(完整版)初中英语时态总结

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初中英语时态归纳

初中英语时态归纳

初中英语时态归纳
初中英语时态主要包括一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。

1. 一般现在时:表示经常性或习惯性动作,常与表示频度的时间状语连用,如always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays等。

基本结构是be动词(am/is/are)+动词原形。

否定形式是在be动词后加not,疑问句则把be动词放在句首。

2. 现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为,常与now, at present, these days等时间状语连用。

基本结构是be 动词+动词的现在分词。

疑问句则把be动词放在句首。

3. 一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或状态,也表示过去习惯性、经常性的动作、行为。

常与表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night, the other day等。

基本结构是be动词的过去式或行为动词的过去式。

4. 一般将来时:表示将来要发生的动作或状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与tomorrow, next year等时间状语连用。

基本结构是be动词的将来式或行为动词的将来式。

此外,还有现在完成时和过去完成时等时态。

如需更多信息,建议查阅英语语法书籍或咨询英语老师。

初中英语语法时态总结

初中英语语法时态总结

初中英语语法时态总结初中英语语法共有16种时态,那么同学们是否学习了呢?一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes, regularly,near,occasionally,every year, every week等连用。

例如:1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。

例如:1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave等。

例如:1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why,what,where,whoever,who,that,as等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。

例如:1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

初中英语八种时态归纳总结

初中英语八种时态归纳总结

初中英语八种时态归纳总结文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]初中英语八种时态归纳总结时态是英语学习中一个至关重要的内容,初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳一下这几种时态。

一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①主语 + be动词 + 其他;②主语 + 行为动词 + 其他否定形式:①主语 + am/is/are + not + 其他;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。

二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:①主语 + be动词 + 其他;②主语 + 行为动词 + 其他否定形式:①主语 + was/were + not + 其他;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

(完整版)初中英语八种时态总结归纳

(完整版)初中英语八种时态总结归纳

初中英语八种时态总结归纳一、大凡现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:often,usually,always,sometimes,everyweek(day,year,month...),once a week,on sundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don“t,如主语为第三人称单数,则用doesn“t,同时还原行为动词。

大凡疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

二、大凡过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month...),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn“t,同时还原行为动词。

大凡疑问句:①was或were放在句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语:now,at this time,these days,etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing大凡疑问句:把be动词放在句首四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。

(完整版)初中英语八大时态总结

(完整版)初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况(主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month ,year , etc。

), sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

例如:They raise ducks as a sideline 。

他们以养鸭为副业.It seldom rains here 。

这儿很少下雨.2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态”,其重点”不是强调动作发生的时间、或进行的状态”。

例如:He can speak five foreign languages .他能说五种外语。

That is a beautiful city 。

那是座美丽的城市。

3)陈述客观事实、客观真理。

顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态”。

例如:The sun rises in the east .日出东方。

4)根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作.例如:I’ll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。

*【用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:now, today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况(主要用于下面几情况)1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。

它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。

例:I was very thin in my childhood。

初中英语八大时态归纳总结

初中英语八大时态归纳总结

初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结:
1. 一般现在时:表示现在经常发生的动作或存在的状态。

动词一般用原形或第三人称单数形式。

2. 现在进行时:表示正在进行的动作或存在的状态。

动词用“be + -ing”
形式。

3. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

动词用“have/has + -ed”形式。

4. 现在完成进行时:表示过去开始的动作一直持续到现在,并可能继续下去。

动词用“have/has + been + -ing”形式。

5. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。

动词用过去式形式。

6. 过去进行时:表示过去某个时刻正在进行的动作。

动词用“was/were + -ing”形式。

7. 过去完成时:表示过去的过去,即某个过去的动作之前已经完成的动作。

动词用“had + -ed”形式。

8. 过去完成进行时:表示过去的过去,即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。

动词用“had been + -ing”形式。

以上是初中英语的八大时态,理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。

初中英语九大时态总结

初中英语九大时态总结

一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month...),once a week,on Sundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am /is /are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month...),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were +not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放在句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语:now,at this time,these days,etc.基本结构:am/is/are +doing否定形式:am/is/are +not+doing一般疑问句:把be动词放在句首四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结英语中有很多时态,而初中阶段主要学习的有八大时态,它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面就让我们来逐一总结这八大时态的用法和特点。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者客观真理。

例如,I play basketball every day.(我每天打篮球。

)Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。

)。

2. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如,I visited Beijing last summer.(我去年夏天参观了北京。

)She studied hard for the exam.(她为考试努力学习。

)。

3. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

例如,I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园。

)They are going to watch a movie this weekend.(他们周末会去看电影。

)。

4. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

例如,She is reading a book now.(她现在正在看书。

)They are playing football in the playground.(他们正在操场上踢足球。

)。

5. 过去进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例如,I was studying when she called me.(她给我打电话的时候,我正在学习。

)They were playing games at that time.(他们那时在玩游戏。

)。

6. 将来进行时。

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例如,I will be having dinner at 7 o'clock tonight.(我今晚7点会在吃晚饭。

初中英语语法八大时态总结完整版

初中英语语法八大时态总结完整版

初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义:表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。

2.结构:主语+动词原形(+其他成分)。

3.例句:(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。

2.结构:主语+动词的过去式(+其他成分)。

3.例句:(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义:表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。

2. 结构:主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。

3.例句:(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义:表示现在正在进行的动作。

2. 结构:主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句:(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义:表示过去一些时间正在进行的动作。

2. 结构:主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句:(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义:表示将来一些时间正在进行的动作。

初中英语知识点时态总结

初中英语知识点时态总结

初中英语知识点时态总结初中英语时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。

它由动词的原形构成,第三人称单数在词尾加-s或-es。

1. 肯定句:I usually play football on weekends.He reads books every day.2. 否定句:We do not (don't) like coffee.She doesn't watch TV in the evening.3. 疑问句:Do you speak English?Does he live here now?二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。

构成为be动词(am/is/are) + 动词的现在分词(ing形式)。

1. 肯定句:She is listening to music.They are playing basketball.2. 否定句:I am not (aren't) studying right now.The children are not (aren't) doing their homework.3. 疑问句:Is she cooking dinner?Are you waiting for someone?三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

规则动词在词尾加-ed,不规则动词则有特殊形式。

1. 肯定句:He walked to school yesterday.I visited my grandparents last week.2. 否定句:We did not (didn't) go to the cinema.She didn't buy anything at the store.3. 疑问句:Did you travel abroad last year?Did he finish his homework?四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

(中考英语资料)初中英语语法八大时态总结(完整版)含答案

(中考英语资料)初中英语语法八大时态总结(完整版)含答案

初中英语语法八大时态一.一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态总结一、一般现在时态(Simple Present)1.表示现在经常性、习惯性的动作或状态:- Lucy goes to school by bus every day.- They often play basketball in the park.2.表示客观事实或普遍真理:- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.3.表示评论、观点等:- I think it's a good idea.- He doesn't like swimming.二、一般过去时态(Simple Past)1.表示过去一些时间发生的动作或状态:- They visited their grandparents last weekend.- I lived in London for two years.2.表示过去的经常性动作或状态:- We often played soccer after school.- She worked in a restaurant when she was a student.3.表示与现在相反的情况或假设:- If I had money, I would buy a new car.- I wish I could go to the concert with you.三、一般将来时态(Simple Future)1.表示将来要发生的事情:- I will meet him at the airport tomorrow.- They are going to have a party next week.2.表示意愿、打算或承诺:- I promise I will help you.- She is going to study abroad next year.四、现在进行时态(Present Continuous)1.表示现在正在进行或暂时的动作:- They are playing football in the park.- He is studying for the exam.2.表示现阶段的变化或趋势:- The population of the city is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时态(Past Continuous)1.表示过去一些时间正在进行中的动作:- I was watching TV when she called me.- They were having dinner when the power went out.2.表示过去一些时间同时发生的两个动作:- While he was reading, his sister was playing the piano.- When I arrived, they were still waiting for you.六、将来进行时态(Future Continuous)1.表示将来一些时间正在进行的动作:- He will be sleeping when you arrive.2.表示将来一些时间同时发生的两个动作:- While you are washing the dishes, I will be cleaning the bathroom.- When I call you, she will be cooking dinner.七、现在完成时态(Present Perfect)1.表示过去发生但对现在有影响的动作或状态:- I have lost my key, so I can't open the door.- She has finished her homework, so she can watch TV now.2.表示经历或遭遇过的事情:- Have you ever been to Paris?- He has never seen such a beautiful sunset.八、过去完成时态(Past Perfect)1.表示在过去一些时间之前已经发生的动作或状态:- When I arrived, they had already left.2.表示过去一些时间之前一直存在或保持的状态:- He had lived in that house for 10 years before he moved out.- She had been planning the party for weeks.。

(完整版)初中英语八种基本时态总结

(完整版)初中英语八种基本时态总结

初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念:1)表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.(提问用How often)例:I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2)客观真理,客观存在,科学事实。

例:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3)格言或警句。

例:Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语是客观真理也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

2、结构:表状态S+ am/is/are+ P (句中有实义动词不用be)表动作S+V原+O (若主语是单三人称,谓动加s/es。

)3、句式变化:变疑问,有be把be提到主语前;无be在主语前加do/does,谓动变为原形。

变否定,有be在be后加“not”;无be在主语后加don’t/doesn’t,谓动变为原形。

例:①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念:1)表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

初中英语8个时态的简要总结

初中英语8个时态的简要总结

初中英语8个时态的简要总结一、一般现在时 (Simple Present Tense)表示经常性、惯性的动作或现象。

结构:主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)例句:- I eat breakfast every morning.- He lives in London.- They play basketball after school.二、一般过去时 (Simple Past Tense)表示过去发生的事情或存在的状态。

结构:主语 + 动词过去式例句:- I went to the beach last weekend.- She studied French when she was in high school.- We played soccer yesterday.三、一般将来时 (Simple Future Tense)表示将要发生的事情或存在的状态。

结构:主语 + will + 动词原形例句:- I will meet my friends tomorrow.- She will travel to Japan next month.- They will study for the exam this weekend.四、现在进行时 (Present Continuous Tense)表示现在正在进行的动作。

结构:主语 + am/is/are + 动词-ing例句:- I am studying for the test.- He is watching TV right now.- They are playing soccer in the park.五、过去进行时 (Past Continuous Tense)表示过去某个时间正在进行的动作。

结构:主语 + was/were + 动词-ing例句:- We were studying when the phone rang.- She was cooking dinner at 6 pm yesterday.- They were walking in the park when it started raining.六、现在完成时 (Present Perfect Tense)表示过去发生的动作对现在造成的影响或关联。

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态一.一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如:The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。

初中英语时态总结

初中英语时态总结

初中英语时态总结时态是英语中一项非常重要的语法知识,它用来表示不同的时间和动作的关系。

本文将对初中英语时态进行总结,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等时态。

一、一般现在时一般现在时用来描述经常发生的、普遍性的或客观存在的事实。

结构:主语+动词原形例如:1. I go to school every day.2. She likes playing football.二、一般过去时一般过去时用来描述过去发生的、完成的或过去习惯性的动作。

结构:主语+动词过去式例如:1. He studied English last night.2. They lived in Beijing two years ago.三、一般将来时一般将来时用来表示将要发生的事情。

结构:主语+will+动词原形例如:1. We will have a party tomorrow.2. He will go to Shanghai next week.四、现在进行时现在进行时用来描述现在正在进行的动作或状态。

结构:主语+be(am, is, are)+动词-ing例如:1. She is studying for the test now.2. They are playing basketball in the park.五、过去进行时过去进行时用来描述过去某个时间正在进行的动作。

结构:主语+was/were+动词-ing例如:1. I was studying when she called me.2. They were cooking dinner at 7 o'clock yesterday.六、现在完成时现在完成时用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或与现在相关的动作。

结构:主语+have/has+动词过去分词例如:1. He has finished his homework.2. We have visited the Great Wall.七、过去完成时过去完成时用来表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

初中英语时态总结(八大时态精讲)

初中英语时态总结(八大时态精讲)

初中英语八大时态全套精讲1. 一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用:every…,sometimes, at…,on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:以上三种情况用于宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Ann Wang writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now 是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

二.构成及变化1 、be 动词的变化肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy. 我是一个男孩。

否定句:主语+ be + not + 其它。

如:He is not a worker. 他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

如:Where is my bike?2、行为动词的变化当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do肯定句:主语+动词原形(+其它)。

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时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。

动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。

将这时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例):一般完成进行完成进行现在完成进现在一般时现在完成时现在进行时行时现在have done is doing have beendoing do过去完成进过去一般时过去完成时过去进行时行时过去had done was doing had been doing did将来一般将来完成时将来进行时将来完成进将来时行时will have will be dwill do done oing will have been doing过去将来完过去将来过去将来完过去将来进成进行时过去一般时成时行时将来 would d would hav would be would havebeen doino e done doingg构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will等需根据主语的变化来选择。

在这16种时态中,其中有8种时态是最重要的,也是用得最多的,是初学者必须要掌握的,它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时),其余的时态相对用得较少。

01一般现在时1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

2、习惯用语。

3、经常性、习惯性动作。

He always helps others.他总是帮助别人。

4、客观事实和普遍真理。

尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。

5、表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

How often does this shuttle bus run?这班车多久一趟?6、在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

02现在进行时(be doing)现在正在进行的动作。

03现在完成时(have done)1、表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。

2、表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。

此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或 for 加一段时间,或by加一个现在时间。

Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modifiedby the work of scientists of our time.A) are to challenge C) have been challengedB) may be challenged D) are challenging全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。

”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。

可见答案是C) have been challenged。

A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态,不可能是答案。

B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。

C)表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。

通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。

John has broken his left leg.约翰摔断了左腿。

注意事项:1、现在完成时是联系过去和现在的纽带。

现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。

He worked in that hospital for 8 years.他曾经在那家医院工作了8年。

这只是讲述一个过去的事实,他现在已经不在那家医院了。

He has worked in that hospital for 8 years.他已经在那家医院里工作了8年。

表示他从过去开始工作,一直工作到现在,现在仍在那家医院工作。

2、因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,所以不能使用终端动词或瞬间动词。

My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态,可以延续)My sister has married. Don't disturb her.(终端动词)3、在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。

This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.这是我公司产品第二次参加国际展览会。

4、句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。

It is/ has been 10 years since I last saw him.从我上次见到他以来已经10年了。

5、在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中,主句要求完成时。

I haven't met that professor prior to today.以前我从未见过那位教授。

04现在完成进行时(have been doing)表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。

We have been working on this project for over a month now.到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

注意事项:与现在完成时相比,现在完成进行时更强调:在从过去到现在的时间里,动作或状态一直持续或一直反复出现。

It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.A) had leaked B) is leakingC) leaked D) has been leaking从本题上下文看,这两个句子的意思是:“看来,这个管道漏油已有一段时间了,我们将不得不拆卸机器排除故障。

”第二句表示将要采取的措施。

第一句动作发生在第二句之前,并且延续到现在为止仍在继续。

因此,空格中需用现在完成时或现在完成进行时。

D) has been leaking是现在完成进行时,因此是本题的答案。

有11%的考生误选了B) is leaking。

由于本句有时间状语for some time,表示谓语动作延续,谓语不能用现在进行时,必须用和完成时有关的时态。

有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。

是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时,所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。

05一般过去时1、表示过去某个时间发生的动作或情况。

2、表示过去习惯性动作。

特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的就是过去时。

The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a week.他以前总是每周看望一次他的母亲。

C)有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

I wanted to ask you if I could borrow your car?我想向您借车用一用,可以吗?Would you mind my sitting here?您介意我坐在这里吗?注意事项:1、注意时间状语的搭配。

一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago等,绝对不可与 recently, in the past 10 years, this month等连用,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该用现在完成时或一般现在时。

2、used to do的否定形式和疑问形式很特别:你怎么写都正确。

以否定形式为例:used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。

used to do经常与be used to doing sth/ sth结构进行对比。

前者表示“过去常常或过去曾经”,要求加动词原形;后者表示“习惯于”,要求加名词或动名词。

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