第1章 高级管理学理论概述PPT课件
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高 级 管 理 学
教授、博导
§1 管理的涵义
高
级
管理是设计并保持一种良好的环境,使人们在
管
群体状态下高效率地完成既定目标的过程。
理
协调是管理的核心。因为通过协调员工个人的 努力才能完成群体目标,每一项管理职能都是为了
学
促进协调。
§1 管理的涵义
高
级 1、管理的主体—人
管 理
2、管理客体—可利用资源。 3、管理的任务—有效地实现组织的目标。
高
级 管
组织管理学派的代表人物是韦伯。韦伯出 生于德国,对社会学、宗教学、经济学和政 治学有广泛的兴趣,并发表过著作。
理
他在管理思想方面的贡献是在《社会组织
学
与经济组织理论》一书中提出了理想行攻组
织体系理论,由此被人们称为“行政组织理
论之父”。
他的主要管理思想可以归纳为以下几个方面:
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
学
管理。——管理是企业六种基本活动之一。
②管理五项职能:计划、组织、指挥、协调和控制
③管理的14条原则
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 2、法约尔的一般管理理论
高
管理的14条原则:
级
(1)分工;
(8)集中化;
管
(2)职权与职责;
(9)等级链;
理
(3)纪律;
学
(4)统一指挥;
(5)统一领导;
(1)泰勒在历史上第一次使管理从经验上升 为科学;
(2)讲求效率的优化思想和调查研究的科学
理 方法。
学 局限: (1)泰勒认为工人的主要动机是经济的,工人最关 心的是提高自己的金钱收入,即“经济人”假设;
(2)泰勒的科学管理主要重视技术因素,对人群社 会的因素不够重视;
(3)“泰勒制”仅解决了个别具体工作的作业效率 问题,而没有解决企业作为一个整体如何经营和管理 的问题。
三是合理合法的权威,它以对法律确立的职位 或地位权力的服从为基础。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
高
韦伯认为,在这三类权力中,传统权
级 力的效率较差,神授权力则过于带感情
管 理
色彩并且是非理性的,凭借前两种权威 建立的组织并不是科学的理想组织,
学
只有在第三种权威基础上建立的组织, 才在绝对纪律性和可靠性等方面比其他
高 (1)权力论
级
按韦伯的说法,古往今来,组织建立在三种权
管 理
威之上:
一是传统的权威,这是由历史沿袭下来的惯例、 习俗而规定的权力,它是以对古老传统的不可
学
侵犯性按传统执行权力的人的地位的正统性、 对过去传统的尊崇为基础的;
二是神授的权威,它是对某人的特殊和超凡的 神圣、英堆主义模范品质的崇拜,以及对先知 启示和超人智慧的迷信为基础;
理
立的构架,建立了管理学并把它引入了课堂。
学
——法约尔提出的管理原则,这些原则过去
曾经给实际管理人员巨大的帮助,现在仍然
为许多人所推崇。
——法约尔一般管理理论的主要不足之处是 他的管理原则缺乏弹性,以至于有时实际管 理工作者无法完全遵守。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
(10)秩序; (11)公正;
(6)个人报酬;
(12)保持人员的稳定;
(7)个人利益服从 (13)首创精神;
整体利益;
(14)团结精神。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 2、法约尔的一般管理理论
高
评价:
级
——虽然法约尔的管理思想与泰勒的管理思
管
想都是古典管理思想的代表,但法约尔管理 思想的系统性和理论性更强,后人根据他建
从事顾问工作。
1898年进入伯利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究,后 来他取得发明高速工具钢的利。1901年以后,他用大部分时 间从事写作、讲演,宣传他的一套企业管理理论,即“科学 管理----泰勒制”。
代表作为《科学管理原理》。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初)
高 1、泰勒的科学管理 级 泰勒的科学管理的内容概括起来主要有6条: 管 1、工作定额原理; 理 2、实行新的奖励制度:确定工资标准,差别计件工资,
受到后人的瞩目,法约尔一直从事领导工作,
他把企业作为一个整体来研究。
代表作是《工业管理和一般管理》。
一 、 古 典 管 理 理 论 ( 19 世 纪 末 、 20 世 纪 初 ) 2、法约尔的一般管理理论
高
级
管
一般管理理论,着重研究管理职能和管理原则。
理
①企业基本活动:技术、商业、财务、安全、会计、
学 4、管理对象—人、财、物、信息和时间,以及由此
构成的管理活动。
§1 管理的涵义
高
管理学特点:
级
(1)管理学在学科基础和构成上的两重性 ——自
管
然科学和社会科学 (2)管理学在研究方法上的两重性 ——定性分析
理
和定量分析
学
(3)管理学在知识应用上的两重性——科学和艺 术
(4)管理学在精度上的两重性——精确与模糊
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 2、法约尔的一般管理理论
高 法约尔(Henri Fayol)——一般管理理 级 论的创立者(现代经营管理理论之父 )
管 简介: 法国人,1860年从矿业学校毕业,从
理
1866年开始一直担任高级管理职务.他一生中
学
写了很多著作.其内容包括采矿、地质、教育和 管理等等。特别是他在管理领域的贡献,使他
任何组织都要优越。他把它称之为官僚
制组织。
百度文库 一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
高
(2)理想的行政体系
级
韦伯研究了理想的行政体系。所谓“理想
管
的”是指这种组织体系并不是最合乎需要的, 而是组织的“纯粹的”形态。在这里也就是
3、职能工长制:安排每个职位的头等工人
学 4、设置计划层,实行职能制:
5、贯彻“例外管理”:解决总经理职责权限问题,只 有“例外”情况才由他处理,有时间抓大事 6、“大饼原理”:只有大家共同把饼做大,每个人才 能分到更多。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 1、泰勒的科学管理
高
贡献:
级 管
§2 管理理论的发展阶段
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初)
高
1、泰勒的科学管理
级
泰勒(Frederick W.Taylor,1856-1915)——科学管
管
理之父
理
泰勒于1856年出生在美国费城一个富裕的家庭里,19岁时 因故停学进入一家小机械厂当徒工。22岁时进入费城米德维
学
尔钢铁公司,开始当技工,后来迅速提升为工长、总技师。 28岁时任钢铁公司的总工程师。1890年泰勒离开这家公司,
教授、博导
§1 管理的涵义
高
级
管理是设计并保持一种良好的环境,使人们在
管
群体状态下高效率地完成既定目标的过程。
理
协调是管理的核心。因为通过协调员工个人的 努力才能完成群体目标,每一项管理职能都是为了
学
促进协调。
§1 管理的涵义
高
级 1、管理的主体—人
管 理
2、管理客体—可利用资源。 3、管理的任务—有效地实现组织的目标。
高
级 管
组织管理学派的代表人物是韦伯。韦伯出 生于德国,对社会学、宗教学、经济学和政 治学有广泛的兴趣,并发表过著作。
理
他在管理思想方面的贡献是在《社会组织
学
与经济组织理论》一书中提出了理想行攻组
织体系理论,由此被人们称为“行政组织理
论之父”。
他的主要管理思想可以归纳为以下几个方面:
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
学
管理。——管理是企业六种基本活动之一。
②管理五项职能:计划、组织、指挥、协调和控制
③管理的14条原则
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 2、法约尔的一般管理理论
高
管理的14条原则:
级
(1)分工;
(8)集中化;
管
(2)职权与职责;
(9)等级链;
理
(3)纪律;
学
(4)统一指挥;
(5)统一领导;
(1)泰勒在历史上第一次使管理从经验上升 为科学;
(2)讲求效率的优化思想和调查研究的科学
理 方法。
学 局限: (1)泰勒认为工人的主要动机是经济的,工人最关 心的是提高自己的金钱收入,即“经济人”假设;
(2)泰勒的科学管理主要重视技术因素,对人群社 会的因素不够重视;
(3)“泰勒制”仅解决了个别具体工作的作业效率 问题,而没有解决企业作为一个整体如何经营和管理 的问题。
三是合理合法的权威,它以对法律确立的职位 或地位权力的服从为基础。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
高
韦伯认为,在这三类权力中,传统权
级 力的效率较差,神授权力则过于带感情
管 理
色彩并且是非理性的,凭借前两种权威 建立的组织并不是科学的理想组织,
学
只有在第三种权威基础上建立的组织, 才在绝对纪律性和可靠性等方面比其他
高 (1)权力论
级
按韦伯的说法,古往今来,组织建立在三种权
管 理
威之上:
一是传统的权威,这是由历史沿袭下来的惯例、 习俗而规定的权力,它是以对古老传统的不可
学
侵犯性按传统执行权力的人的地位的正统性、 对过去传统的尊崇为基础的;
二是神授的权威,它是对某人的特殊和超凡的 神圣、英堆主义模范品质的崇拜,以及对先知 启示和超人智慧的迷信为基础;
理
立的构架,建立了管理学并把它引入了课堂。
学
——法约尔提出的管理原则,这些原则过去
曾经给实际管理人员巨大的帮助,现在仍然
为许多人所推崇。
——法约尔一般管理理论的主要不足之处是 他的管理原则缺乏弹性,以至于有时实际管 理工作者无法完全遵守。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
(10)秩序; (11)公正;
(6)个人报酬;
(12)保持人员的稳定;
(7)个人利益服从 (13)首创精神;
整体利益;
(14)团结精神。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 2、法约尔的一般管理理论
高
评价:
级
——虽然法约尔的管理思想与泰勒的管理思
管
想都是古典管理思想的代表,但法约尔管理 思想的系统性和理论性更强,后人根据他建
从事顾问工作。
1898年进入伯利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究,后 来他取得发明高速工具钢的利。1901年以后,他用大部分时 间从事写作、讲演,宣传他的一套企业管理理论,即“科学 管理----泰勒制”。
代表作为《科学管理原理》。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初)
高 1、泰勒的科学管理 级 泰勒的科学管理的内容概括起来主要有6条: 管 1、工作定额原理; 理 2、实行新的奖励制度:确定工资标准,差别计件工资,
受到后人的瞩目,法约尔一直从事领导工作,
他把企业作为一个整体来研究。
代表作是《工业管理和一般管理》。
一 、 古 典 管 理 理 论 ( 19 世 纪 末 、 20 世 纪 初 ) 2、法约尔的一般管理理论
高
级
管
一般管理理论,着重研究管理职能和管理原则。
理
①企业基本活动:技术、商业、财务、安全、会计、
学 4、管理对象—人、财、物、信息和时间,以及由此
构成的管理活动。
§1 管理的涵义
高
管理学特点:
级
(1)管理学在学科基础和构成上的两重性 ——自
管
然科学和社会科学 (2)管理学在研究方法上的两重性 ——定性分析
理
和定量分析
学
(3)管理学在知识应用上的两重性——科学和艺 术
(4)管理学在精度上的两重性——精确与模糊
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 2、法约尔的一般管理理论
高 法约尔(Henri Fayol)——一般管理理 级 论的创立者(现代经营管理理论之父 )
管 简介: 法国人,1860年从矿业学校毕业,从
理
1866年开始一直担任高级管理职务.他一生中
学
写了很多著作.其内容包括采矿、地质、教育和 管理等等。特别是他在管理领域的贡献,使他
任何组织都要优越。他把它称之为官僚
制组织。
百度文库 一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 3.韦伯的行政组织理论
高
(2)理想的行政体系
级
韦伯研究了理想的行政体系。所谓“理想
管
的”是指这种组织体系并不是最合乎需要的, 而是组织的“纯粹的”形态。在这里也就是
3、职能工长制:安排每个职位的头等工人
学 4、设置计划层,实行职能制:
5、贯彻“例外管理”:解决总经理职责权限问题,只 有“例外”情况才由他处理,有时间抓大事 6、“大饼原理”:只有大家共同把饼做大,每个人才 能分到更多。
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初) 1、泰勒的科学管理
高
贡献:
级 管
§2 管理理论的发展阶段
一、古典管理理论(19世纪末、20世纪初)
高
1、泰勒的科学管理
级
泰勒(Frederick W.Taylor,1856-1915)——科学管
管
理之父
理
泰勒于1856年出生在美国费城一个富裕的家庭里,19岁时 因故停学进入一家小机械厂当徒工。22岁时进入费城米德维
学
尔钢铁公司,开始当技工,后来迅速提升为工长、总技师。 28岁时任钢铁公司的总工程师。1890年泰勒离开这家公司,