第四部分： 光学、原子物理
光学 原子物理
光学原子物理一、基本概念（一）光的干涉条件：频率相同, 振动方向相同，相位差恒定。
现象：两个相干光源发出的光在相遇的空间相互叠加时，形成明暗相间的条纹。
1．双缝干涉相干光源的获取：采用“分光”的透射法。
当这两列光源到达某点的路程差：Δγ＝kλ(k=0,1,2……)出现亮条纹Δγ＝（2k＋１）λ／2 (k=0,1,2……)暗条纹条纹间距Δx=(L/d) λ（明纹和暗纹间距）·用单色光作光源，产生的干涉条纹是等间距；·用白光作光源，产生彩色干涉条纹，中央为白色条纹；2．薄膜干涉：相干光源的获取，采用“分光”的反射法由薄膜的前后两个表面反射后产生的两列相干光波叠加形成的干涉现象：·入射光为单色光，可形成明暗相间的干涉条纹·入射光是白光，可形成彩色干涉条纹。
3．光的干涉在技术上的应用（1）用干涉法检查平面（等间距的平行线）（2）透镜和棱镜表面的增透膜，增透膜的厚度等于入射光在薄膜中波长的1/4 （二）光的衍射光离开直线路径绕到障碍物阴影里的现象为称光的衍射现象。
*产生明显衍射条件：障碍物或孔的尺寸小于光波波长或和光波波长差不多。
*现象：（１）泊松亮斑（２）单缝衍射·单色光通过单缝时，形成中间宽且亮的条纹，两侧是明暗相间的条纹，且条纹宽度比中间窄；·白光通过单缝时，形成中间宽的白色条纹，两侧是窄且暗的彩色条纹。
（三）光的电磁说１．电磁波谱a．将无线电波，红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线按频率由小到大（或波长从长到短）的顺序排列起来，组成电磁波谱；b．·无线电波是LC振荡电路中自由电子周期性运动产生·红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受激发后产生；·伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生；·γ射线是原子核受到激发后产生。
２．光谱与光谱分析光谱*由于每种元素都有自己的特征谱线，明线光谱或吸收光谱都含有这些特征谱线，故可根据明线光谱或吸收光谱分析，鉴别物质或确定它的化学组成。
2022人教版高中物理目录
2022人教版高中物理目录人教版高中物理目录人教版高中物理是一套经典的物理教材，由教育部颁布的《高中物理课程标准》指导设计而成，结合当前物理教学的实际需求，以物理的最新研究成果和实践应用为基础，深入浅出地介绍物理知识。
人教版高中物理目录主要包括：第一部分：力学2.力学基础3.运动4.摩擦5.定义力6.牛顿定律7.物体的动量8.作用力9.均匀圆周运动10.牛顿第二定律11.惯性系12.弹性力学13.简谐运动14.振动15.压力16.热力学17.流体力学第二部分：电学1.电学基础2.电位3.电流4.电阻5.电路6.电势能7.电动势8.电动势的应用9.变压器10.电磁学11.电磁感应12.电磁波13.电磁辐射14.电磁控制15.电磁兼容性16.半导体17.晶体管第三部分：光学1.光学基础2.简单光学3.干涉4.衍射5.棱镜6.光谱7.激光8.光栅9.折射10.光电子学11.空气光学12.偏振13.光纤14.电光探测器15.激光器件第四部分：原子物理1.原子物理基础3.原子结构4.原子谱5.分子物理6.能量转换7.表面物理8.原子核物理9.核反应10.粒子物理11.介子辐射12.粒子加速器13.核能14.放射性核素15.核反应堆人教版高中物理是一套经典的物理教材，由教育部颁布的《高中物理课程标准》指导设计而成，以物理的最新研究成果和实践应用为基础，深入浅出地介绍物理知识。
人教版高中物理目录主要分为四个部分，即力学、电学、光学和原子物理。
人教版高中物理以物理的最新研究成果和实践应用为基础，深入浅出地介绍物理知识，让学生在接受教育的同时，通过实践应用，更好地理解物理知识，加深对其的理解，提高研究效果。
光学、原子物理
第四节光学、原子物理一、知识结构 (一)光学1.懂得光的直线传播的性质，并能据此解释有关的自然现象。
2.掌握平面镜成像的特点，并利用它解决实际问题。
3.掌握光的折射规律及其应用；了解全反射的条件及临界角的计算，理解棱镜的作用原理。
4.明确透镜的成像原理和成像规律，能熟练应用三条特殊光线的作用和物像的对应关系作图，正确理解放大率的概念和光路可逆的问题。
注意光斑和像的区别和联系。
5.了解光的干涉现象和光的衍射现象及加强、减弱的条件。
6.掌握光的电磁学说的内容；明确不同电磁波产生的机理和各种射线的特点和作用。
理解光谱的概念和光谱分析的原理。
7.掌握光电效应规律，理解光电效应四个实验的结论，了解光的波粒二象性的含义。
(二)原子物理1.掌握卢瑟福核式结构模型及其意义。
2.了解玻尔的三个量子化假设。
3.掌握α、β、γ射线的本质和本领。
4.了解放射性元素的半衰期及其应用。
二、例题解析例1下列成像中，能满足物像位置互换(即在成像处换上物体，则在原物体处一定成像)的是()A.平面镜成像B.置于空气中的玻璃凹透镜成像C.置于空气中的玻璃凸透镜成实像D.置于空气中的玻璃凸透镜成虚像 【解析】由光路可逆原理，本题的正确选项是C例2在“测定玻璃的折射率”实验中，已画好玻璃砖界面两直线aa ′与bb ′后，不小心误将玻璃砖向上稍平移了一点，如下图左所示，若其他操作正确，则测得的折射率将()A.变大B.变小C.不变D.变大、变小均有可能【解析】要解决本题，一是需要对测折射率的原理有透彻的理解，二是要善于画光路图。
设P 1、P 2、P 3、P 4是正确操作所得到的四枚大头针的位置，画出光路图后可知，即使玻璃砖向上平移一些，如上图右所示，实际的入射角没有改变。
实际的折射光线是O 1O ′1，而现在误把O 2O ′2作为折射光线，由于O 1O ′1平行于O 2O ′2，所以折射角没有改变，因此折射率不变。
例3如下图所示，折射率为n ＝2的液面上有一点光源S ，发出一条光线，垂直地射到水平放置于液体中且距液面高度为h 的平面镜M 的O 点上，当平面镜绕垂直于纸面的轴O 以角速度ω逆时针方向匀速转动时，液面上的观察者跟踪观察，发现液面上有一光斑掠过，且光斑到P 点后立即消失，求：(1)光斑在这一过程的平均速度。
高中物理一轮复习题集
高中物理一轮复习题集第一部分：力学基础1. 牛顿运动定律- 题目1：一个质量为2kg的物体在水平面上以3m/s²的加速度加速运动，求作用在物体上的力。
- 题目2：一个质量为5kg的物体在斜面上以0.5m/s²的加速度下滑，斜面与水平面的夹角为30°，求斜面对物体的摩擦力。
2. 功和能- 题目3：一个力F=10N的力作用在物体上，使物体沿力的方向移动了2m，求力对物体做的功。
- 题目4：一个质量为3kg的物体从高度为10m的平台上自由落下，求物体的重力势能变化。
3. 动量和冲量- 题目5：一个质量为1kg的物体以5m/s的速度撞击墙壁后反弹，速度变为-5m/s，求墙壁对物体的冲量。
- 题目6：两个质量分别为2kg和3kg的物体以相同的速度v相向而行，碰撞后粘在一起，求碰撞后的速度。
第二部分：热学1. 热力学第一定律- 题目7：一个气体在绝热条件下膨胀，对外做功W=100J，求气体吸收的热量Q。
2. 理想气体状态方程- 题目8：一个体积为2m³的气体在压力P=2atm下，温度为T1=300K，求在压力不变的情况下，温度升高到T2=600K时的体积。
3. 热机效率- 题目9：一个热机在工作过程中，燃料完全燃烧释放的热量为Q1=5000J，对外做功W=2000J，求热机的效率。
第三部分：电磁学1. 电流和电阻- 题目10：一个电阻为10Ω的电路中通过电流I=2A，求电路两端的电压。
- 题目11：一个串联电路中包含两个电阻，分别为R1=5Ω和R2=10Ω，求总电阻。
2. 电场和电势- 题目12：一个点电荷Q=10μC在距离r=1m处产生的电场强度是多少？- 题目13：一个电容器的电容为C=10μF，两端电压为V=5V，求电容器存储的电荷量。
3. 磁场和电磁感应- 题目14：一个导线以速度v=10m/s在磁场B=0.5T中运动，求导线两端产生的感应电动势。
- 题目15：一个线圈在磁场中旋转，线圈的面积为A=0.01m²，磁场强度为B=1T，线圈旋转的角速度为ω=100rad/s，求线圈产生的感应电动势。
(完整版)高中物理光学、原子物理知识要点
光学一、光的折射1．折射定律：2．光在介质中的光速：3．光射向界面时，并不是全部光都发生折射，一定会有一部分光发生反射。
4．真空/空气的n等于1，其它介质的n都大于1。
5．真空/空气中光速恒定，为，不受光的颜色、参考系影响。
光从真空/空气中进入介质中时速度一定变小。
6．光线比较时，偏折程度大（折射前后的两条光线方向偏差大）的光折射率n大。
二、光的全反射1．全反射条件:光由光密（n大的)介质射向光疏(n小的)介质；入射角大于或等于临界角C，其求法为.2．全反射产生原因:由光密(n大的）介质，以临界角C射向空气时，根据折射定律，空气中的sin角将等于1，即折射角为90°；若再增大入射角，“sin空气角”将大于1，即产生全反射.3．全反射反映的是折射性质,折射倾向越强越容易全反射。
即n越大，临界角C越小，越容易发生全反射。
4．全反射有关的现象与应用:水、玻璃中明亮的气泡；水中光源照亮水面某一范围；光导纤维（n大的内芯，n小的外套,光在内外层界面上全反射）三、光的本质与色散1．光的本质是电磁波,其真空中的波长、频率、光速满足(频率也可能用表示），来源于机械波中的公式。
2．光从一种介质进入另一种介质时，其频率不变，光速与波长同时变大或变小.3．将混色光分为单色光的现象成为光的色散.不同颜色的光，其本质是频率不同，或真空中的波长不同。
同时，不同颜色的光，其在同一介质中的折射率也不同。
4．色散的现象有：棱镜色散、彩虹。
频率f（或ν)真空中里的波长λ折射率n同一介质中的光速偏折程度临界角C红光大大大紫光大大大原因n越大偏折越厉害发生全反射光子能量发生光电效应双缝干涉时的条纹间距Δx发生明显衍射红光大容易紫光容易大容易原因临界角越小越容易发生全反射波长越大越有可能发生明显衍射四、光的干涉1．只有频率相同的两个光源才能发生干涉。
2．光的干涉原理（同波的干涉原理）:真空中某点到两相干光源的距离差即光程差Δs.当时，即光程差等于半波长的奇数倍时，由于两光源对此点的作用总是步调相反，叠加后使此点振动减弱;当时，即光程差等于波长的整数倍,半波长的偶数倍时,由于两光源对此点的作用总是步调一致，叠加后使此点振动加强。
力学,电磁学,热学,光学,原子物理。
力学，电磁学，热学，光学，原子物理。
物理学是研究自然界最基本的物质、能量及其相互关系的科学领域，它主要包括力学、电磁学、热学、光学和原子物理等几个重要学科。
本文将从生动、全面和有指导意义的角度，对这五个学科进行介绍，帮助读者更好地理解和掌握物理学的基础知识。
力学是物理学的基础学科之一，研究物体在空间中的运动规律及其相互影响。
力学分为静力学和动力学两个部分。
静力学主要研究物体处于平衡状态时的力学性质，如受力平衡条件、杠杆原理等；而动力学则研究物体运动的原因和规律，如牛顿运动定律、能量守恒定律等。
理解力学原理有助于我们解决日常生活中的实际问题，如车辆行驶的力学分析、运动物体的轨迹预测等。
接下来是电磁学，它研究电荷和电磁场的相互作用原理。
我们周围的世界充满了电磁现象，如电流、磁场、电磁波等。
电磁学的基本定律包括库仑定律、法拉第定律、麦克斯韦方程组等，这些定律揭示了电荷和电磁场之间的关系。
电磁学的应用十分广泛，电子技术、通信技术、电磁波谱分析等都离不开电磁学的基础理论。
热学是研究物体温度、热量和热能转化的学科。
其中，热力学主要研究热平衡和热转化的原理，例如热力学第一定律和第二定律；而热传导和传热学则研究热量在物体内部和不同物体之间的传递规律，如传热方程、热传导定律等。
了解热学知识可以帮助我们更好地理解与控制温度，为节能和调节环境舒适度提供理论依据。
光学是研究光的传播、衍射和干涉现象的学科，它研究光的性质及其与物质之间的相互作用。
光学的基本定律包括菲涅耳反射定律、斯涅尔定律、光的干涉与衍射规律等。
光学在现代科技中有着重要应用，如光通信、激光技术、光学显微镜等。
了解光学原理可以帮助我们更好地理解自然界中的光现象，并应用到实际生活和科学研究中。
最后是原子物理，它研究物质的微观结构和组成，揭示了原子、分子和基本粒子的本质属性。
原子物理主要包括量子力学、原子核物理和粒子物理等方向。
薛定谔方程、波粒二象性、量子力学的测量原理都是原子物理的重要内容。
光学和原子物理知识点总结
光学和原子物理知识点总结一、光学知识点总结：1.光的性质：光是一种电磁波，有波动和粒子性质，具有传播速度、波长、频率等特点。
2.光的传播：光在介质中传播具有折射和反射现象，符合斯涅尔定律和菲涅尔定律。
3.光的干涉和衍射：光的干涉是指光波互相叠加形成明暗条纹，根据干涉的方式可以分为干涉仪、杨氏双缝干涉等；光的衍射是光波通过小孔或障碍物后出现偏折现象。
4.波粒二象性：光既可以表现出波动性，又可以表现出粒子性。
光子是光的微观粒子，它具有能量量子化性质，与频率和波长有关。
5.光的偏振：光的偏振是指光波振动方向相同的现象，可利用偏光片实现光的偏振和解偏。
6.光的发射和吸收：物质吸收光能量后会发生跃迁，由低能级到高能级称为吸收，由高能级到低能级称为发射。
二、原子物理知识点总结：1.原子结构：原子由原子核和绕核运动的电子构成，原子核由质子和中子组成，电子以轨道的形式存在。
2.原子模型：目前常用的原子模型是量子力学中的泡利原理，描述原子中的电子排布规律。
3.原子光谱：原子内电子跃迁过程中会辐射出特定的波长的光，形成原子光谱，可以用来研究原子内结构。
4.原子核衰变：原子核的衰变包括α衰变、β衰变和γ射线衰变，其中α衰变是放出α粒子，β衰变是放出β粒子，γ射线衰变是电磁波的放射。
5.原子核反应：原子核反应是指原子核之间的相互作用，包括核裂变、核聚变和放射性衰变等。
6.原子核能级：原子核具有能级结构，不同能级对应不同的核子排布和核态，能级之间的跃迁导致放射性核衰变或核反应的发生。
以上为光学和原子物理知识点的总结，光学研究光的传播和相互作用，原子物理研究原子结构和性质。
深入理解和应用这些知识，对于物理学和相关领域的研究都具有重要的意义。
高中物理人教版必修三《光学和原子物理学》教案
高中物理人教版必修三《光学和原子物理学》教案一、教学目标1. 了解光的基本性质和光的传播规律；2. 掌握光的反射、折射、衍射和干涉等光学现象的解释；3. 理解原子结构及原子物理学的基本概念；4. 熟悉原子核的结构和放射性变换；5. 能够应用光学和原子物理学的知识解决相关问题。
二、教学内容1. 光的基本性质1.1 光的传播方式1.2 光的速度和光的波动性质1.3 光的直线传播和独立性原理2. 光的反射和折射2.1 光的反射定律2.2 理想平面镜成像规律2.3 光的折射定律2.4 厚透镜和薄透镜成像规律3. 光的衍射和干涉3.1 色散和光的分光现象3.2 衍射的条件和衍射的应用3.3 干涉的条件和干涉的应用4. 光的偏振4.1 光的偏振现象和偏振光的特性4.2 偏光片的工作原理和应用5. 原子结构和原子物理学5.1 原子结构的发展5.2 物质的稳定性和微观结构5.3 原子中的粒子和电子能级6. 原子核的结构和放射性变换6.1 原子核的组成和尺度6.2 放射性现象和核反应6.3 放射性计量和辐射应用三、教学重点1. 光的反射和折射的规律；2. 光的衍射和干涉的条件和应用；3. 光的偏振现象和偏振光的特性；4. 原子结构和原子物理学的基本概念；5. 原子核的结构和放射性变换的理解。
四、教学方法1. 导入法：通过引发学生的思考，建立与现实生活相关的问题，激发学生的学习兴趣；2. 实验法：通过进行一系列的实验，让学生亲自操作和观察，加深对光学现象和原子物理学的理解；3. 讨论法：组织小组或全班讨论，引导学生分析和解决光学和原子物理学中的问题；4. 归纳法：总结和归纳光学和原子物理学中的规律和概念，帮助学生理清知识体系；5. 演示法：通过投影仪、多媒体等展示器材，展示光学实验和原子物理学的示意图，直观地呈现给学生。
五、教学资源1. 人教版高中物理必修3教材；2. 实验器材：平面镜、凸透镜、薄透镜、偏光片等；3. 多媒体教学资源：投影仪、计算机、电子白板等。
2023年部编本高中物理新版教材课文目录
2023年部编本高中物理新版教材课文目
录
第一单元：力学
1. 课文一：运动与相对性
2. 课文二：牛顿第一定律
3. 课文三：牛顿第二定律
4. 课文四：牛顿第三定律
第二单元：热学
1. 课文一：热力学基础概念
2. 课文二：热传递与热平衡
3. 课文三：理想气体的状态方程
4. 课文四：热机原理
第三单元：光学
1. 课文一：光的反射与折射
2. 课文二：光的波动性与粒子性
3. 课文三：几何光学
4. 课文四：光的衍射与干涉
第四单元：电磁学
1. 课文一：电荷与电场
2. 课文二：电势与电势能
3. 课文三：电流与电路
4. 课文四：电磁感应与电磁波
第五单元：原子物理与核物理
1. 课文一：原子结构与原子模型
2. 课文二：放射性衰变与半衰期
3. 课文三：核能与核反应
4. 课文四：粒子物理学与宇宙学
以上是2023年部编本高中物理新版教材的课文目录。
每个单元都包含了若干课文，涵盖了力学、热学、光学、电磁学以及原子
物理与核物理等相关内容。
通过学习这些课文，学生将能够全面了解物理学的基础知识和核心概念，并培养科学思维和实验技能。
2024届小高考物理考试范围
2024届小高考物理考试范围
一、考试要求：
1. 学生对物理学的基本概念、基本规律和基本方法的理解、掌握和应用；
2. 学生分析问题、解决问题的能力；
3. 学生实验技能及操作能力。
二、考试内容：
1. 力学部分：
(1)牛顿运动定律及其应用； (2)动量守恒定律及其应用； (3)万有引力定律及其应用； (4)理想气体状态方程；
(5)动能定理、动量定理及其应用。
2. 热学部分：
(1)分子动理论、热力学定律； (2)热平衡与热力学第二定律； (3)气体性质及热力学第一定律。
3. 电学部分：
(1)库仑定律、电场强度； (2)电容器的结构及性质；
(3)电容器充放电及应用； (4)电场中的导体； (5)电流、电
阻定律及欧姆定律的应用； (6)电磁感应现象及其应用； (7)交流电。
4. 光学和原子物理部分：光的折射、反射现象及其应用，原
子结构，原子核式结构模型，玻尔理论，能级结构等。
5. 实验部分：包括力学、电学、热学等实验，要求学生掌握实验原理、实验
操作技能、数据处理方法等。
6. 学生应该具备一定的科学素养，
能够运用物理学知识解决实际问题。
三、考试形式：考试形式为闭卷笔试，考试时间为120分钟。
试卷中会有选择题、填空题、简答题和计算题等题型，注重考查学
生对物理学基本概念、基本规律和基本方法的掌握和应用情况，以
及学生分析问题、解决问题的能力。
同时，实验题也会占有一定的
比例。
2023年湖南高考物理各题细目表
2023年湖南高考物理各题细目表随着时间的推移，2023年湖南高考也将如约而至。
物理作为高考科目之一，备受考生关注。
为了帮助考生更好地备战高考，我们整理了2023年湖南高考物理各题细目表，希望对考生有所帮助。
一、选择题1. 第一部分：力学1.1 物体的运动1.2 牛顿运动定律1.3 力的合成与分解1.4 静力学1.5 动力学1.6 力的做功与能量守恒1.7 动能与功率1.8 机械振动与波动2. 第二部分：热学2.1 热力学基本概念2.2 气体动理论2.3 热传递与工质性质2.4 热机2.5 热力学第二定律3. 第三部分：电磁学3.1 电荷、电场与电势3.2 电容与电容器3.3 电流3.4 磁场3.5 电磁感应3.6 电磁波3.7 电磁场中的物质4. 第四部分：光学4.1 光的本质4.2 光的反射与折射4.3 光的波动性与粒子性4.4 光的干涉与衍射4.5 光的偏振与光的量子本性5. 第五部分：原子物理与相对论 5.1 原子物理基础5.2 原子核物理5.3 相对论基础二、解答题1. 第一部分：力学1.1 力学基础题1.2 运动基础题1.3 动力学基础题1.4 能量守恒基础题1.5 机械振动与波动基础题2. 第二部分：热学2.1 热力学基础题2.2 热机基础题2.3 气体动理论基础题2.4 热传递与工质性质基础题 2.5 热力学第二定律基础题3. 第三部分：电磁学3.1 电场与电势基础题3.2 电流基础题3.3 磁场基础题3.4 电磁感应基础题3.5 电磁场中的物质基础题4. 第四部分：光学4.1 光学基础题4.2 光的波动性与粒子性基础题4.3 光的偏振与光的量子本性基础题 4.4 光的干涉与衍射基础题4.5 光的反射与折射基础题5. 第五部分：原子物理与相对论5.1 原子物理基础题5.2 原子核物理基础题5.3 相对论基础题三、实验题1. 第一部分：力学实验1.1 平抛实验1.2 弹簧振子实验1.3 斜抛实验1.4 牛顿运动定律实验1.5 力的平衡实验2. 第二部分：热学实验2.1 热力学定律实验2.2 热传递与工质性质实验2.3 热机效率实验2.4 热容实验2.5 气体动力学实验3. 第三部分：电磁学实验3.1 静电场实验3.2 电流实验3.3 磁感应实验3.4 电磁感应实验3.5 电场中带电粒子的运动实验4. 第四部分：光学实验4.1 光的反射与折射实验4.2 光的干涉与衍射实验4.3 光在透镜中的传播实验4.4 光的偏振实验4.5 光的量子本性实验5. 第五部分：原子物理与相对论实验 5.1 原子光谱实验5.2 氢原子波函数测定实验5.3 质子散射实验以上是2023年湖南高考物理各题细目表，考生可以根据上述内容，有针对性地备考高考物理科目。
高中物理九章思维导图
高中物理九章思维导图在高中学习物理是中学生学习过程中的一个重要组成部分。
物理作为一门自然科学，通过对物质和能量运动规律的研究，帮助我们更好地理解世界万物运行的规律。
而在学习物理的过程中，如何系统地掌握和运用知识，形成一套完整的思维框架，就显得尤为重要。
本文将通过构建高中物理九章思维导图，来帮助学生更好地系统化学习物理知识。
第一章：力学力学是物理学最基础的一个领域，主要研究物体的运动和相互作用，包括牛顿三大定律、运动学、静力学等内容。
在这一章节中，我们需要掌握物体的运动规律，了解受力情况下的物体运动状态，从而建立物理世界的基本框架。
第二章：热学热学是研究物质内能和热传递规律的科学。
热学包括热力学和热传导两个方面，其中热力学主要是研究热能转化问题，如热力学第一定律、热力学第二定律等内容；热传导研究热能传递的方式和规律，如热传导方程、导热系数等内容。
第三章：电学电学是研究电荷、电流和电场等现象的科学。
电学主要包括静电学、电流学和电磁学等内容，其中静电学研究静电场和静电力的作用规律，电流学研究电荷的运动规律和电路中的电流、电压等问题，电磁学研究电场和磁场之间的相互作用。
第四章：光学光学是研究光的传播和光学器件的科学。
光学包括几何光学和物理光学两个方面，其中几何光学主要研究光的传播和光的成像规律，如像的成比例、光的反射、折射等问题；物理光学研究光的波动性质，如双缝干涉、多普勒效应等内容。
第五章：原子物理原子物理是研究原子结构和原子性质的科学。
原子物理主要包括原子核结构、放射性和原子光谱等内容，其中原子核结构研究原子核内部的构成和相互作用，放射性研究原子核的衰变过程，原子光谱研究原子的光谱特性。
第六章：半导体半导体物理是研究半导体材料和器件的科学。
半导体物理主要包括半导体材料的性质、PN结的性质和应用、半导体器件的工作原理等内容，其中半导体材料的性质研究半导体的导电性质，PN结的性质和应用研究PN结的形成和功能，半导体器件的工作原理研究半导体器件的工作原理。
高考物理竞赛知识点汇总
高考物理竞赛知识点汇总在高考物理竞赛中，涉及的知识点非常广泛，考查的内容也相对较为深入。
为了帮助同学们更好地备考，以下将对一些重要的物理竞赛知识点进行汇总。
通过系统地学习这些知识点，相信可以在竞赛中取得优异的成绩。
第一部分：力学1. Newton运动定律：涉及质点的运动、加速度等概念，以及牛顿第一、第二、第三定律的应用。
2. 动量与动量守恒：包括质点的动量、动量守恒原理以及碰撞问题的求解等。
3. 旋转定律：涉及刚体的转轴、角速度、角加速度等概念，以及刚体转动定律的应用。
4. 万有引力定律与万有引力：介绍质点之间相互作用力的大小和方向，以及行星运动等相关内容。
第二部分：热学1. 热力学基本定律：包括内能、热容、焓等概念，以及热力学定律在物理竞赛中的应用。
2. 热传导：介绍导热与热传导的基本概念，包括导热率、热传导方程等内容。
3. 热量与功：深入解析热机效率、卡诺循环等内容，以及计算功与热量之间的关系。
4. 热力学循环：包括卡诺循环、斯特林循环和巴内特循环等常见热力学循环的特点和应用。
第三部分：电学1. 电场与电势：介绍电荷与电场的相互作用，以及电势差、电场强度等相关概念。
2. 静电场：涉及电场的高斯定律、库仑定律以及静电平衡等内容。
3. 电流与电阻：深入解析欧姆定律、电功和电功率等电路中的重要概念。
4. 磁场与电磁感应：介绍磁场的产生与性质，以及法拉第电磁感应定律等内容。
第四部分：光学1. 光的折射与反射：涉及光的传播规律、平面镜与球面镜的成像，以及折射定律的应用。
2. 光的干涉与衍射：深入解析双缝干涉、单缝衍射以及杨氏实验等光学现象。
3. 光的色散与偏振：介绍光的色散现象和偏振光的概念，以及光的解析性质等内容。
第五部分：现代物理1. 光的粒子性与波动性：涉及光量子、爱因斯坦光电效应等现代物理中的重要概念。
2. 相对论：深入解析相对论的基本原理、洛伦兹变换等内容，以及相对论质能关系的应用。
3. 原子物理学：介绍原子结构、波尔模型以及贝尔定律等原子物理学中的重要知识点。
高中物理六大板块
高中物理六大板块高中物理是一门涵盖广泛的科学学科，主要包括力学、热学、电学、光学、原子物理和宇宙物理学六大板块。
下面将对这六大板块进行简要介绍。
一、力学力学是物理学的基础板块，主要研究物体的运动规律和相互作用。
力学包括牛顿力学和相对论力学两个方面。
牛顿力学主要研究物体在经典物理学条件下的运动规律，包括牛顿三定律、动量守恒定律、角动量守恒定律等。
相对论力学则是在相对论条件下对物体运动规律的研究，包括狭义相对论和广义相对论。
二、热学热学主要研究热现象及其规律，包括热力学和统计物理学两个方面。
热力学主要研究宏观物体的热现象和能量转化，包括热力学第一定律和第二定律，熵的概念和热力学循环等。
统计物理学则是研究微观颗粒的热现象和规律，包括玻尔兹曼分布和热力学性质等。
三、电学电学是研究电现象及其规律的学科，包括静电学和电动力学两个方面。
静电学主要研究电荷分布和电场，包括库仑定律、电势能和电势等。
电动力学则是研究电荷的运动和电磁场的相互作用，包括安培定律、法拉第定律和麦克斯韦方程组等。
四、光学光学是研究光现象及其规律的学科，包括几何光学和物理光学两个方面。
几何光学主要研究光的传播和成像，包括光的反射、折射和光学仪器等。
物理光学则是研究光的波动性和光与物质的相互作用，包括光的干涉、衍射和偏振等。
五、原子物理原子物理是研究原子和分子的结构、性质及其相互作用的学科，包括量子力学和核物理学两个方面。
量子力学主要研究微观颗粒的运动和相互作用，包括波粒二象性、不确定性原理和波函数等。
核物理学则是研究原子核的结构和反应，包括核衰变、核裂变和核聚变等。
六、宇宙物理学宇宙物理学是研究宇宙中各种天体和宇宙现象的学科，包括天文学、宇宙学和黑洞物理学等。
天文学主要研究天体的运动和性质，包括天体力学和恒星物理学等。
宇宙学则是研究宇宙的起源、演化和结构，包括宇宙大爆炸理论和宇宙微波背景辐射等。
黑洞物理学则是研究黑洞的形成、演化和性质，包括黑洞的引力和黑洞信息悖论等。
高中物理学史知识点总结
《高中物理学史知识点总结》物理学的发展是一部波澜壮阔的历史画卷，它不仅展现了人类对自然规律的不懈探索，也为现代科技的进步奠定了坚实的基础。
在高中物理学习中，了解物理学史对于深入理解物理概念和规律至关重要。
本文将对高中物理学史知识点进行全面总结。
一、力学部分1. 亚里士多德亚里士多德是古希腊著名的哲学家和科学家。
他认为力是维持物体运动的原因，重物下落比轻物快。
虽然他的观点在现在看来存在错误，但在当时对物理学的发展起到了一定的推动作用。
2. 伽利略伽利略是近代科学的奠基人之一。
他通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点，指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
他还发明了天文望远镜，对天文学的发展做出了巨大贡献。
3. 牛顿艾萨克·牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家。
他提出了万有引力定律和牛顿运动三定律，奠定了经典力学的基础。
万有引力定律解释了天体运动的规律，牛顿运动三定律则描述了物体在力的作用下的运动规律。
二、热学部分1. 布朗英国植物学家布朗在 1827 年发现了布朗运动，即悬浮在液体中的微粒不停地做无规则运动。
布朗运动间接证明了分子的无规则运动。
2. 克劳修斯和开尔文德国物理学家克劳修斯和英国物理学家开尔文分别独立地提出了热力学第二定律。
克劳修斯表述为：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
开尔文表述为：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变为有用功而不产生其他影响。
三、电磁学部分1. 库仑法国物理学家库仑通过扭秤实验得出了库仑定律，即真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
2. 奥斯特丹麦物理学家奥斯特在 1820 年发现了电流的磁效应，即通电导线周围存在磁场。
这一发现打破了长期以来认为电与磁没有联系的观念。
3. 法拉第英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力，终于在 1831 年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。
物理科技知识点总结
物理科技知识点总结第一部分：力学力学是研究物体运动和相互作用的科学。
其分为静力学、动力学和变形力学。
1.1 静力学静力学研究物体在静止状态下的力的平衡。
牛顿三定律是静力学的基础。
牛顿第一定律指出一个物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态，则它的作用力的合力为零。
牛顿第二定律指出力的大小与加速度成正比，与质量成反比。
牛顿第三定律指出任何一个物体对另一个物体施加一个力时，另一个物体必然对它施加一个大小相等、方向相反的反作用力。
1.2 动力学动力学研究物体在运动状态下受力的作用情况。
动力学的基本概念包括速度、加速度、力和动量。
牛顿第二定律也适用于动力学，即F=ma。
力的方向和大小决定了物体的运动状态，而加速度表示了这种运动状态的改变。
1.3 变形力学变形力学研究物体受力时的形变和应力状况。
常见的变形力学包括弹性力学和塑性力学。
弹性力学研究物体在受力后可以恢复原状的情况，而塑性力学研究物体在受力后形状会永久改变的情况。
第二部分：热力学热力学是研究热能转化和热力过程的科学。
其主要内容包括热力学定律、热平衡和热力学循环。
2.1 热力学定律热力学定律包括零级热力学定律、一级热力学定律和二级热力学定律。
零级热力学定律说明了热量的传递规律，即当两个物体分别与第三个物体处于热平衡状态时，它们之间也处于热平衡状态。
一级热力学定律说明了热力学系统的能量守恒原理，即热量可以被转化为功，而功也可以被转化为热量。
二级热力学定律说明了热力学系统的熵增原理，即熵永不减小。
2.2 热平衡热平衡是指热力学系统内部达到了热量均匀分布的状态。
当一个热力学系统处于热平衡状态时，它与外部环境的热交换量为零。
2.3 热力学循环热力学循环是指系统在一定条件下的热量转化过程。
常见的热力学循环包括卡诺循环、斯特林循环和布雷顿循环。
这些循环过程是热能转化的基础，可以用来设计各种热力学系统，如热机、制冷机等。
第三部分：电磁学电磁学是研究电荷和电磁场相互作用的科学。
物理学知识点归纳
物理学知识点归纳物理学是研究物质运动、能量转化和相互作用的学科，是自然科学的基础学科之一。
在日常生活和科学研究中，我们都离不开物理学的知识。
本文将对物理学的一些重要知识点进行归纳，以帮助读者更好地理解物理学的基础概念和原理。
第一部分：力学力学是物理学的基础分支，研究物体的运动和力的相互作用。
其中，牛顿三定律是力学的基石，它们描述了物体的力学行为。
首先是牛顿第一定律，也被称为惯性定律。
它表明，物体在没有外力作用时会保持静止或匀速直线运动。
这意味着物体的运动状态需要外力来改变。
其次是牛顿第二定律，它描述了力与物体运动之间的关系。
牛顿第二定律的数学表达式为 F = ma，其中 F 是物体所受的净力，m 是物体的质量，a 是物体的加速度。
这个定律说明了当一个物体受到一个力时，它将产生加速度，而力的大小与物体质量的乘积成正比。
最后是牛顿第三定律，也称为作用-反作用定律。
它表明，任何力的作用都会同时产生相等大小、方向相反的反作用力。
这说明力是成对存在的，且相互之间相互作用。
第二部分：热学热学是研究热现象和热量传递的学科。
热量是物体内部分子或原子间的能量传递，它与温度有关。
热力学第一定律，也被称为能量守恒定律，表明能量不会被创造或销毁，只会从一种形式转化为另一种形式。
热力学第一定律可以用以下公式表示：ΔE = Q - W，其中ΔE 表示系统内能的变化，Q 表示吸热量，W 表示对外做功的量。
热力学第二定律，也称为熵增定律，描述了热量自然地从高温区域流向低温区域的趋势。
它指出，孤立系统的熵（无序程度）不会减少，只会增加或保持不变。
第三部分：电学电学是研究静电和电流、电磁场及其相互作用的学科。
库仑定律用于描述带电粒子之间的电力相互作用。
它表明，两个带电粒子之间的电力与它们之间的距离的平方成反比，与它们的电荷量的乘积成正比。
欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
它规定，在恒温下，电流（I）通过电阻（R）的大小与电压（U）成正比，可以用以下公式表示：I = U/R。
舟道物理讲义
舟道物理讲义
（原创实用版）
目录
1.舟道物理讲义简介
2.舟道物理讲义的内容
3.舟道物理讲义的价值
正文
舟道物理讲义是一本深入浅出地介绍物理学知识的教材，旨在帮助学生更好地理解和掌握物理学的基本概念和原理。
本书从力学、热学、电磁学、光学和原子物理等方面全面地讲解了物理学的各个领域，同时注重理论与实验的结合，让学生在实践中更好地理解物理学的原理。
舟道物理讲义的内容丰富而全面，全书共分为五篇，分别为：
第一篇：力学
本篇主要介绍质点的运动、质点系的运动、刚体的运动、振动和波等方面的知识，让学生掌握力学的基本概念和原理。
第二篇：热学
本篇主要介绍热力学的基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、循环和热机等方面的知识，让学生了解热学的基本原理和应用。
第三篇：电磁学
本篇主要介绍静电场、静磁场、电磁感应、交流电路和电磁波等方面的知识，让学生掌握电磁学的基本原理和应用。
第四篇：光学
本篇主要介绍几何光学、物理光学和光的干涉、衍射和偏振等现象，让学生了解光学的基本原理和应用。
第五篇：原子物理
本篇主要介绍原子结构、原子光谱、原子核和放射性等方面的知识，让学生了解原子物理的基本原理和应用。
舟道物理讲义的价值在于其全面、系统地讲解了物理学的各个领域，注重理论与实验的结合，让学生在实践中更好地理解物理学的原理。
同时，本书通俗易懂，适合初学者入门学习，也可以作为大中专院校物理课程的教材或参考书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四部分：光学、原子物理一、知识结构(一)光学1.懂得光的直线传播的性质，并能据此解释有关的自然现象。
2.掌握平面镜成像的特点，并利用它解决实际问题。
3.掌握光的折射规律及其应用；了解全反射的条件及临界角的计算，理解棱镜的作用原理。
4.明确透镜的成像原理和成像规律，能熟练应用三条特殊光线的作用和物像的对应关系作图，正确理解放大率的概念和光路可逆的问题。
注意光斑和像的区别和联系。
5.了解光的干涉现象和光的衍射现象及加强、减弱的条件。
6.掌握光的电磁学说的内容；明确不同电磁波产生的机理和各种射线的特点和作用。
理解光谱的概念和光谱分析的原理。
7.掌握光电效应规律，理解光电效应四个实验的结论，了解光的波粒二象性的含义。
(二)原子物理1.掌握卢瑟福核式结构模型及其意义。
2.了解玻尔的三个量子化假设。
3.掌握α、β、γ射线的本质和本领。
4.了解放射性元素的半衰期及其应用。
二、例题解析例1 下列成像中，能满足物像位置互换(即在成像处换上物体，则在原物体处一定成像)的是( )A.平面镜成像B.置于空气中的玻璃凹透镜成像C.置于空气中的玻璃凸透镜成实像D.置于空气中的玻璃凸透镜成虚像【解析】由光路可逆原理，本题的正确选项是C例2 在“测定玻璃的折射率”实验中，已画好玻璃砖界面两直线aa′与bb′后，不小心误将玻璃砖向上稍平移了一点，如下图左所示，若其它操作正确，则测得的折射率将( )A.变大B.变小C.不变D.变大、变小均有可能【解析】要解决本题，一是需要对测折射率的原理有透彻的理解，二是要善于画光路图。
设P1、P2、P3、P4是正确操作所得到的四枚大头针的位置，画出光路图后可知，即使玻璃砖向上平移一些，如上图右所示，实际的入射角没有改变。
实际的折射光线是O1O′1，而现在误把O2O′2作为折射光线，由于O1O′1平行于O2O′2，所以折射角没有改变，因此折射率不变。
例3 如右图所示，折射率为n ＝2的液面上有一点光源S ，发出一条光线，垂直地射到水平放置于液体中且距液面高度为h 的平面镜M 的O 点上，当平面镜绕垂直于纸面的轴O 以角速度ω逆时针方向匀速转动时，液面上的观察者跟踪观察，发现液面上有一光斑掠过，且光斑到P 点后立即消失，求：(1)光斑在这一过程的平均速度。
(2)光斑在P 点即将消失时的瞬时速度。
【解析】光线垂直于液面入射，平面镜水平放置时反射光线沿原路返回，平面镜绕O逆时针方向转动时经平面镜的反射，光开始逆时针转动，液面上的观察者能得到由液面折射出去的光线，则看到液面上的光斑，从P 处向左再也看不到光斑，说明从平面镜反射P 点的光线在液面产生全反射，根据在P 处产生全反射条件得：︒90sin sin θ＝n 1＝21 sin θ＝22，θ＝45° (1)因为θ＝45°，PA ＝OA ＝h ，t ＝ω8π＝ω8π -V ＝ω8πh ＝πh ω8 (2)光斑转到P 位置的速度是由光线的伸长速度和光线的绕O 转动的线速度合成的，光斑在P 位置的线速度为22ωh ，所以光斑沿液面向左的速度v ＝v 线/cos45°＝22ωh/cos45°＝4ωh 。
例4 如右图为查德威克发现中子的实验示意图，其中①为 ，② ，核反应方程为 。
【解析】有关原子物理的题目每年高考都有题，但以选择题和填空题为主，要求我们复习时注意有关的理论提出都是依据实验结果的，因此要注意每个理论的实验依据答案：中子流 质子流 94Be+ 42He 126C+ 10n 。
三、能力训练(一)选择题1.红色、绿色和黄色的三束平行光分别沿主光轴射向同一个玻璃凸透镜，通过透镜折射后会聚到主轴上，会聚点到光心的距离分别是f 红、f 黄、f 绿，则 ( )A.f 红=f 绿=f 黄B.f 红＜f 黄＜f 绿C.f绿＜f黄＜f红D.f红＞f绿＞f黄2.如图所示，OO′为透镜的主光轴，当将点光源置于A点时，其像位置在B点，则 ( )A.当将点光源置于B点时，则像必成在A点B.当将点光源置于B点时，则像一定不会成在A点C.该透镜是凸透镜D.该透镜是凹透镜3.如图所示，一条光线射到凸透镜上，某人画出了该光线经透镜折射后的光路，其中肯定不正确的是 ( )A.①光线B.②光线C.③光线D.④光线4.如图所示，a、b、c是三块折射率不同的透明介质平板玻璃，彼此平行放置，且有n a ＜n b＜n c,一束单色光线由空气中以入射角i射到介质a中，当光线由介质c射到空气中时，折射角为r，则有( )A.i＞rB.i=rC.i＜rD.无法确定5.照相机的镜头相当于一个凸透镜，如果不慎在镜头上染上一个小墨点，则照出的相片上 ( )A.有一个放大的墨影B.有一个缩小的墨影C.一片漆黑D.基本正常6.一种电磁波入射到一个直径为1m的圆孔上，所观察到的衍射现象是明显的，这种波属于电磁波谱中的哪个区域( )A.r射线B.可见光C.x射线D.无线电波7.肥皂泡呈现的彩色，露珠呈现的彩色，通过狭缝看到的白光光源的彩色条纹，它们分别属于( )A.光的色散、干涉、衍射现象B.光的干涉、色散、衍射现象C.光的干涉、衍射、色散现象D.光的衍射、色散、干涉现象8.在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针就张开一个角度(如图)，这时 ( )A.锌板带正电，指针带负电B.锌板带正电，指针带正电C.锌板带负电，指针带正电D.锌板带负电，指针带负电9.某单色光在真空中的波长为λ，光速为c，普朗克常量为h.现光以入射角i由真空射入水中，折射角为r，则( )A.i＜rB.光在水中的波长为λ1=(sini/sinr)λC.每个光子在水中的能量E=(hcsinr) /(λsini)D.每个光子在水中的能量E=(hc)/λ10.右图所示是用干涉法检查某块厚玻璃的上表面是否平整的装置，检查中所观察到的干涉条纹如图乙所示，则 ( )A.产生干涉的两列光波分别是由a的上表面和b的下表面反射的B.产生干涉的两列光波分别是由a的下表面和b的上表面反射的C.被检查的玻璃表面有凸起D.被检查的玻璃表面有凹陷11.一束单色光照射到处于基态的一些氢原子上。
氢原子吸收光子后能辐射出频率v1、v2、v3三种不同光子，且v1＜v2＜v3。
则入射的单色光的频率是( )A.v1B.v2C.v3D.v1+v2+v312.如图，在遮光板中央挖一圆洞，嵌入一块与圆洞等大的透镜，一束平行光垂直照射到透镜上，在遮光板后与板平行的屏上呈现一个直径2倍于透镜直径的圆形光斑，若屏与遮光板相距为d，则透镜的焦距的大小可能为 ( )A.d/4B.d/3C.d/2D.d13.如图所示，在凸透镜主光轴上放一点光源P成像于A点，OP＜OA，A处有垂直于主轴的平面镜，通过透镜的光经平面镜反射后 ( )A.可在OP之间成像B.可在P点成像C.向右移动透镜，可能在P点成像D.向左移动透镜，可能在P点成像14.下列斜述正确的是( )A.要使照像机底片上的人像大一些，必须把照像机移向被照人，且把暗箱拉长B.放映幻灯时，幻灯片总是倒立的C.用放大镜观察物体时，物距总小于焦距D.放大镜是凸透镜15.如图所示，两束单色光a、b自空气射入玻璃，经折射形成复合光束c，则下列说法中正确的是 ( )A.a光光子的能量比b光光子的能量大B在空气中，a光的波长比b光的波长短C.在玻璃中，a光的光速小于b光的光速D.玻璃对a光的临界角大于对b光的临界角16.如图所示，A是直径为10cm的发光球，B是直径为5cm的遮光圆板，C是光屏，三者中心共轴，AB相距200cm，当B的本影在C上消失时，BC的距离及此时半影环的半径分别是 ( )A.100cm、10cmB.100cm、20cmC.200cm、20cmD.200cm、10cm17.可以用来说明光具有波粒二象性的现象是( )A.光的色散和光的衍射B.光的干涉和光电效应C.连续光谱的产生和红外线的热作用D.放射性现象和阴极射线18.如图所示，与主轴距离相等的单色光A和B，平行于主光轴射向凹透镜，经折射后其反向延长线交于P点，由此可得出 ( )A.A光在透镜玻璃中的速度比B光小B.透镜玻璃对A光的折射率比B光小C.在真空中B光的波长比A光小D.B光的光子能量比A光小19.放射性元素的半衰期是指 ( )A.原了核有半数发生衰变所用的时间B.原子核有半数发生衰变所需的时间的一半C.原子核的核子数减少一半所需的时间D.原子核的中子数减少一半所需的时间20.如图所示为发生月食时，太阳光照射光线的示意图，当月球进入图中哪个区域时，在地球上处于夜晚地区的观察者可以看到月食 ( )A.全部进入区域ⅠB.全部进入区域Ⅱ和ⅣC.全部进入区域ⅢD.部分进入区域Ⅰ21.中子和质子结合成氘核，同时放出γ光子，核反应方程是11H+10n→21H+γ，以下说法中正确的是( )A.反应后氘核的质量一定小于反应前质子和中子的总质量B.反应前后质量数不变，因而质量不变C.由核子组成原子核一定向外释放能量D.光子所具有的能量为△mc2，△m为反应中的质量亏损，c为光速22.如图所示，是两个同种玻璃制成的棱镜，顶角α1略大于α2，两束单色光A和B分别垂直入射于三棱镜后，出射光线与第二界面的夹角β1=β2，则 ( )A.A光束的频率比B光束高B.在棱镜中A光束的波长比B光束的短C.在棱镜中B光束的传镜速度比A光束的大D.把两束光由水中射向空气，产生全反射，A光的临界角比B的临界角大(二)填空题1.现在，科学家们正在设法探寻“反物质”。
所谓“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量，但电荷的符号相反，据此，若有反α粒子，它的质量数为，电荷数为 .2.已知每秒钟从太阳射到地球的辐射能为1.4×103J/m2,其中可见光部分约占45%，假如A，太阳向各个方向的辐射是均匀的，日地间距离R=1.5×1011m,认为可见光的波长约为5500.普朗克常量h=6.63×10-34J·s,由此可估算出太阳每秒钟辐射出的可见光的光子数约为个。
(取一位有效数字)3.在池塘水面下的一条鱼，当鱼看到很远处在池塘岸边坐着的一个渔夫时，鱼的视线和竖直方向的夹角大约是 .(已知水的折射率是4/3)4.某同学在做测定玻璃折射率的实验，将玻璃砖放在白纸上，然后用笔直接贴着玻璃砖画出了两个界面，由于笔头较粗，使得画出的两个界面都向外出现了一小段距离，如图所示，之后，他没有移动玻璃砖，直接插针做完了实验，他实验结果测得的折射率将 .(填偏大，偏小，不变)5.在测定凸透镜焦距的实验中，试说明发生以下现象的原因(1)在光具座上无论怎样移动小灯，光屏与透镜都找不到像，而且光屏上只有在靠近透镜时有光，原因是 .(2)在光具座上固定好灯与透镜位置后，无论怎样移动光屏，屏上始终有光，但不能成像，原因是 .(3)在光具座上固定好灯与透镜位置后，把光屏移到最远时，屏上才能出现非常模糊的像，原因是 .6.一对正、负电子相遇发生湮灭，转化为一对频率相同的光子，已知电子质量为0.91×10-30kg,普朗克恒量h=6.63×10-34J·s,那幺两个光子的频率为 .(三)论述和计算1.在广口瓶中盛满水，如图那样把直尺AB紧挨着广口瓶瓶口的C点竖直插入瓶内，这时，在直尺对面的P点观察水面，能同时看到直尺在水中的部分和露出水面的部分在水中的像，读出你看到的直尺水下部分最低点的刻度S1以及跟这个刻度相重合的水上部分的刻度S2的像S′2，量出广口瓶的瓶口内径d，就能算出水的折射率。