九年级物理杠杆及其应用PPT优秀课件
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《杠杆》PPT教学课件
杠杆在物理学中地位及意 义
2024/1/26
14
物理学中对杠杆研究历程
01
02
03
古希腊时期
阿基米德等学者对杠杆进 行初步研究，提出杠杆原 理和浮力原理。
2024/1/26
文艺复兴时期
伽利略、达芬奇等人对杠 杆进行深入研究，推动力 学发展。
近代以来
牛顿、欧拉等物理学家进 一步完善杠杆理论，为现 代力学奠定基础。
讨论
本实验通过制作简易天平和测量物体质量的过程，探究了杠杆平衡条件并掌握了相关测量 方法。实验结果与理论预测相符，验证了杠杆平衡条件的正确性。同时，实验结果也表明 多次测量取平均值可以有效减小误差。
26
06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
27
关键知识点总结回顾
杠杆的定义和原理
杠杆是一种简单机械，由一个固 定点（支点）和两个力臂组成， 通过力的作用实现力的放大或方
力的传递与放大
杠杆原理可以实现力的传递和放大， 使得较小的力能够产生较大的力矩， 进而实现撬动地球的效果。
2024/1/26
19
古代战争器械中运用到的杠杆原理
2024/1/26
投石机
投石机是古代战争中常用的器械 之一，其运用杠杆原理将人力或 畜力转化为石块的动能，实现远 程打击。
攻城槌
攻城槌是一种用于攻击城墙的器 械，其运用杠杆原理将人力或畜 力放大，使得槌头能够产生巨大 的冲击力。
2024/1/26
阻力
阻碍杠杆转动的力 ，用字母F₂表示。
阻力臂
从支点到阻力作用 线的距离，用字母l₂ 表示。
6
杠杆平衡条件
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁l₁=F₂l₂。
2024/1/26
14
物理学中对杠杆研究历程
01
02
03
古希腊时期
阿基米德等学者对杠杆进 行初步研究，提出杠杆原 理和浮力原理。
2024/1/26
文艺复兴时期
伽利略、达芬奇等人对杠 杆进行深入研究，推动力 学发展。
近代以来
牛顿、欧拉等物理学家进 一步完善杠杆理论，为现 代力学奠定基础。
讨论
本实验通过制作简易天平和测量物体质量的过程，探究了杠杆平衡条件并掌握了相关测量 方法。实验结果与理论预测相符，验证了杠杆平衡条件的正确性。同时，实验结果也表明 多次测量取平均值可以有效减小误差。
26
06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
27
关键知识点总结回顾
杠杆的定义和原理
杠杆是一种简单机械，由一个固 定点（支点）和两个力臂组成， 通过力的作用实现力的放大或方
力的传递与放大
杠杆原理可以实现力的传递和放大， 使得较小的力能够产生较大的力矩， 进而实现撬动地球的效果。
2024/1/26
19
古代战争器械中运用到的杠杆原理
2024/1/26
投石机
投石机是古代战争中常用的器械 之一，其运用杠杆原理将人力或 畜力转化为石块的动能，实现远 程打击。
攻城槌
攻城槌是一种用于攻击城墙的器 械，其运用杠杆原理将人力或畜 力放大，使得槌头能够产生巨大 的冲击力。
2024/1/26
阻力
阻碍杠杆转动的力 ，用字母F₂表示。
阻力臂
从支点到阻力作用 线的距离，用字母l₂ 表示。
6
杠杆平衡条件
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁l₁=F₂l₂。
杠杆原理及应用ppt课件
的力臂是多少？ 10cm
5、图3所示的杠杆处于平衡状态。如果两
边各减少一个钩码，则 [ C ]
A．杠杆仍平衡 B．杠杆绕O点顺时针转动 C．杠杆绕O点逆时针转动 D．无法判断。
6、在图2中，能够平衡的杠杆是（D ）
7、关于杠杆平衡条件，下列表达
式中正确的是
[B ]
二、杠杆的应用
由F1l1=F2l2知道：
这个平衡条件也叫做杠杆原理。 Nhomakorabea课堂达标训练
1、如图，杠杆处于平衡状态。现往右 边加一个钩码，要使杠杆再次平衡，
应该（ C ）
A.左边加一个钩码 B.把左边钩码向右移动一格 C. 右边钩码向左移动一格
2、如图，拉力F作用在杠杆AC的 中点B上，使杠杆在水平位置平衡， 如果AC=1.2米，这时重力G的力臂
想一想
1.杠杆的平衡是指什么？ 杠杆在动力和阻力作用下，保持静 止或匀速转动状态时，杠杆是平衡的。
静止包括水平静止和倾斜静止。 2.在研究杠杆的平衡时，我们为什么
要使杠杆在水平位置平衡呢？
为了简单的得到力臂的值.
一、杠杆平衡条件
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
即 F1l1=F2l2或
F1 l2 F 2 l1
特点(动力臂和阻力 臂的关系)
l1＞l2 l1＞l2 l1＜l2 l1＜l2
l1 = l2
省力还是费力
省力 省力 费力 费力 不省力,也 不费力
三、简单机械不省功
省力杠杆费距离，费力 杠杆省距离
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
5、图3所示的杠杆处于平衡状态。如果两
边各减少一个钩码，则 [ C ]
A．杠杆仍平衡 B．杠杆绕O点顺时针转动 C．杠杆绕O点逆时针转动 D．无法判断。
6、在图2中，能够平衡的杠杆是（D ）
7、关于杠杆平衡条件，下列表达
式中正确的是
[B ]
二、杠杆的应用
由F1l1=F2l2知道：
这个平衡条件也叫做杠杆原理。 Nhomakorabea课堂达标训练
1、如图，杠杆处于平衡状态。现往右 边加一个钩码，要使杠杆再次平衡，
应该（ C ）
A.左边加一个钩码 B.把左边钩码向右移动一格 C. 右边钩码向左移动一格
2、如图，拉力F作用在杠杆AC的 中点B上，使杠杆在水平位置平衡， 如果AC=1.2米，这时重力G的力臂
想一想
1.杠杆的平衡是指什么？ 杠杆在动力和阻力作用下，保持静 止或匀速转动状态时，杠杆是平衡的。
静止包括水平静止和倾斜静止。 2.在研究杠杆的平衡时，我们为什么
要使杠杆在水平位置平衡呢？
为了简单的得到力臂的值.
一、杠杆平衡条件
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
即 F1l1=F2l2或
F1 l2 F 2 l1
特点(动力臂和阻力 臂的关系)
l1＞l2 l1＞l2 l1＜l2 l1＜l2
l1 = l2
省力还是费力
省力 省力 费力 费力 不省力,也 不费力
三、简单机械不省功
省力杠杆费距离，费力 杠杆省距离
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
人教版初中九年级物理课精品PPT教学课件-杠杆
=2.57×103kg = 2.57t
杠杆的分类 杠杆平衡条件： F1L1＝F2L2
三类杠杆：
F1 F2
=
L2 L1
若l1＞l2，则F1＜ F2
省力杠杆
若l1= l2，则F1＝ F2 若l1＜l2，则F1 ＞ F2
等臂杠杆 费力杠杆
小结： 判断杠杆的类型，实际就是比较动力
臂和阻力臂的大小
杠杆的分类
杠杆
杠杆：在力的作用下能绕一固定点转动的硬棒。
认识杠杆
想一想
1、生活中哪些地方应用了杠杆？
2、杠杆的五要素
支点 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。
动力 使杠杆转动的力，用F1表示。
动力臂 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。
阻力 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
阻力臂 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1
L2
O
L1
F2
O
F1
F2 阻力和动力的方向和支点的关系
杠杆示意图的作法
F1
l1 Ｏ
F2 l2
请作出动力臂和阻力臂
L2
L1
杠杆示意图的作法
O
l1
l2
F2
F1
1.找支点 2. 作力的作用线 3. 作力臂
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
于静止状态，实验时采用
哪幅图？为什么？
A
实验时，使杠杆在水平
位置平衡，便于在杠杆上
直接读出力臂的大小。
B
探究杠杆的平衡条件
讨论：在实验前,是否也要调节杠杆在水平位置 平衡?为什么？
实验前，使杠杆在水平
位置平衡，为了避免杠杆
《杠杆》ppt课件
《杠杆》PPT课件
contents
目录
• 杠杆原理基本概念 • 杠杆平衡条件分析 • 杠杆应用：省力、费力和等臂杠杆 • 杠杆在物理学中重要意义 • 实验探究：测量滑轮组机械效率 • 生活中应用拓展与创新思维培养
01
杠杆原理基本概念
杠杆定义及作用
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固定点转动 的硬棒就叫杠杆。
减小误差的方法：使用更精确的测量工具、规范操作、 多次测量取平均值等
06
生活中应用拓展与创新思维培 养
生活中创意应用案例分享
杠杆原理在建筑中的应用
杠杆原理在生物中的应用
如古代建筑中的斗拱结构，利用杠杆 原理实现力的平衡和支撑。
如人体骨骼和肌肉系统，通过杠杆作 用实现运动。
杠杆原理在机械中的应用
如自行车刹车系统、汽车悬挂系统等， 通过杠杆放大或减小力量，实现精确 控制。
生活中常见杠杆实例
筷子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 虽然费力但是省了距离。
起瓶器
省力杠杆，动力臂大于阻力臂， 省力但费了距离。
剪刀
根据用途不同可以是省力杠杆或 费力杠杆，如理发剪是费力杠杆， 而裁衣剪则是省力杠杆。
镊子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 用于夹取细小物品。
02
杠杆平衡条件分析
平衡状态与条件概述
等臂杠杆原理及应用举例
等臂杠杆原理
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，平衡时动力和阻力大小相等。 既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。
天平
天平是一种测量物体质量的仪器，使用等臂杠杆原理。在天 平两端放置质量相等的物体，天平就会保持平衡。
定滑轮
定滑轮是一种固定不动的滑轮，使用等臂杠杆原理。通过定 滑轮可以改变力的方向，但是不改变力的大小。
contents
目录
• 杠杆原理基本概念 • 杠杆平衡条件分析 • 杠杆应用：省力、费力和等臂杠杆 • 杠杆在物理学中重要意义 • 实验探究：测量滑轮组机械效率 • 生活中应用拓展与创新思维培养
01
杠杆原理基本概念
杠杆定义及作用
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固定点转动 的硬棒就叫杠杆。
减小误差的方法：使用更精确的测量工具、规范操作、 多次测量取平均值等
06
生活中应用拓展与创新思维培 养
生活中创意应用案例分享
杠杆原理在建筑中的应用
杠杆原理在生物中的应用
如古代建筑中的斗拱结构，利用杠杆 原理实现力的平衡和支撑。
如人体骨骼和肌肉系统，通过杠杆作 用实现运动。
杠杆原理在机械中的应用
如自行车刹车系统、汽车悬挂系统等， 通过杠杆放大或减小力量，实现精确 控制。
生活中常见杠杆实例
筷子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 虽然费力但是省了距离。
起瓶器
省力杠杆，动力臂大于阻力臂， 省力但费了距离。
剪刀
根据用途不同可以是省力杠杆或 费力杠杆，如理发剪是费力杠杆， 而裁衣剪则是省力杠杆。
镊子
费力杠杆，动力臂小于阻力臂， 用于夹取细小物品。
02
杠杆平衡条件分析
平衡状态与条件概述
等臂杠杆原理及应用举例
等臂杠杆原理
等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，平衡时动力和阻力大小相等。 既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。
天平
天平是一种测量物体质量的仪器，使用等臂杠杆原理。在天 平两端放置质量相等的物体，天平就会保持平衡。
定滑轮
定滑轮是一种固定不动的滑轮，使用等臂杠杆原理。通过定 滑轮可以改变力的方向，但是不改变力的大小。
九年级科学杠杆的应用(共6张PPT)
3.找出动力臂、阻力臂和省力、费力的关系
4.你得到了怎么的关系？
结论：
1.省力杠杆：L1>L2, F1<F2 ,省力、但多移 动距离。杆： L1＜L2, F1＞F2费力、但 可以少移动距离（省距离），如钓鱼竿、 镊子等。
３．等臂杠杆： L1＝L2, F1＝F2既不 省力也不费力，又不多移动距离，如天 平、定滑轮等。
九年级科学杠杆的应用
复习：
1.什么叫杠杆?什么叫杠杆的支点,动力,阻力,动 力臂,阻力臂?
2.杠杆的平衡条件是什么?
3.在下图中画出动力臂与阻力臂,根据杠杆 平衡条件,如果动力臂是阻力臂的五倍,那 么动力是阻力的几分之一?
一.阅读82页课本中的四幅图: 1.判断它们哪些省力,哪些费力? 2.分别画出图中的动力臂和阻力臂?
思考：
省找力出杠 动杆力：臂L、1阻>L力2,臂F和1<省F2力,、省费力力、的但关多系移动距离。
我们使用杠杆都是为了省力吗？ 什我么们叫 使杠用杆杠?杆什都么是叫为杠了杆省的力支吗点？,动力,阻力,动力臂,阻力臂?
阅 我读们8使2用页杠课杆本都中是的为四了幅省图力: 吗？ 找出动力臂、阻力臂和省力、费力的关系 分别画出图中的动力臂和阻力臂? 阅２读．8费2力页杠课杆本：中的L1四＜幅L2图, :F1＞F2费力、但可以少移动距离（省距离），如钓鱼竿、镊子等。 分如别图画 是出铁图道中检的修动工力用臂的和道阻钉力撬臂,有?尺寸见图. 分找别出画 动出力图臂中、的阻动力力臂臂和和省阻力力、臂费力? 的关系 什２么．叫 费杠力杆杠?杆什：么L叫1＜杠L杆2,的F支1＞点F,动2费力力,阻、力但,动可力以臂少,移阻动力距臂离? （省距离），如钓鱼竿、镊子等。 分找别出画 动出力图臂中、的阻动力力臂臂和和省阻力力、臂费力? 的关系 ２ 分．别费画力 出杠 图杆 中： 的动L1力＜臂L2和, 阻F1力＞臂F?2费力、但可以少移动距离（省距离），如钓鱼竿、镊子等。 ２在．下费 图力中杠画杆出：动力L1臂＜与L2阻, 力F1臂＞,根F2据费杠力杆、平但衡可条以件少,如移果动动距力离臂（是省阻距力离臂）的，五如倍钓,鱼那竿么、动镊力子是等阻。力的几分之一? 我省们力使 杠用杆杠：杆L1都>L是2,为F了1<省F2力,吗省？力、但多移动距离。 如什图么是 叫铁杠道杆检?什修么工叫用杠的杆道的钉支撬点,有,动尺力寸,阻见力图,.动力臂,阻力臂? 如阅图读是 82铁页道课检本修中工的用四的幅道图钉: 撬,有尺寸见图. 分３别．画 等出臂图杠中杆的：动L力1＝臂L和2,阻F力1＝臂F?2既不省力也不费力，又不多移动距离，如天平、定滑轮等。
4.你得到了怎么的关系？
结论：
1.省力杠杆：L1>L2, F1<F2 ,省力、但多移 动距离。杆： L1＜L2, F1＞F2费力、但 可以少移动距离（省距离），如钓鱼竿、 镊子等。
３．等臂杠杆： L1＝L2, F1＝F2既不 省力也不费力，又不多移动距离，如天 平、定滑轮等。
九年级科学杠杆的应用
复习：
1.什么叫杠杆?什么叫杠杆的支点,动力,阻力,动 力臂,阻力臂?
2.杠杆的平衡条件是什么?
3.在下图中画出动力臂与阻力臂,根据杠杆 平衡条件,如果动力臂是阻力臂的五倍,那 么动力是阻力的几分之一?
一.阅读82页课本中的四幅图: 1.判断它们哪些省力,哪些费力? 2.分别画出图中的动力臂和阻力臂?
思考：
省找力出杠 动杆力：臂L、1阻>L力2,臂F和1<省F2力,、省费力力、的但关多系移动距离。
我们使用杠杆都是为了省力吗？ 什我么们叫 使杠用杆杠?杆什都么是叫为杠了杆省的力支吗点？,动力,阻力,动力臂,阻力臂?
阅 我读们8使2用页杠课杆本都中是的为四了幅省图力: 吗？ 找出动力臂、阻力臂和省力、费力的关系 分别画出图中的动力臂和阻力臂? 阅２读．8费2力页杠课杆本：中的L1四＜幅L2图, :F1＞F2费力、但可以少移动距离（省距离），如钓鱼竿、镊子等。 分如别图画 是出铁图道中检的修动工力用臂的和道阻钉力撬臂,有?尺寸见图. 分找别出画 动出力图臂中、的阻动力力臂臂和和省阻力力、臂费力? 的关系 什２么．叫 费杠力杆杠?杆什：么L叫1＜杠L杆2,的F支1＞点F,动2费力力,阻、力但,动可力以臂少,移阻动力距臂离? （省距离），如钓鱼竿、镊子等。 分找别出画 动出力图臂中、的阻动力力臂臂和和省阻力力、臂费力? 的关系 ２ 分．别费画力 出杠 图杆 中： 的动L1力＜臂L2和, 阻F1力＞臂F?2费力、但可以少移动距离（省距离），如钓鱼竿、镊子等。 ２在．下费 图力中杠画杆出：动力L1臂＜与L2阻, 力F1臂＞,根F2据费杠力杆、平但衡可条以件少,如移果动动距力离臂（是省阻距力离臂）的，五如倍钓,鱼那竿么、动镊力子是等阻。力的几分之一? 我省们力使 杠用杆杠：杆L1都>L是2,为F了1<省F2力,吗省？力、但多移动距离。 如什图么是 叫铁杠道杆检?什修么工叫用杠的杆道的钉支撬点,有,动尺力寸,阻见力图,.动力臂,阻力臂? 如阅图读是 82铁页道课检本修中工的用四的幅道图钉: 撬,有尺寸见图. 分３别．画 等出臂图杠中杆的：动L力1＝臂L和2,阻F力1＝臂F?2既不省力也不费力，又不多移动距离，如天平、定滑轮等。
11.1 杠杆(共44张PPT)苏科版物理九年级上册
11.1 杠杆(共44张PPT)苏科版物理九年级上册(共44张PPT)11.1 杠杆什么是杠杆什么是杠杆虽然我国很早就在利用杠杆作用原理，当一直没有科学化、定量化的研究。
而阿基米德崇尚科学的严密性、准确性，要求对每一个问题都进行精确的、合乎逻辑的证明，在发现了杠杆省力的现象之后，进行系统科学的研究，并最终得到杠杆定律。
发现了杠杆原理的阿基米德曾说过一句我们耳熟能详的话——“给我一个支点，我能撬起地球。
”做一做木板上钉了一枚图钉,你能直接用手把它拔出来吗请从图11-1中选择合适的工具把图钉拔出来。
议一议你是怎样拔出这枚图钉的有哪些不同的方法哪一种方法更方便、省力生活中有许多任务都是用类似的方法完成的.观察图11-2,指出图中的工具在工作时有哪些共同的特点杠杆支点动力阻力支点:杠杆绕着转动的点,即图中的0点.动力:使杠杆转动的力,即图中的F1.阻力:阻碍杠杆转动的力,即图中的F2动力臂阻力臂动力臂:从支点到动力作用线的距离,即图中的L1.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,即图中的L2.杠杆的平衡条件学生实验探究杠杆的平衡条件实验与记录1.安装好杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,使之在水平位置平衡.2.如图11-4所示,在杠杆左边挂上一定数量的钩码,用弹簧测力计在某一位置竖直拉住杠杆.设在水平位置平衡时,弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力F是动力,动力臂为l,钩码对杠杆的拉力F,是阻力,阻力臂为l.实验交流与总结分析表中的数据,找出它们之间的关系.你从中有什么发现实验表明,杠杆平衡时动力×动力臂=阻力×阻力臂用字母表示可写成F1l1=F2l2杠杆的平衡条件“衡,加重于其一旁,必捶,权重不相若也,相衡,则本短标长,两加焉,重相若,则标必下,标得权也”。
里面有等臂的,有不等臂的;有改变两端重量使它偏动的,也有改变两臂长度使它偏动的。
省力杠杆费力杠杆等臂杠杆如图11-6所示的常见器具都应用了杠杆,请分别说出它们各属于哪类杠杆,并说明理由生活物理社会例题生活中的剪刀剪刀(图11-7)是生活中常见的工具,它也是一种杠杆.你是否注意到从事不同行业的人所用的剪刀各有特点裁缝用的剪刀理发师用的剪刀他们剪发时手的动作幅度较小,可提高剪发的频率剪铁皮的剪刀园艺师使用的剪刀园艺师使用的剪刀有很多种,如修整冬青树的剪刀剪花枝的剪刀调查一下它们各有特点.请你调查一下,园艺师使用了哪些剪刀它们各有什么特点为什么这样设计例题他首先将铁笼系于槽钢上的B点当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡,测得OB=7cm.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡测得OA=9m弹测力计的示数为200N试计算大象的质量(g取10Nkg)分析解题过程解：槽钢是一个杠杆,0为支点，人通过弹簧测力计对杠杆的拉力F=200N为动力,动力臂=9m,铁笼对杠杆的拉力F:为阻力，阻力臂l2=7cm=0.07m.根据杠杆原理F1l1=F2l2,得F2=解题过程铁笼对杠杆的拉力F,与大象所受的重力大小相等,即F2=G=mg所以大象的质量=2.57×103=2.57t答大象的质量约为2.57t.人体中的杠杆人体中的杠杆人体中的杠杆如图11-10所示,当手托住铁球并绕腕关节向上转动时,手就是一个杠杆,铁球压在掌心上的力是阻力,腕关节是支点,前臂中的伸肌伸展和屈肌收缩产生动力,使托住铁球的手向上转动。
初中物理《杠杆》(共44张)47精品PPT课件
六、杠杆原理的应用
【最小动力的确定】
可见，杠杆这一简单机械依然具有重要的价值
七、杠杆的设计和选择
【活动】设计一个杠杆帮助人们从井中打水。
思考：怎么克服杠杆的这些缺陷呢？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
《杠杆的应用》课件
提高制造精度
通过提高制造精度，减少机械间隙和误差，可以减少能量损失， 提高效率。
感谢您的观看
THANKS
费力杠杆
费力杠杆的定义
费力杠杆的特点
当力臂较短时，施加的力较大，而产 生的力矩较小，这种杠杆称为费力杠 杆。
费力杠杆的特点是费力，但省距离， 即施加的力较大，但需要移动较小的 距离才能产生预期的效果。
费力杠杆的应用
费力杠杆在生活中的应用也很多，如 镊子、钓鱼竿等工具，都是利用费力 杠杆的原理来达到预期的效果。
杠杆的平衡分析
确定研究对象
在分析杠杆平衡时，需 要明确研究哪一个杠杆
或哪一部分的杠杆。
受力分析
对研究对象进行受力分 析，找出作用在杠杆上
的所有力和力臂。
应用平衡条件
根据平衡条件，列出力 矩平衡方程，求解未知
量。
平衡位置判断
通过分析平衡方程，判 断杠杆是否处于平衡状
态，以及平衡位置。
杠杆的平衡实验
杠杆原理
总结词
解释杠杆原理的要点
详细描述
杠杆原理指出，对于一个平衡的杠杆，作用在杠杆两端的力矩（力与力臂的乘积 ）相等。即动力矩等于阻力矩。
杠杆的分类
总结词
介绍杠杆的几种常见类型
详细描述
根据杠杆的工作方式和使用场合，可以将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆可以省力但费距离 ，费力杠杆可以省距离但费力，等臂杠杆则既不省力也不费力。
拔罐器
利用杠杆原理，通过增加 力的作用点来减小作用效 果，方便吸附在皮肤上。
04
杠杆的平衡条件与平衡分析
杠杆的平衡条件
杠杆平衡条件
杠杆达到平衡时，作用在杠杆上的力矩之和为零 。
力矩
通过提高制造精度，减少机械间隙和误差，可以减少能量损失， 提高效率。
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THANKS
费力杠杆
费力杠杆的定义
费力杠杆的特点
当力臂较短时，施加的力较大，而产 生的力矩较小，这种杠杆称为费力杠 杆。
费力杠杆的特点是费力，但省距离， 即施加的力较大，但需要移动较小的 距离才能产生预期的效果。
费力杠杆的应用
费力杠杆在生活中的应用也很多，如 镊子、钓鱼竿等工具，都是利用费力 杠杆的原理来达到预期的效果。
杠杆的平衡分析
确定研究对象
在分析杠杆平衡时，需 要明确研究哪一个杠杆
或哪一部分的杠杆。
受力分析
对研究对象进行受力分 析，找出作用在杠杆上
的所有力和力臂。
应用平衡条件
根据平衡条件，列出力 矩平衡方程，求解未知
量。
平衡位置判断
通过分析平衡方程，判 断杠杆是否处于平衡状
态，以及平衡位置。
杠杆的平衡实验
杠杆原理
总结词
解释杠杆原理的要点
详细描述
杠杆原理指出，对于一个平衡的杠杆，作用在杠杆两端的力矩（力与力臂的乘积 ）相等。即动力矩等于阻力矩。
杠杆的分类
总结词
介绍杠杆的几种常见类型
详细描述
根据杠杆的工作方式和使用场合，可以将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆可以省力但费距离 ，费力杠杆可以省距离但费力，等臂杠杆则既不省力也不费力。
拔罐器
利用杠杆原理，通过增加 力的作用点来减小作用效 果，方便吸附在皮肤上。
04
杠杆的平衡条件与平衡分析
杠杆的平衡条件
杠杆平衡条件
杠杆达到平衡时，作用在杠杆上的力矩之和为零 。
力矩
新课标初中物理《杠杆》精品ppt课件
02
03
04
1. 根据实验数据，分析钩码 质量、钩码到支点的距离与拉 力和拉力到支点距离之间的关
系。
2. 通过比较实验数据，探究 杠杆的平衡条件。
3. 结合实验结果和理论知识 ，深入理解杠杆原理及其在生
活中的应用。
05
杠杆相关物理量计算
力臂长度计算
01
确定杠杆的支点和力的作用线
力臂是支点到力的作用线的垂直距离，因此首先需要确定杠杆的支点和
创新思维在解决杠杆问题中运用
逆向思维
在面对复杂杠杆问题时，可以尝试从问题的反面 或对立面进行思考，寻找新的解决方案。
发散思维
通过联想、类比等方法，将不同领域的知识和经 验联系起来，寻找灵感和创意。
批判性思维
对已有的解决方案进行批判性分析和评估，发现 其中的不足和缺陷，提出改进和优化建议。
THANKS
例子：天平、定滑轮等
03
杠杆在生活中应用
剪刀、钳子等工具中应用
01
02
03
剪刀
利用杠杆原理，通过手柄 施加力使得刀刃张开或闭 合，方便剪切物体。
钳子
钳口部分相当于杠杆的阻 力臂，通过手柄施加力可 以夹持或者剪切物体。
锤子
锤子在敲击物体时，也利 用了杠杆原理，通过手柄 施加力使得锤头产生较大 的冲击力。
感谢观看
力的作用线。
02
画出力臂
从支点向力的作用线作垂线，垂足与支点间的距离即为力臂长度。
03
注意问题
在计算力臂时，要注意力的作用线通过支点时力臂为零，以及杠杆在水
平位置平衡时力臂在杠杆上等情况。
平衡状态下各物理量关系
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即$F_1L_1=F_2L_2$。
初中杠杆ppt课件
不同类型的杠杆、重物、 测量工具等。
1. 选择不同类型的杠杆； 2. 将重物挂在杠杆的一端 ；3. 测量重物移动的距离 和所需的力量；4. 比较不 同类型的杠杆在应用中的 特点。
通过实验发现，不同类型 的杠杆在应用中具有不同 的特点，需要根据实际需 求进行选择和使用。
06 生活中的杠杆应用
CHAPTER
阻力臂长度
阻力臂长度越短，杠杆效率越高，因为阻力臂越 短，所需转动的距离越小。
动力臂长度
动力臂长度越长，杠杆效率越高，因为动力臂越 长，所需施加的力越小。
提高杠杆工作效率的方法
减小阻力
减小杠杆上的阻力可以下落所需施加的力，从而提高工作效率。
增加动力臂长度
增加动力臂长度可以下落所需施加的力，从而提高工作效率。
减小摩擦
减小杠杆转动进程中的摩擦可以下落额外阻力，从而提高工作效率 。
05 杠杆的实验与探究
CHAPTER
杠杆平衡实验
详细描写
通过在杠杆两端挂上不同重量的 物体，视察杠杆平衡的状态，理 解力矩平衡的概念。
总结词
通过实验视察杠杆平衡的条件
实验器材
杠杆、砝码、支架等。
实验步骤
1. 将杠杆放在支架上，使其保持 水平；2. 在杠杆两端分别挂上不 同重量的物体；3. 视察杠杆是否 平衡，记录实验现象。
初中杠杆ppt课件
汇报人：
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 杠杆的定义与特点 • 杠杆的平衡条件 • 杠杆的分类与比较 • 杠杆的工作原理与效率 • 杠杆的实验与探究 • 生活中的杠杆应用
01 杠杆的定义与特点
CHAPTER
杠杆的定义
杠杆定义
杠杆是一种简单机械，通过在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒。
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你认为那组有错误？ 原因何在？
省力杠杆
省力杠杆的特点
A’
O
Ah
F2 F2
F1 B’ SB=4Fh1
可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离
费力杠杆
费力杠杆的特点
F1
B’
F1 A’
O
h
A
F2S=4h B
F2
可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离
等臂杠杆的特点
由 F1l1=F2l2
O
∵l1 = l2
杠杆及其应用
致远中学 颜建明
它 们 都 是 杠 杆 ， 有 什 么 共 同 特 点 ？
杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动
的硬棒
支 点(o)：杠杆绕着转动的点
动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
什么是杠杆
动 力（力源自动力臂的作
用
线
）
（ 力 的 作 用 线
)
阻力臂
支点 o
阻
力
杠杆“五要素”
o L2
L1
F2
F1
研究杠杆平衡条件
而 实 际 上 使 用 天 平 经 常 同 时 用 到 砝 码 和 游 码 ， 此 时 被 测 物 体 的 质 量 ？ 于 砝 码 质 量 。 （ 大 ， 小 ， 等 ） （ 6） 你 怎 样 认 识 生 活 中 的 杆 秤 ， 为 何 小 小 秤 砣 能 压 千 斤 ？
在研究杠杆平衡条件实验中，甲乙 两组分别得到如下表格和结论：
次数 1
动力 （N)
4
动力 臂
(cm)
5
阻力 (N)
5
阻力臂 (cm)
4
2344
3
3211
2
结论 动力＋动力臂=阻力＋阻力臂 甲组
次数 1
动力 （N)
7
动力 臂
(cm)
4
阻力 (N)
2
阻力臂 (cm)
14
2648
3
3452
10 乙组
结论 动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力臂l1
F1
∴F1 = F2
F2
这是等臂杠杆
等臂杠杆不省力，也不省距离
练习一
下列说法中哪些是正确（ ） A. 使用杠杆一定会省力； B. 省力杠杆的动力臂一定小于阻
力臂； C. 动力臂是支点到动力作用点的
距离； D. 等臂杠杆不省力也不省距离。
练习二
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止， B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
A. F=G；
A
O
B
B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。
G F
提示
练习二
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，
B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
A. F=G；
A
O
B
B. F〈 G；先画出力臂，
L2
再进行判断 G
C. F 〉G；
L1 F
D. 无法比较。
练习三
汽车脚剎 缝纫机脚踏板
练习四
•如图所示，用撬棒撬起大 石头，向上、向下用力都 可以，哪一种方式更省力？ 请你具体说明原因。
练习五
•老师给同学们出了一个难 题，要称约6kg的物体的重 力，但只提供了一个最大称 量为20N的测力计，小华和 小刚两同学很快就想出了办 法，他们找了一根粗细均匀 的直杆和一根米尺，完成了 测量。
•（1）小华的办法如图甲所示： 用绳子将直杆的中点悬挂起来， 在A点拴了重物，B点用测力计拉， 已知OA=20cm，OB=75cm，测力计 示数为16N，则小华测到的重物的 重力是 N。
A
B
O
F
甲
•（2）小刚的办法不一样，如 图乙所示： 已知OA=20cm,AB=60cm，测力 计的示数为16N，则小刚测到 的重物的重力是 N。
OA
F
B
乙
•（3）你认为小华和小刚 哪位同学的测量更准确些？
为什么？
A
B
O
F
甲
F
OA B
乙
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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