遗传定律一
孟德尔遗传定律一
一对相对性状的遗传。
相关概念
基因型 杂合子 √纯合子√ 基因 等位基因
等位基因分离
√
√
互为
√
√
（一）规律性比值在解决遗传性问题的应用
1、后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为 2、后代显性：隐性为3 : 1，则亲本基因型为
Aa X Aa Aa X aa
3、后代基因型为Aa : aa为1 : 1，则亲本基因 Aa X aa 型为 4、后代基因型为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲 Aa X Aa 本基因型为 5、后代表现型比总为2：1，则亲本基因型为
基因重组：
第一、减数第一次分裂的四分体时期，同源染色 体的非姐妹染色单体交叉互换。 第二、减数第一次分裂后期，同源染色体分离， 非同源染色体自由组合。
第三、基因工程插入外来的基因。
高茎 豌豆 和矮 茎豌 豆杂 交实 验的 分析 图解
画一画
（二）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
P
DD dd × 高茎 矮茎 D d
D--
dd
七、性状分离比的模拟实验
1、两个桶： 模拟雌雄生殖器官。 2、筒内球： 模拟雌雄配子，数量可等可不等，但两种 配子比 例为1：1。 3、抓球： 模拟雌雄配子随机结合。 要求： 摇匀，两手同时抓球，记录后放回原桶。 4、重复50-60次，统计结果： DD：Dd：dd=1：2：1
六、演绎推理及实验验证
孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结 果也与茎的高度相类似。如下表：
性状
茎的高度 种子形状 子叶颜色 花的位置 种皮颜色 豆荚形状 幼果颜色
显性
高：787 圆：5474 黄：6022 叶腋：651 灰：705 饱满：882 绿：428
孟菲斯遗传定律
孟菲斯遗传定律孟德尔遗传定律一般指孟德尔遗传规律。
孟德尔定律由奥地利帝国遗传学家格里哥·孟德尔在1865年发表并催生了遗传学诞生的著名定律。
一、基本概念1、交配类：(1)杂交：基因型不同的个体间相互交配的过程(2)自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。
自交是获得纯合子的有效方法。
(3)测交：就是让杂种F1与隐性纯合子相交，来测F1的基因型2、性状类：(1)性状：生物体的形态结构特征和生理特性的总称(2)相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型(3)显性性状：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1表现出来的那个亲本的性状(4)隐性性状：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本的性状(5)性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象3、基因类(1)显性基因：控制显性性状的基因(2)隐性基因：控制隐性性状的基因(3)等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。
4、个体类(1)表现型：生物个体所表现出来的性状(2)基因型：与表现型有关的基因组成(3)表现型=基因型(内因)+环境条件(外因)(4)纯合子：基因型相同的个体。
例如：AA aa(5)杂合子：基因型不同的个体。
例如：Aa二、自由交配与自交的区别自由交配是各个体间均有交配的机会，又称随机交配;而自交仅限于相同基因型相互交配。
三、纯合子(显性纯合子)与杂合子的判断1、自交法：如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子;若后代中不出现性状分离，则此个体为纯合子。
例如：Aa×Aa→AA、Aa(显性性状)、aa(隐性性状)AA×AA→AA(显性性状)2、测交法：如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子;若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。
例如：Aa×aa→Aa(显性性状)、aa(隐性性状)AA×aa→Aa(显性性状)鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法;当被测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但是对于自花传粉的植物自交法较简便。
孟德尔遗传定律(一)
细胞学基础 减数第一次分裂中 同源染色体分离 遗传实质 等位基因随同源染 色体的分开而分离
联系
分离定律是自由组合定律的基础
1、南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D） 对（d）为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生 的后代中，结白色球状果实最多的一组是：（ ） A、WwDd×wwdd B、WWdd×WWdd C、WwDd×wwDD D、WwDd×WWDD 2、一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：（ ） A、三黑一白性 B、全部黑色 C、三黑一白 D、以上三 种都有可能 3、两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因 型是：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那 么这两个亲本的基因型是（ ） A、YYRR和YYRr B、YYrr和YyRr C、YYRr和YyRr D、YyRr和Yyrr
也考多基因控制的性状遗传，如０5年广东卷：
（05广东高考）家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a，B和b)控制， 这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：
是否应注意？
不完全显性、致死问题
1、(06上海)棕色鸟和棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只 棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色鸟的个体所占的比例是 2、某种鼠中，毛的黄色基因（Y）对灰色基因（y）显性，短尾 基因（T）对常尾基因（t）显性,且基因Y获基因纯和时都能使胚 胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只黄色短尾鼠交配， 他们所生后代的表现型比例为 。
1、假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对 易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感 染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种 （易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为： （ ） A、1 / 8 B、1 / 16 C、3 / 16 D、3 / 8 2、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是： （ ） A、9：3：3：1 B、1：1：1：1 C、3：1：3：1 D、3：1
遗传定律
3．灰免和白兔杂交，子一代全是灰色，子 一代相互交配，子二代中灰兔、黑免和白 兔的比例为9 兔的比例为9︰3︰4，这种现象 A 性状的多基因决定 B 不完全显性 C 基因的多效性 D 上位效应 5．人类的ABO血型遗传属于 ．人类的ABO血型遗传属于 A 共显性遗传 B 完全显性遗传 C 镶嵌显性遗传 D 不完全显性遗传
一.连锁交换定律
摩尔根根据大量实验结果， 提出连锁交换定 摩尔根根据大量实验结果， 即遗传的第三定律： 律，即遗传的第三定律： 处在同一染色体上的两个或两个以上基因 遗传时， 遗传时，联合在一起的频率大于重新组合 的频率
连锁群 控制不同性状的非等位基因，位于同一对 同源染色体上的不同基因座位上。同一条 染色体上彼此连锁的基因群，称为一个连 锁群。 在遗传学上，凡是充分研究过的生物种， 连锁群的数目都等于单倍体染色体数。
细胞质和遗传
一.母性影响 又称为母性效应 又称为母性效应（maternal effect）:由于母 母性效应（ effect） 本基因型的影响， 本基因型的影响，使子代表型与母本表型 相同的现象。 相同的现象。 产生的原因： 产生的原因：母体核基因的产物积累在卵 细胞中的物质所引起的一种遗传现象。 细胞中的物质所引起的一种遗传现象。 实质：母性影响不属于细胞质遗传的范畴， 实质：母性影响不属于细胞质遗传的范畴， 十分相似而已。 十分相似而已。
重组发生在 sc-ec scec-cv ec-
sc-cv sc-
√ √ 7.6% 9.7%
√ √ 17.3%
练习：三个突变基因：ec 练习：三个突变基因：ec 棘眼,ct截翅 ,cv缺横脉都是 棘眼,ct截翅 ,cv缺横脉都是 X连锁遗传的,把棘眼，截 连锁遗传的, 翅果蝇与缺横脉果蝇杂交, 翅果蝇与缺横脉果蝇杂交, 得到三杂合体ec 得到三杂合体ec ct +/+ + cv(基因次序未定) .将三杂 cv(基因次序未定) 合雌蝇与三隐性雄果蝇交 配，得后代有8 配，得后代有8中表型： 求三个突变基因的连锁图
必修2孟德尔遗传定律(一)
分离定律的适用范围： ⑴只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的 传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗 传因子的遗传.
⑵揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行 为。
假说—演绎法
观察现象，提出问题 提出假说 演绎推理，实验验证 一对相对性状 的杂交实验 对分离现象的解释 测交实验 分离定律
反复实验揭示规律
矮茎 ∶ 1
杂交实验结果
子一代只表现出显性性状 _______，没有表
隐性性状 现出__________; 性状分离 现象，并且 子二代出现了________ 显性性状和隐性性状的数量比接近 3:1 于_______ F2中的3：1是不是巧合呢？
七对相对性状的遗传试验数据
性状 茎的高度 种子的形状 子叶的颜色 花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状 豆荚颜色 一种性状 787（高） 5474（圆滑） 6022（黄色） 651（叶腋） 705（灰色） 882（饱满） 428（绿色） 另一种性状 277（矮） 1850（皱缩） 2001（绿色） 207（茎顶） 224（白色） 299（不饱满） 152（黄色） F2的比
●
一对相对性状的杂交实验
●
一对相对性状的杂交实验
P
(亲本) 正交
高茎
×
(杂交)
矮茎
P
(亲本)
矮茎
×
高茎
(杂交)
反交
(子一代)
F1
高茎
F1
(子一代)
高茎
●
一对相对性状的研究
(亲本)
P
高茎
×
(杂交)
矮茎 为什么子一代中 显性性状：杂种一代 只表现一个亲本 表现出来的性状 的性状（高茎）， 而不表现另一个 隐性性状：杂种一代 亲本的性状或不 未显现出来的性状 高不矮？
摩根提出的遗传学三大定律
摩根提出的遗传学三大定律摩根（Thomas Hunt Morgan）是20世纪初期最重要的遗传学家之一，他在果蝇遗传学研究中提出了三大定律，为遗传学的发展奠定了基础。
本文将介绍摩根提出的遗传学三大定律，并探讨其对遗传学的贡献。
第一定律：染色体的连锁遗传摩根通过研究果蝇的眼色突变体，发现一些性状总是同时遗传给后代。
他发现这些性状是位于同一染色体上的遗传因子所致，这就是连锁遗传。
摩根的实验证实了遗传物质位于染色体上的假设，为后来的遗传学研究奠定了基础。
他还通过测定连锁性与染色体的距离，提出了连锁图谱的概念，使人们能够更好地了解遗传物质的分布情况。
第二定律：基因的自由组合摩根发现，在染色体的连锁遗传中，虽然遗传物质位于同一染色体上，但并非所有基因都会同时遗传给后代。
他通过交叉配对实验证明，染色体上的基因可以重新组合，产生新的基因组合。
这个发现揭示了基因之间的自由组合性，为遗传变异和进化提供了理论依据。
摩根的实验结果还表明，基因的自由组合并非完全随机，而是受到染色体的连锁性以及交叉互换的影响。
第三定律：染色体的随机分离摩根通过进一步的实验研究发现，染色体在减数分裂过程中会随机分离，即每对同源染色体在分裂时会分到不同的子细胞中。
这个发现揭示了遗传物质的随机性分布，为遗传学的定量研究提供了基础。
摩根还通过实验证明了染色体的分离是独立发生的，即染色体的分离是互相独立的事件。
这个发现为后来的遗传连锁分析提供了重要依据。
摩根提出的遗传学三大定律对遗传学的发展产生了重要影响。
它们不仅为遗传学提供了理论基础，还为后来的遗传学研究提供了重要方法。
摩根的研究成果使人们对遗传规律的认识更加深入，为遗传学的进一步发展奠定了基础。
总结：摩根提出的遗传学三大定律包括染色体的连锁遗传、基因的自由组合和染色体的随机分离。
这些定律为遗传学的发展提供了重要的理论基础和实验方法。
通过研究果蝇，摩根揭示了遗传物质位于染色体上的假设，并发现了基因的自由组合性和染色体的随机分离。
遗传三大定律
遗传三大定律
遗传学三大定律是指孟德尔定律、染色体遗传定律和分离与连锁规律三个基本原则。
下面我会分别进行解释。
一、孟德尔定律：
孟德尔定律是指自然界中遗传特征的分离和独立遗传的规律。
孟德尔通过豌豆杂交实验，发现每个性状都有一对因子(现称为基因)，且这对因子在生殖细胞中分离并随机组合。
这意味着，每个个体从父母那里得到一半的基因，从而产生了自然选择和进化的基础。
二、染色体遗传定律：
染色体遗传定律是指遗传物质遗传的基本单位是染色体。
孟德尔定律仅适用于单个基因，而染色体遗传定律则涉及到基因的组合。
染色体是由DNA和蛋白质组成的线状结构，它们携带着遗传信息，并且在细胞分裂时通过不同的方式进行复制和分离。
其中，有两个重要的定律：随机分配定律(每个染色体均等概率地遗传给下一代)，和连锁不平衡定律(由于基因位于同一染色体上，它们有可能被同时遗传给下一代)。
三、分离与连锁规律：
分离与连锁规律描述了两个或多个基因在遗传过程中如何相互影响。
如果两个基因位于不同的染色体上，它们在遗传中是独立的。
然而，如果它们位于同一条染色体上，它们就会被视为连锁基因。
分离与连锁规律还涉及到交叉互换(染色体上的DNA在相应的位置上交换)，这样可以在染色体上产生新的基因组合。
孟德尔遗传定律(一)
孟德尔用其他相对性状做杂交实验，也得到同 样的结果，可见这绝非偶然，而是有规律的。
实验方法——数学统计
观察实验 发现问题
F2出现3：1的性状分离比 F2出现3：1的性状分离比是偶然的吗？ F2为什么会出现3：1的性状分离比呢？
假设性状是由遗传因子控制的
• 1.遗传因子有什么特点？
• 2.遗传因子如何传递？ • 3.怎样解释分离现象？
提出假说 解释问题 演绎推理 （纸上谈兵）
实验验证
测交实验
—验证对分离现象的解释
假说—演绎法
1）发现问题 2）提出假说
3）演绎推理
4）实验检验 5）得出结论
实验结果与预期相符→假说正确 实验结果与预期不符→假说错误
孟德尔实验的程序 蕴含
一对相对性状的杂交实验
科学研究的方法
观察实验 发现问题
假 说 ---演 绎 法
1∶2∶1 。 _____________
观察实验 发现问题
F1 高茎
隐性个体 矮茎
如何验证？
提出假说 解释问题
测交
配子
演绎推理 （纸上谈兵）
后代
高茎 矮茎
1
：
1
观察实验 发现问题
测交实验结果： 高茎豌豆 矮茎豌豆
30株 34株 测交 假说正确！ 后代 比例 高茎：矮茎≈１：１
结果 与预 期相 符
分 离 定 律
杂交实验
F2性状表现类型及其比例为 高茎∶矮茎 = 3∶1
F2遗传因子组成及其比例 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 理论解释（假说） 子代性状表现类型及其比例为 高茎∶矮茎 = 1∶1 测交验证
子代遗传因子组成及其比例 Dd∶dd =1∶1 分离定律内容
孟德尔遗传第一定律
孟德尔遗传第一定律1. “哎呀，孟德尔遗传第一定律到底是啥呀？”就像我和小伙伴分糖果，为啥有时候我得到的多，有时候他得到的多呢？比如我和弟弟分苹果，同样一堆苹果，我可能拿到大的，他可能拿到小的，这是不是就有点像孟德尔遗传第一定律在起作用呀！2. “嘿，孟德尔遗传第一定律是不是很神奇呀！”就好像我们排队，男生一排女生一排，总是很有规律呢。
就像我家里的猫咪生宝宝，有的像猫妈妈，有的像猫爸爸，这难道不就是孟德尔遗传第一定律在搞怪嘛！3. “哇塞，孟德尔遗传第一定律真的好有意思哦！”好比我们玩猜拳游戏，出石头剪刀布都有一定的概率呀。
就像我看到花园里的花朵，有红的有白的，这是不是就是遗传定律在悄悄发挥作用呀！4. “哎呀呀，孟德尔遗传第一定律原来是这样啊！”就跟我们选班长投票似的，有的人票数多，有的人票数少。
就像我和妹妹的眼睛，一个大一个小，这肯定跟遗传定律有关系啦！5. “哈哈，孟德尔遗传第一定律可真有趣呀！”就像我们分小组做游戏，总是会有不同的组合呢。
就像我看到邻居家的小狗生的宝宝，毛色各不相同，这就是孟德尔遗传第一定律在作祟呀！6. “咦，孟德尔遗传第一定律怎么这么神奇呀！”好比我们分玩具，有时候我能拿到喜欢的，有时候拿不到。
就像我观察到班级里同学的头发，有的直有的卷，这肯定和遗传定律有关咯！7. “哇哦，孟德尔遗传第一定律太让人好奇啦！”就如同我们比赛跑步，谁跑得快谁跑得慢都不一定呢。
就像我发现我的牙齿和爸爸的很像，这难道不是孟德尔遗传第一定律在起作用吗？8. “嘿嘿，孟德尔遗传第一定律真的好难懂啊，但又好吸引人！”就好像我们抽奖，能不能抽到大奖全看运气呀。
就像我看到不同颜色的蝴蝶，它们的差异是不是就是遗传定律造成的呢！9. “哎呀，孟德尔遗传第一定律真的是充满奥秘呀！”就跟我们玩跳棋，每一步都有不同的可能性呢。
就像我观察我和小伙伴的身高差异，这肯定跟遗传有关系呀，这不就是孟德尔遗传第一定律嘛！10. “哇，孟德尔遗传第一定律真的好厉害呀！”好比天上的星星，有的亮有的暗。
第一章 遗传的基本定律
（二）杂交常用的名词 1、亲代（parent generation）：相对于后 代而言，两个杂交的生物体就叫亲代，P。 2、子一代（first filial generation）：亲代 杂交所产生的下一代，F1。 3、子二代（second filial generation）： F1自交或F1 个体相互交配所产生的子代 叫子二代，F2。
统计学原理在遗传研究中的应用
1、概率原理的应用 ⑴积事件原理∶两个以上独立事件同时发 生的概率为各事件单独发生概率的乘积。 3 1 上例∶F2粒色中 黄∶绿= 4 : 4 3 1 粒型的 园∶皱= 4 : 4 3 3 9 出现 黄粒圆形的几率= 4 4 16
⑵和事件原理 两个以上互斥事件发生的 概率为各自发生概率之和。 分离定律的表现中，显性表现型个体出 1 现概率是纯合显性个体出现概率( 4 )与杂 1 3 合显性个体出现概率( 2 )之和( ) 4 4
贝特逊香豌豆试验（图）
紫花、长形花粉×红花、圆形花粉 (相引组) PPLL ppll ↓ 紫花、长形花粉 PpLl ↓ 紫、长：紫、园：红、长：红、园 试验结果 4831 : 390 : 393 : 1388 Σ=6952 理论比例 3910.5 : 1303.5 : 1303.5 : 434.5
5、连锁交换定律的应用 ①具有多对相对性状的杂交，从后代可 以选育出综合双亲优点的性状重新组合 的新类型。 ②连锁遗传后代出现新类型的机会比独 立遗传少得多，因此在育种过程中要种 植更大的杂种群体。可根据该定律预见 杂种后代需要类型出现的概率设计育种 方案 ③根据连锁遗传基因间联系在一起而表 现出的性状之间的相关性提高选择效率。
4 、 正 交 和 反 交 （ reciprocal cross ， 互 交）：用甲乙两种不同遗传特性的亲本 杂交时，如以甲作母本、乙作父本的杂 交为正交，则以乙作母本、甲作父本的 杂交为反交。两者合起来就叫互交。 5、自交（self-cross）：雌雄同体的生物， 同一个体上的雌雄交配，一般用于植物。 6、回交（back cross）：子一代与亲本之 一相交配的一种杂交方法。
遗传定律第一讲
第一单元遗传定律第1讲分离定律1．孟德尔选用豌豆做实验材料的原因(1)优点①豌豆是的植物。
②具有易于区分的。
(2)人工杂交实验操作→套袋→→。
(1)遗传图解及解释(2)4．基因的分离定律(1)研究的对象：。
(2)等位基因的存在：在杂合子的细胞中，位于。
(3)发生的时间：。
(4)遗传行为：随而分离，分别进入中，独立地随配子遗传给后代。
本来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，怎样获得开紫花的纯种呢？1．判断正误(1)用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊。
( )(2)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。
()(3)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。
()(4)人工授粉后，应套袋。
()(5)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
()(6)F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。
( )(7)F1产生的雌配子和雄配子的比例为1∶1。
( )(8)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。
( )2．据图思考A B C(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是________，发生时间是________________。
(2)基因分离定律的细胞学基础是____________。
(3)适用范围①________(填“原核”或“真核”)生物________(填“无性”或“有性”)生殖的________(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。
②________对等位基因控制的________对相对性状的遗传。
[理解—深化探究]1．实验材料的选择是实验能否成功的关键因素之一，遗传学实验材料，除豌豆外，通常还有玉米、果蝇等，那么玉米、果蝇作为实验材料，具有什么优点呢？2．请图解说明基因分离定律的实质3．测交法可用于检测F1基因型的关键原因是什么？4．完成下列有关杂交、自交、测交、正交与反交作用的探讨(1)判断显、隐性的常用方法有。
(2)判断纯合子与杂合子的常用方法有，鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用法，但要注意后代个体数不能太少；当被测个体为植物时，测交法、自交法均可以，能自花受粉的植物用法，操作最为简单，且纯合个体不会消失。
孟德尔遗传定律一知识导航
第1节孟德尔豌豆杂交实验（一）【课标导引】内容·标准1 知识方面（1）简述豌豆作实验材料的优点。
（2）描述孟德尔一对相对性状的遗传实验程序。
（3）简述孟德尔分离定律的内容。
（4）举例说明自交、杂交、测交、正交、反交、性状、相对性状、性状分离、纯合子、杂合子等概念。
2 情感态度与价值观方面（1）体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
（2）交流对孟德尔豌豆杂交实验的学习体会。
3 能力方面（1）简述孟德尔发现遗传定律的实验依据，假设及推测，验证及结论。
（2）说出孟德尔收集、整理和解读数据的方法。
（3）运用分离定律解释一些遗传现象。
（4）尝试进行杂交实验设计。
重点·难点1.教学重点（1）一对相对性状的遗传实验。
2）对分离现象的解释。
（3）对分离现象的解释的验证。
（4）分离定律内容。
2.教学难点（1）理解分离定律的内含。
（2）运用分离定律解释一些遗传。
（3）假说—演绎法在科学研究中的运用。
【学海导航】学点·串讲1、孟德尔的生平简介奥国人，天主教神父，在1856年～1864年经8年的杂交实验，于1865年发表了《植物杂交实验》的论文，提出了遗传单位是遗传因子的观点，并揭示了分离定律和自由组合定律。
2、豌豆与杂交实验（1）实验材料——豌豆适于杂交实验的生物学特征①豌豆是自花传粉，且闭花受粉的植物，在自然状态下一般是纯种。
②豌豆有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析。
③豌豆的花大，便于人工受粉。
（2）人工杂交方法异花传粉——两朵花之间的传粉过程。
父本（♂）——供应花粉的植株。
母本（♀）——接受花粉的植株。
方法步骤：①去雄：除去未成熟花的全部雄蕊；②套纸袋、待花成熟；③花成熟后，将另一植株的花粉撒在去雄花的柱头上。
3、一对相对性状的杂交实验（1）实验过程：纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本，再让F1自交得到F24、对分离现象的解释（1）生物的性状是由遗传因子决定的。
★遗传因子的特点：独立的颗粒状，互不融合，在传递中不会消失，每个遗传因子决定着对应的性状。
遗传第一定律
遗传第一定律
遗传第一定律，也被称为孟德尔第一定律或分离定律，是指在杂交中，父母个体的基因分离并以不同的方式组合在子代中。
根据这一定律，每个个体都有两个基因，一个来自母亲，一个来自父亲。
这些基因以分离的方式传递给子代，子代中的每个个体只能遗传到一个基因。
遗传第一定律的关键概念是等位基因。
等位基因是指同一个基因位置上的两个或多个基因变体。
在杂交过程中，一个个体拥有两个等位基因，但只能传递给下一代中的一个等位基因。
根据遗传第一定律，子代个体的基因组合是随机分离的，每个基因等位基因的概率为1/2。
这意味着子代个体有可能表现出父母个体中任一基因的特征。
孟德尔通过对豌豆植物的研究发现了遗传第一定律。
他观察到豌豆植物的特征，如花色、种子形状等，在杂交中以特定的比例出现。
这些观察结果支持了遗传第一定律，为遗传学的奠基者。
孟德尔遗传定律1习题
二、不同交配方式的应用
• • • • 生物性状的鉴定： ①鉴定一只白羊（动物）是否纯合--测交 ②在一对相对性状中区分显隐性--杂交 ③鉴定小麦（植物）是否纯合最简单的方 法--自交 • ④检验杂种F1的基因型--测交 • 5、提高农作物抗病品种的纯合度——自交
二、不同交配方式的应用
• 1、为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应 采用的最简便遗传方法分别是 • A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交 • 2、通过测交，不能推测被测个体 • A是否是纯合子 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 • 3、牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。为了确定一头黑 色母牛是否为纯合子，交配应选的公牛是 • A.黑色杂合子 B.黑色纯合子 C.红色杂合子 D.红色纯合子
•
表现型、基因型的比例关系计算
• 1、用高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分 析,其后代表现型的比例可能是 • A.1∶0或1∶1 B.1∶0或3∶1 C.1∶1或 1∶2∶1 D.3∶1或1∶2∶1 • 2、豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚 豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚 的颜色及比例是 • A.绿色∶黄色=1∶1 B.绿色∶黄色=3∶1 • C.全部为黄色 D.全部为绿色 • 3、桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以 纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为 • A.光桃 B.毛桃 C.光桃的概率为1/3 • D.毛桃的概率为1/3
概率计算
• 6、家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合子常到50岁就死亡,纯合子 常到30岁就死亡,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇,已 生了一个完全正常的儿子,再生一孩子能活到50岁的概率 • A.1/4 B.1/2 C.2/3 D.3/4 • 7、一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只 小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是 • A.1/4 B.3/8 C.3/16 D.7/16 • 8、有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了 一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性 是 • A、1/4 B、1/2 C、2/3 D、1/3 • 9、假如丈夫和妻子都是白化隐性基因杂合体，他们生下双卵双生儿， 这两个孪生子基因型相同的概率是 • A．1/16 B．1/4 C．3/8 D．1
遗传学三大基本定律
遗传学三大基本定律遗传学三大基本定律是孟德尔于1856-1864、摩尔根于1909-1911年期间提出来的，三大基本定律分别是基因分离定律、基因自由组合定律、基因的连锁和交换定律。
遗传学第一定律：基因分离定律基因分离定律由遗传学说奠基人孟德尔（Gregor Johann Mendel）于1856-1864年间作为假说提出并初步验证。
分离规律是遗传学中最基本的一个定律，是指决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开，分别进入一个配子中，独立地随配子遗传给后代。
成对的基因在杂种细胞中能够彼此互不干扰，独立分离，通过基因重组在子代继续表现各自的作用。
遗传学第二定律：基因自由组合定律基因自由组合定律由遗传学说奠基人孟德尔（Gregor Johann Mendel）于1856-1864年间作为假说提出并初步验证。
自由组合定律是指决定生物性状的遗传因子不会随着杂交而消失，而是顽固地保留在后代中。
如种子的颜色和种子的褶皱，是相互独立地分配进入后代的，彼此没有干扰。
当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
遗传学第三定律：基因连锁与交换定律基因连锁与交换定律由美国的生物学家与遗传学家摩尔根Thomas Hunt Morgan于1909年发现。
连锁与交换定律，是指遗传因子之间并非总是能够完全自由组合，而是存在某种程度的“连锁”。
两种遗传因子在遗传物质的DNA上距离越近，连锁的概率就越高。
生殖细胞形成过程中，位于同一染色体上的基因是连锁在一起，作为一个单位进行传递，称为连锁律。
在生殖细胞形成时，一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生交换，称为交换律与互换律。
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1．果蝇的红眼基因（R ）对白眼基因（r ）为显性，位于X 染色上；长翅基因（B ）对残翅基因（b ）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F 1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
叙述错误的是（ ）A ．亲本雌果蝇的基因型是BbX R X rB ．亲本产生的配子中含X r 的配子占1/2C ．F 1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D ．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r 类型的次级卵母细胞2．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因R 对感病基因r 为完全显性。
现种群中感病植株rr 占19，抗病植株RR 和Rr 各占49，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占（ ）A ．19B ．116C ．481D ．183．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ） A ．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B ．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C ．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F 1的基因型D ．F 2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合4．青蒿素是治疗疟疾的重要药物。
利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。
请回答以下相关问题。
（1）假设野生型青蒿白青秆（A ）对紫红秆（a ）为显性，稀裂叶（B ）对分裂叶（b ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F 1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为________，该F 1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为__________。
（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿。
低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________。
四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为______________。
（3）从青蒿中分离了cyp 基因（如图为基因结构示意图），其编码的CYP 酶参与青蒿素合成。
①若该基因一条单链中（G ＋T ）/（A ＋C ）＝2/3，则其互补链中（G ＋T ）/（A ＋C ）＝________。
②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP 酶，则改造后的cyp 基因编码区无________（填字母）。
③若cyp 基因的一个碱基对被替换，使CYP 酶的第50位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，则该基因突变发生的区段是________（填字母）。
5．果蝇中灰身（B ）与黑身（b ）、大翅脉（E ）与小翅脉（e ）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。
回答下列问题：（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为__________和__________。
（2）两个亲本中，雌蝇的基因型为__________。
雄蝇的基因型为__________。
（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为__________，其理论比例为__________。
（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为__________，黑身大翅脉个体的基因型为__________。
热点例析热点一 与两大遗传定律相关的问题 1．两定律的区别和联系项目 分离定律 自由组合定律 相对性状 一对 两对或两对以上 控制相对性状的等位基因一对 两对或两对以上等位基因与染色体的关系位于一对同源染色体上A、a分别位于两对或两对以上同源染色体上A、a，B、b细胞学基础（染色体的行为）减Ⅰ后期同源染色体分离减Ⅰ后期非同源染色体自由组合遗传实质等位基因分离非同源染色体上的非等位基因之间自由组合联系①两定律均发生在减数第一次分裂过程，两定律同时进行，同时发挥作用②分离定律是自由组合定律的基础③两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖过程中的传递规律2．自交与自由交配的区别（1）自交指基因型相同的生物个体间相互交配的方式，自交后代的概率只需统计各自交结果即可。
如一个种群中AA占1/3，Aa占2/3，自交后子代不同基因型所占的比例计算如下：1/3AA1/3AA；2/3Aa2/3（1/4AA、1/2Aa、1/4aa），所以AA＝1/3＋2/3×1/4＝1/2，Aa＝2/3×1/2＝1/3，aa＝2/3×1/4＝1/6。
（2）自由交配指各种基因型之间均可交配，即随机交配。
计算子代各基因型所占比例时，一般用棋盘法（或哈迪—温伯格定律）求解。
如一个种群中AA占1/3，Aa占2/3，自由交配子代不同基因型所占比例计算如下：此种群可产生A、a两种配子，且A配子所占比例为1/3＋2/3×1/2＝2/3，a配子所占比例为2/3×1/2＝1/3，配子随机结合如下表。
所以AA＝4/9；Aa＝2/9＋2/9＝4/9；aa＝1/9。
（3）自由组合定律的特殊分离比。
F1（AaBb）自交后代比例产生原因F1（AaBb）测交后代比例9∶3∶3∶1 正常的完全显性1∶1∶1∶19∶7 A、B同时存在时为一种表现型，否则为另一种表现型1∶39∶3∶4 aa（或bb）成对存在时，表现双隐性状，其余正常表现1∶1∶29∶6∶1 A、B同时存在、不同时存在、不存在时各表现为一种性状1∶2∶115∶1 只要具有显基因就表现为一种性状，双隐性表现为另一种性状3∶110∶6具有单显基因为一种表现型，其余基因型为另一种表现型1∶11∶4∶6∶4∶1A 与B 的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强1（AABB ）∶4（AaBB ＋AABb ）∶6（AaBb ＋AAbb ＋aaBB ）∶4（Aabb ＋aaBb ）∶1（aabb ）1∶2∶1【例1】二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A 、a 和B 、b ）分别位于3号和8号染色体上。
下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据：亲本组合F 1株数 F 2株数紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30 ②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81请回答下列问题。
（1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循____________定律。
（2）表中组合①的两个亲本基因型为________，理论上组合①的F 2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为__________。
（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为__________。
若组合②的F 1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为________________________。
（4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·）表示相关基因位置，在下图圆圈中画出组合①的F 1体细胞的基因型示意图。
触类旁通1荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。
将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F 1全部结三角形果实，F 2的表现型及比例是结三角形果实植株∶结卵圆形果实植株＝15∶1。
下列有关说法，正确的是（ ）A ．对F 1测交，子代表现型的比例为1∶1∶1∶1B ．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律C ．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D ．结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实 方法 分离定律 自由组合定律 备注自交法 自交后代的分离比为3∶1 F 1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1①无论哪种方法，其目的都在于证明杂合子产生两种（或四种）数量相等的配子；②F 2的分离比符合基因的分离定律，则说明该性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制；③F 2的分离比符合基因的自由组合定律，则说明该性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法 测交后代的性状分离比为1∶1 测交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1 花粉鉴定法花粉有两种类型，比例为1∶1花粉有四种类型，比例为1∶1∶1∶1花药离体培养法培养F 1的花粉，得到的单倍体植株有两种表现型，比例为1∶1培养F 1的花粉，得到的单倍体植株若有四种表现型，比例为1∶1∶1∶11．性染色体上基因的传递规律（1）X 、Y 染色体同源区段的基因遗传。
如图为X 、Y 染色体的结构模式图，Ⅰ为X 、Y 染色体的同源区段。
假设控制某个相对性状的基因A （a ）位于X 和Y 染色体的Ⅰ片段，这对基因控制的性状在后代男女个体中表现型有差别，如X a X a ♀ × X a Y A ♂↓X a Y A X a X a（♂全为显性） （♀全为隐性）（2）基因的位置 Y 染色体非同源区段基因的传递规律 X 染色体非同源区段基因的传递规律 隐性基因 显性基因模型图解判断依据父传子、子传孙，具有世代连续性双亲正常子病；母病子必病，女病父必病子女正常双亲病；父病女必病，子病母必病规律 没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象 女性患者多于男性；具有连续遗传现象（3ZW 。
Z 、W 上的基因传递规律同X 、Y 染色体基因传递规律。
2．人类遗传病的概率计算例如：有甲、乙两种遗传病按自由组合定律遗传，据亲代的基因型已判断出后代患甲病的可能性为m ，患乙病的可能性为n ，则后代表现型的种类和可能性为①只患甲病的概率是m ·（1－n ）； ②只患乙病的概率是n ·（1－m ）； ③甲、乙两病同患的概率是m ·n ；④甲、乙两病均不患的概率是（1－m ）·（1－n ）。
【例2】（雄家蚕的性染色体为ZZ ，雌家蚕为ZW 。
已知幼蚕体色正常基因（T ）与油质透明基因（t ）是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色茧基因（G）与白色茧基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t、G对g为显性。
（1）现有一杂交组合：ggZ T Z T×GGZ t W，F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为____________，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________。
（2）雄蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。
现有下列基因型的雌、雄亲本：GGZ t W、GgZ t W、ggZ t W、GGZ T W、GGZ T Z t、ggZ T Z t、ggZ t Z t、GgZ t Z t，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明易区别的特点，从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产（用遗传图解和必要的文字表述）。
触类旁通2人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因（T）位于X染色体上。