区域协调发展，缩小区域发展差距 A.①②③ B.①③ C.②③ D.②④ 解析：本题考查提高自主创新能力、加强能源资源节约和 生态环境保护的知识。②③分别从推广节约和治污的先进 实用技术、发展循环经济的角度正确阐述了如何实现节能 减排的目标，均应选；①主张关闭化工企业的做法是错误 的；④与题意不符。
• 思考：漫画给我们的启示是什么？
• 提示：漫画告诉我们不能只顾经济发 • 展而忽视环境保护。这启示我们应统筹 • 人与自然和谐发展，坚持科学发展观。
• 1.(2009· 广东文基)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008
～2020年)》指出，到2012年，珠三角率先建设全面小康社会 ，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，
生活
高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修
式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城
区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的( )
①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
解析：本题考查学生对科学发展观的理解，重点考查学生对知 识的理解、运用能力。本题为组合式选择题，四选三，舍去一个即 可，材料中强调的是保护生态，实现可再生能源广泛利用，节能减 排，没有强调其他方面，不体现全面发展，舍去②。
观 法是统 关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利
筹兼顾 益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，
树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境
1．(2010年天津文综)长期以来，对经济快速增长的片面追求已
威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新
天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
点击考点
1.全面建设小 康社会的经济 目标：小康社 会；经济建设 的要求 2.促进国家的 经济发展：科 学发展观；经 济持续协调发 展
提示重点
近三年高考考 频较高的知识 点依次是：促 进国民经济又 好又快发展的 措施；科学发 展观的重要性 及其内涵；全 面建设小康社 会经济建设的 新要求
答案：A
2．(2012年浙江卷)近年来，我国经济发展过程中“产量过剩” 问题突出，引起社会广泛关注。
材料一 2007－2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口 铁矿石价格
年份 项目
2007
重点钢企利润率(%) 7.26
进口铁矿石价格(美元 /吨)Fra bibliotek92.3
10.科学发展观和小康社会的经济建设
注：GDP是衡量一个国家经济增长水平的综合指标
问题导学
1. 我们已经达到的小康有什么表现和特点？
2. 全面建设小康社会，在经济建设方面的新要求
是什么？
3. 小康社会的建设进程有何特点？
4. 科学发展观的地位如何？ 5. 全面理解科学发展观的内涵。 6. 怎样促进国民经济又好又快发展？
世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组： 类别 人均GDP 低收入国家 少于756美元 756—2995美元 下中等收入国家 2996—9265美元 上中等收入国家 高等收入国家 高于9265美元
4. 科学发展观的地位是什么？
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观作为自己的行动指南。 ——《中国共产党章程》
科学发展观的内涵是什么？ （1）第一要义：发展 （2）核心是： 以人为本
（3）基本要求：全面协调可持续
（4）根本方法： 统筹兼顾
如何促进国民经济又好又快发展？
• 课堂寄语： • 我参与！ • 我收获！ • 我快乐！
11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆 重开幕，胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色 社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
“民亦劳止，汔可小康。”
------《诗经》
“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较 富裕的、 中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的 生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国 际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。
材料：我国当前的主要问题是：农业基础薄弱，工业素质不高， 第三产业发展滞后，三大产业的关系还不协调
经济4.10科学发展观和小康社会的经济建设
4.（2010高考 福建卷２７）现代服务业具有智力 （ 高考·福建卷２７） 高考 福建卷２７ 技术型、知识产权化和高附加值的特征。 型、技术型、知识产权化和高附加值的特征。据 统计，服务业每万元增加值的用电量、 统计，服务业每万元增加值的用电量、占有资本 分别约为工业的15%和60%。这表明 分别约为工业的 和 。 ①现代服务业成为了具有竞争力的支柱产业 ②发展现代服务业有利于资源节约和环境保护 ③发展现代服务业有利于推进产业结构的优化升 级 ④发展现代服务业能实现全面建设小康社会的目 标 A．①② B．①④ ． ． C．②③ D．③④ ． ．
1.（2010年高考 天津卷 ）长期以来，对经济快 （ 年高考·天津卷 年高考 天津卷1）长期以来， 速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境， 速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境， 进而损害到人类自身的利益。 进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津 生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生 生态城以修复、保护生态为主旨， 存发展的新模式。生态城建成后， 存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再 生能源广泛利用、节水生活化、 生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等 目标。 目标。这体现了科学发展观中的 ①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ ②③④. ①②③ ②③④
12、（ 、（2010年高考 安徽卷 ）2010年世博会在上海举 年高考·安徽卷 、（ 年高考 安徽卷38）2010年世博会在上海举 某校高三（ 班同学以“走进世博，聚焦世博” 行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博” 为主题开展探究活动。同学们通过查阅、 为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径 收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、 乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、 低排放为基本特征的“低碳” 低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会 方方面面。 方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明 LED），既不减少亮度又节省能源百分之九十； ），既不减少亮度又节省能源百分之九十 （LED），既不减少亮度又节省能源百分之九十；安 徽管的建筑和装饰大量采用了节能环保产品； 徽管的建筑和装饰大量采用了节能环保产品；安徽将 利用世博会推广发展低碳经济的招商项目， 利用世博会推广发展低碳经济的招商项目，承接国际 国内产业转移，努力实现跨越式发展。 国内产业转移，努力实现跨越式发展。 请你结合乙同学的发言， 请你结合乙同学的发言，运用经济生活常识说说发展 低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。 低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。 （8分） 分
经济生活 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
• （2012山西太原五校联考）某镇政府认为“小康不 小康，关键看住房”，于是不惜财力建设“别墅式 新农村”。这一认识和做法（ ） • A、是对全面小康社会要求的曲解 • B、有利于提高农民生活水平 • C、加快了全面建设小康社会的进程 • D、坚持了又好又快的发展理念 • 【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村” ，是对全面建设小康社会要求的曲解，对新农村建 设的曲解，其最终结果将不利于提高农民生活水平 ，违背了又好又快发展的理念，阻碍了全面建设小 康社会的进程。
有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小 康社会目标的难中之难，不能与其他地区和群体同等对待。这 告诉我们( ) A．全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以 实现 B．我国应该力保贫困地区率先进入小康社会 C．小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程 D．贫困地区、贫困群体的小康建设，只能靠国家的 扶持与帮助 【解析】全面小康的目标要在全国范围内实现，故A项错误； B项观点不符合实际；D项观点错误，主要靠自己努力。部分 地区和人群实现全面小康的困难，正体现出建设的不平衡性。
必修1 《经济生活》
第十课 科学发展观和小康 社会的经济建设
考点考向概览
考点概览 10、科学发展观和小康社 会的经济建设 （1）全面建设小康社会 的经济建设 ①全面小康的目标 ②经济建设的新要求 （2）又好又快、科学发 展 ①科学发展观 ②促进国民经济又好又快 发展 考向定位 1.从知识的考查看：重点考查科学 发展观，又好又快发展，经常与宏观 调控相结合。小康社会的经济目标， 在高考中地位一般，掌握基础知识即 可。 2.从试题类型上看：小康社会的经 济目标多考查选择题。又好又快、科 学发展，选择题和材料题都是考查的 重点。科学发展观时常以选择题的形 式考查其含义，又好又快发展多以材 料题的形式考查，并与企业经营、宏 观调控、对外开放等结合起来。
必修1第10课科学发展观和小康社会的经济建设
经济生活第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设（一）本课考点1、全面建成小康社会的目标：小康社会；全面建成小康社会的新要求。
2、围绕主题，抓住主线：科学发展观；加快转变经济发展方式。
（二）考查重点：科学发展观；加快转变经济发展方式。
课前复习案【考点梳理】依据下列问题，结合一轮复习资料整理教材相关内容。
一、实现全面建成小康社会的目标1.从总体小康到全面小康（1）总体小康的表现、意义P85（2）总体小康的特点：（3）全面小康的总体任务及具体目标：P86第二段2、全面建成小康社会的新要求（1）（2）（3）二、围绕主题抓住主线（一）深入贯彻落实科学发展观1、科学发展观的重要地位：2、片面追求GDP增长的后果。
（课本P87页小字，理解即可）3、深入贯彻落实科学发展观的具体要求（1）（2）（3）（4）点拨：注意把握五位一体总体布局和五个“统筹”。
（二）加快转变经济发展方式1、加快转变经济发展方式的重要性：2、★加快转变经济发展方式的措施：（1）深入贯彻落实科学发展观。
（2）（3）①重要性：②措施：A.B.C.（4）①原因：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
②措施：A.B.C.（5）①重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关系民族未来的长远大计。
②措施：A.B.【构建知识体系】：课堂探究案探究一、自主检查：1、如何贯彻落实科学发展观？2、如何转变经济发展方式？3、如何推进经济结构战略性调整？4、判断下列观点对错，简要阐述理由。
（1）GDP增长就是经济的发展。
（）（2）以人为本是深入贯彻落实科学发展观的第一要义。
（）（3）实施创新驱动发展战略是加快转变经济发展方式的主攻方向。
（）探究二：步步高错题诊断【体验高考】1、（2013安徽）继续保持我国经济又好又快发展，要求加快转变经济发展方式，推动产业结构升级。
下列做法符合这一要求的是( )①促进金融、通讯等服务业发展②加大研发投入，推进科技创新③增加出口补贴，扩大出口规模④提高存款利率，减少居民消费A.①②B.①④C.②③D.③④2、（2013上海）党的十八大强调，要立足于扩大国内需求，特别是消费需求，同时全面提高开放型经济水平。
2015届一轮复习课件《经济生活》第十课《科学发展观和小康社会的经济建》复习课件
考点三：围绕主题 抓住主线
• ④必须把统筹兼顾作为根本方法。
• 要求：要坚持一切从实际出发，正确认识和妥 善处理中国特色社会主义事业中的重大关系， 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人 与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹 各方利益关系，充分调动各方面的积极性。 • 【思维拓展】十六届三中全会提出“五个统筹 ”，党的十八大报告在“五个统筹”的基础上 ，统筹各方利益关系，这是对统筹兼顾的深化 和发展。
考点三：围绕主题 抓住主线
• ②必须把以人为本 作为核心立场 。
• 要求：要始终把实现好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益作为党和国家一切 工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精 神，保障人民各项权益，不断在实现发展 成果由人民共享，促进人的全面发展上取 得新成效。
考点三：围绕主题 抓住主线
• ③必须把全面协调可持续作为基本要求
（1）衡量发展是否科学 （2）不能简单看人均数，而要关注不同阶层的公平； （3）不能以富人为标准，而要更加关注弱势群众和多数人群。
【拓展延伸】衡量发展是否科学的标准
考点四：加快转变经济发展方式
• 1.含义： 主线 • （1）经济发展方式:是实现经济发展的方法、手 段和模式.。 • （2）转变经济发展方式
• （2012青岛三校联考）当前我们必须看到，贫困地区、贫 困群众的小康，是实现全面小康目标的难点。中国政府向 全世界庄严承诺：力争到2020年实现全面小康。实现这一 目标，对中西部比较落后的地区而言，要（ ） • A、着眼于GDP的增长，发展得更快些 • B、奋起直追，加快发展 • C、着眼于消除“三大差别”，缩小贫富差距 • D、更快发展，率先发展
必修一第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》课后练习
必修一第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》课后练习一、选择题1．到2020年，我国将实现全面建成小康社会的目标。
这一目标的出发点和落脚点是()A．提高人民的收入水平B．显示社会主义制度的优越性C．提高国家整体经济实力D．提高人民的生活水平和质量解析：选D。
本题考查对全面小康的认识。
本世纪头二十年，我国将建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，D项符合题意；A、B、C三项表述虽正确但不符合题意。
2．十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求。
下列属于经济建设新要求的是()①到2020年GDP和城乡居民人均收入比2010年翻一番②产业迈向中高端水平③信息化水平大幅提升④国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选A。
全面建成小康社会新的目标要求，包括经济、政治、文化、社会民生、生态文明五个方面，①②③属于经济建设新要求，当选；④属于政治建设方面的新要求，不符合题意。
3．坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
这体现了()①公平是提高效率的前提和基础②统筹人与自然和谐发展的要求③科学发展观以人为本的核心立场④全面建成小康社会的客观要求A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选D。
坚持共享发展，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，是贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的核心立场的体现，符合全面建成小康社会的客观要求，③④正确。
①说法错误；②不符合题意。
4．某市提出下列发展经济思路：统筹外向型经济和内源型经济，外资内资一齐引；统筹先进制造业和现代服务业，二、三产业一块抓；统筹城镇化和新农村建设，促进城乡一体化。
下列说法中能够概括这一思路的是()A．统筹兼顾，增强发展的协调性B．以人为本，注重发展的目的性C．创新发展，提高对外开放水平D．转型提升，注重发展的科学性解析：选A。
题中内外统筹、制造业与服务业统筹、城镇化和新农村统筹，各方面协调发展，体现的是统筹兼顾，增强发展的协调性，故选A项。
高中政治人教版必修一《经济生活》： 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习课件(共22张PPT )
知识点3：深入贯彻落实科学发展观
• 1．科学发展观的地位 • 科学发展观是指导党和国家__________ 的强大思 全部工作 想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 • 2．科学发展观的内涵 • 科学发展观的第一要义是__________________； 核心立场是___________；基本要求是 推动经济社会发展 __________________；根本方法是____________ 以人为本 。
第四单元
发展社会主义市场经济
第十课 科学发展观 和小康社会的经济建设主干整合 知识点1：从总体小康到全面小康
• 1．总体小康的实现 • (1)时间：________世纪末。
20
• (2)特点：________的、________的、
低水平 不全面 ________________ 的小康。 发展很不平衡
经济结构 主攻方向
城乡发展 • 4．推动__________ 一体化。解 决好农业农村农民问题是全党工 作__________，城乡发展一体化 重中之重 是解决“三农”问题的 根本途径 __________。 • 5．全面促进__________ 和环境 资源节约 保护，增强____________能力。 可持续发展
1．全面小康与科学发展观是什么关系？ 二者是辩证统一的：一方面，坚持科学发展观是实现全面建成小 康社会的目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证；另一方面， 实现全面建成小康社会目标是落实科学发展观的必然结果。 2．如何从“三主体”分析如何共建生态文明？ (1)政府：加强宏观调控，充分利用经济、法律及行政手段调控资 源，发展循环经济。 (2)企业：加强管理、科技创新、降低成本、减少污染，实现经济 效益和生态效益的统一。 (3)个人：树立正确的消费观，倡导绿色消费，增强节约意识，从 小事做起，把节约资源落到实处。
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科学发展观的第一要义是发展
How？
• 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务， 着力把握发展规律、创新发展理念、转变发 展方式、破解发展难题，提高发展质量和效 益，实现又好又快发展，为发展中国特色社 会主义打下坚实基础。
科学发展观的核心是以人为本
以人为本：就是以实现人的全面发展为
目标，全面提高人的素质，满足人的多种需 要，切实保障人民群众的多种合法权益，让 发展的成果惠及全体人民。
• 坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针， • 促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠
消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第 二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带 动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依 靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
• “一道路” “一方针” “三个转变”： • 新型工业化道路： • 坚持信息化带动工业化，以工业化促进信息化，
• ③是实现全面建设小康社会奋斗目标的要求
资料：
中国能耗高，单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍，是 德国的4.97倍、日本的4.43倍、美国的2.1倍、印度的1.65倍。
GNP增长10多倍，矿产资源消耗量却增长40多倍。高消 耗、低产出的经济模式可谓举世无双，假设GNP再增长50倍， 就必须消耗200倍的资源。按中国目前的消耗量，整个地球都 不够中国消耗。
①坚定不移的抓经济发展 体现了科学发展观的第一要 义是发展
②毫不放松地抓抗震救灾，坚持以人为本，体现了科学 发展观的核心是以人为本
③加强领导，统筹协调，科学调度，做好各项抗震救灾 工作，符合科学发展观全面、协调、可持续发展的基 本要求。
④要统揽全局，坚持“两手抓” 体现了科学发展观的 根本方法是统筹兼顾
第二框： 又好又快、科学发展
一、贯彻落实科学发展观
What? Why? How?
1 、为什么要贯彻落实科学发展观？
• ①单纯追求经济增长速度、GDP的增加，而 忽视社会的全面进步，会导致资源浪费，环 境污染，生态破坏。
• ②科学发展观是我国经济社会发展的重要指 导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持 和贯彻的重大战略思想。
二．促进国民经济的又好又快发展
How?
• 1.提高自主创新能力，建设创新型国家。
• 2.加快转变经济发展方式，推动产业结构优 化升级。
• 3.统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
• 4.加强能源资源节约和生态环境保护，增强 可持续发展能力。
• 5.推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
提高自主创新能力，建设创新型国家
走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、 环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型 工业化路子
• 12月3日中央政治局举行会议提出，2011年将以加 快转变经济发展方式为主线，实施积极的财政政 策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、 灵活性、有效性，加快推进结构调整。
被黑灰覆盖的树叶
因铅中毒而在医院接受治疗的儿童， 向记者展示因体内铅超标而影响发 育的牙齿
一、贯彻落实科学发展观 片
面
追
一系列社会问题
树
求 经 济 快 速 增 长
资源短缺 环境污染 生态破坏
立 科 学 发 展 观
2、科学发展观的内涵（What）
• ①科学发展观的第一要义是发展 • ②科学发展观的核心是以人为本 • ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续 • ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾
• B.促进现代化建设各个环节、各个方面相 协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经 济基础相协调。
• C.坚持生产发展、生活富裕、生态良好的 文明发展道路，实现经济社会永续发展。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾
How？
• 要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发 展、人与自然和谐发展、国内发展和对外 开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利 益和集体利益、局部利益和整体利益、当 前利益和长远利益，统筹国内国际两个大 局，树立世界眼光，加强战略思维，营造 良好国际环境。
中国污染排放强度高，单位GDP氮氧化物是日本的27.7倍、 德国的16.6倍、美国的61倍；
单位GDP二氧化硫排放量是日本的68.7倍、德国的26.4倍、美 国的60倍。
中国拿到手的每一笔收入背后，都要付出更多的自然资源 消耗和更大的环境污染代价。而这些代价，都要由中华民族的 子孙来承担。
5% 27%
• Why？
• ①这是国家发展战略的核心， • ②是提高综合国力的关键。 • 所以 • 经济的发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。 • 要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主
创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
加快转变经济发展方式，推动产业结构
优化升级★ • 要坚持走中国特色新型工业化道路， How?
• 上学走钢丝
一天走四趟
2004/06/22
我国东西部教学条件差距惊人
补充：材料题
• 第一步：读问题，找关键词，明白考查知 识范围。
• 第二步：读材料，找关键词，落实相应理 论。
• 第三步：书写：理论+材料
巩固练习
• 1.2010年4月21日，国务院总理温家宝主持召开国务院 常务会议，研究部署抗震救灾和经济工作。会议强调 要统揽全局，坚持“两手抓”，一手要毫不动摇的抓 抗震救灾，坚持以人为本，加强领导，统筹协调，科 学调度，强化责任，严明纪律，做好各项抗震救灾工 作；一手要坚定不移的抓经济发展，进一步加强和改 善宏观调控，着力控制物价上涨，着力保持经济平稳 较快发展 上述要求是如何贯彻和落实科学发展观的？
中国占世界GDP份额
其他国家所占份额
30%
中国消耗煤炭份额 其他国家所占份额
中国消耗钢材份额 其他国家所占份额
40%
中国消耗水泥份额 其他国家所占份额
太湖爆发蓝藻 2007.5.29
2006年4月16日晚北京发生沙尘暴
2006.3.徽县5岁儿童被电击昏,截掉左手,验血 铅严重超标,经检查共有368人血铅超标,其中14 岁以下儿童149人.污染源为该县有色冶炼公司
How？
• 要始终把实现好、维护好、发展好最广 大人民的根本利益作为党和国家一切工作 的出发点和落脚点，做到发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续
How？
• A.要按照中国特色社会主义事业总体布局， 全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设。