葫芦丝指法图

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七孔宽音域葫芦丝指法表

七孔宽音域葫芦丝指法表

七孔宽音域葫芦丝指法表
七孔宽音域葫芦丝是一种传统的中国民乐乐器,它有七个音孔,能够演奏出较为宽广的音域。

以下是七孔宽音域葫芦丝的指法表:
第1孔:不控制,全开
第2孔:右手食指掌心部分盖住指孔,控制发音
第3孔:右手中指掌心部分盖住指孔,控制发音
第4孔:右手无名指掌心部分盖住指孔,控制发音
第5孔:左手食指掌心部分盖住指孔,控制发音
第6孔:左手中指掌心部分盖住指孔,控制发音
第7孔:左手无名指掌心部分盖住指孔,控制发音
以上是常用的指法,通过不同指孔的控制,可以演奏出不同的音调。

在演奏过程中,需要根据音乐的需求灵活运用不同的指法。

此外,还可以通过吹气力度的变化来控制音量和表达感情。

葫芦丝全按作5指法表

葫芦丝全按作5指法表

左手拇 指
背面孔
左手拇 指
背面孔
5
6
7
1
2
3
4
5
低音 la
低音 xi
中音 dao
中音 rai
中音 mi
中音 fa
中音 sao
中音 la
左手在上,右手在下,用手指第一指节最有肉的地方按住音孔,手指放松,菱形手位,葫芦丝与身体呈45度;“鱼”的嘴型,“特”的音头,圆柱般的气息。
葫芦丝指法表

左手拇 指
背面孔
左手食指 (正面1孔)
左手中指 (正面2孔)
左手无名指 (正面3孔)
右手食指 (正面4孔)
右手中指 (正面5孔)
右手无名指 (正面6孔)
气流充足 }
左手拇 指
背面孔
左手拇 指
背面孔

左手拇 指
背面孔
气流正常 }
左手拇 指
背面孔
左手拇 指
背面孔

左手拇 指
背面孔
气流缓慢 }

七孔葫芦丝5种指法表

七孔葫芦丝5种指法表

xi
do lei
气气气气气气气

气气
气流
流 最
流 加
流 较
流 较
流 适
流 适
流 适
流 较
流流 较更
缓急急急中中中

缓缓
7孔葫芦丝筒音作4指法表
● 后面孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ● O ● 第6孔 ● ● ● ● ● ● O O O O ● 第5孔 ● ● ● ● ● O ● ● O O ● 第4孔 ● ● ● ● O O ● ● O O ● 第3孔 ● ● ● O O O ● ● O O ● 第2孔 ● ● O O O O ● ● O O ● 第1孔 ● O O O O O ● O O O
1
23

唱音 xi do lei mi fa so la xi
do
lei mi
气气气气气气气气

气气
流流流流流流流流

流流
气流 最 最 加 较 适 适 适 适

较更
缓缓急急中中中中

缓缓
7孔葫芦丝筒音作3指法表
● 后面孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ◓
● 第6孔 ● ● ● ● ● ● ● O O O
● 第5孔 ● ● ● ● ● ● O ● ● O O
● 第4孔 ● ● ● ● ● O O ● ● O O
● 第3孔 ● ● ● ● O O O ● ● O O
● 第2孔 ● ● ● O O O O ● ● O O ● 第1孔 ◓ ● O O O O 1 2 3 4 5 6 7
发音 3 5 6 7 1 2 3
4
56




唱音 mi so la xi do lei mi

葫芦丝吹1234567的指法

葫芦丝吹1234567的指法

葫芦丝吹1234567的指法
葫芦丝的指法按孔1234567,是指按照葫芦丝的音孔顺序,从第一个音孔开始,依次按下1、2、3、4、5、6、7个音孔。

具体指法如下:
1. 第一个音孔:右手拇指按住第一个音孔,其他手指自然弯曲。

2. 第二个音孔:右手食指按住第二个音孔,其他手指不动。

3. 第三个音孔:右手中指按住第三个音孔,其他手指不动。

4. 第四个音孔:右手无名指按住第四个音孔,其他手指不动。

5. 第五个音孔:左手食指按住第五个音孔,其他手指不动。

6. 第六个音孔:左手中指按住第六个音孔,其他手指不动。

7. 第七个音孔:左手无名指按住第七个音孔,其他手指不动。

按照这个指法,可以演奏出葫芦丝的基本音阶。

葫芦丝指法表

葫芦丝指法表

葫芦丝指法表筒音作低音5的指法
筒音作1的指法
筒音作2的指法
不过筒音作5跟你的葫芦丝是什么调没关系,因此9楼的回答不对,17、19楼说的正确——7个孔全按住,用强气流吹出的音就是筒音。

葫芦丝的音域有限。

不论你的葫芦丝是C调、降B调或其他什么调,在把它都假设为C调的前提下,那么筒音作⒌(就是低音5)时,音域就为⒊⒌⒍⒎ 1 2 3 4 #4 5 6。

如果筒音作⒈(低音1),那么音域就变成了⒍. ⒈⒉⒊⒋⒌⒍ #⒍⒎ 1 2。

你可以理解为你吹奏的曲子G大调。

具体吹奏一首曲子时,可以根据它的音域跨度来决定筒音作什么。

大多数葫芦丝乐曲都是用筒音作⒌来吹奏的,是属于传统的C大调。

不过有些曲子的音域跨度决定了它适合用其他大调演奏,这时筒音就不是⒌了。

最典型的如新疆民歌《美丽的姑娘》,特别适合筒音作⒈的音域跨度,因此要用G大调演奏。

顺便说一下,葫芦丝筒音作⒌时的4吹不准,反倒是按住第4、5、7孔(第2、3孔可按可不按)时吹出的#4音很标准。

因此,筒音作⒈时吹⒎十分方便。

七孔宽音域葫芦丝指法表

七孔宽音域葫芦丝指法表

七孔宽音域葫芦丝指法表
七孔宽音域葫芦丝指法表是葫芦丝演奏中常用的指法表,表示了葫芦丝在不同音域、不同音节的演奏方式。

以下是一个简单的七孔宽音域葫芦丝指法表:
第一孔:右手食指覆盖孔洞,左手无动作。

第二孔:右手食指离开孔洞,左手拇指覆盖孔洞。

第三孔:右手中指尖覆盖孔洞,左手示意无动作。

第四孔:右手拇指覆盖孔洞,左手无动作。

第五孔:右手无动作,左手示意无动作。

第六孔:右手示意无动作,左手无动作。

第七孔:右手示意无动作,左手无动作。

这只是一个简单的示意表,实际演奏中还有更加复杂的指法组合,以及其他吹奏技巧。

对于想要学习葫芦丝的人来说,建议参考专业的教材或者请教经验丰富的老师,以获得更全面、准确的指法指导。

初学葫芦丝的正确手型和指法

初学葫芦丝的正确手型和指法

初学葫芦丝的正确手型和指法
按音孔时请用指肚按音孔,也就是手指第一个关节的中心点,大家可以看下图中的第一张图片,黑心点的地方就是指肚。

用指肚按音孔不容易漏气,手指要放松不可按得太紧或太松,按得太紧或太松都容易漏气。

右手:无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三音孔,拇指托于主管下方(第三孔正背面)。

左手:无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第四、五、六音孔,拇指开闭位于主管背面的第七音孔。

左右手的小指分别依附在主管侧边或附管上,以配合其他手指。

按孔的手型尤为重要,在保证手型美观的同时还要方便演奏,应避免以下几种错误手型。

正确的手型,应该是放松手臂和手腕,手指自然适度地向里弯曲。

要注意“适度”,如果手指过于勾曲或者过于平直,都会造成手指肌肉和手心紧张,这样会影响手指的灵活性和持久性。

开放音孔时,手指不宜抬得过高,也不要太低,过高会影响演奏速度,太低会影响音准和音量。

还要注意两个食指切记不要依附在附管上,这样不仅会影响美观,而且还会影响手指的灵活性。

最后,正确的手型应该做到“通”、“松”、“空”。

第一课 葫芦丝 低音5 指法讲解

第一课 葫芦丝 低音5 指法讲解

第一课葫芦丝低音5 指法讲解
葫芦丝的指法是指演奏时手指在葫芦丝孔上的位置和动作方式。

低音5的指法是指演奏葫芦丝低音5音阶时的指法。

低音5音阶的音符是G、A、B、C、D。

以下是低音5的指法
讲解:
1. G音:将大拇指放在第三个孔上,其他四指全部关闭。

2. A音:将大拇指放在第三个孔上,食指放在第二个孔上,其他三指全部关闭。

3. B音:将大拇指放在第三个孔上,食指放在第二个孔上,中
指放在第一个孔上,其他两指全部关闭。

4. C音:将大拇指放在第三个孔上,食指放在第二个孔上,中
指放在第一个孔上,无名指放在表面孔上,小指关闭。

5. D音:将大拇指放在第三个孔上,食指放在第二个孔上,中指放在第一个孔上,无名指放在表面孔上,小指放在尾口孔上。

以上就是低音5的指法讲解。

在演奏时,需要注意手指的位置与力度的调整,以保证音符的正确发音和音准的准确性。

练习时,可以通过反复练习每个音符的指法,逐渐熟悉和掌握低音
5音阶的演奏技巧。

(完整版)葫芦丝吹奏方法

(完整版)葫芦丝吹奏方法

葫芦丝吹奏方法
1.右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔,拇指拖于主管下方。

左手无名指、中
指、食指用第一节指肚分别开闭,第四、第五、第六音孔,拇指开开位于主管前下方的第七音孔。

2.深呼吸、吸入的气尽可能多一些,吸气后、气息下沉,使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出,气
息要平稳、不可忽强忽弱。

3。

吹奏中,高音时要用缓吹法(气流减小)低音时要用急吹法(气流加强)。

芦丝演奏基本指法表
葫芦丝演奏指法表
葫芦丝演奏指法表1 葫芦丝演奏指法表2
葫芦丝演奏指法表3 葫芦丝常用转调指法表
全按做5做1。

做2..半音阶指法表
葫芦丝转调指法表
常用的演奏符号。

简易葫芦丝指法

简易葫芦丝指法

简易葫芦丝指法
葫芦丝的指法主要分为两种,第一种是全部按住葫芦丝的指孔,这个时候发出来的声音为低音的5。

第二种是把葫芦丝全部指孔按住之后发出来的声音作为2来对待。

演奏葫芦丝时,一般采用左手在上,右手在下的方式。

右手无名指、中指、食指和左手的无名指、中指、食指、大拇指依次按住葫芦丝的第一至第七孔。

每个手指负责相应指孔的开闭。

右手大拇指及双手的小指自然地放在管身上,轻轻托住以固定葫芦丝。

按孔时,手指自然弯曲,按孔的位置为手指的第一关节。

初学者一定要注意按孔要严实,不能漏气。

手指在开闭音孔的时候,抬指高低应该适当,约距离管身3厘米,如果抬得过高,会影响运指,如果高度不够,则会影响音高。

在无名指起落的时候,小指也可以随无名指起落,演奏时手指一定要放松。

以上信息仅供参考,建议查阅葫芦丝教材或咨询葫芦丝老师以获取更准确的信息。

葫芦丝演奏指法图

葫芦丝演奏指法图

音符 低音区
中音区
bA C
D
E
F
G
A
音孔
6. 1
2
3
4
5Hale Waihona Puke 6背面 第七孔 ● ● ● ● ● ● ●
第六孔 ● ● ● ● ● ● ●

手 第五孔 ● ● ● ● ● ● ○

第四孔 ● ● ● ● ● ○ ○
第三孔 ● ● ● ● ○ ○ ○

手 第二孔 ● ● ● ○ ○ ○ ○

第一孔 ● ● ○ ○ ○ ○ ○
第三孔 ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○

手 第二孔 ● ● ● ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ○

第一孔 ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○
吹奏要领
轻缓 加急 较急 较急 适中 适中 适中 较缓 较缓 较缓 较缓
【提示】:黑色实心的●表示按住音孔,白色空心的○表示松开音孔。
葫芦丝全按作“1”指法
葫芦丝全按作“5.”指法
音符
低音区
中音区
bE bG bA bB C
D
E
F
G
A
音孔
3. 5. 6. 7. 1
2
3
4
5
6
背面 第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○
第六孔 ● ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○

手 第五孔 ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ○ ○

第四孔 ● ● ● ● ● ○ ○ ● ● ○ ○
吹奏要领
轻缓 加急 较急 较急 适中 适中 适中
【提示】:黑色实心的●表示按住音孔,白色空心的○表示松开音孔。

宽音域七孔葫芦丝指法表

宽音域七孔葫芦丝指法表

宽音域七孔葫芦丝指法表
摘要:
1.宽音域七孔葫芦丝概述
2.宽音域七孔葫芦丝的指法技巧
3.练习宽音域七孔葫芦丝的建议
正文:
一、宽音域七孔葫芦丝概述
宽音域七孔葫芦丝是一种中国传统民间乐器,具有独特的音色和丰富的表现力。

它的结构简单,由一根木质的吹嘴和一根葫芦状的共鸣管组成。

宽音域七孔葫芦丝的音孔分布在共鸣管的上方,通过按孔的不同组合,可以演奏出各种音高和旋律。

二、宽音域七孔葫芦丝的指法技巧
1.按孔方法:宽音域七孔葫芦丝的按孔方法有多种,但最常见的是采用“八字形”按孔法。

这种方法按住下方的孔,再用食指、中指和无名指按住上方的孔。

拇指和小指自然弯曲,不要按住孔。

2.气息控制:吹奏宽音域七孔葫芦丝时,气息的控制非常重要。

要保证气息的稳定性和连贯性,避免忽轻忽重。

低音区的演奏需要用力急促地吹奏,而高音区则需要轻柔地吹奏。

3.指法练习:熟悉各种音高的指法组合,可以通过练习简单的曲目逐步掌握。

在练习过程中,注意不要漏气,确保按孔的严密性。

三、练习宽音域七孔葫芦丝的建议
1.选择合适的乐器:初学者应选择质量较好、音准准确的宽音域七孔葫芦丝,有利于学习和掌握演奏技巧。

2.学习基本理论:了解宽音域七孔葫芦丝的基本结构、音域和演奏方法,为实际操作打下基础。

3.坚持练习:学习任何乐器都需要时间和耐心,只有通过不断地练习,才能逐渐提高演奏水平。

4.请教专业人士:在练习过程中遇到问题,可以向专业人士请教,获得更专业的指导。

宽音域七孔葫芦丝指法表

宽音域七孔葫芦丝指法表

宽音域七孔葫芦丝指法表
(实用版)
目录
1.宽音域七孔葫芦丝概述
2.宽音域七孔葫芦丝的指法表
3.宽音域七孔葫芦丝指法表的应用
4.结论
正文
一、宽音域七孔葫芦丝概述
宽音域七孔葫芦丝是一种具有广泛音域和丰富表现力的民族乐器。

它的七个孔洞使得音域更加宽广,可以演奏出各种优美动听的旋律。

在我国的民族音乐中,宽音域七孔葫芦丝占有举足轻重的地位,深受广大音乐爱好者的喜爱。

二、宽音域七孔葫芦丝的指法表
宽音域七孔葫芦丝的指法表包括了各个音孔的位置以及对应的指法。

通过不同的指法组合,可以演奏出各种音高和音色。

以下是宽音域七孔葫芦丝的指法表:
1.孔 1:用食指按住
2.孔 2:用中指按住
3.孔 3:用无名指按住
4.孔 4:用小指按住
5.孔 5:用拇指按住
6.孔 6:用食指按住
7.孔 7:用中指按住
三、宽音域七孔葫芦丝指法表的应用
在学习宽音域七孔葫芦丝的过程中,熟练掌握指法表是非常重要的。

通过反复练习,可以让手指更加灵活,演奏出更加流畅的旋律。

此外,在实际演奏中,可以根据乐曲的需求灵活运用指法表中的各种指法组合,以实现更丰富的音色和表现力。

四、结论
宽音域七孔葫芦丝是我国民族音乐中一种独具特色的乐器,具有广泛的音域和丰富的表现力。

熟练掌握其指法表,对于提高演奏技巧和丰富音乐表现具有重要意义。

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