小学消防安全教案

小学消防安全教案

教案

学校名称:

任教学科: 语文

任教班级: 六年级

姓名:

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火灾的预防与自救

1、教学目标:使学生掌握预防火灾的方法、遭遇火灾的报警以及如何逃生等自护自救常识～提高安全防意识。

2、教学重点:预防火灾的发生,掌握自救与逃生的方法。

3、教学准备:多媒体课件

一、导入新课。

(1). 出示谜语

红彤彤～一大蓬～见风它就逞凶狂～无嘴能吃天下物～单怕雨水不怕风。 ,打一自然现象,

师生开展猜谜活动～激发学生的学习兴趣。,谜底:火,

师导言:火与人类生活密切相关～给我们的日常生活带来极大的便利。俗话说:“水火无情”～如果我们对火运用不当～火随时会烧毁我们的财物～伤及我们的生命～给人类带来巨大的灾难。请同学们看下面几个案例:

1.2010年11月15日下午～市中心静安区一幢正在进行外部修缮的28层

教师公寓燃起大火～烟雾、气味弥漫周边数百米。大火持续约4小时。这场火灾事故导致53人死亡～70人受伤～其中17人伤势严重。

2. 2010年7月19日14时28分许～新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区河

北路仁居三巷187号的一栋三层居民自建房,地上两层、地下一层,发生火灾～共造成12人死亡、17人受伤。

3. 2006年5月8日上午9时,巩义市河洛镇石关村一幼儿园发生人为纵

火,造成3名幼儿先后死亡,13名幼儿及1名教师受伤。

……

看了这些案例～此时此刻～你最想说些什么,有什么感受,,学生交流～老师随即指导,

老师小结:天有不测风云～人有旦夕祸福～这么多美丽的生命瞬间就消失了～生命是脆弱的～因此～我们应该时刻珍惜生命～预防火灾。

二、了解引起火灾的原因及预防火灾的知识

1.师:引起火灾的原因有哪些,,学生思考并交流～老师给予点评。原因有吸烟乱扔烟头、不合理用电、蚊香、蜡烛、火炉、煤气炉、火机,

2.出示课件总结。

过渡:是呀:引起火灾的原因多种多样～那么我们怎样才能在日常生活中

预防火灾呢,,学生自由发言～老师随机点评,

3.出示预防火灾的课件:

第一～点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上～不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

第二～到床底、阁楼处找东西时～不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

第三～中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

第四～不能乱拉、乱搭电线～随意拆卸电器～用完电器要及时拔掉插头。

第五～发现燃气泄漏时～要关紧阀门～打开门窗～不可触动电器开关和使用明火。

第六～阳台上、楼道不能烧纸片～燃放烟花爆竹。

第七～吸烟危害健康～学生不要吸烟～躲藏起来吸烟更危险。

第八～使用电灯时～灯泡不要接触或靠近可燃物。

小结:这些都是与我们生活息息相关的防火知识～希望同学们都能在日常中生活预防火灾～让火灾远离我们～我们也就不会“惹火烧身”。接下来老师再来告诉大家一些消防知识。

出示课件,关于消防知识的幻灯片,:

1. 油锅起火时,盖上锅盖灭火,不能用水扑救。

2. 煤气、液化气灶着火时～关闭进气阀门～用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗～迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物～及时修理。

3. 固定家具着火时～先用面盆接水扑救～如果火势较大难以控制～可用消火栓扑救～并挪开固定家具旁的的可燃物。

4. 衣服、织物及小件家具着火时～将着火物拿到室外或卫生间等安全处用水浇灭～不要在家里扑打～以免引燃可燃物

5. 电器起火时,首先要切断电源～用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭。

三、火灾中的逃生与自救

我们已经知道了一些消防安全知识～懂得了该怎样去预防火灾。但是～如果火灾已经发生了～我们又该怎么办呢,

,学生自由发言～老师点评,

1、如何报警,,出示课件如何正确报警,

.,1,火灾报警练习。

,2,怎么给消防员叔叔或阿姨报警,现场模拟。

2.出示课件,逃生与自救,为学生一一讲解。

四、课堂小结

火灾在我们生活中无处不在～一点小小的火星也许就会酿成火灾～所以我们一点要认识到消防安全的重要性～掌握住火灾发生后的一些自救的方法～更要预防火灾的发生～让我们面对大火～～记住必须坚持“三要” 、“三救”、“三不”的原则～才能够化险为夷～绝处逢生。,出示课件,

最后叮嘱大家火灾无情: 请注意防火:请注意安全:请珍惜生命:

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每个人在日常生活中都有意、无意的接受着广告的洗礼,继而有意戒无意的购买、使用广告中的产品和服务。这是每个厂家所希望的,也是他们做广告的初衷。

当今社会的广告媒体大致分为:电视媒体、、电台媒体、报纸报刊媒体、媒体、户外广告媒体,以及最新的网吧桌面媒体。

那么,到底哪种媒体的宣传效果性价比最高呢,我们来做个分析;

首先我们大概了解下各个媒体的宣传方式:

电视媒体:

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时期,易于接受颜色绚丽,变换节奏快的事物,电视广告更容易被小孩子所接受,这是电视广告的高明之处,也是其客户多,利润大的主要原因。劣势:随着网络的収展,以及年轻人的生活方式的改变,电视广告的优势在日益削减。当今月来越多的年轻人开始接受速食文化,篇幅过长的电视连续剧的受众逐渐衰减,由于年轻人的思维快捷,逐渐掌握了电视广告的播出时间,往往在广告播出的时间转换频道,避开广告的冲击。

电台媒体和户外广告就不用多做分析,大家想想你记住了几个电台的广告,记住了几个路边的广告就清楚了。