三年级下册语文限时练-27.漏 部编版
部编版三下语文 同步练习 27漏(含答案)
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类文阅读-27漏一枚金币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。
它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。
金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。
所以，它赶紧滚进草丛中。
迎面又走来一个学者。
金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。
但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。
这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。
“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。
金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。
学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。
老婆婆看着金币，泪水流了下来。
金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。
1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“”在短文中画出来。
2.根据短文内容填空。
刚掉出来的金币看见了，但它躲进了草丛里，是因为。
金币又看见，它又躲进了草丛里，是因为。
金币接着看见了，这一次它选择。
3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。
1.画：金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜2.牧童牧童太天真学者学者太清高富翁（主人）回到富翁的衣袋3.原来我的价值是能够救人啊！一串快乐的音符有一串快乐的音符。
部编版三年级语文下册27 漏(教案+反思+课时练习及答案)
27 漏教学导航
教学过程第一课时
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案
第一课时
1.漏水喂驴厉害粘胶脊背纵身
2.胖瘦伙伴虎狼波浪抱着吃饱偏旁一遍莫非沙漠盗贼贵贱
第二课时
1.照样子写词语。
（1）掩耳盗铃扬长避短交头接耳鸣锣开道坐井观天赴汤蹈火画龙点睛拉帮结派指手划脚投笔从戎抬头挺胸挑肥拣瘦（2）扶正祛邪似是而非承上启下推陈出新弃暗投明大公无私欺上瞒下此起彼伏转败为胜以少胜多贪生怕死说长道短（3）郁郁葱葱浩浩荡荡隐隐约约吞吞吐吐星星点点密密麻麻恭恭敬敬形形色色清清楚楚坑坑洼洼密密层层结结巴巴2.（5）（1）（4）（2）（3）。
部编版语文三年级下册 27 漏 同步练习题(含答案)
27 漏一、在加点字正确的读音上面画“√”。
纵．身（cóng zòng）脊．背（jí jǐ）老婆．婆（pó bó）旋．风（xuàn xuán）贼．人（zéi zén）颠．倒（diān diǎn）二、读拼音，写词语。
lǐ wū mò fēi lì hài fā dǒu （）（）（）（）sōng shǒu nián jiāo gēn qián gān xīn一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。
它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。
金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。
所以，它赶紧滚进草丛中。
迎面又走来一个学者。
金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。
但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。
这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。
“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。
金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。
学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。
老婆婆看着金币，泪水流了下来。
金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。
1.用“”在文中画出来金币从主人的衣袋里掉出来后的心情和原因。
2.刚掉出来的金币看见了，但它躲进了草丛里，是因为。
金币又看见，它又躲进了草丛里，是因为。
金币接着看见了，这一次它选择。
3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。
参考答案一、zòng jǐ pó xuàn zéi diān二、里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心三、狼恶狼偏偏心胶胶水粘粘贴旋旋风架打架四、1.惊恐 2.惊吓 3.安安全全 4.安安稳稳五、1.贼拼命把虎脖子抱住不敢松手。
部编版三年级下册语文第27课《漏》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第27课《漏》同步训练一、单选题1．关于《漏》这个故事的写作顺序，排列正确的一项是（）①虎驮着贼，贼骑着虎。
②老公公老婆婆再说“漏”。
③老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
④虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
⑤虎甩掉贼，贼蹿上树。
虎和贼树下相遇，滚下山坡。
A．③②①⑤④B．③①⑤④②C．①②③④⑤D．③①④⑤②二、填空题2．选字词填空。
辨辩辫（1）枣核也不争，只是说：“不信，你们就等着看。
”（2）夜间走路，只要认出北极星，就能别出东西南北。
（3）妹妹那乌黑的头发，梳成两条长长的子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结。
3．按查字典的要求填空。
“妻”字用音序查字法先查字序，再查音节；用部首查字法应查部，再查画。
“妻”共有笔，最后一笔是。
4．按下列汉字的音节补充完整。
j脊m莫iān颠òng纵d爹ùn困b罢é核5．根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。
①“漏”真厉害，像一样，贴住我了。
②“漏”真厉害，一样，停都不停。
这两个句子都用了的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎的心理。
6．按要求用词语填空。
（1）写出2个描写眼睛动作或状态的词语：（2）仿照例子写2个词语。
例：急急忙忙（3）把下列词语补充完整，其中一个词语与其它词语不同，它的序号是。
A．百百B．天云C．林染D．缤纷（4）任选上面③中的一个词语，写一句话，不少于15个字。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________7．理清脉络。
（1）课文主要讲了和去一户人家偷，误以为对方是“漏”，最后吓昏过去，驴却平安无事的故事，告诉我们一个道理：。
2024年春季小学三年级下册语文部编版课后作业第27课《漏》
部编版三年级下册语文27.漏课后作业一、选择题1．在《漏》这篇课文中，“漏”指的是（）A．屋顶漏雨B．老虎C．贼2．对课文中的故事情节排序正确的一项是（）①虎驮着贼，贼骑着虎。
①老婆婆谈“漏”，吓跑了贼和虎。
①贼和虎被对方吓昏。
①虎蹭贼，贼上树，虎贼树下相遇，滚下山坡。
①老公公老婆婆再谈“漏”。
A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①3．下列哪一项不是《漏》这篇文章告诉我们的道理？()A．想不劳而获，为了自己的利益害人，最终是没有好下场的。
B．恐惧源于内心的无知，遇到不懂的事情时要想办法弄懂它。
C．老虎和贼因为做坏事情，都很心虚。
D．我们做事时不能心虚，哪怕是不好的事情。
4．根据课文内容，下列故事情节发展顺序排列正确的是（）①老公公和老婆婆抬头看屋顶，说怕漏，偏就又漏雨了！①老虎和贼听到老婆婆说怕“漏”，都吓得不得了，认为“漏”比他们还厉害。
①老虎边跑边想，贼边爬边想，“终于甩掉‘漏’了！”①贼从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔倒虎背上。
①老虎和贼滚下山坡，撞在一块儿，对看了一眼，然后都吓昏了过去。
①一天晚上下着蒙蒙小雨，老婆婆说什么都不怕就怕漏。
A．①①①①①①B．①①①①①①C．①①①①①①D．①①①①①①二、填空题5．在括号里填入恰当的量词。
一( )人家一( )毛驴一( )老虎一( )小偷一( )恶狼一( )高山一( )房子一( )大树6．辨字组词。
偏( )莫( )报( )胖( )历( )扁( )漠( )抱( )伴( )厉( )7．看拼音，写汉字。
lòu yǔwèi yǎng pàng lǘmò fēi shān zéi( )( )( )( ) ( )8．同音字组词。
lì( )害( )史bào( )住( )雨jià打( )( )驶lánɡ恶( ) ( )中piān( )离( )章三、现代文阅读连环画阅读1．李白小时候贪玩，不喜欢读书，趁教书先生睡着，便丢开书2．溪边，一位老婆婆正在磨一根大铁杵（chǔ）。
第27课 漏(习题)【上好课】三年级下册语文同步备课系列(部编版)
三班级下册语文第27课漏课时练一、看拼音写词语。
lòu yǔ mò fē pàng zi máo lǘ zhān jiāo lì hài huái bào chǎo jià二、给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。
贼．人（zéi zén）胸脯．（pú bú）旋．风（lǚ xuàn）偏．向（piān biǎn）炕．头（kàng kēng）纵．身(zhòng zòng) 三、比一比，组词语。
抱（）偏（）狼（）粘（）胶（）泡（）骗（）狠（）贴（）跤（）四、按要求写词语。
反义词可怕—（）厉害—（）糊涂—（）近义词猜疑—（）惊恐—（）安平稳稳—（）五、同音字组词。
lì（）害（）史 bào（）住（）雨jià打（）（）驶 lánɡ恶（）（）中六、照样子,写词语。
黑乎乎(ABB式)__________ __________ __________安平稳稳(AABB式)__________ __________ __________又湿又滑(ABAC式)__________ __________ __________七、写出下列句子的描写方法。
1.老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”（）2.他赶忙往树梢上爬，总嫌离得太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
（）3.他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏’哇——”（）八、选择正确的词语填空。
慌张惊恐1．他俩对看了一眼，同时（）地大喊：“‘漏’哇——”2．遇到突发大事不要（）失措，要镇静冷静，理智应对。
冷静沉静3.那只狮子很威猛很（）地蹲着。
可是一转瞬就变了，再也找不着了。
4.他渐渐地叙述着自己的经受，脸上的表情很（）。
2021年最新部编版小学三年级语文下册27漏 课时训练(含答案)
类文阅读-27漏一枚金币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。
它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。
金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。
所以，它赶紧滚进草丛中。
迎面又走来一个学者。
金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。
但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。
这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。
“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。
金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。
学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。
老婆婆看着金币，泪水流了下来。
金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。
1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“”在短文中画出来。
2.根据短文内容填空。
刚掉出来的金币看见了，但它躲进了草丛里，是因为。
金币又看见，它又躲进了草丛里，是因为。
金币接着看见了，这一次它选择。
3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。
1.画：金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜2.牧童牧童太天真学者学者太清高富翁（主人）回到富翁的衣袋3.原来我的价值是能够救人啊！一串快乐的音符有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
部编版三年级语文下册27 漏(教案+反思+课时练习及答案)【2020最新】
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教学过程第一课时
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案
第一课时
1.漏水喂驴厉害粘胶脊背纵身
2.胖瘦伙伴虎狼波浪抱着吃饱偏旁一遍莫非沙漠盗贼贵贱
第二课时
1.照样子写词语。
（1）掩耳盗铃扬长避短交头接耳鸣锣开道坐井观天赴汤蹈火画龙点睛拉帮结派指手划脚投笔从戎抬头挺胸挑肥拣瘦（2）扶正祛邪似是而非承上启下推陈出新弃暗投明大公无私欺上瞒下此起彼伏转败为胜以少胜多贪生怕死说长道短（3）郁郁葱葱浩浩荡荡隐隐约约吞吞吐吐星星点点密密麻麻恭恭敬敬形形色色清清楚楚坑坑洼洼密密层层结结巴巴2.（5）（1）（4）（2）（3）。
2020年最新统编版小学三年级语文下册27漏 课时训练(含答案)
类文阅读-27漏一枚金币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。
它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。
金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。
所以，它赶紧滚进草丛中。
迎面又走来一个学者。
金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。
但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。
这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。
“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。
金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。
学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。
老婆婆看着金币，泪水流了下来。
金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。
1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“”在短文中画出来。
2.根据短文内容填空。
刚掉出来的金币看见了，但它躲进了草丛里，是因为。
金币又看见，它又躲进了草丛里，是因为。
金币接着看见了，这一次它选择。
3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。
1.画：金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜2.牧童牧童太天真学者学者太清高富翁（主人）回到富翁的衣袋3.原来我的价值是能够救人啊！一串快乐的音符有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
第27课漏-2022-2023学年三年级语文下册课时练分层作业(部编版)
27.漏分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音写词语，字迹要工整、美观。
lòu yǔwèi yǎng mò fēi shān zéilì hai bào zhù sǎn jiàpiān páng二、根据拼音写字词。
老夫妻俩wèi yǎnɡ( )了一头小pàng lǘ( )，一个雨夜，piān( )巧zéi( )和老虎都来偷。
老夫妻正为了房子lòu yǔ( )而发愁，两个来偷东西的家伙都以为老婆婆口中的“漏”是一种非常lì( )害的动物，他俩仓皇逃跑，一路互相把对方吓个半死。
三、给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。
贼．人（zéi zén）颠．倒（diān diǎn）旋．风（lǚ xuàn）驴圈．（juàn quān）莫．非（mò mù）炕．头（kàng kēng）头晕．（hūn yūn）放纵．（zònɡ zhònɡ）四、照样子，写词语。
黑乎乎：__________、__________、__________、__________又湿又滑：__________、__________、__________、__________安安稳稳：__________、__________、__________、__________五、加偏旁组成新字再组词。
良一( )( ) 扁一( )( ) 交一( )( )占一( )( ) 方一( )( ) 加一( )( )六、照样子，换一换，组成本课新字。
例：伴→( 月)+( 半)=( 胖)护→( )+( )=( ) 泡→( )+( )=( )浪→( )+( )=( ) 贴→( )+( )=( )七、根据课文、把下列词语补充完整，再选词填空。
部编版三年级语文下册课时训练-27漏(含答案).doc
类文阅读-27漏一枚金币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。
它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。
金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。
所以，它赶紧滚进草丛中。
迎面又走来一个学者。
金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。
但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。
这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。
“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。
金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。
学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。
老婆婆看着金币，泪水流了下来。
金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。
1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“”在短文中画出来。
2.根据短文内容填空。
刚掉出来的金币看见了，但它躲进了草丛里，是因为。
金币又看见，它又躲进了草丛里，是因为。
金币接着看见了，这一次它选择。
3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。
1.画：金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜2.牧童牧童太天真学者学者太清高富翁（主人）回到富翁的衣袋3.原来我的价值是能够救人啊！一串快乐的音符有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
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第八单元27.漏（第1课时）
（时间20分，分值 100分）
一、用横线画出正确的读音。
（16分）
脊．背（jī jǐ）盗贼．（zái zéi）旋．风（xuán xuàn）莫．如（mò mù）颠．倒（diān diǎn）纵．身（cóng zòng）外婆．（pó pé）颠．倒（diān dān）
二、看拼音，写词语。
（12分）
lòu yǔ pàng lǘ mò fēi lì hai zhān tiē bào zhù（）（）（）（）（）（）三、形近字组词。
（36分）
抱（）贼（）胶（）漏（）偏（）狼（）
饱（）绒（）跤（）露（）编（）浪（）
胞（）诫（）较（）楼（）骗（）朗（）
四、按课文内容排序。
（5分）
（）虎蹭树，贼上树。
虎和贼树下相遇，滚下山坡。
（）老公公，老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
（）老公公、老婆婆再说“漏”。
（）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
（）虎驮着贼，贼骑着虎。
五、选字填空。
（15分）
1.棵个张户头只
一（）人家一（）小胖馿一（）老虎一（）广告一（）树
2.架驾（）驶了一天一夜的车，我感觉我的骨头（）子都快要散了。
3.厉历日（）严（ ) ( )史（）害
4.胶校（）水（）园（）布学（）
六、按要求完成练习。
（10分）
1.老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏．！”
2.老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，就‘漏’捉我来了！”
（1）老婆婆说的“漏”指的是（），老虎以为“漏”是（）
A.一个可怕的怪物
B.屋顶漏雨
C.走漏消息
D.发洪水
（2）第一句话是对老婆婆的（）描写，第2句话是对老虎的（）描写。
A.神态
B.动作
C.心理
D.语言
第八单元27.漏（第2课时）
（时间20分，分值 100分）
一、选字组词。
（27分）
【胶校】粘（）（）友（）水
【偏遍】（）心（）远普（）
【狼狠】凶（）（）狗野（）
二、课内阅读。
贼栽得晕．（yūn yùn）头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’登着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
①老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
跑着跑着，雨大了起来。
前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。
”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋(xudn xuan)风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。
到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
”
②到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。
老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
1.给文中加点的字选择正确的读音，画上“”。
（8分）
2.联系文段，选一选。
（9分）
“毛乎乎的东西"其实是( )；“像粘胶一样”的东西其实是( )；在贼和老虎眼里，“漏”是( )。
A.一个厉害的角色
B.老虎
C.贼
3.请用横线画出描写贼心理活动的语句，用波浪线画出描写老虎心理活动的语句。
（15分）
4.文段中画横线的句子①运用了的修辞手法，这样写的好处是
（11分）
5.对文段中画横线的句子②，理解正确的一项是（）（5分）
A.作者只用一句话，就把老虎和贼灵活矫健的动作写得活灵活现。
B.作者只用一句话，就把老虎和贼急于逃命的样子写得活灵活现。
三、课外阅读。
一群麻雀站在树枝上，大家七嘴八舌地对其中的一只小麻雀说:“我们全都是迎风站立，为什么只有你跟我们站得相反?”
“我喜欢这样，我并没有妨碍你们哪!”那只小麻雀说。
“和我们大家不一样，你真是一个不合群的家伙!”所有的麻雀都一致地谴(qian)责它。
但是那只小麻雀并没有丝毫改变。
麻雀们依然迎风站立，只有那只小麻雀继续站在相反的方向。
风呼呼地吹着，刮得整个树林呜呜作响。
这时，一只大花猫悄悄地来到树丛后面，可是麻雀们迎风站立，并没有察觉它的出现。
当大花猫正准备一跃而起时，那只小麻雀及时看见，大叫道:“猫来了!猫来了!快逃!”
麻雀们闻声立刻飞走了。
是那只与众不同的小麻雀救了大家的命。
1.联系上下文，“谴责”的意思是( ） A.赶走 B.责备；严正申斥 C.称赞（5分）
2.麻雀们“谴责”小麻雀，是因为小麻雀（10分）
3. 最先发现大花猫，救了麻雀们的命。
（10分）。