病句类型之搭配不当(学生版)(1)
语序不当 、搭配不当(2012病句专题)(一)
•对于语序不当类病句，辨析时可以使用以下 技巧： •1．记一个典型句子(如“花园里那几朵盛开 的美丽的红色玫瑰花”)。依据词性的对应性 予以套用，以检查中心词前的多层修饰语的 语序是否恰当。 •一般来说， •多层定语的顺序是：谁的——多少——怎样的— —中心词(名词)。
句子结构成分
口诀：
主谓宾、定状补
主语 ( 定语 ) ——
—— ——
[
状语
谓语 补语 宾语 › ( 定语 ) ﹏ ﹏ ] —— ‹
例题引路
一主语与谓语搭配不当
a、清晨，参加象征性长跑的同学们在公 路上飞快地驰骋着。 b、李太白的一生，创作了许多举世传诵的 浪漫主义诗篇。 c、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐 观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了 我们。
——语序不当
多项定语语序不当
语 序 不 当
多项状语语序不当 定状位次不当 虚词位置不当 分句之间的位置不当
语序不当
一、多项定语语序不当
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女 教练。 ★正确的语序应是： 领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词 短语＋表性质的名词＋中心语 改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
例题引路
五关联词搭 配不当
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳 的时候，也不会迷失方向。 “无论……（还是）……（都）” “无论……都” 中“无论”后面应接选择关系，即无论A或者（还是） B句式。 2、弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。 不合事理，“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因， 将“因此”改成“但是”，使因果关系变成转折关系就符 合事理了。 3、任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差 异。 “有些相似”与“有些差异”是并列的两个方面，无法构
修改病句[题目及答案解析]
![修改病句[题目及答案解析]](https://img.taocdn.com/s3/m/a9d1958c3169a4517623a333.png)
修改病句“月朗星稀” 一词。
而相反，当没有月亮的夜晚，那些平时淹没在月亮光芒中的星星就可以用肉眼看见了，我们也就看见了繁星满天了1 •成分残缺，主要是缺少主语、宾语。
女口：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
（没有主语，去掉“使”。
）女如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
（缺少宾语，在句末加上“的问题”。
）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子J搭配不当。
句子中一对論不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例仁“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起a r——应去掉'光“宇。
冽2「中国残疾人艺术团在2005年春节联欢璇会上演出的大型音乐無蹈《千手观音》、接受了全国观众的好评。
”——应将“接受**改为口受到袖或“得®n对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
（这句关联词搭配不当，应改成“ ？?不但不应该袒护，而且还应该？？。
”）女口：李大爷老了，头上的头发全白了。
（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。
）又如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
前后矛盾女口：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。
归类不当冶归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
（通常在并列的词语里用的比较多.）张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
:万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹——应去掉“和南京长江大桥鶴用词不当村用词不当是指句中所用的词不符合涪境，或用了词义相近，甚至相反的词。
t她喜欢一个人在平静的环境里看书/—应将“平静F改为“安静S「升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
"——应将11鲜红”改为“鲜艳蔦我们的学校是我们的语文老师。
我们要热爱花草树木。
他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。
这道题最后终于被他解答出来了。
我的家乡是上海人。
病句类型及修改方法(学生版)
一、搭配不当1.主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
2.动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3.主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
4.修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
5.关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
6.一面和两面搭配不当。
示例：会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
练习1、狂风和暴雨哗哗地下2、为了推行农村医疗合作，各镇各村都建立了农民档案工作。
3、夏天的青岛是一个旅游的好季节。
4、小王在书法研究方面花了很大心血。
5、除非你肯答应我们的条件，我们就能帮助你实现梦想。
6、小刘抓不抓数学问题，关系到我们班数学成绩提高的大事。
1.句子成分残缺示例1缺少主语：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
示例2谓语残缺：我们正在为建设一个团结向上的八班。
示例3宾语残缺：杨懿卓严肃处理了某同学不写英语作业。
2.句子成分赘余示例1：欢迎领导到我校光临指导示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
练习：1、通过努力的学习，使郑涵睿的成绩得到很快的提高。
2、对于不文明守纪的同学，难道不应该受到责备吗?3、佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
4、完成了作业之后，房敬雄游中熠到餐厅夜宵。
5、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
6、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
7、我们初中学生，一般来说，我们都有自学能力8、小王和小李一起收拾一番，就各自分道扬镳了。
9、她用不干净的、没有消毒的纸巾擦了伤口，结果伤口发炎了。
10、据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
多重定语一般的排列顺序是：①表领属或时间处所的②表数量的短语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语(带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前)。
高中语文高考复习修改病句分类练习搭配不当附参考答案 (一)
高中语文高考复习修改病句分类练习搭配不当附参考答案 (一)近年来，我国教育事业的发展取得了长足的进步，高中教育已成为为人才输送最重要的阶段。
在高中教育中，语文作为一门重要的学科，被认为是“润物细无声”的语言艺术学科。
高中语文的重点复习在于“高考”，考生对语文的考察能力也直接决定了高考成绩的高低。
然而，在高中的语文学习过程中，经常出现各种各样的病句，这些语言表达的问题往往是由于易错点没有细致深入的钻研造成的。
所以，对高中语文作为高考科目的相关知识的病句知识、技巧和方法进行分类练习可以一定程度上提高自己的语文水平。
1.主谓不匹配病句例: 那座筑高楼的男子，伟岸的形象给各位留下了深刻的印象。
修改：那座筑高楼的男子，{以}伟岸的形象给各位留下了深刻的印象。
其中，"伟岸的形象给各位留下了深刻的印象"是谓语部分，其主语应当是"男子"，去掉“以”为正确句型。
2.名词不当修饰病句例：他是一位洋务大臣的孙子，钱王井实验数字化珍藏的文物全都存放在他家。
修改：他是一位洋务大臣孙子，钱王井的实验数字化珍藏文物全都存放在他家。
答案解析：将修饰性语句中的名词作定语，加上“的”。
3.音义符号混用的病句例：豹用它的敏锐的眼睛远望远方。
修改：豹用它的敏锐眼睛远望远方。
答案解析：去掉音符号来修改。
4.动词时态不统一的病句例：她便定下决心，再也不同意他的提议，统统说不。
修改：她便定下决心，再也不同意他的提议，统统{不说}。
答案解析：在表语中，选择“不说”调整一下动词时态的一致性。
总之，在高中语文的复习中，掌握语言知识的方法和技巧非常重要。
不断练习语言技巧和方法，可以帮助我们更好地理解，理顺思路，提高语言水平，帮助我们取得好的高中语文成绩和成功的高考成绩。
中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当
中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当
为您整理“中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。
中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当
1.主谓搭配不当
例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当
例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当
例：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当
例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当
例：哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当
例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。
在“成功”前加上
“是否”即可。
2021年小升初语文衔接-专题17 拓展讲义(八)病句修改(学生版)
专题17 病句修改老师：老师更难过！8.题目：天才学生：我3天才洗一次澡。
老师：要每天洗才干净……9.题目：一……便……学生：我一出门就看见便利商店。
老师：您太便利了。
造句不要乱造。
10.题目：况且学生：京剧开演了，听那锣鼓家伙点：况且况且况且况且……老师：您是票友还是学生？【知识梳理】1.搭配不当（1）主谓搭配不当例：目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
分析：主语“地理信息交换的技术问题”与谓语“成熟”搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。
（2）动宾搭配不当例：几声鸟叫从幽谷中传来，打破了沉寂的环境。
分析：谓语“打破”与宾语“环境”搭配不当，可改为“打破了环境的沉寂”。
（3）主宾搭配不当例：秋天的九寨沟是个美丽的季节。
分析：主语“九寨沟”与宾语“季节”搭配不当，可改为“九寨沟的秋天是个美丽的季节。
”（4）修饰语与中心语搭配不当例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
分析：修饰语“很大”与中心语“心血”搭配不当，将“很大”改为“很多”。
（5）关联词搭配不当例：现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。
分析：关联词搭配不当。
应在“老少三代”前加“但”和“虽然”搭配。
2.语序不当（1）定语和定语中心语位置不当例：她在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿。
分析：句中定与中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了，应改为“牙齿化石”。
（2）定语误放到状语位置例：请柬的封套上古色古香地印着青铜器。
分析：“古色古香”不应修饰“印着”，应该改为“印着古色古香的青铜器”。
（3）多项定语语序不当例：博物馆展出了宋朝时期的新出土的一艘古船。
分析：定语排列不当。
“古船”前三个定语顺序应该为“一艘”“新出土的”“宋朝时期的”。
多项定语的一般语序是：①表领属或表时间、处所的词或短语；②表指称或数量的短语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。
病句类型学生版
病句类型一、语序不当1、词序不当不但他成绩好，而且思想也很好。
改正：原因：2、主客颠倒政治对我不感兴趣。
改正：3、句子成分顺序不当课堂上应发挥同学们充分的主体作用。
改正：4、句子位置不当。
他不但能读书作文，而且会认字写字。
改正：二、搭配不当1、主语谓语不搭配他崇高的品质常常浮现在我脑海中。
问题：2、动宾不搭配同学们用心地注视和倾听着报告。
问题：3、修饰语与中心语不搭（定中、状中、补中）同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
问题：4、主语与宾语不搭总有一天，中国的工业会成为发达的国家。
问题：5、一面与两面成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
6、否定、肯定不搭到底要不要学好语文？是不是只学好数理化就可以了？答案当然是否定的。
三、成分残缺、赘余1、主语、谓语、宾语等残缺从这件小事，说明了一个大道理。
问题：由于他演讲得很精彩，使我们激动不已。
问题：球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。
问题：2、赘余其实这是过虑的想法。
问题：他正在进行打球。
问题：四、结构混乱1、句式杂糅这办法又卫生又方便，深受群众所喜爱。
问题：2、语句拼合（粘连）两边挨次排着刚朵拉在微波里荡着。
问题：我们产生了一种美妙的感觉真是难以形容。
问题：3、暗换主语他的话深深触动了我的心，久久不能平静问题：五、表意不明确1、歧义我要热汤。
问题：2、指代不明确小王与小李见面了，他给他点上烟。
问题：六、不合逻辑1、自相矛盾太阳表面温度也不过六百度以上。
问题：2、分类不当：主要指概念并列不当游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。
问题：3、不合事理八百多人，几千条胳膊，在同洪水搏斗。
问题：4、否定不当谁也不会否认长江不是向东流。
问题：练习1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．8月16日零时起，我国铁路实施新的列车运行图，新图使部分高铁降低速度；各席别票价在现行票价水平基础上，下浮5%左右。
B．为彻底摧毁传销组织，公安部将部署全国公安机关统一开展打击传销，目前广西公安机关正全力抓捕传销人员。
(完整版)高考病句之搭配不当
高考病句之搭配不当一、分类解析：（一）主谓搭配不当①我国棉花的生产，过去不能自给。
（不能自给的是“棉花”，不是“生产”。
）②我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
（应该把“是”改做“表现出”。
）（二）动词和宾语搭配不当①他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。
）②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
（"保护"与"安全"不搭配，应去掉"的安全"）（三）状语和中心语搭配不当①这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。
）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
（四）主宾搭配不当①我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
（“工业和农业”不能成为“国家”）（五）一面与两面搭配不当①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。
此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。
这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。
或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。
）②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。
）（六）否定与肯定搭配不当①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。
）②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。
因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。
改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”）【方法总结】1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。
高考真题病句分类整理——搭配不当
1知识清单。
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
⑴主语和谓语搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例：挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
（应该分开说：“任务沉重，工期紧张。
”）⑵动词和宾语搭配不当这类病句，或动词是不及物的（不能带宾语）而带上了宾语；或动词是及物的，但不能支配宾语对象；或动词不只一个；或宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例：大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。
（宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。
）⑶主语与宾语意义上的不搭配例：世界是一个不停地运动、变化和发展的过程。
因此,我们必须要有与时俱进的精神,这样才不至于落伍。
（本句提取主干为“世界是过程”，不当。
“世界”和“过程”不搭配。
）⑷定语、状语、补语和中心语搭配不当例：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。
）⑸关联词搭配不当复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。
关联词之间有比较稳定的组合，不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成语病。
考试中常见的是关联词的错误搭配。
例：弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。
（不合事理，“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因，将“因此”改成“但是”，使因果关系变成转折关系就符合事理了。
）2.阅读下列句子，根据语境和句法结构，判断出语句的搭配不当之处，并尝试修改。
⑴对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
⑵打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
病句的常见类型
【病句的常见类型】（1）搭配不当（2）成分残缺（3）词语误用（4）指代不明（5）语序不当（6）否定不当（7）重复堆砌（8）不合逻辑（9）一面与两面不对应（10）并列不当（11）句式杂糅（1）搭配不当例1：我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
（动宾搭配不当，“接待”可和“来访”搭配，删去“和来信”。
）例2：他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。
（主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不搭配。
）例3：我们坚信，有那么一天，中国的农业会成为发达的国家。
（主宾不搭配，“农业”不能成为“国家”，应改为“中国会成为农业发达的国家。
）例4：只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
（关联词搭配不当，“只要……就”、“只有……才”。
）例5：秋天的香山是个美丽的季节。
（主宾不搭配，可把“季节”改为“地方”。
（2）成分残缺例1：听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（缺少主语。
应去掉“使”。
）例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
（谓语残缺，句末加上“而努力”才通顺。
）例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
（宾语残缺，句末补上“的做法”才通顺。
）（3）词语误用例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
（词语感情色彩与句意不合）例2：今年的产量减少了一倍。
（数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”）（4）指代不明例1：张老师才到我校，许多老师还不认识。
（到底是谁不认识谁？不明确，应在最后加上“他”）例2：小明和小华的同学来了。
例3：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
（5）语序不当例1：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
（多层定语语序不当，应改为“展出了刚出土的几千年前的文物”。
）例2：她做了两个丈夫喜欢的菜。
（宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜”的前面。
）例3：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”（修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。
四年级病句
四年级语文上册修改病句练习附解释一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）练习：１、看了这本书，受到了深刻的教育。
２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
５、他时刻经常注意关心国家大事。
６、她的家乡是湖北武汉市人。
７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。
１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
１２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。
13、语文对我特别感兴趣。
14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。
17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。
20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。
初中中考病句常见的类型(学生版)
初中病句专题一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
1.多层定语的一般次序：领属+数量+动词短语+形容词+名词。
例句：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。
2.多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语例句：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。
示例1：博物馆展出了几年前刚出土的文物。
示例2：他做了两个丈夫喜欢的菜。
示例3：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！”示例4：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
二、搭配不当1.主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
2.动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3.主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
4.修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
5.关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
示例4：细菌是有害的。
2.句子成分赘余示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
示例3：减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
四、句式杂糅1.句式杂糅例：你学习不好的原因，是因为你不努力。
2.语句杂糅例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
五、表意不明所谓表意不明，是指句子表达的意思不够清楚、不明了，可以这样理解也可以那样理解。
1. 指代不明示例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
2. 句子歧义示例：妹妹找不到爸爸妈妈很着急。
六、不合逻辑1.自相矛盾示例1：他是众多死难者中幸免的一个。
2022届高考语文复习 语病之搭配不当
可编辑W O R D文档，欢迎下载2022届高考语文复习语病之搭配不当1.语法检索法：即“主干枝叶梳理法”，先将句子的附加成分去掉，紧缩出主干（主、谓、宾），看主、谓、宾搭配是否得当；如果没有问题，再看枝叶与主干搭配是否得当2.特征辨析法熟知各种搭配不当类型，引起注意，仔细斟酌。
①看主语、谓语与宾语，是否有主宾、主谓、动宾搭配的问题②看见句中有数量词，检查是否与中心词搭配不当③看见句中有并列短语，检查是否有彼此失应的问题④看见句中有双面词语，检查是否有前后失应的问题⑤看见“是”字句，检查是否有动宾搭配不当的问题⑥看见句中有关联词语，检查是否有关联词搭配不当的问题（一）主谓搭配不当例：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
（一）主谓搭配不当例：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
（“生产量”不能“供应”，能“供应”的应该是“无公害蔬菜”）常见的主谓搭配不当有三种情况：（1）主语+谓语。
语句的主语和谓语都是单个的词语，语义上搭配不当。
两者往往离得较远，考生容易忽略。
比如：高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。
常见的主谓搭配不当有三种情况：（1）主语+谓语。
语句的主语和谓语都是单个的词语，语义上搭配不当。
两者往往离得较远，考生容易忽略。
比如：高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。
主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配，可在“高考改革”后加“方案”。
（2）主语+复杂谓语。
语句中，主语只有一个，但谓语有两个或两个以上，容易造成主谓搭配不当的现象。
例：强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
“狂风……下了起来”，搭配不当。
（3）复杂主语+谓语。
辨析并修改病句(学生版)
辨析并修改病句一、热身练习1、她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。
2、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
3、我们交流了意见，心情舒畅了许多。
4、清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。
广告语1、我看见，一座座山，一座座山川。
2、还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。
3、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
二、病句类型一、语序不当：指词语在句子中的位置放得不恰当。
（一）感受高考例1：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
例2：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
（二）语序不当的几种主要类别（1）多项定语次序不当多层定语的正确次序：①表领属性的或时间、处所的②指称或数量短语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语⑥带“的”的定语放在不带“的”的定语前例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
改：练一练1、许多附近的居民都跑来看表演。
2、祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
3、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
4、她做了两个丈夫喜欢吃的菜（2）多项状语次序不当多层状语的一般排列次序：①表目的或原因的介宾短语②表时间的名词或介宾短语③表处所的名词或介宾短语④表范围或频率的副词⑤表情态的形容词⑥表对象的介宾短语例：那位失主为表谢意（表目的），昨天（表时间）在电视台（处所）又（副词）诚挚地（表情态的形容词）为他（表对象）点了一首歌。
练一练1、在休息室里许多老师都昨天同他热情地交谈。
2、去年在河北发生的特大贪污案，对全省上下的干部和群众当时震动很大。
3、他把小白鼠用绳子绑在试验架上。
4、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”（3）实词位置不当例1：为实现“十五”规划，我们应该发挥自己的充分作用。
例2：焦裕禄这名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
例3：我们认真研究听取了大家的意见例4：我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者和组织者。
例析搭配不当类病句
例析搭配不当类病句2020年高考病句题中，成分残缺或赘余考查5次，语序不当、不合逻辑、结构混乱考查2次，搭配不当考查6次。
其中主谓搭配不当类病句考查了2次，动宾搭配不当类考查了4次。
同2019年高考一样，搭配不当仍是考查频率最高的病句类型。
下面我们通过例子，分析搭配不当的具体类型有哪些。
要想突破搭配不当类病句，弄清类型才能更快更准地找到标志和病因特点。
（1）观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。
长病句的命题设计往往是要借助长度使考生对句子结构失去把握，以达到让搭配不当隐藏身形的目的。
“把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评”的显然不是观众，这句话错在一主多谓，而多主多谓是其变体。
（2）近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
“创业大赛”可以启动，但是“创业大街”显然不能启动。
属于多主一谓造成的搭配不当。
（3）为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
“营造”和“形象”不搭配，此类错误属于搭配不当中的动宾搭配不当。
（4）京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。
经过压缩即可发现，“它的审美情趣和艺术品位”“是”“奇葩”主宾搭配不当，宾语的定语部分越长，主宾不搭配的概率越大。
这类主宾搭配不当往往出现在较长的句子中，辨析时要建立在精确提取主干的基础上。
（5）而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
“眼花缭乱”形容人的视觉感受，要形容创新还要加上“令人”两个字才行，属于定语与中心语不搭配。
这一类错误的辨析可以使用审视枝叶法，和提取主干法不同，审视枝叶即审视定、状、补语。
（5）它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
高考语文六大病句类型例句(含答案解析)
高考语文六大病句类型例句（含答案解析）（一）搭配不当主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。
①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
②在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
③说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
④天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
⑤中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。
⑥来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
⑦六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
⑧漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
⑨看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。
⑩各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
⑾工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
⑿人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
⒀地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。
⒁采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
⒂一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。
⒃21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
病句辨析之搭配不当搭配不当是人们在使用语言过程中极易出现的病句类型，也是历年中考重点考查的病句类型。
这种病句类型之所以会经常出现，是因为句子中出现了因结构复杂而导致的前后难以照应、顾此失彼等搭配不当现象。
掌握这一特点，对于辨析病句会有好处。
五种搭配不当类别◆◆1.主谓搭配不当下面句子都存在主谓搭配不当的问题，请作具体分析。
(1)他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
答案(2)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。
答案(3) 1999～2011年间，我国造林6 643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
答案(4)随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。
答案：◆◆2.动宾搭配不当下面句子都存在动宾搭配不当的问题，请作具体分析。
(1)市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
答案：(2)有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
答案：(3) “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。
答案：(4)在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
答案：◆◆3.主宾搭配不当下面句子都存在主宾搭配不当的问题，请作具体分析。
(1)今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30位国家领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
答案：(2)现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。
答案：(3)当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。
答案：(4)孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
答案：◆◆4.修饰语与中心语搭配不当下面句子都存在修饰语与中心语搭配不当的问题，请作具体分析。
(1)建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
答案：(2)早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
答案：(3)我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
答案：(4)“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
答案：◆◆5.一面对两面搭配不当下面句子都存在一面对两面搭配不当的问题，请作具体分析。
(1)在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
答案：(2)数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
答案：(3)教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
答案：(4)投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
答案：重点v识别◆◆2.“一面对两面”搭配不当的识别说明：一般而言，如果句子中出现了“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”等这些两面词，就要考虑是否存在“一面对两面”搭配不当的问题。
必须注意的是：有些句子看起来有上述之类的两面词，但不存在“一面对两面”不搭配的问题，切不可机械地记忆“单起单承”“双起双承”而忽略了句意逻辑。
因为有些词语本身就会有两面性，如“行动”“水平”“质量”等词属隐性均衡，不可一律当成病句看。
试判断下列句子中，有无“一面与两面”搭配不当的现象。
①说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没有抱太大希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
②民资能否拉动国有文化单位的改革?前者的机制和后者的资源能否完美结合?不少人持怀疑态度。
③栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
④全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
⑤教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
⑥一部戏剧能否好戏连台吸引观众，主要看编导的水平。
答案：◆◆6.关联词搭配不当(1)应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
答案：(2)球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。
答案：★★方法总结：辨析“搭配不当”类型的病句，较好的方法是“紧缩法”。
具体做法是：先把句子中的附加成分都去掉，紧缩出主干(主谓宾)，然后检查主干是否存在搭配不当的语病;再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题。
紧缩时，宜把否定词保留下来，免得出现与原意相反的情况;必须保持原句子的基本结构不变。
辨析时，要特别注意结构中的“一对多”、“二对二”等现象，两面词及“是”字句。
课堂练兵：♦♦♦下面14句话都有搭配不当，试作具体分析。
1、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
解析：“塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把“塑造”改为“显示”。
2、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。
解析：“要防……的重任”搭配不当，可改为“曼城足球队要防守住曼联队的‘恐怖左翼’，邓恩不行……”或“曼城足球队员要承担起防住曼联队‘恐怖左翼’的重任，邓恩不行……”。
3、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
解析：两面对一面的错误，“好坏”应指两方面，后面却只有“好”的一面。
4、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。
解析：主谓搭配不当，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”。
5、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
解析：“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。
应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。
6、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
解析：动词“服用”和宾语“含碘量”搭配不当。
可改为“服用含碘的补品”。
7、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
解析：主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。
把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。
或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。
8、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
解析：“科学技术进步与否”是两方面，与“国家富强”一方面搭配不当。
去掉“与否”。
9、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
解析：一面对两面。
是否收门票不能被“否认”。
10、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
解析：搭配不当，“一排排，一行行”修饰“桃林这个表集合概念的词不妥。
”;11、工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
解析：“下降”后面不能接“倍数”。
12、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
解析：属关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。
13、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。
解析：“解决困境”不搭配，应为“解决矛盾”或“摆脱困境”。
14、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。
(2006重庆卷)解析：“缓解”与“问题”属动宾不搭配，改“问题”为“矛盾”。
♦♦♦15、下列各句中，没有语病的一句是()A.上海市城市综合交通规划研究所研究表明，选择公共交通工具是中低收入群体的主要出行方式，票价是他们是否选择这种交通方式的最主要因素。
B.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完全投入使用，奥运村每年的碳排放量可减少8 000吨。
C.目前，国际粮食市场价格高位调整且很难下跌，国际粮食供需失衡正在加剧，但中国的粮食生产库存充足，依然能够满足自给。
D.历史证明，无论西方还是东方，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。
解析：A[B项动宾搭配不当，“使用”可以和“可再生资源、先进的循环系统”搭配，但不能和“朴素的建筑外观”搭配。
C项主谓搭配不当，应将“的粮食生产”改为“生产的粮食”，将“粮食”变成主语的中心语，才能与“库存充足，依然能够满足自给”搭配。
D项主语与宾语搭配不当，“大国的崛起过程”与“时代”不能搭配。
值得一提的是，这里的A项是一个“似非而是”的干扰项，表面上看，“是否”没有对应的两面词，但从整体上理解，全句没有语病。
] ♦♦♦16、下列各句中，没有语病的一项是()A.墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。
B.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
C.国际消费者对中国商品品牌的认知，是随着众多中国企业与中国品牌走向世界而完成的，那么是否能形成一个世界级的品牌集群将影响企业的成功、国家的富强。
D.中央党校研究室副主任周天勇指出：房地产领域已成为政府、企业和居民利益博弈和冲突的一个聚焦点。
答案 D 解析A项“降低……扩散”动宾搭配不当。
B项“学习……本领与素养”，动词“学习”与其中一个宾语“素养”搭配不当。
C项两面对一面，应去掉“是否”。
♦♦♦17、下列各句中，没有语病的一句是()A.将于7月份推出的“市民卡”，除包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外，还可享受各类公共服务。
B.党的“十六大”以后，全国各族人民欢欣鼓舞，人们的精神面貌从来没有像今天这样振作。