《章程》复习与训练

合集下载

第五期二级党校考试复习提纲

第五期二级党校考试复习提纲考试题型填空题占20%，单选题占30%，简答题占30%，思考题20%。

复习范围一、党史基本知识二、《中国共产党章程》总纲第一章第二章第七章第十章第十一章三、《入党培训教材》中央党史出版社张荣臣编（含课后习题、教材随带试卷）四、题库复习重点1、中国共产党的性质（《中国共产党章程》总纲）2、中国共产党的指导思想（《中国共产党章程》总纲）3、共产主义社会基本特征（可参考教材70页作答）4、中国共产党的宗旨（可参考教材85页“本章重点”作答）5、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（《中国共产党章程》总纲）6、科学发展观的基本内涵（可参考教材64-65页作答）8、中国共产党的民主集中制的原则（可参考教材97-98页作答）9、中国共产党的纪律的特征（可参考教材106页作答）10、申请入党必须具备的基本条件（《中国共产党章程》第一章第一条）11、党员的基本条件（《中国共产党章程》第一章第二条）12、党员权利与义务的辩证关系（可参考教材147-148页作答）13、如何学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

（可参考教材30-32页作答）14、入党积极分子如何提高自身马克思主义理论水平。

（可参考教材66-67页作答）15、入党积极分子如何树立正确的人生观、价值观和利益观。

（可参考教材92页作答）16、如何端正入党动机，积极投身“创先争优”活动。

（可参考教材187-190页作答）17、中国共产党成立的伟大意义中国共产党的成立具有划时代的意义。

是中国历史上“开天辟地的大事变”。

（1）中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此在无产阶级领导下，不断向前发展，由民主革命向社会主义革命推进。

（2）中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。

中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想的政党，把马克思主义和中国革命具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。

政治复习习题

治国安邦的总章程12.各级国家机关如何产生？（1）我国的一切权力属于人民_____。

______________是人民行使国家权力的机关。

（2）我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由______选举产生，对人民负责，受它监督”。

(3)“国家行政机关、审判机关、检察机关都由____________产生，对它负责，受它监督。

”13.我国国家机构组织活动的原则是：_________________________。

15.宪法的核心价值追求是：__________________可以保障公民权利的实现。

第二课保障宪法实施1.我国宪法组成和基本内容是什么？组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的____________，第三章__________，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。

2.宪法规定内容：宪法规定了我国的___________、根本制度、根本任务、公民的_______________和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的________、_______问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

3.为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（宪法的重要意义)（1）我国宪法___________的集中体现，是国家的根本法；（2）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。

5.中国共产党如何以宪法为根本的活动准则？(1)中国共产党作为_______________，必须以宪法为根本的活动准则。

中国共产党坚持把__________作为党领导人民治理国家的基本方略，把________作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。

(2)坚持依法治国首先要坚持____________，坚持依法执政首先要坚持______________。

(3)党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

项目范围管理复习题(带答案)

厦门大学网络教育2011-2012学年第一学期《项目范围管理》复习题一、选择题1. 项目范围/章程的基准包括( )DA 确定项目时所需的背景条件的概括B 组织权利及职责的关系C 包括时间估算在内的资源需求计划D 以上都正确2. 项目的平衡通常是通过对及制约条件进行对比而做出的( ) AA 时间成本及质量B 时间风险及质量C 风险质量及可获取的人力资源D 成本质量及技术方案3. 项目可替代方案是在项目的阶段被测定的( )E?A 设计B 完成C 发展D 实施E A及C4. 当在选择一个最适合的项目组织形式时第一步工作是( )BA 制定WBS并以此决定项目组织形式B 建立项目初始计划并决定每项任务的负责职能部门C 与决策层确立的项目章程相对应D 建立项目进度计划包括一份自上而下的流程图并确定实施每项工作的职能部门E 使组织机构与合同任务相符以提高成本控制5. 根据什么来进行评估项目范围活动的完成( ) BA要求B项目计划C范围管理计划D工作分解结构6. 项目范围确认的主要内容是什么？( B )A确保项目可交付成果按时完成；B通过确保客户可交付成果的接受，保证项目不偏离轨道；C显示可交付成果符合技术规范；D提供一个发现不同意见的机会。

7. 一旦范围基准被建立并被批准则其被用于( )DA 将来决策的基础B 实施审核测量C 评估潜在的变更D A及C8. 编制项目计划的目标是( )CA 将初次估算制成文档B 将确定的估算制成文档C 将预算及估算制成文档D 将数量及估算制成文档9. 工作分解结构是范围变更控制的一个输入，因为它( ) BA为项目目标提供信息B定义了项目的范围基准计划C定义所有项目基准计划D为执行范围提供信息10. 一个组织选择项目筛选模型时最重要的标准是( ) BA性能B现实性C便于使用D成本11. 每个项目阶段都以此阶段一个或几个交付成果来显示一个项目的设计阶段的可交付成果是( )AA 项目计划B 合同条款C 工作描述D 项目章程12. 技术要求有下列哪项特性( )DA 容易理解B 是用户与设计者的一种沟通工具C 在与用户的合作中发展D 一般描述规格尺寸及实施使用要求13. 项目范围核实( )DA 改进成本及计划的准确性对于使用革新技术及工艺的项目尤为重要B 是项目移交给前客户的最后一项活动C 将项目实施励则是产出的产品及服务特性制成文档D 与质量控制有区别范围核实与工作结果的验收有关而不是更正E 检查WBS是否是根据组织的项目管理理论来建立的14. 项目章程最少应该( )AA描述项目经理和职能经理的职责和权利B探讨项目的风险和限制以及针对这些问题的计划C指定项目的组织结构D说明执行组织的商业目标15. 在一个环境改造项目中，以下哪项是一个增值变更的范例( )BA由于政府规定经过修订，需要重新提交设计B利用按照原来定的范围不可获取的可以降低成本的技术C合用材料清单定义项目的整个范围，包括所有的组件和子组件D修正系统设计中遗漏的但应该有的特征二、名词解释1、项目审计。

民办非企业教育培训机构章程复习过程

民办非企业教育培训机构章程第一章总则第一条本单位的名称是。

第二条本单位的性质是由 5 个人利用非国有资产自愿投资举办的从事职业培训的非营利性的民办职业培训机构。

第三条本单位的宗旨是自觉遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的职业教育培训方针政策，坚持公益性原则。

以优质的教育培训资源服务社会，以培养高素质的应用型技能人才回报社会。

积极探索先进的管理模式，确保培训质量，坚持诚信，为提高学生素质，为我县的未来的经济建设和社会发展做贡献。

第四条本单位的登记管理机关是湛江教育局；本单位的业务主管单位是湛江教育局。

第五条本单位的住所地是。

第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

第二章举办者、开办资金和业务范围第七条本单位的举办者是王春明。

举办者享有下列权利：（一）了解本单位经营状况和财务状况；（二）推荐理（董）事（以下简称理事）和监事；（三）有权查阅理（董）事会（局）（以下简称理事会）会议记录和本单位财务会计报告；第八条本单位开办资金： 3万元；出资者：王春明，金额： 10000 元 ; 张三，金额： 10000元 ; 李四，金额： 5000元 ; 赵六，金额： 2000元 ; 高园园，金额： 3000元。

第九条本单位的业务范围：（一）开展培训；（二）定期开展公益计算机扫盲培训；（三）到各高校开展IT前沿科技讲座；第三章组织管理制度第十条本单位设理事会，其成员为 10人。

理事会是本单位的决策机构。

理事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位（业务主管单位）推选产生。

理事每届任期年，任期届满，连选可以连任。

〔理事会成员为3－25人；理事任期3年或4年；有关单位主要指业务主管单位〕第十一条理事会行使下列事项的决定权：（一）修改章程；（二）业务活动计划；（三）年度财务预算、决算方案；（四）增加开办资金的方案；（五）本单位的分立、合并或终止；（六）聘任或者解聘本单位院长（或校长、所长、主任等）和其提名聘任或者解聘的本单位副院长（或副校长、副所长、副主任等）及财务负责人；（七）罢免、增补理事；（八）内部机构的设置；（九）制定内部管理制度；（十）从业人员的工资报酬；………………………………。

八年级历史上册复习提纲

八年级历史（上册）复习提纲第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争的烽烟1.中国与西方国家进行的第一次正面较量：鸦片战争2.英国向中国走私鸦片：原因：根本目的：打开中国市场；直接原因：扭转对华贸易逆差。

3.林则徐虎门销烟：（1）时间：1839年6月地点：广州虎门海滩（2）意义（评价）：向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。

4.鸦片战争：⑴时间：1840.6英军入侵广东海面～1842.8 《南京条约》的签订⑵直接原因：中国的禁烟运动（虎门销烟）⑶根本原因：为打开中国市场⑷结果：中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》⑸影响：消极方面，加重了中国人民的负担；使国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位；古老的中国开始被卷入了世界资本主义的漩涡。

积极方面，五口通商使中国的自然经济逐渐解体，客观上促进了城乡商品经济的发展；爱国知识分子开始睁眼看世界，提出向西方学习的新思想。

总之，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。

（6）失败的根本原因：封建制度的腐朽没落和清政府的腐败无能。

5.《南京条约》：内容：①割香港岛给英国（领土完整遭到破坏）；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（中国经济被卷入世界资本主义漩涡；最能反映西方列强侵略特点和要求）；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（主权遭到破坏）。

6.《海国图志》：①作者：地主阶级思想家：魏源②内容：介绍世界各国地理、历史和科技发展状况。

③主张：“师夷长技以制夷”④影响：魏源的思想是对闭关自守的传统观念的挑战。

7.鸦片战争的启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。

发展中国经济，增强综合国力。

要发愤努力，振兴中华。

第2课劫难中的抗争1.第二次鸦片战争：⑴目的：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益⑵时间：1856.10～1860.10⑶发动者：英法联军⑷结果：中国战败，1860年圆明园被毁，中国被迫签订《北京条约》（5）影响：进一步加深了中国社会的半殖民地化程度。

部编版六年级语文下册期中复习《词语》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册期中复习《词语》专项训练（含答案）一、单选题1．给下列加点字选择正确的解释，填序号。

（1）春城无处不飞花（）。

A．昆明市B．长春C．春天的京城D．普洱市（2）皎皎河汉女（）。

A．明亮而皎洁B．明白,清楚C．分明D．河的名称（3）终日不成章（）。

A．文章B．章程C．指花纹D．章节2．2.对下列词语的理解正确的一项是()A．“惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中。

B．“光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同。

C．“这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思。

D．“我被一些事绊住了,所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思。

3．下列词语解释有误的一项是（）A．河汉：银河。

B．札札：织机发出的响声。

C．机杼：织布。

4．下列解释有误的一项是（）A．中庭：即庭中，庭院中。

B．地白：白色的地面。

C．冷露：秋天的露水。

D．秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。

5．下列词语解释有误的一项是（）A．盈盈：清澈的样子。

B．脉脉：相视无言的样子。

C．章：文章。

6．下列词语中表示时间易逝的一组是（)A．千门万户千变万化B．白驹过隙日月如梭C．一声不坑一成不变D．翻箱倒柜光阴似箭7．下面与“缥缈”意思相近的一项词语是（)。

A．朦胧B．遥远C．清晰D．漂亮8．下列四组词语中不是近义词的一项是（）。

A．遮挽——挽留B．确乎——的确C．觉察——忽视D．耽搁——耽误9．“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是（）。

A．稀奇B．认为稀奇而喜爱C．稀罕的事物D．需要的意思10．下面句子中下划线的关联词，使用不恰当的一项是（）。

A．我当时不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。

B．只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗迎来光明。

C．虽然我收集了很多东西，我所缺少的东西但是很多。

11．下面句子中，下划线词语使用不恰当的一项是（）A．语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

B．遇到再大的因难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。

党校第二十一期发展对象培训班考试复习提纲

党校第二十一期发展对象培训班考试复习提纲一、基础知识1、《中国共产党章程》主要内容及党章修改新内容中国共产党第十七次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，明确了十六大以来党章需要修改的主要内容：一是将党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观写入党章。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

二是将开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系写入党章，对于动员全党更好地把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，不断发展中国特色社会主义，具有十分重大的意义。

三是经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

新党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要求全党毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，团结带领全国各族人民为把我国建设成为社会主义现代化国家而奋斗。

四是把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。

学前教育史复习练习(中国1)

《学前教育史》自学考试复习（中国部分）第一编中国古代学前教育一、填空1．传说中我国最早的儿童学校叫“”，出现在原始社会后期的时期。

P62．原始社会的儿童教育，实行。

p63．中国古代儿童学前教育的基本形式是p74．受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将放在首位。

P235．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。

这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的原则。

P266．中国古代家庭教育的方法有：、、。

p31-32 7．我国古代第一个专门教育太子的教育文件是。

P348．我国古代宫廷儿童教育的制度主要有和。

P369．朱熹把教育分为两个阶段：“”和“”。

10．在我国，胎教作为一种理论，初步形成于。

p4011．童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在。

p5112．中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末所撰的。

P51 13．中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、类和类。

P5214．南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是。

p5215．古代诗歌类的历史知识性蒙书中，《》最为流传，由唐人所撰。

P55 16．贾谊将太子整个教育过程分为四个阶段，即、、学校教育和成人教育。

p6217．提出“太子之善，在于与选左右”，强调要行胎教，要施学前教育。

P63 18．颜之推的教育目的是：。

19．集中反映朱熹儿童教育思想的是他编著的和。

P72 20．司马光写的，阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。

P3221．读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。

”这种培养儿童读书习惯的主张出自。

p7422．提出要严格、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是。

p74 23．.提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是。

P7724．我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是。

p4125．在中国古代各种故事性的童蒙读物中，《》是流传最广、影响最大的一种，为元朝所编。

26．朱熹主张对儿童应该早施教，将儿童教育比喻为。

《学前教育原理》各章期末复习题及答案(二)

（4）幼儿美育的基本方法：①环境熏陶。包括生活环境、幼儿园环境以及大自
这些都能够激发幼儿美感、是艺术表现力的丰富源泉。②艺术活动。幼儿园可以
如音乐欣赏、美术和文学作品展示等来进行幼儿美育。③游戏活动。游戏是
．洋洋和壮壮都是幼儿园大班的小朋友。一天，在幼儿园户外活动时，洋洋和壮壮都选择
刚开始两人还各自跳各自的。可是没过多久，他俩就开始拿着跳绳你打我，我打你，
．以下哪一个不是托幼机构的特点？
专业性 B.社会性 C.群体性 D.教学目标的灵活性
A 。
互主体性 B.主客关系 C.双主体性 D. 主体-主导关系
B
科学研究 B. 园本教研 C. 研究生课程班 D. 参加学术会议
直观性原则；“学”与“做”相结合的原则；智力因素与非智力因素相结
（3）幼儿德育的原则：①情感互动原则：投入积极的情感，营造良好的情感氛
以积极的方式对幼儿提出要求；创设积极的环
协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量。⑤集体教育和个别教
（4）幼儿美育的原则：情感体验性原则；创造性原则；循序渐进原则。
．分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本方法
．幼儿体育 B．幼儿智育C．幼儿德育D．幼儿美育
．情感体验性原则是_D_的基本原则
．幼儿体育 B．幼儿智育C．幼儿德育 D．幼儿美育
．学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展
它反映一定社会对学前期儿童的要
．教育部在1996年颁布《幼儿园工作规程》中，将幼儿园教育的总任务规定为：“实行
．健康 B．语言C．社会 D．科学
．从学前教育的目的体系来看， D 是实现学前教育目的最基本的目标要素。
．不同领域的教育目标 B．各年龄段的学前教育目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿园复习题考试题

中心幼儿园教师考核《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷一、填空：（每空1分，共30分）1、中国教育部网站2012年10月15日发布《3－6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。

2、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

3、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

4、《指南》目标部分分别对 3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。

同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。

5、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

6、《指南》共有32个学习和发展目标，87条教育建议。

7、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

8、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观太度的重要阶段。

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

9、教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

实务复盘练习题

实务复盘练习题一、案例回顾在上次的实务课程中，我们学习了公司章程的修改与调整。

通过分析一起公司章程修改的案例，我们了解了相关的法律规定和操作流程。

接下来，我们来进行一些实务复盘练习，巩固所学知识。

二、案例一：公司章程变更某公司由于业务发展需要，决定对公司章程进行一些修改。

请根据所学内容，回答以下问题：1. 公司章程的修改流程包括哪些步骤？在公司章程修改过程中，首先需要召开董事会或者股东会议，讨论并通过章程的修改事项。

接下来，按照法定程序，起草修改章程的草案。

草案应当明确修改的内容，并经过法律、财务等相关部门的审查与确认。

随后，召开董事会或者股东会议，对修改草案进行讨论并表决。

如董事会或股东会通过了修改草案，便需要报送相关部门进行备案，以完成公司章程的修改。

2. 公司章程的修改是否需要公告？根据我国法律规定，公司章程的修改需要在设立公司或者变更登记机关网站上进行公告。

公告期限一般为30天。

在公告期间，任何对公司章程修改有异议的利益相关方，可以向相关机关提出异议。

3. 公司章程的修改是否需要向股东通知？是的，根据公司法的规定，公司章程的修改应当及时向全体股东进行书面通知。

通知内容应当明确说明公司章程的修改事项，并提供修改后的章程文本供股东查阅。

4. 公司章程的修改是否需要经过司法确认？一般情况下，公司章程的修改不需要经过司法确认。

但当公司章程的修改涉及公司的组织形式、企业类型、出资方式等重大事项时，应当经过司法确认。

5. 公司章程的修改生效时间如何确定？公司章程的修改生效时间通常由董事会或股东会议决定，并在修改决议中进行明确。

除了以上的问题，还可以根据实践中遇到的具体案例，提出更多的问题，以帮助学生们更好地理解与应用所学知识。

三、案例二：公司章程调整在某公司的经营过程中，由于一些经营业务的变动，需要对公司章程进行一定的调整。

请回答以下问题：1. 公司章程的调整与修改有何区别？公司章程的调整与修改在实质上是相同的，都是对章程进行一定的变动。

党课复习题

一、发展观的历史演进1、20世纪60年代前的经济增长观2、20世纪60-70年代的经济社会综合发展观3、20世纪80年代开始的可持续发展观4、进入21世纪提出的科学发展观二、科学发展观的提出过程1、2003年10月，十六届三中全会指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。

2、2004年9月，十六届四中全会指出，把树立和落实科学发展作为提高党执政能力重要内容。

3、2005年10月，十六届五中全会指出：“要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。

4、 2006年3月，十届人大四次会议指出，落实“十一五”规划，必须以科学发展观为指导。

5、2007年10月在十七大指出：“发展中国特色社会主义，必须深入贯彻落实科学发展观。

”三、科学发展观的主要内容（1）、.科学发展观的第一要义是发展1、邓小平同志讲发展才是硬道理。

2、江泽民同志讲：发展是党执政兴国的第一要务。

3、胡锦涛同志提出：树立科学发展观。

（2）、“以人为本”是科学发展观的核心第一、以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。

第二、以人为本，体现了立党为公、执政为民的本质要求。

第三、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

第四、把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

（3）、科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续1、含义：“可持续发展是指满足当前需要又不削弱子孙后代满足其需要能力的发展而且绝不包含侵犯国家主权的含义。

”2、可持续发展的核心是正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系3、可持续发展三原则：公平性、持续性、共同性4、邓小平1991年3月为中国植树节十周年题词：绿化祖国，造福万代。

5、江泽民同志在党的十五大上的讲话：“我国是人口众多，资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。

”6、落实科学发展观根本方法是统筹兼顾。

四、科学发展观的指导意义1、是同马列主义、毛、邓、三既一脉相承又与时俱进的科学理论。

社会教育复习题

一、名词解释1、蒙养院：清末教育体制中最初级的学校，其宗旨在于辅助家庭教育，入学年龄为3—7岁，每日授课不超过四小时，以女子师范毕业生为教师。

2、学前儿童社会教育：是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展儿童的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。

3、移情能力：能设身处地的站在别人的角度理解和欣赏别人的感情，他作为一种心理品质，对于一个人形成良好的人际关系和道德品质、保持心理健康有重要作用。

4、同伴提名法：是社会测量法中历史最长也可能是用得最多的测量方法，他要求班级中的每一个人，按照一定的标准挑选出一定数量的同学，儿童所获得的提名次数就是其分数。

5、自我或自我意识：是对自己存在的察觉，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。

6、同伴关系：是指年龄相同或相近的儿童之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。

7、性别角色：是指属于特定性别的个体在一定的社会和群体中占有的适当位置，以及被该社会和群体规定了的行为模式。

8、性别角色分化：又称性别角色化，是指在特定文化中，儿童获得适合于某一性别的价值观、动机和行为过程。

9、性别稳定性：是指儿童对自己的性别不随其年龄、情景的变化而改变这一特征的认识，一般在3—4岁的年龄出现。

10、性别恒常性：是指儿童对一个人不管外表发生什么变化，而其性别保持不变的认识。

11、双性化：从心理学上说，双性化是一种类型，即在一个人身上同时存在男性和女性特征，尤其是心理气质方面具备男性的优点和女性的长处。

12、亲社会行为：是指“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为”13、攻击性行为：是有意伤害别人且不为社会规范所许可的行为，是儿童身上一种不受欢迎但却经常发生的不良行为，通常表现为对他人打、抓、撞、骂、责备、威胁等。

《公文写作与处理》考前复习资料(00341)(有关单选和多选)

《公文写作与处理》考前复习资料（00341）（有关单选和多选）一、单选题1、属于知照性公文的是通报。

属于平行文的是函。

属于下行文的是通报。

2、公文秘密等级可以分为三级，但其中不包括保密。

3、公文是机关公务活动的文字记录，因而具有凭据记载作用。

4、公文的特定效用是指公文的现实效用。

5、公文法定的作者指的是发文的名义。

6、体式较为完整的甲骨文出现在三千多年前。

7、我国最早的一部政治文件汇编本是《尚书》。

8、1912年元月，南京领事政府内务部奉大总统令，颁发了《公文程式》。

9、“《书》者，政事之纪也”，出自《荀子》。

10、公文是公务活动的重要工具。

公文形成的必要条件是行使职权和实施管理。

11、国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效用与规范体式的文书，称为公文。

12、公文处理标准化的基础是公文格式化。

13、公文写作的规范性强，主要体现在公文写作必须讲究格式。

14、公文写作有明确的受文对象，决定了公文内容应当具有针对性。

15、我国党政机关的体系结构主要是层级制。

16、领导干部亲自手动起草重要公文是领导工作中的原则性问题。

17、公文对于机关公务活动所起的作用指的是公文效用。

公文质量在文字表达方面的要求不包括科学性强。

公文写作的整个过程指的是起草初稿、讨论修改形成送审稿。

公文写作是撰写者代机关立言。

公文写作中运用最普遍的起草组织形式是集体构思，一人执笔。

在撰写公文时应该尽量使用钢笔。

18、公文的主旨体现了机关领导意图和发文目的，它是公文的灵魂和统帅。

19、保证和提高公文写作质量的重要和唯一途径是反复修改。

20、直接决定公文写作成败的因素是政治理论水平。

21、公文的第一要素是语言文字。

公文应用语言应当做到准确、简明、庄重、得体。

用最少的文字表达尽可能多的内容的是简明。

有的公文里空话套话连篇，这不符合公文语言基本要求中的简明。

22、属于“密级”的文件有绝密文件、机密文件、秘密文件。

23、属于公文表态用语的是同意、敬悉、据报、据查。

2019-2020人教部编版六年级上册《道德与法治》第一单元知识要点复习题

2019-2020人教部编版六年级上册《道德与法治》第一单元知识要点复习题人教部编版六年级上册《道德与法治》单元知识要点复习题第一单元我们的守护者1.感受生活中的法律一、知识点（填空）1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。

法律就在我们身边，时常与我们相伴。

2.法律保护了我们的权利。

在法律的规定下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。

3.法律规定了我们的义务。

纪律、道德和法律规范着我们的行为。

与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。

所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。

4.（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。

大到国家的（政治）生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。

5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。

刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。

民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。

7.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。

行政法约束（行政机关）的权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。

8.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。

9.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的正常生活。

10.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。

法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。

《中国共产党党内监督条例》复习题及答案 .doc

《中国共产党党内监督条例》复习题及答案一、填空题1、制定《中国共产党党内监督条例》的根据是（《中国共产党章程》）。

2、落实党组织主要负责人在干部（选任、考察、决策）等各个环节的责任，对（失察失责）的应当严肃追究责任。

3、纪委派驻纪检组对（派出机关）负责，加强对被监督单位领导班子及其成员、其他领导干部的监督，发现问题应当及时向（派出机关和被监督单位党组织）报告，认真负责调查处置，对需要问责的提出建议。

4、党内监督必须贯彻（民主集中制），依规依纪进行，强化自上而下的（组织监督），改进自下而上的（民主监督），发挥（同级相互监督）作用。

5、党内监督要与党外监督相结合。

党的各级组织和党员领导干部，应当（自觉接受并正确对待）党和人民群众的监督。

6、党内监督必须贯彻（民主集中制），坚持惩前毖后、治病救人，抓早抓小、防微杜渐。

7、党内监督的重点对象是（党的领导机关）和（领导干部）特别是（主要领导干部）。

8、党内监督必须把（纪律挺在前面），运用监督执纪“四种形态”，经常开展（批评和自我批评、约谈函询），让“红红脸、出出汗”成为常态。

9、党的领导干部应当强化（自我约束），经常对照（党章）检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则、廉洁自律准则，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。

10、（党的中央委员会）、（中央政治局）、（中央政治局常务委员会）全面领导党内监督工作。

11、依规依纪进行执纪审查，重点审查（不收敛不收手），问题线索（反映集中）、（群众反映强烈），现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。

12、中央政治局委员应当加强对（直接分管部门）、（地方）、（领域党组织）和（领导班子成员）的监督，定期同有关地方和部门主要负责人就其履行（全面从严治党责任）、（廉洁自律）等情况进行谈话。

13、严把干部选拔任用（“党风廉洁意见回复”）关，综合日常工作中掌握的情况，加强分析研判，实事求是评价干部廉洁情况，防止（“带病提拔”）、（“带病上岗”）。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

《章程》复习与训练
一、名词解释
1．章程
2．条例
二、填空题
1．章程的显著特点是______和______。

2．章程的主要类别有______和______。

3．条例与其他法规性文书比，较显著的特点有______、______和______。

4．条例的因由一般写在第______条，写的内容是______、______。

5．条例通常依附行政公文______、______或 ______发布。

6．层次较多、内容较丰富的法规、规章，宜用______式写法。

7．法规和规章的条文，每______条表达一个完整的规范，不能一条规定几种规范，以条代章。

三、简答题
1．试述组织章程，企业章程的总则、分则和附则的写作要点。

2．章程写作有哪些注意事项?
3．如何理解条例法规性强的特点?
4．条例的适用范围主要表现在哪些地方?
5．条例标题的写法与行政公文有何不同?
6．条例常用什么结构成文?
7．条例的写作要求较高，在哪些方面体现出来?
四、病例析改
下面是一暂行条例开头的构成文字，请调整、理顺之。

为了保障国家税收法规，贯彻实施，的，确保国家财政收入，加强税收征收管理，促进经济体制改革和国家经济协调发展，充分发挥税收调节经济的杠杆作用，特制定本条例。

五、阅读与析评
1．指出下面章程存在的问题。

××大学校友会章程
本会是××大学校友的群众组织，本会宗旨是遵循党的方针政策，发挥校友作用，倡导民族精神，为学校争光，为四化建设服务。

为此，特拟订以下细则：
第一条活动内容 1．加强与母校联系，为母校做贡献，为校友知识更新提供方便，创造条件。

2．密切校友之间的联系，沟通信息，互相协作，提供方便，把各位校友所辖的企业或单位搞得锦上添花。

第二条会员条件凡在××学校毕业，并且现在担任领导职务的人，均可加入本会。

第三条会员义务遵守本会章程，执行本会决议，完成本会交给的工作；积极参加本会活动，为建设好本会献计献策，出钱出力，充分利用手中权力为本会服务。

第四条本会最高权力机构是领导小组，由处级以上职务的若干校友组成，职权是审查通过计划；审查工作报告；通过并修改章程。

第五条会员权力行使表决权、选举权、被选举权；可优先取得××大学和本会编印的有关学术资料。

第六条领导小组下设秘书部、信息部，吸收少量未兼领导职务的人做具体工作。

第七条经费来源动员领导职务高的会员单位提供赞助，按领导职务大小缴纳会费。

第八条本章程从领导小组通过之日起实施。

2．学习《中国共产党章程》，并赏析其写作特点。