一年级民族团结教案

一年级民族团结教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第一课时：

多民族的大家庭

教学目标：

1、让学生了解自己的家乡有哪些民族。

2、知道各民族之间要互相团结。

教学重点：

1、培养学生从小要讲团结

2、教法与学法：

引导法，激趣法，观察法，讨论法

教具：

录音机（给学生教儿歌：欢迎你到新疆来）

教学过程：

一、引入：同学们谁知道，我们生活的这个地方叫什么（新疆）那，那位同学知道新疆有哪些民族呢

汉族，维吾尔族，回族，塔吉克族，塔塔尔族……..

对，同学们说得非常好。我们新疆是一个多民族的大家庭。今天我们来学习第一课。

板书：

多民族的大家庭

新疆生活的民族有：汉族，维吾尔族，塔吉克族，塔塔尔族，柯尔克孜族……等等

二、授新课

美丽的新疆是我们家

同学们说一说新疆有哪些美丽的风景？

（喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….）

那，你们爱我们的新疆吗？

除了有美丽的风景，你们还知道新疆的什么最美？

新疆的人美，语言美，瓜果美……

三、小结

同学们新疆有这么多的民族，是一个多民族的大家庭。我们个民族之间应该互相团结，互相帮助，互相谅解…..

四．板书设计

多民族的大家庭

新疆有很多美丽的风景：如：喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….

新疆的什么最美？

新疆的人美，语言美，瓜果美……

第二课时：

民族团结公约

教学目标：

1 了解民族团结公约的内容。

2 认识民族团结的重要性。

3 树立正确的民族观。

教学重难点：

体会民族团结的重要性。

教学过程：

一、导入

1 .说一说新疆的稳定因素是什么？

2 .板书课题

二、讲授新课

1 .逐步讲解民族团结公约。

2 .说一说。

平时，哪些行为或做法，不利于民族团结？

3 .如何履行民族团结公约。

4.搞好民族团结的意义是什么？

稳定，利于发展

三、小结

引导学生做团结互助的好少年。

板书设计：

民族团结公约：

贯彻民族政策

加强教育

树立“三个离不开”思想

尊重风俗习惯

民族平等