公务员年度考核量化评分表
公务员面试评分标准表
面试要素
语言表达能力
逻辑思维能力
责任感与进取心
组织协调能力
应变能力
举止仪表
分值
20分
20分
20分
20分
15分
5分
评分标准及评分要点
好
15—20分分
4—5分
表达准确、简洁大方，叙述流畅得体，无语病
层次清晰，主次分明，条理清楚，善于综合分析，逻辑性强，思维面广。
诚实负责，自信而又务实，既有进取意识而又踏实、谦逊，回答极有分寸。
有极强的设计能力，计划能力，计划周密可行组织能力极强；有极强的合作意识，合作技巧高，协调沟通方法得当
对事物的变化反映敏捷自然，有较强的应急能力，处理问题恰当、得体，心理承受能力强
文化素养高，举止文雅，穿着得体，无多余动作
中
10—14分
对事物的反映迟钝，不知所措,处事不当;或情绪激动，对外部压力极为敏感，不能控制自己
文化素养差，穿着不得体，举止不得当，多余动作多
10—14分
10—14分
10—14分
5—10分
2—3分
表达尚清楚，叙述较通顺，不够简洁，有些语病
有条理，有主次有一定逻辑性，能分析归纳问题
有一定自信心和进取精神，但有些好高骛远，不够实际
办事有计划，但不够严密，有一定组织能力；有合作意识，懂得一些协调方法
能对事物变化作出反映，有一定心理承受能力，应变能力尚可能处理一些刺手问题
有文化素质，举止不够大方，穿着整齐
差
0—9分
0—9分
0—9分
0—9分
0—5分
0—1分
表达不准确，语言不通顺，说话噜苏、累赘、混乱
条理混乱，内容
凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄
一单位内设机构正职干部考核评价表
社会公德（4分）
差(1分以下) 优(4分) 良(3分) 德(20分) 家庭美德（4分） 中(2分) 差(1分以下) 优(5分) 良(4分) 中(3分) 差(2分以下) 优(5分) 良(4分) 中(3分) 差(2分以下) 优(5分) 开拓创新 能力 （5分） 良(4分) 中(3分)
不注重操守，品行差，缺乏应有的社会主义核心价值观；个人修养和公众形象不好。 始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，严格要求自己和家人。 能够做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，比较注意要求自己和家人。 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，对自己和家人要求一般。 不能做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，未严格要求自己和家人。 知人善任，分工合理，善于调动下属工作积极性；善于沟通上下级之间和部门之间的关系，在重大项目 的运作及组织活动中有很强的协调能力 知人善任，分工较合理，能够调动下属工作积极性；比较善于沟通上下级之间和部门之间的关系，在重 大项目的运作及组织活动中有较强的协调能力。 基本能够做到知人善任，分工不尽合理，不善于调动下属工作积极性；不善于沟通上下级之间和部门之 间的关系，在重大项目的运作及组织活动中的协调能力较弱。 不能做到知人善任，分工不合理，影响下属工作积极性；在沟通上下级之间和部门之间的关系上有明显 不足，在重大项目的运作及组织活动中的协调能力差。 自觉及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；善于开展调查研究发现问题、分析问题、解决 问题，善于总结经验，发现典型，指导、推动工作。 能够更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；能够开展调查研究发现问题、分析问题、解决问 题，能够总结经验，发现典型，指导、推动工作。 基本能够更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；基本能够开展调查研究发现问题、分析问题、 解决问题，基本能够总结经验，发现典型，指导、推动工作。 不能更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；调查研究能力差。 创新精神强，善于把握创新机遇，灵活运用创新方法分析问题、解决问题。 创新精神较强，能够把握创新机遇，运用创新方法分析问题、解决问题。 创新精神一般，基本能够把握创新机遇分析问题、解决问题。
北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)
北京市公务员年度考核量化评分标准（试行）北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)(一)机关内设机构正职干部考核评价表被考核人姓名部门及职务内容考核要素等次分值评价标准评分理论素养高～理想信念、宗旨意识、大局观念强～模优 6 范遵守政治纪律。
理论素养较高～理想信念、宗旨意识、大局观念较强～良 5 政治品德遵守政治纪律良好。
,6分, 理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念一般～遵中 4 守政治纪律一般。
理论素养低～理想信念、宗旨意识、大局观念不强～差 3-0 不能遵守政治纪律。
有强烈的事业心和责任感～敢于担当和碰硬～不退缩、不推诿、不扯皮,法制观念强、严格依法行政,认真优 6 遵守组织原则,有明确的岗位意识、履职意识～工作到位、及时补位。
有较强的事业心和责任感～有敢于担当和碰硬的意良 5 识,法制观念较强、依法行政,遵守组织原则,岗位职业道德意识、履职意识较强～能够做到不越位、不缺位。
,6分, 事业心和责任感一般,法制观念一般、基本能够依法中 4 行政,基本能遵守组织原则,岗位意识、履职意识一般～偶有越位、缺位。
德缺乏事业心和责任感,法制观念淡薄、不能做到依法(20分) 差 3-0 行政,不能切实遵守组织原则,岗位意识、履职意识淡薄～经常越位、缺位。
讲操守、重品行～能带头树立并主动践行社会主义荣优 4 辱观,有良好的个人修养和公众形象。
操守、品行良好～能树立并践行社会主义荣辱观,有良 3 社会公德比较良好的个人修养和公众形象。
,4分, 操守、品行一般～无故意危害国家、集体或他人利益中 2 的行为,个人修养和公众形象一般。
不注重操守～品行差～缺乏应有的社会主义荣辱观,差 1-0 个人修养和公众形象不好。
始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～严格要求优 4 自己和家人。
能够做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～比较注意良 3 家庭美德要求自己和家人。
,4分, 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～对自己和中 2 家人要求一般。
(完整版)公务员年度考核测评表
公 务 员 年 度 考 核 测 评 表同级与下级□ 服务对象□政 职 诚 作 作 作 作 数 质 效 效 量 量 率 益 较 好说明：1、评分人员在相应评价等次栏内打 ” ；2、科 (室、所、队) 正、副职的上级为局 (乡镇) 领导，其他人员上级为科 (室、所、队) 正、副职。
工 工 工 工 工作作风工作态度工作责任心决 组 业 策 织 务 水 协 素 平 调 质治 业 实 素 道 守 质 德 信 测评人身份：上级基本 称 职总 体 评 价较 好 较 好 一般 较 好 较 好 廉洁自律遵纪守法一般好 一般 一般 一般 差 好 差 好 好 不称 职差 差 差 好 内 容称 职优 秀要素评价姓名分总年度考核优秀人员名单表单位： (盖章) 年月日姓名性别年龄所在科 (室) 职务级别考核等次通知书编号备注年度考核不称职、基本称职、不定等次人员名单表填报单位： (盖章) 年度)姓名性别单位职务考核等次原因或错误性质受到何种党纪政纪处分处理情况处理情况：指不发、减发年度考核奖或综合考评奖、降低职务、降低工资、辞退等。
(公务员年度考核结果审核表呈报单位((盖章)年度)填表日期公务员总 数市管 干部 县管 干部 主任 科员 副主任 科 员 科 员 试用期 人 员 合计优秀等 次比例审核 机关 意见备注应参加考 核人 数考 核 结 果优秀 称职 基本称 不称职 等次 等次 职等次 等 次 人数人数人 数 人 数年未定 等次 人数盖章 月未参加 考 核 人 数日注：此表一式两份，经审核后，一份留审核机关，一份交呈报单位。
单位凭此兑现考核结果；市管干部和县管干部栏只填应参加考核人数；优秀等次比例计算不含县管干部；未定等次人数或未参加考核人数， 应在备注栏内写明原因；职 务 层 次事业单位工作人员年度考核结果审核备案表年度)总 计项 目人数 %总 人 数小 计 各类人员情况 专业技 术人员 人数备 注优秀等次人数实际参加 考核人数 合格等次人数基本合格等次人数不合格等次人数不定等次 人数 试用期因处分原因县管干部人数未参加考核人数呈报单位公 章年 月 日审核 单位 意见公 章 年 月 日填报人：联系电话：填报时间：工人 人数职员 人数(事业单位工作人员年度考核优秀人员名册(单位： (盖章)年度)姓名性别年龄所在科 (室) 职务级别考核等次通知书编号备注填报人：联系电话：填报时间：事业单位工作人员年度考核不合格、基本合格、不定等次情况备案表( 年度)填报单位： (盖章)姓名单位职务考核结果原因或错误性质受到何种党纪政纪处分处理情况处理情况：指不发、减发年度考核或者目标考核奖、降低职务、降低工资、辞退等。
《公务员量化考核实施细则》超详细,物有所值!
****工作人员量化考核实施细则第一条为完善我县**系统工作人员平时考核机制，规范考核工作，提高工作效率和质量，根据《中华人民共和国公务员法》、《中共**省**党组关于印发〈**省**系统工作人员量化考核实施细则和**省**年度工作考核办法〉的通知》（****党组[2012]89号）及相关规定，制定本实施细则。
第二条量化考核，坚持客观公正、注重实绩的原则，实行平时考核与年终考核、定量考核和定性考核相结合的办法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。
第三条考核对象。
**县**局公务员、电子**管理中心工作人员，****管理局、直属分局参照公务员管理人员及过渡编人员，省编制内的工勤人员。
第四条考核内容。
以工作人员的岗位职责和所担负的工作任务为主要内容，全面考核其德、能、勤、绩、廉等五方面情况，并进行量化评分。
第五条考核分值设置。
为基础分数、奖励加分、惩诫减分和综合分数。
第六条基础分数设定。
具体如下：以职位级别为依据，设定相应的年度基础分，每个级别相差10分，具体如下：（一）局长（党组书记）1000分。
（二）班子成员（含****管理局、直属分局局长、助理调研员）990分。
（三）工会主席、分局局长，主任科员，*****局、直属分局副局长980分。
（四）副主任科员970分。
（五）正股级人员（含待遇）960分。
（六）副股级人员950分。
（七）科员940分。
（八）试用期公务员、办事员930分。
（九）省编制内的工勤人员及*****局、直属分局过渡编人员920分。
（十）工会主席、正股级（不含待遇）干部的年度基础分在原职位基础上增加3分，副股级（不含待遇）干部的年度基础分在原职位基础上增加2分。
（十一）***办*服务大厅前台岗位人员（含咨询台岗位人员、大厅引导员）的年度基础分数增加20分，同时工作时间从本细则实施之日起，每增加1个月基础分数相应增加1分，满3年后不再增加。
（十二）新调入人员的基础分数为本职位级别年度基础分数除12个月乘实际工作时间（月）。
公务员年绩效考核内容量化测评表
附件1：公务员年度绩效考核内容量化测评表（一）剑阁县公务员平时绩效考核确定为差的标准一、对依法、依规应办理的审批事项，不按照法律、法规、规章或部门的规则，在规定时限内进行审批的。
二、对应公开的事项不公开、公开不及时或向社会承诺的为群众服务的办事条件、程序、时限等规则，未在承诺期内办结的；三、对群众咨询办理的事项，在职责范围内无正当理由不在规定的时限内按规定的程序完成或作出明确答复的；四、对来文、来电、来函，未按规定签收、登记、审核、提出拟办意见或无正当理由未按规定及时处理或报送领导批示，延误工作的；五、对具以真实姓名、工作单位的投诉，在程序规定的期限内，不调查、不核实、不处理、不整改或弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的；六、对前来办事的人员置之不理或刁难、粗暴对待，甚至因言行不文明而导致发生冲突的；七、不按制度履行证明、给付、裁决、救济、保护等法定职责，在办理过程中无法定事由借故拖延、推诿或人为设置障碍，刁难服务对象的；八、超越职责或滥用职权侵犯公民、法人合法权益，干扰正常生活、生产、经营活动的；九、对法律、法规、政策有规定的事项和上级依法作出的决议、决定、命令以及本部门决定的事项，在职责范围和规定时限内，该办而不办或无正当理由拖着不办的；十、在执法、执纪的公务活动中弄虚作假、徇私舞弊，损害党和政府形象或公民、法人以及其它组织合法权益的；十一、在工作时间内擅自离开工作岗位或不委托有关人员代行其职责而耽误行政相对人办事的；十二、在本职业务范围内，不认真履行职责，延误工作，或在工作中丢失、损毁行政相对人有关材料或物件，损害相对人的合法权益，造成不良影响和后果的；十三、违反财政纪律，弄虚作假，隐瞒骗取和浪费国家资财的；十四、符合本办法第2条第4款2、3项的。
剑阁县公务员年度绩效考核直接确定为基本称职、不称职等次的标准一、年度内有下列情况之一的，确定为基本称职（一）不熟悉业务、不懂相关政策、工作效率低、办事拖拉推诿、服务态度不好、违反工作程序，被群众有效投诉 1 次的；（二）工作责任心不强，延误工作，责任差错2次及以上，并造成不良后果的；（三）因直接责任事故，造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上，并造成社会不良影响的；（四）推诿扯皮、办事拖拉，在服务承诺期内不能按时办结承办事项1次的；（五）工作责任心不强，损害投资和发展环境被有效投诉1次的；（六）无正当理由不服从组织工作安排的；（七）年内累计旷工3个工作日或无正当理由逾假不归超过5个工作日的；（八）一年内累计迟到、早退、脱岗、离岗、在岗办私事15次以上30次以内的，或在上班时间上网聊天、打游戏、浏览黄赌毒网站1次的；（九）搬弄是非、破坏团结、影响工作，经批评无明显改正的；（十）平时考核有2次被确认为差的；（十一）年度考核中，民主测评的基本称职和不称职票数合计超过五分之二的；（十二）受到通报批评或告诫共计2次以内的；（十三）其它管理制度中，规定应确定为基本称职的。
公务员年度考核量化评分表
包括创新精神、把握创新机遇，运用创新方法分析问题、解决问题等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
内容
考核要素
要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动地组织开展部门工作，对工作充满激情等
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能：开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
Hale Waihona Puke 内容考核要素要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动开展业务工作，对工作充满激情等
廉
（15分）
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
附件4：
公务员年度考核量化评分表
（一）单位内设机构负责人考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
内容
考核要素
要素描述
评价
德
（15分）
政治品德
包括理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念、遵守政治纪律等。
职业道德
包括事业心和责任感、担当意识、攻艰克难意识、法制观念、依法行政意识、遵守组织原则、岗位意识、履职意识等。
社会公德
包括践行社会主义荣辱观、个人修养和公众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能
公务员年考核量化评分表
个人修养和公包括践行社会主义荣辱观、众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能（分）10
管理与沟通协调能力
包括知人善任、合理分工、调动下属工作沟通上下级之间和部门之间的关积极性，在重大项目的运作及组织活动中的协系，调能力等。
学习和调研能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；开展调查研究发现问
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩分）（45
履职成效
包括高质量完成业务工作，深入基层，服务群众，创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学5（分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩45（分）
履职成效
包括高质量完成本部门承担的职责和任务，深入基层，服务群众，善于创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率．
包括完成工作任务、行政成本低等。
学分）（5
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
廉分）15（
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
学习和调查研究能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能：开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。
工作人员年度指标量化考核评分表
按时完成领导临时交办工作任务，无拖拉、扯皮现象
10
未按时完成影响工作开展的，每次减1分
团结协作好
10
团结状况差，内外协调不好，造成不良影响的，不得分
出
勤
情
况
（30分）
严格执行学院考勤制度，完成工作效率较高
30
1.全年出满勤得30分；
2.全年病假不超过2个月，累计事假不超过15个工作日，每请假1天，减0.2分；
3.全年病假超过2个月，累计事假超过15个工作日，每超1天，减0.5分，减完为止；
4.按规定时间休产假、婚丧假，不减分
备注
同一事项加分，以单项最高分计，不重复计分
被考核人：部门负责人：
考核办负责人：考核组负责人：
工作人员年度指标量化考核评分表
考核
内容
评分标准
分
值
减分
加分
自
评
分
初
审
分
审核分
岗位责任制履职情况（70分）
完成年度本职工作任务，质量较高，成效明显（其中校内兼课人员教学质量考核须在60分以上）
50
1.未按要求完成工作任务的，每项减5分；
2.工作出现差错,造成不良影响的,每项减10分;
3.无故推托本职工作的，每项减5分
公务员平时考核季度综合评鉴表
4
能够学习业务知识、法规政策；能够发现问题，提出意见建议。
中
3
基本能够学习新业务知识、新法规政策；调查研究发现问题能力一般。
差
2-0
不能学习新业务知识、新法规政策；调查研究发现问题能力差。
业务能力
（5分）
优
5
精通本岗位的各项业务，工作程序非常规范，能在领导指导下创造性地独立开展具体业务工作；善于从实际业务中总结经验、寻找规律。
社会公德
（2.5分）
优
2.5
能带头树立并主动践行社会主义荣辱观；有良好个人修养和公众形象。
良
2
能树立并践行社会主义荣辱观；有比较良好的个人修养和公众形象。
中
1.5
无故意危害国家、集体或他人利益的行为；个人修养和公众形象一般。
差
1-0
品行差，缺乏应有的社会主义荣辱观；个人修养和公众形象不好。
家庭美德
（2.5分）
精品文档
.
沟通协作
能力
（5分）
优5
善于与人沟通；与同事相处融洽，能积极配合其他同志的工作。
良4
比较会与人沟通；与同事相处比较融洽，能配合其他同志的工作。
中3
与人沟通有一定障碍；与同事相处一般，配合其他同志的工作比较差。
差2-0
与人沟通困难；与同事关系紧张，不能配合其他同志的工作。
勤
(10分)
工作
积极性
完成工作任务严重滞后，经常影响整体工作进展。
廉
(5分)
廉洁自律
（5分）
优5
模范执行党风廉政建设各项规定，清正廉洁。
良4
能够执行党风廉政建设各项规定，廉洁从政。
中3
能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
公务员年度绩效考核内容量化测评表
附件1：公务员年度绩效考核内容量化测评表（一）剑阁县公务员年度绩效考核内容量化测评表（二）附件2：剑阁县公务员平时绩效考核确定为差的标准一、对依法、依规应办理的审批事项，不按照法律、法规、规章或部门的规则，在规定时限内进行审批的。
二、对应公开的事项不公开、公开不及时或向社会承诺的为群众服务的办事条件、程序、时限等规则，未在承诺期内办结的；三、对群众咨询办理的事项，在职责范围内无正当理由不在规定的时限内按规定的程序完成或作出明确答复的；四、对来文、来电、来函，未按规定签收、登记、审核、提出拟办意见或无正当理由未按规定及时处理或报送领导批示，延误工作的；五、对具以真实姓名、工作单位的投诉，在程序规定的期限内，不调查、不核实、不处理、不整改或弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的；六、对前来办事的人员置之不理或刁难、粗暴对待，甚至因言行不文明而导致发生冲突的；七、不按制度履行证明、给付、裁决、救济、保护等法定职责，在办理过程中无法定事由借故拖延、推诿或人为设置障碍，刁难服务对象的；八、超越职责或滥用职权侵犯公民、法人合法权益，干扰正常生活、生产、经营活动的；九、对法律、法规、政策有规定的事项和上级依法作出的决议、决定、命令以及本部门决定的事项，在职责范围和规定时限内，该办而不办或无正当理由拖着不办的；十、在执法、执纪的公务活动中弄虚作假、徇私舞弊，损害党和政府形象或公民、法人以及其它组织合法权益的；十一、在工作时间内擅自离开工作岗位或不委托有关人员代行其职责而耽误行政相对人办事的；十二、在本职业务范围内，不认真履行职责，延误工作，或在工作中丢失、损毁行政相对人有关材料或物件，损害相对人的合法权益，造成不良影响和后果的；十三、违反财政纪律，弄虚作假，隐瞒骗取和浪费国家资财的；十四、符合本办法第2条第4款2、3项的。
附件3：剑阁县公务员年度绩效考核直接确定为基本称职、不称职等次的标准一、年度内有下列情况之一的，确定为基本称职（一）不熟悉业务、不懂相关政策、工作效率低、办事拖拉推诿、服务态度不好、违反工作程序，被群众有效投诉1次的；（二）工作责任心不强，延误工作，责任差错2次及以上，并造成不良后果的；（三）因直接责任事故，造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上，并造成社会不良影响的；（四）推诿扯皮、办事拖拉，在服务承诺期内不能按时办结承办事项1次的；（五）工作责任心不强，损害投资和发展环境被有效投诉1次的；（六）无正当理由不服从组织工作安排的；（七）年内累计旷工3个工作日或无正当理由逾假不归超过5个工作日的；（八）一年内累计迟到、早退、脱岗、离岗、在岗办私事15次以上30次以内的，或在上班时间上网聊天、打游戏、浏览黄赌毒网站1次的；（九）搬弄是非、破坏团结、影响工作，经批评无明显改正的；（十）平时考核有2次被确认为差的；（十一）年度考核中，民主测评的基本称职和不称职票数合计超过五分之二的；（十二）受到通报批评或告诫共计2次以内的；（十三）其它管理制度中，规定应确定为基本称职的。
市场服务中心公开选调人员实绩考核量化评分表
2
满3年未满6年的
3
6年以上
5
二、
受教育情（10%）
学历学位
第一学历为高中（中专），现学历为本科及以上
8
第一学历为专科，现学历为本科及以上
9
第一学历为本科及以上
10
三、
考核情况（20%）
近三年事业人员考核情况（当年未列入考核的按称职、合格计）
均为称职或合格
17
1次优秀
18
2次优秀
19
3次优秀
XX市市场服务中心公开选调人员实绩考核量化评分表
考核对象：
量化评价内容
评分标准
分值
自评分
审定分
一、
工作经历（30%）
工龄从参加工作时间开始计算，此项内容满分10分。
一年计0.5分
10
正股级岗位任职(含基层党组织负责人），此项内容满分15分。
未满3年的
5
满3年未满6年的
10
6年以上
15
副股级岗位任职，此项内容满分5分。
20
四、
获奖情况（20%）复计分）。在职期间所任职的单位荣获的集体荣誉折半计算分值。此项内容满分20分。
XX市委、市政府（含两办、主管部门）表彰的先进荣誉，每一项计4分
20
邵阳市委、市政府（含两办、邵阳市局）表彰的先进荣誉，每一项计6分
省级党委、政府（含两办、省厅）表彰的先进荣誉，每项计8分
五、
实绩考核（20%）
德能勤绩廉等方面的表现
一般
16
良好
18
优秀
20
说明：工作经历截止时间为2023年7月30日。
考生所在单位主管部门审核盖章：
实绩考核工作组成员签名：
北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)
北京市公务员年度考核量化评分标准（试行）北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)(一)机关内设机构正职干部考核评价表被考核人姓名部门及职务内容考核要素等次分值评价标准评分理论素养高～理想信念、宗旨意识、大局观念强～模优 6 范遵守政治纪律。
理论素养较高～理想信念、宗旨意识、大局观念较强～良 5 政治品德遵守政治纪律良好。
,6分, 理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念一般～遵中 4 守政治纪律一般。
理论素养低～理想信念、宗旨意识、大局观念不强～差 3-0 不能遵守政治纪律。
有强烈的事业心和责任感～敢于担当和碰硬～不退缩、不推诿、不扯皮,法制观念强、严格依法行政,认真优 6 遵守组织原则,有明确的岗位意识、履职意识～工作到位、及时补位。
有较强的事业心和责任感～有敢于担当和碰硬的意良 5 识,法制观念较强、依法行政,遵守组织原则,岗位职业道德意识、履职意识较强～能够做到不越位、不缺位。
,6分, 事业心和责任感一般,法制观念一般、基本能够依法中 4 行政,基本能遵守组织原则,岗位意识、履职意识一般～偶有越位、缺位。
德缺乏事业心和责任感,法制观念淡薄、不能做到依法(20分) 差 3-0 行政,不能切实遵守组织原则,岗位意识、履职意识淡薄～经常越位、缺位。
讲操守、重品行～能带头树立并主动践行社会主义荣优 4 辱观,有良好的个人修养和公众形象。
操守、品行良好～能树立并践行社会主义荣辱观,有良 3 社会公德比较良好的个人修养和公众形象。
,4分, 操守、品行一般～无故意危害国家、集体或他人利益中 2 的行为,个人修养和公众形象一般。
不注重操守～品行差～缺乏应有的社会主义荣辱观,差 1-0 个人修养和公众形象不好。
始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～严格要求优 4 自己和家人。
能够做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～比较注意良 3 家庭美德要求自己和家人。
,4分, 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微～对自己和中 2 家人要求一般。
非领导成员公务员(职员)年度考核鉴定表
XX市非领导成员公务员（职员）年度考核鉴定表
（20年度）
姓名
职位（职务）
任职时间
个 人 述 职
一、简要列举本人本年度的主要工作职责、工作任务、表现、成绩及存在的不足和努力方向。（如内容较多，可附页）
签名： 年 月 日
签名：年 月 日
及其自
年终评分
被考核人
民意测评分（40分）
3、确定考核等次后，本部门考核委员会将年度考核鉴定表反馈被考核人签名、存档。
（按年底测评分数填）
月度量化考核分（60分）
（按平时量化考核分数填）
总分
建议等次
考核人
优秀（ ） 称职（ ） 基本称职（ ） 不称职（ ） 不定等次（ ）
有关说明（建议等次不为“称职”的，需说明原因）：
年度评语
考核人
考核人签名：年 月 日
核委员会评定结果
机关负责人或考
优秀（ ） 称职（ ） 基本称职（ ） 不称职（ ） 不定等次（ ）
有关说明（评定等次与考核人建议等次不需同时说明原因）：
负责人签名（或单位盖章）：年 月日
意见
被考核人
本考核结果已书面通知本人。
签名：年 月 日
考核情况说明
未确定等次或不参加
及其他情况
复核、申诉
注：1、“年终奖惩及其他特殊事项”以及“廉洁自律情况”由本部门考核委员会填写。
2、处级领导干部的年终评分、考核委员会审定结果由区委组织部负责填写。
公务员年考核量化评分表
公务员年度考核量化评分表
（一）单位内设机构负责人考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
内容
考核要素
要素描述
评价
德
（15分）
政治品德
包括理论素养、理想信念、宗旨意识、大 局观念、遵守政治纪律等。
职业道德
包括事业心和责任感、担当意识、攻艰克 难意识、法制观念、依法行政意识、遵守 组织原则、岗位意识、履职意识等。
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献
等。
绩
（45分）
履职成效
包括高质量完成本部门承担的职责和任 务，深入基层，服务群众，善于创造性地 开展工作，工作成效明显等。
目标任务
完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任
务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学
（5分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时 参加补训，以及在培训过程中遵守培训规 章制度和各项规定的情况等。
学习和调查研
究能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策 法规和知识技能：开展调查研究发现问 题、分析问题、解决问题，总结经验，发 现典型，指导、推动工作等。
应对突发事件
能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发
事件等。
内容
考核要素
要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主
动开展业务工作，对工作充满激情等
廉
（15分）
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效 明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉
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附件4：
公务员年度考核量化评分表
（一）单位内设机构负责人考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
（二）单位内设机构其他人员考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
工作效率包括完成工作任务、行政成本低等。
学（5分）参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培
训规章制度和各项规定的情况等。
廉（15分）部门廉政
建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。