这也是课堂作文600字优秀作文
这也是课堂初三作文600字（通用30篇）
这也是课堂初三作文600字（通用30篇）这也是课堂初三作文600字（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的这也是课堂初三作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂初三作文篇1一个冬天过去了，庭院里不知不觉地长出了株株青草。
多不起眼的小草呀，竟是如此猖狂，我冷笑着，双脚践踏着它们……“明天请物业来把它们修剪得短一些吧。
”妈妈说。
“嗯”，我不屑地说，“看了让人心烦，还招蚊子。
”次日，我们请了物业的工人来修草，机器的声音很刺耳。
“可恶的小草，今天就是你们的末日!”我站在门口看着草被剪短，心里面这样想着。
过了一会儿，草修剪完了。
我来到院子里，春风轻拂过我的脸，我闻到了草的清香，我竟也不由心动了!我随手拿起地上一株已被清除了的草。
它还是那样的新绿，直挺挺地躺在我的手上，上面晶莹的露珠还依稀可见，晨光照在上面，依旧是那样的夺目!我的心微微一颤，竟被感动了。
我不由地起身观察起这些曾被我嘲讽、曾被我冷落的小草们。
有的草虽然很小，但根却很长，牢牢地抓住土壤，仿佛任何事物都不能叫它动摇。
那几朵淡淡飘香的小花，虽也不算起眼，但在晨光下竟也挡不住那几分妖烧。
我想到了“野火烧不尽，春风吹又生”。
“换个角度想问题吧!“我蟠然醒悟。
草儿为什么长这么快，长这么高?不就是因为它们的自信、顽强与那不顾一切的拼搏吗?想想自己，还真是可笑。
我曾经因挫折而迷惘，因不自信而仿徨。
直到今天，我终于承认，我没有小草的不屈、自信与坚强，那我还有什么理由去蔑视、嘲讽它们?小草将会成为我学习的榜样，自信与顽强将成为我人生的新坐标。
亲近生活，感悟自然，何尝不是一件美事。
当你品味到里面的酸甜苦辣以后，当你真正地开始领悟某些事情时，你就会懂得:原来—这也是课堂。
这也是课堂初三作文篇2一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。
这也是课堂满分作文【精彩5篇】
这也是课堂满分作文【精彩5篇】这也是课堂作文篇一生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。
不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。
课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。
车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。
又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。
这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态[]度坚决，就拿了两颗。
回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。
课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。
爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。
当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的一年的期望。
这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的“父母命，须敬听”吗。
在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。
一直到爷爷说大家都吃好喝足了，去看春晚吧，这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。
这看似短暂的一顿年夜饭，却是一节家风大课堂。
继承长辈的美德，学习做人的良好品格。
课堂三：…………生活，其实就是一个大课堂，可以学到五花八门的知识，处处都会让你有新的发现！只要留心，生活处处皆学问！这也是课堂作文篇二快乐一词，大家已经再熟悉不过了。
这也是课堂作文600字（通用20篇）
这也是课堂作文600字这也是课堂作文600字（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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这也是课堂作文600字篇1之前有一个电视节目，想必大家都有所耳闻，它就是《中国诗词大会》。
这个电视节目就是比赛积累古诗的，看完了之后，才知道我积累的古诗词犹如沧海一粟。
不过，“光说不练假把式”知道了积累的少，就要努力去积累，光积累多没意思呀，干几天就腻了，不想干了。
于是，我和爸爸妈妈商议好了，在一周之后我们也要举行一个《中国诗词大会》中的一个经典比赛项目——飞花令。
这一周可不好过，光是抄就抄了满满两大页纸，又用省下来的零花钱买了一本关于古诗词的书。
一周很快就过去了，飞花令马上就要开始了，家里充满了“火药味”。
吃完午饭休息一下，飞花令就开始了，今天这一届是爸爸当裁判，爸爸说：“这一次要接‘月’字，一局定输赢，十秒答不上来就算输，句子可以是同一首诗的。
”飞花令就这样开始了，我先来：“床前明月光，疑是地上霜。
”妈妈笑了笑，接道：“你这首诗三岁小孩都会背了，给你来个李商隐的《锦瑟》吧！沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
”我想：不就是不背简单的吗，我也能来！我接道：“海上生明月，天涯共此时”“去来江口守空船，绕江明月江水寒。
”没等我反应妈妈就接道，我得意的心想：背《琵琶行》吗，我也有一句，我接道：“东床西舫悄无言，唯见江秋明月白。
”就这样来来回回接了十几次，我因为背错了一句，输了。
这一次飞花令，我学会了许多多的古诗词，又增大了我的积累量，不亚于上了一节语文课，也可以说这是一节语文课，同时希望班级里也有一次飞花令，让我知道我在同学中是什么地位。
这也是课堂作文600字篇2“怎么办，怎么办……哎，这道题不会啊！”我枯燥地叫了起来。
这也是课堂作文范文（精选56篇）
这也是课堂作文这也是课堂作文范文（精选56篇）这也是课堂作文篇1生活中的课堂无处不在，你走到哪，哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。
在那你会得到许多启迪，让你认识许多新事物。
记得那次，我在家正无聊的很，无所事事。
突然，发现墙角有一只小蜘蛛正在织网，这时我被她吸引住了。
这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物，小蜘蛛织网很慢，它一点一点地用心的织着，就快要完工了。
正当我为它感到高兴之时，窗外吹来一阵大风，不但把网给吹破了，还把小蜘蛛重重的摔在了地上。
我真为小蜘蛛可惜，也为它担心有没有哪里摔伤了呢？可小蜘蛛勇敢地爬了起来，它不畏惧困难，再次爬上墙角，继续织起网来。
小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。
它又重新织网了，这次它的网织的更密更紧了。
好像刚才的坏事变成了坏事，有了上次的教训，这次更细心了。
小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能，从而网变得更刚强，百折不饶了。
眼看网就要从反以前的姿态了，突然一只不速之客闯了进来。
原来一只苍蝇。
我心想：谁叫你不请自来，真是活该！可谁知道这只苍蝇也很有实力，三两下狂冲，又把网给撞破了。
唉，我想这下小蜘蛛可要灰心了。
可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。
我楞了半天，才回过神来。
心里暗自为小蜘蛛鼓劲，加油！不一会儿窟窿给补上了，小蜘蛛又检查了其它地方，终于可以歇歇了。
这时又一位不速之客来了。
这次它被牢牢地粘在了网上，挣扎了半天，不动弹了。
这时，我不由得想起了自己，平时做事总是喜欢半途而废，我真应该向这只小蜘蛛学习学习。
它今天给我上了一堂精彩的课。
“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊！这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。
这也是课堂作文篇2生活处处是课堂，小到一个动作，大到纷争杂事，都可以给我们以深刻教育，教我们做人的道理。
记得有一天，我独自去习胡椒粉。
在路上走着，忽听到一声怒骂：“你个瞎眼老大婆，看没看到这还有大半瓶水，我还要喝的吗？我循声望去，只见一个满脸通红，穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着，字里行间无不带粗字。
这里也是课堂作文600字（精选33篇）
这里也是课堂作文600字这里也是课堂作文600字（精选33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的这里也是课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这里也是课堂作文600字篇1我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。
我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。
每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。
它象征着一种终结。
无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。
我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。
每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。
是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。
它们顽强、蓬勃、生生不息。
我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。
那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。
是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！还有蚂蚁。
一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。
蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。
我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。
团结从一个个细节中得到体现。
这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。
这里也是课堂作文600字篇2生活处处是课堂。
在这个大课堂里，我既获得了大自然给予的知识，也品尝到了生活的甘甜，还感受到了来自朋友间的考验……那是一个阴雨连绵的星期天，我窝在家里津津有味地看着电视。
这也是课堂六年级作文600字5篇
【导语】在校园⾥，我们学习知识，获得真理，那么离开学校时，是否还有课堂？毫⽆疑惑，当然了！⽣活中处处皆是课堂，我们随时随地在知识的海洋中畅游着。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】这也是课堂六年级作⽂600字 ⼀个⼈的善举，感染了周围⼈冷淡的⼼。
⼀次公交出⾏，却令我受益匪浅…… 那是⼀个炎热的夏⽇，骄阳似⽕，⼤地如蒸炉⼀般炎热，烤的⼈们都没了精神。
我坐在公交车上。
车上静悄悄的，燥热的没有⼀个⼈⽤多动⼀下。
坐在我前⾯的是⼀个⽼⼈，他约50多岁，两鬓稍⽩，却神采奕奕，⽬光炯炯有神。
此时他安详地靠在椅背上，闭⽬养神，毫⽆忧虑。
过了⼏站，车门开了。
⼀位挺着肚⼦的孕妇晃晃悠悠地⾛上车来。
由于天⽓闷热，她的额头渗出了⼀层密密的汗珠，脸颊也涨得通红。
她四处寻找着座位，但令她失望的是，恰好没有⼀个空座。
车⼦开动了，她因难受⽽脸⾊苍⽩。
旁边坐着的⼈都视⽽不见：年轻⼈专注于游戏，中年⼈以睡觉来掩饰⾃⼰，我⼼中犹豫起来：让不让坐呢？ 我的内⼼进⾏着激烈的⽃争：让吧，⾃⼰离开好不容易拿到的好位⼦有点可惜。
不让吧，⾃⼰的良⼼⼜过不去。
看别⼈都毫⽆动静，我⾃⼰安慰⾃⼰：不让吧，反正那些⽐我还强壮的年轻⼈也没有让。
于是我闭上眼，虽然⼼中有些不踏实起来。
⼜是⼀个急刹车，孕妇险些摔倒在地，我的⼼揪了⼀下。
这时⼀个苍⽼的声⾳响起来：姑娘，你坐吧，是那位⽼爷爷！他站起⾝来，义⽆反顾地扶着孕妇坐在了座位上。
孕妇紧锁的眉头舒展开来，不住地说：“谢谢，谢谢”。
⽼⼈只是笑呵呵地答道：“没事⼉。
” 我⼼中顿觉羞愧起来，忙起⾝，“⽼爷爷，您坐吧。
”望着⽼爷爷惊讶的脸庞，我⼼中压着的那块沉甸甸的⽯头移开了。
⽼爷爷笑了，他那布满皱纹的脸，像花⼀样绽放。
那⼀刻，我似乎学会了什么…… 原来，这也是课堂！【篇⼆】这也是课堂六年级作⽂600字 课堂并不只是在⼀个⼩空间⾥，以⿊板、课桌、书本和笔组成的，⽣活中也有许多课堂，在那⾥我们学到了更多不平凡的知识。
这也是课堂作文600字5篇
这也是课堂作文600字5篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的这也是课堂作文600字，希望能够帮助到大家!这也是课堂作文600字1蝉声伴着行云流浪，江水洗去古城的浮华。
轻轻踏上青石板，感受湘西凤凰古城的气息，一颗躁动的心渐渐平静。
我手举单反，记录古城的一点一滴，但每张照片总有那么一点缺憾，不是人头攒动画面不爽，就是突兀地出现一只只举着手机的手。
我不愿意随波逐流，在一个幽静的巷口，我脱离了喧闹的人群，漫步于青石板铺就的巷道，呼吸着浸透古城味道的空气。
我走走停停拍拍，直到我遇见了那个坐在台阶上的老妇人。
我放下相机走上前去。
她坐在自家庭院门前的青石台阶上，身边一棵开满花的树，脚边一个盛满鲜花的花篮。
我望向她的脸，岁月无情地在她脸上刻下一道又一道深深的皱纹，眼里透着数不尽的沧桑，仿佛看尽人间百态，但双眸却看不到一丝一毫的波澜。
那双手也布满岁月的痕迹，正在编织一个个精美的花环。
这种花环在古城街头随处可见，价格不高但却要耗费很多心思。
我坐在她的身旁，好奇地问：“奶奶，这样的花环卖不了几个钱，为什么还编?”她看了我一眼，并没有停下手中的工作，淡淡地说：“价格确实不高，但我喜欢。
编织花环可以让我心态更加平和，学会淡然处事。
”“淡然处事?”“没错。
年轻时太过冲动，在人生的大起大落中迷失了方向，后来才明白，原来很多事可以淡然处之……”在她的讲述中，我触摸到了一个新世界的大门，那扇大门叫淡然。
对比自己，冲动与浮躁的确给我带来不少的麻烦，我也应该学会这份淡然。
日暮西山，太阳的余晖洒在她脸上，为她镀上一层金色的光辉。
微风吹过，卷起庭前的落花，泛起阵阵清香。
我举起单反，定格了这个美丽的画面。
这个闷热的午后古城巷弄那个老妇人的淡然深深地印在我的心里。
岁月尘花，这也是课堂。
这也是课堂作文600字2拥抱生活，成长，一点一滴进步。
精选这也是课堂作文【范文8篇】
这也是课堂作文【范文8篇】我喜欢这堂课当上课的铃声响起，当老师的身影迈入我的视线，我的心便激动起来——一场智慧的对决战即将开始！这是一场成语接龙的知识对决战，集聚了我班多个“顶尖”头脑，由心理老师张老师来主持，鹿死谁手，战场上见分晓。
不用老师多讲，规则大家都已明了，比赛分三个环节，先是初赛，然后是复活赛，最后是班级的“颠峰之战”。
大家严阵以待，昔日形影不离的好友如今都可能是对手。
“首先是第三组和第六组。
”主持人说完，两组队员都望向对方，尖锐的眼神在空气中相遇，擦出了敌意的火花，不管实力如何，气势都得把对方压下去。
“一心一意。
”张老师刚说完，第三组就有人举手：“异口同声。
”第七组也不甘示弱：“生龙活虎。
”“狐假虎威。
”“危如累卵。
”“卵……卵”第三组答不上来了，十秒钟过去了，第三组输了。
时间飞快地流过，轮到我们组和第二组了。
我用老鹰般尖锐的目当扫了一下第二组，竞发现有两个舍友！“失敬了！”我在心里默默地对她们说。
“目无全牛。
”张老师刚说完，第二组便一马当先：“扭转乾坤。
”“坤……。
”我绞尽脑汁，把多年来所有学过看过的成语都翻了一遍，大脑在高速运转之下，竟然还是一无所获。
十秒钟后，我们败下阵来，看着胜利者得意洋洋的神态，我们眼眸里流露出东山再起的决心，希望在复活赛中取得胜利，取得参与“颠峰之战”的资格，于是趁其他组比赛时，低头猛翻词典。
终于，希望的曙光来临，复活赛开始了，成败将在此一举。
可是运气并没有青睐我们，即便我们用足以导致脑残的速度翻遍了“兵库”里的“兵器”，却没有找到一个可以接下对方抛来的“重磅炸弹”。
我们以失败告终，无缘于班级之间的“颠峰之战”。
这时，宣告着下课的铃声适时地响起，绷紧的气氛霎时松开了，各“派”成员都起来与刚才的对手，现在的好友致以衷心的祝贺。
胜负虽然重要，但友谊更加可贵。
这堂课真让我难忘。
3月30日，我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地，上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。
这也是课堂作文600字（通用41篇）
这也是课堂作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的这也是课堂作文600字（通用41篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
这也是课堂作文篇1以前我天真的认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂。
可后来我发现我错了，因为生活中处处都有“课堂”的踪影。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。
比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。
表现了现在社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。
这样的人真的很可怜。
他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。
这样的伪专家会遭人骂，说“这个人这家教吧！”“这个人人品有问题吧！”等等。
还有今年贾玲和白凯南和说的相声《芝麻开门》中，也反映了社会公德。
俩人就因为在公交车上不小心碰了一下就吵个不停。
虽然这是相声是逗人开心的，但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为。
还有以前经常讲的，去外国的公园参观，标语上中文的提示比外文还要明显还要大。
还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。
售票员喊了几次都没有人让座，售票员只好点名，年轻人只好很不情愿的起来。
还有一群学历高的人去面试，面试官晚来了一会，就在那空隙所有的人都上去看面试材料，只有一个人没去看。
虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了。
所以这些教材告诉我们要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小的时候，经常看少儿频道。
在等待的时候就会有一些公益广告。
有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候，遇到困难的人就给予帮助。
记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山坡路，可是因为老人的力气有限怎么也上不去后来这位叔叔就帮他推，到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文600字（精选88篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的这也是课堂作文600字（精选88篇），希望能够帮助到大家。
这也是课堂作文篇1我经厉过许多个星期天，其中大多数都随着时光的流逝渐渐地被我忘记了，惟有一个星期天，像一个烙印一样深深地刻印在了我的心里……那个星期天，我上完文化课，一个人走在回家的路上。
路过一个小公园时，公园里那些发散发出的浓郁芳香吸引了我。
我情不自禁地走进了那个公园，想好好欣赏一下那些美丽的花儿。
我来到小公园中，一棵最显眼的银杏树下，生长着许多粉红色的花儿，它们正争先恐后地绽放着，样子美极了。
我在树下绕着那些花儿走来走去，贪婪地欣赏着它们的美丽，走累了，我就屁股坐在了银杏树下，突然，我发现不远处有一位美如天仙的阿姨走了过来。
她穿着时尚，长发在风中飘飘洒洒，“仙女”走到这棵银杏下。
停在了那里，她在干吗?我仔细一看，发现她居然在折花!我一下子站起身来，再一次仔细打量树下的小花，发现许多花儿都有被折过的痕迹，有的花儿低垂着头，仿佛正在伤心地抹眼泪……在回家的路上，刚才的那一幕一直在我的脑海中回荡，我想，那位折花的阿姨，虽然表面上非常美丽，但是她的心灵却是丑陋的，而且有些人的外表虽然不美，但只要他的心灵美，那他便是美丽的。
今天这个事就像一堂课，使我明白了什么是真正的美。
啊!生活处处皆课堂。
这也是课堂作文篇2学校里，有课堂;大自然也有课堂。
课堂无处不在，“学海无涯苦作舟”，知识是怎么也学不完的。
大自然中为什么蚂蚁会搬家呢?为什么秋天大雁会南飞呢?为什么树有年轮，一轮就是一岁呢?大自然中出现的问号一个接一个，数也数不清。
一天，我到姐姐家住几天，姐姐最喜欢植物了。
每次到她家就像来到百花园，绿色的吊兰，满身是刺的仙人掌，香气第一的风信子，婀娜多姿的郁金香，还有许多多肉植物。
这也是课堂五年级作文600字（精选5篇）
这也是课堂五年级作文600字这也是课堂五年级作文600字(精选5篇)在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的这也是课堂五年级作文600字，欢迎阅读与收藏。
这也是课堂五年级作文600字【篇1】在生活中，处处都有课堂，一切都可以当我的老师。
这些课堂，让我受益匪浅。
我最爱去一个课堂看书。
在《汤姆叔叔的小屋》里，我知道平等的可贵，知道不能欺软怕硬;在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊仿佛正与我对话：应该坚强，只要不放弃，就有希望;看了《三国演义》，我想到：骄兵必败，不可轻视别人，要听忠言看书看累了，去与大自然拥抱，心旷神怡。
在那儿不仅大饱眼福，还了解了一些特产、风土人情。
去张家界我就了解了土家族和苗族的人民。
如果没有这些，也不要失望，那在夹缝中生长的松，那针般的绿叶，和蚂蚁顽强的生命力，给予我们奋斗的力量。
将军威灵顿打败仗后正是发现那一次次结网、却总被风吹断并不气馁的蜘蛛，才有了信心，继续奋斗，终于胜利了。
一次下雨，风声像巫婆般可怕，小草扬起头，去像八旬的老人摇摇晃晃，最终没有倒下。
雨过天晴，它身上挂着水珠，更青更精神。
它教会了我永不放弃。
参加一些活动更令人回味无穷。
一次我在学校参加文艺节目，我和别的同学表演舞蹈。
上台前我一直很紧张：能表演好吗?如果出错了，一定会出丑。
这时，似乎所有人的目光都投向我，像剑在扎我。
就要开始了，我甚至想把时钟定住，让时间停留不前。
开始表演时，我把这儿想像成草原，心平静下来，最终成功了，转眼就顺利表演完了。
每当回忆此事时，我也回忆起那次经历送给我的一句话：只有尝试着做，才能成功;只要尝试，就有新的希望。
棋盘也是我的课堂，棋便是老师，用妙计来告诫我：学会坚持，学会变换思路。
象棋为我带来乐趣，也给我带来深刻的道理，如：有时要放弃眼前的小利益，要冷静思考，要整理好思路其中有许多对学习也有很大帮助。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文（精选10篇）这也是课堂作文篇1幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂，如今的我，懂得了生活处处是课堂。
而有一件事，令我深深体会了这个道理。
那是一个周末的晚上，吃过饭后，我兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。
我急忙拿来了棋盘和棋子，摆好了棋子的位置，我们便开始酣战起来。
不一会儿，爸爸就陷入了被动的境地。
只见爸爸用手托着下颚，紧锁着眉头，努力地思考着，谋划着对策。
“怎么样!”我边笑边得意洋洋地说，“不行了吧!还不认输!”爸爸抬头看了看我，说：“棋还没下完，谁输谁赢还不一定呢!”“切!”我不服气地小声嘟囔了一句，“那就走着瞧吧!”这时，我耳边突然响起了熟悉的旋律，抬头一看，原来电视上正播放我最喜欢看的电视节目。
我眼睛努力盯着棋盘却不由自主地瞟向了电视机，渐渐被吸引，就在我沉浸在电视情节中时，传来了爸爸爽朗的笑声：“哈哈!你输了!”我一惊，赶忙低头一看，哎!可不是嘛!本来占上峰的我被爸爸一招击溃了。
我垂头丧气地小声嘟囔道：“哼!要不是我看电视……”爸爸对我笑了笑，语重心长地说：“不仅是下棋，做任何事情都应该专心致志，一心一意，不能三心二意，否则就会坐失良机功亏一篑，就像今天下棋…”“我―”我惭愧地低下了头，“我明白了，我一定吸取这个教训，以后做事一定全力以赴，善始善终，做任何事情都不会三心二意了!”父亲的那一番谆谆教诲深深地刻在了我的脑海中，使我一直都无法忘记。
在那一刻，我的家是教室，父亲是老师而我就是学生，生活的学生。
在这无处不在的课堂里我将得到锻炼与提高，一生都会不断充实，受用无穷!这也是课堂作文篇2我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献，但生活中处处是课堂，这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。
从小了说，参加竞赛就是一个课堂，无论是体育竞赛还是文化竞赛。
体育竞赛可以促使我们锻炼身体，体育竞赛帮助我们强健体魄，改进身体状况，其作用就像体育课。
这也是课堂作文(精彩5篇)
这也是课堂作文（精彩5篇）这也是课堂作文篇一妈妈的车停靠在马路旁边，我坐在车里眼睛不经意地瞥向窗外，突然看到了坐在人行道花坛边上的一位正在行乞的且已年过九十的老人。
他全身穿着破烂不堪，拄着一根细细的树枝，手中拿着一个破瓷杯，里面空空如也。
虽然快到五月份了，天气暖洋洋的，但他身上依旧穿着又厚又脏的棉衣，与周围的环境显得极不协调。
即便如此，他的嘴里没有不停地说着乞求的话，也没有露出自己的伤疤，用来博得路人的同情。
或许是因为他太苍老了，他只是静静地坐在花坛边上，将空瓷杯摆在一边。
我好奇地注视着他，看见他瘦骨嶙峋的手颤抖着从衣袋中掏出十几枚角币。
他摊开手掌缓慢地数着硬币，他的动作太不利索了，以至于有几枚硬币掉在了地上。
他困难地弯下身子去拾硬币，手指离硬币越来越近，脸上的`表情也越来越痛苦。
我同情他想要帮他拾起来，他却忍着痛苦抢先一步将硬币捡了起来，我心里不禁松了一口气。
这时一个三四岁的红衣女孩出此刻我的视野中，她雀跃着，一不细心被石子绊倒在了人行道上，哇哇大哭起来。
过路的行人依然来来往往，视而不见，而我心里也在犹豫要不要过去扶她，生怕孩子的家长会赖上我。
可那位乞丐老人却拄着树枝，蹒跚着一步步挪到女孩身边，颤颤巍巍地将女孩扶了起来。
我看见老人的脸上露出了焦急的神色，口中喃喃地说着什么，那沙哑的声音仿佛是酝酿了好久才发出来的。
女孩的妈妈从后面快步跑上前来向老人致谢，老人的嘴角动了动，脸上的皱纹挤到了一起，他笑了，又怜爱地看了孩子一眼，转身走去。
他佝偻着背，走得很慢，我目送着他，直到他越走越远，变成了一个黑点。
就是那样一个平常的午时，我被乞丐老人深深地感动了。
当现代化城市高楼越来越多，空间越来越小；冷漠越来越多，温情越来越少的时候，就是这样一位乞讨老人，他贫穷、卑贱，极需要别人帮忙却在帮忙着别人。
老人为我上了最为生动的一堂课，他带给我的感动，正以它平淡却足以令人动容的方式，诠释着贫穷与高贵、冷漠与真情的内[]涵。
这也是课堂作文600字左右5篇
这也是课堂作文600字左右5篇人总是在学习中成长，而生活本就是张白纸，因为不同课堂的加入，使它成为一幅丰富多彩的图画。
不经意间你会发现，这也是课堂。
下面是小编为大家整理的这也是课堂作文600字左右，希望能够帮助到大家!这也是课堂作文600字左右1大家一定知道风筝比赛吧，其实，放风筝的操场也是个课堂，还能让我们学到放风筝的不少技巧呢!那一天，同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。
这时的天空，已经成了风筝的天下，各种各样的风筝争奇斗艳，或大或小，或高或低，或蝶或鱼或虫，或鹰或燕或凤，他们在春风里飞舞，在蓝天下翱翔，把学校天空点缀得五彩缤纷。
谁知好景不长，由于操场上风筝太多，很多风筝线缠到了一起，有几个风筝落了下来。
这是，杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来，和我的风筝线缠到了一起，我的风筝也难逃厄运。
风筝线缠成了一团乱麻，我越急越解不开，越解疙瘩越多，只好向老师求救，没想到老师三下两下就解开了。
我赶紧又放飞风筝，还好，它很快又飞起来了。
可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢，突然掉下来，风筝又摇摇摆摆地坠下来，我赶紧找到竹片，把它插牢，又让风筝飞起来了。
这时，裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了，我心急如焚，心想这一次完了，肯定得不了奖了，但是我没放弃，努力的放着风筝，风筝越飞越高，位居第二，我继续努力，希望把风筝放到第一位，可是此时，比赛结束了，我只得了第二名，虽然如此，但是我站在领奖台上，心里还是甜滋滋的。
大家看了上面的事，觉得风筝比赛是不是个小课堂呢?其实，放风筝也需要许多技巧，要不，风筝怎能飞高呢?在生活中，处处都是小课堂，只要你留心观察，细心品味，就会受益匪浅。
这也是课堂作文600字左右2在人生的道路上，处处都有课堂。
我们能在课堂中学到书本上没有的知识。
一次，我跟着爸爸妈妈去爬大明山。
站在山脚下，就好像一只蚂蚁站在巨人脚下一样。
“不……不行。
太高了，我会爬不上去的。
”我惊叹道。
正当我准备放弃的时候，妈妈拉住我的手，说：“不要认为自己爬不上去，相信自己，一定能行!”我只能极不情愿地爬了上去。
这也是课堂作文（通用47篇）
这也是课堂作文这也是课堂作文（通用47篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的这也是课堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这也是课堂作文篇1生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。
不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。
课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。
车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。
又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。
这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态度坚决，就拿了两颗。
回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。
课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。
爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。
当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的一年的期望。
这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的“父母命，须敬听”吗。
在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。
这也是课堂作文600字（精选29篇）
这也是课堂作文600字（精选29篇）这也是课堂作文600字（精选29篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的这也是课堂作文600字，欢迎阅读与收藏。
这也是课堂作文篇1生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。
中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。
”第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。
这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。
这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。
这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。
要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。
开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。
多惨的结局啊!如果他们多一点公德，多一份礼貌。
恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。
要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
这也是课堂作文篇2在我的成长道路上处处都是课堂，是一节永远都上不完的课。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文(6篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的这也是课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这也是课堂作文1学习无处不在，一次交谈，一次游玩都是学习，或许在不经意间你就学到了很多东西。
而我在昨天，就正好学到了很多。
在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里，总是人满为患。
而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。
循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。
船内的人淡笑风生，十分自在。
沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。
楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。
似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。
上楼的台阶不同门口的，是木头制成的.，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的是其好客之本质，张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上，也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。
留园，政园之类似乎更美于楼上。
其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。
身在大院，心在苏州名园。
楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。
将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。
江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
这也是课堂作文2那是一个明媚的星期日，太阳露出了笑脸;鸟儿欢快地在树上歌唱，草木滴着露珠，马路两旁的花朵挺立在枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，然而像小山似得作业却令我无法开心起来，心情十分枯燥，原本充满活力地世界也因此而昏昏沉沉。
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这也是课堂作文600字篇一：这也是课堂朱振涛同学们，我们自小就知道有桌有椅的教室是课堂，教室外操场也是课堂，可你知道吗？生活处处是课堂，在这个特殊的课堂里，我们能够学习到比书中更为重要的知识。
一次，妈妈烧绿豆汤，我有幸得到了三颗饱满壮实的绿豆，我拿了个盆子，盛上薄薄一层水，铺上了几张湿了的餐巾纸，将绿豆如珍宝般地供奉在上面，怕它坏了，开不出芽又用几张湿巾纸小心翼翼地铺上去。
一连几天，我一回家就换水、察看，在我的精心侍弄下，第一颗绿豆发了芽。
过了几天我的兴头过了，不怎么给它们换水，换纸巾了。
又过了几天，我无事可做，便去给小豆芽们换水，换纸巾，我来到盆前，惊奇地发现小芽竟到上面来了，我准备换纸巾，可纸巾竟然被豆芽的茎牢牢拉隹了，小豆芽好像在说：小主人，怎么样，我力气大吧！我不禁展开了想象的翅膀，我将它们放入了盘中，它们每一天都会对自已说：加油吧，我一定行，我要靠我的钻劲和持之以恒的精神，打破纸巾对我的束缚，让我沐浴太阳的光辉，让我倾听鸟儿的歌唱，让我感受风儿的轻柔于是豆芽们每一天天都在奋进，哪怕是打破了纸巾中的一丝纤维，哪怕是长出了一片新的幼叶，哪怕是根扎深了卑微的一毫米，都为自已而感到兴奋不已，随着一天天的积累，豆芽终于打破了纸巾。
我又拿了一张纸巾盖在小豆芽上，放在我窗台上，好每天观察，盖纸巾的第三天，纸巾已经有趣些拱起，像一个小丘，又过了几天，那看似幼嫩的小芽竟打破了第二张纸巾！我被深深震撼了。
我从生活这个课堂中明白了，一个人只要有像钉子那样肯钻研和持之以恒的精神，办什么事都不是困难。
同学们，在生活这个大课堂，我们能够了解到与课本不同而更重要的知识做人的道理。
篇二：这也是课堂先进的高科技产品彰显着我们时代的步伐，这类事物只被善于使用它们的那些人所喜欢，这需要一种精神，意志，它们的那些人所喜欢，这需要一种精神，意志，就是好奇心，它驱使我们去不断探索。
我对新鲜事物无一不表现极大的兴趣，我是火星人。
早上八点准时出发，飞驰上钢筋混凝土凝成的高速公路，我仰在后座上，没有人跟我抢，大口地咀嚼着已经没味的口香糖。
我百般无聊地望向窗外，那些绿衣使者们，守望者们，多么固执。
iPod里想起了王菲的《传奇》，怎没听起来这么忧愁，哀怨。
不过，还好。
时间这个小调皮已经长成了大孩子，跑得越来越快了。
东青高速，荣乌高速，津晋高速，京沪高速。
宝贝儿，醒醒。
老爸叫醒了我。
哈，太离谱了，我嚼着口香糖竟然睡着了。
我仰头望了望窗外，还没到吗？妈妈说：刚上东五环，剩下的任务交给你了。
我没反应过来，妈妈说：进三环后，我们找饭店就需要你导航了。
导航？我瞪大了眼睛，爸爸说：把GPS拿给她吧？我接过GPS像琴键一样黑的发亮的颜色，给我三分钟。
我咕哝了一句。
触摸屏，好办。
我立即开始了短暂的学习。
先找菜单，然后，历史记录，不拼音输入，NO，手写输入，就是这个了。
友谊宾馆。
目的地。
怎么，未匹配到结果？我抬起头：妈，是不是友谊HOTEL，嗯，没说错吧。
妈妈立即说。
哦，一定有玄机，有奥秘，不如说是问题。
我重新浏览这个页面，啊！有个更该区域。
原来地区是山东。
改成北京市，海淀区，再来一遍，棒！正在搜索中、、、它需要时间来确定我们要去的目的地。
北四环堵车了。
我有充裕的时间去定位了，过苏州桥，紫竹桥，四通桥，慢！进入北三环西路辅路，距离目的地300米，200米，100米。
目的地到，导航结束。
果然与事实丝毫不差。
我成功了。
我利用GPS到达了目的地。
它是一位陌生的老师，他既不教我怎么提问，也不直接告诉我答案。
它是一位严肃沉默的老师。
它激发了我的好奇心，让我不断研究它，认识它。
这也是课堂。
是精彩，神秘的课。
只有一位老师。
它只教我一个人。
但它却从不说话，保持沉默。
它只是显示出无限的神秘感，让我忍不住要去探索，在这个过程中，让我慢慢地理解，体味。
这是与众不同的课堂。
一个需要自己探索的奥秘。
篇三：这也是课堂陈雨聪自然，是最好的课堂，它无处不在，教会我们坚强；告诉我们什么是勇敢；教会我们人世间的大道理。
那天，我们一家去公园游玩，公园里的梅花开得正艳，当时虽然已经快到春天了，天气却乍暖还寒，大家都还穿着厚厚的毛衣、外套，微风夹杂着丝丝寒意，毫不留情地朝梅花袭去，卷下几片花瓣，飘飘悠悠地落到地上。
再看地上，早已被那洁白可爱的花瓣铺满了。
树上不只有梅花的洁白，还有刚抽出的新枝的鲜绿。
梅花开放时，梅树的新枝也在悄悄地生长着；当梅花凋零时，梅树的新枝便也长成了，长出了新叶，梅树上也挂满了梅子，春天便也到了。
众所周知，梅花开于严冬。
它们在寒风中摇摆，呼唤着春天的到来，但春天的到来，也意味着他们生命的终结。
如此说来，它们在盛开的那一刻便已准备好要面对死亡：它们开得如此美艳，也不过是为了吸引昆虫们的目光为它传粉。
一段生命的终结也正是一段生命的开始。
这句话恰到好处地反映了它们的一生：开得如此美，是为了孕育一段生命，当那段生命开始时，自己也必将凋零逝去。
它们勇敢无畏。
它们呼唤春天，期盼春天，即使自己终将葬身于那个美丽的春天之中；即使自己会死于寒风中，它们依然用尽自己的力量来呼唤着春天的到来；寒风的摧残也无法熄灭他们心中那团希望的火焰，反而使它们越燃越旺。
梅教会了我勇敢，教会了我去坚持。
坚持心中的梦，勇敢去做，尽力去实现那个梦。
不要怕。
不要怕有一天你会失败，失败又何妨？就像一段生命的结束是另一段生命的开始那样，一次失败，也是下一次尝试的开始。
尝试去寻找通往成功的道路，尝试去实现自己心中的梦。
哪怕在人们眼中是那么平凡，那也没关系：只要有梦，并为之努力，这便足够了。
我回头看看那大片大片的洁白的梅树，想着，自然是个课堂，老师是梅，这节课，教会了我去坚持自己的梦。
篇四：这也是课堂何梓滢俗话说生活处处是课堂，知识，不一定只有在学校才能学到，在平时的阅读、看电视、看电影、旅游、上网，甚至是和别人聊天当中，都可以说是一个个课堂，这些课堂能开阔视野、增长才干、磨练意志还可以学到学校里学不到的东西呢。
其实，看电视不一定是坏事，在我们的手指拨弄着遥控器时，眼睛正注意着电视上的内容，从中可以多多少少的学到点知识。
今天，我看了一部电视上放映的记录片，叫舌尖上的中国3，这部纪录片分为7集，是关于所有中国的美食、各种美食的特点、以及同样食品各个地方不同的做法我今天看的是这7集中的第三集，这一集叫转化的精灵，主要讲中国各地区的人把农作物转化成上餐桌的菜肴。
黄豆，是很多食品的原料，比如说豆腐、豆浆、酱油、蘸料这集介绍了各地人怎么将黄豆转化成豆腐、豆浆，这些都是在学校里学不到的，在云南，人们把黄豆磨成粉末，拌入石膏粉，用水把它们凝固在一起，再用手揉捏成形，放在外面晾干。
最特别的是安徽寿县的村民会做一种毛豆腐，毛豆腐的外表长着一层细细的白色绒毛，是因为霉菌的发酵，听到霉菌这个词，你肯定会想到那些由于潮湿而发霉的东西，很恶心。
不过，这种霉菌可食用，对人体不但无害还反而有益，而且，这种毛豆腐在寿县很受欢迎，销量很好，不到中午就卖完了。
寿县许多街边小吃都用到了毛豆腐，把毛豆腐做成各种各样的菜肴，由于有菌类发酵，所以其中也含有营养，而且比一般的豆腐更美味一些。
在这部纪录片中我学到了很多知识，而这些知识，都是在学校学不到的，在生活中，也可以像这样学到各种各样的知识，这样既娱乐了，又可以获得知识，也不像在学校学习那么辛苦，多多寻找生活的乐趣，发现生活中的美，何乐而不为呢？篇五：这也是课堂韦紫兵课堂不是在上课时才会有的，比如从事身边的某一件小事的场景或经过这都是课堂。
列如：扶老人过马路，该家人做家务等等这也是课堂。
说起课堂我想起了我小学时的语文老师，在我的中学学校里当地理老师。
有一次我再回教室时我见到了张老师。
我的内心不知多么的高兴，我激动地叫了一声：张老师。
张老师没有回答是因为张老师忘记了我，还是当时走廊上太吵了，我不知道，就这样我和张老师交错走了，无声无息。
我也不太注意，我也走了。
我记得还有一次，我去食堂打饭，奇迹发生了让我再一次的遇见了张老师。
我的心比上一次跳得更急促了，我的脑子里突然空了。
脑里一片空白，我在老师快走的时候叫了一声张老师。
张老师好像又没有听见，张老师就这样走出了食堂，我听到他的脚步声停了一下子。
我打算追上去的，张老师继续提起脚步消失在茫茫人海中了，仿佛我的心里面有个大洞，里面没有一点痕迹。
霎时间，我有了一种伤心地感觉，我带着忧虑的心情离开了。
离开后，阳光照在我的脸上，令我仿佛看到昔日张老师和我们同学们在同一个教室，同一个屋檐下，同一片蓝天欢乐、求学的美好时光。
我不觉更加伤心了。
但是我想张老师一定是因为什么事才不理我们的。
我沉思了半天，我想：张老师一定不想要我想这他，不要思恋他，不要想念他和我们一起读书的同学。
专心做好自己应该做的事情，好好学习，天天向上。
我和张老师再一次见面，也是最后一次见面了。
当天我去打水，看见了张老师，我的内心沉重的叫了一声：张老师。
最后我和张老师还是擦肩而过了。
夕阳照在我的脸上，我的脸上浮现出淡淡的忧伤，正在这时我也是向新的未来前进了。
一件小事，就让人有深刻的意义，所以，小事也是课堂。
不要小看每件小事，其实它里面蕴含这许多深刻的道理，来启发我们幼小的心灵，这些小事就是我们的信心鸡汤，一直伴我们前行！篇六：这也是课堂向倬贤在我们生活中，总是萦绕着一股知识的气息，它往往在不经意间，悄悄的来到你的身边，使你若有所感悟。
其实这也是课堂。
那是一个闷热的早晨，太阳躲到了云层里，天灰蒙蒙，阴沉沉的，闷热难受的人都从家里走到了外面。
妈妈也带着我来到珠江超市买菜。
等我们买好菜出来，哗哗的暴雨已覆盖了整个天地，闷热的暑气转眼让暴雨冲得烟消云散，暴雨带来凉爽，暴雨也阻止了人们回家的脚步。
10分，20分转眼半个多小时过去了，暴雨一分也没有减少它的威力，疯狂地变换着它扫射大地姿势，原本干燥的大地也变成了溪水叮咚。
暴雨让久久等候的人变得焦躁不安。
突然妈妈拉着我的手说：贤贤，我们雨中散步回家吧。
我吃惊地望着妈妈说：这样的大雨，连路都看不清，衣服裤子不都会全打湿了吗？妈妈说：没事，回家洗洗就好，雨中散步可是很少有的机会。
说完妈妈抬头挺胸地走进了暴雨中，我来不及思考也一头扎进了暴雨中，我使劲的奔跑，只想找到下一个避雨点，当我停下来，发现妈妈在雨中不慌不忙地走着，雨雾罩住了她整个的人，妈妈开心地笑着并不在乎流到脸上的雨水，我迎着妈妈也开心地走到了雨中，我拉着妈妈的手，我使劲地去踩路面的小溪，我故意在雨中转着圈儿，我特别大声地说：好玩，真好玩雨水打湿了我的衣服，模糊了我的双眼，也灌满了我的鞋子，我都不在乎了，远处避雨的人望着我，路边小车上的人望着我，撑着伞在雨中举步维艰的人望着我，我都不在乎了。
我和妈妈就这样开心地在雨中追逐着。
玩疯了，玩累了，我和妈妈回家洗完澡后，什么事也没有。