【推荐】2020年苏教版高中生物必修一(全册)课时练习汇总
江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:第一章生物科学和我们
江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:第一章生物科学和我们学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列属于癌症的疾病是()A.白血病B.败血症C.坏血病D.血友病2.在日常生活中,下列不容易引起癌症的生活习惯或工作环境是()A.抽烟B.吃油炸食物或腌制食物C.医院放射科的工作环境D.多锻炼,心情愉快3.据报道,某地某些不法商人将霉烂的粮食加工后廉价出售给一些建筑民工,经过工商、公安部门的联合调查,对上述地区进行了治理整顿。
霉烂的粮食不能食用的原因是其中含有大量的致癌物质,这种物质是( )A.黄曲霉毒素B.二恶英C.尼古丁D.亚硝胺4.哈尔滨血液肿瘤研究所某年收治了1 500多例儿童血液病患者,其中白血病患者高达80%。
除了儿童与成年人相比免疫功能比较脆弱外,室内装修材料散发的有害气体也是“杀手”之一。
那么,有害气体属于哪种致癌因素()A.化学因素B.物理因素C.生物因素D.人为因素5.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的小颗粒,下列哪项可以作为判断这些绿色小颗粒是生物的依据?A.有细胞结构B.呈绿色C.呈球形D.体积微小6.下列哪一项不是在实验设计过程中必须做到的()A.实验目的明确B.实验原理正确C.实验步骤合理D.实验预测准确7.在生物学实验中把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为() A.数据收集B.信息采集C.数据分析D.数据整理8.在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响实验中,下列设计不符合研究要求的是()A.记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数B.记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数C.记录繁殖季节该种雌鸟和雄鸟鸣叫次数D.记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数9.人们为了得到更加准确的实验数据,以反映出生物学现象所渗透的规律性本质,通常对测量及其结果的处理要求是()A.随机测量、取中间值B.随机测量、取平均值C.测量多次、取平均值D.测量多次、取中间值10.生活中常常会发现:切开的梨放的时间长了,切面会变成褐色,因为梨的果肉中铁成分很高,一旦与空气接触,铁和空气中的氧气结合,形成一种褐色物质。
江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:5.2.1细胞分化和全能性
江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:5.2.1细胞分化和全能性学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.A、B、C均是2.下列实例中能体现细胞全能性的是①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株A.①②B.①③C.②③D.①②③3.在上海世博会上,荷兰馆展出该国的国花郁金香,鲜艳夺目,它是用名贵的郁金香品种的茎尖细胞人工培育而成的。
这一培育技术反映了()A.细胞具有增殖的功能B.细胞具有分化的功能C.分化的细胞具有全能性D.生物体具有顽强的生命力4.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞的形态结构可能发生改变B.细胞器种类和数量可能改变C.蛋白质种类和数量会改变D.细胞核中的遗传物质肯定改变5.如图1、图2表示同一人体内的两种细胞,这两种细胞()A.组成元素种类相差很大B.C元素含量一定相等C.蛋白质的种类和含量相同D.组成染色体的成分均是DNA和蛋白质6.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是()A.细胞数量增多B.细胞体积增大C.细胞的化学成分含量的变化D.能形成各种不同的细胞和组织7.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的D.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率8.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是()A.与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率增强B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达功能也相同C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果D.⑤⑥代表的细胞遗传物质不同9.细胞的全能性是指:A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化10.细胞具有全能性,但在生物体内细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,原因是A.细胞丧失了全能性B.不同的细胞内基因不完全相同C.基因的表达具有选择性D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化11.人体的表皮细胞和神经细胞同属外胚层细胞的后代,但它们的形态、结构和生理功能却迥然不同。
高一生物苏教版必修1课时作业:第五章 第26课时 细胞分化、衰老和凋亡(一)
第26课时细胞分化、衰老和凋亡(一)
目标导航
1.说明细胞分化形成各种组织。
2.举例说明细胞的全能性。
一、细胞分化
1.细胞分化的概念:_____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.细胞分化的特点:细胞分化是一种________的变化,它发生在_________________过程中,细胞分化是________________。
3.细胞分化的原因:________________________________。
二、细胞的全能性
1.概念:已经________的细胞,仍然具有________________________的潜能。
2.原因:生物体的每个细胞都含有本物种的________________________,都有发育成完整个体的________。
知识点一细胞分化
1.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( )
A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞
C.分泌抗体D.杀死各种病原菌
2.下列有关干细胞和细胞全能性的表述,正确的是( )
A.植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性
B.科学家们已经证实动物的成熟体细胞具有全能性
C.干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性的细胞。
江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:2.2.1生物大分子的基本骨架
江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:2.2.1生物大分子的基本骨架、糖类与脂质的种类和功能学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”原因的叙述,错误的是()A.碳元素在生物体内含量最多B.有机物的基本骨架是碳链C.有机物由许多基本结构单位连接而成D.碳原子间可通过单键、双键或三键相结合2.下列有关糖类的叙述中不正确的是()A.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖B.葡萄糖是细胞中重要的能源物质C.淀粉和糖原是各种生物体的储备能源物质D.纤维素是植物细胞壁主要成分3.下列动植物糖类、脂肪的分类与比较,正确的是()A.B.C.D.4.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能与斐林试剂发生反应,这说明A.青苹果汁中含有淀粉不含糖类B.熟苹果汁中含糖类不含有淀粉C.苹果转熟时淀粉水解为单糖D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉5.下列关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是()A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.糖类物质在细胞内不能贮存C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化6.用苏丹Ⅲ染色液检测脂肪时,脂肪颗粒被染成橘黄色,但要立即观察,否则脂肪颗粒将被溶解。
能够溶解脂肪的是()A.染液中的苏丹Ⅲ粉B.染液中的酒精C.颜色反应产生的热量D.颜色反应中的生成物7.下列关于脂质的叙述,错误的是()A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B.有些脂质能激发和维持动物第二性征C.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸D.性激素在动物生殖细胞的形成中具有重要作用8.下列说法中不正确的是()A.脂质只含有C、H、O三种元素B.各类脂质都有一个特性,就是不溶于水C.植物细胞中也存在脂肪D.所有构成生物体的细胞中都存在磷脂9.下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是()A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N4种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是葡萄糖10.如图表示一个反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则图中的A、B可分别表示()A.淀粉、葡萄糖B.麦芽糖、葡萄糖C.蔗糖、果糖D.乳糖、葡萄糖11.下列各项作为鉴定生物组织中还原性糖的理想材料是()A.韭菜B.甘蔗C.菠菜D.梨12.下列选项表示对多糖的功能进行分类的是()A.B.C.D.13.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。
2019-2020学年高中生物 练习苏教版必修1【共3套14页】
本套资源目录2019_2020学年高中生物5.1细胞增殖练习含解析苏教版必修12019_2020学年高中生物5.2细胞分化衰老和凋亡练习含解析苏教版必修12019_2020学年高中生物5.3关注癌症练习含解析苏教版必修1第一节细胞增殖课后篇巩固探究一、选择题1.下图中的a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是( )A.a和b为一个细胞周期B.a段为b段做充分的物质准备C.b和c为一个细胞周期D.a段或c段结束时核DNA含量增加一倍,到下一次细胞分裂结束为止的过程。
细胞周期的间期时间长,分裂期时间短,所以a和b为一个细胞周期,c和d为一个细胞周期。
答案:C2.根据右图判断,下列说法不正确的是( )A.该图所示细胞有4条染色体B.该图所示细胞有0条染色单体C.该图所示细胞有4个核DNA分子D.该图所示细胞有2个中心粒,有丝分裂末期时随细胞分裂而分开。
题图所示细胞有4个中心粒。
3.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程( )A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗,且存在染色单体,又因为部分核膜解体,故应为前期。
4.下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体,b是染色单体,c是核DNA分子,a、b、c的数量关系成立的是( )A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙,可以推知图甲为有丝分裂前、中期细胞,图丙为有丝分裂末期细胞或刚进入有丝分裂间期的细胞。
图乙从a(染色体)、c(DNA)的数量关系看,应为有丝分裂后期,但此时b(染色单体)数应为0,而此图中b并不为0,故不是有丝分裂过程的某个阶段。
5.下图表示有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数量的变化,下列描述正确的是( )A.OC时期染色体数目加倍B.BC时期进行DNA分子的复制C.FG段着丝点分裂D.FG段核膜、核仁消失时期为分裂间期,DNA分子数目加倍,但染色体数目不变;EF为后期,着丝点分裂;FG 段为有丝分裂末期,核膜、核仁重新出现。
高一生物(苏教版)必修1课时同步练习卷:蛋白质的结构和功能
高一生物(苏教版)必修1课时同步练习卷:蛋白质的结构和功能一、选择题(共13小题,每题3分,共39分)1.以下各项与蛋白质结构多样性有关的是()A.氨基酸的数目、种类和陈列顺序B.构成蛋白质的多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸的结合方式答案D2.人的血红蛋白分子共有574个氨基酸,含有4条多肽链,那么该蛋白质分子中至少含有的氨基数和构成肽键脱去的水分子数目依次为()A.4个、573个B.4个、570个C.4个、572个D.2个、570个答案B3.(2021·河北定州期中)三个不同的氨基酸可以分解三肽的种类,以及三种不同的氨基酸在数量足够多时能分解的三肽的种类数区分是()A.3,9B.6,9C.3,27D.6,27答案D4.蚕丝被贴身暖和、轻盈透气,是〝安康绿色睡眠〞的首选。
以下关于〝蚕丝〞主要成分的表达,正确的选项是()A.它的基本组成单位的结构通式为—CO—NH—B.它的构成进程中没有水发生C.蚕丝的基本组成单位是氨基酸D.它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Fe答案C5.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,那么这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A.618B.518C.517D.617答案C6.以下构成蛋白质分子的结构层次中,从小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③一条或几条肽链盘曲、折叠④多肽⑤蛋白质A.②→①→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→③→②→④→⑤D.②→①→⑤→④→③答案B7.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质中氧原子的个数至少是()A.n-mB.n-2mC.n+mD.n+2m答案C8.(2021·广州期中)关于人体内氨基酸和蛋白质的表达,正确的选项是()A.氨基酸至少含有一个氨基和羧基,分解蛋白质的氨基酸全部来自于食物中的氨基酸B.糖类是主要动力物质,但蛋白质也可被氧化分解释放能量C.组成肌肉细胞的化合物中蛋白质含量最多D.有些蛋白质具有调理代谢的作用,如性激素和胰岛素答案B9.(2021·广东省实验中学期中)如图是某蛋白质的肽链结构表示图(图甲,其中的数字为氨基酸序号)及肽链的局部缩小图(图乙),请据图判别以下表达正确的选项是()A.图乙所示结构中发作了脱水缩合反响的基团有①⑧B.该蛋白质至少含有2个游离羧基和1个游离氨基C.该蛋白质含有49个肽键D.该蛋白质脱水缩合失掉水分子的相对分子质量为886答案C10.以下关于蛋白质及其功用的表达中,不正确的选项是()A.抗体与机体的免疫亲密相关,临时营养不良会招致免疫力下降B.大局部蛋白质具有催化功用C.蛋白质可以在细胞之间传递信息D.血红蛋白可以运输氧气,说明蛋白质具有运输功用答案B11.如图是某蛋白质分子的结构表示图,图中〝▲、★、■、●〞表示不同种类的氨基酸,图中A 链由21 个氨基酸组成,B 链由19 个氨基酸组成,图中〝—S—S—〞是在蛋白质加工进程中由两个〝—SH〞脱下2 个H 构成的。
江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:4.1.1生命活动的能量“通货”-ATP
江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:4.1.1生命活动的能量“通货”-ATP学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.腺嘌呤核苷三磷酸的分子结构简式为()A.A—P—P—P B.A—P—P~PC.A—P~P~P D.A~P~P~P2.一分子ADP中,含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是()A.1、2、2 B.1、2、1C.2、1、1 D.2、1、23.A TP转化为ADP可表示为下图,式中a和b分别代表()A.H2O、[H] B.Pi、H2OC.H2O、Pi D.能量、Pi4.下列关于细胞的能量“通货”——ATP的叙述,正确的是()A.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸B.ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解C.ATP的结构简式可表示为A—P—P—PD.细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定5.在ATP分子中很容易断裂又很容易重新生成的化学键是(如图)()A.②B.③C.②③D.①6.下列关于ATP的表述,正确的是()A.ATP包括一分子的腺嘌呤和三个磷酸基团B.ATP和葡萄糖都是生命活动的直接能源C.因为生命不能缺少能量,所以A TP可以在细胞内大量储存D.某些疾病可以利用ATP药物进行辅助治疗7.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPC.剧烈运动后,体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP8.A TP在人体细胞内的含量及其生成速度是()A.多、很快B.少、很快C.多、很慢D.少、很慢9.海洋中电鳗有放电现象,其电能是()A.由热能转变而来B.有机物氧化分解释放的化学能转变而来C.由光能转变而来D.由A TP转变成ADP时释放的化学能转变而来10.下列有关“①A TP ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反应的叙述中,正确的是()A.①②在活细胞中永无休止地进行,保证了生命活动的顺利进行B.所有生物体内的②过程所需要的能量都来自于呼吸作用C.当细胞吸收钾离子时,ATP的消耗量不变D.ATP与ADP相互转化的过程中,物质和能量的变化都是可逆的11.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量。
2020年高中生物练习题含解析-苏教版必修
2020年高中生物练习含解析苏教版必修第一章生物科学和我们第二章细胞的化学组成第一节细胞中的元素和无机化合物第二节第1课时生物大分子的基本骨架及糖类脂质的种类和功能第二节第2课时蛋白质核酸的结构和功能第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位__细胞第二节第1课时原核细胞和真核细胞及细胞膜和细胞壁第二节第2课时细胞质和细胞器第二节第3课时细胞核和细胞的生物膜系统第三节物质的跨膜运输第四章光合作用和细胞呼吸第一节第1课时生命活动的能量“通货”__ATP第一节第2课时酶与酶促反应第二节第1课时光合色素与光能的捕获第二节第2课时光合作用的过程及影响光合作用的环境因素第三节细胞呼吸第五章细胞增殖分化衰老和凋亡第一节细胞增殖第二节第1课时细胞分化和细胞的全能性第二节第2课时细胞的衰老和凋亡第三节关注癌症章末达标检测一章末达标检测二章末达标检测三章末达标检测四第一章生物科学和我们一、选择题1.下列疾病中属于传染病的有( ) A.癌症B.艾滋病C.坏血病D.骨折解析:传染病一定有特异的病原体。
艾滋病有特异的病原体,其病原体名称为HIV(一种病毒),属于传染病。
癌症、坏血病和骨折因无特异的病原体,故均不属于传染病,坏血病是由机体缺乏维生素C引起的。
答案:B2.(多选)伊拉克战争中美军大量使用了贫铀弹,许多油井被点燃焚烧,很多地区持续几十天浓烟滚滚,烟雾遮天蔽日,战后当地癌症的发病率明显上升,引起癌症的发病率明显上升的原因有( )A.物理辐射B.温度升高C.化学诱变D.病毒致癌解析:贫铀弹爆炸后会产生一定的辐射,引起生物体的细胞发生癌变,石油燃烧会产生苯、焦油、二口恶英等化学致癌物质,战争过程中温度虽有一定升高,但对生命活动没有明显影响,也没有出现大规模的病毒引起的疾病。
答案:AC3.下列疾病不能够通过基因诊断来检测的是( ) A.白血病B.坏血病C.SARS D.血友病解析:基因诊断检测的疾病主要有传染性疾病、各种肿瘤和遗传病三大类。
苏教版高一生物必修一测试题及答案全套.docx
苏教版高一生物必修一测试题及答案全套阶段质量检测(一)细胞的化学组成(时间:45分钟满分:50分)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()A.在人体活细胞中碳元素是最基本的元素B.人体内的微量元素含量很少,对人体不重要C.细胞中无机盐多以游离的形式存在D.细胞中的自由水以离子的形式存在解析:选A 碳元素是细胞中最基本的元素;人体内的微量元素含量很少,但却是人体的必需元素;细胞中的无机盐多以离子的形式存在;细胞中的自由水以游离的形式存在。
2.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是()A.C、H、O、N、PB. C、H、O、NC. C、H、OD. O、H解析:选C 糖类的元素组成是C、H、O,脂肪的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,其共有的元素为C、H、Oo3.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核昔酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素解析:选B 胆固醇、性激素的元素组成是C、H、O、N、P;脂肪酸、淀粉、半乳糖、糖原、丙酮酸的元素组成是C、H、O;脂肪酶、氨基酸、生长激素和胰岛素共有的元素是C、H、O、N;核昔酸的元素组成是C、H、O、N、P o4.“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”。
这种说法的依据是()A.糖类是生物体内的主要能源物质,又称“碳水化合物”B.蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素C.脂质、糖类和蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都很高D.组成糖类、蛋白质等生物大分子的单体都以碳链为基本骨架解析:选D多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体,正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用,科学家才说“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”。
最新苏教版高中生物必修一(全册)配套教学设计全集
【推荐】2020年苏教版高中生物必修一(全册)精品教案汇总一、健康问题1.生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。
2.生物科学对社会的影响越来越大。
3.发病率上升的癌症主要是胃癌、肝癌、肺癌和白血病。
4.癌症发病率增长的主要原因是人口老龄化、不健康的生活方式等。
5.发病率较高的传染病主要是病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病等。
6.病死率较高的传染病主要是狂犬病、艾滋病、白喉、新生儿破伤风等。
7.基因诊断技术能够对许多病原体进行诊断。
二、科学实验1.观察(1)概念:观察就是用一种或多种感官去收集有关这个世界的信息。
(2)要求:观察必须真实、准确。
2.测量(1)作用:能对被测量的对象用比较精确的数据加以表示。
(2)要求:多次测量求其平均值,力求测量结果精确。
3.实验设计:巧妙地设计实验是生物科学研究中检验假设正确性的最佳途径。
4.收集数据和分析数据(1)数据收集:是指把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程。
(2)分析数据:是指运用数学知识(如统计学方法)整理、分析、归纳各种数据,可能会发现事物的内在规律,得出独到见解的过程。
5.安全实验:科学实验需要确保实验安全。
1.判断下列说法的正误(1)生物科学是自然科学中的基础学科之一(√)(2)发病率上升的癌症主要是胃癌、女性乳腺癌等(×)(3)病毒性肝炎是发病率较高的传染病之一(√)(4)为获得精确数据、除采用科学的测量方法外,还需多次测量求其平均值(√)(5)检验假设正确与否的最佳途径是科学测量(×)(6)把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为数据收集(√)2.在日常生活中,怎样才能明显地降低癌症发病率()A.熬夜B.健康的生活方式C.多吃补药解析:选B世界卫生组织在《世界癌症报告》中指出,健康的生活方式可将癌症发病率降低1/3。
3.下列疾病中,不属于传染病的是()A.坏血病B.狂犬病C.禽流感解析:选A坏血病是由于机体缺乏维生素C而导致的一种营养缺乏症,不属于传染病;狂犬病和禽流感都是传染病。
2020高中生物 5.2.1细胞分化、细胞全能性同步练习 苏
生物苏教版必修一同步练习(本练习包括课时训练和单元与综合测评两部分。
课时训练分三个栏目:【课前预习】【课堂达标】【课后作业】) 第一部分 课时训练第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第二节 细胞分化、衰老和凋亡;第三节关注癌症 第一课时 细胞分化、细胞全能性【课前预习】 一.细胞分化1.概念:由同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在 和 上形成稳定性的差异,产生的过程称为细胞分化。
2.实质(原因):细胞分化是 的结果。
3. 结果:增加 (形成组织)。
答案: 1. 形态结构 生理功能不同的细胞类群 2. 基因选择性表达 3. 细胞种类〖思考讨论〗1.细胞分化后细胞核中的遗传物质是否发生变化呢?没有发生变化2. 细胞分裂和细胞分化的区别和联系?区别:通过细胞分裂,增加细胞数量;通过细胞分化,增加细胞种类(细胞形态,结构和功能发生变化)。
联系:细胞分化是伴随着细胞的分裂而进行的。
二.细胞的全能性1.细胞全能性:是指植物体中单个已经 的细胞具有发育成完整个体的 ,在适宜的条件下,仍然能够发育成完整新植株的 。
2. 植物组织培养技术(1)依据的基本原理:利用 发展来的加速植物繁殖的新技术。
(2)植物组织培养的过程(3) 植物组织培养技术的意义:对研究植物器官、组织和细胞的 、 和 规律,解决植物形态建成中的一些理论问题很有帮助。
答案:1.分化 全部遗传物质 潜能 2.(1)植物细胞的全能性 (2)①脱分化②愈伤组织③胚状体(3)生长 分化 发育 〖思考讨论〗1.为什么高度分化的植物细胞仍具有生长发育的全能性? 因为仍然具有保持该物种遗传特性的全部遗传物质①和增殖再分化离体细胞 ②③试管苗【课堂巩固】知识点一:细胞分化1.细胞分化过程中,一般不发生改变的是A.细胞的形态结构B.细胞的功能C.细胞核中的遗传物质D.细胞中的蛋白质种类答案:C解析:细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞中的蛋白质种类增加,使细胞的形态结构和功能发生改变,而细胞核中的遗传物质没有发生改变。
2020高中生物 1.生物科学和我们同步练习 苏教版必修1
生物苏教版必修一同步练习(本练习包括课时训练和单元与综合测评两部分。
课时训练分三个栏目:【课前预习】【课堂达标】【课后作业】)第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程【课前预习】一、人类面临的问题之一:健康问题1.癌症的病因和预防措施(1)病因:可能导致癌症发生的因素有、和。
(2)预防措施:全球癌症患者发病率增长原因主要是人口老化、吸烟、不健康的和缺乏。
2.传染病的发病:发病率较高的传染病主要是等,病死率较高的传染病主要是。
答案:1.(1)生物因素、物理因素和化学因素(2)生活方式体育锻炼 2.病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病狂犬病、艾滋病、白喉、新生儿破伤风二、生物科学与社会:基因诊断和基因治疗1.基因诊断技术:该技术的飞速发展,已经应用于、、的诊断。
2.基因治疗:基本原理是采用技术将带有治疗作用的,导入患者的中,体外培养使其增殖,然后输回患者体内,这样可以纠正或弥补带来的影响;或将带有治疗作用的基因通过直接送入人体内中,从而达到治疗疾病的目的。
答案:1.遗传病、肿瘤、传染性疾病2.转基因基因受体细胞缺陷基因载体受体细胞〖思考讨论〗基因治疗是用正常基因替换有缺陷的基因吗?不是。
三、科学家不断实验:挑战“自然发生说”1.雷迪的实验(1)目的:探究“”问题?(2)结果:发现与接触的肉上出现了。
(3)结论:苍蝇是由亲代苍蝇在腐肉上产的发育来的。
答案:(1)蛆是从哪儿来的(2)苍蝇蛆(3)卵〖思考讨论〗雷迪的什么观点是对“自然发生说”的挑战?地球上自从有了原始生命,所有生物都自生殖。
2.尼达姆的实验(1)实验:煮沸羊肉汤以杀死,然后用软木塞塞紧瓶口。
(2)结果:肉汤中滋生了。
答案:(1)微生物(2)大量的微生物3.巴斯德的实验:将一些装有消毒过的浸液的瓶子带到阿尔卑斯山,在山顶冰川处暴露一会儿,然后密封。
4年后,多数瓶子保持;将装有浸液的瓶子消毒,然后把瓶口密封,将玻璃瓶颈拉成,使外边的尘埃沉积在曲颈部不能进入瓶中。
江苏省【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:3.2.3细胞核和细胞的生物膜系统
江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修1生物课时练习:3.2.3细胞核和细胞的生物膜系统学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.①是主要由RNA和蛋白质组成的链状结构B.②是产生核糖体、某种RNA和蛋白质的场所C.核膜由4层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性2.连接细胞膜、高尔基体、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是() A.中心体B.线粒体C.内质网D.叶绿体3.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是A.B.C.D.4.细胞的生物膜系统指的是A.由细胞膜、核膜以及细胞器膜等结构,共同构成的膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜5.下列有关膜的叙述,错误的是A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是完全相同的D.细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的6.下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能7.下列关于生物膜结构和功能的描述,不正确的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白承担B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新8.下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是()A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点9.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生10.糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上()A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体11.核孔是细胞核与细胞质之间进行物质运输的通道。
2019-2020学年高中生物苏教版必修1练习:2.2.1 生物大分子的基本骨架、糖类和脂质的种类
姓名,年级:时间:第二节细胞中的生物大分子第1课时生物大分子的基本骨架、糖类和脂质的种类和功能课后篇巩固探究一、选择题1。
下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是()①葡萄糖②果糖③蔗糖④麦芽糖⑤淀粉⑥纤维素A.①②⑤B。
②③④C.①⑤⑥D.①②④,不与斐林试剂发生反应;蔗糖无还原性,因此也不与斐林试剂发生反应。
2.玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是()①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖原和纤维素⑤淀粉和纤维素A。
①④B。
②⑤C.③④D。
③⑤"是干扰信息,其本质是植物体细胞。
植物细胞中的二糖应是蔗糖和麦芽糖,多糖应是淀粉和纤维素。
3。
下列有关实验及显色结果的叙述,错误的是()A.隔水加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B。
隔水加热条件下,葡萄糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀C。
常温条件下,淀粉与碘液发生作用呈现紫色D.常温条件下,脂肪与苏丹Ⅲ染色液作用,脂肪被染成橘黄色,有果糖、麦芽糖、葡萄糖等。
常温条件下,淀粉与碘液作用呈现蓝色.4.下面是某生物体内糖类的某些变化,下列说法不正确的是( )“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”A。
此生物一定是动物,因为能合成糖原B。
淀粉和糖原都属于多糖C。
上述转化过程可在某动物同一细胞内完成D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖糖原的合成发生在动物的肝脏或肌肉中,所以不可能发生在同一细胞内。
5.下列关于糖类生理作用的叙述,错误的是()A。
核糖和脱氧核糖不是能源物质B。
葡萄糖是主要的能源物质C。
淀粉、糖原和纤维素是生物体的储能物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分6.下列关于脂质功能的叙述,不正确的是( )A。
磷脂是构成细胞膜的重要成分B.维生素D可以促进小肠对Ca和P的吸收C。
糖原是细胞代谢所需能量的主要储存形式D。
性激素对人和动物生殖器官的发育、生殖细胞的形成有促进作用7。
糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是()A。
动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【推荐】2020年苏教版高中生物必修一(全册)课时练习汇总课时达标训练(二)细胞中的元素和无机化合物(时间:30分钟;满分:50分)一、选择题(每小题3分, 共30分)1.下列关于组成生物体化学元素的叙述不正确的是()A.Ca、Mg属于大量元素, Fe、Zn属于微量元素B.生物体内的任何一种元素都可以在无机自然界中找到C.不同生物组成元素的种类差别很大, 而含量基本相同D.O是活细胞中含量最多的元素2.(2015·延边汪清中学高一期中)当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时, 生物体内() A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会降低C.结合水与自由水的比值会升高D.结合水与自由水的比值不变3.世界卫生组织已将骨质疏松症确定为是继心血管疾病之后的第二个威胁人类健康的主要疾病, 其致病原因主要是钙流失和钙吸收能力下降。
下列说法错误的是() A.无机盐离子对于维持生物体的生命活动有重要作用B.生物体内的无机盐离子必须保持一定的比例C.生物体内的钙都以碳酸钙的形式存在D.血液中的钙含量过低会导致肌肉抽搐4.(上海高考改编)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物, 通过在细胞中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分, 该现象说明细胞中Na+参与()A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pH D.提供能量5.下列关于细胞中含水量的说法, 正确的是()A.同一环境中不同种生物细胞中含水量一般相等B.同一生物体中, 不同组织细胞中含水量基本相同C.萌发的种子中的含水量高于休眠种子中的含水量D.同一生物体在不同的生长发育期含水量基本无差异6.结合下列曲线, 判断有关无机物在生物体内含量的说法, 错误的是()A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄的变化B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中, 其内无机盐的相对含量变化D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化7.2014年3月22日是第22个“世界水日”, 宣传的主题是“水与能源”。
水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重, 研究表明, 80%的疾病是由水污染引起的。
下列有关生物体内水的叙述, 错误的是()A.水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在B.生物体不同的生长发育阶段水的含量不同C.人体衰老细胞中自由水含量减少, 代谢缓慢D.冬季, 植物体内自由水含量相对增高, 以增强植物的抗寒能力8.关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是()A.镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C.人体血液中Ca2+浓度太低, 会出现抽搐症状D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用9.某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需的矿质元素的实验时, 设计了下列四组实验, 你认为其中最恰当的是()10.(多选)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响, 结果如下图所示。
相关叙述错误的是(多选)()A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B.适宜浓度的钙或硼分别有利于花粉管生长或花粉萌发C.钙对花粉管生长无明显影响, 且一定范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼对于花粉萌发有明显影响, 而一定范围内几乎不影响花粉管生长二、非选择题(共20分)11.(12分)如图是培育的长春冬小麦(品种“吉株”)在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。
(1)在9~12月间, 随着气温的不断下降, 结合水的含量相对________, 由于结合水与亲水性物质结合而不易结冰, 所以结合水含量的相对增加有利于增强冬小麦的抗________性。
(2)大约从10月9日开始, 冬小麦的呼吸__________, 植物细胞消耗的糖分少, 有利于糖分积累, 这样就提高了________浓度, 使冰点________。
(3)在9~12月间, 自由水与含水量的比值不断______, 新陈代谢不断________。
12.(8分)有些无机盐离子可重复利用, 有的不能重复利用, 可重复利用的无机盐离子缺乏时, 老叶先表现出缺乏症, 不可重复利用的无机盐离子缺乏时, 幼叶先表现出缺乏症。
请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。
实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验步骤:(1)配制全素培养液和缺镁培养液, 分别放入两组培养瓶中, 并编号A、B。
(2)________________________________________________________________________。
(3)放在适宜条件下培养一段时间, _________________________________________。
实验现象:在全素培养液中的玉米幼苗生长正常, ____________________________。
答案1.选C生物体中C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素属于大量元素, Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等元素属于微量元素。
组成各种生物的化学元素的种类都基本相同, 而同一种元素在不同生物体中的含量差别较大。
O元素占细胞鲜重的一半以上, 含量最多。
2.选B当生物新陈代谢旺盛, 生长迅速时, 自由水与结合水的比值高。
结合水/自由水的值与细胞新陈代谢强弱密切相关, A错误;结合水/自由水的值降低, 生物新陈代谢旺盛, 生长迅速, B正确;结合水/自由水的值升高, 生物新陈代谢减弱, 生长缓慢, C错误;当生物新陈代谢旺盛, 生长迅速时, 结合水与自由水的比值会降低, D错误。
3.选C无机盐离子对于维持生物体的生命活动有重要作用, 无机盐离子含量过高或过低都会影响生物的生命活动。
生物体内的钙有两种存在形式:一种以化合物的形式存在, 一种以Ca2+的形式存在。
4.选A盐生植物细胞内贮存大量的Na+, 增大了细胞液的渗透压, 吸水能力增强。
5.选C同一环境中不同种生物的细胞中含水量一般不相等, 如水母和鱼;同一生物体中, 不同组织细胞中含水量可能相差很大, 如血液和骨骼;通常情况下新陈代谢相对旺盛的生物或组织中水含量较高, 因而萌发的种子中的含水量高于休眠种子中的水含量;同一生物体在不同的生长发育期含水量差异较大, 如幼儿身体的含水量高于成年人身体的含水量。
6.选C衰老的细胞中自由水含量减少, 细胞内自由水与结合水的比值也将减小;细胞内自由水比值升高后, 代谢增强, 细胞呼吸速率应加强;玉米种子被烘干的过程中所含水分越来越少, 其内的无机盐相对含量逐渐增加, 最后达到一恒定值;幼儿水的含量约为77%, 高于成年人身体内水的含量。
7.选D水在各种细胞中都以结合水和自由水两种形式存在。
衰老细胞中自由水含量少, 代谢缓慢。
冬季, 植物体内自由水含量相对降低, 以增强植物的抗逆性。
8.选A镁是构成叶绿素的元素。
人体缺铁会影响血红蛋白的合成, 从而影响有氧呼吸功能。
人体血液中Ca2+浓度太低, 会出现抽搐症状。
细胞中的某些无机盐离子如HCO-3对维持细胞的酸碱平衡有一定作用。
9.选C此实验的关键就是缺Ni与有Ni的对照设置, 并且有Ni和无Ni的培养液中, 都应含有其他矿质元素。
A中的沙土、B中的蒸馏水都不符合要求, D中两者都有, 无法形成单一变量。
10.选AC题图显示, 钙可影响花粉管的生长速度, 但不影响花粉的萌发率;硼可影响花粉萌发率, 而不影响花粉管的生长速度。
11.解析:在细胞中水的存在形式有两种:一是自由水, 二是结合水;随着气温的不断下降, 结合水的含量相对提高, 这样可提高植物的抗寒性;由于糖分的消耗减少, 可提高细胞液的浓度, 降低细胞的冰点。
答案:(1)提高寒(2)逐渐减弱细胞液降低(3)降低减弱12.解析:据题干信息可知, 可重复利用的元素缺乏时, 老叶先表现症状, 此实验的自变量是镁的有无, 因变量是老叶先变黄, 还是幼叶先变黄。
答案:实验步骤:(2)将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两组培养瓶中(3)观察玉米幼苗的生长情况实验现象:在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄课时达标训练(三)糖类和脂质(时间:30分钟;满分:50分)一、选择题(每小题2分, 共20分)1.植物细胞中最重要的二糖是()A.乳糖和葡萄糖B.蔗糖和麦芽糖C.乳糖和蔗糖D.葡萄糖和麦芽糖2.植物细胞和动物细胞中储存能量的物质依次是()A.纤维素和糖原B.麦芽糖和乳糖C.淀粉和糖原D.葡萄糖和纤维素3.下列有关糖类的叙述中, 错误的是()A.淀粉和纤维素都能水解并提供能量B.葡萄糖是重要的能源物质C.淀粉和糖原是生物体内的储能物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分4.(海南高考)关于糖分解代谢的叙述, 错误的是()A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖5.医生给低血糖休克病人在静脉内注射一定浓度的葡萄糖溶液, 其目的主要是() A.供给全面营养B.供给能源C.维持细胞的渗透压D.供给水分6.脂质具有的生物学功能不包括()A.构成生物膜B.调节生理代谢C.储存能量D.携带遗传信息7.某人因经常抽搐, 医生建议他补充某种化学物质(矿物质), 但他补充了该物质后, 病情并没有缓解, 你认为可能的原因是()A.缺乏维生素A B.缺乏维生素DC.缺乏维生素B D.缺乏胆固醇8.如图表示糖类的化学组成和种类, 则相关叙述正确的是()A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖, 它们均可继续水解B.①、②均属还原性糖, 在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原, 二者均贮存能量, 可作为贮能物质D.④是植物细胞壁的主要成分9.下列对动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是()10.有关还原性糖、脂肪两种有机物的鉴定实验中, 以下操作错误的是( )A .只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B .葡萄糖、果糖为还原性糖C .使用斐林试剂最好是现用现配D .还原性糖的鉴定可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀11.(6分)如图表示细胞中由C 、H 、O 三种元素组成的某种化合物的形成过程, 请回答: 元素C 、H 、O ―→A ――→脱水缩合B (1)A 是指________,具有还原性的有___________________________等,参与生物体内遗传物质组成的是______________________________________________________。
(2)若B 是由两分子的A 脱水缩合形成的,则B 是____________,在植物细胞中最重要的是________和________,其中在__________溶液中加入新配制的________并加热会出现砖红色沉淀;在人和动物乳汁中含量丰富的该类物质是________。