八年级科学课件 电学
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八年级科学上册第4章电路探秘4.1电荷与电流课件浙教版
操作步骤：请将开关从①位置改装到②③④位置观 察电灯的情况！
并联电路
得出结论：
干路
1、干路中开关可以
干路
支路1
L1
③
L2
② 控制两盏电灯的亮灭； 2、支路中的开关只
①
能控制该支路上的电
④
灯亮灭，不能控制另
支路2
一支路的电灯。
※电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还 是并联的呢？我们发现打开冰箱门时，
灯亮了，压缩机停止了工作。你能根 据这一现象作出正确的回答吗？
故事会
《没有电的Leabharlann 4小时》用电器 用电工作的装置， 是电路重要的组成 部分！
游戏规则：请每位同学自己从桌面上选择器材，用最 少的器材和最短的时间让自己带来的一个小电珠亮起 来！每组小组长做裁判。在组内评选出第一、二、三 名，课后有奖励。
要求：不许使用干电池，但可以从讲台上选择需要器 材，你能让电灯亮起来吗？
电源
纽扣电池
太阳能电池
蓄电池
电池
汽油发电机
水
电源
利
发
电
秦 山 核 电 站
太风
火
阳力
力
能发
发
发电
电
电
游戏规则：在三分钟内每位同学思考和动手让小电 珠熄灭！每组小组长做记录在纸条上，每种方法记 在一个纸条上，注意不要重复。在评选出第一、二、 三名小组，课后有奖励。
游戏规则：各组同学讨论，有办法就举手抢答！课 后有奖励。
开关
自如的控 制电路通 断！
游戏规则：请每组同学在5分钟内，利用干电池、导 线和开关等器材（数量不限），在学案上设计电路 让两盏电灯亮起来。比比谁的方法多！
串联电路
八年级物理电学课件(二)
03
电阻、电容与电感
电阻概念及影响因素
电阻定义
表示导体对电流阻碍作用 的大小，符号为R。
影响因素
导体的电阻与导体的材料、 长度、横截面积和温度有 关。
电阻单位
欧姆(Ω)，千欧(kΩ)，兆欧 (MΩ)。
滑动变阻器原理和使用方法
滑动变阻器原理
注意事项
通过改变接入电路中电阻丝的长度来 改变电阻，从而改变电路中的电流。
电流有多条路径，通过一个元件 的电流不通过其他元件；各支路 用电器互不影响，可以独立工作 。
欧姆定律及应用
01
02
03
欧姆定律内容
导体中的电流，跟导体两 端的电压成正比，跟导体 的电阻成反比。
欧姆定律公式
I=U/R。其中I表示电流， U表示电压，R表示电阻。
欧姆定律应用
可用于计算电路中某一部 分的电压、电流或电阻； 也可用于分析电路故障等。
使用滑动变阻器时，不能超过它的最 大阻值，否则会损坏变阻器。
使用方法
滑动变阻器应串联在电路中，接线柱 应“一上一下”连接，闭合开关前， 滑片应置于阻值最大处。
电容概念及储能特性
电容定义
表示电容器容纳电荷本领的物理量，符号为C。
储能特性
电容器能够储存电能，其储存的电能与电容器的 电容和两端电压的平方成正比。
电容单位
法拉(F)，微法(μF)，皮法(pF)。
电感概念及自感现象
电感定义
表示线圈对电流变化所产生的感应电动势的物理量，符号 为L。
自感现象
当一个线圈中的电流发生变化时，它所产生的磁通量也会 发生变化，从而在线圈中产生感应电动势，这种现象称为 自感现象。
电感单位
亨利(H)，毫亨(mH)，微亨(μH)。
八年级上册科学第四章电路探秘课件
导体的电阻小。 绝缘体的电阻大。
1、绝缘体不易导电的原因是因为它内部（ C ） A、没有带电微粒 B、几乎没有电子 C、自由电荷很少 D、存在大量自由电子
2、导体容易导电的原因是（ C ） A、导体都是固体 B、导体中含有电荷 C、导体中含有能自由移动的电荷 D、导体通了电
影响导体电阻 大小的因素 导体的 长度 导体的 粗细 导体的 材料
家里的电灯，工厂里的机器用的电是从 哪里来的？电子表，手电筒用的电是从 哪里来的？
家庭和工厂用电是发电厂通过电网远距离输送过 来的。各种电池可供各种小电器用电。
Hale Waihona Puke 电源，电路，电源作用，用电器，开关
• 电源：像电池一样能提供电能的装置，发电机也 是电源； • 电路：把电源，用电器，开关导线连接起来组成 的电流路径。 • 电源作用：维持电路中有持续电流，为电路提供 电能的装置； • 用电器：利用电源来工作的设备，在用电器工作 时，将电能转化成其它形式的能； • 开关：控制电路通，断。
玻璃通常是绝缘体
烧红的玻璃变成了导体
打开开关，点喷灯开关
导体为什么容易导电？绝缘体为什么不容易导电？
金属导电的微观解释 1、原子结构：
原子核 带正电 原子 电子 带负电
金属导电原因:内部存在大量自由移动的电子 绝缘体不导电原因:内部几乎不存在自由电子
三、电阻(R) 阻碍 作用。 电阻是导体对电流的______ 大 ， 电阻越大，导体对电流的阻碍作用越_____ 导电能力越________ 。 弱 单位：欧姆(Ω)，简称欧. 比欧大的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
每一大格：1伏 最小刻度 每一小格：0.1伏 （2）当导线接在“—”，“15”或“15”，“+”上 时 测量范围（量程）是0～15伏。 每一大格： 5伏 最小刻度 每一小格：0.5伏
《初中物理电学课件》
电源和电路
电源提供电能，电路是指电流 在电器中的通路。
电磁学
电和磁是密不可分的，电子运 动产生磁力，磁场也会对电荷 产生力的作用。
电路的组成和分类
传导体和绝缘体
传导体是可以导电的物质，绝缘体则是不导 电的物质。
串联和并联电路
串联电路是指电器依次排列，电流在各电器 中流过；并联电路是指电器并列排列，电流 在各电器中分流。
习题演练
对于课中所学知识的巩固，可 以做一些习题进行提高。
串联电路
总电阻等于各电阻之和，电流在各电器间相同。
2
并联电路
总电阻等于各电阻倒数之和的倒数，电压在各电器间相同。
3
混合电路
既有串联电路也有并联电路的电路拓扑结构。
电学实验及操作要点
安全第一
电学实验操作时要注意安全，不要用手触碰 电线或电器元件。
实验操作方法
实验前要了解实验原理和方法，操作时要认 真有序，注意实验数据的记录和处理。
《初中物理电学课件》
电学是科学中非常重要的一个分支，它探索电的现象、特性及其应用。本课 件将介绍电学的基本概念、欧姆定律及其应用、电学元件和电路组成的分类 等知识点。
电的基本概念
电的定义
电指电荷的运动，是物理世界 中基本的自然现象之一。
电能的转化和传递
电能可以转化成各种其他形式 的能量，例如光能、热能等。
功率和能量
功率是做功的速率，能量是做 功的总量。
基本电学元件
1
电池
电源，常用干电池和充电电池。
2
电阻器
调节电路中电流强度和电压的元件。3Fra bibliotek电容器
带电互相接触的两块导体，能在电场下储存电荷。
4
八年级科学电路精选课件PPT
开”与“关上”
电灯
开关
开路（断路）：某处断开没有电流的电路
感受短路
电源
发烫啦！
短路：不经过用电器，直接用导线把电源两 极连接起来——电源短路
电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
必须防止电源短路！
怎样才能画出张图 呢
太繁啦！
电源
电灯
开关
常见电路元件的符号：
电池 电池组 开关
电灯
交叉不相连 接的导线
交叉相连 接的导线
四、电路图：用元件符号表示电路连接的图
实物图
注意，电路应横平竖直 画成矩形
使图形美观
怎样用一个开关 同时控制两盏灯
呢
电源
开关
电灯
电灯
串联电路
电电源 路的分支点 干路
开关
电灯 支 路
电灯
并联电路
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
第一节 电路
这些电器里的电是 从哪里来的？
各式电源
用电器
电是怎样从发 电厂传到家里
来的？
矣！导线在哪儿呀？
手电筒剖面图
导线
电源
电灯
开关
一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来
组成的电流的路径
电源
电流
电灯
开关
通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路
开关的断开与闭合
电源
注意“断开”与“闭合” 不同于生活中说的“打
23
电灯
开关
开路（断路）：某处断开没有电流的电路
感受短路
电源
发烫啦！
短路：不经过用电器，直接用导线把电源两 极连接起来——电源短路
电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
必须防止电源短路！
怎样才能画出张图 呢
太繁啦！
电源
电灯
开关
常见电路元件的符号：
电池 电池组 开关
电灯
交叉不相连 接的导线
交叉相连 接的导线
四、电路图：用元件符号表示电路连接的图
实物图
注意，电路应横平竖直 画成矩形
使图形美观
怎样用一个开关 同时控制两盏灯
呢
电源
开关
电灯
电灯
串联电路
电电源 路的分支点 干路
开关
电灯 支 路
电灯
并联电路
PPT教学课件
谢谢观看
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2021/02/25
第一节 电路
这些电器里的电是 从哪里来的？
各式电源
用电器
电是怎样从发 电厂传到家里
来的？
矣！导线在哪儿呀？
手电筒剖面图
导线
电源
电灯
开关
一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来
组成的电流的路径
电源
电流
电灯
开关
通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路
开关的断开与闭合
电源
注意“断开”与“闭合” 不同于生活中说的“打
23
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2019/9/19
8
电流表
1. 电路中电流的大小可用__电__流_表___来测量.
2.
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电流表的符号是______ 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
开关
导线交叉连接
用元件符号代替实物表 示电路的图就是电路图
6
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2019/9/19
7
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开关:控制电路的通与断
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导线:输送电能
电源:提供电能
电路：把电源、用电器、开关用导线连接
起来组成的电流路径。
电流 电压 电阻
2019/9/19
1
一、基本电学仪器
仪器 符号 使用
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2019/9/19
2
电源：能提供电能的装置
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手2019机/9/19、手电筒的电是从哪 里来的？
电池 3
实验探究：一个基本电路
用电器 (小灯泡 ): 利用电能工作
电 学（基础篇）
一、基本电学仪器 仪器 符号 使用
二、电路图连接感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 基本要点 串联 并联
三、导电性及微观解释 四、基本电学物理量
（4）允许电压表直接连入电源两极上测电源电压
2019/9/19
12
探究电路中的电压规律
1、巩固对电压表的认识
学习目标：
2、探究串联、并联电路之中电压的规律
3、参与探究过程，深化科学探究能力 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
2019/9/19
13
滑动变阻器
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2019/9/19
14
滑动变阻器 演示：
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3. 电流表的使用方法:
(1).正确选择量程 (2).电流表必须串联在被测电路中.
(3).使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“-”接线柱流 出.
(4).绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极.
2019/9/19
9
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
电源
5
电路元件 和 符号
实物
符号 ①
实物
符号 ⑤
导线 电池
灯泡
②
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+-
⑥
导线交叉不连接
③
⑦Leabharlann 电池组④2019/9/19
行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
“15”
最小刻度值分别为 ： O．1伏和O．5伏。
观察此表的外部结构， 你可以获得哪些信息？
2019/9/19
11
3．电压表的使用。
（1）必须把电压表 并联在被测电路的两端 （2）把电压表的正接线柱接在跟电源正极 相连的那端
（3)
被测电压不能超过电压表的量程 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
思考：
1、创设情景
灯光变亮、变暗，声音变强变弱。
2019/9/19
15
讨论：观察滑动变阻器，你可以获得哪
些信息？
①②
2、结构： ①接触器：有金属滑片
④ ③
⑤
②金属棒：棒上套有可以 滑动的接触器。
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10
电压的测量
1．用来测量电压大小的仪表： 电压表
符号是
2．实验室的电压表有三个接线柱：“—”、“3”、
3、两个量程：
o～3伏和O～15伏 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进
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4
观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称？
开关
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导线
用电器
2019/9/19